第一篇：盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)普及十五年教育評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)“普及十五年教育評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)達(dá)標(biāo)”工作

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及專家：

為全面抓好“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作，按照《盤縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本普及十五年教育評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況工作接受貴州省人民政府考核評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案》等文件精神，我校教師齊心協(xié)力、分工合作，以清晰的思路來狠抓“基本普及十五年教育”工作。根據(jù)我校實(shí)際情況現(xiàn)在就我?！靶聝苫焙汀皟身?xiàng)督導(dǎo)”工作匯報(bào)作如下匯報(bào)，若有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、我校基本情況

我校地處珠東鄉(xiāng)珠東村二組，原來是珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)，2016年盤縣行政區(qū)域合并之后更名為竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)。距離原珠東政府約0.5公里左右，2012年3月1日從老校區(qū)（現(xiàn)在竹海鎮(zhèn)珠東中心幼兒園）搬遷至此。學(xué)校所在地環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量好，有少量金礦，主要以烤煙為經(jīng)濟(jì)作物。珠東地理位置相對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)較為平整，氣候宜人，小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃較好，交通便利，吸引了不少外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員來此做生意居住，因此，珠東小學(xué)辦學(xué)條件、師資力量在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。學(xué)校現(xiàn)有占地面積40畝，是盤南片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校面積較為寬廣的學(xué)校之一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域合并之后，目前是一所村級(jí)完全小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生587人，教職工32人，工勤人員3人，長(zhǎng)期休病假1人，其中專業(yè)技術(shù)專職任課教師24人。支教教師1人。有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、辦公室主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、工會(huì)、出納會(huì)計(jì)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員各1名，學(xué)校機(jī)構(gòu)基本健全，學(xué)歷合格率達(dá)100%。已經(jīng)取得改革后教師職稱一級(jí)教師（?。?1人，中共黨員5人，大學(xué)學(xué)歷20人，?？茖W(xué)歷4人，都有相應(yīng)的所任學(xué)科專業(yè)技術(shù)資格證書。目前學(xué)校有縣級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師4人，學(xué)校教學(xué)面積較為寬敞，是盤南片占地面積較為寬廣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備現(xiàn)在基本齊全，目前有教學(xué)樓一幢，學(xué)校食堂一個(gè)，教師周轉(zhuǎn)房?jī)纱保瑢W(xué)生宿舍樓兩幢，籃球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球場(chǎng)地4個(gè)，羽毛球場(chǎng)地1個(gè)，多媒體教室2個(gè)，校長(zhǎng)室、辦公室、教務(wù)室、總務(wù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、各教研組室，以及心理咨詢室、舞蹈室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、古箏室、電子琴室、道德講堂室、書法室、美術(shù)室、棋牌室等少年宮專兼用教室17個(gè)，在上級(jí)部門的關(guān)系支持下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力，學(xué)校的校園文化、美化、凈化、綠化建設(shè)基本成形，學(xué)校的規(guī)劃趨于完善、科學(xué)、合理，只是有待進(jìn)一步爭(zhēng)取資金將足球場(chǎng)以及新宿舍前面的硬化、校園文化長(zhǎng)廊等硬件教學(xué)設(shè)施完善。

二、普及程度辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)情況

我校在校學(xué)生生均校舍面積9平方米，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積14.5平方米，生均宿舍面積5.9平方米，生均圖書31冊(cè)，擁有教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)施設(shè)備價(jià)值31.6萬元，專任教師與學(xué)生比例1：21，班班通11套，學(xué)校綜合評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)。

三、主要工作措施

我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作擺上重要議事日程，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各項(xiàng)指標(biāo)都有具體負(fù)責(zé)人。做到 “新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作有主管，項(xiàng)目有分管，事事有主辦。使“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作落到實(shí)處，并取得實(shí)效。我校大力宣傳發(fā)動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)全校教職工參與做好“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作的積極性，做到三個(gè)到位，一個(gè)確保。即思想認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)工作力度到位，工作措施到位。確保我校“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作得到落實(shí)。具體做法是：召開“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作專題會(huì)議，與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。制訂了《防流控輟劃班承包責(zé)任制度》，把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。根據(jù)這個(gè)制度，班主任、教師進(jìn)村入戶對(duì)文化戶口薄認(rèn)真摸底檢查，了解本片區(qū)學(xué)生入學(xué)情況，摸清本片學(xué)生流失情況，填寫流失學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，全體教師針對(duì)家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，還通過多種途徑解決貧困寄宿學(xué)生生活困難，把輟學(xué)問題降到了零限度。對(duì)于外出打工家庭的學(xué)生，學(xué)校做了三方面工作：首先由班主任老師和科任老師家訪，動(dòng)員家長(zhǎng)催促孩子返校；其次教師與學(xué)生心理疏導(dǎo)勸其回校；第三通知駐村干部協(xié)助做動(dòng)員工作，務(wù)必把學(xué)生勸返回學(xué)校。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）、依法保障適齡兒童“進(jìn)得來，留得住”

依法保障適齡兒童全部入學(xué)，進(jìn)得來，留得住，是我們每位教師義不容辭的責(zé)任，為了做好此項(xiàng)工作，我們做了四方面的工作：

1、是堅(jiān)持依法執(zhí)教，確保入學(xué)率達(dá)100%。每年的8月份，竹海鎮(zhèn)中心校將根據(jù)文化狀況登記冊(cè)對(duì)有新入學(xué)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出入學(xué)通知書，要求學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)送子女入學(xué)。

2、是每年2月和8月進(jìn)村入戶開展控輟保學(xué)宣傳，使宣傳工作進(jìn)入家庭，把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將易輟人員進(jìn)行排查摸底，對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、緩”等措施，開啟“綠色通道”，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)；對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，充分利用晚自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)困生；對(duì)留守兒童學(xué)生學(xué)校積極開展關(guān)愛活動(dòng)，每學(xué)期重大活動(dòng)節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)教師與留守兒童過集體生日，與留守兒童交心談心，使他們能在學(xué)校感受到親情，感受到溫暖。

3、學(xué)校把國(guó)家民生工程真正落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，確保貧困家庭子女入學(xué)得到相應(yīng)補(bǔ)助；認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，使真正貧困的住校學(xué)生得到寄宿生活困難補(bǔ)助，不因貧困而輟學(xué)。

（二）、著眼學(xué)生未來，促進(jìn)全面發(fā)展

1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標(biāo)是：讓每一位學(xué)生最終成為具有陽(yáng)光、快樂、健康、積極向上的人；抓德育工作的態(tài)度是：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，以愛育人，以德服人，把小事做好，貴在堅(jiān)持；抓德育工作的習(xí)慣是：抓好細(xì)節(jié)，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；抓德育工作的措施是：實(shí)施全方位教育，加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè)，具體讓學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)、班主任、全體教職工、家庭、學(xué)校、社會(huì)齊心協(xié)力共同配合完成。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所，讓每一位學(xué)生都參與整治校園環(huán)境，除了學(xué)校的校園文明監(jiān)督崗、校園小衛(wèi)士之外，還形成“人人管人，人人被管的管理宣傳教育模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱愛班集體熱愛學(xué)校的主動(dòng)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)，讓學(xué)生良好行為習(xí)慣得到養(yǎng)成。

3、關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)，抓好心理咨詢等四室一基地建設(shè)，抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注留守兒童，學(xué)校積極開展了“1+1關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭般的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，學(xué)校還注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切關(guān)系，構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其他所有的工作都以教學(xué)工作為核心展開，為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)竹海鎮(zhèn)中心校教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制度，我們學(xué)校也制訂了符合我校實(shí)際的《珠東小學(xué)績(jī)效考核方案》，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的制度管人。教導(dǎo)處每月組織各教研組對(duì)所有任課教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的備課、講課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期末檢測(cè)試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師，都要在QQ群或者教職工大會(huì)上通報(bào)情況，對(duì)工作認(rèn)真的教師給予表?yè)P(yáng)；對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié)，通過這樣的措施，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)工作作風(fēng)，從而提高教師的工作積極性。

2、教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓校本教研落到實(shí)處，學(xué)校鼓勵(lì)教師反復(fù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來，我校年輕教師撰寫的教育教學(xué)教研論文有60余篇獲省市縣的不同獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我校堅(jiān)持“先學(xué)后教，小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，以研促教，大力開展課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。我校還將教師繼續(xù)教育培訓(xùn)納入年終目標(biāo)考核中，如果不達(dá)標(biāo)者取消三年之內(nèi)培訓(xùn)，取消當(dāng)年年終評(píng)優(yōu)的資格。

3、立足校情，突出辦學(xué)特色。一是形成了豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)特色，少年宮活動(dòng)成為了我校的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，充分利用大課間活動(dòng)開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，充分利用我校的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)和組織開展傳承優(yōu)秀文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生愛好音體美等特長(zhǎng)課程，愛好大課間活動(dòng)。在體育課教學(xué)中，一直強(qiáng)調(diào)以強(qiáng)健學(xué)生體魄為宗旨，讓學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展，使體育教學(xué)真正成為我校的一大亮點(diǎn)。二是創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，利用書畫競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校文藝匯演活動(dòng)及手工藝、七巧板等培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。彰顯我校辦學(xué)特色。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，形成一心，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng)，一方面加強(qiáng)制度管理；另一方面加強(qiáng)人文管理，著眼于和諧校園建設(shè)；第三方面，充分發(fā)揮各教研組和少年宮活動(dòng)的作用。

（四）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。平時(shí)注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作。為了能夠讓年輕教師盡快的成長(zhǎng)為骨干教師，學(xué)校加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，通過組織外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研組培養(yǎng)、教務(wù)處直接管理等方式，使他們目前已經(jīng)基本能夠勝任現(xiàn)在的工作。

（五）、牢固樹立“安全第一”的觀念，我校抓教學(xué)的首先保證學(xué)生師生的安全，將安全工作放在第一位，為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每學(xué)期初，一是學(xué)校都和每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全管理不留死角；二是利用校會(huì)、班會(huì)宣講安全工作的重要性，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來我校進(jìn)行安全教育講座，大大提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)；三是不定期進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時(shí)作出整改。四是對(duì)學(xué)生出入請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，確保學(xué)生安全；五是學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，各班做好班級(jí)日志的記錄。每天晚上學(xué)生就寢時(shí)堅(jiān)持學(xué)校值日行政人員和生活教師及宿管員巡查到崗，班主任跟班到位，每天做到三查四問，即查學(xué)生上課是否到位、就寢是否到位、晨讀是否到位；做到“四問”，即問人數(shù)、問生活、問紀(jì)律、問有無生病。如有異常情況，班主任必須及時(shí)處理，不能處理時(shí)立即報(bào)告學(xué)校行政值日。因此幾年來學(xué)校無安全事故發(fā)生。

四、存在的主要問題 主要因?yàn)榻?jīng)費(fèi)投入不足，目前學(xué)校的墻體文化一片空白，足球場(chǎng)遲遲還未動(dòng)工，幾年下來就只弄了一個(gè)設(shè)計(jì)圖，學(xué)校很多地方還未硬化，學(xué)生計(jì)算機(jī)配置不足，教師工作量較大，師資較少。沒有專職的生活教師、宿管員。

五、今后下步工作打算。我們將以這次自查自評(píng)為契機(jī)，一要正視困難與問題，認(rèn)真研究，扎實(shí)做好整改工作。二要加大工作力度，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門資金支持，進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善辦學(xué)條件。三要繼續(xù)加大關(guān)愛留守兒童力度。以 “四在幸福校園”為目標(biāo)，讓農(nóng)村教育在取得現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前邁進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)真正的義務(wù)教育均衡發(fā)展。

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)

二〇一六年十二月六日

第二篇：盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)七五普法工作計(jì)劃

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)七五普法工作計(jì)劃

為了將我校的“七五”普法工作貫徹落實(shí)好，做好2016年普法依法治理工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際情況，特制定“七五”工作計(jì)劃。

指導(dǎo)思想：要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大全會(huì)精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，為構(gòu)建和諧良好的法治校園環(huán)境。

2016年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“七五”普法工作計(jì)劃和“七五”普法規(guī)劃工作，按照上級(jí)有關(guān)部門文件部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、做好“七五”普法規(guī)劃工作

1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好“七五”普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)教師和學(xué)生。緊緊圍繞我校普法活動(dòng)，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí);加快學(xué)校建設(shè);服務(wù)于學(xué)校平安、和諧進(jìn)步。

2、認(rèn)真抓好“七五”普法的工作。“七五”普法是在新形勢(shì)下進(jìn)行的，起點(diǎn)更高，任務(wù)更重。我們要把組織實(shí)施“七五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

3、制定出臺(tái)“七五”普法規(guī)劃和要點(diǎn)，我校按“七五”普法要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，做好“七五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。

二、積極宣揚(yáng)各類先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型，以帶動(dòng)本校普法工作。

1、抓好《憲法法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法法》、《新版小學(xué)生守則》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2、加大《教師法》等專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)法制度，組織教職工多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題等與依法治校和廣大師生密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開展以“兩學(xué)一做”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的部署，在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)?！皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)，要突出宣傳教師權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大教職工真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把我?！皟蓪W(xué)一做”主題教育推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位，結(jié)合反腐倡廉工作，在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開展以《教師法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起我校普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、認(rèn)真做好普法工作。

以“法律進(jìn)校園”活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極推動(dòng)學(xué)校普法依法治理工作的開展，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的法制化管理水平，推進(jìn)平安和諧學(xué)校建設(shè)。以滿足廣大師生的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織全體人員，采取各種形式，開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。

1、健全機(jī)構(gòu)。以普法工作為契機(jī)，調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的十八大精神和“十三五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入學(xué)校的工作規(guī)劃。

4、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，將其列入學(xué)校的財(cái)政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)

二〇一六年三月十九日

第三篇：盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)

盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期副校長(zhǎng)

工 作 總 結(jié)

???

盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)

施占

二〇一八年七月六日

盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期副校長(zhǎng)工作總結(jié)

施

占

時(shí)光荏苒，感覺記得一學(xué)期才開始沒多久，轉(zhuǎn)眼間又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期學(xué)校情況及所分管工作，除了學(xué)校財(cái)務(wù)工作之外的所有學(xué)校工作幾乎我都參與了管理，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的支持協(xié)助下，圓滿地完成了本學(xué)期的相關(guān)工作，取得的成績(jī)和存在的問題可圈可點(diǎn)，具體作如下總結(jié)：

一、安全工作

安全工作歷來是學(xué)校工作的頭等大事，安全不保，何談教育？學(xué)校教育教學(xué)工作都必須在安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因而，本學(xué)期未出現(xiàn)任何安全事故和問題，這是值得欣慰的。安全日志、安全主題班會(huì)、安全家長(zhǎng)會(huì)、安全責(zé)任書、國(guó)旗下的安全講話、值日教師安全排查等安全工作不再流于形式，我們已經(jīng)形成習(xí)慣性的常規(guī)工作。正因?yàn)槲覀兊陌踩ぷ髯龅眉?xì)化，因?yàn)槲覀兇蠹业男量喔冻?，特別要感謝班主任老師們的支持配合，抓常規(guī)安全教育，才使我們平安地度過了這一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期。本學(xué)期沒有出現(xiàn)在夜半三更尋找住校生的情況，沒有在夜深人靜的時(shí)候接到宿管老師的電話，沒有再和老師們把調(diào)皮?

??搗蛋的學(xué)生叫進(jìn)辦公室處理安全問題，沒有出現(xiàn)一例學(xué)生打架斗毆等安全事情的發(fā)生。宿管方面安全，緊緊在4月19日的深夜接到宿管潘發(fā)勝老師的電話說一個(gè)學(xué)生外出現(xiàn)象，因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)校未溝通，一名學(xué)生和另一名學(xué)生回家了，結(jié)果虛驚一場(chǎng)，但是未出現(xiàn)安全問題。

二、德育工作

學(xué)校德育工作是學(xué)校的門面，學(xué)生的行為習(xí)慣、精神風(fēng)貌體現(xiàn)著一所學(xué)校的質(zhì)量和品質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)校也沒有德育主任，大多數(shù)德育工作交給了少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們?nèi)プ隽?，感謝少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們愛崗敬業(yè)的工作表現(xiàn)，是他們組織校園小衛(wèi)士對(duì)學(xué)生不良文明行為習(xí)慣的監(jiān)督、引導(dǎo)，是少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們充分利用大課間、升旗儀式和大型集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育和糾正，才使學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸變好。本學(xué)期，無論是在升旗儀式還是大課間時(shí)間，我都和部分老師在操場(chǎng)上言傳身教引領(lǐng)學(xué)生和管理學(xué)生，在我行政值日的每一周升旗儀式上都給全校學(xué)生作了國(guó)旗下的講話，對(duì)值周過程中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問題作了批評(píng)，在講話中都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行曉之以理動(dòng)之以情的德育滲透。

三、工作日志

本學(xué)期我們?cè)?月28日開學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。3月6日下午召集了全體學(xué)生之家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)教育培訓(xùn)，通過家校溝通對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行配合教育。在信息化時(shí)代的今天，各班建立了微信群方便家校溝通結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行很好的教育引導(dǎo)。

3月8日婦女節(jié)工會(huì)組織了女教師度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校?

??辦公室在LED電子顯示屏上號(hào)召全體學(xué)生對(duì)女教師送祝福。

3月12日學(xué)校在LED電子顯示屏向?qū)W生宣傳了植樹環(huán)保方面的知識(shí)。

3月14日，協(xié)助校長(zhǎng)張斌撰寫了中國(guó)福利基金會(huì)傳夢(mèng)公益基金以及、六盤水市、盤州市教育局接待方案并如期完成了接待工作。

3月17日，學(xué)校組織全體黨員教師在會(huì)議室集中收看十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行第五次全體會(huì)議選舉新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人盛況。

3月22日，參與了一學(xué)期一度的語(yǔ)文常規(guī)教研交流活動(dòng)。4月3日，我在升旗儀式上向?qū)W生介紹“清明節(jié)”有關(guān)知識(shí)，教育全體學(xué)生舉行網(wǎng)上寄語(yǔ)和緬懷先烈活動(dòng)。

4月4日下午，學(xué)校班子成員和我校體育教師到市教育局七樓會(huì)議室參加2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)樣本校動(dòng)員部署會(huì)。

4月12日開始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)終于基本修建好了，應(yīng)邀我班學(xué)生的邀請(qǐng)，我將清晨跑步的地點(diǎn)改在了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與學(xué)生一起，相信每天的榜樣力量能帶領(lǐng)更多的學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，希望住校生能堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)。

4月16日，因?yàn)槊撠毠?jiān)工作，珠東村委會(huì)進(jìn)行人居環(huán)境整治，接到村委會(huì)通知，晚飯過后，我組織趙興鋒、方詩(shī)祥、胡小福三位老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校圍墻外面、住宿樓后面區(qū)域?qū)W(xué)生亂扔亂丟的垃圾進(jìn)行清撿處理，對(duì)住校學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

4月18日下午，我與張斌校長(zhǎng)、鄒永軍、何康老師等組織五年?

??級(jí)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)垃圾和花池散落泥土進(jìn)行平整、清掃。

4月23日上午，我與食堂管理人員張仕紅老師組織食堂工人進(jìn)行安全 考試；4月23日是一年一度的世界讀書日，我在學(xué)校LED電子顯示屏上滾動(dòng)出示了許多關(guān)于讀書的勵(lì)志名言，號(hào)召全校學(xué)生并營(yíng)造讀書氛圍。

4月24日，我和少先隊(duì)尹習(xí)蘭、余瑜老師帶領(lǐng)部分學(xué)生到紅果參加盤州市第一屆青少年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之樂韻華彩器樂交流活動(dòng)，我校三個(gè)節(jié)目分別都獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)和一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4月26日，我和語(yǔ)文教研組趙興鋒老師組織SEL教研觀摩交流活動(dòng)，所有班主任老師參與了本次活動(dòng)。

5月2日下午，學(xué)校班子成員和我校體育教師到市教育局七樓會(huì)議室參加了第二次2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)會(huì)議。

5月7日上午，盤州市竹海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽在我校舉行，我和教務(wù)主任李燕燕等部分教師參與了本次活動(dòng)。

5月8日下午，根據(jù)上級(jí)教育文件精神，我組織四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室召開了解學(xué)生體質(zhì)及遺傳病史和脫貧攻堅(jiān)“小手牽大手”專題會(huì)議。

5月9日，我與學(xué)校班子成員迎接市人民政府督導(dǎo)室方德躍主任等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查和指導(dǎo)2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)及工具、器材、場(chǎng)地等測(cè)試準(zhǔn)備工作。

5月12日，學(xué)校制定防震減災(zāi)安全逃生演練，利用課間操舉行地震逃生演練。

?

??5月16日，盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)在會(huì)議室舉行2018年“小小主持人選拔大賽”和“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。

5月17日上午，受學(xué)校張斌校長(zhǎng)委托參加竹海鎮(zhèn)教育系統(tǒng)會(huì)議，下午到紅果刻錄光碟上交青少年活動(dòng)中心。

5月18日下午，中共盤州市竹海鎮(zhèn)文衛(wèi)支部委員會(huì)換屆選舉大會(huì)在我校舉行。晚上，我組織部分教師到二坡村李艷麗家進(jìn)行控輟保學(xué)勸返、家訪、送教上門、核查教育支助活動(dòng)。

5月19日，我與張斌校長(zhǎng)等教師深入精準(zhǔn)扶貧戶家勸返輟學(xué)學(xué)生，安排巴達(dá)克村學(xué)生參與了村委會(huì)進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)人居環(huán)境整治工作。

5月21日下午，我組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)“十九大”代表余留芬先進(jìn)思想和事跡，要求黨員教師學(xué)習(xí)后上交心得體會(huì)。

5月22日上午，我?guī)ьI(lǐng)五年級(jí)學(xué)生施貴繼同學(xué)代表竹海鎮(zhèn)參加盤州市教育系統(tǒng)第二十二屆全國(guó)青少年“五好公民紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”演講比賽，獲得三等獎(jiǎng)。

5月24日，我校作為2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)盤州市20所樣本校參加了測(cè)試。

5月25日，我參加了六盤水市2017年市級(jí)鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)對(duì)象盤州市跟進(jìn)支持活動(dòng)。

5月31日，盤州市團(tuán)市委、司法局等單位到我校舉行“六一”兒童節(jié)留守兒童慰問活動(dòng)。下午，制定了盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2018年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。隨后冒著細(xì)雨舉行“六一”文藝匯演暨爭(zhēng)?

??做新時(shí)代好隊(duì)員活動(dòng)。

6月4日上午，我組織全校師生對(duì)二年級(jí)三班白血病患者胡興悅同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩和關(guān)愛別人。

6月6日上午，我在LED電子顯示屏上滾動(dòng)播放第23個(gè)全國(guó)愛眼日活動(dòng)，下午，竹海鎮(zhèn)衛(wèi)生院到我校對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)接種疫苗。

6月13日下午，我校舉行一學(xué)期一度的盤州市竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2018年春季學(xué)期少年宮展示活動(dòng)。6月13日同時(shí)也是全國(guó)節(jié)能宣傳低碳日，我利用學(xué)校電子顯示屏對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳教育。

6月14日，我一個(gè)人在利用課余時(shí)間加班整理竹海鎮(zhèn)文衛(wèi)支部黨建室資料。

6月15日上午，盤州市教育局社會(huì)情感學(xué)習(xí)SEL項(xiàng)目第四教研聯(lián)組檢查組到我校檢查指導(dǎo)SEL工作。

6月19日下午，盤州市宣傳部、文明辦、青少年活動(dòng)中心到我校檢查指導(dǎo)少年宮工作。

6月20日上午，我校與珠東幼兒園舉行幼小銜接活動(dòng)。6月22日，我校SEL骨干團(tuán)隊(duì)到盤關(guān)鎮(zhèn)盤江小學(xué)參加教育部-聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)盤州市第四教研聯(lián)組交流會(huì)議。

以上所有時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)記錄了我本學(xué)期所參與做的學(xué)校工作及分管工作，同時(shí)認(rèn)真完成了五年級(jí)一班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作任務(wù)。

四、加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作推進(jìn)

本學(xué)期有多少天，就有多少條關(guān)于學(xué)校教育工作的說說微博，我?

??始終堅(jiān)持三百六十五天天天寫微薄的習(xí)慣，一是記錄工作與生活的點(diǎn)滴，同時(shí)也是借助網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。本學(xué)期我們對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了一次更新，黑板報(bào)進(jìn)行了一次出刊，但因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而忙碌，教師大部分時(shí)間也花費(fèi)在了脫貧攻堅(jiān)工作上，大部分班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成得較好，少部分班級(jí)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并且質(zhì)量還未做到更好，當(dāng)然，也許是因?yàn)榉矫嬖谠u(píng)比工作上缺失，沒有激勵(lì)機(jī)制導(dǎo)致。

總之，回憶走過的這個(gè)忙碌的學(xué)期，感慨萬千，心中似有千言萬語(yǔ)，但忙碌的日子感覺實(shí)在太疲倦。還好我自認(rèn)為擁有良好的心態(tài)，半年以來的每一個(gè)無雨的清晨都帶領(lǐng)部分住校生晨跑，自己也感覺精神振奮，有著滿滿的正能量，言傳身教地引領(lǐng)著我的學(xué)生。在工作中當(dāng)然也存在著許多不足，比如原計(jì)劃的每月至少一篇教育教學(xué)論文或心得沒有如期完成，每天感覺有很多事情要做，但每天感覺都是忙忙碌碌的一天。期待著盤州市脫貧攻堅(jiān)順利早日通過驗(yàn)收，下學(xué)期我們能多點(diǎn)時(shí)間潛心搞好教育教學(xué)和研究工作。

二〇一八年七月六日

???

第四篇：竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)“普十五”工作自查自評(píng)匯報(bào)材料(20161129)

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)“普十五”工作

自 查 自 匯 報(bào) 材 料

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué) 二O一六年十月二十日

竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)基本普及十五年教育自查自評(píng)匯報(bào)材料

根據(jù)《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（修訂）〉的通知》（黔教督﹝2014﹞35號(hào)）、《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程（修訂）〉的通知》（黔教督﹝2014﹞36號(hào)）等相關(guān)文件精神，根據(jù)市、縣、竹海鎮(zhèn)中心校關(guān)于義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作的安排部署，現(xiàn)就我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)如下：

一、基本情況

我校地處珠東鄉(xiāng)珠東村二組，原來是珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)，2016年盤縣行政區(qū)域合并之后更名為竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)。距離原珠東政府約0.5公里左右，2012年3月1日從老校區(qū)（現(xiàn)在竹海鎮(zhèn)珠東中心幼兒園）搬遷至此。學(xué)校所在地環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量好，有少量金礦，主要以烤煙為經(jīng)濟(jì)作物。珠東地理位置相對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)較為平整，氣候宜人，小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃較好，交通便利，吸引了不少外鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員來此做生意居住，因此，珠東小學(xué)辦學(xué)條件、師資力量在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積40畝，是盤南片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校面積較為寬廣的學(xué)校之一，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域合并之后，目前是一所村級(jí)完全小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生587人，教職工32人，工勤人員3人，長(zhǎng)期休病假1人，其中專業(yè)技術(shù)專職任課教師28人，支教教師1人。有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、辦公室主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、工會(huì)、出納會(huì)計(jì)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員各1名，學(xué)校機(jī)構(gòu)基本健全，學(xué)歷合格率達(dá)100%。已經(jīng)取得改革后教師職稱一級(jí)教師（?。?1人，中共黨員5人，大學(xué)學(xué)歷20人，專科學(xué)歷4人，都有相應(yīng)的所任學(xué)科專業(yè)技術(shù)資格證書。目前學(xué)校有縣級(jí)骨干教師5人，市級(jí)骨干教師4人，學(xué)校教學(xué)面積較為寬敞，是盤南片占地面積較為寬廣的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備現(xiàn)在基本齊全，目前有教學(xué)樓一幢，學(xué)校食堂一個(gè)，教師周轉(zhuǎn)房?jī)纱保瑢W(xué)生宿舍樓兩幢，籃球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球場(chǎng)地4個(gè)，羽毛球場(chǎng)地1個(gè)，多媒體教室2個(gè)，校長(zhǎng)室、辦公室、教務(wù)室、總務(wù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、各教研組室，以及心理咨詢室、舞蹈室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、古箏室、電子琴室、道德講堂室、書法室、美術(shù)室、棋牌室等少年宮專兼用教室17個(gè)，在上級(jí)部門的關(guān)系支持下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的共同努力，學(xué)校的校園文化、美化、凈化、綠化建設(shè)基本成形，學(xué)校的規(guī)劃趨于完善、科學(xué)、合理，只是有待進(jìn)一步爭(zhēng)取資金將足球場(chǎng)以及新宿舍前面的硬化、校園文化長(zhǎng)廊等硬件教學(xué)設(shè)施完善。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

我校在校學(xué)生生均校舍面積9平方米，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積14.5平方米，生均宿舍面積5.9平方米，生均圖書31冊(cè)，擁有教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)施設(shè)備價(jià)值31.6萬元，專任教師與學(xué)生比例1：21，班班通11套，學(xué)校綜合評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)。

三、具體做法

我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作擺上重要議事日程，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各項(xiàng)指標(biāo)都有具體負(fù)責(zé)人。做到 “新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作有主管，項(xiàng)目有分管，事事有主辦。使“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作落到實(shí)處，并取得實(shí)效。我校大力宣傳發(fā)動(dòng)、充分調(diào)動(dòng)全校教職工參與做好“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作的積極性，做到三個(gè)到位，一個(gè)確保。即思想認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)工作力度到位，工作措施到位。確保我?！靶聝苫焙汀皟身?xiàng)督導(dǎo)”工作得到落實(shí)。具體做法是：召開“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作專題會(huì)議，與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。制訂了《防流控輟劃班承包責(zé)任制度》，把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。根據(jù)這個(gè)制度，班主任、教師進(jìn)村入戶對(duì)文化戶口薄認(rèn)真摸底檢查，了解本片區(qū)學(xué)生入學(xué)情況，摸清本片學(xué)生流失情況，填寫流失學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，全體教師針對(duì)家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，還通過多種途徑解決貧困寄宿學(xué)生生活困難，把輟學(xué)問題降到了零限度。對(duì)于外出打工家庭的學(xué)生，學(xué)校做了三方面工作：首先由班主任老師和科任老師家訪，動(dòng)員家長(zhǎng)催促孩子返校；其次教師與學(xué)生心理疏導(dǎo)勸其回校；第三通知駐村干部協(xié)助做動(dòng)員工作，務(wù)必把學(xué)生勸返回學(xué)校。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）、依法保障適齡兒童“進(jìn)得來，留得住”

依法保障適齡兒童全部入學(xué)，進(jìn)得來，留得住，是我們每位教師義不容辭的責(zé)任，為了做好此項(xiàng)工作，我們做了四方面的工作：

1、是堅(jiān)持依法執(zhí)教，確保入學(xué)率達(dá)100%。每年的8月份，竹海鎮(zhèn)中心校將根據(jù)文化狀況登記冊(cè)對(duì)有新入學(xué)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出入學(xué)通知書，要求學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)送子女入學(xué)。

2、是每年2月和8月進(jìn)村入戶開展控輟保學(xué)宣傳，使宣傳工作進(jìn)入家庭，把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將易輟人員進(jìn)行排查摸底，對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、緩”等措施，開啟“綠色通道”，保證學(xué)生及時(shí)入學(xué)；對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析，查找根源，充分利用晚自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)困生；對(duì)留守兒童學(xué)生學(xué)校積極開展關(guān)愛活動(dòng)，每學(xué)期重大活動(dòng)節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理輔導(dǎo)教師與留守兒童過集體生日，與留守兒童交心談心，使他們能在學(xué)校感受到親情，感受到溫暖。

3、學(xué)校把國(guó)家民生工程真正落到實(shí)處，確保每個(gè)學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，確保貧困家庭子女入學(xué)得到相應(yīng)補(bǔ)助；認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，使真正貧困的住校學(xué)生得到寄宿生活困難補(bǔ)助，不因貧困而輟學(xué)。

（二）、著眼學(xué)生未來，促進(jìn)全面發(fā)展

1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標(biāo)是：讓每一位學(xué)生最終成為具有陽(yáng)光、快樂、健康、積極向上的人；抓德育工作的態(tài)度是：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，以愛育人，以德服人，把小事做好，貴在堅(jiān)持；抓德育工作的習(xí)慣是：抓好細(xì)節(jié)，持之以恒；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；抓德育工作的措施是：實(shí)施全方位教育，加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè)，具體讓學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)與少先隊(duì)、班主任、全體教職工、家庭、學(xué)校、社會(huì)齊心協(xié)力共同配合完成。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所，讓每一位學(xué)生都參與整治校園環(huán)境，除了學(xué)校的校園文明監(jiān)督崗、校園小衛(wèi)士之外，還形成“人人管人，人人被管的管理宣傳教育模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱愛班集體熱愛學(xué)校的主動(dòng)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)，讓學(xué)生良好行為習(xí)慣得到養(yǎng)成。

3、關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)，抓好心理咨詢等四室一基地建設(shè)，抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注留守兒童，學(xué)校積極開展了“1+1關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭般的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，學(xué)校還注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切關(guān)系，構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其他所有的工作都以教學(xué)工作為核心展開，為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)竹海鎮(zhèn)中心校教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制度，我們學(xué)校也制訂了符合我校實(shí)際的《珠東小學(xué)績(jī)效考核方案》，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的制度管人。教導(dǎo)處每月組織各教研組對(duì)所有任課教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師的備課、講課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期末檢測(cè)試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師，都要在QQ群或者教職工大會(huì)上通報(bào)情況，對(duì)工作認(rèn)真的教師給予表?yè)P(yáng)；對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的教師進(jìn)行解剖分析，限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié)，通過這樣的措施，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)工作作風(fēng)，從而提高教師的工作積極性。

2、教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了讓校本教研落到實(shí)處，學(xué)校鼓勵(lì)教師反復(fù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來，我校年輕教師撰寫的教育教學(xué)教研論文有60余篇獲省市縣的不同獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我校堅(jiān)持“先學(xué)后教，小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，以研促教，大力開展課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。我校還將教師繼續(xù)教育培訓(xùn)納入年終目標(biāo)考核中，如果不達(dá)標(biāo)者取消三年之內(nèi)培訓(xùn)，取消當(dāng)年年終評(píng)優(yōu)的資格。

3、立足校情，突出辦學(xué)特色。一是形成了豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)特色，少年宮活動(dòng)成為了我校的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，充分利用大課間活動(dòng)開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，充分利用我校的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)和組織開展傳承優(yōu)秀文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生愛好音體美等特長(zhǎng)課程，愛好大課間活動(dòng)。在體育課教學(xué)中，一直強(qiáng)調(diào)以強(qiáng)健學(xué)生體魄為宗旨，讓學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展，使體育教學(xué)真正成為我校的一大亮點(diǎn)。二是創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，利用書畫競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校文藝匯演活動(dòng)及手工藝、七巧板等培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。彰顯我校辦學(xué)特色。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，形成一心，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng)，一方面加強(qiáng)制度管理；另一方面加強(qiáng)人文管理，著眼于和諧校園建設(shè)；第三方面，充分發(fā)揮各教研組和少年宮活動(dòng)的作用。

（四）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師綜合素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。平時(shí)注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作。為了能夠讓年輕教師盡快的成長(zhǎng)為骨干教師，學(xué)校加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，通過組織外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研組培養(yǎng)、教務(wù)處直接管理等方式，使他們目前已經(jīng)基本能夠勝任現(xiàn)在的工作。

（五）、牢固樹立“安全第一”的觀念，我校抓教學(xué)的首先保證學(xué)生師生的安全，將安全工作放在第一位，為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，每學(xué)期初，一是學(xué)校都和每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全管理不留死角；二是利用校會(huì)、班會(huì)宣講安全工作的重要性，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來我校進(jìn)行安全教育講座，大大提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)；三是不定期進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時(shí)作出整改。四是對(duì)學(xué)生出入請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行登記制度，確保學(xué)生安全；五是學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，各班做好班級(jí)日志的記錄。每天晚上學(xué)生就寢時(shí)堅(jiān)持學(xué)校值日行政人員和生活教師及宿管員巡查到崗，班主任跟班到位，每天做到三查四問，即查學(xué)生上課是否到位、就寢是否到位、晨讀是否到位；做到“四問”，即問人數(shù)、問生活、問紀(jì)律、問有無生病。如有異常情況，班主任必須及時(shí)處理，不能處理時(shí)立即報(bào)告學(xué)校行政值日。因此幾年來學(xué)校無安全事故發(fā)生。

四、存在的主要困難和問題 主要因?yàn)榻?jīng)費(fèi)投入不足，目前學(xué)校的墻體文化一片空白，足球場(chǎng)遲遲還未動(dòng)工，幾年下來就只弄了一個(gè)設(shè)計(jì)圖，學(xué)校很多地方還未硬化，學(xué)生計(jì)算機(jī)配置不足，教師工作量較大，師資較少。沒有專職的生活教師、宿管員。

五、下一步的改進(jìn)措施

我們將以這次自查自評(píng)為契機(jī)，一要正視困難與問題，認(rèn)真研究，扎實(shí)做好整改工作。二要加大工作力度，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門資金支持，進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善辦學(xué)條件。三要繼續(xù)加大關(guān)愛留守兒童力度。以 “四在幸福校園”為目標(biāo)，讓農(nóng)村教育在取得現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前邁進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)真正的義務(wù)教育均衡發(fā)展。

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué) 2016年10月20日

第五篇：盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2016-2017第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)(1)班的班主任工作，時(shí)隔六年又重溫了班主任工作經(jīng)歷，自2001年9月參加工作以來連續(xù)擔(dān)任班主任工作8年，隨后因?yàn)閷W(xué)校其它方面工作相繼調(diào)整沒繼續(xù)擔(dān)任，今年因?qū)W?？陀^教師人力資源緊缺又擔(dān)任了班主任工作，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就結(jié)束了，回首本學(xué)期班主任工作雖然有些忙碌操心，但還是樂在其中的。

曾經(jīng)在2008年撰寫過一篇論文心得叫《當(dāng)班主任工作的苦與樂》詮釋了我當(dāng)班主任工作的初心，也是所有的學(xué)校主任工作中，班主任是最讓人感受深切的工作崗位。一學(xué)期以來，雖然忙碌操心，但學(xué)生相對(duì)來說還是比較聽話守紀(jì)，沒讓我太頭疼，回憶本學(xué)期班主任工作具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)，身體和心里都會(huì)發(fā)生較大變化，因而我首先想到的不是學(xué)習(xí)，而是正確疏導(dǎo)學(xué)生的心里工作?，F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導(dǎo)，勢(shì)必影響孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)更是無從談起。特別是我班學(xué)生39人，男生28人占了大半部分，學(xué)生似懂非懂，針對(duì)這種情況，我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地解決，加以合理的引導(dǎo)。并且利用班會(huì)課機(jī)會(huì)經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)并加強(qiáng)班干部管理，因?yàn)閷W(xué)校事務(wù)較多，在班主任管理工作上精力有限，我本學(xué)期培養(yǎng)了得力班干部協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù)，一般的班級(jí)瑣事都是班干部負(fù)責(zé)去做，一方面讓班干部得到鍛煉，另一方面班主任老師省心，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)在班干部的認(rèn)真帶領(lǐng)之下得以保證。

二、表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔。

六年級(jí)是小學(xué)最后一年，學(xué)生對(duì)未來有著無限憧憬，這個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)普遍很差，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣和紀(jì)律保持較好，但學(xué)生的成績(jī)得需要加倍努力，因而對(duì)于大部分基礎(chǔ)差的后進(jìn)生需要不斷地鼓勵(lì)，需要有表?yè)P(yáng)有自信心。我常常在不經(jīng)意與學(xué)生相處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色，哪怕有的是班里學(xué)習(xí)最差的，但有著不一樣的特長(zhǎng)，有的在體育方面有特長(zhǎng)，有的在藝術(shù)方面有特長(zhǎng)，當(dāng)然，我不是一味的只給表?yè)P(yáng)，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，我常常跟學(xué)生聊起我國(guó)教育的現(xiàn)狀，從古到今，分?jǐn)?shù)一直是檢測(cè)我們掌握知識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因而要想發(fā)展我們的特長(zhǎng)必須文化分?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)，要有機(jī)會(huì)邁入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

三、做學(xué)生的良師益友。

六年級(jí)學(xué)生相對(duì)來說較為聽話懂事，在班級(jí)管理中我善于曉之以理動(dòng)之以情地以講道理的方式來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生條件相對(duì)過去較好，生在甜水里，長(zhǎng)在紅旗下，沒有吃過苦，因而我常常在班會(huì)課及平時(shí)與學(xué)生交流的時(shí)間給他們講講過去我們那些年代讀書的故事來啟發(fā)感化他們。加之現(xiàn)在打工熱潮的興起，許多留守學(xué)生在心理方面缺乏引導(dǎo)，在親情方面缺少家庭的關(guān)愛溫暖，特別是當(dāng)學(xué)生生病等現(xiàn)象，作為班主任老師給他們做到力所能及的關(guān)心幫助，讓學(xué)生打心里感受到溫暖，課堂外，我常常與學(xué)生進(jìn)行溝通聊天，詢問他們的各自情況，與學(xué)生在課余時(shí)間打打乒乓球等體育活動(dòng)，拉近師生間的距離，因?yàn)樗麄冚^為聽話守紀(jì)，一學(xué)期下來從未體罰過他們，最多也就是有一些批評(píng)和未完成作業(yè)時(shí)的懲罰，也許還因?yàn)樽约撼３懭沼浀牧?xí)慣熏陶著學(xué)生，從而大部分學(xué)生喜歡自己和喜歡自己的課堂，這在學(xué)習(xí)上成了他們的良師益友。

四、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，作為班主任我時(shí)常在班內(nèi)給他們灌輸競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面的知識(shí)。不但我們學(xué)習(xí)上要在本班同學(xué)中競(jìng)爭(zhēng)，而且要在全校全鎮(zhèn)乃自全縣形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)高要求來提醒自己進(jìn)步。樹立團(tuán)隊(duì)班級(jí)合作意識(shí)，有主人公班級(jí)責(zé)任榮譽(yù)感，每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)于利己的同時(shí)都可以以班干部的身份來要求其他學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，每一個(gè)學(xué)生都能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這也算是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

五、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

有目標(biāo)才有學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力。作為班主任的我常常根據(jù)本班實(shí)際情況，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M及個(gè)人正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都要有所進(jìn)步。

五、做好家校工作。

好的教育一定是家校密切的溝通配合教育，因而本學(xué)期班上每一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話我都做好了儲(chǔ)存于手機(jī)，只要當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)第一時(shí)間就可以與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在教育孩子工作中，我也常常理解家長(zhǎng)的難處，從來沒有訓(xùn)斥過每一位家長(zhǎng)，從沒有把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。向來比較尊重家長(zhǎng)的情感，向來以商量談心的口吻來與家長(zhǎng)交流教育孩子的得與失。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長(zhǎng)，做到一視同仁平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)。對(duì)于問題學(xué)生，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

總之，一個(gè)學(xué)期匆匆畫上了句號(hào)，在本學(xué)期里平穩(wěn)地度過了，班級(jí)上沒有發(fā)生什么事情，得源于感謝班干部的協(xié)助管理和全體學(xué)生的共同努力，同時(shí)也感謝科任老師的配合管理，感謝各位家長(zhǎng)的密切聯(lián)系和溝通，希望在下個(gè)學(xué)期里爭(zhēng)取做得更好。

盤縣竹海鎮(zhèn)珠東小學(xué)六一班 施占 二〇一六年十二月三十日