第一篇：古城小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)

屯留縣李高中心校古城小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表古城小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本情況

我校坐落于屯留縣李高鄉(xiāng)古城村，學(xué)校占地面積7728平方米，校舍面積1607平方米，現(xiàn)有在校生174人，教師8人，其中本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷4人，教師全部取得中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)考核合格證。全部取得教師普通話合格證。校長培訓(xùn)合格，能持證上崗。

學(xué)校以“做人民滿意教師 辦人民滿意學(xué)?！睘樾；?，以“團(tuán)結(jié)文明 開拓創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校“之路，傾力打造 “和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、“文明校園”、“人文校園”、“書香校園”，形成了“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

1、普及程度

我校共有6個(gè)教學(xué)班，小學(xué)所轄古城、李坊、古城溝、東魏村、司徒5個(gè)村莊。小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%；鞏固率達(dá)100%；畢業(yè)率達(dá)100%。

2、學(xué)校布局

學(xué)校建有兩幢教學(xué)樓房、一幢平房，學(xué)生占有6個(gè)教室，其余教室為教師集體辦公室、體育、音樂器材室、圖書室。廁所生均蹲位0.09，學(xué)校占地面積7728平方米，生均占地面積44.4平方米，生均建筑面積9.2平方米。

3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

小學(xué)教學(xué)儀器達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開齊率100%。共有6個(gè)多媒體教室，基本滿足學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦2臺(tái)，為推進(jìn)新課程改革奠定了基礎(chǔ)。

4、師隊(duì)伍建設(shè)

第一，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教育者必先受教育。近幾年，學(xué)校十分重視教師職業(yè)道德建設(shè)。一是每年舉辦兩次師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐活動(dòng)；二是每學(xué)期組織一次職業(yè)道德演講大賽，用身邊的人和事教育身邊的人；三是建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選師德標(biāo)兵。通過各種活動(dòng)的開展和制度建設(shè)，全校教師都能模范地遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，贏得了社會(huì)、家長和學(xué)生的好評(píng)。全體教師能夠尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

5、課程實(shí)施

自新課程實(shí)施以來，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，以書法為龍頭每周開設(shè)一節(jié)書法課、綜合實(shí)踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相對(duì)補(bǔ)充。

在我校，中青年教師達(dá)90％,師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級(jí)全部開設(shè)英語教學(xué)和信息技術(shù)課程。

為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本研修工作，學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)組，以“為學(xué)生構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為教研專題，并制定詳實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、研修計(jì)劃，小學(xué)以語數(shù)英三科進(jìn)行，力爭使校本研訓(xùn)工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。

6、教學(xué)質(zhì)量

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，內(nèi)涵建設(shè)更為重要。因此，我們緊緊扭住教育教學(xué)這個(gè)中心。我校為更好的落實(shí)課改目標(biāo)，選擇了“三全三心”做為我校的德育模式。三全即：全程德育、全員德育、全面德育；三心：愛心教育、耐心教育、細(xì)心教育。實(shí)踐中我們將“三全三心”教育貫穿于教育的全過程，作為踐行新課程轉(zhuǎn)變教育功能的重要載體。圍繞這樣一個(gè)德育模式，日常工作我們多渠道、多角度的開展德育活動(dòng)。

（1）、抓常規(guī)教育、傳統(tǒng)教育、實(shí)事教育，利用德育基地開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用品德課，國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

（2）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育功能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。一個(gè)來，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，得體、醒目的標(biāo)語布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化、潤物無聲，卻有明確的德育導(dǎo)向性。（3）、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營造多方教育，塑造氛圍

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)。三月份多次進(jìn)行公益勞動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)，增加社會(huì)公益心。四月份，守則規(guī)范的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分定位自己的角色；五月份，健美操與廣播操比賽培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)韌毅力，集體主義精神與審美能力；六月份，班會(huì)課教研增加了學(xué)生辨別是非的思想；11月份進(jìn)行“十星級(jí)”文明少年評(píng)比，時(shí)間長達(dá)一個(gè)月，人數(shù)多，全校學(xué)生參加，影響非常大。（4）、強(qiáng)化德育滲透功能

我校強(qiáng)調(diào)各學(xué)科的德育地位，每位教師都是德育工作者，除品德課外，各科教師在備課中盡量體現(xiàn)德育內(nèi)容，并在講授知識(shí)的同時(shí)滲透其中，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，做到管理中育人，服務(wù)中育人。

（5）、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我校堅(jiān)持通過家長會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，期末發(fā)放“致家長一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，做到教書育人、管理育人、全員育人、全程育人的效果。

（6）、安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。我們始終信奉安全工作無小事的原則，制定嚴(yán)格制度，簽訂責(zé)任狀，改造校園周邊環(huán)境。與地方派出所聯(lián)系，共同整治校園周邊環(huán)境，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊删龇ㄖ瓢踩毙ｉL，分工負(fù)責(zé)本部門安全工作，做好日查月報(bào)制度。

在教學(xué)方面：學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理，遵守教學(xué)常規(guī)，編制課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開足、開全、開好國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。日常教學(xué)管理做好以下幾方面工作：（1）抓學(xué)習(xí)明要求，讓全體教師明確學(xué)校對(duì)各科備、上、輔、改、聽、研的各項(xiàng)要求。（2）抓檢查、抓落實(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及管理細(xì)則落到實(shí)處。（3）抓小結(jié)、樹典型，做到典型引路，整體推進(jìn)。（4）大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教師教的要求和學(xué)生學(xué)的方式。以防穿新鞋走老路，使我校的課堂教學(xué)能夠真正轉(zhuǎn)變。我校根據(jù)實(shí)際情況，確定了我校總的教學(xué)模式“四讓式”的教學(xué)模式。各科根據(jù)實(shí)際情況，確定自己的教學(xué)框架。我們要求教師把“備”的重點(diǎn)入在對(duì)學(xué)生了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)，放在學(xué)生的學(xué)法上；把“改”的重點(diǎn)放在分層要求，分類提高上；把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思想疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，能健康成長。（5）堅(jiān)持“教研、科研”興校方略，促學(xué)校教學(xué)工作上臺(tái)階、上檔次。我校提出“精講多練，提高課堂效率，探究小組合作學(xué)習(xí)的最佳方法”這樣一個(gè)課題。另外，每學(xué)期積極要求教師撰寫論文，積極開展相關(guān)的教改活動(dòng)和課程改革實(shí)驗(yàn)及多媒體教學(xué)應(yīng)用。注重引導(dǎo)教師科學(xué)有效學(xué)習(xí)，在教學(xué)方式上，注意引導(dǎo)教師克服課改實(shí)踐中的流行?。簽E用課件、脫離文本、放任自流、表演做秀、無效討論、滿堂發(fā)問、濫用賞識(shí)、死守預(yù)案、虛假繁榮等問題。大力倡導(dǎo)科學(xué)有效學(xué)習(xí)策略的研究。以科研帶教研，以培訓(xùn)帶成長。幾年來，我校在教學(xué)工作中常抓不懈，強(qiáng)化管理，有效地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

7、學(xué)生特長培養(yǎng)與學(xué)校亮點(diǎn)

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”，我校注重學(xué)生的“合格十特長”培養(yǎng)。相繼組建了乒乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì)（葫蘆絲）等課外活動(dòng)小組，這些活動(dòng)的開展為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。大力開展陽光體育活動(dòng)，既起到了強(qiáng)身健體的作用，又培養(yǎng)了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更豐富了師生的課余文化生活。

三、存在問題

1、硬件建設(shè)還欠缺，如各種功能室、微機(jī)室、教學(xué)器材要進(jìn)一步完善。

2、專任教師嚴(yán)重不足，教師資源未能得到均衡發(fā)展。尤其短缺體藝衛(wèi)專任教師。

3、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色的內(nèi)涵有待提升，校本管理也要完善。

四、努力方向

今后，我們要進(jìn)一步爭取上級(jí)支持，完善硬件設(shè)施設(shè)備建設(shè)，充實(shí)體、藝、衛(wèi)師資，開展多種形式的課外活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，今后，我們將根據(jù)這次驗(yàn)收所提出的意見和建議，繼續(xù)完善創(chuàng)建一流的教育教學(xué)環(huán)境，形成有個(gè)性，有品味，有內(nèi)涵的學(xué)校文化，真正把我校辦成家長滿意，社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校，特色學(xué)校。

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

潁州區(qū)三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料 各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是張寨小學(xué)一名副校長，我叫韓朝銀，因張校長身體不適，特委托我代表張寨小學(xué)全體師生對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo) 表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

我校始建于1956年，位于三塔鎮(zhèn)張寨街中心，輻射半徑2.6 公里，轄區(qū)人口5670人。學(xué)校占地1 1655平方米，建筑面積2800平方米，生均5.8平方米，運(yùn)動(dòng)場面積3380平方米，生均7.05平方米，在校學(xué)生479人，擁有12個(gè)教學(xué)班，教師24人，高級(jí) 職稱11人，本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷12人，中師4人，學(xué)歷達(dá) 標(biāo)率100%o學(xué)生鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率達(dá)100%，我校有專職 音、體、美、科學(xué)和信息技術(shù)教師。學(xué)校擁有儀器室、室驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室和兒童心理咨詢室，教室均安裝班班通，我校安徽省教育資源應(yīng)用100%0

大門的外邊是我校安全宣傳欄，我校把安全宣傳欄放在這醒 目的位置，體現(xiàn)了我校始終把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。

這是我校的A教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓共8個(gè)班（其余4個(gè)班在 B樓）這里是孩子實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃，同時(shí)也是教師展示教學(xué)藝術(shù) 的舞臺(tái)，這幢樓是我校最久的一幢樓，它承載著改革開放以來我 校的發(fā)展與變遷。

教學(xué)校的前面是我校的宣傳櫥窗，有4大板塊，第一板塊是 學(xué)校簡介，辦學(xué)理念、?；战庹f詞及校歌，第二板地是安徽省義 務(wù)教育均衡發(fā)展內(nèi)容，第三板塊是學(xué)校安全和教師風(fēng)彩的內(nèi)容，第四板塊是各種教學(xué)活動(dòng)的展示。我校的辦學(xué)理念是：依法治校、依德養(yǎng)校、改革興校、教研活校、素質(zhì)強(qiáng)校。學(xué)校圍繞“走內(nèi)函 發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師，育全面發(fā)展之人”的辦學(xué)目標(biāo)，努 力營造“勵(lì)志、尚德、篤學(xué)、健體”的育人氛圍和“愛生、博學(xué)、勤研、誠授”的研訓(xùn)氛圍。

宣傳欄的后面是我校的花壇，花壇里栽植有郁金香、看桃樹、廣玉蘭、腥紅花、八月桂、冬麥草和紅葉石蘭等，生機(jī)盎然，同 時(shí)也彰顯了我校的青春與活力。

花壇東西兩側(cè)是我校精心布置的文化墻，分為求知篇、理念 篇、忠效篇和夢想篇，四大板內(nèi)容，內(nèi)函豐富、寓意深遠(yuǎn)，蘊(yùn)含 著我校的辦學(xué)宗旨、方向和理念，同時(shí)也是我校追求卓越，追求 更高，更遠(yuǎn)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

這是我校的B教學(xué)樓，建成于2010年10月，這幢樓有我校 的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)室和圖書室，另外還有3個(gè)教室。

這是我校的實(shí)驗(yàn)室，面積72平方米，共有48個(gè)座位，學(xué)生 在這里通過自己動(dòng)手，自己觀察，親歷實(shí)驗(yàn)的過程來加深學(xué)生對(duì) 所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興 趣和強(qiáng)烈的求知欲，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)提供了更廣闊的思維空間和 發(fā)展空間，使學(xué)生的個(gè)性在這里得到充分的張揚(yáng)。

各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我上二樓，大家看這是通往二樓樓 道的樓梯文化，潔凈的墻面布設(shè)的是我校學(xué)生作品（剪紙），格 調(diào)清新、情緒盎然，是我校的特色教育和靚點(diǎn)縮影，左邊第一間 是我校的辦公室，第二間是儀器室，儀器室存放儀器共五大類 947件（套），自然類儀器747件（套），數(shù)學(xué)類儀器104件（套），美術(shù)類儀器36件（套）音樂類儀器30件（套），綜合類儀器20 件（套），儀器使用率達(dá)90%以上，現(xiàn)有儀器能滿足教學(xué)要求，能讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的教具演示實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。

最東側(cè)是我校的計(jì)算機(jī)室，大家請(qǐng)進(jìn)，我校擁有學(xué)生機(jī)50 臺(tái)，在校學(xué)生479人，生機(jī)比9.6：1，且聯(lián)網(wǎng)接入20M，學(xué)生 在這里上網(wǎng)了解外面的大干世界，獲取所需的知識(shí)，同時(shí)也是教 師瞭望世界的窗口。

請(qǐng)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來，這是我校的圖書室，面積 72平方米，藏書8600冊(cè)，生均18冊(cè)，可滿足全校師生借閱，室內(nèi)藏書分五大類22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教 育、語言、文學(xué)和藝術(shù)等方面。圖書分類上架，分類登記，并建 立借閱制度。我校圖書分時(shí)段對(duì)全校師生開放。我校較高的借閱 率為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)提供了有力的保障。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以教研和課改為先 導(dǎo)，并以特色教育為品味，由于我校教師努力拼搏，勇于創(chuàng)新，使我校教育工作充滿了生機(jī)與活力。受到了上級(jí)政府和教育主管 部門的高度重視，政府先后下?lián)苜Y金數(shù)百萬元，為我校學(xué)生更換 了課桌椅，添置了教學(xué)儀器，學(xué)生電腦、圖書等。今年七月份又 為我校改圍墻150多米，8月份給我校兩棟教學(xué)樓全部乳膠漆粉 刷，是我校的校舍校貌煥然一新。

這是我校操場占地3380平方米，生均7.05平方米，內(nèi)設(shè)一 個(gè)籃球場，操場西北面設(shè)置單杠、雙杠，沙坑等體育設(shè)施，將來 計(jì)劃操場內(nèi)設(shè)東西環(huán)形跑道一個(gè)，跑道內(nèi)設(shè)足球場，籃球場將移 至老校區(qū)原A教學(xué)樓前。

這是我校食堂，因教室有限，暫時(shí)改為我校多功能室聚集區(qū)，一樓是我校體育室，二樓有我校留守兒童咨詢室、音樂室、美術(shù) 室和辦公室，我校有留守兒童173人，我校全體教師本著留守兒 童和其他學(xué)生一樣，在這充滿陽光的校園里汲取營養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。我校留守兒童室裝有電話一部，電腦一臺(tái)，有象棋、軍旗、跳棋、玩具等，留守兒童可以通過上網(wǎng)聊天或打電話同遠(yuǎn) 方的親人聊天、通話，通過玩游戲、下棋等活動(dòng)來豐富留守兒童 的課外生活，消除留守兒童的孤獨(dú)感，同時(shí)加深了同學(xué)之間的情 感，增進(jìn)友誼。

這是我校的音樂室，是我校師生展示音樂才華的天地，這里 也是我們放飛孩子們音樂夢想的天地，在這里我校師生唱出了最 美的歌。

這是我校的美術(shù)室（藝術(shù)室）剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列 入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。漢代開始便出現(xiàn)剪紙，我校 一直致力于提升學(xué)生校園文化生活質(zhì)量，營造和諧的校園環(huán)境，通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、剪紙藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，構(gòu)建剪紙校本體系，拓展校園空間，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能，剪紙藝術(shù)從學(xué)習(xí)到創(chuàng)新，從 課堂走向生活，孩子們通過自己靈巧的雙手把剪紙融人生活，使 學(xué)生獲得成就感的喜悅心情，同時(shí)也增添了學(xué)生的美感與快樂，我校的長廊文化作品就出自在這里。

“風(fēng)物長宜放眼量，直掛云帆掛滄?！?，相信在教育主管部 門和各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，正在騰起的張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，一定

會(huì)以更加嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前，歡迎各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo) 再次光臨我校指導(dǎo)工作。

第三篇：路橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

路橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

路橋小學(xué)于

1988年遷至現(xiàn)址，已有近二十年的發(fā)展歷程。學(xué)校位于太平鎮(zhèn)政府駐地二太平村北偏東13華里處，占地面積6395余平方米，校舍建筑面積1284.25平方米，生均建筑面積5.68平方米。學(xué)校體育場面積4700.80平方米，生均20.8平方米。學(xué)校微機(jī)室配備學(xué)生計(jì)算機(jī)40臺(tái).。另配備教師計(jì)算機(jī)13臺(tái)，專任教師師機(jī)比1:1，多媒體設(shè)備6套。學(xué)校圖書室配有圖書8040冊(cè)，生均40冊(cè)。目前，學(xué)校共有教學(xué)班6個(gè)，在校生226人。教職工13人，其中在編教師9人，返聘教師4人，師生比1:25.1，其中，在編教師中大學(xué)本科6人，大專1人，中級(jí)教師職稱4人，中級(jí)以上技術(shù)職稱比例44%。

二、工作開展情況 1、2014年12月10日下午2:00太平鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)負(fù)責(zé)人會(huì)議，全面部署安排本次工作。參加完中心校會(huì)議以后，我校第一時(shí)間召開全體教師會(huì)全面安排部署我校本項(xiàng)工作。

2、成立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，明確分工強(qiáng)化責(zé)任。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李浩

成員：朱長營 唐文貞（2）工作小組崗位分工 微機(jī)室管理：趙霞 圖書室管理：姜麗華 儀器室管理：徐紹飛 實(shí)驗(yàn)室管理：唐文貞 體育器材管理：李娜娜 閱覽室管理：張建彬 音美器材管理：朱玉峰 音樂室管理：朱長營 3、2014年12月11日上午，我校集中所有人員整理各功能室。目前各室管理員正全身心地投入到工作中去。4、2014年12月12日下午，清掃整理衛(wèi)生死角，整理操場。

5、存在問題：

(1)到位儀器器材配備標(biāo)準(zhǔn)不了解，不知如何擺放。（2）儀器櫥柜數(shù)量不足。（3）各功能室裝備情況不知道。

太平鎮(zhèn) 路 橋 小 學(xué) 2014年12月12日

第四篇：長嶺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

文化豐富內(nèi)涵 質(zhì)量打造品牌

——長嶺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！

今天，我們非常榮幸地迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表長嶺小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的要求。我校通過創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的全面啟動(dòng)，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、努力深化學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)校的硬實(shí)力，不斷提升社會(huì)的贊譽(yù)度、領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、家長的可信度和學(xué)生的認(rèn)可度，取得了階段性成果。下面就我校的各項(xiàng)工作向?qū)＜摇㈩I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，誠懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。

一、學(xué)?；厩闆r

呼蘭區(qū)長嶺小學(xué)始建于1908年，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)的沉淀，擁有了豐富的文化底蘊(yùn)?，F(xiàn)如今是一所集周邊村屯學(xué)生于一體的完全小學(xué)，校園占地面積1.6萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生420人。擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工總數(shù)32人。其中：校長1人，副校長2人，專任教師28人，工人1人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：具有本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷19人，中師中專學(xué)歷7人，教師學(xué)歷合格率為100%。職稱結(jié)構(gòu)：高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱10人，初級(jí)職稱18人。市、區(qū)級(jí)學(xué)科骨干及科研骨干教師10人。

二、辦學(xué)思想及發(fā)展目標(biāo)

我校地處呼蘭老城區(qū)邊緣，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，教育對(duì)象主要是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的

子女，為了讓這些孩子將來有尊嚴(yán)、有人格、有自信、能享受到跟城里孩子一樣的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，真正使得農(nóng)村的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們?nèi)＝搪毠ご_立了一種信念，就是創(chuàng)辦一所讓長嶺人民滿意的品牌學(xué)校。為此，我們把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨；積極倡導(dǎo)“關(guān)注關(guān)愛每一名學(xué)生，為學(xué)生健康成長服務(wù)；尊重賞識(shí)所有學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教學(xué)風(fēng)尚。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情、生情，學(xué)校確立了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享”的辦學(xué)理念；以“勤奮求實(shí)，和諧向上”為校風(fēng)；“以敬業(yè)愛生，博學(xué)善教”為教風(fēng)；以“多思好問，樂學(xué)善用”為學(xué)風(fēng)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，形成了完善的育人體系。

我校的總體發(fā)展目標(biāo)是：“創(chuàng)特色、爭一流、育棟梁、建名?！?。使我們的學(xué)生享受更好的優(yōu)質(zhì)教育，讓我們的教師獲得更大的專業(yè)發(fā)展。

三、主要做法及成績

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具持續(xù)性。

1、明確方向，持之以恒。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，我們制定了《長嶺中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)三級(jí)課程，開齊開滿學(xué)科，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持“德育為首，各育并舉”，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。

2、責(zé)任分工，人盡其才。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，班子成員分工明確，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實(shí)”的管理模式，互相溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，重視自身素質(zhì)的提高。堅(jiān)持每周一次行政會(huì)議，研討和布置每周工作；堅(jiān)持走進(jìn)課堂聽課，參與課改和日常教育教學(xué)工作。積極推進(jìn)民主管理進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)均在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開，不斷完善方案、制度，受到教職工和廣大群眾的好評(píng)。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂善好施。

我校倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神，并把這種精神作為教師工作評(píng)價(jià)的前提。在工作中，大家既是對(duì)手，相互競爭；也是朋友、兄弟姐妹，互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，和諧的校園工作氛圍隨之形成。可以說，我們不通過管理，而達(dá)到了比管理要理想的效果，為學(xué)校的各方面工作的開展和實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、言傳身教，知行統(tǒng)一。

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，始終堅(jiān)持把教師的發(fā)展放在首位，以師德師能建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，力求落實(shí)六個(gè)“落腳點(diǎn)”，一是立足于樹立教師職業(yè)情操和道德風(fēng)范贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。二是立足師德考核，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。三是立足德能兼顧，營造“以德促能，德能共進(jìn)”的發(fā)展氛圍。四是立足挖掘潛能，開展扎實(shí)有效的校本研修活動(dòng)，今年我校被評(píng)為哈爾濱市百所校本研修示范學(xué)校。五是立足規(guī)范行為，對(duì)教師德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考核，結(jié)合教學(xué)能力測試的成績作為業(yè)務(wù)綜合考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。六是立足組織建設(shè)，定期開展“讀一本好書”、“教師講壇”、“教學(xué)研討”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)”等活動(dòng)。組織教工籃球、乒乓球、象棋比賽，利用重大節(jié)日開展教師文體活動(dòng)，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的

優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。

（二）拓寬德育渠道，注重德育效能，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具特色性。

通過以往的教育經(jīng)歷我們深知學(xué)生的教育必須首先從“樹德”開始。我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，利用和發(fā)揮農(nóng)村廣闊的空間，積極拓寬德育渠道，注重德育實(shí)效，強(qiáng)化孩子們的養(yǎng)成教育。

1、德育為首，注重實(shí)效。

學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，工作按計(jì)劃開展，總結(jié)透徹有力，強(qiáng)調(diào)德育實(shí)效。

2、學(xué)科教學(xué)，滲透德育。

學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中，必須努力挖掘德育內(nèi)容，潛移默化的滲透德育教育。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)學(xué)校要求各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、活動(dòng)影響，事半功倍。

通過開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生們的性情，收到了良好的教育效果。校園藝術(shù)節(jié)上，孩子們儼然是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的“演員”；六一兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季、秋季越野賽上，體現(xiàn)孩子們矯健的步伐和颯爽的英姿；“誦經(jīng)典·品古韻”系列活動(dòng)中，孩子們充滿稚氣的吟誦，傳承著祖國燦爛的文化，鄉(xiāng)村少年宮的開放，使孩子們有了更多施展才藝的舞臺(tái)。在具體活動(dòng)中鍛煉了意志品質(zhì)，彰顯了鮮明的個(gè)性。使學(xué)生在快樂、健康、和諧的活動(dòng)和 4

氛圍中受到教育和影響，提高了學(xué)生的參與、表現(xiàn)和競爭意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，集體榮譽(yù)感，收到了良好的教育效果。

4、環(huán)境教育，陶冶性情。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。我們加大校園綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城墻，綠草紅花，花香與書香溢滿校園；布置宣傳櫥窗，布置標(biāo)語牌，嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生，積極發(fā)揮環(huán)境的育人功能，真正做到了“一磚一石都說話，一草一木都育人”。

5、法制安全，警鐘長鳴。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制度。與全體教師簽訂安全責(zé)任狀，責(zé)任到人，將安全教育納入課堂，定期組織各種形式的專題教育活動(dòng)，進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，珍惜生命的意識(shí)，營造了良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

6、表揚(yáng)先進(jìn)，榜樣無窮。

學(xué)校每學(xué)期都定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、天天檢查，周周記載，年終評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸形成。

7、三教結(jié)合，齊抓共管。

學(xué)校還積極貫徹落實(shí)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三教統(tǒng)籌的方針，通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會(huì)、家長座談會(huì)和教師家訪等形式同家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議；經(jīng)常組織邀請(qǐng)附近村委會(huì)到校，家長到校，聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見，采納好的建議，構(gòu)建 5

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具實(shí)效性。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)課程改革。

我校積極推動(dòng)新課程改革，以讓每個(gè)孩子成為課堂學(xué)習(xí)的主人為突破口，在三、四年級(jí)開展參與式教學(xué)模式的研究與探索?，F(xiàn)已取得階段性成果，2014年被確定為呼蘭區(qū)小學(xué)教研基地。10月19日將在我校召開呼蘭區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)成果展示會(huì)。每學(xué)期至少組織一次“同課異構(gòu)”學(xué)科競賽，“探索杯”教學(xué)大賽，堅(jiān)持“三課”即“領(lǐng)導(dǎo)示范課、骨干教師引領(lǐng)課、青年教師匯報(bào)課”。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教師一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。要求教師在教學(xué)目標(biāo)上從單純的傳授知識(shí)向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向以學(xué)生自己去體會(huì)和感受轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向知識(shí)與技能相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)中的主人。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地。學(xué)校立足常規(guī)管理，使之制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；W(xué)校研究制定了《教師備、講、批、輔、考流程管理》，堅(jiān)持對(duì)教師的教學(xué)行為采取定期和不定期的檢查和抽查。采取送出去，請(qǐng)進(jìn)來，個(gè)別指導(dǎo)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷提高教師的教學(xué)水平。

同時(shí)，學(xué)校制定了《長嶺小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。在學(xué)年統(tǒng)考中，單科及格率、優(yōu)秀率超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)，年終獎(jiǎng)勵(lì)并記入教師考核。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)教師，基本功大賽成績優(yōu)異教師，師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，榮獲優(yōu)秀班集體的班主任等學(xué)校將優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

通過一系列措施，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索并制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施，嘗試進(jìn)行教育資源的整合，在新課改中不斷更新思路并大膽實(shí)踐，教學(xué)反饋及質(zhì)量監(jiān)控效果顯著，為上級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格人才。

3、努力開發(fā)校本課程，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

我校在全校所有班級(jí)開展了‘誦經(jīng)典、品古韻’活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際，我校將此作為校本課程進(jìn)行開發(fā)。活動(dòng)開展兩個(gè)學(xué)期以來，全校各年級(jí)都按照制定的計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生都有了一定的詩詞積累，內(nèi)容包含了《三字經(jīng)》、《千字文》、古詩、詞??不但拓寬了學(xué)生們的知識(shí)面，也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是傳承了祖國燦爛的文化，使學(xué)生們思想上受到了熏陶和影響。我校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)了德育校本課程、乒乓球、籃球、足球、中國象棋等十幾門校本課程，這些校本課程的開設(shè)為孩子們的全面發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺(tái)。

4、學(xué)生身心健康發(fā)展，在快樂中不斷成長。

為學(xué)生放飛夢想搭建平臺(tái)。圖書室為孩子們暢游知識(shí)的海洋撐起了一葉小舟；微機(jī)室為孩子們搭建了了解和認(rèn)識(shí)世界的平臺(tái)；美術(shù)室里放飛著孩子們的夢想；運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了學(xué)生們颯爽的英姿；滑冰場上舞蹈室內(nèi)孩子們?cè)诒M情揮灑汗水??

為使學(xué)生在快樂中成長，我我們營造了育人氛圍，設(shè)置了一樓“學(xué)會(huì)做人”，二樓“學(xué)會(huì)求知”，三樓“學(xué)會(huì)感恩”，四樓“學(xué)會(huì)分享”的樓層文化。

我們?cè)跇菍有涯亢椭饕奈恢?，布置了一些溫馨的提示語，例如：今天你微笑了嗎？今天你幫助別人了嗎？今天你收獲了嗎？以千字文，名人名言、歷史故事等寓意深刻的內(nèi)容來充實(shí)樓層內(nèi)涵，學(xué)校角落處都張貼著學(xué)生自己的作品，展示著師生的個(gè)性與風(fēng)采。

學(xué)生們置身校園，無時(shí)無刻不接受熏陶，無時(shí)無刻不感受到關(guān)懷和濃濃的愛，和諧的育人氛圍激勵(lì)著有志青年求知報(bào)國，也引導(dǎo)孩子們懂得分享，學(xué)會(huì)感恩！

6、辛勤耕耘碩果，收獲桃李滿園。

扎實(shí)的工作作風(fēng)，換得教師各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，近三年來，有6人獲得市優(yōu)秀教師、6人獲得區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、7人獲區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。6人獲區(qū)、市級(jí)說課一等獎(jiǎng)，2人獲得區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)，10人在區(qū)、市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)科賽課中獲獎(jiǎng)，有1項(xiàng)科研課題現(xiàn)已結(jié)題，1人獲得區(qū)班主任教育敘事大賽一等獎(jiǎng)，3人次獲得區(qū)中小學(xué)生文藝匯演優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，2014年參加的全區(qū)語文數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)大賽均獲一等獎(jiǎng)，1人次被抽選參加哈爾濱市語文學(xué)科素養(yǎng)大賽，并榮獲一等獎(jiǎng)。

在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績，扎實(shí)的工作，大膽的探索，無私的奉獻(xiàn)換來的是群眾的認(rèn)可、社會(huì)的好評(píng)和上級(jí)的嘉獎(jiǎng)，先后被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“呼蘭區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、創(chuàng)建平安校園先進(jìn)集體、德育工作先進(jìn)集體、哈爾濱市校本研修示范學(xué)校，哈爾濱市綠色學(xué)校，省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)質(zhì)量一直位居同類學(xué)校前茅。長嶺小學(xué)通過全體教師的長期堅(jiān)持，不斷努力，大

膽實(shí)踐，勇于探索，走出了一條適合新農(nóng)村實(shí)際的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式。

四、反思促發(fā)展

近年來，學(xué)校班子帶動(dòng)全體師生，經(jīng)過不懈的努力，盡管取得了可喜的成績，但也存在著一些問題和不足。

1、如何切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想？

把 “以人為本”、“關(guān)注生命”為主線的辦學(xué)思想真正貫徹到每一位教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)中，我們需要較長時(shí)間的探索和實(shí)踐。

2、如何進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)？

今后，還需進(jìn)一步挖掘潛能，創(chuàng)新發(fā)展，為深化校園文化底蘊(yùn)，形成內(nèi)涵建設(shè)獨(dú)有特色而繼續(xù)探索。

3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)？

我校教師整體業(yè)務(wù)水平較高，工作有熱情有責(zé)任心，但是，也存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，骨干教師梯隊(duì)有待形成，需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，使他們快速成長，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

五、未來與展望

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,微雨從東來，好風(fēng)與之俱。面對(duì)未來，我校將借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，以全新的姿態(tài)向著更高的目標(biāo)闊步前行，本著“立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越”的教育理念，將我們的學(xué)校建設(shè)成“辦學(xué)條件現(xiàn)代化，校園環(huán)境花園化，學(xué)校管理精細(xì)化，教師素質(zhì)專業(yè)化，關(guān)愛學(xué)生人文化，學(xué)校發(fā)展特色化”的“六化”校園，辦成讓“領(lǐng)導(dǎo)安心，學(xué)生開心，教師稱心，家長放心，社會(huì)關(guān)心”的學(xué)校，我愿帶領(lǐng)長嶺小學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷地探索教育持續(xù)發(fā)展之路, 努力提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)辦底蘊(yùn)豐厚、切合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)新時(shí)期教育形勢的標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校砥礪前行！

匯報(bào)人：宛明輝

哈爾濱市呼蘭區(qū)長嶺小學(xué)

2015年10月

第五篇：新營小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

為學(xué)生健康成長奠基，為教師專業(yè)提升鋪路

——榆中縣新營小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！

榆中縣新營小學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)之路。自2013年促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我們學(xué)校的概況。

榆中縣新營小學(xué)于1930年在現(xiàn)新營中學(xué)校址（榆中縣新營鄉(xiāng)新營村陽屲社）成立，原名西關(guān)小學(xué)。1958年西關(guān)小學(xué)與民辦中學(xué)合辦。1969年，小學(xué)部分遷至新營村下街五臺(tái)山腳下，即為現(xiàn)在的“榆中縣新營小學(xué)”。學(xué)校地處榆中縣城東南20公里處，是一所六年制完全小學(xué)（2011年新建為寄宿制小學(xué)）。學(xué)校于1999年建成蘭州市三級(jí)三類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，2002年晉升為三級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。學(xué)校占地總面積12000平方米，校舍建筑面積2165平方米，綠化面積2000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生281人，其中有109人住校。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，教師20人，其中專任教師20人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，職稱結(jié)構(gòu)合理。

多年來，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念。全體教師克服種種困難，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，時(shí)時(shí)圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育這一總目標(biāo)，做了大量艱苦而細(xì)致地工作，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，成績名列學(xué)區(qū)前茅。2006年、2009年、2010年、2011、2012年均獲得全縣“小學(xué)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2011年六年級(jí)語文成績?cè)谌h獲得“單科成績優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2013年獲得全縣“教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”，2014年又被榆中縣教育局評(píng)為“平安校園”。

近期，為了更好地完成蘭州市新一輪標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作，我校成立了以校長總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任、副主任、總務(wù)主任、副主任具體分工負(fù)責(zé)的

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《蘭州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》中的各項(xiàng)指標(biāo)，從各活動(dòng)室的儀器設(shè)備配備至資料檔案建立健全上做了細(xì)致準(zhǔn)備。依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)分表》，我校于近日組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，從辦學(xué)條件達(dá)成、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展四大塊共78項(xiàng)指標(biāo)體系進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改，認(rèn)為我校已具備標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的條件，符合驗(yàn)收要求。現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家審查。

一、辦學(xué)條件

學(xué)校占地總面積12000平方米，生均校園面積42.7平方米，綠化面積2000平方米，生均綠化面積7.12平方米，運(yùn)動(dòng)場面積2000平方米（其中環(huán)形跑道及直跑道的要求不達(dá)標(biāo)），生均運(yùn)動(dòng)場地面積7.12平方米。校舍建筑面積2165平方米，生均面積7.7平方米，其中教學(xué)及輔助用房725平方米，教師辦公室及行政辦公用房386平方米，生活用房1054平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生281人，其中有109人住校，享受營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生為281人。教師20人，其中專任教師20人。

學(xué)?，F(xiàn)服務(wù)于新營村及周邊5公里以內(nèi)的劉家灣村、樺嶺村、窩子灣村、羅景村和紅土坡村的部分社隊(duì)。

學(xué)?，F(xiàn)有專用教學(xué)活動(dòng)室：計(jì)算機(jī)室、音樂室、圖書閱覽室、科學(xué)及數(shù)學(xué)儀器室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、多功能教室、體育器材室等8間。教師辦公室2間。圖書室藏書8500冊(cè)，學(xué)生人均達(dá)到30.5冊(cè)。9個(gè)教學(xué)班都已配備交互式電子白板。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)、爭取立項(xiàng)，利用危房改造項(xiàng)目、薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目新建學(xué)生宿舍532平方米，共計(jì)40.2萬元；新建行政辦公用房366平方米，共計(jì)13.4萬元；新建學(xué)生食堂、餐廳119平方米，共計(jì)12.1萬元；新建鍋爐房114平方米，共計(jì)4.1萬元；購臵鍋爐等設(shè)備共計(jì)8萬元；拆除重建廁所121平方米，共計(jì)8萬元；新建教師宿舍317平方米，教學(xué)及輔助用房596平方米，共計(jì)105.6萬元；硬化教學(xué)區(qū)地平3500多平方米，共計(jì)35萬元；修筑階梯護(hù)坡，共計(jì)10萬元；硬化校門口道路130米，共計(jì)13萬元。今年，學(xué)校繼續(xù)多方籌措資金，維修校門1座，共計(jì)1萬

元，添加花園圍欄100米，共計(jì)1萬元；硬化運(yùn)動(dòng)場地1266平方米，共計(jì)資金11.5萬元。此外，學(xué)校積極爭取資金，不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供保障。經(jīng)學(xué)校多方努力，投入資金20多萬元為9個(gè)教室配備了交互式電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班通；本學(xué)期學(xué)校又更新了學(xué)校辦公電腦2臺(tái)，更新學(xué)校微機(jī)室，配備電腦31臺(tái)及配套設(shè)備，共計(jì)13萬元；安裝校園監(jiān)控設(shè)備，共計(jì)2萬元。以上總計(jì)約298萬元。

以上項(xiàng)目的實(shí)施使得我校的辦學(xué)條件得到了極大的改善，為全體師生的學(xué)習(xí)和生活提供了有力的保障，也為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)方面 1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校現(xiàn)有校長1人，教導(dǎo)主任3人，總務(wù)主任2人，平均年齡36歲。班子成員分工明確，在工作中既做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)，又做到了相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工不分家。目前，學(xué)校班子成員深入一線，全部承擔(dān)語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，是語、數(shù)等學(xué)科的骨干力量，在全體教師中起到帶頭引領(lǐng)示范作用。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。我們恪守“為學(xué)生健康成長奠基，為教師專業(yè)提升鋪路”的辦學(xué)理念，精心謀劃，周密部署，明確了“建特色學(xué)校，育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，確定了“依法治校，以德立校，教研興校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以生為本，全面發(fā)展”的治校方略，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成了校長負(fù)責(zé)、教師代表參與的民主、人性化管理體制。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)

目前我校師資隊(duì)伍從職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)、骨干教師和教學(xué)新秀的比例來看是一支素質(zhì)良好、充滿活力的隊(duì)伍。在編教師20人中，一級(jí)教師7人，占35%；二級(jí)教師13人，占65%。縣級(jí)骨干教師2人，占5%；縣級(jí)新秀教師

1人，占5%。本科畢業(yè)14人，占70%；?？飘厴I(yè)1人，占5%；中專畢業(yè)5人，占25%。目前專任教師的學(xué)歷合格率為100%。

三、學(xué)校管理 1.學(xué)校行政管理

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有教研組，明確各個(gè)負(fù)責(zé)人職責(zé)。學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。在科學(xué)民主的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《新營小學(xué)制度匯編》，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。

學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒有輟學(xué)現(xiàn)象，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校有檔案室，各項(xiàng)檔案制度齊全、資料齊全，有專人負(fù)責(zé)管理。

學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識(shí)，學(xué)校有各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，分管后勤的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，召開法制報(bào)告會(huì)，安排教師24小時(shí)值班，近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

在總務(wù)后勤方面，學(xué)校按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。沒有亂收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，并將學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出及時(shí)公布。要求學(xué)?？倓?wù)后勤人員時(shí)刻樹立為全校師生服務(wù)的思想，學(xué)校的教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時(shí)到位。

2.德育工作管理(1)“文化建設(shè)”樹形象

為了改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化，幾年來學(xué)校在校園文化建設(shè)方面投入了大量的資金，對(duì)每個(gè)教室及功能室進(jìn)行布臵，構(gòu)筑了校園文化墻，基本上做到了讓每一面墻會(huì)說話，每一處景會(huì)育人。

學(xué)校開展多種形式活動(dòng)，堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下 的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校園廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。

(2)“師德建設(shè)”筑師魂

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評(píng)機(jī)制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強(qiáng)師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新營小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》后，制定了《新營小學(xué)師德考核細(xì)則》等規(guī)章制度，同時(shí)廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。

(3)“習(xí)慣教育”正行為

學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《文明禮貌讀本》、《新營小學(xué)一日常規(guī)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“習(xí)慣成就人生”的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立四項(xiàng)評(píng)比制度，每天由值日學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，同時(shí)把評(píng)比的結(jié)果納入班級(jí)評(píng)先、教師考核中。有效的制止學(xué)生的亂扔、亂丟垃圾等不文明行為的發(fā)生。

(4)“安全教育”話保障

強(qiáng)化安全工作。多年來，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確保”，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同公安、工商等部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺(tái)了《新營小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《新營小學(xué)教師值班、路隊(duì)護(hù)送制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《防汛應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全應(yīng)急實(shí)施方案》等各類情況 的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過班隊(duì)早會(huì)、黑板報(bào)、安全月、安全報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。堅(jiān)持寢室、教室開窗通風(fēng)，衣服、被褥定期暴曬，定期對(duì)校園、宿舍進(jìn)行噴霧消毒確保學(xué)校衛(wèi)生安全。

(5)“多彩活動(dòng)”展才華

開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展了“感念師恩，訴說心聲”、“建國65周年教育”、“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“等多種形式的活動(dòng)，通過活動(dòng)的組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操。

3.教學(xué)管理

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、特殊生的教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。工作中我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀。教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個(gè)月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，每天堅(jiān)持2次課堂抽查，及時(shí)總結(jié)反饋，提出整改意見。在教研工作方面，以教研組為單位，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭對(duì)本組教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校校長親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定學(xué)生每天在?；顒?dòng)的時(shí)間不超過六小時(shí)，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時(shí)間給學(xué)生集體上課或補(bǔ)課，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求給學(xué)生布臵合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學(xué)校改革考試制度，實(shí)行等級(jí)制。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教

學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了學(xué)困生的管理，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高補(bǔ)困實(shí)效。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生參加縣書信大賽等比賽共獲一二三等獎(jiǎng)等20多人次；學(xué)校也于2011年獲得教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，2013年獲得教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

4.體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。學(xué)校要求體育教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》，從根本上杜絕了課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃的隨意性、盲目性。從體育課、課間操、體育器械室和大課間活動(dòng)四個(gè)方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學(xué)的隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動(dòng)形同虛設(shè)的局面，從思想上、行為上使學(xué)校體育工作得到了改觀。從備課、講課、組織活動(dòng)等方面做了詳細(xì)的規(guī)定，從而使教師在工作中有所遵循。多方籌措資金加強(qiáng)體育設(shè)施投入。大力開展豐富多彩的體育活動(dòng)。加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)學(xué)生健康狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測，每年對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測試合格率達(dá)90%以上。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中傳染病、常見病的防治。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不衛(wèi)生因素。

5.總務(wù)后勤管理

后勤工作以服務(wù)為宗旨，講效率，求質(zhì)量。學(xué)?？倓?wù)處，對(duì)后勤工作進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控，制定相應(yīng)的制度，對(duì)于校產(chǎn)分類造冊(cè)，及時(shí)登記，及時(shí)清點(diǎn)，及時(shí)記錄，及時(shí)維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案及時(shí)整理歸檔，專人管理，做到了材料祥實(shí)，整理規(guī)范，保存完好。

嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，堅(jiān)決不買過期變質(zhì)食品。

抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，遵守財(cái)務(wù)制度。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，將每一分錢用在刀刃上，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開支。對(duì)于賬目與收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校做

到了及時(shí)公示。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制，由總務(wù)處負(fù)總責(zé)，各室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的管理體系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用制度。

四、學(xué)生發(fā)展

學(xué)校一直在努力辦適合學(xué)生發(fā)展的教育。適合學(xué)生的教育才是最有效的教育，最好的教育。適合學(xué)生終身發(fā)展的教育是面向未來的教育，教孩子6年，要為孩子想60年，我們的教育就是立足于讓學(xué)生做一個(gè)未來合格公民所必須的健康體魄、做人態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能等方面的培養(yǎng)，著眼于孩子的未來發(fā)展，努力探索適合學(xué)生終身發(fā)展的好途徑、好方法，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)空間和成長環(huán)境。

1.實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校本著“追求適合學(xué)生終身發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，通過實(shí)施教師考核，使各學(xué)科齊頭并進(jìn)，和諧發(fā)展，各學(xué)科教師積極主動(dòng)的開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)，定期開展教師節(jié)、國慶節(jié)、迎新春等系列活動(dòng)，每學(xué)期都要開展繪畫、手抄報(bào)、征文、廣播操、安全知識(shí)競賽、朗誦比賽、英語競賽等豐富多彩的的興趣活動(dòng)，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)了平臺(tái)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，較好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。由于學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣較差，學(xué)校通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)施紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比考核，開展班級(jí)評(píng)比等活動(dòng)，學(xué)校長期堅(jiān)持通過規(guī)范讀書、寫字姿勢、兩操活動(dòng)、大課間活動(dòng)、陽光體育等活動(dòng)強(qiáng)化一日學(xué)生常規(guī)，采取一系列有針對(duì)性和實(shí)效性的措施和手段，有效強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生行為習(xí)慣有了較大轉(zhuǎn)變，改變了學(xué)生風(fēng)貌，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)起到了積極作用。

3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理。有生命才有教育，有健康才有發(fā)展，學(xué)校緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色”三項(xiàng)學(xué)校工作重點(diǎn)的思路，通過層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、發(fā)放安全責(zé)任告知書等，通過國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、櫥窗

和安全知識(shí)競賽等，實(shí)行每日晨檢、午檢制度等，關(guān)注學(xué)生安全健康，多層次、多角度的進(jìn)行安全教育和管理，有效強(qiáng)化教師、家長、學(xué)生安全意識(shí)，杜絕了安全事故的發(fā)生。

五、存在不足和努力方向

我們?cè)趧?chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改的深度和廣度有待于進(jìn)一步拓展，特別是家長的教育觀念同實(shí)施課程改革要求有較大差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是學(xué)校辦學(xué)條件有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校教學(xué)輔助用房尚緊缺，缺少獨(dú)立的科技活動(dòng)室、美術(shù)教室、音樂教室等專用教室；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地面積較小，對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的正常開展限制較大；綠化面積較少，尚需規(guī)劃增加。三是目前經(jīng)費(fèi)投入只能維持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校硬件設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備還有缺口。

針對(duì)以上問題，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)整改措施：

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平和先進(jìn)的教育理念；積極與家長和社會(huì)各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會(huì)化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。

2、加大對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的投入，規(guī)定每年學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)要大于30﹪投到設(shè)施設(shè)備添臵，積極向上級(jí)部門申請(qǐng)立項(xiàng)解決校舍缺少的問題。

我們深知，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。我們將以這次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督查為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。今后，我校將采取依法治校和以德治校并舉的治校方略，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧和雙手，一定能創(chuàng)造新營小學(xué)美好的未來!

榆中縣新營小學(xué) 2014年11月7日