第一篇：嘎魯圖學(xué)校傳染病防控工作制度[大全]

嘎魯圖學(xué)校傳染病防控工作制度

一、學(xué)校成立傳染病預(yù)防控制工作小組，貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

二、學(xué)校要加強衛(wèi)生防病、健康教育工作，指導(dǎo)并檢查工作落實情況。

三、學(xué)校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制工作制度的責任和義務(wù)。

四、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、學(xué)校實行晨檢制度。主要對在校學(xué)生、其他人員通過詢問或必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報送學(xué)校保健室、辦公室等，同時要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任承擔。

六、學(xué)校實行疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時，應(yīng)及時向烏審旗疾控預(yù)防中心和烏審旗教育局行政主管部門報告，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。

七、學(xué)校要定期對教學(xué)場所、廁所進行定期清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由保健室負責。教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由班主任老師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察；學(xué)校要加強通風(fēng)、消毒工作。

八、做到常見季節(jié)性傳染病的預(yù)報工作和預(yù)防工作。針對流行過程的三個基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當措施原則：

1.對傳染源的措施：早期發(fā)現(xiàn)傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

2.切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環(huán)境的病原體，根據(jù)各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛(wèi)生措施等。

3.保護易感人群措施：積極參加體育鍛煉，提高免疫力。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治宣傳教育制度

1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開設(shè)一堂健康教育課，排入課表，保質(zhì)保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、手抄報、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治報告制度

1．為了認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳染病，教職員工為義務(wù)報告人，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

2．班主任嚴密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報學(xué)校并通知家長帶孩子到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。

3．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時，立即采取隔離措施，請示校領(lǐng)導(dǎo)，進一步到醫(yī)療單位診治。

4．加強傳染病防治意識，對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

5．加強學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進行核實診斷。

6．發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

7．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時到班級，收集未上課學(xué)生情況，及時掌握學(xué)生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治晨檢制度

1．晨檢時間：每天第一節(jié)課課前5-10分鐘完成學(xué)生的晨檢，同時填寫相關(guān)登記報告表。

2．晨檢內(nèi)容：由班主任對早晨到校的每位學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學(xué)校；學(xué)校要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。同時要立即通知學(xué)生家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院診治。當在同一班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多位學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀時，應(yīng)當盡早報告上級主管部門和當?shù)丶部刂行摹?/p>

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校消毒隔離制度

1、設(shè)置保健室，建立隔離室或觀察床，隔離室用品專用。

2、學(xué)生或工作人員患傳染病立即隔離治療。所在班要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回校。

3、對患者要專人護理，仔細觀察，按時服藥。

4、對患傳染病的學(xué)生所在班以及和傳染病患者接觸過的人進行免疫、隔離、觀察。

5、學(xué)生離校一個月以上或外出返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。

6、教職工家中及學(xué)生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

嘎魯圖學(xué)校衛(wèi)生清潔制度

一、學(xué)校衛(wèi)生工作由專人負責管理，班級衛(wèi)生由班主任負責并組織學(xué)生打掃。

二、學(xué)校衛(wèi)生分個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生兩部分，個人衛(wèi)生由專人負責，責任到班、組、人的方法，專人督查落實，記載評比，通報公布。

三、學(xué)校表彰獎勵衛(wèi)生工作先進班、并將衛(wèi)生成績作為考核班級、學(xué)生的內(nèi)容之一。

四、建立學(xué)生健康管理制度。定期對學(xué)生進行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。

五、學(xué)校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。

六、全校劃分衛(wèi)生區(qū)，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日清掃。

七、衛(wèi)生檢查由專人負責，采用每日檢查和隨機抽查的方式進行檢查。有值日教師進行每日檢查，衛(wèi)生主管人員組織抽查，抽查時間隨機不定。

八、每日公布衛(wèi)生檢查情況，查出的問題由負責衛(wèi)生檢查的教師及時反饋給有關(guān)班級和責任人，督促整改。

九、領(lǐng)導(dǎo)小組負責對全校教師辦公室、各功能室的衛(wèi)生工作進行檢查評比。

十、對模范遵守和執(zhí)行衛(wèi)生制度的學(xué)生給予表揚，對違反衛(wèi)生制度的學(xué)生應(yīng)予批評、教育。

十一、學(xué)校環(huán)境工作要求

1．教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生工作要求：

（1）室內(nèi)（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊，桌內(nèi)無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網(wǎng)、積塵等污跡；日光燈管和吊扇干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內(nèi)總體印象整潔有序。

（2）室外衛(wèi)生區(qū)：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應(yīng)及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應(yīng)絞干，不得到處滴水。

2．個人衛(wèi)生要求：

（1）、全校師生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

（2）、講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

（3）、注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生，做到看書寫字脊椎不彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學(xué)習(xí)，不在行駛的車上或行走時看書，用眼時間不能過長，要保持眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十公分的距離，要定期檢查視力，要及時嬌治眼病。

（4）、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。

嘎魯圖學(xué)校

2015年9月

第二篇：傳染病防控工作制度

幼兒園傳染病防控工作制度

化工街幼兒園 保教三組

幼兒園傳染病防控工作制度

一、成立傳染病預(yù)防控制工作小組，貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。并結(jié)合園實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

二、加強衛(wèi)生防病、健康教育工作，保健室指導(dǎo)并檢查工作落實情況。

三、全園教職工有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制工作制度的責任和義務(wù)。

四、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、實行晨檢制度。對每天因病缺勤者、班級進行電訪、家訪報送保健室。晨檢工作主要由班級老師和保健醫(yī)承擔。

六、執(zhí)行疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時，應(yīng)及時（必須在2小時內(nèi)）向相關(guān)單位和上級教育行政主管部門報告，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。

七、幼兒園要定期對教室、寢室、食堂、廁所進行定期清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或回家觀察；幼兒園要進行終末消毒工作。

八、做到常見季節(jié)性傳染病的預(yù)報工作和預(yù)防工作。針對流行過程的三個基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當措施原則：

1、對傳染源的措施：早期發(fā)現(xiàn)傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

2、切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環(huán)境的病原體，根據(jù)各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛(wèi)生措施等。

3、保護易感人群措施：改善營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉等，可提高非特異性免疫力。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。

第三篇：傳染病防控工作制度

勺米小學(xué)傳染病防控

工

作

制

度

水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)

勺米小學(xué)傳染病防控

工作制度

為了進一步加強學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合實際情況，做好急、慢性傳染病預(yù)防、控制的管理工作，特擬定以下工作制度：

一、加強對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制

組長：李海軍

副組長：周訓(xùn)樑

成員：全體班主任

學(xué)校應(yīng)制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。學(xué)校應(yīng)成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員應(yīng)包括校長、主管衛(wèi)生工作的副校長、校醫(yī)或衛(wèi)生老師，職責明確，責任到人。

二、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

學(xué)校應(yīng)健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。應(yīng)建立健全疫情報告制度，上報程序清楚明確、責任到人。

三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

學(xué)校將患傳染病學(xué)生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地醫(yī)院開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。

四、認真落實晨午檢制度

堅持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負責學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。

五、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

學(xué)校在傳染病流行季節(jié)應(yīng)定期對教室、走廊進行消毒。醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

水城縣勺米鄉(xiāng)勺米小學(xué)

第四篇：傳染病防控工作制度

2017-2018學(xué)第二學(xué)期鬧南坳明德小學(xué)

傳染病防控工作制度

一、學(xué)校成立傳染病預(yù)防控制工作小組，貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。

二、學(xué)校要加強衛(wèi)生防病、健康教育工作，指導(dǎo)并檢查工作落實情況。

三、學(xué)校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制工作制度的責任和義務(wù)。年級（部）配備1名以上專（兼）職傳染病防控工作人員。

四、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、學(xué)校實行晨檢制度。主要對來校師生、其他人員通過詢問或必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報送學(xué)?？倓?wù)處、辦公室等，同時要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任承擔。

六、學(xué)校實行疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時，應(yīng)及時（必須在2小時內(nèi)）向相關(guān)單位和上級教育行政主管部門報告，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離、。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則進行。

七、學(xué)校要定期對教學(xué)場所、宿舍、食堂、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由總務(wù)處、辦公室等負責。教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負責。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察；學(xué)校要加強通風(fēng)、消毒工作。

八、做到常見季節(jié)性傳染病的預(yù)報工作和預(yù)防工作。針對流行過程的三個基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當措施原則：

（1)對傳染源的措施：早期發(fā)現(xiàn)傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報告。對傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

（2)切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周圍環(huán)境的病原體，根據(jù)各類傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲和衛(wèi)生措施等。

（3)保護易感人群措施：改善營養(yǎng)，積極參加體育鍛煉等，可提高非特異性免疫力。免疫預(yù)防可起到關(guān)鍵作用。

南坳明德學(xué)校

2018.3

第五篇：學(xué)校傳染病防控工作制度

學(xué)校傳染病防控工作制度

一、指導(dǎo)思想：

為了預(yù)防、控制和消除傳染病在我校的發(fā)生與流行，保障全校師生的健康、安全，確保學(xué)校教學(xué)次序的正常，特制訂本制度。

二、切實做好預(yù)防、治療和控制工作

1、加強學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負責，每天上午上課前對全校同學(xué)進行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個同學(xué)，嚴重時可送醫(yī)院進一步確診。

2、對學(xué)生進行預(yù)防接種制度，新生做到憑證入學(xué)。

3、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進行健康檢查，對重點崗位的從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

4、凡是傳染病病人、病原攜帶著或疑是病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

5、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校減少或停止任何大型活動。

三、加強宣傳力度

學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時機在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我保護意識。

四、建立學(xué)生、教師的健康狀況報告制度

凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑是病人時，任何人都應(yīng)立即向校衛(wèi)生室報告，校衛(wèi)生室在接到報告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并與2小時內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報告。

五、加強學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生的管理

1、對學(xué)校飲用水的供應(yīng)單位應(yīng)具有衛(wèi)生合格證，飲用水必須符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準?？倓?wù)處要派專人定期檢查其送水員的健康證、飲用水衛(wèi)生標準檢驗單。

2、加強學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理。操作人員要具有健康證，凡身體不適著應(yīng)立即調(diào)離崗位。從業(yè)人員要注意個人衛(wèi)生做到“三白”。食品進貨要把好關(guān)，購入時要按有關(guān)規(guī)定索證、驗證，食品加工過程中要注意衛(wèi)生一切行為都要嚴格按照《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。

3、學(xué)校小買部要具有衛(wèi)生合格證，從業(yè)人員有健康證。堅決不出售過期、腐敗、變質(zhì)的食品。

六、積極開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作作到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時要做好滅四害工作。

七、堅持消毒

一旦發(fā)生傳染病，衛(wèi)生室要作好消毒工作，對教室等公共場所要作好空氣消毒，對患者接觸物品要作好物品消毒，不遺漏一處。