第一篇：民主村村黨支部書記講黨課教材

民主村村黨支部書記講黨課教材

同志們：

今天召集大家講一次黨課，分兩個內(nèi)容，一是談?wù)匋h員的權(quán)利和義務(wù)，二是談?wù)劇叭龝徽n”的規(guī)范問題。

一、黨員的權(quán)利和義務(wù)

黨員并享下列權(quán)利：

(一)參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

黨員必須履行下列義務(wù)：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

(四)自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

(五)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

(八)發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

黨員的義務(wù)和權(quán)利是辯證統(tǒng)一的。馬克思說過：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！秉h員義務(wù)和權(quán)利相互聯(lián)系，相互依存，相輔相成。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。包義務(wù)和權(quán)利對立起來，割裂開來，要求只享有權(quán)利，不盡義務(wù)，或是只要黨員盡義務(wù)，無視黨員權(quán)利的做法，都是不正確的。有的同志誤認(rèn)為，只盡義務(wù)不享受權(quán)利是黨性強(qiáng)的表現(xiàn)。其實，黨員在黨內(nèi)如果不享受應(yīng)有的權(quán)利，也就難以切實履行自己的義務(wù)。例如，黨員有執(zhí)行黨的決議的義務(wù)，如果受到阻撓，他不行使向黨揭發(fā)檢舉的權(quán)利，那么他執(zhí)行黨的決議的義務(wù)也不會取得效果。同樣，如果有的黨員只想享有權(quán)利，不肯履行義務(wù)，那么他在事實上也會失掉自己的權(quán)利。因此，在座的黨員同志們要想很好地履行義務(wù)，就必須正確地行使權(quán)利;要想充分享有自己的權(quán)利，也必須忠誠地履行黨員的義務(wù)。

關(guān)于“三會一課”規(guī)范問題

“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課?！叭龝徽n”制度是中國共產(chǎn)黨總結(jié)自身建設(shè)歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上建立起來的有效制度。貫徹落實“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、時事政治和科學(xué)文化知識，能夠不斷提高黨員的政治思想覺悟和工作水平，更好地完成黨的各項工作任務(wù);可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，從而在各項工作中自覺發(fā)揮先鋒模范作用;有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中的缺點、錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。

當(dāng)前，部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等黨內(nèi)生活制度落實不夠好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會質(zhì)量不高，影響了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一部分黨員長期不參加黨的組織生活，沒有自覺接受黨組織的管理和監(jiān)督，游離于黨組織之外。部分基層黨組織黨建工作開展不規(guī)范，執(zhí)行程序變形走樣，工作臺帳不健全。

針對這一系列問題，201*年2月18日，縣委組織部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織“三會一課”制度的通知》(綏組發(fā)〔201*〕5號)，文件要求：

一、嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，保證黨的組織生活正?；鸵?guī)范化

(一)支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，在黨支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。一般每個季度召開一次，如有需要，可隨時召開。支部黨員大會主要是根據(jù)黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、指示，結(jié)合實際，討論和制定貫徹執(zhí)行的計劃和措施;討論和批準(zhǔn)支部委員會的工作報告;討論和決定吸收新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正、表彰優(yōu)秀黨員、處分犯有錯誤的黨員、選舉黨支部委員會及出席上級黨員代表大會的代表、撤換不稱職的黨支部委員和黨員代表及其他重大問題等。支部黨員大會一般要有本支部半數(shù)以上黨員參加才能召開，黨員大會決議必須經(jīng)應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過，方能有效。

(二)支部委員會。支部委員會一般每月召開一次，根據(jù)需要也可隨時召開。主要內(nèi)容是：研究貫徹上級黨組織的決議和指示，研究討論經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、社會治安綜合治理、統(tǒng)一戰(zhàn)線等工作，提出黨支部工作思路和計劃，制定工作措施，及時收集工作動態(tài)和存在的不足，抓好各項工作的有效落實。

(三)黨小組會。黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的一個重要組成部分。黨小組會一般每月召開一至兩次。主要內(nèi)容是：貫徹執(zhí)行支部決議和各項工作任務(wù)，協(xié)助黨支部做好申請入黨人、入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)、考察，組織黨員開展經(jīng)常性教育學(xué)習(xí)，關(guān)心、了解黨員思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評與自我批評，做好黨費收交等工作。

(四)黨課。黨課是黨組織以授課形式定期對黨員進(jìn)行教育的一種方法。一般每季度應(yīng)至少上一次黨課，黨課以《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為基本教材，同時應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，結(jié)合實際和黨員的思想狀況有針對性地進(jìn)行，內(nèi)容一般包括：黨的基本理論、基本政策、基本知識和科技文化知識等，授課人可由本單位的黨組織負(fù)責(zé)人承擔(dān)，也可請上級黨組織負(fù)責(zé)人或有關(guān)專家、學(xué)者、先進(jìn)模范人物(或其錄像資料)授課。

二、認(rèn)真組織，不斷提高黨組織生活會質(zhì)量

(一)準(zhǔn)備要充分。在組織“三會一課”之前，要做一定的調(diào)查研究工作，分析黨員的思想狀況，找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，根據(jù)上級組織的要求，結(jié)合本支部(小組)黨員的思想實際，確定會議內(nèi)容。要事先將會議內(nèi)容通告給黨員或與會委員，以便有針對性地做好準(zhǔn)備。

(二)重點要突出。組織生活安排的內(nèi)容要適當(dāng)集中，每次活動集中解決一至兩個主要問題。組織學(xué)習(xí)或聽黨課后，要及時組織黨員進(jìn)行廣泛深入的討論，加深體會，提高認(rèn)識。

(三)主題要突出。緊緊圍繞黨的基本路線和中心工作，圍繞黨的自身建設(shè)，圍繞如何進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的作用來安排和組織好“三會一課”內(nèi)容。要突出思想性，著重解決黨員思想問題，重點解決黨員的理想、信念，對黨的信任，對建設(shè)有中國特色社會主義的信心等問題。

(四)模式要創(chuàng)新。積極探索新形勢下開展“三會一課”活動的有效形式，使“三會一課”制度實踐中不斷加強(qiáng)和完善。與黨委中心工作、業(yè)務(wù)工作和群眾路線教育實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，與創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型黨組織結(jié)合起來，堅決克服“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”，形成良好氛圍。

三、做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加雙重組織生活會

雙重組織生活會是指由黨的支部委員會或黨小組召開的組織生活會和黨委、黨組召開的民主生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除了參加黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會以外，還要以普通黨員的身份參加支部或黨小組的黨員專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在支部、小組的組織生活會，對于領(lǐng)導(dǎo)干部自身加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增進(jìn)同志間的思想交流，密切上下級關(guān)系，加強(qiáng)廣大黨員對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織的活力具有重要意義。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化黨的組織觀念，主動聯(lián)系，積極參加組織生活。民主生活會、組織生活會每年至少召開1次。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查

各黨委(黨總支)要將貫徹“三會一課”制度作為黨建目標(biāo)管理考核和隨機(jī)調(diào)研的重要內(nèi)容，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期進(jìn)行督促檢查，黨組織書記要帶頭到一線上黨課。要把黨支部“三會一課”制度落實情況作為評選先進(jìn)黨支部的一個重要依據(jù)?？h委組織部將不定期加大督查，檢查結(jié)果作為年終黨建考核的內(nèi)容之一。

黨支部書記對“三會一課”制度的落實負(fù)總責(zé)，是這項工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，堅決克服松懈、麻痹、畏難情緒，保證“三會一課”制度的落實。認(rèn)真做好年度支部工作計劃和“三會一課”記錄，注意“三會一課”資料的收集和保存。黨支部要根據(jù)黨章和黨內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，情況嚴(yán)重的，要依據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

對于“三會一課”，黨員同志們務(wù)必要提高思想認(rèn)識，積極配合、積極參與，下來后各村黨委(黨總支)，社區(qū)黨總支，機(jī)關(guān)黨總支，以及各黨支部，要認(rèn)真對照執(zhí)行。

民主村黨支部

第二篇：黨支部書記講黨課講話稿

xxxxxxxxxxxx 黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)

黨支部書記講黨課講話稿

在群眾路線教育實踐中改進(jìn)作風(fēng)

xxx 根據(jù)全區(qū)群眾路線教育實踐活動的安排，黨支部書記要上一次黨課，這對我來說，也是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，一次相互交流的機(jī)會。

大家知道，隨著我國社會逐步老齡化，人的壽命越來越長，老干部隊伍也越來越龐大。干部離退休后的數(shù)十年時間被譽為“人生第二春”，怎么讓他們更有意義地度過晚年，怎么讓他們更有價值地發(fā)揮余熱，是非常值得思考和研究的課題。特別是，做好老干部工作，最基本、最核心的要求就是“服務(wù)”，就是名副其實地在踐行群眾路線，需要我們牢固樹立“以人為本、服務(wù)為先”的理念，常懷敬老之情，多辦利老之事，把老干部的每一件事情辦好、每一個關(guān)切回應(yīng)好、每一項活動組織好，真正把服務(wù)工作做到老干部的心坎里。

知是行之始，踐行群眾路線首先要弄懂群眾路線的由來。中國共產(chǎn)黨是馬克思、列寧主義同中國工人運動相結(jié)合 的產(chǎn)物，是中國工人階級的先鋒隊，黨從一誕生起，就投入到轟轟烈烈的大革命之中。黨是人民中的一部分，黨的生存、發(fā)展和壯大離不開人民。早在土地革命戰(zhàn)爭初期，毛澤東、周恩來、李立三等人在總結(jié)中國革命斗爭的經(jīng)驗中，就使用了群眾路線的概念。后來，在一系列的文章中，毛澤東反復(fù)闡述和強(qiáng)調(diào)了深入群眾、動員群眾、組織群眾、相信群眾、宣傳群眾、教育群眾、依靠群眾、尊重群眾、關(guān)心群眾的重要性。1943年6月，他在為中共中央起草《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》的決定時，第一次較為系統(tǒng)地對黨的群眾路線進(jìn)行了闡述。1945年4月，毛澤東在黨的七大上所作的政治報告中，強(qiáng)調(diào)了依靠群眾的重要性。5月，劉少奇在黨的七大上作關(guān)于修改黨章的報告時，專門講了黨的群眾路線問題。他在闡述黨的群眾路線時，提出和增加了黨要堅持的群眾觀點。1956年9月，鄧小平在黨的八大上作關(guān)于修改黨章的報告時，再次從群眾觀點和群眾路線兩個方面對黨的群眾路線進(jìn)行了重申和強(qiáng)調(diào)。1981年6月，黨的十一屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面之一的群眾路線進(jìn)行了高度概括，形成了至今一直在使用的黨對群眾路線的權(quán)威規(guī)范表述。這就是：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。“兩個一切”是群眾觀點，“一來一去”是群眾路線，二者構(gòu)成了黨的群眾路線的主要內(nèi)容。1990

年3月，黨的十三屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系的決定》，提出了六個要對廣大黨員、干部進(jìn)行教育的群眾觀點，即牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點，全心全意為人民服務(wù)的觀點，干部的權(quán)力是人民賦予的觀點，對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)相一致的觀點，黨要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾前進(jìn)的觀點。2010年中央又提出和增加了立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，群眾利益無小事的觀點。這些觀點是“兩個一切”根本觀點的拓延和展開，是對黨的群眾觀點的繼承和發(fā)展。在改革開放新時期，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的第十六屆、第十七屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以及黨的十八大以后以習(xí)近平同志為總書記的新一屆黨中央，都對黨的群眾路線有新的闡發(fā)和論述，都為黨的群眾路線的豐富和發(fā)展，增添了新思想、新觀點、新內(nèi)容?？梢钥闯?，群眾路線是中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革的長期實踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來的，是被中國革命建設(shè)實踐證明是正確的、行之有效的實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是黨的集體智慧的結(jié)晶，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。具體來看：

群眾路線最核心的問題是“為了誰”。毛澤東反復(fù)教育全黨：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的

標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點?！蔽覀凕h正是一切為了人民，確定了爭取民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民富裕兩大歷史任務(wù)。現(xiàn)在我們黨正在帶領(lǐng)全國各族人民，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。群眾路線最本質(zhì)的問題是“依靠誰”。一切依靠群眾，是由人民群眾的歷史地位和作用所決定的。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是實踐和認(rèn)識的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是社會前進(jìn)的動力。毛澤東曾說過一段經(jīng)典名言：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！被仡欬h的歷史，每當(dāng)黨的事業(yè)面臨重大挑戰(zhàn)，每當(dāng)中國的前途命運面臨向何處去的重大關(guān)頭，我們黨總是用人民群眾的力量推動歷史車輪前進(jìn)。充分相信群眾，緊緊依靠群眾，緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。當(dāng)年，陳毅就曾動情地說：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車推出來的?！编囆∑揭苍院赖卣f：三年解放戰(zhàn)爭打勝了，不是靠別的，正是靠長期的群眾工作集中了一切力量才實現(xiàn)的。歷史事實充分證明，人民群眾是我們黨最深厚的力量源泉。群眾路線最關(guān)鍵的問題是“如何實行”。從群眾中來，到群眾中去，是貫徹黨的群眾路線的正確途徑和有效方法。群眾路線“如何實

行”？毛澤東指出：“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來，到群眾中去?！倍覀凕h實行的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度——民主集中制，就是群眾路線在黨內(nèi)生活中的體現(xiàn)和應(yīng)用。改革開放以來，面對出現(xiàn)的新情況新問題，我們黨反復(fù)強(qiáng)調(diào)：黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。在改革開放中，我們實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，實施沿海開放戰(zhàn)略，發(fā)展社會主義區(qū)場經(jīng)濟(jì)，全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放等等，都是堅持黨的群眾路線的結(jié)果。群眾路線蘊含著黨攻堅克難、克敵制勝的全部秘密。

這次教育實踐活動，就是要教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，改進(jìn)“四風(fēng)”：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)保證。

一、群眾觀點是作風(fēng)建設(shè)的重要思想基礎(chǔ)

群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是我們黨作風(fēng)建設(shè)的重要思想基礎(chǔ)。黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)的外在表現(xiàn)，黨性決定黨風(fēng)。黨組織和黨員的作風(fēng)是否符合黨的性質(zhì)要求，是由其黨性是否純潔決定的。始終站在廣大人民群眾的立場上，堅持馬克思主義唯物史觀，堅持從群眾中來、到群眾中去，就是我們黨對各級黨組織和廣大黨員的黨性根本要求。

從根本上講，我們黨之所以能夠形成和保持優(yōu)良的作風(fēng)，就是因為始終把人民放在心中最高位臵，把為廣大人民謀利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。黨的優(yōu)良作風(fēng)，最深厚的根源就在于黨以天下為己任，以為廣大人民群眾謀利益為根本宗旨。我們黨的事業(yè)是一個偉大崇高的事業(yè)，是中國共產(chǎn)黨人嚴(yán)格律己、奮斗不息的不竭動力。

如果換一個角度，同樣可以看出群眾觀點對作風(fēng)建設(shè)的直接影響。我們黨內(nèi)不正之風(fēng)的各種表現(xiàn)，如理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠；貪圖名利，弄虛作假，不求實效；脫離群眾，脫離實際，不負(fù)責(zé)任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等，說到底，正是因為少數(shù)黨員干部心中沒有群眾。如果心中有群眾，看到群眾還有那么多實際問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，看到群眾中蘊藏的巨大積極性創(chuàng)造性，看到群眾在各個領(lǐng)域以他們的艱苦勞作推進(jìn)社會的發(fā)展、創(chuàng)造著我們賴以生存的物質(zhì)和精神財富，看到那些埋頭苦干默默奉獻(xiàn)、不求聞達(dá)不圖功名堪稱中國脊梁的平凡群眾，看到那些把權(quán)力賦予我們、把希望和信任都寄托在我們身上、期盼我們帶領(lǐng)他們奔小康的善良群眾，我們怎么能不保持良好的作風(fēng)？中國人歷來講良知，其實，現(xiàn)實中持什么作風(fēng)，也是對我們?nèi)绾螌Υ罕姷囊环N良知的拷問。

二、群眾中蘊藏著作風(fēng)建設(shè)的巨大能量和動力

作風(fēng)建設(shè)，各級黨組織和廣大黨員是主體，主體的作用

發(fā)揮不好，作風(fēng)建設(shè)就搞不好。作風(fēng)建設(shè)的過程，是一個黨和人民群眾互動的過程，脫離廣大群眾“修身養(yǎng)性”、“獨善其身”，是不可能形成好的作風(fēng)的。黨的優(yōu)良作風(fēng)，就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革實踐中形成的。堅持群眾路線，是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容、重要目的，也是作風(fēng)建設(shè)的重要條件。只有真正深入群眾，深入到群眾的實踐活動中去，切身感受到群眾的智慧和力量，深刻認(rèn)識到群眾的作用和地位，全面了解了群眾的意愿和呼聲，才能真正懂得作風(fēng)建設(shè)的意義，才能把改進(jìn)作風(fēng)落到實處。民主革命時期，黨內(nèi)之所以有人看不到農(nóng)民在中國革命中的作用，不懂得發(fā)動廣大農(nóng)民參與革命的重要性，就是因為他們不了解農(nóng)民。毛澤東之所以在這一點上有清醒的認(rèn)識，就是因為他真正深入地考察了農(nóng)民運動，了解中國農(nóng)民的實際生活狀況、思想狀況和在革命中的態(tài)度。

沒有真正的了解，即使能照本宣科，把聯(lián)系群眾講得頭頭是道，但一到實際工作中，還是不知道怎樣聯(lián)系群眾，怎樣做群眾工作，甚至還會高高在上，脫離群眾。密切聯(lián)系群眾本身就是在聯(lián)系群眾的實踐中培養(yǎng)起來的。同樣，理論聯(lián)系實際的作風(fēng)、批評與自我批評的作風(fēng)、艱苦奮斗的作風(fēng)、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)等，都需要在聯(lián)系群眾中培養(yǎng)。不到群眾中去，不到實踐中去，就不了解實際對理論來講意味著什么，不了解脫離實際會有什么樣的后果；不到群眾的實際活動中

去，就不能清醒認(rèn)識自己個人的地位和作用，那些自以為是，看不到自己的缺點和不足，不愿意接受別人的意見，更不愿意進(jìn)行自我批評的人，往往都是井底之蛙；不到群眾中去，不了解群眾的疾苦和困難，不了解群眾的吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，不知道群眾過的什么日子，就不知道艱苦奮斗是什么，不懂得為什么要提倡艱苦奮斗。深入到群眾中去，了解群眾的生活，認(rèn)識群眾的力量，是培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)的重要前提。

在貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾中加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，根本要求就是要有真誠的態(tài)度和堅持不懈的精神。沒有真誠的態(tài)度，搞形式、走過場，或者到群眾中去不是虛心向群眾學(xué)習(xí)，而是高高在上，頤指氣使，合自己口味就聽，不合自己口味就不聽，甚至不讓人家說話，那就不可能達(dá)到改進(jìn)作風(fēng)的目的。同樣，沒有堅持不懈的精神，想起來就到群眾中去走一走，想不起來就把聯(lián)系群眾忘在一邊，活動來了就到群眾中去走一走，活動過了就把聯(lián)系群眾丟在一邊，也不可能真正達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)的目的。我們要像中央要求的那樣，建章立制，通過制度保證各級黨組織和黨員、干部在堅持黨的群眾路線中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)。

三、以良好的作風(fēng)贏得群眾信任和擁護(hù)

相信群眾，依靠群眾，在貫徹群眾路線中改進(jìn)作風(fēng)，又通過良好的作風(fēng)贏得群眾的擁護(hù)和支持，這兩個方面是有機(jī)統(tǒng)一的。作風(fēng)代表黨的形象，進(jìn)而決定黨群關(guān)系。人民群眾

認(rèn)識我們黨，首先是從作風(fēng)開始的。他們從黨的組織和黨員、干部的作風(fēng)，來做出對黨的樸素而真實的判斷。作為一個在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放條件下長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，是夯實執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固執(zhí)政地位的根本條件。而這就要靠良好的作風(fēng)。

怎樣才能克服我們黨內(nèi)存在的不正之風(fēng)，樹立黨在群眾中的良好形象呢？習(xí)近平同志用非常形象的說法表達(dá)了這樣的要求，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這是貫穿黨的群眾路線教育實踐活動全過程的總要求。這個總要求具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

通過對照檢查、觸及思想、開展批評與自我批評、懲前毖后治病救人，來解決作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們黨正是通過這樣的方法，一次又一次地解決了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，保證了黨的純潔性和先進(jìn)性，取得了黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的發(fā)展。今天，我們在繼承和弘揚歷史經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)時，一定要認(rèn)真分析面臨的新情況和新問題。首先，與革命時期相比，我們黨已經(jīng)是一個執(zhí)掌政權(quán)的黨，黨的干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，手里都掌握著大大小小的公共權(quán)力，同樣的問題，如形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，在性質(zhì)和表現(xiàn)程度上會有很大的不同。其次，與計劃經(jīng)濟(jì)時期相比，我們黨是在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放條件下執(zhí)政，內(nèi)外部環(huán)境已

經(jīng)發(fā)生了巨大變化，同樣的問題，解決起來難度和需要的手段、方法等都會有不同的要求。再次，與過去通過開展群眾運動來解決黨內(nèi)外矛盾的時期相比，隨著社會主義民主法治建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，黨員和群眾的民主法制意識不斷增強(qiáng)，對通過民主法治來解決各種問題的要求會越來越高。

針對新情況新問題，中央關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署顯示出新的特點。第一，強(qiáng)調(diào)為民務(wù)實清廉。體現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)，包含了我們黨執(zhí)政的根本宗旨、執(zhí)政的工作作風(fēng)和在執(zhí)政實踐中掌好權(quán)用好權(quán)的基本要求。第二，強(qiáng)調(diào)從領(lǐng)導(dǎo)做起。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動，體現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)自上而下、領(lǐng)導(dǎo)帶頭的規(guī)律，反映了人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)高度關(guān)注的特征。第三，強(qiáng)調(diào)克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。抓住了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面最容易出現(xiàn)的問題，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政活動中表現(xiàn)突出的問題。

焦裕祿同志的事跡大家都比較熟悉，從1962年冬天到蘭考擔(dān)任縣委書記，到1964年5月積勞成疾不幸逝世，焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領(lǐng)全縣人民與嚴(yán)重自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹立了一個優(yōu)秀黨員干部的光輝形象。焦裕祿同志不僅給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富——焦裕祿精神。

我們黨歷來對學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神高度重視。毛澤東同志親切接見焦裕祿同志的家屬，鄧小平同志為大型紀(jì)實文學(xué)《焦裕祿》題寫書名，江澤民同志題詞“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”，胡錦濤同志在紀(jì)念焦裕祿同志逝世三十周年大會上發(fā)表重要講話。習(xí)近平同志對焦裕祿精神給予高度評價。2009年他在蘭考調(diào)研期間談到，人民日報刊登《縣委書記的榜樣——焦裕祿》時自己正上初一，看了報道幾次都泣不成聲、深感震撼，任福州市委書記時還填過一首詞紀(jì)念焦裕祿同志；焦裕祿同志是一個很高很高的標(biāo)桿，我們要見賢思齊。習(xí)近平同志曾經(jīng)把焦裕祿精神精辟地概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。

焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實地考察試驗總結(jié)出來的。不管形勢如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新。

這些都充分表現(xiàn)出我們黨改進(jìn)作風(fēng)的堅定意志，表現(xiàn)出我們黨以良好作風(fēng)贏得廣大人民群眾信任和擁護(hù)的決心。

第三篇：黨支部書記講黨課會議記錄

黨支部書記講黨課會議記錄

時 間： 地 點：

參會人： 授課人：

內(nèi) 容：學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》

今天在這里給全體黨員講《中國共產(chǎn)黨歷史》。黨史是我們必學(xué)的基本理論著作之一，希望各位認(rèn)真聽課，結(jié)合各自實際對黨史有更進(jìn)一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認(rèn)識，從而推進(jìn)工作。秉承黨中央，縣黨委建立學(xué)習(xí)型政黨的要求，圍繞“加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們今天就針對《中國共產(chǎn)黨歷史》的發(fā)展再次深入的進(jìn)行研究探討。

通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》的學(xué)習(xí)，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認(rèn)識到中國特色社會主義道路的選擇是所奠定的制度和物質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是符合當(dāng)時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，不斷改正錯誤，與時俱進(jìn)，靈活變通，結(jié)合自身的特點發(fā)掘更多適應(yīng)我支部發(fā)展的好方法。

同時，在我們基層黨支部隊伍中增強(qiáng)宗旨意識，法制意識，服務(wù)意識，提高咱們干部的執(zhí)行力，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，為推動我支部更好的發(fā)展為目標(biāo)，伴隨建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的大環(huán)境為帆，讓基層支部更好更快的發(fā)展。鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)?！饵h史》二卷第三十章“實現(xiàn)歷史的偉大轉(zhuǎn)折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并引進(jìn)相關(guān)設(shè)備，說明學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種常態(tài)，我們應(yīng)該多多與他人交流，引進(jìn)其余支部的優(yōu)點、特色并結(jié)合自身的特點，建設(shè)出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯(lián)系縣委黨支部的指示、決議，要以創(chuàng)新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

同時，在二卷中對突出的先進(jìn)集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環(huán)境下形成的革命精神和奉獻(xiàn)精神,都予以濃墨重彩的展現(xiàn)。今后我也保證在自己今后的黨務(wù)工作中，按照今天所講的會議精神，為之努力，并充分體現(xiàn)出我支部實踐和創(chuàng)造力,今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不滿足于現(xiàn)狀，才能積極進(jìn)取，不斷突破。作為一名黨員，我更應(yīng)該抱著時刻學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實自己，并學(xué)以為業(yè)。

第四篇：九村村黨支部書記

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動先進(jìn)事跡推薦材料

小康路上帶頭人

------記甘河灘鎮(zhèn)李九村黨支部書記趙錄

趙錄，1962年9月出生，今年48歲，2005年3月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任李九村黨支部書記、湟中縣甘河建筑工程公司副經(jīng)理，在當(dāng)村干部之前，作為村里的一名致富帶頭人，他時刻心系群眾，為群眾辦實事、解難題，看到村里的學(xué)校陳舊不堪，孩子們坐在陰暗潮濕的教室里上課時, 趙錄心疼不已,毅然下定決心一定要讓孩子們在明亮的教室里上課。他多方奔走，籌措資金，于2001年從省婦聯(lián)、省發(fā)改委爭取到15萬元資金，修建了新的小學(xué)，讓孩子們搬進(jìn)了溫暖明亮的教學(xué)樓。這件事情得到了全村村民的一致好評，在全村村民的推舉下，于2007年經(jīng)群眾推薦黨員大會選舉，當(dāng)選為李九村黨支部書記，在他任村書記的幾年中，他虛心向干部群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾辦實事，多次墊付個人資金為村民辦實事，受到了群眾的好評。

一、重視學(xué)習(xí)，理清發(fā)展思路

在任職的這幾年中，他通過對黨和國家方針、政策的不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的使命。積極引導(dǎo)群眾搞生產(chǎn)、抓農(nóng)業(yè)，讓群眾調(diào)整思路，積極探索農(nóng)業(yè)新發(fā)展，確立了“夯實基礎(chǔ)，綜合開發(fā)，合理利用，全面發(fā)展”的思路，結(jié)合本村的實際

情況，在班子其他成員的配合下，帶領(lǐng)廣大黨員及群眾積極發(fā)展致富，為李九村的發(fā)展，努力爭取基礎(chǔ)建設(shè)項目，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、調(diào)解矛盾，創(chuàng)建和諧民風(fēng)

2009年、在趙錄同志的帶領(lǐng)下，組織全村黨員干部深入到農(nóng)戶排查各類矛盾糾紛，并協(xié)同鎮(zhèn)政府共同調(diào)解各類民事糾紛8起，引導(dǎo)和幫助群眾很好地排解了征地拆遷過程中凸顯出的土地糾紛以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、老人贍養(yǎng)、合同糾紛等矛盾。在他的認(rèn)真工作下，切實改進(jìn)了黨員干部工作作風(fēng)，有效的引導(dǎo)群眾走司法程序妥善處理一些社會影響大、敏感性強(qiáng)的矛盾糾紛，化解了一些不安定因素，維護(hù)了社會穩(wěn)定。

三、心系群眾，積極為民辦實事

一是安民生，自上任以來，作為村支部書記的他，認(rèn)真分析李九村現(xiàn)狀，根據(jù)李九村屬甘河灘鎮(zhèn)貧困村，村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人均收入較低，但耕地土壤肥沃這一情況，他組織黨員干部，通過每年三月份中央及省委1號文件的宣傳，結(jié)合李九村實際，發(fā)動群眾積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在2007年組織群眾進(jìn)行露天蔬菜種植200畝，蠶豆種植800畝，油菜種植800畝，特別是蔬菜種植，當(dāng)年就取得了實效，提高了群眾種植的積極性。

2009年村里農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重，看到這一情況，趙錄同志及時奔波，跟多家園區(qū)企業(yè)協(xié)商，積極引導(dǎo)村中剩余勞動

力集中到工業(yè)園區(qū)務(wù)工，讓群眾增收，在他的不懈努力下，09年全村人均收入達(dá)到3200元，得到了全村村民的一致好評。

二是解民憂，為了改善部分群眾的居住環(huán)境，2009年他和村兩委班子共同努力，爭取到了本村危房改造項目，共31戶，有效的改善了部分群眾的居住環(huán)境，而在施工期間，因為他是建筑公司經(jīng)理，所以幫助危房改造農(nóng)戶統(tǒng)一繪制施工圖，統(tǒng)一按圖施工，統(tǒng)一竣工驗收，得到市民政局及縣民政局的好評。

隨著甘河工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，流動人員逐步增多，既而出現(xiàn)了少數(shù)盜竊人員，2009年12月，盜竊了李九村主要灌區(qū)的排灌設(shè)備，眼看2009年的春灌即將開始，針對這一突然問題，村書記立即著手處理，憑借多年在建筑行業(yè)的關(guān)系，跟縣水務(wù)局等部門多方聯(lián)系，積極爭取資金及群眾籌資，重新購臵排灌設(shè)備，保證了09年灌溉任務(wù)。同年，他與縣科技局聯(lián)系，爭取到節(jié)能太陽灶400個，為全村群眾解決了燃料問題。

三是順民意，趙錄同志看到村里的交通閉塞狀況一直是制約本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，俗話說: “要想富、先修路”，因此，他帶領(lǐng)黨支部一班人經(jīng)過多方聯(lián)系、積極爭取，克服了資金短缺等一系列棘手問題，采用“上面爭取一點，群眾自籌一點，干部墊支一點”的方式，于2007年建成了村級

硬化道路12.6公里，為順利實施硬化道路項目，他個人墊資4萬余元，填補了資金缺口的問題；而在2009年，在他的不懈努力下，又爭取到李九村至下營村的道路硬化項目，爭取資金34萬元，并于6月底全部完成，解決了李九村及周邊村在工業(yè)園區(qū)上班的職工、群眾及學(xué)生的行路難問題，得到了村民群眾的一致好評。

四是貼民心，在群眾的大力支持下，趙錄同志通過多方奔波，于2008年落實村委大院硬化籃球場項目，爭取資金8千元，豐富了村民的文化生活。2009年，他與社發(fā)局等部門多方聯(lián)系、勾通，爭取并完成了李九村文化娛樂場地的硬化和健身器材的安裝，方便了健身及娛樂愛好者，每天早晚到健身及娛樂場地的中老年人絡(luò)繹不絕。

而在他上任的三年時間中，每年年終，都組織老年協(xié)會，對80歲以上老年人進(jìn)行慰問，并按照貧困程度發(fā)放不等額的慰問金1000-2000元，對每年農(nóng)村最低生活保障戶的評議，做到公平、公開、公正，深受廣大群眾的滿意。

在這幾年的工作當(dāng)中，趙錄同志一直本著“我是一名黨員，要起到先鋒模范”的原則，主動將自己建筑隊的汽車、吊車、裝載機(jī)等機(jī)械提供給我村，用來進(jìn)行村級建設(shè)中物資和建材的拉運、吊裝及平整場地之用，為李九村的項目建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。但他從來不要求回報，別人問他為什么要這么做，他只是說：“我是一名黨員”。

就這樣，李九村在村支書趙錄同志的帶領(lǐng)下變富了，他正帶領(lǐng)著李九村黨員干部和全體村民共走向建設(shè)社會主義新農(nóng)村的康莊大道。

中共甘河灘鎮(zhèn)委員會

2010年11月10日

第五篇：黨支部書記講黨課講稿心得體會

黨支部書記講黨課講稿心得體會五篇

篇一

同志們：

目前黨的群眾路線教育活動正在開展，下面我和大家一起交流、共同學(xué)習(xí)有關(guān)黨的群眾路線的一些學(xué)習(xí)體會。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。為民務(wù)實清廉，是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。為民，是群眾路線的出發(fā)點和落腳點，更是新的歷史方位對黨提出的必然要求。群眾路線，是黨的根本工作路線。從其科學(xué)內(nèi)涵來說，就是從群眾中來，到群眾中去的路線，出發(fā)點和落腳點都是群眾。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。因此，在今天黨所處的歷史方位中，尤其需要恪守為民的根本宗旨。這是因為，我們黨在全國范圍執(zhí)政后，特別是改革開放以來，已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。黨所處的歷史方位發(fā)生的這一深刻變化，一方面使黨能夠運用手中掌握的權(quán)力更好地實現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為人民執(zhí)好政，掌好權(quán)；另一方面也使黨的干部面臨著權(quán)力和利益的雙重誘惑。

與此同時，黨的隊伍特別是干部隊伍發(fā)生了深刻變化。自從黨在全國范圍執(zhí)政以來，隊伍不斷發(fā)展壯大，特別是一大批年輕而且有知識的新黨員源源不斷地充實到黨的肌體中來，使黨進(jìn)一步充滿了生機(jī)和活力。這是黨的生命力和凝聚力不斷增強(qiáng)的重要標(biāo)志。同時，也要注意到，在和平年代，怎么樣把在長期革命斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一代又一代地傳承下去，已經(jīng)成為黨的建設(shè)面臨的一大課題。

事實上，在黨員隊伍包括干部隊伍中出現(xiàn)了一系列令人揪心的情況。一些人入黨前表現(xiàn)很好，入黨后放松自我要求，逐漸同黨離心離德，甚至違法亂紀(jì)走向腐??；一些沒有實際能力而只會夸夸其談、甚至擅長阿諛奉承的人，進(jìn)入了黨的隊伍包括干部隊伍；這幾年還出現(xiàn)了用金錢買黨票、買官等現(xiàn)象，給黨的隊伍的純潔性帶來了更大的威脅。

盡管這些現(xiàn)象不是主流，但決不能掉以輕心。因此，我們今天加強(qiáng)群眾路線教育，不是一般地談?wù)摷訌?qiáng)或簡單地重復(fù)過去的做法，而首先是從我們面臨的新情況出發(fā)，進(jìn)行黨的根本宗旨教育，使全黨更好地樹立為民意識，努力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的群眾工作。

務(wù)實，是群眾路線的本質(zhì)特征，更是在新的歷史條件下改進(jìn)作風(fēng)的重要任務(wù)

群眾路線，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義的群眾觀點同辯證唯物主義的認(rèn)識論有機(jī)地統(tǒng)一起來，在長期的革命實踐中形成的。毛澤東同志曾經(jīng)從馬克思主義認(rèn)識論的角度闡述黨的群眾路線，從根本上闡明了群眾路線的務(wù)實本質(zhì)。今天，在新的歷史條件下堅持群眾路線及其務(wù)實本質(zhì)，就要從轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)做起，加強(qiáng)黨的群眾工作。

以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為前提做好群眾工作。過去，我們的干部騎著自行車下基層，戴著草帽進(jìn)農(nóng)戶，樸素的工作作風(fēng)，平易近人的交流，群眾能同干部講真心話，群眾工作富有成效。這幾年，我們許多干部小車進(jìn)小車出，從家門到機(jī)關(guān)門，同基層群眾接觸少了。而在一些群眾工作做得比較好的地方，干部經(jīng)常上街下鄉(xiāng)，直接聽取群眾意見，甚至直接到有意見的群眾那里談心，人對人、面對面、手拉手、心連心，效果很好。這些情況和經(jīng)驗告訴我們，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到群眾的門走得進(jìn)、群眾的話聽得進(jìn)，是做好新形勢下群眾工作的前提。

以信任為紐帶做好群眾工作。現(xiàn)在，我們面臨的一個大問題是許多群眾對一些干部缺乏信任，這是做好群眾工作的一大障礙。出現(xiàn)這種情況，原因很復(fù)雜，既有一些干部平時做表面文章，大話空話多，實際上沒有落實，失信于民；也有個別干部言行不一，說一套做一套，致使政府公信力降低等等。因此，做好新形勢下的群眾工作，就在于我們的廣大干部通過實實在在的做法取信于民，能夠真正獲得廣大群眾的信任、理解和支持。

以解決實際問題為基礎(chǔ)做好群眾工作。分析現(xiàn)階段黨群關(guān)系、干群關(guān)系中存在的問題，我們可以注意到，群眾的意見和不滿大部分不是針對黨和政府的，而是針對一些具體做法和事情的。因此，要做好群眾工作，重點是通過調(diào)查研究解決群眾最關(guān)心最直接最迫切要求解決的問題。許多地方的經(jīng)驗證明，只要我們幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，尤其是努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求，群眾就會發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨和政府。

以制度為保障做好群眾工作。我們黨做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們，群眾工作是一項經(jīng)常性的工作，而不是一項突擊性的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障是健全的制度。過去好的制度還要堅持和完善，但更重要的是創(chuàng)造適應(yīng)今天新情況的新制度，及時幫助群眾排憂解難。

清廉，是群眾路線的基本要求，更是在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題

群眾路線，是干部密切聯(lián)系群眾的紐帶。干部的素質(zhì)、能力和作風(fēng)在貫徹群眾路線過程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在貫徹群眾路線過程中也具有重要的作用。

事實上，我們在貫徹群眾路線的過程中，群眾工作做得不得力，不僅因為有些干部能力不強(qiáng)、方法不對，還因為有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群眾中沒有權(quán)威性和號召力。抓干部教育，不僅要抓理論學(xué)習(xí)，還要把干部的理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為黨性、轉(zhuǎn)化為德性。一個只會夸夸其談大道理而缺乏黨性、德性的人，不可能成為真正的中國特色社會主義的信奉者，也不可能成為可靠的群眾路線的執(zhí)行者。

當(dāng)前，在干部的道德建設(shè)中尤其要加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。一些地方脫離群眾而發(fā)生群體性事件，往往同那里有些干部為政不清廉直接相關(guān)。因此，應(yīng)從新的實際出發(fā)，把共產(chǎn)黨人的道德觀包括廉政意識教育納入群眾路線教育。只有這樣，才能使黨的干部隊伍健康成長，使黨經(jīng)受住各種考驗，永葆生機(jī)和活力。

同志們，我們一定要切實樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，堅持為民、務(wù)實、清廉的總要求，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)各項工作的新局面。

篇二

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是落實黨章有關(guān)加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

各級黨組織要將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進(jìn)，確保盡好責(zé)、抓到位、見實效。

第一，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。

一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章和系列重要講話精神，以講話精神指導(dǎo)實踐、推動工作。

二是要強(qiáng)化黨章意識。

自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子。

三是要強(qiáng)化紀(jì)律意識。

自覺做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。

四是要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識。

自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任，全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。

第二，學(xué)習(xí)系列重要講話，必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調(diào)推進(jìn)四個全面戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫，見成效。

首先，真學(xué)，就是要深鉆細(xì)研，入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會重要講話精髓要義。

其次，真懂，就是要深刻領(lǐng)會、全面理解。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護(hù)者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。

最后，真用，就是要指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴(yán)治黨不動搖。

第三，做合格共產(chǎn)黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。

忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。

二是要干凈，樹立清風(fēng)正氣。

看牢自己，絕不放縱妄為；管住家人，絕不放任自流；謹(jǐn)慎交友，絕不放松警惕。

三是要擔(dān)當(dāng)，立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。

在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動廣大干部積極性。

第四，開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要緊密結(jié)合地方實際，分門別類找準(zhǔn)問題，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，切實增強(qiáng)針對性、實效性。

一要突出正常、經(jīng)常教育。把握好學(xué)習(xí)教育的特點，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育扎實開展。

二要堅持兩手抓、兩促進(jìn)。以開展學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學(xué)習(xí)教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保十三五開好局、起好步。

篇三

同志們：

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣?！抖Y記大學(xué)》中對修身、齊家、治國、平天下有深刻詮釋，并且，把修身放在了第一位?？鬃釉坏轮恍?，學(xué)之不講，聞義不能徒，不善不能改，古人還講修其心治其身，而后可以為政于天下，百行以德為首。多次強(qiáng)調(diào)，做人做事第一位的是崇德修身。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，修身正己最主要的就是強(qiáng)化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨和人民工作，對黨忠誠，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。人民好公仆焦裕祿、孔繁森精神之所以穿越時空，歷久彌新，正是他們堅持嚴(yán)于修身的思想根植于心的具體體現(xiàn)，在于自我崇高思想情操的塑造。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。古人講，居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這就鮮明地告訴我們，公權(quán)民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻應(yīng)當(dāng)把秉公用權(quán)作為底線，做到公私分明、公而忘私，大公無私，確保公權(quán)行使不越軌、不謀私。否則，上行下效，帶壞了隊伍，敗壞了風(fēng)氣，嚴(yán)重的違反了黨紀(jì)國法。長言道：公不畏嚴(yán)，而畏廉，歸根結(jié)底，要當(dāng)好官、清官、廉官，就是要弄清我是誰，為了誰，依靠誰，謹(jǐn)言慎行，一切在制度的框架內(nèi)辦事，才能保證能干事、干成事、不出事。以權(quán)謀私，注定要身陷囹圄，這樣的警示案例有許多，不勝枚舉。古有大貪官嚴(yán)嵩、和，今有蘇榮、萬慶良。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。所以古人說吾日三省吾身，古人還說當(dāng)官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗。我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，真的要慎獨慎行，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹(jǐn)防得意忘本，保持一身正氣，才能經(jīng)受住錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑。常言道：蒼蠅不盯無縫兒的蛋，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是手中有了實權(quán)或兜里有了資源，便會如花招蝶，頭腦稍不清楚，便會飄飄不知所以然，不知不覺中變化、變質(zhì)、變腐、變壞。作為領(lǐng)導(dǎo)干部時刻應(yīng)把自己管得嚴(yán)嚴(yán)實實，建好自身的防火墻，才能對四風(fēng)百毒不侵。對自己嚴(yán)，就是對自己的愛；對自己寬，無異于對自己的害。對自身要求要嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)要高、行為要正。特別是做官從政者，對自己要求應(yīng)更緊一點、苛刻一點、自律一點。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。其本質(zhì)要求就是求真務(wù)實、實事求是。這是我們共產(chǎn)黨成功領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的一大法寶。堅持實事求是，就要做到不唯書、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高騖遠(yuǎn)、不脫離實際，因地制宜，接地氣。只有這樣，才能有效避免盲從、避免因照抄照搬而引發(fā)的歷史悲劇重演，給革命、國家和人民造成損失和災(zāi)難。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：空談?wù)`國、實干興邦，一分部署、九分落實、馬上就辦?？匆粋€人或一個班子集體創(chuàng)業(yè)實不實，就是要看是否腳踏實地、真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。要以敢于擔(dān)當(dāng)為鏡，檢查責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神，尤其在聯(lián)系服務(wù)群眾、切實為基層解決問題方面的實際表現(xiàn)。眾所周知，創(chuàng)業(yè)的道路從來就不是一番風(fēng)順的，不僅有成功，也有失敗。在鮮花、掌聲背后有的更多的是艱辛、付出和不懈努力。這就要求我們樹立責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，敢于做第一個吃螃蟹的人，腳踏實地，在實干中破解難題，在實干中抓到機(jī)遇，在實干中造福社會和人民。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。古人講，以誠感人者，人亦以誠應(yīng)；以詐御人者，人亦以詐應(yīng)。這就像作用力與反作用力一樣，你怎么對別人，別人也怎么對你。正如《論語》中所講：己所不欲，勿施于人，在幫無怨，在家無怨。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世做官就應(yīng)當(dāng)誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。

黨支部書記講黨課講稿范文共

篇四

同志們：

《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題，結(jié)合教育工作實際，談?wù)勑滦蝿菹鹿伯a(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。我國改革和建設(shè)的實踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ)；是提高勞動者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑；是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2021年確定為師德師能提升年，要求進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識分子。他們是精神財富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對于堅定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會主義精神文明，推動教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3、學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來，一些學(xué)校著眼于做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動，提出對教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德意識教育等；

要求教職工黨員以培養(yǎng)四有學(xué)生為目標(biāo)，以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切為著眼點，經(jīng)常深入學(xué)生班級，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到三全、三愛、三讓，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。三全即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量；三愛即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；三讓即讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才?？梢哉f，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解黨員表率作用、學(xué)校和諧發(fā)展的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

二、深入淺出，闡明觀點

（一）什么是和諧?

何謂和諧?謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會共同體處于融洽狀態(tài)；和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國家社會內(nèi)部的和諧等方面。

（二）什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

什么是學(xué)校和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長；學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。

（三）如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會倡導(dǎo)和諧發(fā)展，校園也呼喚和諧發(fā)展，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面努力，即：樹立三個意識，培養(yǎng)四個要有，做到五堅持五反對，做好七個努力。

三個意識：一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到三貼近。即：貼近社會，貼近家長，貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四個要有：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會承認(rèn)社會的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會的成果要惠及每一個社會成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決；另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對人的寬容，一類人對另一類人的寬容，也可以是對一些事情，乃至對這個時代、社會的寬容，是和諧社會所需要的美德。

第三，要有感恩的意識。每一個人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對那些隨緣而遇的陌生人和默默無聞的大自然，要學(xué)會心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是欠你的。感恩而后懂得珍惜，才會加倍珍視自己擁有的一切，才會發(fā)自內(nèi)心地去回報社會。

第四，要有審美的情趣。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財富，它更是人類詩意的家園；社會不僅僅是名利場，它亦是人們共同完成的無以倫比的藝術(shù)品；人與人的關(guān)系也不僅僅是物的依賴關(guān)系，人最需要的就是人本身。這樣的社會人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

五堅持五反對：一是堅持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅持有教無類的德育思想，反對不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會均等。從個人層面來看，教師要尊重學(xué)生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂抓兩頭放中間，抓尖子，促中層，放尾巴的做法是不可取的。三是堅持言傳身教的德育方法，反對控制性說服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅持文明執(zhí)教的教育理念，反對體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長幼之分，知識多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種警察與小偷、法官與罪犯式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛之師。五是堅持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢；在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉；在待人處世上，要光明正大，誠實守信，切忌兩面三刀，虛情假意；在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

七個努力：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動者，認(rèn)真推動教育熱點、難點問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費的制止者，堅決制止違規(guī)收費。第五，黨員要努力做教育改革的實踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以師德師能為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。

篇五

同志們：

根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨政正職和基層支部書記講廉政黨課優(yōu)秀講稿和優(yōu)秀講課視頻評選活動的通知》要求安排，今天我在這里給全體黨員講一堂廉政方面的黨課，下面圍繞利益關(guān)主題，就黨員干部應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的利益觀、黨員干部如何樹立正確的利益觀和大家共同認(rèn)識、體會一下。

一、黨員干部應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的利益觀

我們的黨員干部究竟應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的利益觀呢?換句話說，也就是什么樣的利益觀才是我們所應(yīng)當(dāng)具有的正確的利益觀?要回答這個問題，就要從利益觀說起。如果要給利益觀下個定義的話，首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地說，利益其實就是好處。從這個意義上說，利益觀就是一個人對好處所持的看法和態(tài)度。

利益觀是受世界觀支配的，有什么樣的世界觀就會有什么樣的利益觀?？梢姡嬗^是有階級性的，資產(chǎn)階級利益觀的核心就是個人利益至上，就是信奉“人不為己天誅地滅”那一套。這種利益觀具有很強(qiáng)的腐蝕性和誘惑力，至今仍在一些人的頭腦中根深蒂固。遠(yuǎn)的不說，就是在我們的黨員干部隊伍里，被資產(chǎn)階級利益觀困擾者也大有人在。以謀取私利為目標(biāo)的“有權(quán)不使過期作廢”等錯誤觀念，正是這種利益觀的真實寫照!

隨著我們黨執(zhí)政時間的不斷延續(xù)，隨著改革開放的不斷發(fā)展，隨著國內(nèi)外形勢的不斷變化，隨著我們干部隊伍成分的不斷更新，絕大多數(shù)同志能夠在正確的利益觀指導(dǎo)下，為了黨和人民的事業(yè)艱苦奮斗，努力工作。但也應(yīng)當(dāng)看到，確有一些黨員干部經(jīng)不住資產(chǎn)階級腐朽思想的腐蝕與誘惑，利益觀上出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致內(nèi)心世界的頹廢與墮落，直接反映在現(xiàn)實生活中，其主要表現(xiàn)如下：一是與民爭利、以權(quán)謀私，憑借手中的權(quán)力，非法謀取個人、家庭和小團(tuán)體的利益，甚至為了錢、權(quán)、色等不可告人的目的，不惜損害人民群眾的利益;二是貪圖享樂、奢侈揮霍，把吃喝玩樂當(dāng)成人生的最大樂趣，視艱苦奮斗為“冒傻氣”，整天沉湎于紙醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功，把個人出名獲利當(dāng)作想問題、辦事情的出發(fā)點，弄虛作假、欺上瞞下，甚至為了個人名利而不惜勞民傷財;四是心術(shù)不正、勾心斗角，把舊時的官場作風(fēng)帶進(jìn)現(xiàn)實生活，終日里謀人不謀事，干工作敷衍塞責(zé)、得過且過，卻把心思用于貶低別人、抬高自己，以求升官晉爵;五是見風(fēng)使舵、庸俗市儈，對上級阿諛奉承，對同事拉拉扯扯，對朋友居心叵測，對群眾漠不關(guān)心，凡事以對個人是否有利為準(zhǔn)則;六是盲目攀比、怨天尤人，收入同多的比、待遇同高的比、條件同好的比，總覺得自己吃虧。事業(yè)不成怨條件、工作不力怨環(huán)境、關(guān)系不順怨領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)績平平怨下屬，好像黨和人民總是對不起他。

上述現(xiàn)象不能不說與一些干部沒有樹立起正確的利益觀有著直接關(guān)系。盡管這些問題不是我們干部隊伍的主流，但如果不認(rèn)真對待并切實加以糾正，支流就有可能變成主流，這決不是危言聳聽。

資產(chǎn)階級利益觀同我們黨的性質(zhì)和宗旨格格不入，如果抱著這樣的利益觀不肯放手，就不配當(dāng)黨員干部，更不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部。那么，我們黨員干部應(yīng)該具有什么樣的利益觀呢?對此，劉少奇同志早在六十多年前的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書里就作出了高度概括，他說：“黨的利益高于一切，這是我們黨員的思想和行動的最高原則。根據(jù)這個原則，在每個黨員的思想和行動中，都要使個人利益和黨的利益完全一致。在個人利益和黨的利益不一致的時候，能夠毫不躊躇、毫不勉強(qiáng)地服從黨的利益，犧牲個人利益。為了黨的、無產(chǎn)階級的、民族解放和人類解放的事業(yè)，能夠毫不猶豫地犧牲個人利益，甚至犧牲自己的生命，這就是我們常說的‘黨性’或‘黨的觀念’、‘組織觀念’的一種表現(xiàn)。這就是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級政黨原則性的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級意識純潔的最高表現(xiàn)”。

中國共產(chǎn)黨是代表廣大人民根本利益的政黨，黨的利益就是人民的利益，共產(chǎn)黨人應(yīng)有的利益觀歸結(jié)到一點，就是人民的利益高于一切。過去如此，現(xiàn)在如此，將來也是如此。

人民的利益高于一切，短短九個字，卻有著極其豐富的內(nèi)涵。在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)條件下，正確的利益觀至少應(yīng)當(dāng)包括以下幾方面。

1、個人利益服從整體利益的觀念。這里所說的整體利益，就是指黨和人民的利益，個人利益則不單指黨員干部本人，還包括自己的家庭成員和親屬的利益。當(dāng)個人利益與整體利益發(fā)生沖突的時候，必須具有無條件地服從整體利益的觀念。

2、局部利益服從全局利益的觀念。也就是說，黨員干部不僅不能只顧個人利益，而且不能只顧本地區(qū)、本部門、本單位的局部利益，必須站在黨和人民的立場上，從全局的高度觀察和思考問題。當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突的時候，必須具有無條件服從全局利益的大局觀念。

3、眼前利益服從長遠(yuǎn)利益的觀念。有些事情從眼前看是有益的，但從長遠(yuǎn)看是有害的，這就需要我們的黨員干部具有戰(zhàn)略家的眼光和膽識，不為眼前利益所惑，樹立為長遠(yuǎn)利益而奮斗的堅定信念。

4、甘于清貧的無私奉獻(xiàn)觀念。始終把群眾利益放在最前面，時刻不忘人民公仆的本色，突出一個“謀”字，樹立全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。

5、自律基礎(chǔ)上的遵紀(jì)守法觀念。特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一切都必須在政策和法律允許的前提下來進(jìn)行，黨員干部都要強(qiáng)化自己的法制觀念，即使在謀取正當(dāng)利益的時候，也要嚴(yán)格自律，模范地遵紀(jì)守法。

全心全意為人民謀利益，是共產(chǎn)黨員對待利益問題的根本原則，也是共產(chǎn)黨員一切言行的根本出發(fā)點和落腳點。檢驗一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是稱職，最根本的標(biāo)準(zhǔn)也是這一點。

二、黨員干部如何樹立正確的利益觀

江澤民在中紀(jì)委七次全會上的講話中指出：“在世界觀、人生觀、價值觀中，世界觀是基礎(chǔ)，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價值觀。在權(quán)力觀、地位觀、利益觀中，權(quán)力觀是基礎(chǔ)，有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。

”江澤民的這番話明確告訴我們，正確的世界觀是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，不解決好這個問題，什么正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀等等，都無從談起。

1、世界觀是指人們對世界總的和基本的看法。共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)具有馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，它是唯一正確的、科學(xué)的世界觀。從一定意義上說，世界觀就是人生的“總開關(guān)”，這個開關(guān)工作正常，人就有明確的前進(jìn)方向;這個開關(guān)出了毛病，人生就會迷茫甚至步入歧途。在現(xiàn)實生活中，為什么同樣是黨員干部，絕大多數(shù)能夠嚴(yán)于律己，時時想著廣大人民群眾的利益，而有的人卻追求一己私利甚至墮落成腐敗分子呢?根本原因就在于不同的世界觀對人們有著不同的導(dǎo)向作用。因此，要樹立正確的利益觀，首先就要樹立正確的世界觀。

2、與世界觀緊密相連并受世界觀制約的人生觀和價值觀，同樣是黨員干部必須注重解決好的問題。簡單地說，人生觀就是人們對人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。怎樣做人?做一個什么樣的人?人生的道路應(yīng)該怎樣走?是每一個人都必須面對的人生現(xiàn)實。江澤民同志對此有一段非常精辟的論述，并寫進(jìn)了黨的十五屆六中全會《決定》，就是要求黨員干部“要在思想上解決好參加革命是為什么、現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么、將來身后留點什么的問題，自覺抵制各種剝削階級腐朽思想的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力?！边@“三個解決好”，集中反映了為官做人的基本規(guī)律和根本態(tài)度，就是告訴我們應(yīng)該樹立什么樣的人生觀。

“參加革命為什么”，講的是領(lǐng)導(dǎo)干部參加革命的初衷，就是干什么來的、圖的是什么;“當(dāng)干部應(yīng)該做什么”，講的是領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)實作為，是打算用人民給的權(quán)力去為老百姓服務(wù)呢，還是為了光宗耀祖甚至是謀取私利;“身后留點什么”，講的是歷史評價問題，是要留下懷念和好的口碑，還是讓人民群眾在你離開后戳脊梁骨。貫穿這“三個解決好”的主線就是為什么人掌權(quán)、為什么人服務(wù)的問題。如果能做到這“三個解決好”，也就為樹立正確的利益觀打下了堅實根基。

3、人們對某種事物或現(xiàn)象是愛好還是憎惡、是贊同還是反對、是接近還是回避，體現(xiàn)了人的價值觀。價值觀往往是隱含在人的意識深處的東西，從一定意義上說，它就象人生的“方向盤”，通常情況下，會幫助人們在有關(guān)善惡、是非、真假、曲直的判斷中明確方向，作出正確選擇，即使在遇到復(fù)雜局面和突發(fā)事件時，也能堅定不移地沿著正確的方向前進(jìn)。

總之，要樹立正確的利益觀，就必須首先樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念。這就需要我們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志的重要論述，并且要堅持不懈，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

同志們，在歷史的長河中，人的一生是短暫的，非常值得珍重。對于黨員干部來說，就是要使有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。在勞動仍然是人們謀生手段的情況下，通過正當(dāng)途徑獲取物質(zhì)利益，對誰來說都是必需的，黨員干部也不例外。但大家千萬要記住，錢財乃身外之物，生不帶來死不帶去，如果成為它的俘虜，既有損于黨的事業(yè)和個人名節(jié)，也有悖于黨員干部的本色，實在是得不償失。只有樹立正確的利益觀，全心全意為人民謀利益，我們就經(jīng)得起任何風(fēng)浪的考驗，做一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。