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      少先隊活動匯報材料5篇

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      第一篇:少先隊活動匯報材料

      慶“五一國際勞動節(jié)”少先隊

      泉灣小學

      2007-4-27

      慶五一國際勞動節(jié)少先隊匯報材料

      為慶?!拔逡粐H勞動節(jié)”, “五四青年節(jié)”,我校少先隊根據(jù)上級指示和結合本校的實際情況,認真開展了慶“五一國際勞動節(jié)”, “五四青年節(jié)”慶?;顒?校園歌曲比賽,國情知識系列問答等活動?,F(xiàn)將本校開展活動的情況做一下簡要的匯報:

      一、慶“五一國際勞動節(jié)”系列教育。我從五一國際勞動節(jié)的來歷,制定五一國際勞動節(jié)的目的,使學生了解國際上“五一勞動節(jié)”的真實含義,從而加深了學生對勞動人民的尊敬和熱愛,從思想上重視勞動人民的勞動成果,從身邊一點一滴的小事做起,杜絕浪費糧食,愛惜勞動人民的一切財富。從心中激發(fā)起了學生對勞動人民的尊敬之情。

      二、慶“五四青年節(jié)”系列教育活動。講述了“五四青年節(jié)”的來歷,從這一知識的教育中,同學們激發(fā)起了對五四愛國運動中犧牲青年的思念和尊敬,激發(fā)了他們的愛國熱情,從而提高了他們的學習興趣,決心從現(xiàn)在起努力學習科學文化知識,為將來建設祖國貢獻自己的力量。

      三、校園歌曲比賽。通過校園歌曲的比賽,激發(fā)了學生對學校的熱愛,使同學們更加熱愛自己的學校,尊敬自己的師長,從思想上轉變了他們在學校里不愛護學校里的公共財物,不遵紀守法,不尊敬師長的行為。

      四、國情知識講座。我從1949年10月1日中華人民共和國的成立,我國的國歌是《義勇軍進行曲》,國旗是五星紅

      旗,首都是北京,我國現(xiàn)任國家主席是胡錦濤等一系列的國情知識講起,使同學們更進一步認識了我們中華人民共和國現(xiàn)在的現(xiàn)狀,激發(fā)了學生對祖國的熱愛之情,使學生產(chǎn)生了發(fā)奮學習將來建設祖國的偉大理想,有的還紛紛表示從現(xiàn)在起要更加熱愛自己的祖國,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己一份微薄的力量。加入了一些重要節(jié)假日日期的了解,如國慶節(jié)、建軍節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)、元旦、植樹節(jié)等等的認識,對我國的一些重要節(jié)日進行了系統(tǒng)的認識和梳理,激起了同學們對中國共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)舉的敬佩之情,從思想上對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了很深的情感,對中國共產(chǎn)黨所做的事情有了一定的了解,從根本上加深了他們對中國共產(chǎn)黨的熱愛。同時。還加入了古代勞動人民智慧結晶的了解,如我國古代的四大發(fā)明是指南針、火藥、印刷術、造紙書,古代祖沖之發(fā)明了圓周率等,還有我國的名勝古跡的認識,如故宮博物院,天安門廣場,長城,頤和園等的了解,從而激發(fā)了學生對中華民族悠久歷史文化的熱愛。

      總之,少先隊工作的具體做法還有待于在以后的工作中不斷總結經(jīng)驗,效仿各種有益的做法,爭取把少先隊工作搞好,任重而道遠。

      第二篇:少先隊課間活動匯報材料

      少先隊課間活動匯報材料

      我校少先隊工作以黨的“十八大”實現(xiàn)“中國夢”精神為指導,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進工作作風,創(chuàng)新觀念,全面提高少年兒童的綜合素質,竭誠為少年兒童健康成長服務,扎實工作,保證少先隊員課件活動的豐富多彩,使少先隊員做到德、智、體、美全面發(fā)展。

      1、課件活動安排。

      為切實保證學生每天一小時體育鍛煉時間的落實,我校對學生的大課間及下午放學后的陽光體育時間制定了活動計劃,作出了科學安排。

      為了豐富少先隊員的在?;顒?,我校以每天一課時活動為契機,陶冶少先隊員的情操,提高他們的素質。這每天一課時分別是:藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié),還有些活動是學生自己組織的跳皮筋和自創(chuàng)游戲,活動利用課間及課余時間進行,極大地豐富了少先隊員的課間生活歡樂。有排球、跳繩及學生自創(chuàng)的游戲非常喜歡。

      2、面臨的問題:

      1、目前我校開展各項課間活動面臨的最大問題就是安全問題。因為要做到全員參與,在活動組織方面就需要特別地細致。而場地的限制和約束,使我們的課間活動組織變得更加困難。

      2、輔導員及教師對少先隊工作也是比較陌生,對少先隊工作的開展也就比較困難。

      3、具體做法和經(jīng)驗:任何一項課間活動,在活動開展前,我校首先制定好詳細、周全的活動方案,每項任務落實到具體人頭,然后進行有效的監(jiān)督,保證活動切實、安全開展。

      4、對少先隊員課間活動的建議:

      1、要求省、縣些優(yōu)秀的輔導員老師到我校來指導工作。

      2、多組織輔導員到謀些學校去觀摩觀摩、學習學習。

      第三篇:少先隊教育活動匯報材料

      少先隊教育活動匯報材料

      本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的培訓學習活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。

      一、開展“我愛紅領巾,我愛少先隊”教育活動。

      本學期,少先大隊組織設計了“我愛紅領巾,我愛少先隊”少先隊員光榮感教育活動。10月3日,建隊節(jié)前夕,少先隊開展“光榮的少先隊,快樂的紅領巾”隊前教育活動,向一年級的15位小朋友介紹有關少先隊的光榮歷史、少先隊知識、少先隊禮儀。

      10月10日,少先隊開展“學隊史,知隊情,爭做優(yōu)秀少先隊員”主題教育。大隊部組織全體隊員開展少先隊員光榮感和責任感教育。10月13日,是中國少年先鋒隊第61個生日,是一個讓少先隊員激動的日子,這一天,少先大隊舉行了別開生面的建隊節(jié)慶祝活動,發(fā)展新隊員。

      二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

      九月,組織全體隊員開展“尊師愛校,文明守紀”主題教育,學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。對照要求,強化訓練。十月,“我愛紅領巾,我愛少先隊”少先隊員光榮感教育,在全體隊員中開展“愛祖國,爭做熱愛祖國,理想遠大的好少年”活動。十一月,以生命教育和安全教育為主要內(nèi)容,開展“愛科學,會學習,爭做勤奮學習,追求進步的好少年”教育活動。十二月,開展“愛學習,勤思考,爭做體魄強健,活潑開朗的好少年”主題活動,強化安全教育成果,強化行為養(yǎng)成教育,對全校145名少先隊員開展一系列感恩、實踐、文明守紀、熱愛生命,熱愛學校的活動。

      第四篇:2013少先隊匯報材料

      龍集小學2013年少先隊工作匯報材料

      本學期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。

      一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德

      (一)利用周一升旗儀式和晨會,對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

      每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點,不失時機地安排旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結合實際情況,還進行了安全教育,文明禮儀教育等工作。

      (二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實效性,力爭做好學生的各項教育工作。

      1、以重大節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。三八節(jié),讓學生為母親做些力所能及的事,送些溫馨的話語和賀卡等,表達對母親深深的愛。在學雷鋒的活動中,學生通過閱讀關于雷鋒的書籍,寫讀后感,真真切切的感受雷鋒的無私奉獻的精神。還通過演講、板報等形式來宣揚雷鋒精神。在雷鋒精神的感染下,好人好事也層出不窮。六一節(jié),各班準備了豐富多彩的節(jié)目,在全校演出。還評出最佳節(jié)目獎。另外還動用了宣傳主陣地-板報,讓學生盡情的展現(xiàn)節(jié)日的快樂。利用國慶節(jié),加強對學生的愛國主義教育。寫愛國征文,在校評比。唱愛國歌曲,看愛國影片。另外還開展了一系列的感恩教育活動。學生應該懂得愛,懂得去感恩,擁有一顆感恩的情懷。

      2、開展各種校內(nèi)活動,發(fā)揮學生的特長,豐富學生的生活。我校開展了各項興趣小組活動,吸引了有特長的學生。比如,繪畫、書法、電子琴、乒乓球等。定期活動,定期展示成果。廣播操比賽更是精彩分層。響亮的口號,統(tǒng)一的著裝,整齊的動作,展現(xiàn)出的是生機與活力。拔河比賽的團結合作,校運動會的努力拼搏,讓學生懂得了團結的重要性,愛拼才會贏得道理。開展各種形式的讀書活動:閱讀的書籍,老師推薦,學生再選擇。讀后談感想,讀后講精彩,把成果與大家分享。每個班級有個所謂的圖書角,把好看的書與報刊放在那供學生閱讀。書的來源為各個學生的推薦書目,大家交換著閱讀,讓書香真正走進童年,讓閱讀成為習慣。

      二、強化少先隊的常規(guī)管理工作,確保學校各項工作順利開展。

      1、狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

      (1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育,引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。為了讓規(guī)范牢記在心,讓學生去背誦,還用試卷來考核。

      (2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、文明禮儀課對學生加強教育?,F(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

      (3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

      (4)做好各項檢查工作,保證學校工作正常開展。

      一日常規(guī)檢查,每天的成績上墻。表揚好的方面,批評不良行為。班與班競爭,促使進步。還做好每月衛(wèi)生大掃除的評比。對最清潔的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

      2、做好法制安全教育工作。我校把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,增強學生的自我保護意識。強化學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。各中隊以各種形式加強安全教育。比如“安全在我心”的主題會,安全知識競賽等。

      此外,我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時間,對學生進行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的發(fā)生。

      三、關愛留守兒童

      1、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結對,每位教師結對2—3名留守兒童,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學生的思想動態(tài),定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。

      2、組織豐富多彩的關愛活動。對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是他們對他們?nèi)珯嘭撠煹摹案改浮保谌粘;顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會,課外輔

      導時讓留守兒童位于最前面,組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面。這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

      我深知少先隊工作的不足,愿向兄弟學校學習,以彌補其不足,使少先隊工作能更上一層樓。

      第五篇:少先隊匯報材料

      文山完小少先隊工作

      岔河文山完小共設教學班6個,在校學生106名,少先隊隊員二到六年級共有92名,一年級的同學還沒入隊,但每次活動都在訓練、培訓隊活動知識,讓他們參與隊活動中,在為入隊做好準備。教職工13名,條件及硬件設施都比較艱苦的條件下,我校少隊工作的開展還是有聲有色的。

      一、健全組織機構 注重文化熏陶

      1、為了提高少先隊組織的整體素質,通過競選,選出有威信、有特長、有能力、有代表性、能為少先隊服務的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部,文山完小少先隊在四至六年級隊員中開展少先大隊委競選活動,通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段,產(chǎn)生出新一屆大隊委員20名。在學校的養(yǎng)成教育實施中起到了很大的作用。是我們老師的左膀右臂。協(xié)助少隊部完成一些日常的事務工作,放手讓學生管理學生,成為了老師的好助手。

      2、紅領巾校園廣播的開播

      學校注重文化熏陶,積極開展“班級文化建設評比活動”,讓墻壁也會“說話”。由少隊大隊部培訓選拔出8名學生組建了校園廣播站,自開播以來,深受學校師生的歡迎,起到了良好的宣傳作用。

      二、抓好常規(guī)教育 重視習慣養(yǎng)成為促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成,文山完小狠抓學生的常規(guī)教育,特別是在校長的大力支持下,圍繞落實《文山完小考核辦法》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,制定了一套切實有效的管理制度,少先隊成立了文明、禮儀組、衛(wèi)生組、生活組、學習組、宿舍組、體育組等監(jiān)督機構,對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查,及時了解隊員思想動向,表揚好人好事,制止學生中的不文明行為,督促隊員嚴格約束、規(guī)范自己的言行。甚至把是否在教學中注重養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣,定為評課的重要標準,重視在各科教學向學生進行養(yǎng)成教育。并通過校園廣播站加大“表揚好人好事”的事跡宣傳。在學生中起到模范帶頭作用,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每月對班級及個人評比出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀小標兵并進行頒獎儀式及發(fā)獎品。很大程度上鼓舞了學生積極向上的精神。

      三、精心設計活動 提高活動實效

      活動是教育的重要載體,只有精心設計活動,才能讓隊員們積極投入地參與其中,體驗感悟,真正發(fā)揮活動育人的作用。文山完小圍繞少先隊的學習、生活實際,依托各個節(jié)日,開展豐富多彩活動,讓學生在隊活動中體驗,在活動中鍛煉。

      1、大、中隊活動

      少先隊大隊部圍繞文山完小的實際情況,按行事歷開展了系列大、中隊活動,引導少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,積極倡導積極健康的生活方式及學習方式,養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。是他們快樂健康的成長。

      2、組建社團

      本校組建了美術、棋類、舞蹈、球類書法等五個組。在為學校組織校園藝術節(jié)慶典活動做好準備的同時,很大程度上使學生感到在學校是快樂的。同學們能在校園里盡情的展示自己的特長,用自己的方式快樂的學習,快樂的生活。也有藝術作品展示,在上學期的省級中小學生書畫比賽中,我校四年級龍麗獲得省級繪畫二等獎等。培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展示了特長,也展示了學生的才能。

      3、上學期10月13日是少先隊建隊紀念日。開展了慶祝建國63周年和紀念少先隊建隊64周年活動,學校少先隊舉行建隊日國旗下講話及熱愛祖國的教育活動。

      4、“安全是天”主題活動。本學期,在安全教育方面,大隊部繼續(xù)緊繃安全之弦,開動腦筋,多角度、多渠道開展活動。12月初開展了消防安全疏散演練及防震避災安全疏散演練活動,加強了學生安全意識及對突發(fā)事件的應變能力。

      5、堅持每周一升旗儀式,并開展國旗下講話,激發(fā)了學生對祖國的熱愛。

      一學期來文山完小少隊工作一步一個腳印,踏踏實實的做好每一個環(huán)節(jié)的工作,取得了一定的成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),文山完小將一如既往的踏實

      工作,奮發(fā)進取,為爭創(chuàng)新的成績而奮斗!

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