第一篇：談心談話題目

安陽師范學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽

談心談話試題

材料一

學(xué)生不理解為什么大學(xué)還要出早操。

學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生早晨要集體參加早鍛煉，這時(shí)有學(xué)生向輔導(dǎo)員反映說：大學(xué)是自由的地方，學(xué)校的這種安排不符合大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更像軍營，我們無法適應(yīng)。請(qǐng)問，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)當(dāng)怎樣處理，試模擬與學(xué)生談話的情景。

材料二

學(xué)生欲休學(xué)創(chuàng)業(yè)，輔導(dǎo)員認(rèn)真剖析利弊。

大三的學(xué)生小周成績較好，能力較強(qiáng)。大學(xué)期間在外從事各種兼職積累了經(jīng)驗(yàn)，最近突然萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法，并打算退學(xué)專門創(chuàng)業(yè)，做中國的“比爾蓋茨”，小周把自己的想法告知輔導(dǎo)員。作為輔導(dǎo)員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系？

材料三

學(xué)生因?yàn)閼賽蹎栴}而苦惱

某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事?？凑邔嬍依锏慕忝脗兌加辛俗约旱哪信笥?，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對(duì)他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應(yīng)人家又很不負(fù)責(zé)，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書啊？作為輔導(dǎo)員的你該如何與他交談？

第二篇：談心談話題目范文

談心談話題目

談話時(shí)間：2014年3月5日

談話地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室

談話人員：xxx輔導(dǎo)員xxx學(xué)生

談話內(nèi)容：

輔導(dǎo)員：聽同學(xué)反映最近你有點(diǎn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)習(xí)完全提不起興趣，還經(jīng)常遲到曠課，這是怎么回事？

學(xué)生：大學(xué)里的生活，不像以前高中生活那么緊湊和緊張，我有了很多自己的時(shí)間，但是卻經(jīng)常感到一陣空虛和無聊。于是在同學(xué)的介紹下，我開始玩一款網(wǎng)絡(luò)游戲，并且慢慢開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)上有所松懈，自我克制能力不強(qiáng)。心情也會(huì)有些許煩躁，對(duì)很多事情都沒有興趣，所以總是打不起精神。

輔導(dǎo)員：這主要是目標(biāo)缺失以及自我管理能力不足的表現(xiàn)，從平時(shí)大家的口中，我也了解到你是一個(gè)孝敬父母的孩子，你家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，你是你家里唯一的生存希望，所以我也知道你做過自我反省和檢討，但是力度不夠，內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾導(dǎo)致你心態(tài)沒有擺正，所以一直在給自己找借口改變現(xiàn)狀。目前而言，你需要做的就是設(shè)置一些近期目標(biāo)，這樣才能是你具有成就感，從而強(qiáng)化自我的自信心。網(wǎng)絡(luò)雖然能夠帶來方便，但千萬不能淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，不能做什么事情都習(xí)慣性往后推，實(shí)在躲不過去才做，但那時(shí)往往已經(jīng)是無力回天了。這種情況必須改變。你也不要太急，給自己太大的壓力，慢慢來，需要我?guī)椭臅r(shí)候隨時(shí)都能來找我。需要我提醒你和推你一把的時(shí)候也及時(shí)的和我溝通，心里有什么想不通的希望你能信任我，來找我傾訴。記住，我是你的老師也是你的朋友。我相信我多少能夠幫到你。

第三篇：談心談話題目及參考答案

安陽師范學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽

談心談話試題及參考答案

材料一

學(xué)生不理解為什么大學(xué)還要出早操。

學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生早晨要集體參加早鍛煉，這時(shí)有學(xué)生向輔導(dǎo)員反映說：大學(xué)是自由的地方，學(xué)校的這種安排不符合大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更像軍營，我們無法適應(yīng)。請(qǐng)問，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)當(dāng)怎樣處理，試模擬與學(xué)生談話的情景。

參考：

1）身體是革命的本錢，早鍛煉符合全民健身要求。大學(xué)生體質(zhì)整體下降已是不爭(zhēng)的事實(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)已迫在眉睫。河南教育廳大一新生都要出早操的規(guī)定正是在此客觀背景下制定的，有很強(qiáng)的必要性和可操作性。

2）自由是相對(duì)的，大學(xué)既有自由，又有紀(jì)律和規(guī)范，學(xué)會(huì)規(guī)范、習(xí)慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。大一新生必須出早操的規(guī)定，看似約束了大學(xué)生自由，限制了他們的選擇，實(shí)則是對(duì)大學(xué)生自制力的有效補(bǔ)充，有助于克服部分大學(xué)生的懶惰懈怠心理，讓大多數(shù)學(xué)生體育鍛煉時(shí)間有保證。

3）只要不刮風(fēng)下雨、不雷電交加，晴好天氣出個(gè)早操有何難？況且出早操也不是為了別人，完全是為了自己的身體健康，何樂而不為？大學(xué)生作為國家和民族的未來，除了要有充足的知識(shí)儲(chǔ)備、扎實(shí)的專業(yè)功底外，強(qiáng)健的體魄必不可少。加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉理應(yīng)從大一新生抓起，讓堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣盡快養(yǎng)成、長期保持、終身受益，材料二

學(xué)生欲休學(xué)創(chuàng)業(yè)，輔導(dǎo)員認(rèn)真剖析利弊。

大三的學(xué)生小周成績較好，能力較強(qiáng)。大學(xué)期間在外從事各種兼職積累了經(jīng)驗(yàn)，最近突然萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法，并打算退學(xué)專門創(chuàng)業(yè)，做中國的“比爾蓋茨”，小周把自己的想法告知輔導(dǎo)員。作為輔導(dǎo)員，你如何剖析利弊，幫助小周正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系？

參考：

1）首先鼓勵(lì)表揚(yáng)小周，目前國家在大力倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，并出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策，在校大學(xué)生提前練兵，也不是什么壞事。

2）但是學(xué)生一定要權(quán)衡好學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，必須以學(xué)業(yè)為重。如果學(xué)生有精力、有資本，可以利用課余時(shí)間和假期，嘗試創(chuàng)業(yè)、做兼職或者開店，但千萬不要一門心思地想著創(chuàng)業(yè)，最終疏忽了學(xué)業(yè)，這種做法是錯(cuò)誤的。

3）在學(xué)習(xí)期間做生意是為了賺錢而不是積累經(jīng)驗(yàn)，這樣也不可取，因?yàn)檫@樣的學(xué)生很容易迷失方向。當(dāng)然，在不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，多多參與社會(huì)實(shí)踐是對(duì)的。

專家點(diǎn)評(píng)說：即使是畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，由于國家出臺(tái)的鼓勵(lì)政策沒有落到實(shí)處，都非常困難，何況是時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)都非常有限的在校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，成功幾率更是渺茫。因此，在校大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，把精力的重心放在讀書上，同時(shí)可以充分利用業(yè)余時(shí)間參加更多的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)各方面 的能力，他并不提倡和鼓勵(lì)在校生自主創(chuàng)業(yè)。

材料三

學(xué)生因?yàn)閼賽蹎栴}而苦惱

某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事?？凑邔嬍依锏慕忝脗兌加辛俗约旱哪信笥眩刻於继貏e開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對(duì)他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應(yīng)人家又很不負(fù)責(zé)，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書?。孔鳛檩o導(dǎo)員的你該如何與他交談？

參考：

1）對(duì)該生加強(qiáng)愛情觀教育,引導(dǎo)該生樹立正確的愛情觀。戀愛不是游戲，不是為了打發(fā)無聊的時(shí)光。在愛情的問題上不能采取隨便的態(tài)度，該生的想法是值得稱贊的。

2）告訴該生，健康有益的校園文化生活能夠滿足大學(xué)生的情感要求,是消除大學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感和情感方面的孤獨(dú)感,培養(yǎng)大學(xué)生健康情操,珍視快樂人生的良好方式，學(xué)會(huì)把多余的時(shí)間投入到有益的校園文化生活中去，比如參加讀書會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、圖書館義工、合唱團(tuán)等等。

3）告訴該生要樹立遠(yuǎn)大的理想,當(dāng)你以學(xué)業(yè)為重,把主要精力投入到學(xué)業(yè)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯后，就能夠靜心搞學(xué)習(xí)了，不受外界干擾了。

4）在班級(jí)倡導(dǎo)校園文明行為，避免男女戀愛交往過密給其他學(xué)生帶來不應(yīng)有的刺激。5）告訴該生，現(xiàn)在大學(xué)不是一心只讀圣賢書，大學(xué)的任務(wù)不僅僅在讀書上，更重要的是對(duì)自己思維方式的訓(xùn)練，人格的養(yǎng)成，人際交往能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理遇到問題的能力等等，這些對(duì)將來的人生更有幫助。

第四篇：談心談話

談心談話制度的規(guī)定

開展談心談話，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督具有十分重要的意義，也是發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)廉潔從政、推動(dòng)計(jì)量事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑和形式。為促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、規(guī)范化，努力建設(shè)一支精干、廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的計(jì)量隊(duì)伍，特做如下規(guī)定。

一、談心談話的范圍

1、中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間；

2、中心黨總支、黨支部委員會(huì)成員之間；

3、中心領(lǐng)導(dǎo)班子與分管部門中層正、副職之間；

4、部門領(lǐng)導(dǎo)和部門成員之間；黨支部委員和支部成員之間；

5、其他需要談心談話的情況。

二、談心談話的類型

1、日常交心談話。中心領(lǐng)導(dǎo)班子和中心黨總支成員內(nèi)部、上下級(jí)之間定期或不定期地開展談心談話，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)，聽取其意見建議。

2、提醒幫助談話。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時(shí)，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。員工反映出有傾向性、苗頭性問題時(shí)，及時(shí)提醒幫助，防微杜漸。

3、考核反饋談話。對(duì)中心領(lǐng)導(dǎo)班子、中層正副職和黨內(nèi)民主測(cè)評(píng)考核結(jié)束后，對(duì)民主測(cè)評(píng)和考核的情況，群眾反映的問題和意見等，及時(shí)向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對(duì)待員工、群眾評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。

4、職務(wù)調(diào)整談話。干部員工提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時(shí)進(jìn)行談話，全面客觀評(píng)價(jià)干部，聽取意見建議，并提出相關(guān)要求。

5、批評(píng)誡勉談話。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負(fù)面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部、黨員及普通員工，進(jìn)行批評(píng)教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。

三、談心談話的形式

1、組織約請(qǐng)談話。根據(jù)工作需要定期或不定期約請(qǐng)干部談心談話。

2、集體談話。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問題，可進(jìn)行集體談話。

3、個(gè)別談話。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部及員工崗位調(diào)整，以及針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個(gè)性問題可進(jìn)行個(gè)別談話。

4、個(gè)人要求談話。黨員、干部個(gè)人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)提出談話要求。

四、談心談話的原則

1、以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠布公，暢所欲言。同時(shí)注意聽取談心談話對(duì)象的意見和建議。

2、實(shí)事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)被談話的對(duì)象要一分為二，客觀公正，既要肯定成績，又要指出其缺點(diǎn)和不足，對(duì)存在的問題要明辨是非，態(tài)度鮮明。

3、有的放矢原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)談心談話對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

4、教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時(shí)提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話對(duì)象，耐心說服教育，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)。

五、談心談話要求

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話制度。中心主要負(fù)責(zé)人要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次；領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。黨總支書記要帶頭同總支委員談心，每年至少1次；總支委員之間也要相互談心。

2、堅(jiān)持上級(jí)與下級(jí)談話制度。中心領(lǐng)導(dǎo)班子要與分管部門中層正、副職談話，每年至少1次；其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管科室干部及二級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員談話，每年至少1次。

3、談心談話前要做好計(jì)劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時(shí)做好記錄，談心談話后要抓好有關(guān)問題的督辦和落實(shí)工作。對(duì)談心談話對(duì)象反映的有關(guān)情況和問題，要通過適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解；對(duì)談心談話對(duì)象反映的涉及其工作和生活的實(shí)際困難，要盡力幫助解決；對(duì)談話認(rèn)定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對(duì)沒有改正或改正不明顯的，及時(shí)提出警示，或提出組織處理意見。

第五篇：談心談話

談心談話記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

談話人： 職務(wù)：科長 談話對(duì)象： 職務(wù)：副主任科員

：開展“兩學(xué)一做“以來，你從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中認(rèn)識(shí)到了什么？

：“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學(xué)一做“教育活動(dòng)，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象今后我要堅(jiān)決加以改正。

：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評(píng)你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

：科長批評(píng)的對(duì)，我以后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)制度，努力做到學(xué)以致用，確保學(xué)習(xí)效果。還要改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

：能發(fā)現(xiàn)自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對(duì)自己設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要專心，不能半途而廢。堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，就是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。

：這次談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強(qiáng)了我對(duì)黨的理想信念和紀(jì)律意識(shí)，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風(fēng)正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。