第一篇：大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

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大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告 2008-12-20 15:12:11

調查目的：最近突然對大家洗澡時候唱什么歌曲很感興趣，嘿嘿嘿，這個主要是為了調查洗澡時同學們的情緒以及最近流行音樂的趨勢，還有就是我無聊

調查工具：手機、大學版面、qq、大學同學

調查方法：調查問卷－－某周六洗澡時你唱歌的風格是

1、革命歌曲

2、古典名曲

3、西方歌劇或革命樣板戲

4、抒情歌曲

5、pop

6、rock

7、其他

調查時間：2004/6/1

1被訪者：37人（33位女同學 4位男同學）基本來自我的大學同學以及網易社區(qū)和大學版面，靠！光手機短信費就花了我10元rmb左

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右??！發(fā)了這么多短信，才發(fā)現(xiàn)我原來認識了這么多的mm，嘿嘿嘿。還有！！強烈譴責為數(shù)不多的幾個收到我短信，不回復的同學！鄙視看短信不回短信這種行徑！不回復？！我容易嗎我？！再有，表揚天空同學回短信的速度和精神，在我不理他的情況下，連續(xù)給我發(fā)了三條短信詢問調查結果！謝謝你的支持，天空??！

調查結果顯示：

1、37人中，洗澡時唱流行歌曲的居多，居然多達29人??！尤其是抒情類的歌曲26人！

2、四個人洗澡時候唱的是革命歌曲以及西方歌劇和京劇……（汗）沒想到還真有這樣人！……強。估計這四個mm都快入黨了！我代表黨，代表人民，代表社會，謝謝你們這種洗澡時候也不忘自己身為建設四個現(xiàn)代化的中國青年新一代的狀態(tài)?。?！

3、三個人洗澡時候唱搖滾歌曲和節(jié)奏比較強烈的pop……這種歌曲節(jié)奏感好，配合搓澡的動作，一邊吼著搖滾，一邊看著豆大的黑泥團團而下，有一種真有一種翻天覆地舍我其誰的感覺！爽～～～～這是我比較欣賞的：）

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4、最后調查的這位mm基本上屬于精神錯亂型……我和她的短信對話資料如下：

“你洗澡時候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7&………”

“我選7”

“選七？7.其他？那你具體唱什么歌？”

“我一般念經 你告訴我這個心理測試的答案好不好？”

“你nnd 我很正式的問你 沒有答案 我就是隨便問問”

“偶爾唱國歌和高山流水”

“汗……高山流水？那是曲子 能唱嗎？”

“我哼哼行不行啊…你還管這么多？”

“還有什么沒有？”

“我還唱藍精靈和小新的大象歌。你什么時候請我吃飯？”

我暈……和mm短信對話到這里……我果斷的選擇了關機&&￥％％…％……

5、我一般洗澡時唱的是《笑傲江湖》，這是我每次洗澡百唱不厭的經典老歌！

尤其是配合這首歌的歌詞和節(jié)奏，氣沉丹田，吐氣發(fā)聲，使勁的搓！

例如：

（吸氣、集中注意力 發(fā)力搓）滄海（發(fā)力搓）一聲（放松搓）笑（搓、精心收集

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放松）

（再次吸氣）滔滔（搓）兩岸（搓）潮（發(fā)力搓）

洗澡時候唱這首歌的要領就是，吸氣的時候要注意集中注意力，在歌曲的一開始就要發(fā)出較大的爆發(fā)力！配合歌曲內容，想象自己身處在一條大河旁邊，夕陽西下，滿身的血跡，心中是對明天的向往。豪邁的無所畏懼的走向自己的明天！同時要有種霸氣，要有天下之大舍我其誰的氣勢！這樣才能配合歌曲的精神，把身上的臟東西全部搓掉?。?/p>

洗完之后，配合身上火辣辣的感覺，吼一段g‘r的《don’t cry》安慰一下自己受創(chuàng)身心……（相當于中國武術之中的“收功”這個環(huán)節(jié)）從殺戮和金戈鐵馬中還原到現(xiàn)實世界：）

調查結果研究：

1、洗澡時候唱歌真的很普遍。在調查的這么多同學之中，沒有一個人告訴我（他她）洗澡時候不唱歌！原因有三個：

a、人都是害怕孤獨的，一個人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。

b、邊洗澡邊憂郁，為什么我得一個人洗澡？！我想去那邊的mm澡

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塘看看……（代表作《對面的女孩看過來》多見于男生）

c、壯膽、掩飾自己的慌張。例如：

“＊＊，我居然這么臟？！真是可怕……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是開始唱歌）

“我又靠，我的xx怎么這么?。?！真是丟人……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是又開始唱歌）

由此可以看出 音樂是我們人類的好朋友：）在任何時候音樂都能給我們勇氣和自信??！

2、洗澡時候唱流行歌曲真的很流行！尤其是mm們洗澡的時候一般都是比較抒情的流行歌曲，（對這點我是很不理解的說）不過也是必然，一般家中廁所或者學校的澡塘，回音充份，在廁所唱歌比在一般場合唱歌，音色聽起來有天壤之別！

但是，對洗澡這么一項激烈的運動來說，抒情類的情歌不太適合……除非是泡在澡盆里不離開（這樣唱抒情的流行歌曲還是可以理解di 當然這么做也不排除有聽音樂在澡盆里睡著繼而發(fā)生溺水的可能！！請大家千萬小心 如果淹死在澡盆里 說出去真是天大的笑話……）

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3、男生洗澡時候選擇的歌曲都是搖滾類型或者大開大闔的，（不排除個別變態(tài)男唱抒情情歌…是誰我就不點名道姓了…你別笑！就是說你呢?。┛赡苁且驗槟猩计珢圻\動又很懶惰，所以洗澡的時候身上沒有半斤黑泥下來，就總懷疑是不是洗干凈了，而且出于一勞永逸的觀念，懶得一天洗三次，重質量而不重數(shù)量，洗一次就是一次！因此男生洗澡力度和強度都遠遠大過于女生，小時候唱節(jié)奏感強利于發(fā)力的歌曲也就順理成章了～～

4、關于某些洗澡時候唱變態(tài)歌曲的男女，在此我要鄭重的提醒他（她）們?。ㄖ饕褪俏叶绦旁L問的那個女同學和大學版面的天空同學）：

洗澡是一件神圣而光榮的事情，古人做大事情之前都是要“沐浴更衣”的！孔子他人家早在三千多年前就指出“浣而凈 潔而尊”。近代的中央幾代領導人也都很重視國民衛(wèi)生這個問題，在建國初期還發(fā)動了一場滅除蚊蠅老鼠的運動！更有甚者，在歷年的高考題中都出現(xiàn)過類似于“一屋不掃何以掃天下”的命題！

今天，我在這里向說的就是 身不凈何以掃一屋？一屋不掃何以掃天下呢？！我覺得洗澡時你選擇的歌曲和你洗澡的成果（主要指清潔程度）是成正比的！

同學們??！千萬莫要小看洗澡唱歌這個問題??！從這個小問題上就能看出你對待洗澡這件小事情的態(tài)度！進而折射出你做大事情的態(tài)度！甚至于反映出你內心的變態(tài)程度！往者已逝，來者未至，有錯誤選擇

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歌曲的同學現(xiàn)在改正自己的錯誤還是來得及的！

別的我也就不多說了，有則改之，無則加勉：）

衷心的希望所有的朋友都能找到適合自己洗澡的歌曲！?。海?/p>

總結：通過寫這篇報告，俺更加深刻的認識到了洗澡時選擇歌曲的重要性！這個問題太與時俱進了！太高屋見瓦了！俺深受啟發(fā)，深受鼓舞，深受震撼。俺決心一定要緊密團結黨中央周圍，不斷開創(chuàng)洗澡歌曲選擇的新局面。

——

一個人有點寂寞 兩個人才有快樂

有種聲音輕輕飄落 是你為我唱的歌

夜漫漫的燈火 照亮那條彎彎的河

彼此真心牽著一雙手 無怨無悔的一起走過

蒼天安排了你和我 一條路上去奔波

苦一點累一點算什么 開花就會有結果

風雨相伴著你和我 一把傘下同感覺

多一點少一點算什么 有情有意在心窩

蒼天安排了你和我 一條路上去奔波

苦一點累一點算什么 開花就會有結果

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第二篇：大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

調查目的：最近突然對大家洗澡時候唱什么歌曲很感興趣，嘿嘿嘿，這個主要是為了調查洗澡時同學們的情緒以及最近流行音樂的趨勢，還有就是我無聊

調查工具：手機、大學版面、QQ、大學同學

調查方法：調查問卷－－某周六洗澡時你唱歌的風格是

1、革命歌曲

2、古典名曲

3、西方歌劇或革命樣板戲

4、抒情歌曲

5、pop

6、rock

7、其他

調查時間：2004／6／11

被訪者：37人（33位女同學 4位男同學）基本來自我的大學同學以及網易社區(qū)和大學版面，靠！光手機短信費就花了我10元RMB左右?。“l(fā)了這么多短信，才發(fā)現(xiàn)我原來認識了這么多的MM，嘿嘿嘿。還有！！強烈譴責為數(shù)不多的幾個收到我短信，不回復的同學！鄙視看短信不回短信這種行徑！不回復？！我容易嗎我？！再有，表揚天空同學回短信的速度和精神，在我不理他的情況下，連續(xù)給我發(fā)了三條短信詢問調查結果！謝謝你的支持，天空??！

調查結果顯示： 1、37人中，洗澡時唱流行歌曲的居多，居然多達29人??！尤其是抒情類的歌曲26人！

2、四個人洗澡時候唱的是革命歌曲以及西方歌劇和京劇……（汗）沒想到還真有這樣人！……強。估計這四個MM都快入黨了！我代表黨，代表人民，代表社會，謝謝你們這種洗澡時候也不忘自己身為建設四個現(xiàn)代化的中國青年新一代的狀態(tài)?。?！

3、三個人洗澡時候唱搖滾歌曲和節(jié)奏比較強烈的pOp……這種歌曲節(jié)奏感好，配合搓澡的動作，一邊吼著搖滾，一邊看著豆大的黑泥團團而下，有一種真有一種翻天覆地舍我其誰的感覺！爽~~~~這是我比較欣賞的：）

4、最后調查的這位MM基本上屬于精神錯亂型……我和她的短信對話資料如下：

“你洗澡時候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7＆………”

“我選7”

“選七？7.其他？那你具體唱什么歌？”

“我一般念經 你告訴我這個心理測試的答案好不好？”

“你NND 我很正式的問你 沒有答案 我就是隨便問問”

“偶爾唱國歌和高山流水”

“汗……高山流水？那是曲子 能唱嗎？”

“我哼哼行不行啊…你還管這么多？”

“還有什么沒有？”

“我還唱藍精靈和小新的大象歌。你什么時候請我吃飯？”

我暈……和MM短信對話到這里……我果斷的選擇了關機＆＆￥％％…％……

5、我一般洗澡時唱的是《笑傲江湖》，這是我每次洗澡百唱不厭的經典老歌！

尤其是配合這首歌的歌詞和節(jié)奏，氣沉丹田，吐氣發(fā)聲，使勁的搓！

例如：

（吸氣、集中注意力 發(fā)力搓）滄海（發(fā)力搓）一聲（放松搓）笑（搓、放松）

（再次吸氣）滔滔（搓）兩岸（搓）潮（發(fā)力搓）

洗澡時候唱這首歌的要領就是，吸氣的時候要注意集中注意力，在歌曲的一開始就要發(fā)出較大的爆發(fā)力！配合歌曲內容，想象自己身處在一條大河旁邊，夕陽西下，滿身的血跡，心中是對明天的向往。豪邁的無所畏懼的走向自己的明天！同時要有種霸氣，要有天下之大舍我其誰的氣勢！這樣才能配合歌曲的精神，把身上的臟東西全部搓掉！！

洗完之后，配合身上火辣辣的感覺，吼一段G‘R的《DON’T CRY》安慰一下自己受創(chuàng)身心……（相當于中國武術之中的“收功”這個環(huán)節(jié)）從殺戮和金戈鐵馬中還原到現(xiàn)實世界：）

調查結果研究：

1、洗澡時候唱歌真的很普遍。在調查的這么多同學之中，沒有一個人告訴我（他她）洗澡時候不唱歌！原因有三個：

a、人都是害怕孤獨的，一個人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。

b、邊洗澡邊憂郁，為什么我得一個人洗澡？！我想去那邊的MM澡塘看看……（代表作《對面的女孩看過來》多見于男生）

c、壯膽、掩飾自己的慌張。例如：

“**，我居然這么臟？！真是可怕……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是開始唱歌）

“我又靠，我的XX怎么這么?。?！真是丟人……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是又開始唱歌）

由此可以看出 音樂是我們人類的好朋友：）在任何時候音樂都能給我們勇氣和自信??！

2、洗澡時候唱流行歌曲真的很流行！尤其是MM們洗澡的時候一般都是比較抒情的流行歌曲，（對這點我是很不理解的說）不過也是必然，一般家中廁所或者學校的澡塘，回音充份，在廁所唱歌比在一般場合唱歌，音色聽起來有天壤之別！

但是，對洗澡這么一項激烈的運動來說，抒情類的情歌不太適合……除非是泡在澡盆里不離開（這樣唱抒情的流行歌曲還是可以理解di 當然這么做也不排除有聽音樂在澡盆里睡著繼而發(fā)生溺水的可能！！請大家千萬小心 如果淹死在澡盆里 說出去真是天大的笑話……）

3、男生洗澡時候選擇的歌曲都是搖滾類型或者大開大闔的，（不排除個別變態(tài)男唱抒情情歌…是誰我就不點名道姓了…你別笑！就是說你呢?。┛赡苁且驗槟猩计珢圻\動又很懶惰，所以洗澡的時候身上沒有半斤黑泥下來，就總懷疑是不是洗干凈了，而且出于一勞永逸的觀念，懶得一天洗三次，重質量而不重數(shù)量，洗一次就是一次！因此男生洗澡力度和強度都遠遠大過于女生，小時候唱節(jié)奏感強利于發(fā)力的歌曲也就順理成章了~~

4、關于某些洗澡時候唱變態(tài)歌曲的男女，在此我要鄭重的提醒他（她）們！（主要就是我短信訪問的那個女同學和大學版面的天空同學）：

洗澡是一件神圣而光榮的事情，古人做大事情之前都是要“沐浴更衣”的！孔子他人家早在三千多年前就指出“浣而凈 潔而尊”。近代的中央幾代領導人也都很重視國民衛(wèi)生這個問題，在建國初期還發(fā)動了一場滅除蚊蠅老鼠的運動！更有甚者，在歷年的高考題中都出現(xiàn)過類似于“一屋不掃何以掃天下”的命題！

今天，我在這里向說的就是 身不凈何以掃一屋？一屋不掃何以掃天下呢？！我覺得洗澡時你選擇的歌曲和你洗澡的成果（主要指清潔程度）是成正比的！

同學們??！千萬莫要小看洗澡唱歌這個問題??！從這個小問題上就能看出你對待洗澡這件小事情的態(tài)度！進而折射出你做大事情的態(tài)度！甚至于反映出你內心的變態(tài)程度！往者已逝，來者未至，有錯誤選擇歌曲的同學現(xiàn)在改正自己的錯誤還是來得及的！

別的我也就不多說了，有則改之，無則加勉：）

衷心的希望所有的朋友都能找到適合自己洗澡的歌曲?。。海?/p>

總結：通過寫這篇報告，俺更加深刻的認識到了洗澡時選擇歌曲的重要性！這個問題太與時俱進了！太高屋見瓦了！俺深受啟發(fā)，深受鼓舞，深受震撼。俺決心一定要緊密團結黨中央周圍，不斷開創(chuàng)洗澡歌曲選擇的新局面。

——

一個人有點寂寞　兩個人才有快樂

有種聲音輕輕飄落　是你為我唱的歌

夜漫漫的燈火　照亮那條彎彎的河

彼此真心牽著一雙手　無怨無悔的一起走過

蒼天安排了你和我　一條路上去奔波

苦一點累一點算什么　開花就會有結果

風雨相伴著你和我　一把傘下同感覺

多一點少一點算什么　有情有意在心窩

蒼天安排了你和我　一條路上去奔波

苦一點累一點算什么　開花就會有結果

多一點少一點算什么　有情有意在心窩

第三篇：大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

大學生洗澡配樂現(xiàn)況調查報告

調查目的：最近突然對大家洗澡時候唱什么歌曲很感興趣，嘿嘿嘿，這個主要是為了調查洗澡時同學們的情緒以及最近流行音樂的趨勢，還有就是我無聊

調查工具：手機、大學版面、QQ、大學同學

調查方法：調查問卷－－某周六洗澡時你唱歌的風格是

1、革命歌曲

2、古典名曲

3、西方歌劇

或革命樣板戲

4、抒情歌曲

5、pop6、rock7、其他

調查時間：2004／6／1

1被訪者：37人（33位女同學4位男同學）基本來自我的大學同學以及網易社區(qū)和大學版面，靠！光手機短信費就花了我10元RMB左右！！發(fā)了這么多短信，才發(fā)現(xiàn)我原來認識了這么多的MM，嘿嘿嘿。還有！！強烈譴責為數(shù)不多的幾個收到我短信，不回復的同學！鄙視看短信不回短信這種行徑！不回復？！我容易嗎我？！再有，表揚天空同學回短信的速度和精神，在我不理他的情況下，連續(xù)給我發(fā)了三條短信詢問調查結果！謝謝你的支持，天空！！

調查結果顯示：

1、37人中，洗澡時唱流行歌曲的居多，居然多達29人??！尤其是抒情類的歌曲26人！

2、四個人洗澡時候唱的是革命歌曲以及西方歌劇和京劇……（汗）沒想到還真有這樣人！……強。估計這四個MM都快入黨了！我代表黨，代表人民，代表社會，謝謝你們這種洗澡時候也不忘自己身為建設四個現(xiàn)代化的中國青年新一代的狀態(tài)?。?！

3、三個人洗澡時候唱搖滾歌曲和節(jié)奏比較強烈的POP……這種歌曲節(jié)奏感好，配合搓澡的動作，一邊吼著搖滾，一邊看著豆大的黑泥團團而下，有一種真有一種翻天覆地舍我其誰的感覺！爽~~~~這是我比較欣賞的：）

4、最后調查的這位MM基本上屬于精神錯亂型……我和她的短信對話資料如下：

“你洗澡時候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7＆………”

“我選7”

“選七？7.其他？那你具體唱什么歌？”

“我一般念經你告訴我這個心理測試的答案好不好？”

“你D我很正式的問你沒有答案我就是隨便問問”

“偶爾唱國歌和高山流水”

“汗……高山流水？那是曲子能唱嗎？”

“我哼哼行不行啊…你還管這么多？”

“還有什么沒有？”

“我還唱藍精靈和小新的大象歌。你什么時候請我吃飯？”

我暈……和MM短信對話到這里……我果斷的選擇了關機＆＆￥％％…％……

5、我一般洗澡時唱的是《笑傲江湖》，這是我每次洗澡百唱不厭的經典老歌！

尤其是配合這首歌的歌詞和節(jié)奏，氣沉丹田，吐氣發(fā)聲，使勁的搓！

例如：

（吸氣、集中注意力發(fā)力搓）滄海（發(fā)力搓）一聲（放松搓）笑（搓、放松）

（再次吸氣）滔滔（搓）兩岸（搓）潮（發(fā)力搓）

洗澡時候唱這首歌的要領就是，吸氣的時候要注意集中注意力，在歌曲的一開始就要發(fā)出較大的爆發(fā)力！配合歌曲內容，想象自己身處在一條大河旁邊，夕陽西下，滿身的血跡，心中是對明天的向往。豪邁的無所畏懼的走向自己的明天！同時要有種霸氣，要有天下之大舍我其誰的氣勢！這樣才能配合歌曲的精神，把身上的臟東西全部搓掉??！

洗完之后，配合身上火辣辣的感覺，吼一段G‘R的《DON’TCRY》安慰一下自己受創(chuàng)身心……（相當于中國武術之中的“收功”這個環(huán)節(jié)）從殺戮和金戈鐵馬中還原到現(xiàn)實世界：）

調查結果研究：

1、洗澡時候唱歌真的很普遍。在調查的這么多同學之中，沒有一個人告訴我（他她）洗澡時候不唱歌！原因有三個：

a、人都是害怕孤獨的，一個人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。

b、邊洗澡邊憂郁，為什么我得一個人洗澡？！我想去那邊的MM澡塘看看……（代表作《對面的女孩看過來》多見于男生）

c、壯膽、掩飾自己的慌張。例如：

“**，我居然這么臟？！真是可怕……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是開始唱歌）

“我又靠，我的XX怎么這么??？！真是丟人……555……怎么辦？唱首歌吧”（于是又開始唱歌）

由此可以看出音樂是我們人類的好朋友：）在任何時候音樂都能給我們勇氣和自信！！

2、洗澡時候唱流行歌曲真的很流行！尤其是MM們洗澡的時候一般都是比較抒情的流行歌曲，（對這點我是很不理解的說）不過也是必然，一般家中廁所或者學校的澡塘，回音充份，在廁所唱歌比在一般場合唱歌，音色聽起來有天壤之別！

但是，對洗澡這么一項激烈的運動來說，抒情類的情歌不太適合……除非是泡在澡盆里不離開（這樣唱抒情的流行歌曲還是可以理解di當然這么做也不排除有聽音樂在澡盆里睡著繼而發(fā)生溺水的可能??！請大家千萬小

第四篇：首都大學生閱讀現(xiàn)況調查報告

首都大學生閱讀現(xiàn)況調查報告

調查小組成員：宋辛祈0905088 楊佳0905006 繽紛世界，書籍是人類永遠的最終伴侶，大學生涯中也不例外。除了豐富多彩的其他生活，課外閱讀也在大學生的校園生活中占一席之地，對其道德情操、人格品質、精神境界的形成與提高有著潛移默化的影響。為進一步明確書籍在大學生課余生活中的切實影響與大學生目前閱讀存在的問題，我小組針對大學生課外閱讀狀況對部分大學生經行了一次調查。

調查內容：對課外閱讀的重視程度、獲得書籍途徑、閱讀偏好、課外閱讀的其他情況

調查對象：管理學院8個寢室（6人寢），男女比例為1：3，共48人

調查方法：隨即抽取各院寢室，采用網絡問卷調查與實際問卷調查相結合的方式

問卷發(fā)放與回收情況：共發(fā)放問卷48份，收回48份，有效問卷45份，收回率100%，有效率93.75%。

一、調查結果及現(xiàn)狀

㈠對課外閱讀的重視程度

閱讀數(shù)量方面：16.7%的同學每學期閱讀0~1本書，43.3%的同學每學期閱讀2~3本書，28.3%的同學每學期閱讀4~5本，11.7%的同學閱讀更多

購書費用方面：19.7%的同學每學期能接受的購書費用是50元以下，46.3%的同學每學期能接受的購書費用是50~100元，25.3%的同學每學期能接受的購書費用是100~200元，8.7%的同學購書費用更高 ㈡獲得書籍途徑

45%的同學選擇在書店、網店購買，8%的同學選擇在圖書館閱覽，37%的同學找親戚朋友借閱，10%的同學青睞網上在線或下載

㈢閱讀偏好

選書標準偏好：35%的同學看重作者知名度，46%的同學看重內容可讀性，13%的同學選擇定價合理的書籍，6%則喜歡瀏覽網上排名靠前的書籍

閱讀類型偏好：31%喜歡閱讀時尚休閑類書籍，27%同學選擇文學名著類，幾乎同樣27%比例的同學選擇商業(yè)財經類，15%則選擇了課外知識學習周刊 閱讀方式偏好：46%的同學會以最快速度讀完，13%則會邊讀邊做讀書筆記，35%會仔細讀但不做筆記，6%為其他

㈣課外閱讀的其他情況

30%的同學身邊讀書氛圍較好，24%同學一定程度上同意當代大學生讀書浮躁

二、調查結果分析及對策

㈠大學生對課外閱讀有所重視，但程度有待提高

大多數(shù)同學每學期都會閱讀一定數(shù)量的課外書籍，能意識到提高自己文化素養(yǎng)的重要性，為大學生活增添一份文學氣息。但根據(jù)閱讀時間和購書費用，也不難發(fā)現(xiàn)閱讀課外書籍在大學生的生活中并未占較重要角色。

在大學校園里，我們應該舉辦更多調動學生讀書積極性的活動，邀請風趣、博學的文學教師、抓家定期做講座，提高同學們的閱讀意識，進而提高對閱讀的重視程度。

㈡購書仍占主流，網絡異軍突起

大多數(shù)同學更青睞在書店、網店買屬于自己的書籍，并一直珍藏，可見大家的惜書、愛書意識還是很強的；此外同學們彼此交換書籍，交流思想，也為新思想、新意識的形成提供一個很好的平臺。但這也意味著，有更少的人選擇去圖書館閱覽書籍了，一些重要的文獻、個人難支付的巨著自然被浪費了，圖書館沒有達到有效利用的效果。此外，網絡在大學生的生活中也占了很重要的位置，如網上購書、網上閱讀、在線交流等，隨著大學生宅女宅男的日漸增多，網絡為滿足他們的閱讀需求提供了更有效的工具。

但我們還是應更有效提高學校圖書館的利用率，畢竟那里有更全面的素材、資源；同時，在運用網絡新手段時要學會辨別真?zhèn)巍?yōu)劣，抵制不良閱讀傾向。

㈢讀書源于興趣，類別豐富，但方式欠妥

更多的同學看重自己認為比較有用、值得閱讀的書籍，但其中可能存在并不適合自己或未認識到其書真正價值的情況。時尚休閑類書籍占大學生閱讀書籍的主流，豐富了緊張忙碌的學習；名著與財經類并重，大多數(shù)同學在努力提高自己文學素養(yǎng)的同時不忘時刻關注商業(yè)財經類周刊、書籍，這對于我們財經類院校的學生提高財經意識、開拓眼界是很有幫助的。但很多同學只追求了閱讀速度，忽視了高效，沒有仔細體味、領悟作者的思想內涵。在日后的閱讀中，我們還是應該養(yǎng)成記筆記、細品味、勤交流的好習慣，提高每本書籍的閱讀效果。

㈣在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中給書籍預留一定寧靜空間

主動閱讀，積極閱讀，帶動周圍同學閱讀，在提高其他方面才能的同時不忘升華心靈，通過讀書提高修養(yǎng)。

第五篇：小學教師現(xiàn)況調查報告

小學語文教師教育調查報告

一、調查概況

2014年3月1日至7月3日，我很榮幸的有機會在蚣壩鎮(zhèn)中心小學度過了我四個多月的實習生涯。我的實習內容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這四個多月的時間里，我積極認真地工作，虛心向辦公室里有經驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這四個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的了解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。

2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查：

以我實習的三年級語文教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師向老師、黃老師兩位老師。

三、調查結果

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現(xiàn)今小學語文教學的現(xiàn)狀。首先，從小學語文教師的自身方面談一談教學的狀況。經過四個多月的相處，我發(fā)現(xiàn)教師的文化水平都是大專。經過從教導處了解的信息，在這所小學中擁有大專文憑的老師占多數(shù)，只有少數(shù)教師擁有本科文憑。這證明小學語文教師普遍文憑不高。

其次，從現(xiàn)今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況。在教學方法方面，三年級的語文老師基本都采用問答法、講授法，少數(shù)有經驗的老教師會采用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面，經調查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法還是原始的：老師講學生聽，他們很少使用多媒體、掃描儀等先進的手段。導致這種現(xiàn)象的一個很重要的原因就是：采用這種教學方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動的機會。

從教學態(tài)度上來講，小學的孩子都還未定型，心性不穩(wěn)，不僅一個班里的學生語文成績有很大的差別，而且單個人的不同時段語文成績也有很大差別，老師們并不認為可以把學生分為幾等，他們一視同仁，想讓所有的學生都把語文學好，他們對所有的孩子都有耐心，他們極力想讓孩子聽懂，所以變換著方式讓孩子感興趣，并且看這些孩子的具體情況，視個人的情況不同而對他們有不同的要求。也沒有采取放棄的態(tài)度，他們認為不能放棄任何一個學生。

在作業(yè)要求方面，三年級的老師可以說是非常嚴苛的，這是為了讓學生早日養(yǎng)成良好的學習習慣，以后能更好的適應更高年級的要求。

2、從學生的角度探究現(xiàn)今小學語文的發(fā)展現(xiàn)狀我實習的年級是三年級，學生都在十歲左右，這個年紀的學生心智很不成熟。

經過觀察，我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動，女生也不容易安靜下來，上課開小差、做

小動作的學生比比皆是，如果上課注意力不集中，是根本掌握不了知識的，這非常讓老師頭痛。所以上課時，吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級語文教師的重頭戲，我想從學生方面說，這可能是因為小學生年齡還小，和語文的接觸還不深。當然這種現(xiàn)象和小學語文教師的教學也是分不開的，每一位小學語文教師都努力讓每一個學生愛上語文，他們使盡手段、用盡方法，就是學生對語文的學習產生興趣。

小學生是很單純的，正因為這樣，當一個稱職的老師就必須學會在適當?shù)臅r機夸獎他們，盡量用表揚來鞭策他們進步。小學生也是很敏感的，不能因為他們年齡小，就認為他們不懂，其實他們都擁有雪亮的眼睛。調查中，小學生最喜歡的是貼近他們思想的老師，他們會去尋找老師跟他們的共同喜好，如果共同喜好多，他們會比較親近這個老師，反之，則比較生疏。

在學習壓力方面，我是在小學實習的，調查的對象都是小學生，而且都有老師看著上晚自習。據(jù)我深入學生之中了解到的，大多數(shù)學生對作業(yè)的量還是很滿意的，也能夠及時完成，只有少部分學生因為種種原因，遲交或不寫作業(yè)。可是他們普遍都認為在校的課堂作業(yè)太多了，導致他們沒時間玩耍。

3、從學生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學該往何處去。

小學生的記憶能力迅速發(fā)展，從以機械識記為主逐漸發(fā)展到以意義識記為主，從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長，從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。小學生的言語也有很大發(fā)展，能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語。小學低年級兒童形象思維所占的成分較多，而高年級兒童抽象思維的成分較多。

語文教學的終極目標是：培養(yǎng)學生的閱讀和表達兩個能力。根據(jù)以上了解到的小學語文教學現(xiàn)狀，我認為，在現(xiàn)今條件下改善語文教學現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起，小學生減負不能光看回家作業(yè)量，最重要的是要關注教育局的既定作業(yè)量。其次要提升教師團隊的學歷水平和專業(yè)素質，要培養(yǎng)一批關愛學生的老師。最后就是，要從學生的心理出發(fā)，制定適合他們的課程，讓他們在身心愉悅中增長知識、獲得做人的學問。