第一篇：重慶市萬州高級技工學(xué)校自評報告

重慶市萬州高級技工學(xué)校

關(guān)于落實中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置狀況復(fù)查評估的自評報告

按照重慶市教委《關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置狀況復(fù)查評估的通知》（渝教職成發(fā)〔2016〕29號）的要求，我校于近日組織相關(guān)人員依據(jù)《重慶市中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置狀況復(fù)查評估自評表》逐條自查、整改，現(xiàn)將自評情況報告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

重慶市萬州高級技工學(xué)校（重慶萬州技師學(xué)院）是由原重慶市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校（國家重點）、原重慶市萬州技工學(xué)校（省部級重點）、原萬州商業(yè)學(xué)校三校整合創(chuàng)建而成，是渝東北片區(qū)唯一的一所技師學(xué)院，現(xiàn)隸屬重慶市萬州區(qū)人力資源和社會保障局主管。

學(xué)校位于重慶市萬州區(qū)雙河口移民新區(qū)，緊鄰萬州國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和滬蓉高速路萬州出口，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地面積211002M2，建筑面積106986M2。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施布局合理，功能齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工330人，專兼職教師296人，其中專任教師244人，企業(yè)兼職教師52人。244名專任教師中，文化基礎(chǔ)課教師51人、專業(yè)課教師193人。193名專業(yè)課 教師中，專業(yè)理論課教師35人，生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師40人，雙師型教師138人。其中高級職稱教師98人，中級職稱教師132人，已構(gòu)成具有培養(yǎng)中級工和高級工、職業(yè)技能鑒定、短期培訓(xùn)、職業(yè)需求預(yù)測、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)介紹為一體的功能齊全的職業(yè)教育體系。

多年來，學(xué)校始終全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路，堅持以德治校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)理念，始終堅持科學(xué)化管理、規(guī)范化建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育和技能教育，積極拓寬辦學(xué)渠道，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上，走上了一條立足企業(yè)，突出技能訓(xùn)練，全面發(fā)展的辦學(xué)之路，取得了良好的社會效益。

近年來，學(xué)校在開展學(xué)歷制教育的同時，充分利用教育教學(xué)資源，開展職業(yè)技能鑒定、內(nèi)河船員基本安全培訓(xùn)、客船船員特殊培訓(xùn)、滾裝船船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河載運包裝危險貨物船舶船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員駕駛崗位培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員輪機崗位培訓(xùn)等水運類中短期培訓(xùn)等培訓(xùn)。此外還承擔(dān)萬州轄區(qū)內(nèi)商品營業(yè)員、客房、餐廳服務(wù)員、家政服務(wù)員、三峽移民、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、高級客戶服務(wù)師、會計電算化等多項培訓(xùn)工作。學(xué)校是國家海事局船員培訓(xùn)定點院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家商務(wù)部家政服務(wù)培訓(xùn) 基地，連續(xù)5年均被中華人民共和國重慶海事局授予先進船員培訓(xùn)機構(gòu)的榮譽稱號，四川、重慶、武漢等地多家船員培訓(xùn)機構(gòu)前來參觀和學(xué)習(xí)，2015年被長江海事局評為“A級船員培訓(xùn)機構(gòu)”。近三年以來，各級各類培訓(xùn)考證合格率達92%，其中船員培訓(xùn)考證合格率達87%，是內(nèi)河船員培訓(xùn)院校合格率最高的培訓(xùn)單位。

（一）堅持“科學(xué)發(fā)展觀”，走內(nèi)涵式發(fā)展道路

學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)學(xué)校各項工作，牢牢抓住國家經(jīng)濟健康發(fā)展、技能型人才需求旺盛的有利時機，在加強學(xué)生“應(yīng)知”教育的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生“應(yīng)會”能力的培養(yǎng)，始終把實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)放在首位，在充分挖掘現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，拓寬校企合作的辦學(xué)渠道，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的辦學(xué)模式，不僅在中級工的培養(yǎng)方面成功實現(xiàn)了在校內(nèi)實習(xí)和下工廠生產(chǎn)實踐之間的銜接，而且組織學(xué)生到在企業(yè)實習(xí)的過程中，探索出了一條科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵙?xí)教學(xué)模式，同時，學(xué)校充分利用培訓(xùn)資源和條件，培訓(xùn)了多種工種的高技能人才，有力地支持了本地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，使學(xué)校的辦學(xué)層次邁上了一個新的臺階。

（二）加強制度建設(shè)，促進學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化 學(xué)校在加強基礎(chǔ)建設(shè)，改善硬件環(huán)境，擴大招生規(guī)模，提高辦學(xué)層次的同時，大力加強制度建設(shè)，努力提高管理水平。針對近年來學(xué)校招生規(guī)模增幅快帶來的一系列的壓力，為適應(yīng)市場需求和學(xué)校發(fā)展的快節(jié)奏，突出辦學(xué)特色，發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，學(xué)校完善了一系列的教學(xué)管理、學(xué)生管理評價體系；修訂了學(xué)生管理辦法，建立完善了學(xué)生安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，建立完善了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制，制定了學(xué)校公共安全工作預(yù)防預(yù)案和預(yù)防措施，使學(xué)校的管理已形成了與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，和學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的多元化管理體系。學(xué)校致力于和諧校園建設(shè)，團委、學(xué)生會組織健全，校園文化、文體競賽、第二課堂精彩紛呈，師生的精神面貌昂揚向上，遵章守紀(jì)、比學(xué)趕幫蔚然成風(fēng)，和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的氣息十分濃郁。

（三）加強教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 學(xué)校堅持“科研興校，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)理念，大興教研教改之風(fēng)。以教研為龍頭，以改革課堂教學(xué)為突破口，以學(xué)校、教研組、任課教師三級教研網(wǎng)為依托，積極探索研究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的有效途徑和方法。廣大教師樹立新的教育教學(xué)理念、課程觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步搞好教學(xué)研究工作，大大提升了我校的教研水平。一體化教學(xué)改革、學(xué)生分類培養(yǎng)等科研成果促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生樂學(xué)、教師樂教，教師進行學(xué)術(shù)研究的積極性顯著增強。近三年，教師在國家級核心期刊發(fā)表論文3篇、國家級期刊發(fā)表論文36篇，省市級期刊發(fā)表論文33篇。學(xué)校組織教師和企業(yè)專 家先后完成了汽修、數(shù)控、會計等專業(yè)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教學(xué)模塊內(nèi)容的制定、修改和完善工作，編印了《會計電算化》、《平面設(shè)計與制作》等30余本校本教材和成功的教學(xué)案例。

（四）加強師資建設(shè)，促進教師隊伍優(yōu)化

學(xué)校按照高級技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，大力加強教師隊伍建設(shè)。針對我校青年教師多的實際，充分發(fā)揮中年教師傳、幫、帶作用，促進青年教師迅速成長。學(xué)校鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校常年聘請企業(yè)高級技術(shù)人員充實師資力量，形成了一支師資數(shù)量足、學(xué)科配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。近幾年，通過加強師資隊伍培養(yǎng)，我校產(chǎn)生了一批全市知名的專家或名師。如：中央電視臺《中國大能手》“汽修先鋒”全國總決賽冠軍、萬州首屆十大工匠李勇；重慶市教學(xué)名師、萬州區(qū)中職學(xué)校財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中心教研組組長周本權(quán)；重慶市級骨干教師陳家祥、童茂開、何明等10余人；重慶市技工院校教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會委員張光平；

（五）加大投資力度，完善辦學(xué)條件

學(xué)校近幾年，利用“煙草惠民職教項目資金”、“中央基礎(chǔ)能力建設(shè)資金”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地項目資金”、“實訓(xùn)基地建設(shè)項目資金”（會計、船舶駕駛）、“重點特色專業(yè)建設(shè)項目資金”（船舶駕駛）新修建了“汽修實訓(xùn)大樓”、“機電實 訓(xùn)大樓”、“船舶航運綜合樓”，“建筑實訓(xùn)基地”，“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中心”并購置了性能先進實驗設(shè)備、計算機等一大批先進教學(xué)設(shè)備。爭取移民對口支援資金修整了校內(nèi)的道路，改建了校內(nèi)的花園，整修了運動場地，對校園進行了硬化、綠化、美化、亮化，增加了圖書的數(shù)量，擴大了圖書閱覽室的面積，全方位地提升了學(xué)校的硬件實力，奠定了學(xué)校規(guī)?；l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，辦學(xué)規(guī)模和綜合辦學(xué)水平取得了長足的進步，得到了社會各界的普遍贊譽。近期，學(xué)校正在創(chuàng)建重慶市級示范學(xué)校，爭取地市級公共實訓(xùn)基地項目（項目前期工作正在進行），這些項目的落實將學(xué)校的辦學(xué)條件提升到一個更高的水平。

（六）社會貢獻與骨干示范作用

學(xué)校建校至今已累計為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才8萬余人，各類中短期技能培訓(xùn)5萬余人次。學(xué)校主動面向社會、面向企業(yè)，積極開展在職職工高技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率近100%，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)了高級工、技師、高級技師、一類船長、一類輪機長等各類高技能人才12853人次。開展各類職業(yè)技能鑒定近9000人次。辦學(xué)60年來，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高技能人才，分布在全國財政貿(mào)易、交通運輸、加工制造、旅游服務(wù)、計算機信息等各行業(yè)企事業(yè)單位，成為各單位的業(yè)務(wù)骨干，有的已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，為地方經(jīng)濟建 設(shè)做出了很大的貢獻。

學(xué)校是市級重點技校、國家級重點中職學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家級綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、國家海事局內(nèi)河船員培訓(xùn)定點院校、中央電視臺《中國大能手》欄目合作單位、第44屆世界技能大賽重慶市木工集訓(xùn)基地、重慶市技工院校船舶駕駛、會計、建筑施工專業(yè)實訓(xùn)基地。學(xué)校積極參加全國、市級、地方的職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采大賽、教學(xué)科研成果評選以及其他競賽，教師參加說課比賽、發(fā)表參賽論文多次獲得各級各類獎項。技能大賽獲全國第一名1次、全國三等獎1次，市級一等獎8次，市級二等獎10次，市級三等獎13次；說課、教案、教研成果類比賽獲全國一等獎2次、全國二等獎3次、市級一等獎4次、市級二等獎6次、市級三等獎10次。重慶職業(yè)教育界和三峽庫區(qū)有著廣泛的影響力和號召力，起到了骨干作用，是三峽庫區(qū)中等職業(yè)教育的一面旗幟。

2015年12月重慶萬州技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，填補了萬州職業(yè)教育體系高端技能人才培訓(xùn)空白，成為渝東北唯一一所集高技能人才培養(yǎng)、公共實訓(xùn)于一體的職業(yè)教育基地，豐富了庫區(qū)職教高地的內(nèi)涵，成為庫區(qū)職業(yè)教育重要的“壓艙石”。

二、對照《重慶市中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置狀況復(fù)查評估自評表標(biāo)準(zhǔn)》的自查情況

（一）辦學(xué)方向

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，秉承“德才并重、知行合一”的校訓(xùn)，本著學(xué)生為中心、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位的宗旨，堅持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，堅持服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，堅持促進勞動者就業(yè)，貫行“學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合”的辦學(xué)模式，促進學(xué)生的全面發(fā)展，育人為本，德育為先，注重在職業(yè)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)；注重與本地區(qū)企業(yè)開展校企合作，共同培養(yǎng)三峽庫區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的技能人才。

2、法人資格

我校是隸屬重慶市萬州區(qū)人力資源和社會保障局的全額撥款事業(yè)單位，有獨立的法人資格。

3、制度完備性

學(xué)校辦學(xué)方向明確，全面貫徹國家的教育教學(xué)方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面推行素質(zhì)教育。學(xué)校行政、教學(xué)、后勤等各部門具有健全的工作規(guī)章制度。建立健全以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制，明確了我校各部門各崗位職責(zé)。在建立健全各項制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校更把制度的落實和執(zhí)行作為工作重點，進一步增強教職工遵章守紀(jì)的意識，在遵守制度的前提下，又兼顧校園 多種情況特殊性的人性化操作，努力營造公平公正的校園氛圍。為提高教職員工積極性，學(xué)校建立了一套全員參與、全面考察的自評制度。形成了一套科學(xué)有效的教育質(zhì)量評價機制和學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制。

（二）辦學(xué)規(guī)模

近年來，學(xué)校搶抓歷史機遇，努力提升辦學(xué)層次，使學(xué)校規(guī)模不斷擴大，目前學(xué)歷制在校生人數(shù)為4793人，每年招收新生2000人左右。學(xué)校十分重視開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn)工作，成立了船員培訓(xùn)中心和綜合培訓(xùn)中心，專門從事各類職業(yè)培訓(xùn)工作。學(xué)校積極開展了內(nèi)河船員基本安全培訓(xùn)、客船船員特殊培訓(xùn)、滾裝船船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河載運包裝危險貨物船舶船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員駕駛崗位培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員輪機崗位培訓(xùn)等水運類中短期培訓(xùn)等培訓(xùn)。此外還承擔(dān)萬州轄區(qū)內(nèi)商品營業(yè)員、客房、餐廳服務(wù)員、家政服務(wù)員、三峽移民、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、高級客戶服務(wù)師、會計電算化等多項培訓(xùn)工作。近三年以來，我校培訓(xùn)各類學(xué)員共13133人次，其中2013年3049人，2014年5912人，2015年4172人，年均4378人。三年共培訓(xùn)一類船長、一類輪機長、高級客戶服務(wù)師、汽車維修高級技師等高級技能人才共4500余人次。

（三）基礎(chǔ)能力

1、辦學(xué)經(jīng)費 學(xué)校是全額撥款事業(yè)單位，有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。近幾年，學(xué)校積極爭取項目資金，極大的提升了辦學(xué)水平。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行資助政策。學(xué)校正在進行市級示范校建設(shè)，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、實驗實訓(xùn)設(shè)備及耗材、教師培訓(xùn)和生均經(jīng)費等正常經(jīng)費，有穩(wěn)定、可靠的來源和切實的保證。

2、校園建設(shè)

校園占地面積316.8畝，分三個校區(qū)，其中雙河口校區(qū)296畝、紅光路校區(qū)11.2畝、和平路校區(qū)9.6畝。其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房占地面積1.23萬平方米、學(xué)生生活用房占地面積2.76萬平方米、實習(xí)、實驗場所占地面積達3.4萬平方米、圖書室占地面積0.18萬平方米、體育場設(shè)施2.35萬平方米（含400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場1.75萬平方米、籃球排球場0.48萬平方米）、校園綠化面積9萬余平方米，綠化覆蓋率達到45%。

3、體衛(wèi)藝場地

學(xué)校建有400米環(huán)型標(biāo)準(zhǔn)運動場1個、5個籃球場、羽毛球場4個、排球場1個、網(wǎng)球場1個、20個乒乓球臺、健身場所1個，這些設(shè)備設(shè)施能滿足教學(xué)、訓(xùn)練、體育運動和比賽需要；配有醫(yī)務(wù)室1個，專業(yè)執(zhí)照醫(yī)生2名，能滿足學(xué)校師生的應(yīng)急衛(wèi)生及保健需要；配有心理輔導(dǎo)（咨詢）功能室1個，心理咨詢師2名，配合班主任能全方位掌控學(xué)校 重點人員；保衛(wèi)處配有安保人員30名，巡邏車2輛，摩托車2輛，校園監(jiān)控、對講機、防暴盾等人防、物防、技防設(shè)備齊全，校園安全有保障。

4、管理隊伍

2012年12月，萬州區(qū)委、區(qū)政府同意重慶市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校、重慶萬州技校、重慶市萬州商業(yè)學(xué)校整合創(chuàng)建技師學(xué)院。2013年2月，中共重慶市萬州區(qū)委《關(guān)于同意趙建國等同志任職的通知》，成立了技師學(xué)院籌備組，由萬州區(qū)人社局副局長趙建國任書記、組長，原三校校長任副組長，其他班子成員任成員。學(xué)院書記、組長系大學(xué)本科學(xué)歷，高級工程師，從事職業(yè)教育管理工作10年；教學(xué)副校長，系大學(xué)本科學(xué)歷，高級講師，從教28年。校長及教學(xué)副校長均具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，熱愛并熟悉技工教育，多次獲市技工教育優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

學(xué)院校級領(lǐng)導(dǎo)均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，10名校級領(lǐng)導(dǎo)中，除2人為6級職員，其余全部具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。班子平均年齡50歲，高級職稱8人，碩士學(xué)歷2人，年齡職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)配置合理。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、團結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、作風(fēng)民主，具有較高的思想政治素養(yǎng)和管理能力，熟悉技能人才培養(yǎng)規(guī)律，有職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)班子抓改革，促發(fā)展，教職工反映良好，歷年年度考核民主測評中，教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子測評滿意度達99%以上。

5、師資隊伍

學(xué)校296名專兼職教師中，研究生28人，本科241人（其中專任教師205人，兼職教師36人），?？?7人（其中專任教師11人，兼職教師16人），專任教師（除生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師）中本科及以上學(xué)歷占比達到100%，碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位28人，占專任教師比為13.7%。

專兼職教師中具備高級職稱的有98人（其中專任教師61人，兼職教師37人），中級職稱132人（其中專任教師117人，兼職教師15人），正式聘任的高級職稱78人，占專任教師比32%。具備高級工、技師、高級技師以上職業(yè)資格的教師52人（其中高級工22人，技師16人，高級技師14人），高級工程師7人，工程師5人。

學(xué)?，F(xiàn)有長期從行業(yè)企業(yè)聘請具備多年豐富實際經(jīng)驗的教師52人，均持有三級以上職業(yè)資格證書，占專任教師21.3%；雙師型教師138人，占專任專業(yè)課教師71.5 %。

整個師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，教風(fēng)正、能力強，團結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，為人師表，為學(xué)校實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

6、實驗、實訓(xùn)條件

我校現(xiàn)有實訓(xùn)場地建筑面積3.4萬平方米，近三年來學(xué)校投入9000余萬元用于校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，已建成機電實訓(xùn)大樓1幢、汽車實訓(xùn)大樓1幢、航運大樓1幢、綜合實訓(xùn) 大樓1幢,其中：

汽車運用與維修、汽車制造與檢修等專業(yè)：建有汽車實訓(xùn)樓1幢，建筑面積7200平方米，設(shè)有汽車4S店、汽車整車保養(yǎng)、汽車仿真教學(xué)、一體化教學(xué)、汽車發(fā)動機、汽車電氣、汽車底盤、新能源汽車等教學(xué)實訓(xùn)室14個，實訓(xùn)工位750個。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)：建有機電大樓1幢，建筑面積5142平方米，設(shè)有數(shù)控加工中心、模具制造、一體化教學(xué)、檢測室、數(shù)控仿真、電力拖動一體化、電子裝接、電工電子等教學(xué)實訓(xùn)室17個，實訓(xùn)工位820個。

會計、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)：建有綜合實訓(xùn)樓1幢，建筑面積9800平方米，設(shè)有電子商務(wù)鑒定考試專用實驗室、天行健君電子商務(wù)操作平臺、電子商務(wù)攝影棚、電子商務(wù)交易實訓(xùn)室、服裝T臺走秀、服裝繡印燙、服裝立體造型、服裝CAD設(shè)計、服裝生產(chǎn)整燙、標(biāo)準(zhǔn)計算機機房、計算機網(wǎng)絡(luò)布線、計算機硬軟件維護、畫室、會計電算化、會計手工做賬、會計一體化、形體訓(xùn)練、模擬茶藝酒吧、模擬西餐宴會廳、建筑測量等教學(xué)實訓(xùn)室46個，實訓(xùn)工位1550個。

船舶駕駛、輪機管理等專業(yè)：建有船舶航運綜合樓1幢，建筑面積10454平方米，設(shè)有輪機拆裝、主推進裝置、水手 工藝、基本安全、船舶駕駛模擬操舵、船員適任考試等教學(xué)實訓(xùn)室11個，實訓(xùn)工位600個。

建筑施工、建筑裝飾等專業(yè)：建有建筑實訓(xùn)樓1幢，建筑面積980平方米，設(shè)有建筑材料實驗、CAD設(shè)計實訓(xùn)室、建筑測量實訓(xùn)室、建筑力學(xué)實訓(xùn)室、建筑施工等室內(nèi)外實訓(xùn)場所7個，實訓(xùn)工位400個。

近三年來，我校骨干專業(yè)與企業(yè)開展校企合作，建有32個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地，能完成20個工種、2000余人次的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)。其中重點專業(yè)校外實訓(xùn)基地：

汽車運用與維修專業(yè)：重慶百事達汽車有限公司、重慶長安跨越車輛有限公司等6家，可接納汽車維修、檢修、應(yīng)用、制造、保養(yǎng)、銷售等工種300人實習(xí)實訓(xùn)；

數(shù)控技術(shù)運用專業(yè)：中船重工長平機械有限責(zé)任公司、重慶衡山機械有限公司等4家，可接納數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心、模具制造、鉗工等工種200人實習(xí)實訓(xùn)；

會計專業(yè)：重慶市伍婷會計咨詢服務(wù)有限公司、重慶永輝超市有限公司萬州萬達廣場分公司等3家，可接納財務(wù)會計、出納、儲管、營銷等工種80人實習(xí)實訓(xùn)。

7、信息資源

學(xué)校一直重視信息化、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前寬帶和校園網(wǎng)覆蓋宿舍區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)等主要場所，所有專業(yè)都建有數(shù)字化教學(xué)資源庫。學(xué)校教師在教學(xué)中普遍應(yīng) 用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能使用計算機仿真教學(xué)，數(shù)字化實訓(xùn)和遠程實時教育等技術(shù)。學(xué)校教學(xué)用計算機數(shù)量達1056臺，每百生26.5臺。我校圖書館有專職的管理人員，本科學(xué)歷，具備圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能?，F(xiàn)有藏書145621冊，生均圖書超過30冊；年均進書量超過3冊。其中文藝類書籍12646冊、文化專業(yè)類書籍112095冊，專業(yè)書籍超過1/3；藏書結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校閱覽室常年訂閱報刊在88種，為學(xué)校的教學(xué)和科研提供了切實有效的文獻資料，能充分滿足教學(xué)需要。

（四）規(guī)范管理

1、專業(yè)設(shè)置

我校嚴(yán)格按照教育部《專業(yè)目錄》和重慶市《專業(yè)設(shè)置管理實施細則》程序要求設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)重慶經(jīng)濟發(fā)展所需的生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。目前，我校設(shè)置專業(yè)26個。2015年秋期招生專業(yè)20個，7個大類。

我校嚴(yán)格按照重慶市人力資源和社會保障局相關(guān)文件要求，進行專業(yè)申報工作。制定完成專業(yè)申報計劃書，報經(jīng)重慶市人力資源和社會保障局審批同意后，再由市人社局轉(zhuǎn)市教育委員會備案。

2、教學(xué)管理

各專業(yè)根據(jù) “就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)生為主體” 的辦學(xué)思想，通過人才調(diào)研，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，制定實施性教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，注重教材建設(shè)。學(xué)校的教育教學(xué)管理機構(gòu)健全，有專職的教學(xué)管理人員管理，按照教學(xué)工作計劃順利開展教學(xué)管理工作。

學(xué)校的日常教學(xué)文件齊備，教學(xué)質(zhì)量得到了可靠的保證。學(xué)期教學(xué)計劃、教研活動計劃、課程安排、授課計劃、教案、教學(xué)日志、業(yè)績檔案、學(xué)生成績考核資料等教學(xué)資料完善，教學(xué)管理規(guī)范、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)，落實教學(xué)研究制度，教研活動卓有成效，使教學(xué)質(zhì)量的提高有堅實的保障。

3、學(xué)籍管理

新生入學(xué)后，對新錄取、注冊信息進行了多次錄入，多次核實校對，努力做到萬無一失，核實無誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認(rèn)；學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動的及時常態(tài)管理，每個月按時上報學(xué)籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時處理；過程檔案，二檔（電子及紙質(zhì)檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo)，為教育教學(xué)管理，做好服務(wù)保障。

4、招生管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于中職招生的各項規(guī)定，在對生源市場和用工需求認(rèn)真調(diào)研的前提下，結(jié)合本校設(shè)備和師資情況，向萬州區(qū)人社局和萬州區(qū)教委申報招生計劃。在上級部門同意并下達招生計劃后，制作招生宣傳資料，并將招 生資料報上級機關(guān)審核備案。

為了保證招生宣傳工作健康有序的開展，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與學(xué)校的所有招生老師簽訂招生目標(biāo)責(zé)任書，并組織學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、相關(guān)處室和各系對招生老師開展招生宣傳技巧、學(xué)?；厩闆r、特色專業(yè)、師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)備、學(xué)校發(fā)展方向等方面的培訓(xùn)，并特別強調(diào)要實事求是的宣傳學(xué)校的專業(yè)、收費、就業(yè)安置等，不準(zhǔn)夸大宣傳、不準(zhǔn)虛假宣傳。在招生宣傳的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處還不定期的檢查各片區(qū)招生宣傳的情況，保證宣傳的效果，確保片區(qū)招生任務(wù)的完成。

由于學(xué)校實行陽光招生，透明宣傳，沒有未按規(guī)定審批備案的專業(yè)，沒有虛假宣傳、中介招生等招生違規(guī)行為。

（五）辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)校一直重視學(xué)生“雙證”數(shù)的取得，每年組織學(xué)生參加技能鑒定，取得雙證率98%以上。學(xué)校一直高度重視學(xué)生就業(yè)工作，近幾年學(xué)生就業(yè)率在98%以上，專業(yè)對口率達80%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期回訪就業(yè)學(xué)生，了解企業(yè)的用工需求。

我校充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源優(yōu)勢，面向社會和企業(yè)開展了培訓(xùn)、生產(chǎn)、鑒定、技術(shù)咨詢等服務(wù)。

生產(chǎn)服務(wù)。為充分體現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏的原則，我校與中船重工長平機械有限責(zé)任公司開展了生產(chǎn)任務(wù)和技術(shù)支持的合作項目，承接對外加工任務(wù)，我校為企業(yè)提供加 工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設(shè)備資源，用于雙方技能培訓(xùn)、產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)、工藝技術(shù)改進、技術(shù)革新等方面，企業(yè)將相應(yīng)的生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)引入到我校。

培訓(xùn)服務(wù)。我校開展了內(nèi)河船員基本安全培訓(xùn)、客船船員特殊培訓(xùn)、滾裝船船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河載運包裝危險貨物船舶船員特殊培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員駕駛崗位培訓(xùn)、內(nèi)河船舶船員輪機崗位培訓(xùn)等水運類中短期培訓(xùn)等培訓(xùn)。此外還承擔(dān)萬州轄區(qū)內(nèi)商品營業(yè)員、客房、餐廳服務(wù)員、家政服務(wù)員、三峽移民、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、高級客戶服務(wù)師、會計電算化等多項培訓(xùn)工作。近三年以來，我校培訓(xùn)各類學(xué)員共13133人次，其中2013年3049人，2014年5912人，2015年4172人，年均4378人。三年共培訓(xùn)一類船長、一類輪機長、高級客戶服務(wù)師、汽車維修高級技師等高級技能人才共4500余人次。

鑒定服務(wù)。學(xué)校協(xié)助萬州區(qū)職業(yè)技能鑒定中心開展職業(yè)技能鑒定，提供技術(shù)指導(dǎo)和鑒定場所，近三年來已累計鑒定中級工、高級工、技師、高級技師等各類專業(yè)人才2000余人次；近三年來義務(wù)承擔(dān)萬州海事處內(nèi)河船員船舶駕駛、船舶輪機崗位理論及實操評估考試4100余人次。對服務(wù)社會，促進地方經(jīng)濟發(fā)展起到了積極作用，取得了良好的社會效益，贏得了社會各方面的廣泛贊頌。

三、存在的問題

1、學(xué)校教師隊伍的職稱結(jié)構(gòu)不盡合理，教師數(shù)量與學(xué)校的規(guī)劃規(guī)模還不相適應(yīng)。

2、學(xué)校建設(shè)和發(fā)展資金仍然十分緊張，希望上級部門支持。

綜合評價：學(xué)校完全符合《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》

重慶市萬州高級技工學(xué)校

2016年6月15日

第二篇：重慶市萬州老年大學(xué)攝影協(xié)會章程

重慶市萬州老年大學(xué)攝影協(xié)會

章

程

第一 章

總則

第一 條：本協(xié)會的名稱為：萬州老年大學(xué)攝影協(xié)會；

第二條：萬州老年大學(xué)攝影協(xié)會是在萬州老年大學(xué)的監(jiān)督管理下的師生員工組織，是由熱愛攝影創(chuàng)作活動的業(yè)余攝影愛好者志愿加入組成的非營利性群眾性組織．

第三條：萬州老年大學(xué)攝影協(xié)會的宗旨是：在萬州老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下進一步團結(jié)、培養(yǎng)萬州老年大學(xué)攝影愛好者，繁榮和發(fā)展萬州老年大學(xué)攝影創(chuàng)作隊伍，提高會員的攝影創(chuàng)作水平，展示萬州老年大學(xué)的風(fēng)采，擴大社會影響力。

第二章會員

第四條：凡屬于萬州老年大學(xué)學(xué)員、教師、教育工作者，承認(rèn)本協(xié)會章程，并有志于攝影藝術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，熱愛攝影活動，支持協(xié)會攝影工作的發(fā)展，能夠積極參加本協(xié)會開展的各項活動，經(jīng)本人自愿報名申請，并經(jīng)審核、批準(zhǔn)后，即為本會會員。

第五條：會員享有以下權(quán)利：

(一)在本協(xié)會內(nèi)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)：

(二)有參加本協(xié)會組織的各項活動和培訓(xùn)的權(quán)利；

(三)有批評和監(jiān)督本協(xié)會各項工作的權(quán)利：

（四)有詢問和監(jiān)督本協(xié)會財務(wù)開支情況的權(quán)利：

(五)有對協(xié)會建設(shè)提出意見與建設(shè)的權(quán)利：(六)有退出協(xié)會的自由。

第六條：會員必須履行下列義務(wù)：

(一)遵守紀(jì)律和本章程的各項規(guī)定；

(二)執(zhí)行本會決議，聽從協(xié)會各項活動安排；

(三)交納 一 定會費，作為開展各項活動的經(jīng)費；

(四)有參加活動的義務(wù)；

（五)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，做文明會員：

(六)有維護本協(xié)會利益，為本協(xié)會爭光的義務(wù)：

(七)任何會員未經(jīng)本協(xié)會統(tǒng)一不得利用本會名義進行各種私人活動；

(八)自覺維護本協(xié)會的聲譽和形象，在學(xué)員中擴大協(xié)會的影響。

第七條：會員積極參加本協(xié)會組織的各項活動，如無特殊原因，長達一年沒有參加任何活動者，作自動退會處理，會員如有違法和嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)理事會表決通過，予以除名。

第八條：會員大會是本協(xié)會的最高權(quán)利機構(gòu)，會員大會由本會全體會員組成，須有三分之二以上會員出席方能召開，每年召開一至二次，亦可視具體情況而定。大會的選舉和通過決議實行民主表決方式。

第九條：會員大會行使以下權(quán)利：

(一)討論、制定、修改本會章程；(二)審議和批準(zhǔn)上一屆理事會的工作報告

(三）討論和決定本協(xié)會的方針政策和任務(wù)；

(四)選舉產(chǎn)生新一屆理事會：

(五)監(jiān)督本協(xié)會財務(wù)活動：

(六)決定本協(xié)會其他的重大事項。

第十條；章程的修改、理事會人事的確定以及其他重大事項的決定必須經(jīng)會員大會審議表決后，在一定期限內(nèi)以書面的形式報萬州老年大學(xué)審核批準(zhǔn)后生效．

第十一條：協(xié)會設(shè)立理事會，理事會是在會員大會閉會期間組織開展日常工作的執(zhí)行機構(gòu)，實行集體領(lǐng)導(dǎo)制。理事會必須對會員大會和萬州老年大學(xué)負責(zé)，定期向萬州老年大學(xué)匯報工作，自覺接受其監(jiān)督和管理

第十二條：理事會職權(quán)包括：

(一)執(zhí)行會員大會的決議；

(二)選舉會長、副會長、秘書長長，決定理事會理事名單；

(三)籌備召開會員大會和各項活動的開展

(四)制定內(nèi)部管理制度組織本會工作：

(五)負責(zé)制定計劃總結(jié)。

第十三條：理事會設(shè)會長1名，副會長2名，秘書長1名，理事1至6名。首屆理事人選由協(xié)會籌委會推選，并產(chǎn)生首屆理事會正式副會長和秘書長。以后每兩年進行一次民主選舉。

第十四條：理事會理事由會員本人自薦或集體他人推薦，經(jīng) 選舉產(chǎn)生。理事會會議由三分之二以上成員出席方能召開。

第十五條理事會成員應(yīng)具備以下條件：

(一)品質(zhì)端正，堅持四項基本原則和黨的方針、政策，遵守萬州老年大學(xué)的各項紀(jì)律；

(二)具有較高的工作熱情、責(zé)任感和較強的工作能力。

(三)有一定的攝影專長，具備一定的理論(基礎(chǔ))和技術(shù)（水平），在群眾中有一定的威信和影響力。

第十六條：本協(xié)會的活動必須依據(jù)本會《章程》，有計劃地開展和組織。

第十七條：本協(xié)會的活動任務(wù)是：組織會員進行攝影活動,交流和攝影作品創(chuàng)作，提高會員攝影理論和技術(shù)水平，提高學(xué)會員的精神風(fēng)貌。

第 十九條：活動內(nèi)容和形式：

(一)開展攝影相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和教育活動：

(二)不定期組織外出采風(fēng)和開展攝影創(chuàng)作活動：

(三)舉辦攝影專題展覽活動；

(四)配合萬州老年大學(xué)相關(guān)重大活動開展攝影宣傳工作。

第五章財務(wù)管理制度

第二十條；本協(xié)會的經(jīng)費來源；

(一)會員交納的會員費；

(二)萬州老年大學(xué)的撥款：

(三)正當(dāng)?shù)纳鐣Y助。第二十一條：會費的收取和使用：

(一)為維持協(xié)會日常工作和活動，協(xié)會向會員收取會費。

(二)經(jīng)費使用：由協(xié)會設(shè)立專門賬戶，配備財務(wù)和出納管理人員，對日?；顒咏?jīng)費的開支單據(jù)進行管理，每學(xué)期需由理事會審核。

(三)會費(暫行)：會員按年交納會費。會員每年交納會費50元，（每年三月一日以后收取）。

第三篇：關(guān)于申報高級技工學(xué)校的可行性報告

天津市人力資源和社會保障局第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

申報高級技工學(xué)校的可行性論證報告

近年來，學(xué)校深入貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》（中辦發(fā)［2006］15號）和《高級技工學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（人社部發(fā)[2012]8號）精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞天津市重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和濱海新區(qū)的開發(fā)開放的目標(biāo)要求，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，堅持“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、貼近企業(yè)、服務(wù)社會”為辦學(xué)理念，堅持“以勞動力市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)服務(wù)于生產(chǎn)勞動一線實用型、技能型人才” 的辦學(xué)方向，開拓進取，奮力拼搏，乘勢而上，夯實基礎(chǔ)，扎實辦學(xué)，為天津重點發(fā)展的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)輸送了大批專業(yè)技能型人才。自2010年4月被批準(zhǔn)為國家級重點技工學(xué)校以來，在全面落實國重校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持改革創(chuàng)新，突出辦學(xué)特色，拓展功能，擴大規(guī)模，申辦高級技工學(xué)校的能力和水平得到了很大程度的提升。現(xiàn)就申報高級技工學(xué)校的可行性論證分析如下：

一、辦學(xué)亮點鮮明，彰顯出申辦高級技校的優(yōu)勢

1、以素質(zhì)教育為本，德育工作有亮點。

學(xué)校設(shè)立了由校長、書記直接負責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；組建了一支由校領(lǐng)導(dǎo)、科長、年級組長、班主任和任課教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的五級學(xué)生工作隊伍；建立了一批校外德育教育基地；開設(shè)了心理咨詢室。德育工作層層定目標(biāo)，逐級抓落實，已經(jīng)形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會緊密結(jié)合的全員育人的工作網(wǎng)絡(luò)，在實現(xiàn)學(xué)生成人、成型、成才的教育目標(biāo)上發(fā)揮了強大的合力。

學(xué)校實行封閉式和半軍事化管理，在嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律、塑造學(xué)生優(yōu)良的品行方面起到了積極作用。學(xué)校同時注重開展形式多樣的主題教育，如就業(yè)指導(dǎo)講座、開辦業(yè)余黨校、社會服務(wù)、心理健康講座、安全法制宣傳、體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、技能展示等活動貫穿始終，成為學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體。目前，我校已經(jīng)形成由德育量化成績、文化 課成績、技能等級成績?nèi)矫娼M成的學(xué)生素質(zhì)綜合評價體系，作為學(xué)生評優(yōu)和推薦就業(yè)的依據(jù)。學(xué)生每年的操行考核合格率在97%以上，建校以來無違法犯罪事件發(fā)生。

2、形式多樣，以點帶面，培訓(xùn)工作有亮點

學(xué)校始終堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型、知識技能型、復(fù)合技能型高技能人才為主要目標(biāo)。在開設(shè)技工班學(xué)歷教育的同時，注重辦學(xué)模式的創(chuàng)新，開展了多層次、多形式、多種類的職工培訓(xùn)。

一是依托求知培訓(xùn)中心和職業(yè)技能鑒定所，廣泛開展了“農(nóng)民工培訓(xùn)”，培訓(xùn)后學(xué)員基本達到了中級技術(shù)工人水平，自身素質(zhì)和就業(yè)能力切實得到明顯增強，絕大多數(shù)學(xué)員找到了合適的工作崗位，為促進農(nóng)民工就業(yè)由體力型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變，推動農(nóng)民進一步增收探索了一條新路子。近三年為農(nóng)民工培訓(xùn)達到？人次，獲得了農(nóng)民工和政府的好評，2010年我校職業(yè)技能鑒定所被天津市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授予“技能鑒定先進單位”稱號；2011年求知培訓(xùn)中心被評為“西青區(qū)先進集體”。

二是針對職工上崗要求，充分利用學(xué)校的軟硬件資源，與多家企業(yè)合作，開展多項“職工崗前培訓(xùn)”和“在職職工技能培訓(xùn)”，不斷提升職工的技術(shù)能力，更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)職工培訓(xùn)有聲有色，幾年來，為企業(yè)培養(yǎng)了大量中高級技能人才。如與天津一汽華利有限公司合作進行入職職工的崗前培訓(xùn)；與天輔機電有限公司合作編寫了天車工培訓(xùn)教材，并應(yīng)用于公司員工實際培訓(xùn)中；與海華技術(shù)開發(fā)中心合作了職工的無線電裝接工培訓(xùn)；與理洋澤有限公司合作了職工的車工培訓(xùn)；與高速集團合作進行了駕駛員培訓(xùn)等等，均取得了很好的效果。

三是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展新形勢，為企業(yè)度身打造急需的培訓(xùn)項目。如應(yīng)天津市銀龍預(yù)應(yīng)力剛才集團有限公司的要求專門調(diào)研編寫了《銀龍集團員工電工培訓(xùn)方案》和講義，并對公司30名職工進行了維修電工的培訓(xùn)，取得了圓滿成功。培訓(xùn)形式和內(nèi)容的豐富，實現(xiàn)了校企雙贏，以點帶面，很大程度上帶動了我校多項工作上水平，我校也被確定為“天津市濱海新區(qū)職工素質(zhì)培訓(xùn)基地”。

3、就業(yè)渠道通暢，校企合作有亮點

本著對學(xué)生負責(zé)，讓家長放心的原則，學(xué)校發(fā)起成立了校企合作委員會，經(jīng)過長期的努力，學(xué)校先后與市內(nèi)多家企業(yè)密切合作，建立了良好的關(guān)系。通過校企合作委員會，學(xué)校聘用企業(yè)人員到校任教、安排學(xué)生進入企業(yè)工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、安排學(xué)校教師進入企業(yè)參加生產(chǎn)實踐等形式，將學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相融合。同時，學(xué)校建有供學(xué)生綜合實習(xí)的附屬工廠，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與崗位需求的對接。學(xué)校成立了有行業(yè)、企業(yè)專家參與的各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，并努力推進人才培養(yǎng)模式改革和課程改革，按專業(yè)性質(zhì)實行了“訂單式”、“工學(xué)交替式”等人才培養(yǎng)模式，其中“訂單式”培養(yǎng)的學(xué)生比例達到47%左右。多年來，學(xué)校積累了豐富的校企合作經(jīng)驗。

我校隸屬天津市人力資源和社會保障局，在校企合作方面具有豐富的經(jīng)驗和明顯的優(yōu)勢。學(xué)校未雨綢繆，成立了頂崗實習(xí)科和就業(yè)科，經(jīng)過多年的努力，與多家企業(yè)合作，建立了較為完整的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，同時做好了畢業(yè)生跟蹤管理。近年來，學(xué)校與天津鋼管集團公司、天津一汽夏利汽車股份有限公司、天津一汽豐田發(fā)動機公司、天輔機電有限公司、中電集團公司第十八研究所、華北電力建設(shè)公司、華為（天津）科技有限公司等42家用人單位建立了長期的用人關(guān)系，就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)生等不到畢業(yè)就已經(jīng)提前被用人單位預(yù)訂，就業(yè)渠道十分通暢。

工作扎實有效，彰顯出申辦高級技校的充分自信

1、學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，實力日益雄厚。

學(xué)校創(chuàng)辦于1972年，是國家級重點技校，國家職業(yè)技能鑒定第50所，學(xué)校占地面積267畝，建筑面積57000平方米，開設(shè)了電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控加工、汽車維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、現(xiàn)代物流等12個專業(yè)。在校生3286人，學(xué)生就業(yè)率始終保持在98%以上；專任教師161人，企業(yè)兼職教師28人；學(xué)校建有機電、數(shù)控、汽修、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)五大類校內(nèi)實訓(xùn)基地；擁有電力拖動與PLC、數(shù)控加工、汽車維修、網(wǎng)絡(luò)維護等實訓(xùn)實習(xí)室；實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備總值2125萬元。經(jīng)過幾十年 的拼搏發(fā)展，學(xué)校建設(shè)取得了很大的進步，天津市技工學(xué)校系統(tǒng)先進學(xué)校、天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體，天津市2010就業(yè)培訓(xùn)工作先進單位，天津市技工院校系統(tǒng)示范課評比優(yōu)秀組織獎，全國技工院校德育教學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎，并連續(xù)多年被授予“市級文明學(xué)校”榮譽稱號，為建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、1、創(chuàng)新發(fā)展有力，擁有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。

現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人，全部本科以上學(xué)歷，均具備副高級職稱，年齡結(jié)構(gòu)合理，都具有豐富的職業(yè)教育管理經(jīng)驗。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子在事關(guān)學(xué)院發(fā)展的重大問題決策上，始終能堅持集體議事制度，推行校務(wù)公開，保證重大問題決策無失誤，有力地促進了學(xué)校各項事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展；

二是辦學(xué)定位準(zhǔn)確，辦學(xué)理念先進。領(lǐng)導(dǎo)班子主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，明確了在專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)規(guī)格、校企合作等方面的基本思路。確定了“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、貼近企業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念和“以勞動力市場需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)服務(wù)于生產(chǎn)勞動一線實用型、技能型人才”的辦學(xué)方向。

三是不斷更新辦學(xué)觀念，規(guī)劃學(xué)校未來。近年來，學(xué)校主動根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展形勢和社會需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，走出了一條先外延，后內(nèi)涵的發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校規(guī)劃建設(shè)中著重實施了三個戰(zhàn)略：

質(zhì)量提升戰(zhàn)略。根據(jù)天津重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)、重大建設(shè)項目和國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)對技能型人才的需求，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，積極打造精品專業(yè)；全面推進人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式創(chuàng)新；改革教學(xué)內(nèi)容，完善評價機制；以信息化建設(shè)為載體，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平；以職業(yè)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)為重點，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

能力提升戰(zhàn)略。積極營造校企合作發(fā)展的良好環(huán)境，以教產(chǎn)合作、校企一體和工學(xué)結(jié)合為改革方向，著力推進專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的深度對接，強化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力；加強“雙師型”師資隊伍建 設(shè)，全力打造結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、能力強的專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。

服務(wù)提升戰(zhàn)略。不斷增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的針對性和實效性，加快培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、必要文化知識、熟練職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動者和技能型人才，充分發(fā)揮校內(nèi)外實訓(xùn)基地的作用，為我市社會經(jīng)濟建設(shè)提供更大的智力支持、技能支撐和人才貢獻。

近三年，學(xué)校為天津重點發(fā)展的現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)輸送了5000余名技能型人才。用人單位對畢業(yè)生的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、技能水平等給予了高度評價，我校已成為天津市企業(yè)技能型人才重要的培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地。

2、培養(yǎng)措施得力，造就了精干高效的師資隊伍。

學(xué)校在被批準(zhǔn)為國家級重點校后，為了進一步提高教師隊伍職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，出臺相關(guān)政策，注重抓好專業(yè)帶頭人、骨干教師和“雙師型”教師隊伍建設(shè)，形成了專業(yè)帶頭人、骨干教師、企業(yè)技術(shù)骨干組成的專兼結(jié)合的高素質(zhì)教學(xué)團隊?，F(xiàn)有在職教師161人，其中技術(shù)理論課教師90人，實習(xí)指導(dǎo)教師27人，一體化教師 人；兼職教師28名。學(xué)校教師隊伍精干，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次較高，能夠滿足高級技工學(xué)校的教學(xué)工作。

為了打造現(xiàn)代化的教師隊伍，學(xué)校著力做好以下幾個方面的工作。第一，出臺激勵政策，促進教師學(xué)歷能力的提高。除了堅持新引進 的教師必須具有大本以上學(xué)歷和能力，加大從職業(yè)高校畢業(yè)生中招錄新教師的力度之外，學(xué)校專門成立了由校長專門負責(zé)的師資隊伍建設(shè)小組，出臺政策，鼓勵教師進修高一級學(xué)歷，學(xué)習(xí)畢業(yè)后學(xué)校報銷 1/3的學(xué)費，調(diào)動了廣大教師學(xué)習(xí)深造的積極性。

第二，多項措施并重，促進教師一體化水平的提升。為了提高教師 實踐教學(xué)能力和辦公能力，近三年，學(xué)校有計劃的安排6名教師參加國 家級和市級骨干教師培訓(xùn)；利用寒暑假的實踐安排專業(yè)帶頭人和骨干教師下企業(yè)參加生產(chǎn)實踐和調(diào)研；安排相關(guān)專業(yè)教師帶學(xué)生進企業(yè)進行工學(xué)交替實踐活動；鼓勵教師參加校內(nèi)外的各項教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和教研，每年開展技能訓(xùn)練展示活動，選拔教師帶學(xué)生訓(xùn)練并組隊參加天津市職業(yè) 技能大賽，對獲得成績的教師學(xué)校予以表彰。利用業(yè)務(wù)時間或寒暑假剛放假前的幾周時間，在學(xué)校實訓(xùn)中心進行不同內(nèi)容的校內(nèi)培訓(xùn)，結(jié)束后考取相關(guān)的職業(yè)技能證書，教師人均培訓(xùn)學(xué)時超過40學(xué)時等。通過對教師進行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)和實踐鍛煉，為教師提供了提高展示自己能力的平臺，使教師的整體水平不斷提高，適應(yīng)了高級技工教育發(fā)展的需要。近三年，學(xué)校有計劃地安排42名教師下企業(yè)進行為期1—6個月的實踐，占教師隊伍總數(shù)的26.1%；周峰、李衛(wèi)國等5名教師獲得國家級和市級優(yōu)秀教師稱號，39名教師在國家級和市級各類業(yè)務(wù)競賽中獲獎，如

——2010年在全國中等職業(yè)學(xué)校德育課《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)設(shè)計比賽活動中，于忠武老師獲一等獎，肖艷云老師獲二等獎；在天津市信息化大賽多媒體教學(xué)軟件項目中，楊曉明老師獲得二等獎，張芳芳老師獲得三等獎；

——2011年尚玉鳳老師在全國中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科說課比賽中榮獲二等獎，市級一等獎；楊璐銓老師在全國中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課程“創(chuàng)新杯”教師課件評比中榮獲二等獎，市級二等獎；蘇國芬的《語文》課在天津市技校系統(tǒng)“示范課”評選活動中被評為“示范課”，并獲得說課比賽一等獎；在天津市中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課教師說課比賽中劉振艷老師榮獲二等獎；在天津市技工院校系統(tǒng)優(yōu)秀教案、課件評選活動中，魏忠芳老師榮獲教案一等獎；

——2012年劉楠老師在全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選中榮獲課件類一等獎，在“勞動社杯”全國技工院校語文教學(xué)大賽中榮獲說課二等獎；楊璐銓老師在“勞動社”杯全國技工院校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽中榮獲三等獎；王海東和李欣老師在“勞動社”杯全國技工院校數(shù)控加工專業(yè)課多媒體仿真課件比賽中榮獲三等獎；在天津市技校系統(tǒng)“示范課”評選活動中，趙燕杰老師榮獲說課比賽二等獎；李欣老師在數(shù)控加工專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)中的論文《車工實習(xí)中“切斷與車槽”課題的教學(xué)方法淺析》獲得答辯一等獎。

第三，依托學(xué)校就業(yè)科，不斷完善兼職教師隊伍建設(shè)。長期堅持聘 請企業(yè)高技能人才和工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教 師，并對我校專業(yè)建設(shè)給予建議和指導(dǎo)。近三年，我校共聘請兼職教師28人，已成為我校相對穩(wěn)定的專業(yè)兼職教師，這大大改善了教師隊伍結(jié)構(gòu)，也帶動了我校專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平的提升。

通過加強師資隊伍建設(shè)，保證了學(xué)校的師資能夠滿足培養(yǎng)高技能人才所開辦專業(yè)的師資需求。

3、專業(yè)設(shè)置合理，滿足了區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。

學(xué)校順應(yīng)天津市裝備制造、電子信息、新能源新材料、商貿(mào)服務(wù)等重點支柱產(chǎn)業(yè)和今后大力發(fā)展服務(wù)業(yè)的發(fā)展形勢，建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。成立了各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，面向市場，加強調(diào)研，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了以現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)布局，開設(shè)了電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控加工、汽車維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、會計等專業(yè)為核心的13個專業(yè)，專業(yè)設(shè)置與我市的重點支柱產(chǎn)業(yè)基本接軌。目前，電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控加工高級技工專業(yè)辦學(xué)多年，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

同時，為了全面提升專業(yè)建設(shè)水平，增強培養(yǎng)專業(yè)人才服務(wù)地方經(jīng)濟的能力，我校緊密結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，遵循職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律，以工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)為依托，形成了以重點專業(yè)為核心帶動專業(yè)群發(fā)展和專業(yè)水平全面提升的發(fā)展思路，從而帶動了我校專業(yè)建設(shè)整體水平的提升。

4、教改不斷深化，貼近了企業(yè)崗位需求。

學(xué)校根據(jù)企業(yè)崗位需求，依據(jù)教學(xué)突出技能訓(xùn)練的針對性和實用性原則，以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，不斷探尋和完善高素質(zhì)應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)方案，形成了工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校各專業(yè)課程建設(shè)本著為天津市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的思想，按照“寬基礎(chǔ)，大口徑，淡化課程界限，突出素質(zhì)和能力”的思路，優(yōu)化課程體系，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。目前，學(xué)校已形成了以公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、實訓(xùn)項目三個系統(tǒng)相互支撐的教學(xué)體系。在教學(xué)過程中運用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、模擬教學(xué)、場景教學(xué)等教學(xué)方 法，開展了“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)。在行業(yè)企業(yè)專家指導(dǎo)下，不斷完善專業(yè)課程體系，調(diào)整創(chuàng)新教育內(nèi)容，同時加強了校本教材建設(shè)，參編教材、自主開發(fā)編寫校本教材和實訓(xùn)指導(dǎo)書15本，有效地提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

如：電氣自動化設(shè)備安裝與維修和數(shù)控加工專業(yè)，把理論課和實習(xí)課的教學(xué)合并進行，改善了理論與實習(xí)脫節(jié)的情況，實訓(xùn)實習(xí)場所與課堂融為一體。最終的課程綜合設(shè)計實習(xí)，以專業(yè)崗位所面臨的實際工作為導(dǎo)向，組織綜合性教學(xué)內(nèi)容，突出學(xué)生運用不同課程、不同專業(yè)的知識解決實際問題的能力；在教材建設(shè)上，關(guān)注實習(xí)設(shè)備與相關(guān)教材的配套，采用校企合作開發(fā)的，將理論知識與實習(xí)訓(xùn)練合二為一的校本教材。在教師配備上，“一體化”課程均由兼具理論和實習(xí)教師資格并且具有相關(guān)職業(yè)技能水平的教師擔(dān)任。在教學(xué)方法上，多采用任務(wù)驅(qū)動法和場景教學(xué)法，由師生雙方共同在實習(xí)實訓(xùn)場所，圍繞課題模塊邊教、邊學(xué)、邊做來完成，取得了較好的效果。

同時，學(xué)校推行了學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”制度，將教學(xué)同職業(yè)資格技能培訓(xùn)相結(jié)合，將技能考核同職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，將職業(yè)技能鑒定工作與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合，學(xué)生就業(yè)競爭力大大增強。學(xué)校每年舉辦技能訓(xùn)練展示活動，以專業(yè)為單位，組建技能訓(xùn)練小組，開展初級培訓(xùn)、強化培訓(xùn)、技能展示和比賽，同時依托學(xué)校實習(xí)工廠開展生產(chǎn)性實訓(xùn)，有效地提高了學(xué)生的動手能力，技能培養(yǎng)效果顯著，近年來，有39名學(xué)生在國家級和市級職業(yè)技能大賽中獲得不同獎項。

三、建設(shè)基礎(chǔ)雄厚，彰顯出申辦高級技校的良好保障

1、學(xué)校擁有可靠的經(jīng)費來源

學(xué)校上級主管部門是天津市人力資源和社會保障局，學(xué)校是全額預(yù)算單位，經(jīng)費來源由財政撥款、學(xué)費收入、上級主管部門專項撥款、同系統(tǒng)單位單位贊助等四部分組成。近三年的生均經(jīng)費分別為6308元、5672元、7853元。學(xué)校經(jīng)費除滿足人員工資、日常支出、常規(guī)教學(xué)支出等需要外，每年均安排一定的資金用于師資培訓(xùn)、改善辦學(xué)條件、更新實驗實習(xí)設(shè)備，新增建筑面積等。學(xué)校受到上級主管部門重視，每年均支持學(xué)校建設(shè)，經(jīng)費來源渠道多，穩(wěn)中有升，能夠充分滿足學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的需要；學(xué)校建設(shè)發(fā)展快，教學(xué)條件好。

2、學(xué)校管理規(guī)范，擁有健全的規(guī)章制度。

學(xué)校始終堅持依法治校，依法辦學(xué)，同時遵循職業(yè)教育規(guī)律，建立健全了各項規(guī)章制度，按照規(guī)范化、科學(xué)化、精細化的要求強化各項工作。學(xué)校實行校長負責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的核心監(jiān)督和教職工的民主監(jiān)督作用。學(xué)校堅持民主集中制，定期召開黨委會和校長辦公會，研究處理學(xué)校重大事務(wù)；定期召開教代會，充分聽取民意，決策學(xué)校發(fā)展大計。學(xué)校評優(yōu)評先、干部任免、職稱評聘等工作嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。

學(xué)校建立了比較完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系。首先，《教學(xué)管理制度匯編》對教學(xué)各個環(huán)節(jié)都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，如課堂教學(xué)、作業(yè)批改、考試管理、實習(xí)教學(xué)、教學(xué)基本規(guī)范、教學(xué)事故處理等；第二，堅持教學(xué)校長參與，督導(dǎo)室和教務(wù)科負責(zé)的聽課小組集中聽評課活動，教學(xué)部主任每月聽評課活動，建立了學(xué)生信息員制度，邀請對口企業(yè)獻計獻策，實行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，構(gòu)建了校長--教務(wù)科、督導(dǎo)室—教學(xué)部--學(xué)生四個層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和信息反饋系統(tǒng)；第三，制定實施了《教師教學(xué)督導(dǎo)評估辦法》，全面評價教師授課質(zhì)量、教學(xué)工作量、學(xué)術(shù)科研工作和教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況，內(nèi)容涵蓋教師教學(xué)工作各方面，綜合評定教學(xué)工作績效，考核結(jié)果作為教師獎懲的主要依據(jù)。

3、學(xué)校擁有較完備的校內(nèi)實訓(xùn)場所和設(shè)備。

學(xué)校目前有機電、數(shù)控、汽車、信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)五大類實訓(xùn)基地，擁有機電實訓(xùn)樓、汽修實訓(xùn)樓，機加工、鉗工、電工實習(xí)場，還有電工電子、電力拖動與PLC、數(shù)控編程、計算機多媒體制作、物流實訓(xùn)室、會計電算化等25個實訓(xùn)室，實習(xí)設(shè)備1305臺套，現(xiàn)共有實習(xí)實訓(xùn)場地15405平方米，設(shè)備總值2125萬元，能夠滿足各專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)需 要，初步建成了專業(yè)門類較齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地。其中：機電實訓(xùn)基地擁有2個實訓(xùn)車間及變頻調(diào)速系統(tǒng)實訓(xùn)室、工業(yè)自動化技術(shù)實訓(xùn)室、單片機實訓(xùn)室、機電一體化綜合實訓(xùn)室、氣動液壓基礎(chǔ)實訓(xùn)室等11個實訓(xùn)室，工位總計409個；數(shù)控實訓(xùn)基地擁有加工中心、數(shù)控車床、普通車床、銑刨磨鋸等機器、氣動液壓基礎(chǔ)實訓(xùn)裝置等主要設(shè)備設(shè)施和數(shù)控模擬軟件50套；汽車維修實訓(xùn)基地配置了汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)設(shè)備、底盤構(gòu)造與維修實訓(xùn)設(shè)備、汽車電器構(gòu)造與維修實訓(xùn)設(shè)備、整車實訓(xùn)設(shè)備等總計119臺套，工位總計207個；學(xué)校建有計算機房8個、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室1個、計算機局域網(wǎng)組建實訓(xùn)室1個、動漫工作室1個。上述實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施為學(xué)校擬開設(shè)的高級技工專業(yè)積極有效地推進教學(xué)做一體化的教學(xué)模式和相應(yīng)工種的社會培訓(xùn)搭建了平臺，可確保擬開設(shè)的四個專業(yè)每個學(xué)生都有規(guī)定的實習(xí)工位。

綜上所述，學(xué)校借助周邊區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展優(yōu)勢，滿足高 素質(zhì)技能型人才的大量需求，有邊建設(shè)邊使用良性循環(huán)、滾動發(fā)展的條件；學(xué)校自身有多年技工培養(yǎng)經(jīng)驗，有合作企業(yè)廣泛的人才技術(shù)力量支持，學(xué)校規(guī)劃已納入上級主管部門總體規(guī)劃之中。從以上多方面分析、論證，我校申辦高級技工學(xué)校是可行的。

學(xué)?；厩闆r

我校創(chuàng)辦于1972年，隸屬天津市人力資源和社會保障局，1995年晉升為省部級重點技工學(xué)校，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定第五十所，2009年被評為天津市技工系統(tǒng)先進學(xué)校。

學(xué)校占地面積306.7畝，建筑面積57446.5平方米，實習(xí)場所10405平方米，擁有機電實訓(xùn)樓、汽修實訓(xùn)樓，機加工、鉗工、電工實習(xí)場，還有電工電子、電力拖動與PLC、數(shù)控編程、計算機多媒體制作等25個實訓(xùn)室，實習(xí)設(shè)備1305臺套。現(xiàn)有在職教職工337人，教師161人，其中高級職稱教師90人，中級職稱教師27人，技術(shù)理論課教師90人，實習(xí)指導(dǎo)教師27人，學(xué)歷教育在校生3286人。學(xué)校開設(shè)數(shù)控加工、電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、汽車維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會計等13個專業(yè)，能夠適應(yīng)社會多方面的需求。同時，學(xué)校每年還承擔(dān)職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定任務(wù)，近三年共完成培訓(xùn)6000余人次，完成技能鑒定2500余人次。經(jīng)過多年的建設(shè)，學(xué)校已有了很大發(fā)展，為建設(shè)國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校奠定了堅實基礎(chǔ)。

第四篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務(wù)教育合格學(xué)校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農(nóng)村中心小學(xué)，九三年被評為湘潭市合格中心小學(xué)。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學(xué)。目前學(xué)校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設(shè)施齊備。此外，學(xué)校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學(xué)校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設(shè)施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質(zhì)教育的全面實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校擁有全日制教學(xué)班6個，學(xué)生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學(xué)歷合格率100％，其中具有大專學(xué)歷的有 人，本科學(xué)歷有 人；有小學(xué)高級（中學(xué)一級）職稱12人，小學(xué)一級職稱3人。良好的師資為素質(zhì)教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學(xué)之魂，學(xué)校教育、教學(xué)、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學(xué)生在各級各類競賽中獲得佳績。學(xué)校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學(xué)?！?，二000年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學(xué)”，二00五年被認(rèn)定為市級“現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)?！?，二00九年創(chuàng)建省級合格學(xué)校。

義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)是今年全省為民辦實事的主要內(nèi)容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級的有關(guān)指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對學(xué)校工作進行了全面嚴(yán)格的自評，現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下做了如下工作：

1、組織全校教職工學(xué)習(xí)了《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強省的決定》、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《湘潭市人民政府關(guān)于湘潭市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W(xué)校建設(shè)動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設(shè)

第四條：我校服務(wù)半徑7km以內(nèi)的入學(xué)適齡兒童全部就近入學(xué)。第五條：我校教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。校園內(nèi)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點，有利于學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、我校學(xué)生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風(fēng)雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設(shè)計符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學(xué)用房齊全。

1、有音樂室，有美術(shù)室、勞動技術(shù)室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學(xué)實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學(xué)校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設(shè)備齊全。

1、有科學(xué)實驗室，內(nèi)部設(shè)施齊全，學(xué)生按課程要求做各種實驗。

2、我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備符合《湖南省中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備目錄》。第十一條：我校教學(xué)儀器、設(shè)施齊全，信息技術(shù)設(shè)備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本校實際，按《湖南省小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)生衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學(xué)生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設(shè)備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標(biāo)準(zhǔn)；報刊雜志共 種；學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書能滿足教學(xué)需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費

第十三條：我校生均公用經(jīng)費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元。公用經(jīng)費基本能滿足辦學(xué)需要。

第十四條：我校按照國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用與管理。制訂了《財務(wù)管理制度》和《公用經(jīng)費管理制度》，按財務(wù)要求編制預(yù)決算。嚴(yán)格審批公用經(jīng)費開支，沒有在公用經(jīng)費列支人員經(jīng)費和基建投資。

第五章 隊伍建設(shè)

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、校長胡建平，本科學(xué)歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對教育工作熟悉，具有履行職責(zé)的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

2、我校有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，大學(xué)本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，平均年齡33歲。領(lǐng)導(dǎo)班子按選拔程序任用，精干賢能，結(jié)構(gòu)合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學(xué)、外語、科學(xué)、信息技術(shù)專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)較合理。

☆ 職稱結(jié)構(gòu)：有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師3人。☆ 學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓(xùn)工作，每年選派教師參加各種觀摩學(xué)習(xí)；學(xué)校通過校本培訓(xùn)，采取多種形式對教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學(xué)水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風(fēng)培訓(xùn)班，并有針對性開展師德師風(fēng)教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標(biāo)率為100％，信息技術(shù)達標(biāo)率100％。

第六章 學(xué)校管理

第十八條：我校管理機構(gòu)齊全，分工合理，職責(zé)明確，管理有序。

1、我校實行校長負責(zé)制，學(xué)校實行了行政負責(zé)人競聘產(chǎn)生，校長聘任制度；學(xué)校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊三個二級機構(gòu)，具體分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作；有語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學(xué)、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責(zé)，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，議定學(xué)校重大事項，反映教職工和學(xué)生的意見，安排學(xué)校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學(xué)校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校能按規(guī)定及時撥交工會經(jīng)費；工會組織在關(guān)心職工、維護職工合法權(quán)益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學(xué)校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應(yīng)職責(zé)。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學(xué)高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務(wù)管理制度》、《公用經(jīng)費管理制度》；成立了以校長為組長的經(jīng)費預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組；有專職財務(wù)人員；經(jīng)費支出嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務(wù)行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學(xué)校安全機構(gòu)健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責(zé)任書”，明確了責(zé)任；聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，協(xié)管學(xué)校安全工作。

2、我校定期對學(xué)生進行安全教育，校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學(xué)生開展了防地震、防火災(zāi)等逃生演練，學(xué)生安全防范意識強，多年來學(xué)校未出安全責(zé)任事故。

3、我校堅持對校園和校內(nèi)設(shè)施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學(xué)校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學(xué)校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務(wù)公開制度；成立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作機構(gòu)及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)；在學(xué)校設(shè)置了校務(wù)公開欄，并及時、全面進行校務(wù)公開。

第二十六條：學(xué)校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓(xùn)提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關(guān)心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權(quán)益，護貧幫困。

3、學(xué)校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學(xué)校每學(xué)期均開展了教育教學(xué)競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學(xué)

第二十七條：

1、我校全面實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以課堂教學(xué)為主渠道，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，讓我校學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容；每期的工作總結(jié)，以總結(jié)素質(zhì)教育成果為主，保證了素質(zhì)教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結(jié)，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學(xué)生思想道德水平，其它學(xué)科滲透，各科教師立足于課本，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學(xué)的全過程。學(xué)校把學(xué)科滲透德育作為教學(xué)評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內(nèi)容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗總結(jié)。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結(jié)合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農(nóng)村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災(zāi)區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學(xué)生，沒有開設(shè)重點班、實驗班，學(xué)生成績不排隊公布，只通知學(xué)生本人。

2、我校轉(zhuǎn)化后進生有具體的措施，每學(xué)期向教師收集部分轉(zhuǎn)化學(xué)困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負責(zé)實施德育工作，部門負責(zé)人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員是德育工作骨干力量；學(xué)校強調(diào)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學(xué)生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，有針對性的對學(xué)生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設(shè)了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學(xué)期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學(xué)期家訪率在30％以。

7、我校重視對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學(xué)生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內(nèi)三好學(xué)生。

第三十條：

1、我校嚴(yán)格按教育部頒布的課程計劃開設(shè)課程，教學(xué)嚴(yán)格按課表執(zhí)行。學(xué)生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學(xué)管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學(xué)校建立了行政值班制度，并嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標(biāo)。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學(xué)生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學(xué)生體育達標(biāo)率每年都在98％以上。

4、學(xué)校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進行健康教育。利用多種形式教育學(xué)生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學(xué)校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術(shù)培訓(xùn)和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，近幾年我校有多名學(xué)生榮獲湘潭縣“藝術(shù)百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學(xué)等課程中開展實驗教學(xué)，能結(jié)合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?，各班都配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教育教學(xué)工作。

3、我校每年組織學(xué)生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設(shè)方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標(biāo)語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學(xué)校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學(xué)生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學(xué)校的“方案”，我校每學(xué)期對全校學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價，并對評價結(jié)果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓(xùn)教材，實施校本培訓(xùn)。

2、學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、在教學(xué)課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學(xué)水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的健康兒童免試入學(xué)。

2、我校每年對服務(wù)區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學(xué)生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學(xué)制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學(xué)生給予100元至200元資助，并有相關(guān)記錄。

2、學(xué)校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學(xué)期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學(xué)留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學(xué)情況；有學(xué)生異動情況記錄，學(xué)生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學(xué)生學(xué)籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進素質(zhì)教育為手段，每學(xué)期開展了促進學(xué)生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，我校特別重視學(xué)生個性潛能得到發(fā)展，有學(xué)生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學(xué)質(zhì)量得到了社會的廣泛贊同，學(xué)生各科平均成績?nèi)亢细瘢袑W(xué)生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學(xué)生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學(xué)生和受處分的學(xué)生.5、我校十分重視對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的良好習(xí)慣；每年按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責(zé)任區(qū)，學(xué)校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當(dāng)中。

2、通過家長會、問卷調(diào)查等形式，我們了解到，我校的辦學(xué)水平得到了服務(wù)區(qū)群眾高度評價。

第五篇：自評報告（定稿）

舉行了“水之德——教師師德論壇”活動。在主題論壇會中，教師們學(xué)習(xí)了《 林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學(xué)習(xí)職業(yè)幸福感的來源，大家濟濟一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對教師職業(yè)幸福的理解；在深入學(xué)習(xí)之際，還進行了經(jīng)驗交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚，激情澎湃，將新時期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動之中。此活動重新點燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。

舉行了“水之韻——教師心理輔導(dǎo)”活動。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動，請專業(yè)心理咨詢師進行專業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué)生中征集案例進行專項輔導(dǎo)，使老師們在輕松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。

舉行了“水之雅——教師生活指導(dǎo)”學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣，開展了“三行”活動，即：生日贈書卡的“溫馨行”，水之雅服飾文化的“美麗行”，我運動、我健康、我快樂的“活力行”；學(xué)校由工會牽頭，組織了教職工羽毛球賽，抽簽配對，自主選擇空余時間進行練習(xí)與比賽，工會做好服務(wù)工作。同時，學(xué)校還成立了教師自發(fā)組成的“水小羽毛球協(xié)會”，每周利用雙休日定期開展活動，引導(dǎo)教師形成雅趣。

（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。

班主任是學(xué)校心理健康教育最龐大的教師隊伍，也是學(xué)校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。我們把每年教師節(jié)后的第一個星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。并開展四個一活動：一次班主任主題論壇，一個自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個活動已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護和期待。

2、關(guān)愛學(xué)生，在團隊活動中悅納自我，增強信心

讓特殊學(xué)生在校級團體輔導(dǎo)中健康成長

“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)習(xí)困難、行為偏常學(xué)生，還未找到促使他們揚帆遠航的秘笈良方。于是，我們在關(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時，更加關(guān)注如何讓學(xué)習(xí)困難、行為偏常的學(xué)生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚“水育文化”精神，面向全體，不讓一個孩子掉隊。為此我們策劃并啟動了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學(xué)困生。

訓(xùn)練營由校長書記任營長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和心理專兼職教師共同參與。通過成立愛心小組，建立愛心檔案，開通愛心電話，開展愛心走訪，策劃愛心活動，評選優(yōu)秀營員，落實學(xué)困生、行為偏常生轉(zhuǎn)化工作，幫助學(xué)困生、行為偏常生樹立積極自強的生活、學(xué)習(xí)信心，用愛心和賞識幫他們鼓起學(xué)習(xí)、生活的風(fēng)帆。如：開展“我自信、我第一”的特色體育游戲——培養(yǎng)學(xué)困生、行為偏常生堅韌、自信等品質(zhì)；開展“讓我?guī)蛶湍恪睈坌妮o導(dǎo)——由心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo)，通過互動游戲，明理導(dǎo)行；召開“敞開心扉”座談會——交流學(xué)習(xí)、生活的問題和收獲，互相鼓勵，共同進步；開展“我自信，我歌唱”音樂主題活動——學(xué)唱勵志歌曲，培養(yǎng)積極進取的精神。

活動開展一年多來，成效顯著：（1）優(yōu)秀營員不斷涌現(xiàn)。訓(xùn)練營共計48名學(xué)生，每月都有優(yōu)秀營員產(chǎn)生。本學(xué)期訓(xùn)練營已進行三期主題活動，除第一期啟動儀式外，第二期已評選優(yōu)秀營員19人，占總?cè)藬?shù)的40%；第三期已評選優(yōu)秀營員20人，占總?cè)藬?shù)的41%。每月活動通過發(fā)獎狀、宣讀頒獎詞、發(fā)表獲獎感言、貼喜報、經(jīng)驗交流等形式極大增強了學(xué)困生的自信心，形成了勇爭先進的良性循環(huán)。(2)學(xué)生成績明顯提高。從上學(xué)期期中考試、期末考試、到這學(xué)期期中考試，全校語數(shù)學(xué)困生總量由48人銳減至27人，全校轉(zhuǎn)困率達48%。(3)師生、家長一致認(rèn)可。該活動受到學(xué)生、家長、老師的大力支持和一致好評。四（3）班王長龍同學(xué)在發(fā)表獲獎感言時說：“自從進入自我超越訓(xùn)練營后，我的成績有了很大的進步，這都要感謝陳校長對我的精心栽培，更離不開我的班主任胡老師。她抽出休息時間給我補習(xí)，鞏固我的生字基礎(chǔ)。我會更加努力學(xué)習(xí)，謝謝大家?！绷?）班劉濤同學(xué)雖然這次期中考試沒有及格，但老師覺得他的進步還是很大，仍然推薦他為4月份優(yōu)秀營員。他在發(fā)表獲獎感言時信心滿滿地說：“我成績掉隊主要因為過去有點小病小痛就請假缺課，這個月我已經(jīng)改掉了這個毛病，我相信自己能有更大的進步?！绷?）班宋磊同學(xué)的媽媽黃靜女士說：“自從孩子進了自我超越訓(xùn)練營后，孩子的學(xué)習(xí)勁頭足了，每天都高興的把自己的進步跟校長匯報。我以前由于工作又累又忙，對孩子疏于關(guān)心和管理，現(xiàn)在看到老師、校長都密切關(guān)注孩子，也促使我天天過問孩子的情況，非常感謝學(xué)校?！崩蠋焸兌颊f：“訓(xùn)練營中的孩子近幾個月來，都有了不同程度的進步，這給老師們的轉(zhuǎn)化工作也增添了信心。”(4)上級、媒體高度重視。該活動受到硚口區(qū)教育局和新聞媒體的高度重視，教育局網(wǎng)站對訓(xùn)練營兩期主題活動均進行報道；《武漢晚報》3月4日對訓(xùn)練營開營儀式進行專題報道。

二是注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合水育文化，開展了一系列有益身心的活動。

1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結(jié)合在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學(xué)生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓(xùn)練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學(xué)生的體質(zhì)明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。在區(qū)小學(xué)生運動會上獲得A組第一；在湖北省小學(xué)生籃球比賽中獲一等獎，踢毽子比賽獲區(qū)第四名；自編韻律操踏浪獲得區(qū)特色隊比賽第一名；所創(chuàng)編的各種特色操：火炬操、踏板操、器械操等等均在市、區(qū)各級各類大型活動開幕式上進行了表演，均受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞；

2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動相結(jié)合 我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動。老師發(fā)動學(xué)生將自己閑置的書籍帶到學(xué)校，26個班同時在操場上開設(shè)了小書攤，并起了好聽的名字。學(xué)生可自由選擇、交易。此活動不僅讓學(xué)生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學(xué)生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。

3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺活動相結(jié)合

學(xué)校開辦了“水寶寶電視臺”，有“校園點擊”、“水寶寶劇場”、“點歌臺”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學(xué)生在電視臺的活動中感受親情，友情，生情，師情，為構(gòu)建師生精神家園創(chuàng)設(shè)了良好的空間。

4、將心理健康教育與“水寶寶大型游園會”活動相結(jié)合每學(xué)年末，學(xué)校都開展“水寶寶大型游園”活動。在操場上，有多個活動區(qū)域，如“民俗村”、“開心吧”、“交換空間”等等，每個學(xué)生都能參加游園活動。大家在民俗村里開心的寫對聯(lián)、猜謎語、印版畫、剪窗花；在開心吧里包餃子、湯圓，在交換空間里，交換不用的書籍、文具。大家感到在水廠路小學(xué)這個大家庭生活的開心與快樂。

四、存在的主要問題和今后打算

1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。作為硚口區(qū)名校，我校的專職教師隊伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學(xué)校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。

3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺階。

4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學(xué)的研究，靜心的探索。

總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力