第一篇：冷咀頭小學(xué)教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)（范文）

冷咀頭小學(xué)教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)區(qū)中心校教師讀書(shū)活動(dòng)的通知的精神，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書(shū)目，我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

以下是對(duì)我校寒假教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)：

教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間，維系在一起的是愛(ài)，因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書(shū)宣傳口號(hào)，采取切實(shí)可行的措施。在讀書(shū)活動(dòng)中，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。

四、我校制定了積極有效可行的讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

1、確立閱讀書(shū)目。

2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書(shū)室或閱覽室借閱規(guī)定的書(shū)目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。

3、讀寫(xiě)結(jié)合。發(fā)揚(yáng)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的讀書(shū)精神，提倡將讀書(shū)摘要和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)，也可以對(duì)所讀內(nèi)容寫(xiě)出讀書(shū)心得。

4、交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思、寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì)，舉行教師讀書(shū)交流活動(dòng)，讀書(shū)報(bào)告會(huì)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書(shū)氛圍。

總之，通過(guò)本階段的讀書(shū)活動(dòng)，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得以及讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。教師通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

冷咀頭小學(xué)

2017年2月17日

第二篇：冷咀頭小學(xué)2014年工作計(jì)劃

冷咀頭小學(xué)

二0一四年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，依據(jù)《掛蘭峪學(xué)區(qū)二0一四年工作意見(jiàn)》，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育教學(xué)改革，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，全力做好迎檢工作，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展、特色發(fā)展，辦好人民滿意教育。

二、工作目標(biāo)

學(xué)前教育 學(xué)前教育管理規(guī)范。繼續(xù)做好幼兒園建設(shè)，努力做好特色幼兒園建設(shè)。學(xué)前一年、二年入園（班）率分別達(dá)到90%以上，提升學(xué)前三年入園率。

小學(xué)教育 努力做到管理規(guī)范、質(zhì)量突出、辦學(xué)特色鮮明。小學(xué)畢業(yè)率100%、升學(xué)率100%，95%以上學(xué)生升入本地中學(xué)就讀。

五、六年級(jí)考試及格率92%、優(yōu)秀率70%、平均分235分；

三、四年級(jí)及格率92%、優(yōu)秀率70%、平均分240分；

一、二年級(jí)及格率95%、優(yōu)秀率70%、平均分170分。

成職教育 加強(qiáng)村成人學(xué)校建設(shè)，努力提高服務(wù)水平，全年完成各類農(nóng)民培訓(xùn)200人次。實(shí)踐基地建設(shè)有規(guī)模，因地制宜做好“小四園”建設(shè)，做到校園經(jīng)濟(jì)與學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并服務(wù)師生。

三、重點(diǎn)工作

（一）全力做好迎省評(píng)估驗(yàn)收工作

把迎省三輪教育綜合督導(dǎo)評(píng)估作為教育工作首要任務(wù)，嚴(yán)格按照《掛蘭峪學(xué)區(qū)中心校迎省第三輪教育綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》、《迎檢工作推進(jìn)計(jì)劃表》和上級(jí)相關(guān)文件精神，明確每個(gè)月的工作主題和主要任務(wù)，以“保通過(guò)，爭(zhēng)先進(jìn)”為目標(biāo)，以“硬件達(dá)標(biāo)、管理精細(xì)、特色鮮明”為總基調(diào)，按要求月匯報(bào)、月通報(bào)、定期調(diào)度等措施，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。確保順利通過(guò)驗(yàn)收。專用教室為體育器材室、圖書(shū)室、少科室（兼音樂(lè)、數(shù)學(xué)器材室）、美術(shù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室。打造微機(jī)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室為亮點(diǎn)。做好迎檢專題片，完成室內(nèi)外粉刷，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)是這半年的重點(diǎn)工作。

（二）推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展

1、實(shí)施農(nóng)村幼兒園提升工程。認(rèn)真研究國(guó)家第二輪學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃的投入政策，充分利用閑置教育資源，合理規(guī)劃，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)。

2、提高農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，建立健全學(xué)前教育管理制度。積極向三道川、掛蘭峪中心幼兒園學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦園經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織幼兒教師素質(zhì)大賽、親子活動(dòng)觀摩、幼兒教育講座、幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)，積極參與“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我村幼兒教師成長(zhǎng)。深化幼教改革，加強(qiáng)幼教科研的指導(dǎo)與檢查。認(rèn)真管理食堂，適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒在校時(shí)間，辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)前教育。

3、促進(jìn)農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展。充分發(fā)揮農(nóng)村幼兒園的優(yōu)勢(shì)，挖掘豐富的自然資源，通過(guò)幼兒自己動(dòng)手、教師制作、教師與幼兒合作、家長(zhǎng)與幼兒合作等途徑共同制作室內(nèi)外玩教具，廣泛開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。積極組織家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)家園共育。

（三）深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)新學(xué)校文化活動(dòng)載體，廣泛開(kāi)展中國(guó)風(fēng)文化建設(shè)，傳承優(yōu)秀歷史文化。以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，創(chuàng)建和培養(yǎng)符合本校實(shí)際的制度文化、精神文化以及班級(jí)文化、樓道文化和餐廳文化等。繼續(xù)做好?？膭?chuàng)辦，高效利用圖書(shū)資源，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，努力創(chuàng)建書(shū)香校園。繼續(xù)堅(jiān)持“一校一品”——校園英語(yǔ)活動(dòng)，使學(xué)校的特色建設(shè)成為素質(zhì)教育的一道靚麗風(fēng)景。開(kāi)設(shè)書(shū)法（寫(xiě)字課）、閱讀指導(dǎo)課。

2、強(qiáng)化體藝工作。全面落實(shí)“體藝2+1項(xiàng)目”的要求，積極開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證每天進(jìn)行1小時(shí)大課間活動(dòng)，教給學(xué)生基本體育技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升品位，開(kāi)展形式多樣的“二課”活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極組織學(xué)生體育隊(duì)，為參加全學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。美術(shù)小組的學(xué)生在李艷春老師精心指導(dǎo)下，已經(jīng)出了很多作品，盤(pán)子畫(huà)是校園又一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

（四）提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是強(qiáng)化師德建設(shè)。首先，教師要有責(zé)任心，要始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，恪盡職守，要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作。老教師傳經(jīng)驗(yàn)成為專家，青年教師盡快成長(zhǎng)，中年教師成為中流砥柱。要深入貫徹教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開(kāi)展教師職業(yè)理想教育、農(nóng)民教育觀和最美教師評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，培樹(shù)先進(jìn)典型，傳遞正能量。二是抓培訓(xùn)。以人教版教材和課標(biāo)宣講為重點(diǎn)，積極參加學(xué)區(qū)集中培訓(xùn)，學(xué)校定期集中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師自學(xué)等形式組織教師對(duì)各學(xué)科人教版教材、課標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通讀全冊(cè)教材；要努力構(gòu)建不同年齡段、不同層次教師的培訓(xùn)模式，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需求。三是開(kāi)展活動(dòng)。大力開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)、課標(biāo)（教材）過(guò)關(guān)、教師基本功大賽、同課異構(gòu)、教學(xué)比武等活動(dòng)，以活動(dòng)為抓手促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。四是加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)名優(yōu)骨干教師的管理、使用和考核，充分發(fā)揮其教書(shū)育人、為人師表的示范輻射作用；實(shí)施“青藍(lán)工程”，采取師徒結(jié)對(duì)等措施，促進(jìn)新入崗教師快速成長(zhǎng)。學(xué)力爭(zhēng)培養(yǎng)梁繪敏、李艷春2人成為縣級(jí)骨干教師，何艷華成為市級(jí)骨干教師。

（五）抓實(shí)抓細(xì)學(xué)校管理

1、深化精細(xì)化管理。建立健全學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案，全力推進(jìn)學(xué)校工作的無(wú)縫隙管理，繼續(xù)以過(guò)程性管理、習(xí)慣養(yǎng)成、大課間、樓道文化、興趣小組、專題片六個(gè)方面為抓手，提升學(xué)校管理的力度和效度，為九月份全學(xué)區(qū)“精細(xì)化管理”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)在學(xué)生日常管理中實(shí)行百分量化，制定詳實(shí)的方案，建立學(xué)生督查組，自我管理。

2、抓制度建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《河北省普通中小學(xué)管理規(guī)定》，要從學(xué)校的衛(wèi)生管理、安全管理、飲食管理、學(xué)生活動(dòng)管理等方面制定切實(shí)可行的管理制度，用制度管人、管事，實(shí)行“問(wèn)題工作法”。何艷華老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生督查、校長(zhǎng)親自抓安全和學(xué)生活動(dòng)、趙書(shū)記主抓黨建和食堂管理。每件事均做到無(wú)縫隙管理，落實(shí)專人專責(zé)。

3、抓控輟保學(xué)。一個(gè)不能少，一個(gè)不掉隊(duì)。認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，常抓不懈，實(shí)現(xiàn)幼升小、小升初無(wú)縫對(duì)接，嚴(yán)把學(xué)籍變動(dòng)關(guān)?？剌z保學(xué)措施到位，學(xué)籍管理規(guī)范。

4、抓習(xí)慣養(yǎng)成。抓好學(xué)生品行的習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，不斷提高道德修養(yǎng)；抓好學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、認(rèn)真記筆記、主動(dòng)學(xué)習(xí)、閱讀和寫(xiě)作、做事有條理性等八個(gè)方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，今年，從小學(xué)二年級(jí)起增設(shè)書(shū)法課，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力，夯實(shí)中華文化底蘊(yùn)；抓好學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生做一些家務(wù)勞動(dòng)，參加力所能及的社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)。

5、抓安全穩(wěn)定。落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、學(xué)校安全穩(wěn)定“包保制”和重大安全事故責(zé)任追究制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校封閉管理和24小時(shí)教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。重點(diǎn)抓好學(xué)校周邊環(huán)境治理、接送學(xué)生車輛、食品衛(wèi)生、消防安全，全力保障安全穩(wěn)定。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的安全教育活動(dòng)。

6、抓后勤保障。進(jìn)一步規(guī)范收支預(yù)決算工作，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理。精打細(xì)算，合理開(kāi)支，把有限的資金用在教學(xué)上，重點(diǎn)用于教師培訓(xùn)和圖書(shū)、設(shè)備的購(gòu)置等方面，努力防止學(xué)校赤字運(yùn)轉(zhuǎn)。無(wú)“小金庫(kù)”等違規(guī)行為，不違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、不亂開(kāi)支。加強(qiáng)學(xué)校食堂內(nèi)部管理，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)貨渠道，確保食堂干凈、衛(wèi)生，飯菜物美價(jià)廉、有營(yíng)養(yǎng)，真正做到讓師生滿意、讓家長(zhǎng)放心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育資助的管理工作，使國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處，讓老百姓享受到真正的實(shí)惠。

（六）全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化“（中高年級(jí)）先學(xué)后教，（低年級(jí)）先教后學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練，單人過(guò)關(guān)”，落實(shí)“三清”，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任、骨干教師要深入課堂，充分發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，以打造“生本理念”的高效課堂為目標(biāo)，推進(jìn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)化；鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際、個(gè)人特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法，每位教師在每個(gè)學(xué)期打造2-3節(jié)體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念、高水平、高效率的精品課，在學(xué)校范圍內(nèi)公開(kāi)執(zhí)教。

2、強(qiáng)化質(zhì)量管理。加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，不放棄每一名學(xué)生，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本技能，大幅提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立不同學(xué)段的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，圍繞一個(gè)“干”字抓實(shí)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)；制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)方案，對(duì)成績(jī)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。加大對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)力度，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

3、加強(qiáng)教科研。以吳正憲工作小組為平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，課題研究要注重實(shí)效，解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)、教務(wù)主任要深入課堂，繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)特色學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的有效性的研究，力爭(zhēng)大幅度提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。

（七）促進(jìn)教育現(xiàn)代化

一是優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育資源合理使用。堅(jiān)持專項(xiàng)購(gòu)置資金不低于學(xué)校經(jīng)費(fèi)總額20%的比例標(biāo)準(zhǔn)，按要求有計(jì)劃更新、購(gòu)置教學(xué)儀器設(shè)備，多方面籌措資金按要求配齊圖書(shū)等資源。二是加大專任教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)力度，任課教師熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分發(fā)揮“城域網(wǎng)”和“人教數(shù)字校園”的積極作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合。三是開(kāi)放外聯(lián)意識(shí)，充分利用各種優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取各級(jí)支持，引進(jìn)資金，努力改善辦學(xué)條件，提升師生幸福指數(shù)。

（八）完善評(píng)價(jià)機(jī)制

按照學(xué)區(qū)從教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理、內(nèi)涵發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育、基礎(chǔ)設(shè)施、裝備、迎檢準(zhǔn)備工作等方面要求，接受學(xué)初檢查、常規(guī)檢查、期末考核三種形式進(jìn)行教育工作目標(biāo)量化考評(píng)，實(shí)行“校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制”；要制定科學(xué)、合理的考評(píng)方案對(duì)教師實(shí)行量化考評(píng)，繼續(xù)完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案；按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，采取發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法，認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

（九）加強(qiáng)學(xué)校黨建工作

落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，加強(qiáng)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。對(duì)照我縣“二十個(gè)不準(zhǔn)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，突出抓好治理教育亂收費(fèi)、教師有償家教、體罰變相體罰等影響教育形象的不良現(xiàn)象。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十八大三中全會(huì)精神、第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。

二 月三 月四 月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 2014年主要活動(dòng)安排

作業(yè)展評(píng)、開(kāi)學(xué)典禮，迎期初檢查，為參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教材梳理

參加學(xué)區(qū)說(shuō)課大賽，課標(biāo)、教材培訓(xùn)，體育隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練，校內(nèi)教學(xué)比武、月考；三月感恩父母、感恩教師系列活動(dòng)，習(xí)慣養(yǎng)成教育、三禮教育啟動(dòng)。

月考、參加學(xué)區(qū)組織的小學(xué)教學(xué)比武、小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校內(nèi)口算大賽，藝術(shù)節(jié)參賽作品選評(píng)；習(xí)慣養(yǎng)成教育月結(jié)

期中考試，參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)口算大賽、舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；勞動(dòng)教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育階段小結(jié)，三禮教育總結(jié)。

月考，學(xué)校小課題研究活動(dòng)展示、參加學(xué)區(qū)培養(yǎng)學(xué)生推理能力的實(shí)踐研究，快樂(lè)成長(zhǎng)“六一”活動(dòng)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

迎接吳正憲工作小組總結(jié)展示會(huì)，期末考試 參加學(xué)區(qū)幼兒教育講座

迎接學(xué)校精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，月考

參加學(xué)區(qū)幼兒教師素質(zhì)大賽、小學(xué)教學(xué)比武，月考 參加書(shū)法比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，月考 期末考試，年終考核 活動(dòng)做準(zhǔn)備，布置口算比賽任務(wù)，為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，組建體育隊(duì)

第三篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

大興小學(xué)

五年一班

讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍班級(jí)文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書(shū)香氛圍。在本學(xué)期的四月份舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)中主要做了以下工作：

一、營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開(kāi)展了讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的動(dòng)員工作。多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

為確保讀書(shū)匯報(bào)會(huì)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，在班級(jí)里面成立了讀書(shū)小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書(shū)報(bào)告會(huì)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在讀書(shū)匯報(bào)會(huì)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案召開(kāi)了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在讀書(shū)心得交流會(huì)上，學(xué)生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。

通過(guò)此次匯報(bào)會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

四、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我。

2、促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，晨讀學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育活動(dòng)，需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后要?jiǎng)訂T學(xué)生進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的好習(xí)慣。

2014.4.15

第四篇：冷咀頭小學(xué)語(yǔ)言文字工作自評(píng)報(bào)告

冷咀頭小學(xué)語(yǔ)言文字工作自評(píng)報(bào)告

我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)掛蘭峪學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)言文字工作的要求，對(duì)照縣語(yǔ)委辦的要求內(nèi)容，以我校的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案

為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等規(guī)章制度。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員及機(jī)構(gòu)：

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長(zhǎng)：吳鳳萍

副組長(zhǎng)：趙秋華

組 員：全體班主任老師

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由教導(dǎo)主任兼辦公室主任。

2.普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言

我校是一所全漢語(yǔ)學(xué)校，在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往，也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá)，在語(yǔ)文等學(xué)科將普通話口語(yǔ)作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)評(píng)比、演講比賽等，熟練、正確、規(guī)范使用普通話是重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一?，F(xiàn)我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

3.加強(qiáng)對(duì)教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試，將普通話和文字運(yùn)用

作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，作為新教師錄用的標(biāo)準(zhǔn)之一

根據(jù)語(yǔ)言文字工作的通知精神，我校將普通話作為我校的教學(xué)語(yǔ)言及校園語(yǔ)言，將普通話合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一，學(xué)校教師現(xiàn)全部通過(guò)了普通話測(cè)試，合格率達(dá)100%。

學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將“三字一畫(huà)”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話和文字書(shū)寫(xiě)、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話較為流利地進(jìn)行表達(dá)。

4.學(xué)校各類標(biāo)牌、印刷品等處用字規(guī)范

學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正，并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)語(yǔ)

5.教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)符合用字規(guī)范，學(xué)生認(rèn)識(shí)

并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規(guī)范字。

學(xué)校在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中，把書(shū)寫(xiě)規(guī)范作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫(xiě)字、用字。

6.在師生中開(kāi)展各種形式的宣傳教育

組織教師學(xué)習(xí)了一系列語(yǔ)言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語(yǔ)言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語(yǔ)言文字法規(guī)測(cè)試。

以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的自查情況匯報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上臺(tái)階。

第五篇：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)總結(jié)

九年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，為了學(xué)生的終身發(fā)展，努力營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍，石佛中學(xué)一直提倡學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了加大了學(xué)生課外閱讀的量，并把學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)分發(fā)到各個(gè)年級(jí)，以滿足不同學(xué)生的讀書(shū)需求。為了給所有的學(xué)生搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流，相互推薦優(yōu)秀書(shū)籍的平臺(tái)，九年級(jí)于10月13日下午第七節(jié)課舉行了“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”。

現(xiàn)將此次活動(dòng)做以總結(jié)：

1、師生高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

為了更好的落實(shí)好本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，在李校長(zhǎng)的有利指導(dǎo)下，在教務(wù)處的得力運(yùn)作下，首先制定了切實(shí)可行的匯報(bào)會(huì)的實(shí)施方案。在會(huì)議籌備的過(guò)程中，語(yǔ)文教師審閱并修改了發(fā)言稿若干、并積極利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦，糾正學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在會(huì)議召開(kāi)的過(guò)程中，全班學(xué)生積極配合，準(zhǔn)備各種會(huì)議所需。這樣使得班級(jí)的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)從開(kāi)始布置，到會(huì)議召開(kāi)，整個(gè)過(guò)程有條不紊，秩序井然。這充分體現(xiàn)了我校班級(jí)的團(tuán)體協(xié)作意識(shí)和共榮的精神。

2、匯報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生受益匪淺。

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的方案，學(xué)生分別準(zhǔn)備了故事、成語(yǔ)、格言、古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、讀書(shū)感悟、作品推薦說(shuō)明等等材料，學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上通過(guò)朗讀、背誦、表演等方式進(jìn)行了充分展示。因?yàn)闇?zhǔn)備工作做得充分，所以匯報(bào)會(huì)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生都有不同程度受益，基本達(dá)到脫稿展示。

3、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，會(huì)后學(xué)生反響強(qiáng)烈

這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)時(shí)間是一節(jié)課，學(xué)生和教師均表現(xiàn)出了極大的熱情。學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言。不時(shí)對(duì)發(fā)言的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示，這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)不但讓他們看到了讀書(shū)的成果，更讓他們感受到了讀書(shū)的熱情。很多學(xué)生表示，愿意以此次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)為契機(jī)，管理好自己的讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)做校園讀書(shū)小名人。