第一篇：潘石捐款哈佛大學(xué)

潘石屹為何捐9300萬(wàn)元給哈佛大學(xué)

近日，SOHO中國(guó)董事長(zhǎng)潘石屹與哈佛大學(xué)簽訂了金額為1500萬(wàn)美元（約9300萬(wàn)人民幣）的“SOHO中國(guó)助學(xué)金”協(xié)議一事，引發(fā)熱議。盡管有不少人抨擊潘石屹和其夫人張欣“忘本”，但更多的網(wǎng)友還是認(rèn)為把錢捐給誰(shuí)是潘石屹夫婦的自由。不過(guò)，到底是什么促使潘石屹要巨資捐獻(xiàn)給國(guó)外大學(xué)呢？

潘石屹、張欣夫婦與哈佛大學(xué)簽訂捐獻(xiàn)助學(xué)金協(xié)議

潘石屹并非沒有資助國(guó)內(nèi)教育

潘石屹夫婦旗下的SOHO中國(guó)基金會(huì)資助中國(guó)教育由來(lái)已久

這次潘石屹?gòu)埿婪驄D旗下的“SOHO中國(guó)基金會(huì)”設(shè)立的“SOHO中國(guó)助學(xué)金”，總額達(dá)到了1億美金，與哈佛大學(xué)簽訂的1500萬(wàn)美元只是其中一部分。如此龐大的一筆公益教育資金，捐給了“不缺錢”的國(guó)外一流大學(xué)，卻不捐給國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)，難免引來(lái)非議。一些公益人士也稱“難道潘石屹不知道中國(guó)貧困山區(qū)現(xiàn)狀？”“國(guó)內(nèi)很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校和山里的孩子更需要這1億美金。”。

指責(zé)潘石屹不捐錢給國(guó)內(nèi)，大概與SOHO中國(guó)基金會(huì)在國(guó)內(nèi)公益項(xiàng)目上算不上高調(diào)有關(guān)，即便發(fā)表“SOHO中國(guó)助學(xué)金”的官方微博上已經(jīng)明確提到了這些項(xiàng)目，很多人也熟視無(wú)睹。事實(shí)上，SOHO中國(guó)基金會(huì)在2005年成立以來(lái)，主要做的就是跟教育有關(guān)的公益項(xiàng)目。2007年的教育相關(guān)捐贈(zèng)就達(dá)到1470萬(wàn)元，2008年地震時(shí)捐贈(zèng)了定向教育恢復(fù)項(xiàng)目2000萬(wàn)元，2008年開始的“學(xué)校文明衛(wèi)生間”項(xiàng)目，迄今已建成46個(gè)旱廁，造價(jià)也要千萬(wàn)元，支教項(xiàng)目“美麗中國(guó)”，未來(lái)三年計(jì)劃投入2700萬(wàn)人民幣。

但如此偏愛資助國(guó)外教育機(jī)構(gòu)，仍需得到解釋

SOHO中國(guó)在國(guó)內(nèi)教育方面的公益投入，已不能用“少”來(lái)形容。但不能否認(rèn)的是，相比起這個(gè)捐獻(xiàn)到國(guó)外的1億美金規(guī)模“SOHO中國(guó)助學(xué)金”，其國(guó)內(nèi)項(xiàng)目只能算小巫見大巫。許多人也在發(fā)問(wèn)，即便你潘石屹想定向投入給高等教育，為何不把錢捐給國(guó)內(nèi)的高校，而非要給世界一流大學(xué)？這也讓人想起2010年引起轟動(dòng)的“中國(guó)商人張磊向母校耶魯大學(xué)捐款888萬(wàn)8888美元”，雖然張磊后來(lái)也向其國(guó)內(nèi)母校中國(guó)人民大學(xué)捐款，但金額只有1000萬(wàn)元人民幣，差距明顯。這不免讓人納悶，究竟是什么原因，讓成功人士愛給國(guó)外大學(xué)投巨款？?jī)H僅是因?yàn)閲?guó)內(nèi)高校腐敗頻發(fā)而國(guó)外高校更能夠用好這筆錢嗎？或者是只為了廣告效應(yīng)、為自己子女將來(lái)上名校鋪個(gè)路？

對(duì)于許多成功人士，捐獻(xiàn)國(guó)外名校是一種理所當(dāng)然的回饋

“國(guó)外名校改變了我的人生”

當(dāng)年張磊在面對(duì)“吃里扒外”的質(zhì)疑時(shí)，是這么回應(yīng)的：“耶魯管理學(xué)院改變了我的一生。我在這里學(xué)到了很多東西?！倍@次張欣把錢捐給哈佛，也說(shuō)了類似的話，“當(dāng)年我在英國(guó)留學(xué)沒錢付學(xué)費(fèi)，都是拿助學(xué)金，教育改變了我的人生。今天有機(jī)會(huì)給貧困學(xué)生提供助學(xué)金，也在這里感謝那些曾經(jīng)資助過(guò)我的人?！?當(dāng)年張磊向耶魯捐獻(xiàn)888萬(wàn)美元，是因?yàn)橐斶@所學(xué)校真正改變了他的人生

“大學(xué)教育改變了人生”，這是許多國(guó)外名校畢業(yè)的成功人士的共同心聲。這也是國(guó)外名校能夠在學(xué)生“交完學(xué)費(fèi)畢業(yè)”后，仍然能夠讓這些校友心甘情愿捐獻(xiàn)出大學(xué)6至7成經(jīng)費(fèi)的原因。大學(xué)對(duì)學(xué)生的“改變”意義有多大，學(xué)生對(duì)大額捐獻(xiàn)“值不值得”如何考量，恐怕非親歷者難有同樣的認(rèn)識(shí)。一位哈佛的本科畢業(yè)生在畢業(yè)不久后就開始給學(xué)校進(jìn)行捐贈(zèng)，他是如此陳述自己的理由的——

“你可能會(huì)奇怪，即便負(fù)擔(dān)得起，為什么就要給學(xué)校捐贈(zèng)？我不能代表其他哈佛校友回答，但答案于我是清晰的。本科四年對(duì)我的成長(zhǎng)，以及一些最強(qiáng)的能力與性格的發(fā)展是重要的。我并非一直快快樂樂，也會(huì)是首先指出哈佛經(jīng)歷并不那么美好的校友；但我的評(píng)價(jià)是，如果沒有在哈佛所交的那些朋友，沒有在哈佛所承擔(dān)的那些領(lǐng)導(dǎo)角色，沒有哈佛提供的國(guó)外實(shí)習(xí)與旅行，我絕不會(huì)成為今天這樣一個(gè)人——所有皆因哈佛而成為可能?！?/p>

名校給學(xué)生帶來(lái)如此的價(jià)值，也難怪學(xué)生會(huì)對(duì)名校有如此的感情。而像張欣這樣，當(dāng)年只是個(gè)服裝廠小工，而今成為中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)翹楚，劍橋的經(jīng)歷自然是帶來(lái)了非凡影響。因此畢業(yè)后也與劍橋保持密切聯(lián)系，如回國(guó)不久就請(qǐng)劍橋大學(xué)校長(zhǎng)來(lái)華做教育方面的講座，幾年前專程回劍橋聽溫總理演講，等等。

在這種情況下，把錢回饋給培養(yǎng)了自己的名校，乃至捐遍各所國(guó)外名校，就成了一種很自然的行為。

國(guó)外名校也在努力營(yíng)造與校友間的良好關(guān)系

除此之外，國(guó)外名校在主動(dòng)維護(hù)與校友之間關(guān)系時(shí)的做法，也很值得探究。旅美學(xué)者薛涌在談及為什么張磊會(huì)捐贈(zèng)888萬(wàn)美元給耶魯時(shí)，就提到美國(guó)名校對(duì)學(xué)生態(tài)度之好：“這些學(xué)校只要發(fā)現(xiàn)人才就去招募、爭(zhēng)奪。你要是窮光蛋，學(xué)校就把學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全包下來(lái)，而且還會(huì)畢恭畢敬地說(shuō)：‘感謝你到我們這里來(lái)讀書！我們的校園因?yàn)橛辛四阋欢〞?huì)變得更加豐富?！雽W(xué)后，學(xué)校對(duì)你無(wú)微不至。特別是本科生，有時(shí)讓我感到學(xué)?；钕髠€(gè)慣孩子的父母。比如，大學(xué)生是談戀愛的最佳年齡，中國(guó)的大學(xué)對(duì)待學(xué)生的戀愛經(jīng)常有各種’不準(zhǔn)’。美國(guó)的學(xué)校竭盡全力為此創(chuàng)造條件，甚至在招生中采取傾斜政策，保證男女平衡?！?/p>

薛涌還提到，美國(guó)名校對(duì)畢業(yè)生非常恭敬，這也大大增強(qiáng)了學(xué)生們歸屬感?！拔覀儺厴I(yè)后，學(xué)?？偘研Ｓ芽锩赓M(fèi)寄來(lái)，系主任每年寫信報(bào)告系里的情況，學(xué)校在我們的居住地區(qū)有活動(dòng)總要通知。耶魯選校董，也每次都把選票寄來(lái)，并且反復(fù)通過(guò)電子郵件等通信手段督促投票。要知道，校董是學(xué)校的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)就是校董事會(huì)任命的。誰(shuí)進(jìn)董事會(huì)，又要由校友投票決定。2002年著名華裔建筑師林瓔當(dāng)選耶魯校董，就是受到校友協(xié)會(huì)的支持。我們夫婦當(dāng)時(shí)雖然博士都還沒有畢業(yè)，但已經(jīng)有了碩士學(xué)位，以校友的身份投了票。這大概是我們作為外國(guó)人在美國(guó)行使的唯一一次選舉權(quán)。所以，我們拿的并不僅僅是一張耶魯?shù)奈膽{，而且是一個(gè)當(dāng)家作主的權(quán)利。學(xué)校要是惹你不高興，你也可以通過(guò)校董事會(huì)施加壓力?！?/p>

這些做法，也大大提升了學(xué)校在社會(huì)和全球范圍內(nèi)的形象和美譽(yù)，即便不是校友，美國(guó)國(guó)內(nèi)外也有很多人對(duì)這些名校進(jìn)行捐贈(zèng)。相比之下，國(guó)內(nèi)高校難以吸引校友捐獻(xiàn)

國(guó)內(nèi)高校同樣也接受來(lái)自校友的捐贈(zèng)，但比起國(guó)外名校來(lái)，這種吸引力差距明顯。據(jù)中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜，1990年以來(lái)，中國(guó)大學(xué)累計(jì)接受校友捐贈(zèng)金額總共為 91.59億，排名最高的清華為13.23億，北大為12.93億，2013年北大新增校友捐贈(zèng)還不到5000萬(wàn)人民幣。對(duì)比之下，2010年，哈佛大學(xué)校友們捐款6億美元，2011年，耶魯大學(xué)校友捐款7億多美元。僅這兩所學(xué)校一年接受的校友捐贈(zèng)額，幾乎就相當(dāng)于中國(guó)大學(xué)歷年接受校友捐贈(zèng)的總和。差距如此之大，原因何在？

許多網(wǎng)友會(huì)認(rèn)為，這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)高校腐敗、資金管理不善，這當(dāng)然是一個(gè)理由。但相比起這方面的理由，更重要的原因恐怕在于，無(wú)法感受到國(guó)內(nèi)大學(xué)教育對(duì)自己起到的作用有多大。前幾年某專業(yè)網(wǎng)站曾做過(guò)一次市場(chǎng)調(diào)查，內(nèi)容是：如果你身價(jià)過(guò)千萬(wàn)，并且滿足了自己一切的物質(zhì)需要后，你會(huì)捐錢給母校嗎？設(shè)計(jì)答案有5個(gè)：1，會(huì)，我會(huì)捐給我的大學(xué)母校會(huì)；2，會(huì)，我會(huì)捐給我的高中母校；3，會(huì)，我會(huì)捐給我的初中和小學(xué)；4，不會(huì)，我沒有義務(wù)；5，不會(huì)，我會(huì)捐給慈善機(jī)構(gòu)和希望小學(xué)。

結(jié)果，在收到的反饋中，沒有一個(gè)愿意為大學(xué)母校捐款。有10%的網(wǎng)友愿捐給自己的初中和小學(xué)；有20%的網(wǎng)友認(rèn)為不會(huì)為母校捐款，因?yàn)樽约簺]有捐款義務(wù)；而70%的網(wǎng)友認(rèn)為不會(huì)為自己的母校捐款，他們更愿意把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)或者希望小學(xué)。

這足以說(shuō)明，大部分中國(guó)人對(duì)學(xué)校教育尤其是高校教育給自己的益處，認(rèn)同是很有限的，因此并沒有捐贈(zèng)給母校的動(dòng)力。所以絕大多數(shù)人也很難對(duì)張磊、張欣的想法感同身受。

中國(guó)留學(xué)生需要這筆助學(xué)金

留得起學(xué)的人越來(lái)越多，許多人質(zhì)疑“資助貧困生”真的有必要嗎？

潘石屹和張欣設(shè)立“SOHO中國(guó)助學(xué)金”的直接原因是，資助讀不起國(guó)外名校的貧困卻學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生。這也引來(lái)了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑，“我驚嘆的是，在美留學(xué)的還有貧困生！身邊一個(gè)個(gè)都是有錢人去裝潢的?！薄叭ッ绹?guó)讀書的，還差這筆錢嗎？”

在公費(fèi)留學(xué)時(shí)代，很多優(yōu)秀的窮學(xué)生靠國(guó)家經(jīng)費(fèi)出國(guó)留學(xué)，自然是不需要另外資助的。而如今，自費(fèi)留學(xué)已經(jīng)成為主流，人們現(xiàn)在聽到的關(guān)于留學(xué)生的新聞，往往都是如何炫富嚇倒了外國(guó)人。因此給人一種中國(guó)留學(xué)生不需要資助的印象。并且，就算考察數(shù)據(jù)，很多人也在懷疑資助貧困學(xué)生去國(guó)外念大學(xué)到底是否有必要——國(guó)內(nèi)留學(xué)機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：前些年，留學(xué)生中來(lái)自普通家庭的只占2%，目前這個(gè)數(shù)據(jù)正在飛速增長(zhǎng)。在2010年準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生中間，普通家庭的比例占到了34%。2013年留學(xué)生家庭年收入在30萬(wàn)以下的占到了78.6%。

那么，既然工薪階層也能讓子女自費(fèi)去國(guó)外念書，資助他們到底有何必要？ 但這筆助學(xué)金依然會(huì)增加中國(guó)窮學(xué)生上哈佛的可能性

實(shí)際上這是對(duì)數(shù)據(jù)的片面解讀。來(lái)自普通家庭的留學(xué)生比例增加，其實(shí)說(shuō)明越來(lái)越多的普通家庭意識(shí)到，送孩子出國(guó)留學(xué)非常重要，即便是在越來(lái)越多“海歸”成色受到質(zhì)疑的情況下，許多家長(zhǎng)也依然堅(jiān)持這種看法。從2003年到2012年，赴海外留學(xué)的人數(shù)增長(zhǎng)了3倍多，即是明證。這些所謂負(fù)擔(dān)得起留學(xué)費(fèi)用的30萬(wàn)元以下年收入的家庭，其實(shí)差不多是“砸鍋賣鐵”在供子女讀書——85%以上的家庭，給孩子留學(xué)做的預(yù)算都是一年10萬(wàn)元以上。

赴海外留學(xué)的人在增多，但許多家庭是“勒緊褲腰帶”，數(shù)據(jù)來(lái)自啟德教育

因此，“SOHO中國(guó)助學(xué)金”聲稱給6.5萬(wàn)元家庭年收入以下的貧困學(xué)生予以留學(xué)資助，就有相當(dāng)大的意義了。實(shí)際上，在哈佛的助學(xué)金政策下（本科階段美國(guó)名校往往只有助學(xué)金而沒有獎(jiǎng)學(xué)金），美國(guó)許多家庭條件比較差的孩子上哈佛完全不需要交學(xué)費(fèi)。如同張欣所說(shuō)，哈佛這樣的學(xué)校，本科學(xué)生60%到70%都是助學(xué)金的，他們已經(jīng)完全打破了有錢人上這些學(xué)校的概念。而很多家境不富裕、在中國(guó)讀高中的優(yōu)秀學(xué)生對(duì)申請(qǐng)這些學(xué)校存在顧慮——的確也存在顧慮，因?yàn)槊绹?guó)本國(guó)學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)算方法，只要家庭收入確實(shí)不富裕，就可以得到助學(xué)金。但是國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金卻是個(gè)“黑箱”，原則和實(shí)施辦法都不公開，而“SOHO中國(guó)助學(xué)金”顯然將有助于解決這個(gè)問(wèn)題。

“如果沒有資助留學(xué)，就沒有當(dāng)年的胡適。如果沒有給貧困學(xué)生的資助，以后的胡適就只能來(lái)自富二代，我們的助學(xué)金就是要改變這一現(xiàn)象，讓更多貧困學(xué)生接受最好的教育?！边@是張欣在微博上的表態(tài)，如果真能

第二篇：潘石屹專題

這是一段多年前的回憶錄，按說(shuō)早已不算新聞。但這個(gè)與億萬(wàn)富翁潘石屹有關(guān)的故事，卻揭示了“富人之所以為富人，窮人之所以為窮人”的秘密。對(duì)廣大創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，其中的啟示永不過(guò)時(shí)。

講述這段回憶錄的是一個(gè)叫李勇的打工漢。26年前，他和潘石屹在深圳的南頭邊關(guān)相識(shí)，走深圳、闖海南，一起挑過(guò)磚，成了一對(duì)共患難的“苦友”。然而，如今的李勇仍然輾轉(zhuǎn)各地打工，而潘石屹早已成為SOHO中國(guó)董事長(zhǎng)，2013年，他與妻子張欣的身家高達(dá)36億美元。

鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)搬磚

李勇是四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)人，高中文化。1987年2月，21歲的他到廣州打工，可一直沒有找到正式的工作。7月底的一天，他到深圳南頭邊關(guān)檢查站碰運(yùn)氣，卻沒有邊防證過(guò)關(guān)。

他在南頭關(guān)口徘徊時(shí)，一個(gè)與他年齡相仿的人拉著他找了個(gè)“蛇頭”，各交了50元后，從鐵絲網(wǎng)下面的一個(gè)洞爬了過(guò)去。李勇當(dāng)時(shí)還心痛花了50元錢，同伴卻興奮叫道：“深圳，我潘石屹來(lái)了！”

李勇細(xì)問(wèn)之下才知道，這個(gè)大他三歲的潘石屹是甘肅天水人，居然是從河北廊坊石油部管道局經(jīng)濟(jì)改革研究室辭職來(lái)闖深圳的！

兩人越聊越投緣，很快就以兄弟相稱。

一個(gè)多星期后，兩人只剩下5元錢，仍沒找到工作，只得到布吉鎮(zhèn)一家工地挑磚，每天10元，晚上加班每小時(shí)1元。

一個(gè)月后，兩人領(lǐng)到了350元工資，潘石屹?zèng)Q定離開。李勇戀戀不舍：“一年可以存好幾千元呢！”潘石屹勸他：“老弟，只要我們找到更好的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)幾千元，就是幾萬(wàn)元，也不值一提！”李勇這才決定跟潘石屹走。

推銷電話機(jī)的紙條

1987年11月，兩人應(yīng)聘為深圳市福田區(qū)正泰貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)員。公司主要銷售電話機(jī)，底薪200元，按業(yè)績(jī)提成。

可兩人不懂粵語(yǔ)，普通話中口音又重，業(yè)績(jī)始終上不去。一次，他倆到一家公司推銷，對(duì)方怎么都聽不懂，干脆惱了：“你們普通話都不會(huì)說(shuō)，搗什么亂？出去！”李勇漲紅著臉扭頭就走，潘石屹卻掏出筆和紙，飛快地寫道：“我們是推銷電話機(jī)，而不是推銷普通話，我們的普通話說(shuō)得不好，但電話機(jī)的質(zhì)量很好?！?/p>

對(duì)方接過(guò)一看，不由點(diǎn)了點(diǎn)頭。5部電話機(jī)就這樣賣出去了。

漸漸地，兩人打開了局面，月收入漲到500多元，潘石屹還因?yàn)辄c(diǎn)子多，被提拔為業(yè)務(wù)經(jīng)理。

李勇至今記得，海南建省的消息傳來(lái)時(shí)，潘石屹拿著報(bào)紙，滿臉激動(dòng)：“我們一起闖海南吧！”

李勇大吃一驚：“潘哥，去海南人生地不熟的，每月能掙五六百元錢嗎？”潘石屹卻說(shuō)：“你放心吧，海南剛剛建省，機(jī)會(huì)多的是。我們?nèi)?，一定不?huì)錯(cuò)！”

1988年5月底，兩人各自帶著1000多元的積蓄到了海口。

毛遂自薦當(dāng)廠長(zhǎng)

然而，相比深圳，經(jīng)濟(jì)極其落后、人滿為患的?？冢胝业揭环莨ぷ鹘^非易事。三個(gè)月過(guò)去，兩人已經(jīng)身無(wú)分文，只好找到?？谑袞|英鎮(zhèn)的一家磚廠。

豈料磚廠的王老板認(rèn)為他們穿得清清爽爽，“一看就不是做磚的樣子，走吧！”

潘石屹卻挽起褲管往黃泥中一站：“我這樣像做磚的樣子了吧？你放心，只要來(lái)了磚廠，我們就不會(huì)比其他人差！”老板來(lái)了興趣，收留了他們。

磚廠建在山上，不通電，只能點(diǎn)煤油燈照明，挖土、和泥??所有工序全靠人力，一天下來(lái)累得要命。

20多天后，潘石屹扛不住了。他徑直找到王老板，提出如果自己當(dāng)廠長(zhǎng)，工地混亂和效率低下的問(wèn)題全都可以解決。

李勇覺得潘石屹膽子太大，潘石屹說(shuō)：“他如果答應(yīng)，我覺得我能管好；不答應(yīng)，我也不會(huì)虧什么。但不試試，怎么知道呢？”

第二天，王老板答應(yīng)了。

潘石屹立刻開始改革：花幾百元錢買來(lái)水管，引水到磚廠和泥；又買來(lái)了小型發(fā)電機(jī)，方便夜間照明和加班??

一年后，廠長(zhǎng)潘石屹的薪水從500元漲到1000多元，而李勇也被他提拔為組長(zhǎng)，每月也有300多元收入。

磚廠倒閉 分道揚(yáng)鑣

1989年10月，王老板把經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)到房地產(chǎn)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)讓磚廠。

潘石屹馬上找李勇商量：“老弟，我們把磚廠承包下來(lái)，干不干？”

李勇?lián)那穫?，又不好意思拒絕，便不肯投錢，只說(shuō)“賺得多你就多給我點(diǎn)工資；虧了，算我白干。”

潘石屹以每月8000元承包磚廠。在他的經(jīng)營(yíng)下，第一個(gè)月交了承包款后，還凈賺1萬(wàn)多元。很快，磚廠員工從最初的100多人增加到400多人，每月都贏利兩三萬(wàn)元，李勇的收入也漲到了兩三千元。

但好景不長(zhǎng)，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，當(dāng)?shù)貞艏丝诤苌?，海南房地產(chǎn)的瘋狂開發(fā)大大超出了市場(chǎng)的正常消化能力，1990年初，房地產(chǎn)熱急劇降溫。潘石屹承包的磚廠難以為繼，苦撐數(shù)月后關(guān)門大吉。當(dāng)潘石屹遣散工人時(shí)，賺到的錢基本賠光了。

這次打擊之后，李勇痛下決心：明明知道潘石屹過(guò)不了安穩(wěn)日子，自己為什么要跟著他這樣瞎折騰?。?/p>

1990年8月25日，潘石屹與相處三年的李勇在倒閉的磚廠分手，消失在人海茫茫的?？诮诸^。

在“潘哥”的工地上打工

與潘石屹分別后，李勇又去海口的一家建筑工地上打工，每月200多元。1993年5月，李勇在街上碰到了潘石屹。

這時(shí)，全國(guó)皆知“要掙錢，到海南；要發(fā)財(cái)，炒樓花”，潘石屹已和王功權(quán)、易小迪、劉軍、王啟富等人貸款500萬(wàn)元，以2000元1平方米的價(jià)格買了8棟別墅，準(zhǔn)備高價(jià)轉(zhuǎn)手賣掉賺錢。

李勇十分擔(dān)心：“潘哥，500萬(wàn)哪！萬(wàn)一虧了，一輩子就完了??”潘石屹卻笑道：“老弟，你不必為我擔(dān)心。我即使失敗，也是轟轟烈烈地失敗??”

1993年8月，山西老板韓九吉愿以4000元/㎡買入別墅。尚未簽單又遇上一位內(nèi)蒙古商人，潘石屹的商業(yè)本能馬上閃現(xiàn)，將價(jià)格提到4100元。韓很生氣，但馬拉松式的談判后，潘以4200元/㎡的價(jià)格賣給韓3棟，余下5棟以6100元/㎡的高價(jià)售給內(nèi)蒙商人，第一桶金300萬(wàn)到手。

當(dāng)年底，潘石屹嗅到海南房地產(chǎn)泡沫即將破滅的信號(hào)，萬(wàn)通公司由此轉(zhuǎn)戰(zhàn)北京，1995年他和海歸妻子張欣創(chuàng)立SOHO，事業(yè)越做越大??

而李勇在海南打了兩年工后，回到老家結(jié)婚生子，此后四處打工，養(yǎng)家糊口??

2007年10月，李勇來(lái)到北京建國(guó)門外的SOHO工地上做小工。當(dāng)他聽說(shuō)SOHO的老板是潘石屹時(shí)，內(nèi)心頓時(shí)掀起狂瀾：如果一直和潘石屹在一起，自己怎么可能還在工地上賣苦力！

然而，不知是出于自卑還是自尊，慚愧還是懊惱，他最終并沒有去見“潘哥”。李勇的反思：

“我圖安穩(wěn)他能折騰”

26年時(shí)間，能讓潘石屹成為眾人矚目的億萬(wàn)富翁，也仍然把李勇困在工地上打工。接受采訪時(shí)，李勇感慨地說(shuō)：“以前，我以為潘石屹的成功很偶然，可現(xiàn)在不這樣認(rèn)為了。因?yàn)槊看卧谏畹牟淼揽冢抑粓D安穩(wěn)，滿足于第二天明白自己干什么工作，害怕失去現(xiàn)有的一切。當(dāng)初，我還覺得潘石屹每次都是瞎折騰，其實(shí)他每次再折騰時(shí)，都有了更高的起點(diǎn)，終于折騰成了擁有幾百億的富翁！這就是我跟他的區(qū)別呀！”

李勇的反思的確有道理，他之所以沒有成功，是因?yàn)樨潏D安逸，只要能吃著饅頭，就不會(huì)再奢求蛋糕。而潘石屹的成功，與他“能折騰”息息相關(guān)。只有敢于折騰，永遠(yuǎn)不滿足現(xiàn)狀，才能贏得機(jī)會(huì)，才能不斷占據(jù)更高的人生新起點(diǎn)，獲得新的成功。這樣的人生雖然充滿了動(dòng)蕩與坎坷，但正應(yīng)了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話，經(jīng)過(guò)磨礪的人生才能大放異彩。李勇和潘石屹的人生之所以產(chǎn)生這么大的落差，其原因正在于此。

第三篇：潘石屹演講

潘石屹演講

《做有出息的孩子：影響你一生的名人演講》春風(fēng)文藝出版社作者：于丹 等

謝謝大家。現(xiàn)在房地產(chǎn)是一個(gè)特別敏感的話題，尤其是媒體往往都把房地產(chǎn)發(fā)展商丑化，電視、電影的反面人物絕大多數(shù)都是房地產(chǎn)發(fā)展商，所以我與其跟他們說(shuō)我是房地產(chǎn)發(fā)展商，還不如說(shuō)中性一點(diǎn)的就是蓋房子的。所以我把我最近幾年從事的房地產(chǎn)開發(fā)、城市建設(shè)中有一些比較深的體會(huì)跟大家談?wù)?。我想把更多的時(shí)間留出來(lái)讓我們有一個(gè)互動(dòng)，提的問(wèn)題越尖銳越好，沒有任何的禁忌，什么問(wèn)題我們都可以討論。

現(xiàn)在房地產(chǎn)發(fā)展特別快。我記得在2003年上半年“非典”時(shí)期，我想中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、中國(guó)的房地產(chǎn)一定都要下滑。這是我在“非典”時(shí)期的判斷，因?yàn)楸本┑能嚦霾涣送饷?，外面的車也進(jìn)不來(lái)，有時(shí)候我們工地上的鋼筋、水泥也進(jìn)不來(lái)，所以我想這種狀況可能對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成很大的影響。但事實(shí)證明這可能是我在近五年里的一個(gè)最大的判斷錯(cuò)誤，就是對(duì)形勢(shì)判斷完全錯(cuò)了?！胺堑洹边^(guò)去以后，全中國(guó)的房地產(chǎn)都爆發(fā)性地增長(zhǎng)，增長(zhǎng)的速度非?？?，到2003年末，北京房地產(chǎn)成交的統(tǒng)計(jì)量比2002年增長(zhǎng)50％，接近1000億人民幣，達(dá)到998億人民幣，到2004年的時(shí)候，達(dá)到1500億人民幣，北京這個(gè)市場(chǎng)，成交量急劇地增加，房?jī)r(jià)也在迅速上升。這種情況下就有好多人非常擔(dān)心，政府官員、經(jīng)濟(jì)學(xué)家就怕中國(guó)房地產(chǎn)這樣快的增長(zhǎng)速度，會(huì)不會(huì)傷害到中國(guó)的金融，會(huì)不會(huì)傷害到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，有各種各樣的擔(dān)心，老拿出一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字跟國(guó)外比較，覺得這個(gè)有點(diǎn)過(guò)熱。而我算是比較樂觀的，為什么呢？因?yàn)榉康禺a(chǎn)行業(yè)不能夠跟我們社會(huì)大背景脫離開來(lái)看，應(yīng)該跟整個(gè)中國(guó)社會(huì)大背景結(jié)合起來(lái)看。而我覺得未來(lái)中國(guó)有兩件事情是非常重要的。

第一是“進(jìn)城”。中國(guó)的農(nóng)村有大量的過(guò)剩勞動(dòng)力要到城里去，城里要給他們提供就業(yè)的機(jī)會(huì)，要有房子，用官方的說(shuō)法就是“城市化進(jìn)程”?？赡苣阍诔鞘欣锔杏X不到，我喜歡到農(nóng)村走一走，發(fā)現(xiàn)所有生活在農(nóng)村的父母，他們心里都盼望自己的兒女能到城里去，過(guò)上跟電視里面一樣的生活，他們覺得他們這一代人受了苦，只有讓自己的兒女們進(jìn)了城，才能夠過(guò)上好日子，這個(gè)實(shí)際上是一個(gè)非常強(qiáng)烈的愿望。我想這也可能是一個(gè)城市化進(jìn)程中最重要的一個(gè)原動(dòng)力，如果沒有這個(gè)原動(dòng)力，可能也就不會(huì)有中國(guó)城市化的進(jìn)程。

第二個(gè)是國(guó)際化。在今天的社會(huì)中，任何一個(gè)城市，任何一個(gè)民族，如果閉關(guān)自守，就一定沒有出路，要把各方面的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，只能加入到國(guó)際化大循環(huán)里面去。

中國(guó)最近幾年房地產(chǎn)增長(zhǎng)速度比較快，在這樣快的情況下，我們?nèi)ジl(shuí)比較？現(xiàn)在有好多經(jīng)濟(jì)學(xué)家天天拿數(shù)字較真，拿出各種各樣的數(shù)字、圖例，跟今天的美國(guó)比，跟今天的法國(guó)比，跟今天的英國(guó)比，跟今天的德國(guó)比，說(shuō)中國(guó)房地產(chǎn)過(guò)熱了，泡沫來(lái)了。我承認(rèn)，如果拿著今天的數(shù)字跟他們比，是過(guò)熱了，可是我們背景不一樣。像法國(guó)，是在拿破侖三世，18世紀(jì)的時(shí)候，開始大規(guī)模的建設(shè)，實(shí)際上當(dāng)時(shí)的巴黎跟今天的北京一樣，到處是工地；紐約是上個(gè)世紀(jì)初進(jìn)行大規(guī)模建設(shè)，也到處是工地?？山裉彀屠?、紐約已經(jīng)建完了。像香港是上

個(gè)世紀(jì)末80年代、90年代開始建設(shè)，而中國(guó)內(nèi)地的城市才剛剛開始建設(shè)，剛剛進(jìn)入建筑時(shí)代，所以拿今天的北京、上海跟今天的紐約、巴黎、香港去相比，就相當(dāng)于拿一個(gè)十七八歲小孩的發(fā)育、飯量跟一個(gè)七八十歲的老人相比是一樣的，這是不可比的。任何一個(gè)建筑時(shí)代到二十年、三十年的時(shí)候，建筑工地規(guī)模就要小得多，我想這是一個(gè)大的背景。

我剛剛到美國(guó)住了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了中國(guó)人的勤勞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了中國(guó)人的效率，我從美國(guó)回來(lái)再到溫州、再到東莞、再到山西的煤礦看，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的成本最低，而效率是最高的。美國(guó)人大大低估了，歐盟也大大低估了。所以中國(guó)加入WTO時(shí)間表馬上放開的時(shí)候，歐盟這些國(guó)家，以法國(guó)為例，它的失業(yè)率就急劇的上升，這兩天歐盟的憲法都沒有通過(guò)，法國(guó)總理都辭職了，什么原因？就是中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)現(xiàn)在跟歐盟有貿(mào)易順差，跟美國(guó)有一個(gè)比較大的貿(mào)易順差，貿(mào)易順差就意味著把他們的就業(yè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)了?？墒且徊糠种袊?guó)人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了中國(guó)人富裕程度，低估了中國(guó)人的勤勞，低估了中國(guó)的低成本和中國(guó)人的高效率，他們得到好多的結(jié)論就是天快要塌下來(lái)了。中國(guó)人有兩個(gè)低估，一個(gè)是人們的富裕程度、效率被大大低估了；另外一個(gè)是中國(guó)最偏僻、最困難的地方的貧困程度也被大大低估了，這是兩個(gè)極端，我想這是房地產(chǎn)為什么有這么快的增長(zhǎng)速度的一個(gè)大背景。

我到建設(shè)得比較好的城市去，比如紐約，給我最深的體會(huì)是，一個(gè)什么樣的城市才是一個(gè)有活力的、生機(jī)勃勃的城市，不是一個(gè)死氣沉沉的城市！實(shí)際上我在前不久偶然翻了一本書，是1961年一個(gè)美國(guó)人寫的，叫《美國(guó)偉大城市的生和死》。這本書總結(jié)出來(lái)四個(gè)要點(diǎn)，說(shuō)按照美國(guó)城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，只要符合這四個(gè)要點(diǎn)，這個(gè)城市就是一個(gè)有活力、生機(jī)勃勃的城市，我對(duì)著看了一下，覺得挺有意思的，但是我們的城市建設(shè)都是反著做的。

第一個(gè)要點(diǎn)：城市和城市的區(qū)域功能要混合，而不是單一的功能。如果是單一的功能，生活在這個(gè)城市的人就沒有效率，他每天上下班的時(shí)候坐車來(lái)回跑，這個(gè)城市就會(huì)交通擁擠，這個(gè)城市就沒有效率，加入國(guó)際化的大城市也就沒有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)?？墒俏覀?cè)诔鞘幸?guī)劃的時(shí)候，一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)功能分區(qū)，比如西邊教育區(qū)，東邊CBD，方莊、望京居住區(qū)……這樣像方莊、望京就變成一個(gè)“臥城”，早上人們開著車跑出來(lái)，晚上跑進(jìn)去，在這個(gè)城市里面，所有的基礎(chǔ)設(shè)施在滿負(fù)荷地運(yùn)作，人大量的時(shí)間浪費(fèi)在路上，這個(gè)城市就沒有效率。

第二點(diǎn)：街區(qū)要小?？墒侵袊?guó)好多城市在過(guò)去幾年的規(guī)劃中，一定是大塊馬路、大的廣場(chǎng)、大的綠地，整個(gè)城市的積累都讓這些東西給割斷了。

第三點(diǎn)：要有足夠的密度。在中國(guó)任何地方都要限制高度、密度、容積率，要做花園式的城市，其實(shí)要做花園的時(shí)候就可以跑到農(nóng)村去，那兒都跟花園一樣，之所以要成為一個(gè)城市，就是要享受一個(gè)城市的繁華。

前幾年我在選擇土地的時(shí)候，就選擇建筑密度最高的點(diǎn)——北京的CBD。選完后，各個(gè)專家和領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)CBD的樓太高了，交通太擁擠了。實(shí)際上只有在這個(gè)城市的中心區(qū)，把它的密度提起來(lái)，這個(gè)城市里面的商業(yè)機(jī)會(huì)才會(huì)多，而且這個(gè)密度提起來(lái)不一定是增加交通的壓力，反而是減少了交通的壓力。如果說(shuō)像鋪大餅一樣，在一個(gè)城市里整個(gè)都鋪開的話，交通量就會(huì)增加，如果密度比較大，有一些地方我們就可以不開車了，因?yàn)槿瞬叫芯涂梢宰叩玫?。還有就是它把平行的交通、汽車的交通，變成電梯的垂直交通，這樣的話你看，就不見得是增加了交通壓力，而反過(guò)來(lái)是緩解了交通壓力。

前兩天在《財(cái)富》論壇上，這些關(guān)于城市建設(shè)的題目，我老婆張欣去發(fā)言，她說(shuō)一個(gè)城市的中心區(qū)應(yīng)該提高密度，尤其是在中國(guó)這樣的人多地少、土地資源貧乏的地方，結(jié)果這個(gè)文章被登出來(lái)了，把我老婆的觀點(diǎn)批評(píng)一通，而且完全政治化了，說(shuō)你看這些房地產(chǎn)發(fā)展商為了賺更多的錢，還說(shuō)要把密度提起來(lái)。寫完后我也沒在意，后來(lái)這篇文章被掛到新浪網(wǎng)上，新浪網(wǎng)上就二十四小時(shí)罵得鋪天蓋地的。其實(shí)這本來(lái)是一個(gè)你說(shuō)你的道理，他說(shuō)他的道理，讓大家判斷的事情，結(jié)果被弄成這樣。

第四個(gè)要點(diǎn)：不同年代的建筑一定要并存。而中國(guó)只要建設(shè)一個(gè)區(qū)域，一定有個(gè)詞叫“三通一平”、“七通一平”，就是把地面上拆得干干凈凈，拆干凈后還要挖上十幾米的土。這一次我到紐約的一個(gè)朋友家，這個(gè)朋友住在SOHO區(qū)，他也是世界上排在前幾位的富翁，原以為去這樣一個(gè)富翁家，不知道他們家會(huì)如何豪華，去了以后才發(fā)現(xiàn)他們家住在紐約當(dāng)時(shí)的巧克力廠的七層，而且他們的電梯還是那種打開鐵柵欄，沒有按鈕，是一個(gè)搖柄往上搖，如果到了七層開過(guò)了，還得先往上搖，再往下?lián)u，才能把電梯跟七層對(duì)到一起，才能上去。到他們家后，他們家像廠房一樣。轉(zhuǎn)了一圈就到了屋頂，屋頂非常漂亮，我們從上面可以看到被撞的世貿(mào)大廈。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在非常漂亮的屋頂上面有一個(gè)奇大無(wú)比的水塔，說(shuō)這是過(guò)去巧克力廠的水塔，現(xiàn)在他們家都把垃圾放到里面去。我說(shuō)為什么不拆掉，他說(shuō)在紐約超過(guò)三十年的建筑都是文物，一定要保留下來(lái)，站在他們家七層看到所有的水塔都是保留下來(lái)的。實(shí)際上這就跟一個(gè)社會(huì)一樣，我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)和諧，一個(gè)和諧的社會(huì)一定要有老人、中年人、青年人、小孩，各種各樣的人都要有；一個(gè)城市要能夠發(fā)展起來(lái)，對(duì)建筑而言，明朝的建筑要保留，清朝的建筑要保留，國(guó)民黨建的也要保留，蘇聯(lián)人幫我們建的也得保留，它是一個(gè)記憶的延續(xù)。而我們現(xiàn)在整個(gè)城市都是大拆大建，別說(shuō)三十年，三百年的也拆了。而且拆掉以后，還說(shuō)這些太臟太舊了，拆了以后我們搬到另一個(gè)地方，這實(shí)際上把真正的文物都破壞了，搬到旁邊的都是復(fù)制的古董。所以我想一個(gè)好的城市應(yīng)該是這本書上說(shuō)的這四個(gè)要點(diǎn)，這四點(diǎn)是我做房地產(chǎn)開發(fā)這十幾年來(lái)深刻的體會(huì)。

城市建設(shè)的過(guò)程中一定要遵循兩個(gè)原則：第一，每個(gè)城市要有每個(gè)城市的特點(diǎn)，而不要簡(jiǎn)單地模仿。模仿別的城市，失去你這個(gè)城市的根，失去你的特點(diǎn)，是建不好的。第二，一個(gè)城市要建設(shè)得好，一定是靠市場(chǎng)的力量去配置資源，用市場(chǎng)的手段去配置資源，如果靠計(jì)劃體制的手段，靠行政命令的力量，靠某一種政治力量，說(shuō)把這個(gè)土地交給什么樣的人去做的話，是建設(shè)不好城市的，尤其在當(dāng)今非常非常的困難。

去年5月份我跟我老婆去圣比得堡參加建筑師扎哈·哈地德的一個(gè)頒獎(jiǎng)，是建筑界最高的獎(jiǎng)。之后再到莫斯科紅場(chǎng)，好幾個(gè)建筑師拿出地圖來(lái)說(shuō)紅場(chǎng)的附近有個(gè)柯布西埃的建筑，柯布西埃作為當(dāng)代建筑界的鼻祖，所有的人都想去看。看了地圖，發(fā)現(xiàn)這個(gè)建筑就在紅場(chǎng)的旁邊，于是我們就走著過(guò)去了，沿路問(wèn)莫斯科人，問(wèn)了十多個(gè)人沒有一個(gè)人知道，好不容易到了，說(shuō)前面就是柯布西埃的建筑。我們一共有五六個(gè)建筑師，到了柯布西埃建筑門口以后，所有的建筑師都說(shuō)這不是柯布西埃的建筑，柯布西埃怎么是這樣差的建筑，真是破爛。其中有一個(gè)建筑師說(shuō)柯布西埃在做當(dāng)代建筑的時(shí)候，有五個(gè)要素，第一窗戶是一排一排的，第二個(gè)是地下一層一定是不住人的，另外它的屋頂是可以上去人的……他看完以后，覺得好像符合這五要素，然后我們就轉(zhuǎn)著看，結(jié)果在馬路邊上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大的牌子，這個(gè)牌子讓泥啊什么的亂七八糟的東西弄得都看不清了，我們仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)這就是柯布西埃的標(biāo)志。大家愣了一分鐘之后，都不說(shuō)這個(gè)建筑不好了，都在景仰這個(gè)建筑。等我們?cè)倏矗野l(fā)現(xiàn)這個(gè)房子里面有按摩的，有像我們中國(guó)卡拉OK的，有賣飛機(jī)票的，有大鐵門停車庫(kù)，完全搞得破破爛爛的。當(dāng)我看到這個(gè)，我就想起意大利、法國(guó)對(duì)建筑大師的作品是如何對(duì)待的。所以在一個(gè)法制的環(huán)境才能把這個(gè)城市建設(shè)好，如果不搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，像前些年中國(guó)的任何一個(gè)城市都是建設(shè)不好的。

我談就談這么多，現(xiàn)在開始提問(wèn)。

附：潘石屹答提問(wèn)實(shí)錄

聽眾：你覺得現(xiàn)在中國(guó)城市的根在什么地方？中國(guó)城市與世界城市有什么樣的聯(lián)系？潘石屹：在美國(guó)規(guī)劃界有兩派觀點(diǎn)，第一派就是我們要把城市建設(shè)得漂亮，規(guī)劃要合理，建筑要好看，這就是一個(gè)漂亮的城市。另外一個(gè)的觀點(diǎn)，說(shuō)這些不重要，最重要是這些城市有一批有創(chuàng)意、有活力的人，如果有這批人，城市自然會(huì)建好，資金市場(chǎng)自然會(huì)過(guò)來(lái)。其實(shí)從我心里說(shuō)，我覺得一個(gè)城市的根，最重要的是這個(gè)城市的人，這個(gè)城市有沒有有創(chuàng)意的人是最重要的。

另外，中國(guó)的城市與國(guó)外的城市有什么區(qū)別，我覺得最重要的是不要簡(jiǎn)單模仿。像巴黎，拿破侖三世的時(shí)候建完以后，在一百年的時(shí)間里都是全世界城市建設(shè)的楷模；紐約上個(gè)世紀(jì)初建完的，它成為一百年來(lái)所有富裕起來(lái)的城市無(wú)論是吉隆坡，還是香港學(xué)習(xí)的對(duì)象。中國(guó)不能簡(jiǎn)單地模仿，因?yàn)槲覀冓s到了21世紀(jì)中國(guó)這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，趕到中國(guó)特有的建設(shè)時(shí)代，今天中國(guó)北京、上海的建設(shè)也要成為今后一百年全世界城市建設(shè)的楷模，任何的模仿都是沒價(jià)值的。

聽眾：目前中國(guó)城市的未來(lái)在什么地方？目前中國(guó)政府對(duì)城市的規(guī)劃和影響在什么地方？

潘石屹：一個(gè)好的城市應(yīng)該是自然而然成長(zhǎng)起來(lái)的，一個(gè)差的城市總是一個(gè)自以為是的人把自己頭腦中想象的模式，想象的一套東西強(qiáng)加在一個(gè)城市中，這樣的城市不是好的城市。聽眾：我聽您的報(bào)告，我有一點(diǎn)感覺，第一，以前靠計(jì)劃經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生這樣一個(gè)城市建設(shè)，房地產(chǎn)市場(chǎng)也好，是不好的，我感覺你是指最近七部委出了這些文件是不好的。第二，如果是這樣的話，七部委也做了，也都計(jì)劃了，房地產(chǎn)商應(yīng)該怎么做？

潘石屹：我說(shuō)的是城市的規(guī)劃跟房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)際上不太一樣，你一定讓我對(duì)七部委的文件進(jìn)行評(píng)價(jià)的話，其實(shí)最近政策比較多，我還是相信我們既然要搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)該讓市場(chǎng)上面無(wú)形的手發(fā)揮作用，而不是急急忙忙的就讓政府有形的手伸出來(lái)，任何的市場(chǎng)都是起起伏伏的，像房地產(chǎn)兩年時(shí)間在全國(guó)各地以50％速度增長(zhǎng)，在這樣的急劇變化過(guò)程中，一定有一個(gè)力量往下拉的，這個(gè)力量政府不出手，市場(chǎng)本身也會(huì)調(diào)節(jié)的。

從我心里來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在整個(gè)房地產(chǎn)形勢(shì)，包括政策是像霧、像雨又像云，確實(shí)不明朗。前些天我們跟北京的幾個(gè)部門還在一起探討，因?yàn)閲?guó)務(wù)院七部委文件出臺(tái)了，說(shuō)購(gòu)房之后兩年內(nèi)交易的話，要交5％的營(yíng)業(yè)稅，地方各個(gè)政府盡快制定政策，6月1號(hào)就要實(shí)施。這樣的話去討論購(gòu)房的時(shí)間是從什么時(shí)候算，比如“6月1號(hào)起”我們應(yīng)該怎么理解，問(wèn)我們的意見，我就跟他們說(shuō)，購(gòu)房之日起，可能有四個(gè)時(shí)間算，第一，房地產(chǎn)發(fā)展商跟客戶簽了協(xié)議；第二個(gè)，簽了協(xié)議，合同還沒生效，應(yīng)該是房管局備案，這個(gè)合同生效了，算是購(gòu)房的時(shí)間；第三，交了契稅；第四是辦了房產(chǎn)證。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該到北京市房管局備案之后，就算是購(gòu)房的時(shí)間，我覺得在會(huì)上好多人都同意我這個(gè)觀點(diǎn)。有人說(shuō)房產(chǎn)證，有人說(shuō)契稅，我就問(wèn)他們，如果你認(rèn)為房產(chǎn)證和契稅算是購(gòu)買房子的時(shí)間，簽合同還生效不生效，如果不生效的話，簽合同就沒用，你就不應(yīng)該收人家的錢，從法律上說(shuō)，就會(huì)發(fā)生抵觸。

聽眾：建外SOHO的空房率比較高，我想問(wèn)您對(duì)您的經(jīng)營(yíng)狀況怎么看？第二個(gè)問(wèn)題，你對(duì)請(qǐng)國(guó)外建筑大師來(lái)中國(guó)設(shè)計(jì)建筑的看法是怎么樣？

潘石屹：建外SOHO我們大概有79萬(wàn)平方米的建筑，現(xiàn)在交完房的三分之一多一些，交完房的，除了東邊其他三面都是工地，現(xiàn)在的入住率應(yīng)該說(shuō)是非常高的，而且交付一年時(shí)間有一個(gè)慢慢上升的過(guò)程。我對(duì)經(jīng)營(yíng)上的想法是“無(wú)為而治”，我頭腦中沒有一個(gè)固定的模式，賣給大家愛做什么做什么。我們一個(gè)比較成熟的項(xiàng)目是現(xiàn)代城，過(guò)去的時(shí)間它的出租率一直是97％以上，這是一個(gè)非常高的出租率，建外SOHO現(xiàn)在還達(dá)不到，80％多的出租率。我想慢慢會(huì)好的，因?yàn)榻ㄍ釹OHO的位置是國(guó)貿(mào)的正對(duì)面，尤其是三環(huán)的地鐵通了的話，是處在東三環(huán)和長(zhǎng)安街的交界處，處在一號(hào)地鐵線和十號(hào)地鐵線的交界處，算是北京CBD最核心的位置，從位置來(lái)說(shuō)比現(xiàn)代城要好得多，所以我不為這個(gè)地方的任何前景擔(dān)憂，這是對(duì)建外SOHO空置率我的看法。

在跟山本理顯事務(wù)所的合作過(guò)程中真是讓我們受益匪淺，因?yàn)橹拔覀兏鷩?guó)外、國(guó)內(nèi)的很多優(yōu)秀建筑師合作，再跟日本的這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作，我們確實(shí)覺得非常感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鲬B(tài)度是極其認(rèn)真的。山本理顯手下還有一批人，這一批人過(guò)來(lái)的時(shí)候可能都是大學(xué)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，或者是研究生，都是一幫年輕人，他們過(guò)來(lái)后從來(lái)沒有在凌晨一點(diǎn)鐘之前睡過(guò)覺，天天在那兒工作，你把他們安排在好的辦公室，他們把好的辦公室搞得整整齊齊的，最后我們把他們趕到工地上，工地上也是整整齊齊的，整個(gè)的工作有的時(shí)候到了無(wú)可挑剔的地步。工地上天天都是打架的事情，就是設(shè)備、設(shè)計(jì)、材料各種各樣的事情，有一次我們一個(gè)部門提出來(lái)山本理顯事務(wù)所跟我們配合不得力，于是山本理顯過(guò)來(lái)以后，我就跟他說(shuō)什么地方配合不得力，你需要一個(gè)什么東西，他特別客氣，拿出一個(gè)工作記錄，是一張彩色打印機(jī)打出來(lái)的圖，這張圖寫得清清楚楚：什么問(wèn)題，我給你發(fā)的是E-mail還是傳真，多長(zhǎng)時(shí)間你們沒有答復(fù)，還有別的什么問(wèn)題。最后說(shuō)得我們這邊的人啞口無(wú)言，后來(lái)我就說(shuō)你能不能把這張圖送給我，他說(shuō)可以。所以，我覺得日本的管理方面是非常嚴(yán)格的，我覺得有好多值得學(xué)習(xí)的地方。

聽眾：潘先生我想問(wèn)一個(gè)關(guān)于歷史的問(wèn)題，我知道五十年前，梁思成先生和陳占祥先生搞了一個(gè)關(guān)于北京的方案“梁陳方案”被當(dāng)時(shí)的政府給駁回了，您認(rèn)為“梁陳方案”對(duì)現(xiàn)代北京的規(guī)劃有多大作用？再一個(gè)問(wèn)題你剛才說(shuō)在紐約三十年的建筑都是文物，在我們這三百年還不認(rèn)為是文物，您對(duì)于北京現(xiàn)在的文物保護(hù)問(wèn)題怎么看，有什么好的建議？

潘石屹：其實(shí)梁思成對(duì)中國(guó)建筑界的影響是非常大的，尤其對(duì)清華這個(gè)系統(tǒng)的影響更大。當(dāng)時(shí)提出的北京城市規(guī)劃，到現(xiàn)在為止，你到任何一個(gè)分館設(shè)計(jì)都覺得這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)，從目前來(lái)看，是很好的，第一，把城墻保留；第二是所有政府都搬到西邊去，就是不要在中南海、故宮里面辦公，我覺得這個(gè)方案很好?？墒俏迨昵斑@個(gè)年代跟今天的年代不一樣，大家不認(rèn)為城墻這些東西是非常寶貴的東西，所以整個(gè)的東西都破壞了，說(shuō)的話也晚了。我覺得除了北京的規(guī)劃之外，梁思成提出來(lái)衡量一個(gè)好的建筑的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，在今天來(lái)說(shuō)還是很適用的，第一是中國(guó)的，第二個(gè)應(yīng)該是今天的。放在今天21世紀(jì)，你看一個(gè)建筑是不是好，是不是有價(jià)值，用梁思成的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還是很符合的。

聽眾：潘總您好，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，要做一個(gè)全球性成功的投資商人，應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些專業(yè)，掌握哪方面的知識(shí)，培養(yǎng)什么樣的能力，在學(xué)生階段要做好哪些準(zhǔn)備？

潘石屹：我不是一個(gè)全球性的商人，我就是圍繞著北京，在北京國(guó)貿(mào)橋一千米，所以我也不知道全球性的商人都應(yīng)該具備什么樣的知識(shí)，要學(xué)什么樣的東西。不過(guò)我接觸過(guò)一些全球性的商人，我的一個(gè)體會(huì)是，不能夠太刻意，如果太刻意的話，你端著一個(gè)架子，你一定應(yīng)該是一個(gè)什么樣的，就很難成為一個(gè)好的商人。最近一個(gè)月時(shí)間，我接觸到雅虎的老板楊志遠(yuǎn)，他給了我一個(gè)名片，頭銜是雅虎的“酋長(zhǎng)”，他下面還設(shè)有一個(gè)董事長(zhǎng)，CEO，CFO。據(jù)說(shuō)在一個(gè)部落里“雅虎”就是“好”的意思，所以他的“雅虎”名字就是這樣來(lái)的，并且自封“酋長(zhǎng)”。我覺得這個(gè)就特別隨意，而且商業(yè)上的成功沒有一個(gè)具體的模式。我常常想商業(yè)的成功就跟天上的飛鳥一樣，第一只鳥飛過(guò)去了，第二只鳥非要循著它的軌跡飛的話，肯定會(huì)掉

下來(lái)，所以你就非常自由地去做，不要刻意。在學(xué)校里上學(xué)，學(xué)習(xí)非常重要，最關(guān)鍵是學(xué)了之后還要學(xué)會(huì)忘掉。

這有一個(gè)典故，是一個(gè)人問(wèn)印度的一個(gè)哲學(xué)家，什么是教育，這位印度哲學(xué)家就說(shuō)：中國(guó)有一個(gè)哲學(xué)家叫老子，他說(shuō)，彈琴要二十年才學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)彈琴后還要二十年把彈琴的技巧忘掉。所以有好多學(xué)生離開學(xué)校以后學(xué)生氣很重，學(xué)完的東西老想使用一下，覺得課本第幾頁(yè)的東西我還沒有使，如果你老想使這些東西，就偏了。當(dāng)你學(xué)習(xí)出去以后，能把身上這些學(xué)習(xí)留給你的痕跡忘掉，就會(huì)把這些知識(shí)和技能變成你自己的東西。這也跟駕駛車一樣的道理，開車可能一個(gè)月就學(xué)會(huì)了，一個(gè)月以后一定要忘掉，最后你踩油門也好，踩離合也好，都是下意識(shí)的動(dòng)作，如果是你很刻意地說(shuō)我要轉(zhuǎn)多少度多少度，肯定會(huì)撞人的，而且你開的話也很辛苦。

●成長(zhǎng)貼士

◆在今天的社會(huì)中，任何一個(gè)城市，任何一個(gè)民族，如果閉關(guān)自守，就一定沒有出路，要把各方面的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，只能加入到國(guó)際化大循環(huán)里面去。

◆一個(gè)好的城市應(yīng)該是自然而然成長(zhǎng)起來(lái)的，一個(gè)差的城市總是一個(gè)自以為是的人把自己頭腦中想象的模式，想象的一套東西強(qiáng)加在一個(gè)城市中，這樣的城市不是好的城市。

第四篇：潘石小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言稿

馮屯鎮(zhèn)聯(lián)合校

潘石中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言稿

趙 傳 立

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好。竭誠(chéng)歡迎大家來(lái)到我校指導(dǎo)工作。

新學(xué)期以來(lái)，在聯(lián)合校正確指引和關(guān)懷下，在蘇校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我校的工作開展的井然有序，有條不紊，老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勤奮工作，不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。

我們潘石小學(xué)，有一個(gè)務(wù)實(shí)、敬業(yè)、勤勉、垂范、任勞任怨的領(lǐng)導(dǎo)班子，蘇校長(zhǎng)對(duì)我校各方面的工作都跑到最前頭。在潘石小學(xué)，你能不斷地看到他忙碌的身影。我們學(xué)校浩氣凜然、弘毅自強(qiáng)、生機(jī)勃勃，真所謂“正氣吹來(lái)春滿園”。我也經(jīng)常給老師們講，有正氣就有靈氣，有靈氣才有運(yùn)氣。我們潘石的教職員工，可以用這樣一句話來(lái)概括：領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭干，青年教師挑重?fù)?dān)，年長(zhǎng)教師樂奉獻(xiàn)；潘石這個(gè)師生團(tuán)隊(duì)可以概括為：博學(xué)、慎思、明辨、篤行。

新學(xué)期以來(lái)，我們的教學(xué)工作不斷創(chuàng)新實(shí)踐、積極探索，尋求有利于素質(zhì)教育提升的教學(xué)思路，又能提高老師們的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們把語(yǔ)數(shù)英三門主課分為三個(gè)教研小組，推選業(yè)務(wù)精湛、努力工作的年輕教師擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)。在教學(xué)上他們積極探索，主動(dòng)上公開課、示范課，用業(yè)余時(shí)間學(xué)到的知識(shí)耐心解答老師們?cè)谡n堂上遇到的困惑。校內(nèi)教研活動(dòng)，他們積極準(zhǔn)備，為老師們提供課件和教學(xué)材料，反思、評(píng)課、教研、小課題研究踴躍發(fā)言，大膽提出自己的見解，每一次都是圓滿解決。到現(xiàn)在為止，我們語(yǔ)數(shù)英三科，每一科都進(jìn)行了五次校本教研活動(dòng)，其中包括 人人一節(jié)公開課。我們的教研活動(dòng)真實(shí)有效，每人一節(jié)公開課劃定的成績(jī)是民主的、公平的、確鑿無(wú)疑的。

我們嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，并制定出細(xì)致的考勤方法。預(yù)備鈴以前要求簽到，上課鈴響了再簽就算遲到。老師們自覺履行請(qǐng)假制度，有事情填寫請(qǐng)假條，并征得校領(lǐng)導(dǎo)同意簽上字請(qǐng)假才算生效，我們規(guī)定沒有領(lǐng)導(dǎo)簽字的請(qǐng)假條是無(wú)效的，計(jì)算考勤的時(shí)候就算曠課。超過(guò)三天的請(qǐng)假我們不準(zhǔn)許，要求當(dāng)事教師到聯(lián)合校辦理請(qǐng)假手續(xù)。王秋英老師的父親得了重病，超過(guò)三天沒來(lái)上班，蘇校長(zhǎng)通知她向聯(lián)合校請(qǐng)假，她已經(jīng)向龐校長(zhǎng)請(qǐng)了假。我們始終堅(jiān)持寬嚴(yán)合理、毫不矜持的工作方法。這也是老師們非常認(rèn)同的做法。

我們要求全校師生衣容整潔，得體大方，規(guī)范自己的言行。青年教師不穿奇裝異服，老教師穿著不俗氣，二十多名教職工（包括幼兒園）團(tuán)結(jié)和諧、友好融洽，同志之間沒有一點(diǎn)矛盾。我們利用校園廣播嚴(yán)格要求學(xué)生到校必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，做不到的立馬批評(píng)教育，并聯(lián)系他的家長(zhǎng)。要求每一位學(xué)生舉止優(yōu)雅、文明禮貌、養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣。做到：不文明不進(jìn)校園，不禮貌不進(jìn)校園，不衛(wèi)生不進(jìn)校園。

星期一堅(jiān)持升國(guó)旗，四五六年級(jí)輪流主持，同學(xué)們站在國(guó)旗下隊(duì)伍嚴(yán)容整齊，昂首挺胸，注目著升國(guó)旗、唱國(guó)歌、行隊(duì)禮，傾聽旗手講話。這一莊嚴(yán)時(shí)刻，老師們也是輪流旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗教育、思想教育、傳統(tǒng)教育、愛國(guó)教育。

我們有充足的課間操時(shí)間，每天上下午兩個(gè)時(shí)段。下課鈴一響，各班同學(xué)自覺到樓下站好隊(duì)伍，聽候老師安排，秩序井然，隊(duì)伍整齊。同學(xué)們已經(jīng)熟練地做好第九套廣播體操、小交警韻律操、眼保健操和近十種少兒 廣場(chǎng)舞、健康的藝術(shù)操。少先隊(duì)組織歷久彌新、蓬勃發(fā)展、積極向上，輔導(dǎo)員孫萌萌老師雖然在我們這里只待兩天，但認(rèn)真組建少先隊(duì)。節(jié)日期間我們要求每人進(jìn)行力所能及的公益活動(dòng)，把圖片用微信發(fā)到各班級(jí)群里。家長(zhǎng)會(huì)如期舉行，對(duì)教育孩子真正起到了家長(zhǎng)學(xué)校互動(dòng)作用，受到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u(píng)。少先隊(duì)各大隊(duì)委、中隊(duì)委自覺組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)班級(jí)管理、班級(jí)紀(jì)律、送隊(duì)秩序、課間操等進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，對(duì)我校的校級(jí)管理真正起到了促進(jìn)作用。

我們每周都要舉行包括幼兒園在內(nèi)的教職工會(huì)議，除貫徹上級(jí)精神外，人人都要總結(jié)一周的工作，群策群力解決實(shí)際問(wèn)題。老教師慷慨傳授經(jīng)驗(yàn)，青年教師認(rèn)真做記錄。我們鼓勵(lì)青年代課教師想干事、會(huì)干事、干好事，努力提高自己的工作能力。我校的青年教師王倩倩，包括去年在我校的代課的康曉彤代課不久，業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)成績(jī)不斷提高。因?yàn)樗齻冇兄R(shí)，在潘石小學(xué)這樣的環(huán)境下樂此不疲、虛心好學(xué)、追求卓越。

我們努力整頓課間秩序，對(duì)低年級(jí)課下大聲喧嘩實(shí)行耐心說(shuō)服、批評(píng)指正、嚴(yán)格制止，要求教學(xué)樓內(nèi)無(wú)打亂、無(wú)嘈雜聲音現(xiàn)象，剛招生的一年級(jí)小同學(xué)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育，這一現(xiàn)象逐步得以解決。教師課間值日，堅(jiān)持不懈，各樓梯口、各樓道、樓門口、校園安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，實(shí)行責(zé)任制，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

我們堅(jiān)持教師候課制度，這一點(diǎn)始終不動(dòng)搖。要求教師上課前五分鐘到教室門口，觀察學(xué)生的常規(guī)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。我們領(lǐng)導(dǎo)班子每天都要巡視班級(jí)管理情況，及時(shí)觀察每個(gè)班級(jí)學(xué)生的動(dòng)向。我們俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地耐心教育孩子：要成為優(yōu)秀的同學(xué)必須時(shí)刻規(guī)范自己的行為，上課要有好的坐姿，踴躍大膽發(fā)言，展示自己。為保證優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，全校衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。校園衛(wèi)生區(qū)、教室、辦公室、各功能室、樓道、樓梯、墻壁、老師辦公桌椅、學(xué)生課桌凳、講桌、黑板等各個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé)，這些地方每天都要清洗一遍，一塵不染。走進(jìn)我們的學(xué)校你會(huì)感覺天朗氣清、心曠神怡、春風(fēng)拂面。

我們從杜郎口學(xué)習(xí)回來(lái)，努力實(shí)踐科學(xué)管理。全體師生愛校如愛家，做到我的學(xué)校我負(fù)責(zé)，我的環(huán)境我維護(hù)。全校共同倡議，地面上有一點(diǎn)垃圾及時(shí)撿起，就像杜郎口中學(xué)的學(xué)生那樣。

我深信，我們有聯(lián)合校和各級(jí)政府的關(guān)懷，有蘇校長(zhǎng)矢志不渝地領(lǐng)導(dǎo)，有潘石小學(xué)全體老師勤奮的工作，有一群群可愛的孩子們，這里不久會(huì)變成一所規(guī)范、文明、非凡、盎然，勃勃生機(jī)的新型現(xiàn)代化小學(xué)，將逐步跨進(jìn)聊城市的知名學(xué)校。

我也堅(jiān)信，為了我們的希望，為了我們樂于奮斗的事業(yè)，擔(dān)子再重一點(diǎn)，步子再快一點(diǎn)，休息再少一點(diǎn)，身體再健康一點(diǎn)，努力開拓，闊步前進(jìn)。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。謝謝大家！

2017年12月5日星期二創(chuàng)稿

趙傳立

第五篇：哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)是美國(guó)最早的私立大學(xué)，是以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)，哈佛大學(xué)的正式注冊(cè)名稱為：The President and Fellows of Harvard College，總地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge。哈佛大學(xué)是全美第一所大學(xué)（第二所是威廉瑪麗學(xué)院，第三所是耶魯大學(xué)）。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)大量的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下。哈佛大學(xué)被譽(yù)為美國(guó)政府的思想庫(kù)。這里先后誕生了八位美國(guó)總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30位普利策獎(jiǎng)得主。其商學(xué)院案例教學(xué)盛名遠(yuǎn)播。這里也培養(yǎng)了締造了微軟、IBM、Facebook等一個(gè)個(gè)商業(yè)奇跡的人。

哈佛大學(xué)位于美國(guó)波士頓附近的劍橋城，建于1636年，是全美第一所學(xué)院。美國(guó)于1776年建國(guó)，比哈佛建校要晚近140年。15世紀(jì)末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟出來(lái)以后，歐洲人紛紛遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美洲。17世紀(jì)初，首批英國(guó)移民到達(dá)北美，在那里開拓自己的“伊甸園”——新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和劍橋大學(xué)受過(guò)古典式的高等教育，為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到這種教育，他們于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國(guó)歷史上第一所學(xué)府——哈佛學(xué)院。1780年，即美國(guó)建國(guó)后的第四年，已經(jīng)有了140多年歷史的哈佛學(xué)院升格為哈佛大學(xué)。

哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時(shí)的英國(guó)殖民者想在美國(guó)的土地上建一座大學(xué)，正因?yàn)楣鸫髮W(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生，哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實(shí)原來(lái)這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”，哈佛校園

哈佛大學(xué)現(xiàn)在的名字來(lái)源于1638年一位名叫約翰·哈佛的學(xué)院院長(zhǎng)，這位院長(zhǎng)去世時(shí)，將自己積蓄的一半和400本圖書（在1638年，對(duì)于一所創(chuàng)建僅兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校，這可不是小數(shù)目）捐贈(zèng)給這所大學(xué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)議院的投票，決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。

這里還有一個(gè)有趣的故事。在哈佛大學(xué)，有一尊哈佛先生的塑像，這個(gè)雕像雖然標(biāo)注著哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生沒有留下任何的影像資料，當(dāng)后人計(jì)劃修建這樣一尊雕塑時(shí)也就沒有了模板，只能在當(dāng)時(shí)的哈佛大學(xué)里找到一位比較帥的學(xué)生作為雕刻的模特，頂替哈佛先生。由于影像資料的欠缺，用比較帥的學(xué)生來(lái)代替原人作為雕刻的模特，這種情況在美國(guó)大學(xué)中并不少見。

哈佛大學(xué)的正式注冊(cè)名稱為：The President and Fellows of Harvard College，他是一所位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學(xué)，同時(shí)是常春藤盟校成員之一。1636年由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)立案成立，迄今已是美國(guó)歷史最悠久的高等學(xué)府，也是北美第一間和最古老的法人機(jī)構(gòu)（Corporation）。醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院位于波士頓市區(qū)。在劍橋城，與哈佛大學(xué)相鄰的是與之齊名的麻省理工學(xué)院(MIT)。這也是一所在世界上享有一流大學(xué)的聲譽(yù)、財(cái)富和影響力的學(xué)校。哈佛大學(xué)在英語(yǔ)語(yǔ)種授課的大學(xué)的排名尤其突出。另外，哈佛也是全世界生產(chǎn)最多有“全球本科生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的羅德獎(jiǎng)學(xué)金得主的大學(xué)。

John Harvard銅像

哈佛最初稱為“新學(xué)院”或“新市民學(xué)院”，該機(jī)構(gòu)在1639年3月13日以一名畢業(yè)于英格蘭劍橋大學(xué)伊曼紐爾學(xué)院年輕的牧師約翰·哈佛之名，命名為哈佛學(xué)院，因?yàn)樗栀?zèng)了779英鎊（按每年6%、每12年翻倍的增長(zhǎng)率計(jì)算，到2011年共翻番31次，相當(dāng)于至少增長(zhǎng)11億倍）以及400本書籍（這是他的一半財(cái)產(chǎn)）。哈佛大學(xué)作為一個(gè)“大學(xué)”，目前最早的文獻(xiàn)指出是在麻州新憲法頒布的1780年所實(shí)現(xiàn)的。

在40歲擔(dān)任哈佛大學(xué)校長(zhǎng)（1869年至1909年）的Charles William Eliot從根本上使哈佛蛻變?yōu)楝F(xiàn)代美國(guó)的研究型大學(xué)。Eliot的改革措施包括選修課程，小班授課，以及入學(xué)考試，此一“哈佛模式”影響了美國(guó)國(guó)家的高等和中等教育政策。此外，Eliot還負(fù)責(zé)出版了現(xiàn)在著名的“哈佛經(jīng)典”，從多個(gè)學(xué)科收集“偉大的書”。他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成為美國(guó)高等教育普遍愿景的同義詞。

哈佛大學(xué)的圖書館藏書超過(guò)1500萬(wàn)冊(cè)，這是美國(guó)最大的學(xué)術(shù)圖書館，規(guī)模約莫為全球第五（僅次于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館，大英圖書館，法國(guó)國(guó)家圖書館，紐約公共圖書館）。另外，它擁有非營(yíng)利組織以外最大的財(cái)政捐贈(zèng)，迄2008年已達(dá)378億美元。

哈佛大學(xué)前身為劍橋?qū)W院。1636年10月28日，馬薩諸塞海灣殖民地議會(huì)通過(guò)決議，決定籌建一所像英國(guó)劍橋大學(xué)那樣的高等學(xué)府，每年撥款400英鎊（對(duì)應(yīng)于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況）。由于創(chuàng)始人中不少人出身于英國(guó)劍橋大學(xué)，他們就把哈佛大學(xué)所在的新鎮(zhèn)命名為劍橋。1638年正式開學(xué)，第一屆學(xué)生共9名。1638年9月14日，牧師兼伊曼紐爾學(xué)院院長(zhǎng)的J．哈佛病逝，他把一半積蓄720英鎊和400余冊(cè)圖書捐贈(zèng)給這所學(xué)校。1639年3月13日，馬薩諸塞海灣殖民地議會(huì)通過(guò)決議，把這所學(xué)校命名為哈佛學(xué)院。在建校的最初一個(gè)半世紀(jì)中，學(xué)校體制主要仿照歐洲大學(xué)。1721年正式設(shè)立神學(xué)教授職位，1727年設(shè)立數(shù)學(xué)和自然科學(xué)教授職位，1780年設(shè)立醫(yī)學(xué)教授職位。同年擴(kuò)建成哈佛大學(xué)；1816年 成立神學(xué)院，1817年成立法學(xué)院，以后各學(xué)院相繼在19世紀(jì)成立。教育學(xué)院成立于1920年；1936年又成立了政治學(xué)院(1966年命名為J．F肯尼迪政治學(xué)院)。1966年以來(lái)，哈佛大學(xué)共設(shè)10個(gè)研究生院，即文理、商業(yè)管理、設(shè)計(jì)、牙科醫(yī)學(xué)、神學(xué)、教育、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和肯尼迪政治學(xué)院；2個(gè)招收大學(xué)本科生的學(xué)院，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院；并設(shè)繼續(xù)教育辦公室，專門負(fù)責(zé)暑期學(xué)校、附設(shè)課程和終身學(xué)習(xí)中心。牙科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等3個(gè)研究生院設(shè)立在波士頓，其余各學(xué)院均集中于劍橋。各學(xué)院具有相對(duì)的獨(dú)立性，哈佛歷任校長(zhǎng)堅(jiān)持3A原則，即學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治和學(xué)術(shù)中立（這三個(gè)原則英文詞第一個(gè)字母均是A)。

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