第一篇:富蘊(yùn)縣小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)材料
富蘊(yùn)縣小學(xué)少先隊(duì)工作匯報(bào)材料
校長(zhǎng) 蔡 山
自治區(qū)團(tuán)委少年工作部的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
富蘊(yùn)縣為額爾齊斯河畔孕育的一顆明珠,物華天寶,人杰地靈,富蘊(yùn)縣小學(xué)就植根于這片沃土之上,枕在母親河的臂膀中。
首先,我僅代表富蘊(yùn)縣校學(xué)全體師生員工,對(duì)前來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示衷心的感謝和熱忱的歡迎!我校少先隊(duì)工作以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新觀念,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),扎實(shí)工作。幾年來(lái),我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)就富蘊(yùn)縣小學(xué)少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做以下匯報(bào):
一、基本情況
我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視,有專門負(fù)責(zé)德育工作的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分管,學(xué)?,F(xiàn)有少先隊(duì)員1036名,少先隊(duì)中隊(duì)29個(gè),少先大隊(duì)1個(gè),配備了大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員29名,全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率均達(dá)到100%。少先隊(duì)設(shè)有大隊(duì)部,下設(shè)紀(jì)檢、組織、宣傳、文體 1
四部,和文明監(jiān)督崗:宣傳部下設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站1個(gè)。大隊(duì)部有大隊(duì)委員共10名,大隊(duì)長(zhǎng)1名、副大隊(duì)長(zhǎng)1名、勞動(dòng)委員2名、學(xué)習(xí)委員2名、宣傳委員2名、文體委員2名。組織機(jī)構(gòu)的完善,使得學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,如期開展工作并及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校先后榮獲“第一、二屆全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“第二屆全國(guó)文明禮儀示范基地”、“全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“金蛙獎(jiǎng)”國(guó)際藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體、“自治區(qū)精神文明先進(jìn)單位”、“新疆維吾爾自治區(qū)消防安全教育示范學(xué)?!?、“自治區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生紅旗單位”、“自治區(qū)基層雙擁工作先進(jìn)單位”、“自治區(qū)速滑項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?!薄ⅰ白灾螀^(qū)天山之冬上冰雪活動(dòng)先進(jìn)單位”、“自治區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、地區(qū)“德育雙達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“地區(qū)雛鷹示范學(xué)校”、“地區(qū)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“地區(qū)小公民道德建設(shè)示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校始終堅(jiān)持“為社會(huì)負(fù)責(zé) 為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,社會(huì)滿意度不斷提高,德育和教學(xué)雙豐收。近年來(lái),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,抽測(cè)成績(jī)連年第一,課外活動(dòng)、競(jìng)賽輔導(dǎo)碩果累累。學(xué)校以良好的校風(fēng)、濃郁的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的質(zhì)量得到學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、具體工作
(一)狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑 2
進(jìn)行:
1、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生在校的以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、國(guó)旗下講話:每周的國(guó)旗下講話由值周老師和各中隊(duì)的中隊(duì)干部負(fù)責(zé)進(jìn)行。值周老師按學(xué)期初周活動(dòng)計(jì)劃主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下獻(xiàn)詞,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,周周有主題,老師們都能積極準(zhǔn)備,講話者都能激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗:每月一主題,月頭布置,月中檢查,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
4、保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊(duì)大隊(duì)委員及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時(shí)幫教,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入文明班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。
5.實(shí)行常規(guī)反饋制度。各項(xiàng)檢查中出現(xiàn)的問題,由值周班和大隊(duì)干部直接向中隊(duì)輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強(qiáng)化作用。
6、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、衛(wèi)生角等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、少先隊(duì)宣傳部成立“紅領(lǐng)巾廣播站”,每天定期播音,通過(guò)廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮隊(duì)刊、隊(duì)報(bào)的作用。每年學(xué)校訂閱《少先隊(duì)活動(dòng)》、《青少年科技博覽》、《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》等一系列隊(duì)報(bào)隊(duì)刊,讓少先隊(duì)員們?cè)陂喿x時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí),在借鑒中學(xué)會(huì)做人。
3、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號(hào)隊(duì)小組,少先隊(duì)員們主動(dòng)報(bào)名,刻苦訓(xùn)練,他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心,形成了樂觀向上的生活態(tài)度。同時(shí)也讓所有輔導(dǎo)員感到自豪。
4、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì),并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì),4
如少代會(huì)、中隊(duì)會(huì)議、監(jiān)督崗人員會(huì)議等,做好記錄,定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn),隊(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)德育體系。我校各中隊(duì)分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)落實(shí),任課教師積極配合,成功開展了不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。
3、重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)更能讓隊(duì)干們很快的熟悉工作要點(diǎn);輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對(duì)工作的不斷傳承中,隊(duì)干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
(四)堅(jiān)持活動(dòng)育人原則,結(jié)合德育實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)民族精神。
(1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的能動(dòng)作用。學(xué)校少先隊(duì)堅(jiān)持每周一升旗儀式下主題講話、通過(guò)各種主題隊(duì)會(huì)、觀看愛國(guó)主義影片等形式多樣的活動(dòng),不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神,激發(fā)少年兒童的愛國(guó)熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué) 5
習(xí)的積極性。
(2)認(rèn)真組織少年兒童開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。每年我校充分利用愛國(guó)主義讀書活動(dòng)讀本,組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容,寫出自己的心得體會(huì),并開展不同形式的征文、演講比賽等。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(1)每個(gè)學(xué)期初,少先隊(duì)都要通過(guò)各種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校安全制度》,為教育教學(xué)的順利開展發(fā)揮保駕護(hù)航的作用。
(2)組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“少先隊(duì)常規(guī)管理評(píng)比”為抓手,堅(jiān)持少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查,每日檢查,每周公布,周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)的結(jié)果作為中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)、少先隊(duì)員評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)課的作用。
少先隊(duì)員們根據(jù)自己的特長(zhǎng)主動(dòng)報(bào)名參加自己喜歡的活動(dòng)課,刻苦訓(xùn)練,他們自身的素質(zhì)、協(xié)作能力在活動(dòng)中得到充分的鍛煉,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心,形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時(shí)也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
4、開展手拉手書信活動(dòng)。
2014年12月我校積極組織90名少先隊(duì)員與黑龍江佳木斯市第十一小學(xué)的少先隊(duì)員開展“書信千里傳友情 民族團(tuán)結(jié)暖童心”書信交流活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)跁胖袝痴剬W(xué)習(xí)、生活,共話友誼、未來(lái)。通過(guò)此次書信活動(dòng)的交流,加強(qiáng)了不同 6
民族少先隊(duì)員之間文化學(xué)習(xí)、心靈溝通、情感融合,加深了少先隊(duì)員對(duì)不同民族、不同文化、不同地域的了解,加強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族團(tuán)結(jié)教育,增強(qiáng)了少年兒童將來(lái)建設(shè)美好家鄉(xiāng)和偉大祖國(guó)的責(zé)任感、使命感。
5、開展民族團(tuán)結(jié)融情實(shí)踐活動(dòng)
為了增強(qiáng)我校各族學(xué)生之間的友誼,每到少數(shù)民族和漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,我校少先大隊(duì)都會(huì)開展民族團(tuán)結(jié)融情實(shí)踐活動(dòng),例如“我到你家吃馓子你來(lái)我家吃月餅”融情實(shí)踐活動(dòng),“我到你家吃餃子你來(lái)我家喝麥子粥”融情實(shí)踐活動(dòng),“你到我家吃湯圓”融情實(shí)踐活動(dòng)等。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了我校各民族學(xué)生之間的聯(lián)系,不斷增進(jìn)各民族之間感情,加深友誼,促進(jìn)各民族相互了解、相互尊重,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。
為進(jìn)一步做好少年兒童融情教育工作,讓城鄉(xiāng)的孩子們互相了解,增進(jìn)感情,我校提前策劃、精心安排,深入開展了農(nóng)村孩子與城市孩子手拉手結(jié)對(duì)子“我在城里有個(gè)家”融情實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中,每個(gè)結(jié)對(duì)子的孩子們有的一起做家務(wù)、有的一起讀書、有的一起唱歌跳舞,有的一起做游戲,他們很快成為了好朋友,并且還結(jié)識(shí)了新的朋友,互相講述著自己的生活,感受社會(huì)大家庭中不同的親情,不同的氛圍,使他們的成長(zhǎng)得到很好的幫助,讓他們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中懂得怎么樣去互助、互愛、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)城鄉(xiāng)少年兒童和城鄉(xiāng)家長(zhǎng)之間的交流溝通,使縣城的孩子了解認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村文化,使農(nóng) 7
牧區(qū)的孩子感受、體驗(yàn)現(xiàn)代文明的生活方式和生活氛圍,從而在思想上進(jìn)行深入思考,遠(yuǎn)離非法宗教活動(dòng),自覺主動(dòng)歸屬和向往健康文明的生活方式。
2015年我校還開展了“講文明、講法制、講團(tuán)結(jié)”歌詠比賽,“民族團(tuán)結(jié)手拉手”廣播操比賽和足球比賽等民族團(tuán)結(jié)系列活動(dòng),此次活動(dòng)的開展,不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活、展示了學(xué)生們的藝術(shù)才能,還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義熱情,展示了我校小學(xué)生充滿朝氣、蓬勃向上的精神面貌。
6、開展主題隊(duì)日活動(dòng)
為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)66周年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)總書記對(duì)少年兒童提出三個(gè)“從小學(xué)習(xí)”的殷切希望。結(jié)合今年全隊(duì)普遍開展的“爭(zhēng)做向上向善好少年”活動(dòng)和“向國(guó)旗敬禮”的活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大少先隊(duì)員設(shè)計(jì)開展“中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年”主題隊(duì)日系列活動(dòng)。舉行入隊(duì)儀式、進(jìn)行禮儀教育。我校少先大隊(duì)認(rèn)真組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式,采用教師示范,學(xué)生一幫一的形式教新隊(duì)員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,展示他們的精神風(fēng)采,增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。不但激發(fā)了新生對(duì)加入少先隊(duì)的愿望,而且讓新生對(duì)少先隊(duì)組織有了初步的認(rèn)識(shí)。
7、法制教育活動(dòng)
我校開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。開展了以 “與發(fā)同行”、“安全伴我成長(zhǎng)”、“抵制非法宗教”等為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時(shí)糾正;不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在觀看交通安全教育專題片,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)講座,舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生法律安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺遵守法律法規(guī)。發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),校園廣播站等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
三、存在的不足以及今后努力的方向
近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,少先隊(duì)工作總體上來(lái)說(shuō)取得了卓有成效的教育效果。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,如紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與社區(qū)相聯(lián)系等等,需要改正和改進(jìn)。希望我校少先隊(duì)工作能有機(jī)會(huì)向其他兄弟學(xué)校虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。
今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我校少先隊(duì)會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春 9
暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
第二篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)以少先隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,全面開展學(xué)生思想道德教育。一是少先隊(duì)特色教育活動(dòng)豐富多彩。通過(guò)開展“做雷鋒式好少年”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”、“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“三愛三節(jié)”、“緬懷先烈,立志成才”等少先隊(duì)系列主題活動(dòng),讓學(xué)生樹榜樣、學(xué)榜樣,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),發(fā)揮少先隊(duì)員示范帶頭作用,做優(yōu)秀接班人。二是中隊(duì)會(huì)、大隊(duì)會(huì)主題教育常態(tài)化、系統(tǒng)化。每周組織中隊(duì)會(huì)活動(dòng),圍繞月活動(dòng)主題,開展感恩教育、孝心教育、生命教育、誠(chéng)信教育等專題活動(dòng),讓學(xué)生知榮明恥,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),定期舉行隆重的大隊(duì)會(huì)活動(dòng),評(píng)選并隆重表彰“拾金不昧好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美麗學(xué)生”、“成功學(xué)生”“最美畢業(yè)生”等榜樣學(xué)生,弘揚(yáng)正能量,樹立好榜樣,營(yíng)造文明向上的校園風(fēng)尚。三是強(qiáng)化少先隊(duì)監(jiān)督作用。成立少先隊(duì)志愿者隊(duì)伍,組建書吧志愿者、禮儀志愿者、環(huán)保志愿者等少先隊(duì)志愿者隊(duì)伍,校園里角角落落活躍著少先隊(duì)員的身影,他們?cè)谝陨硎痉兜耐瑫r(shí),監(jiān)督全體學(xué)生文明有禮,健康向上,讓文明之花開滿校園。在實(shí)驗(yàn)小學(xué),助人為樂、拾金不昧、孝老愛親…..已經(jīng)成為學(xué)生的自覺習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),也涌現(xiàn)了一大批像趙聰一樣的河南省文明學(xué)生、孝親敬老之星、焦作市美德少先、焦作市知榮明恥好少年……
第三篇:小學(xué)少先隊(duì)匯報(bào)材料
小學(xué)少先隊(duì)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
首先,歡迎您來(lái)到我們幸福小學(xué),在做匯報(bào)之前,我想先對(duì)我們學(xué)校做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
長(zhǎng)清區(qū)幸福小學(xué)是新建的一所區(qū)直小學(xué),于2005年6月1日舉行落成典禮,她坐落于高校新區(qū)一號(hào)居民安置中部,所轄東、西八里、王府、段莊、牛山莊等12個(gè)搬遷村莊。學(xué)校的前身是長(zhǎng)清區(qū)崮云湖街道的一所普通小學(xué)——王府小學(xué),那時(shí)根本不要說(shuō)少先隊(duì)室、舞蹈室,就是少先隊(duì)活動(dòng)也就是鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織的六.一兒童節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了,隊(duì)員根本就沒有自己的組織和活動(dòng),學(xué)生的素質(zhì)也是非常的低,課間到處亂跑,放學(xué)不會(huì)站隊(duì),見到老師繞著走,個(gè)個(gè)蓬頭垢面,隊(duì)知識(shí)更是一無(wú)所知,這也是幸福小學(xué)少先隊(duì)的前身。
2005年6月1日,幸福小學(xué)交到我們杜校長(zhǎng)手中,05年7月,我們25名教師經(jīng)過(guò)全區(qū)選拔招考進(jìn)入幸福,與之前的老師、學(xué)生成為一家,融為一體,短短的一年中,在三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤汗水中,學(xué)校形成了現(xiàn)在您所感受到的蒸蒸日上的一面。
下面就我們少先隊(duì)的工作由我和兩位少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。長(zhǎng)清區(qū)幸福小學(xué)少先隊(duì)自建校以來(lái)認(rèn)真堅(jiān)持少先隊(duì)的建隊(duì)方向;以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,深入貫徹落實(shí)第五屆少代會(huì)精神,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的創(chuàng)新觀念,形成積極向上的工作作風(fēng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。在健全少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)上不斷深化“新世紀(jì)我能行”主題體驗(yàn)教育活動(dòng),推進(jìn)“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)的開展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),扎實(shí)工作。一年來(lái),我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了較好的成績(jī)。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
1、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作非常重視,有專門負(fù)責(zé)德育工作的分管副校長(zhǎng)分管?,F(xiàn)共有中隊(duì)20個(gè),小隊(duì)101個(gè),少先隊(duì)員798名,中隊(duì)輔導(dǎo)員20名。學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃,如期開展工作;學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
2、學(xué)期伊始,我校就要求所有的隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、安全帽、學(xué)生證,隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明;重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對(duì)隊(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗的競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)學(xué)生文明規(guī)范的養(yǎng)成;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”,成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過(guò)廣播,使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),做到“知隊(duì)愛隊(duì)”,現(xiàn)在正在進(jìn)行“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”的籌建工作;成立“雛鷹假日小隊(duì)”,并結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。我校還組織建立了“墨香緣書畫社”、“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“籃球隊(duì)”、“足球隊(duì)”、“武術(shù)隊(duì)”等社團(tuán)組織,隊(duì)員們積極參加訓(xùn)練活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中為我校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。06年3月在長(zhǎng)清區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲小學(xué)組第6名;06年10月獲長(zhǎng)清區(qū)首屆“移動(dòng)通信杯”青少年書信大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),其中有多名學(xué)生獲獎(jiǎng);06年10在長(zhǎng)清區(qū)2006小學(xué)生籃球賽中獲第3名;2006年11月榮獲濟(jì)南市第七屆中小學(xué)合唱節(jié)演出一等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金,對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新,裝備了高檔次的少先隊(duì)室、心理咨詢室,配置了齊全的大型鼓樂、合唱臺(tái),購(gòu)買了適合學(xué)生讀的大量書籍,建立了學(xué)生閱覽室、德育室、舞蹈室、書法教室,添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾,購(gòu)買隊(duì)標(biāo)志等。
二、隊(duì)伍建設(shè)完善
1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外,還聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為校外輔導(dǎo)員,有退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生、養(yǎng)殖場(chǎng)人員等等,共22名。
2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn),集中培訓(xùn),或下發(fā)隊(duì)刊和資料,提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文參加區(qū)、市的評(píng)比。每學(xué)期開展中隊(duì)觀摩活動(dòng),全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
3、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì),并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì),如中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、監(jiān)督崗人員會(huì)議等,做好記錄,定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn),總輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo),做到培訓(xùn)出成效,工作有成績(jī)。我校正在籌備一年一屆的“少代會(huì)”,真正形成學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的新局面。
三、陣地建設(shè)規(guī)范
1、學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室,隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗均張貼于墻,大隊(duì)部現(xiàn)擁有鼓號(hào)隊(duì)共61人,陣容宏大,我們利用假期開展培訓(xùn),現(xiàn)訓(xùn)練有素,積極參加學(xué)校的周一升旗儀式,準(zhǔn)備在區(qū)鼓樂比賽中大顯身手。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造表成冊(cè),有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄簿。大隊(duì)部訂購(gòu)了大量書刊雜志:《少先隊(duì)小干部》、《輔導(dǎo)員》、《知心姐姐》、《山東少先隊(duì)》、《少先隊(duì)章程》等有關(guān)書籍,充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、每學(xué)期,每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,結(jié)合各種有意義的節(jié)日,出版黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站欄目樣式多,內(nèi)容豐富,由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值;大隊(duì)部還組織各中隊(duì)小記者、通訊員踴躍投稿,并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外,少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際,利用各種德育基地如:派出所、烈士紀(jì)念碑等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育。
四、主要隊(duì)活動(dòng)開展深入
1、每個(gè)學(xué)期,指定中隊(duì)舉辦一次校性的主題隊(duì)會(huì),隊(duì)員精心準(zhǔn)備,輔導(dǎo)員加以認(rèn)真指導(dǎo),所開的隊(duì)會(huì),屢屢受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。每個(gè)學(xué)期,少先隊(duì)都能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合各種有意義的節(jié)日和國(guó)內(nèi)大事,制定工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,并在活動(dòng)過(guò)程中將之落到實(shí)處,例如學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉行歌詠、美術(shù)、書法等各種比賽,“六一”節(jié)舉辦文藝匯演,學(xué)校慶典,暑假舉辦消夏晚會(huì)等。
2、重視雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,我們按照年級(jí)定了規(guī)定的獎(jiǎng)?wù)拢屚瑢W(xué)們?nèi)Z取,中隊(duì)建立爭(zhēng)章臺(tái),各中隊(duì)自行進(jìn)行有特色的爭(zhēng)章,放手讓隊(duì)員自行操作、評(píng)估,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3、開展寒暑假的“五個(gè)一”活動(dòng)。每位隊(duì)員都參加一次社會(huì)調(diào)查或訪問活動(dòng),開展敬孝心活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),新學(xué)期開始對(duì)他們寫的征文進(jìn)行評(píng)比和交流。
4、開展“民族精神代代傳”為主題的教育活動(dòng)。在暑期開展了“追尋歷史名人”活動(dòng),進(jìn)行了手抄報(bào)的展評(píng)。圍繞弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神組織隊(duì)員開展了“長(zhǎng)征手抄報(bào)、黑板報(bào)”評(píng)比和“長(zhǎng)征報(bào)告會(huì)”活動(dòng)。
5、開展“手拉手”活動(dòng)。我校是大學(xué)園區(qū)的新建學(xué)校,幸福小區(qū)的居民也都是失地的農(nóng)民,為此,學(xué)校的“小手拉大手”活動(dòng)義務(wù)擔(dān)負(fù)起了提高居民素質(zhì)的重任,通過(guò)改變我們的學(xué)生進(jìn)而改變我們的家長(zhǎng),現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)已不再穿拖鞋進(jìn)教室,小區(qū)里也很少聽見打罵聲,看見隨地扔垃圾的現(xiàn)象,無(wú)疑這些都是我們的學(xué)生在改變著他們。同時(shí),結(jié)合我校的特殊位置,還與工藝美術(shù)學(xué)院的大學(xué)生結(jié)成對(duì)子,他們和我們共聯(lián)歡,贈(zèng)與了精美的圖書,還送來(lái)了心理輔導(dǎo)課,我們誠(chéng)聘他們的優(yōu)秀學(xué)生為我校的心理輔導(dǎo)教師,受到了隊(duì)員的積極歡迎。為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和民族凝聚力,大隊(duì)部還與長(zhǎng)清區(qū)萬(wàn)德中心小學(xué)結(jié)為了“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校,正在準(zhǔn)備隊(duì)員之間的手拉手活動(dòng)。
6、深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。大隊(duì)部通過(guò)各種有效形式,開展
預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)法制、安全教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)抓好“黃帽子”工程、放學(xué)一分鐘安全警示教育等活動(dòng),結(jié)合“安全教育日”開展了逃生演戲活動(dòng),并邀請(qǐng)交警大隊(duì)為學(xué)生做了安全報(bào)告,這學(xué)期,少先隊(duì)又開展了“安全教育周”活動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,發(fā)揮心理咨詢室的作用,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)了解,及時(shí)疏導(dǎo),使每位學(xué)生健康、快樂的成長(zhǎng)。
五、宣傳工作不掉隊(duì)
我校的少先隊(duì)工作信息,能及時(shí)在“濟(jì)南少先隊(duì)信息網(wǎng)”上報(bào)送,每月的主題活動(dòng)也多次在新聞煤體上宣傳。如:長(zhǎng)清電臺(tái)為我校制作的專題片《希望從這里放飛》連續(xù)播放達(dá)一個(gè)星期;我們的假日小隊(duì)假期實(shí)踐活動(dòng);安全教育日活動(dòng)等等,都得到了大力的宣傳。
六、教科研為少先隊(duì)工作指路
多年來(lái),我們學(xué)校在堅(jiān)持搞特色活動(dòng)的同時(shí),更沒有忽視用先進(jìn)的理論和教科研工作。學(xué)校成立了少先隊(duì)工作研究組織,中隊(duì)輔導(dǎo)員積極交流撰寫論文,共同探討少先隊(duì)工作的新理念。
七、點(diǎn)滴成績(jī)
在上級(jí)有關(guān)部門關(guān)懷指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在家庭、社會(huì)共同參與幫助下,少先隊(duì)工作做出大膽的嘗試,付出了艱辛的努力,也取得了比較可喜的成績(jī)。06年2月五.一中隊(duì)被評(píng)為濟(jì)南市先進(jìn)班集體,輔導(dǎo)員王德芳老師被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任,王永志、王延芳同學(xué)被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生干部,于躍、馮飛飛同學(xué)被評(píng)為濟(jì)南市三好學(xué)生。06年5月在第五屆少代會(huì)上被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在各項(xiàng)少先隊(duì)的比賽中,我校的得獎(jiǎng)率都比較高,可以說(shuō)在兄弟學(xué)校里我們是走在前頭的。
一年來(lái),我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,這些都在學(xué)生的身上得到了映證,現(xiàn)在他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛讀書、愛勞動(dòng)、文明禮貌、多才多藝、思維活躍,充滿生機(jī)與活力。所有這些,我們的少先隊(duì)做出了不可缺少的努力。
總之,我們堅(jiān)信通過(guò)我們的不斷努力和創(chuàng)新,我校的少先隊(duì)組織會(huì)更加完善,少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩寓教于樂。相信在我們孩子的身上還會(huì)發(fā)生更大的變化。
第四篇:小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)
在新的歷史背景下,針對(duì)少年兒童的發(fā)展需求,如何發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,我校做了一些有益的嘗試,歸納起來(lái)就是八個(gè)字——靈巧多變,特色育人。
一、巧妙設(shè)計(jì)建陣地
少先隊(duì)的宣傳教育陣地?zé)o論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建,還是在文化校園建設(shè)和文化育人過(guò)程中,往往都扮演著重要的角色。因此,優(yōu)先發(fā)展少先隊(duì)的陣地建設(shè),發(fā)揮陣地教育的潛在功能,顯得尤為重要。近年來(lái),我們學(xué)校凝聚了相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪拓?cái)力,建設(shè)規(guī)范隊(duì)室、科普教育活動(dòng)室、特色展廳、文化走廊、中隊(duì)專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等,其目的就是為了強(qiáng)化隊(duì)組織的陣地建設(shè),優(yōu)化其教育功能。在建設(shè)過(guò)程中,我們盡量做到合理布局,巧妙設(shè)計(jì),精心管理,有效利用。特別是在設(shè)計(jì)方面,我們盡可能實(shí)現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套,與孩子親身體驗(yàn)相吻合,與活動(dòng)課程管理相呼應(yīng),從而達(dá)到少先隊(duì)陣地教育看得見,摸得著,留得住,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰的活動(dòng)效果。
(出示圖:這是隊(duì)室,科普活動(dòng)室,展廳,墻壁文化,文化走廊,像這樣的宣傳專欄學(xué)校共設(shè)置了57個(gè),分別布置隊(duì)員的七巧板、美化板、科幻畫等相關(guān)作品。)
(圖:這是我校紅領(lǐng)巾七巧科技館,它的面積大約230平方米,分展區(qū)和活動(dòng)區(qū)兩個(gè)部分設(shè)計(jì)。展區(qū)版面設(shè)計(jì)精巧,富有童趣,有序羅列了七巧科技的發(fā)展歷史、系列活動(dòng)、系列作品、課程開發(fā)和獲獎(jiǎng)榮譽(yù)等板塊內(nèi)容;活動(dòng)區(qū)域可以教學(xué)演示,自由拼擺創(chuàng)作七巧板拼圖。該館的建成,無(wú)疑為孩子們提供了一個(gè)七巧科技活動(dòng)樂園,為發(fā)展我校七巧科技,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新技能發(fā)揮重要的作用。)
二、靈巧善變抓活動(dòng)
少先隊(duì)組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的,特別是它那特有的標(biāo)識(shí)和禮儀,能激勵(lì)孩子奮發(fā)向前,使校園充滿活力和生機(jī)。為此,學(xué)校應(yīng)努力繼承隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),靈活多變的開展各類少先隊(duì)活動(dòng),以滿足新課程背景下有效提升少先隊(duì)組織教育功能的要求。近年來(lái),我們一方面繼續(xù)抓好隊(duì)前教育,入隊(duì)儀式,主題活動(dòng),隊(duì)干培訓(xùn),輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動(dòng);另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長(zhǎng)”、“魅力課堂”的評(píng)選機(jī)制,開設(shè)魅力社團(tuán)活動(dòng)課等等。其中魅力社團(tuán)的開設(shè)是由六個(gè)年級(jí)六個(gè)子社團(tuán)序列組成,它們分別是識(shí)字娃社團(tuán)、小書蟲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、美文誦讀社、小倉(cāng)頡社團(tuán)和池上文學(xué)社。而4—6年級(jí)的“魅力少年”和 1—3年級(jí)的“魅力兒童”評(píng)選又是以發(fā)展“四好少年”為目標(biāo),以培養(yǎng)少年兒童的個(gè)性特長(zhǎng)為著重點(diǎn)付諸實(shí)施的。通過(guò)以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式,強(qiáng)化隊(duì)的育人功能,發(fā)揮隊(duì)的組織作用。
(圖:這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊(duì)活動(dòng),這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童,這是魅力社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
三、扎實(shí)推進(jìn)上隊(duì)課
我校還是xx市唯一一所少先隊(duì)活動(dòng)課全國(guó)試點(diǎn)學(xué)校,少先隊(duì)活動(dòng)課試點(diǎn)工作有序推進(jìn),富有成效。學(xué)校先后在各年級(jí)設(shè)立試點(diǎn)中隊(duì),成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組,組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn),深入調(diào)研,不斷總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
2013年上半年,我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。38個(gè)中隊(duì)分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)課活動(dòng)。(圖)其主要內(nèi)容就是要通過(guò)開展“說(shuō)說(shuō)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。2013年12月,永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)研討會(huì)在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)自全縣近80多位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了本次活動(dòng)。我校中隊(duì)輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課展示。(圖)這兩節(jié)隊(duì)課提供了有效的少先隊(duì)活動(dòng)課范例,被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上。2014年3月2日,我校六(6)中隊(duì)又為中國(guó)少先隊(duì)xx總部舉行了一堂別開生面的少先隊(duì)活動(dòng)課《我的壓歲錢我做主》。近兩年,永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟學(xué)校先后成立,并相繼舉行了幾次少先隊(duì)活動(dòng)課研討活動(dòng)。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校,積極參與活動(dòng)組織和研討交流活動(dòng),吳顯武校長(zhǎng)還擔(dān)任了聯(lián)盟校理事會(huì)理事長(zhǎng)。我校少先隊(duì)活動(dòng)課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加的研討活動(dòng)。這是2014年12月,六5中隊(duì)的《科學(xué)就在身邊》研討課(圖)。這是2015年3月,三2中隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)課《我們十歲了——集體生日會(huì)》(圖)。這學(xué)期由五2中隊(duì)上示范研討課,已經(jīng)在準(zhǔn)備中。
四、特色創(chuàng)新巧育人
我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動(dòng)已經(jīng)有十三年的歷史。學(xué)校每年舉行個(gè)人賽、團(tuán)體賽、作品賽,包括單幅七巧板和多幅七巧板競(jìng)賽等,每年組織隊(duì)員參加全國(guó)七巧科技夏令營(yíng)活動(dòng)。各中隊(duì)開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程,并通過(guò)宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn),帶動(dòng)全員參與,隊(duì)員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝,描繪了一副副形象動(dòng)人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里,不僅看到了孩子們鮮明的個(gè)性與創(chuàng)意,體現(xiàn)了他們集體合作的團(tuán)隊(duì)精神,更反映了他們對(duì)美好未來(lái)生活的展望與構(gòu)想。
(圖:這是七巧板校本課程,這是七巧科技個(gè)人賽和團(tuán)體賽現(xiàn)場(chǎng),這是參加歷屆全國(guó)七巧科技夏令營(yíng)活動(dòng),這是隊(duì)員2008年以“古詩(shī)情景”為主題的作品;這是2009年以“建國(guó)60周年”為主題的作品;這是2010年“我的夢(mèng)想”主題作品這是2011年以“運(yùn)動(dòng)、健康、開朗”為主題的作品,尤其是《青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威》這幅作品,隊(duì)員們使用了134副七巧板,主要?jiǎng)?chuàng)作了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和35個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的體育精神。這是2012年“遙望星空,探索宇宙”主題作品;這是2013年“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)”為主題的作品。這是2014年“我是小小故事王”作品。這是2015年“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長(zhǎng)”為主題的作品。)
2010年8月,我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術(shù)》校本教材上、中、下三冊(cè),于2010年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專家的引領(lǐng)下,在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上研發(fā)的。目前,它在全國(guó)還屬首創(chuàng)。
巧,是心思靈敏,技藝高明,我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。靈巧多變,特色育人,努力打造少先隊(duì)美好的明天!
第五篇:東南小學(xué)少先隊(duì)匯報(bào)材料
童心續(xù)航 振翅高飛
各位領(lǐng)導(dǎo),各位輔導(dǎo)員老師:
大家好!
由于我們的胡敏老師到北京參加培訓(xùn)了,所以她把這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我,所以就由我來(lái)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下這學(xué)年我校少先隊(duì)工作情況:
鄞州區(qū)東南小學(xué)是座落在鄞州區(qū)潘火管委會(huì)的一所年輕學(xué)校,辦學(xué)四年以來(lái), 我校在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見和第六次全國(guó)少代會(huì)精神指導(dǎo)下, 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,依附我校實(shí)際,憑借各類大、中隊(duì)活動(dòng)的觀摩,以及各中、小隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓少先隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂,在快樂中發(fā)展。而本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作繼續(xù)挖掘特色和平穩(wěn)發(fā)展之間交替開展:
一、無(wú)痕融入,環(huán)境育人——無(wú)處不在的陣地建設(shè)
少先隊(duì)陣地是學(xué)校德育的重要載體,我?,F(xiàn)有200多平方的個(gè)性化少先隊(duì)室、1000多平方可供少先隊(duì)員學(xué)習(xí)交流的“紅領(lǐng)巾童樂城”活動(dòng)陣地、以及200多平方集教室、舞臺(tái)、展覽廳于一體的民族教育基地。除此三大主陣地外,我校還結(jié)合宣傳窗、各中隊(duì)教室、黑板報(bào)、隊(duì)角、中隊(duì)展示板等方式鼓勵(lì)各中隊(duì)的文化展示。此外還積極開拓了學(xué)校各樓層大廳、墻面、廊頂、樓梯、柱子等空間,用于少先隊(duì)文化建設(shè)。成立了 “紅領(lǐng)巾廣播站”每周三開播,結(jié)合少先隊(duì)工作新方向新動(dòng)態(tài)、讓更多的隊(duì)員了解少先隊(duì)的實(shí)事變化?!巴碾娨暸_(tái)”則結(jié)合各大節(jié)日、紀(jì)念日和我校特色活動(dòng)開展定期播放。而將在今年9月竣工投入使用的多功能大門則開辟出了一條藝術(shù)長(zhǎng)廊,這將是我校少先隊(duì)的又一塊重要陣地?!碍h(huán)境育人”是少先隊(duì)育人功能的有機(jī)組成部分,無(wú)處不在的隊(duì)文化陣地,將育人無(wú)痕地融于周邊環(huán)境之中。
二、堅(jiān)持狠抓,習(xí)慣育人——行之有效的基礎(chǔ)建設(shè)
四年來(lái),大隊(duì)部在學(xué)校常規(guī)教育上起著舉足輕重的作用。大隊(duì)部通過(guò)“紅綠黃燈”的檢查形式,結(jié)合各中隊(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽PK表”,建立了日查、周評(píng)的文明競(jìng)賽活動(dòng),從進(jìn)校門開始,就堅(jiān)持文明禮儀崗、習(xí)慣監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生崗三大檢查不落空,竭盡培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
文明禮儀崗:每天清晨,大隊(duì)委員風(fēng)雨無(wú)阻手執(zhí)隊(duì)旗,敬隊(duì)禮歡迎隊(duì)員們的來(lái)臨。檢查委員則檢查少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶以及少先隊(duì)員的文明禮儀、個(gè)人衛(wèi)生情況等。課間督促隊(duì)員文明用語(yǔ)、文明行走、文明使用公共財(cái)物。本學(xué)年大隊(duì)部還邀請(qǐng)了寧波市青少年宮的沈艷老師做了有關(guān)于文明禮儀的專題講座。
習(xí)慣監(jiān)督崗:課間操期間檢查委員檢驗(yàn)各中隊(duì)的路隊(duì)紀(jì)律及操行規(guī)范,保證各中隊(duì)以飽滿的姿態(tài)迎接每一天的到來(lái),也保證了各隊(duì)員早晨間的身體鍛煉。上下午兩次的眼保健操,細(xì)心巡邏,耐心指導(dǎo)個(gè)別隊(duì)員的不規(guī)范動(dòng)作。隨時(shí)隨地提醒各隊(duì)員節(jié)約水電。此外大隊(duì)部還結(jié)合體藝部開展廣播操、眼保健操的中隊(duì)巡演競(jìng)賽。結(jié)合政教處開展學(xué)生的交通安全、暑期防溺水安全等方面的活動(dòng)。
環(huán)境衛(wèi)生崗:堅(jiān)持一日三掃三查,保證教室、校園、食堂的整潔和衛(wèi)生。不定期開展隊(duì)員個(gè)人衛(wèi)生突擊檢查,并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,配合校醫(yī)務(wù)室工作,定期向?qū)W生進(jìn)行健康知識(shí)普及。
在堅(jiān)持不懈的常規(guī)檢查下,隊(duì)員們?cè)谛袨榱?xí)慣與學(xué)習(xí)質(zhì)量上都獲得了很大的進(jìn)步,并交出了一份份令人滿意的答卷。
三、加強(qiáng)交流、自主育人——充實(shí)學(xué)習(xí)的組織建設(shè)
四年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)組織已發(fā)展有860名少先隊(duì)員,24個(gè)中隊(duì),192個(gè)小隊(duì),配備大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名,高低段分段輔導(dǎo)員各一名,中隊(duì)輔導(dǎo)員24名,全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率均達(dá)到100%。
建校以來(lái)大隊(duì)部制定措施實(shí)行中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)和隊(duì)干部例會(huì)制。每月召開一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì),為提高隊(duì)員的思想道德水平和行為習(xí)慣能力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。還對(duì)大(中)隊(duì)檢查組會(huì)議進(jìn)行記錄,以促進(jìn)隊(duì)員的管理能力。在每星期的隊(duì)干部會(huì)議上,除了完成每周的檢查匯總統(tǒng)計(jì)外,還積極動(dòng)員、鼓勵(lì)隊(duì)員干部帶頭進(jìn)行自我評(píng)析,請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一周里的學(xué)習(xí)所得,并且有目的地指引他們閱讀或了解一些“精神營(yíng)養(yǎng)”成分較高的作品、有意義的事情等。
四、多彩多姿、體驗(yàn)育人——快樂至上的活動(dòng)建設(shè)
充滿時(shí)代氣息的少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的靈魂所在。針對(duì)少年兒童在成長(zhǎng)中遇到的各種問題,我校少先隊(duì)分不同層次、不同需求、不同內(nèi)容,設(shè)計(jì)開展了一大批貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的思想道德實(shí)踐活動(dòng),并把活動(dòng)育人放在重要的位置,將教育性、藝術(shù)性、趣味性、感染性和民族文化等特點(diǎn)融入其中,形成了別具特色的隊(duì)活動(dòng)。
1、溫馨九月:伴隨著“老師,您辛苦了”迎來(lái)了教師節(jié)的活動(dòng),個(gè)別少先隊(duì)員還迎接和陪同了前來(lái)我校親切慰問廣大教師的王輝忠書記一行。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香的“慈善一日捐”活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的博愛精神,使全校師生受到一次愛的教育和洗禮。
2、朝氣十月:10月3號(hào),75名優(yōu)秀學(xué)子在中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓,并用對(duì)歌唱出了心聲,光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)!
為期十天的‘小小籃球 大大世界——東南小學(xué)第二屆籃球文化周” 激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大師生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性,促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)在師生生活中的普及,使大家進(jìn)一步了解籃球運(yùn)動(dòng)的魅力,體會(huì)到籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)強(qiáng)身健體的作用。通過(guò)這兩屆籃球文化周活動(dòng)得開展,籃球運(yùn)動(dòng)已漸漸成為校園文化的一種精神,激勵(lì)著全體師生的工作和學(xué)習(xí)。
3、智慧十一月:處處營(yíng)造著想象的空間。民族教育進(jìn)校園——“五十六個(gè)民族是一家”講故事比賽。讓學(xué)生了解了更多的少數(shù)民族知識(shí),感受燦爛的各民族文化,使民族知識(shí)透進(jìn)每個(gè)東南人的心中。
第四屆陽(yáng)光體育節(jié),是檢閱學(xué)生身體素質(zhì)的一次盛會(huì),是增強(qiáng)集體凝聚力、加強(qiáng)班際交流的一次盛會(huì),是展示東南小學(xué)學(xué)生良好精神風(fēng)貌、健康體質(zhì)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的一次盛會(huì)。陽(yáng)光體育節(jié)讓大家的心凝聚在了一起,展現(xiàn)了東南學(xué)子的風(fēng)采!
4、火熱十二月:處處散發(fā)著童年的生機(jī)。第四屆??萍脊?jié)的開展,讓科技之花在東南綻放,為隊(duì)員們樹立“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的觀念,增強(qiáng)了動(dòng)手操作能力,提升科學(xué)素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
第三屆冬季火熱拉練賽舉辦,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),是進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育的又一項(xiàng)有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)?;顒?dòng)掀起了學(xué)校積極運(yùn)動(dòng)的熱潮,使校園成為歡樂的海洋,使我們的冬天不再寒冷!
5、奉獻(xiàn)三月:變廢為寶的 “紅領(lǐng)巾廢品回收站”不僅保證了校園的環(huán)境整潔,大大減輕了學(xué)校大垃圾房的負(fù)擔(dān),而且還培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)收集可回收利用垃圾,孩子們學(xué)會(huì)了將垃圾分類,辨別可回收垃圾和不可回收垃圾,懂得變廢為寶、節(jié)約資源,非常有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣?!袄卒h伙伴 你我同在”的學(xué)雷鋒月活動(dòng)將雷鋒精神落實(shí)到生活的方方面面,要求學(xué)生日日做到:
把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)、把尊敬獻(xiàn)給老師、把勤奮獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把整潔獻(xiàn)給校園、把孝順獻(xiàn)給長(zhǎng)輩、把互助獻(xiàn)給鄰里,把友誼獻(xiàn)給朋友、把寬容獻(xiàn)給誤會(huì)、把文明獻(xiàn)給社會(huì)、把節(jié)能獻(xiàn)給地球。
春,我們采風(fēng)去!——校第四屆“親近自然,感受成長(zhǎng)”同樂讀書節(jié),讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好。同時(shí)在活動(dòng)中開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)積極向上的情感,鍛煉良好的意志品質(zhì),提高閱讀的與寫作的興趣。
尋找春天——校首屆童樂采風(fēng)遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。
6、激情五月:處處演繹著精彩的旋律。童樂成果展示月伴隨著童樂藝術(shù)節(jié)的順利開展,注重每一位學(xué)生的特長(zhǎng)展示、個(gè)性張揚(yáng),以創(chuàng)新的成果展示形式,為更多的孩子搭建了平臺(tái)。以開放、自由、快樂為引導(dǎo),采用巡演的方式,創(chuàng)新地追求讓五月的每一天都精彩紛呈,讓31天的精彩累積和快樂迸發(fā)在六一無(wú)限歡快的游園活動(dòng)之中。
五、重點(diǎn)圍繞,民族優(yōu)先
本學(xué)期,大隊(duì)部在努力做好以上基礎(chǔ)教育的同時(shí),也著力發(fā)揚(yáng)我校的民主教育基地的優(yōu)勢(shì),從民族教育著手開展少先隊(duì)活動(dòng),樹魂立根大力弘揚(yáng)民族精神
自2008年4月,鄞州區(qū)民宗局在我校建立了首個(gè)鄞州區(qū)青少年民族團(tuán)結(jié)教育基地。大隊(duì)部以此為少先隊(duì)員的道德教育陣地,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,主要從培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族大團(tuán)結(jié)意識(shí)、民族自強(qiáng)意識(shí)、民族自尊和自信意識(shí)著手,以愛國(guó)主義教育為主線,開展了一系列豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。
(1)集各中隊(duì)之精華,展學(xué)校特色,通過(guò)“民族精神你我傳承”慶“六一”大隊(duì)主題集會(huì),樹立起民族自尊心和自豪感。為了幫助團(tuán)、隊(duì)員了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn),開展“錦繡中華一日游”大型主題活動(dòng)。讓學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)查資料,自己動(dòng)手制作、家長(zhǎng)協(xié)助等
途徑,把中國(guó)34個(gè)省市、自治區(qū)(直轄市)、56個(gè)民族濃縮在各自的教室中,在游園中聽“導(dǎo)游”講解,嘗各地小吃,觀民族服飾,了解風(fēng)土人情,玩遍“名勝古跡”,增強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí),培養(yǎng)了愛國(guó)情懷。
(2)豐富多彩的各年級(jí)特色主題活動(dòng)——一年級(jí)的“四個(gè)一”活動(dòng):聽一個(gè)民族小故事,學(xué)唱一首革命歌曲等;二年級(jí)的“三個(gè)十”活動(dòng),即尋找為中國(guó)自豪的10個(gè)理由,尋找中華民族的10個(gè)聲音,重現(xiàn)10個(gè)國(guó)旗升起的時(shí)刻活動(dòng);三年級(jí)組特色的輔導(dǎo)活動(dòng);四年級(jí)組尋找“身邊的少數(shù)民族隊(duì)員”、五年級(jí)“民族大家庭 快樂一家親”等活動(dòng)。
(3)多形式多途徑的民族教育,讀書節(jié)中的 “五十六個(gè)民族是一家”講故事比賽,校廣播站里的民族文化大薈萃節(jié)目、藝術(shù)節(jié)中的民族服飾展演、民族作品制作大賽。當(dāng)讓隊(duì)員們感受到了中華民族燦爛迥異的文化。
五、點(diǎn)滴收獲
辛勤的耕耘換來(lái)豐收的喜悅。在這一學(xué)年,東南小學(xué)捷報(bào)頻傳:
學(xué)校大隊(duì)部榮獲2010浙江省紅旗大隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員胡敏老師被評(píng)為了浙江省第六屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,成為寧波市近十年來(lái)唯一一個(gè)獲此殊榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
少先隊(duì)以“童樂超市”為載體的文化育人特色項(xiàng)目獲得了全國(guó)少先隊(duì)工作核心刊物——《輔導(dǎo)員》雜志的專題報(bào)道。
童樂城精心打造的特色項(xiàng)目活動(dòng),沖擊省市區(qū)級(jí),乃至全國(guó)性的各項(xiàng)比賽。例如:男子舞蹈隊(duì)《加油,鄞城少年》榮獲鄞州區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)開幕式暨中小學(xué)生舞蹈大賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。越劇小梅花基地的《十八相送》和《穆桂英掛帥》兩個(gè)節(jié)目分別獲得越劇小梅花比賽浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng),而《十八相送》更被選送至越劇小梅花比賽全國(guó)總決賽。
六、改進(jìn)不足,高瞻遠(yuǎn)矚
固根營(yíng)本,水滴石穿!我們的工作就是在一點(diǎn)一滴中,服務(wù)少年兒童的和諧發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。
四年來(lái),學(xué)校大隊(duì)部在少先隊(duì)工作中力求做到:求實(shí):抓好少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育;求真:抓好大隊(duì)、中隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)的功能
作用,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感;求新:從少先隊(duì)員的實(shí)際需要出發(fā),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人;求精:抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)大、中、小隊(duì)干部的培訓(xùn),提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。我們立求寓教育于活動(dòng)之中,在活動(dòng)體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我規(guī)范、自我超越,隊(duì)員的個(gè)性得到了充分的發(fā)展和完善,創(chuàng)新精神得到了培養(yǎng)。
當(dāng)然,我們的大隊(duì)部工作還有著很大的進(jìn)步空間。在今年6月,我有幸參加了在舟山舉行的浙江省少先隊(duì)貫徹落實(shí)六少精神高級(jí)研修班,沈家門小學(xué)在少先隊(duì)工作上有著太多值得我們借鑒的地方,比如他們中午的小隊(duì)特色“五個(gè)一”活動(dòng):學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能、進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)、享受一次快樂、進(jìn)行一次精彩亮相、進(jìn)行一次美妙神游,就是利用中午時(shí)間,各小隊(duì)自行組織節(jié)目,完成相關(guān)活動(dòng),并記錄下來(lái)。全程中隊(duì)輔導(dǎo)員沒有任何指導(dǎo)和監(jiān)督。
讓我最震驚的是他們的一年級(jí)的雛鷹爭(zhēng)章我能行展示活動(dòng),每一個(gè)舞臺(tái)上的演員,同時(shí)又是臺(tái)下認(rèn)真觀看演出的觀眾。配合著臺(tái)上的演出,底下的觀眾也要拿著道具,做不同形式的動(dòng)作,也就是這其實(shí)就是一場(chǎng)3、4百人的演出。而且每一個(gè)節(jié)目的尾聲,下一個(gè)節(jié)目的小演員們就自覺地從椅子上起來(lái),沿著規(guī)定的路線,到后臺(tái)候場(chǎng)。演出完畢的隊(duì)員也沿著既定的路線,悄悄回到自己的座位。全程沒有雜音、沒有小動(dòng)作,2個(gè)小時(shí)左右的演出,每位隊(duì)員全神貫注,腰板挺得直直的,甚至演出結(jié)束,那個(gè)小板凳還是原封不動(dòng)地在那里。相比我們以往黑壓壓一片的觀眾席、不停地交頭接耳聲、挪動(dòng)椅子的聲音,人員進(jìn)進(jìn)出出,幾個(gè)黑面老師壓陣,現(xiàn)在想想這真是一場(chǎng)災(zāi)難。也許我們給了臺(tái)上的隊(duì)員展示的機(jī)會(huì),卻從未想過(guò)底下這群孩子。隊(duì)員的參與性也可見一斑。這個(gè)最大的感觸讓我看到了一個(gè)真正體現(xiàn)少先隊(duì)自主性的內(nèi)涵。也讓我看到了我們未來(lái)還可以努力的某一個(gè)方向。
成績(jī)只屬于過(guò)去,而希望寄托于未來(lái)。我們定將站在與時(shí)俱進(jìn)的高度,不斷審視自己,不斷反省自己、不斷改正不足、不斷自我超越,力求將工作做得更好,力求將服務(wù)擺得更高,力求將經(jīng)驗(yàn)積得更寬,讓每一顆童心都能在東南這方沃土振翅高飛!