第一篇：申請(qǐng)三八紅旗手

終生無悔獻(xiàn)教育 一片丹心育人才

從2001年參加工作以來,我從一名只有書本知識(shí)的學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。多年來,在教師這個(gè)平凡的工作崗位上,我始終堅(jiān)持盡責(zé)以“情”、善思以“行”、成事以“先”、省身以“嚴(yán)”,用年輕教師的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著,那份熱情,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的滿意。我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。十一年來我一直堅(jiān)守在一線崗位,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,從容面對(duì)一次次困難與挑戰(zhàn),詮釋著教學(xué)的真諦,實(shí)現(xiàn)了自我的超越。幾乎每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。由于工作扎實(shí)，表現(xiàn)良好，在近三年的履職考核中，被考核為優(yōu)秀。并獲得了區(qū)級(jí)“英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”一等獎(jiǎng)和“多媒體教學(xué)大獎(jiǎng)賽”二等獎(jiǎng)。所編寫的教案也被評(píng)為“優(yōu)秀教案”。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！庇讜r(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的中學(xué)教師，我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為教育奉獻(xiàn)自我。

一、嚴(yán)格執(zhí)教,情系教學(xué)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生。

我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，在每一節(jié)課之前，我?guī)缀跻雌弑九c本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的教輔資料，以便給學(xué)生最正確詳實(shí)全面的知識(shí)。在每節(jié)課之前，我都要好好思考，找到最適合學(xué)生接受的講解方式?！笆谥隰~，不如授之于漁。”在教學(xué)過程中，我不但教給孩子們正確的知識(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法。

我熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在幾乎每次的考試中名次在同類班級(jí)名列第一。

二、愛崗敬業(yè),情系工作恪盡職守顧大局。

曾經(jīng)看過一則報(bào)道：教師這個(gè)職業(yè)是世界上“過勞死”的五十種職業(yè)之一。確實(shí)當(dāng)老師是非常累的，備課，改作業(yè)，工作量是很大的，而且還會(huì)帶來許多的職業(yè)病，比如我就有很嚴(yán)重的頸椎病和咽炎。但即使這樣，我仍然是非常熱愛我的工作。每當(dāng)上課時(shí)，看到那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;每當(dāng)詳細(xì)地講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看到學(xué)生們那理解了的表情時(shí)；每當(dāng)考完，看到那優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)……我總是有無比的成就感，無比的幸福感。

我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。在我心中，是先工作，后家庭的。我的情況有點(diǎn)特殊，我丈夫是一名軍官，常年不在家，而且我有兩個(gè)孩子，最小的只有三歲，正是非常需要母親的時(shí)候。但想到兩個(gè)班，一百多名學(xué)生在班里等著我，我就覺得肩上的擔(dān)子無比的沉重。于是我把孩子托付給母親。記得去年，有一次孩子生病，我因?yàn)閹У氖钱厴I(yè)班，還是重點(diǎn)班，覺得不能落下一節(jié)課，就讓母親獨(dú)自帶著孩子去看病。母親年齡大了，根本抱不動(dòng)孩子，但沒辦法，只有強(qiáng)撐著抱孩子，在醫(yī)院里一樓到五樓，五樓到一樓的跑。等我回家的時(shí)候看到床上的孩子和累壞的母親，不禁淚如雨下，對(duì)她們充滿了深深的歉疚。

三、銳意進(jìn)取,情系教學(xué)勇于創(chuàng)新開先河。

我積極參加了素質(zhì)教育研究；新課程探究教學(xué)的研究。作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。“我要做一個(gè)努力的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€(gè)稱職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名英語教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于我的堅(jiān)持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法取得了優(yōu)異的成績(jī)。工作之余，我把自己工作中的得失總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，嘗試著寫了許多論文。

四、奉獻(xiàn)愛心,情系學(xué)生拳拳赤誠(chéng)付關(guān)懷。

我們學(xué)校有一點(diǎn)特殊，就是有大部分的學(xué)生是留守學(xué)生。這就使我們這些老師不但要盡到教師的義務(wù)，在一定程度上還要充當(dāng)父母的角色。不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)注，而且還要從生活和心靈上關(guān)心他們。

記得上一屆有個(gè)姓閻的學(xué)生，身世可憐，被奶奶養(yǎng)大，由于家境貧困沒法像別的學(xué)生那樣買參考資料，我非常心疼他，用我自己的錢給他買了資料，為了不增加他的心里負(fù)擔(dān)還告訴他這是學(xué)校發(fā)的。孩子很爭(zhēng)氣，中考考得很不錯(cuò)。還有這一屆，有個(gè)叫房傳美的女孩，七年級(jí)時(shí)由于學(xué)習(xí)壓力過大，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，非要回家種地去，我找到她，開導(dǎo)了很久，她終于想通了，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在我們學(xué)校九

（七）班名列前茅。

成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中?！拔覀兗纫氲讲桓啪筒粫?huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿做春蠶，吐盡最后的絲；我愿當(dāng)蠟燭，流干自己的淚。

第二篇：申請(qǐng)三八紅旗手

終生無悔獻(xiàn)教育一片丹心育人才

從2001年參加工作以來,我從一名只有書本知識(shí)的學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。多年來,在教師這個(gè)平凡的工作崗位上,我始終堅(jiān)持盡責(zé)以“情”、善思以“行”、成事以“先”、省身以“嚴(yán)”,用年輕教師的那份愛心、那股干勁、那份執(zhí)著,那份熱情,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的滿意。我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jī)顯著。十一年來我一直堅(jiān)守在一線崗位,以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)技能,從容面對(duì)一次次困難與挑戰(zhàn),詮釋著教學(xué)的真諦,實(shí)現(xiàn)了自我的超越。幾乎每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”。由于工作扎實(shí)，表現(xiàn)良好，在近三年的履職考核中，被考核為優(yōu)秀。并獲得了區(qū)級(jí)“英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”一等獎(jiǎng)和“多媒體教學(xué)大獎(jiǎng)賽”二等獎(jiǎng)。所編寫的教案也被評(píng)為“優(yōu)秀教案”。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！庇讜r(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的中學(xué)教師，我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為教育奉獻(xiàn)自我。

一、嚴(yán)格執(zhí)教,情系教學(xué)時(shí)時(shí)處處為學(xué)生。

我在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，在每一節(jié)課之前，我?guī)缀跻雌弑九c本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的教輔資料，以便給學(xué)生最正確詳實(shí)全面的知識(shí)。在每節(jié)課之前，我都要好好思考，找到最適合學(xué)生接受的講解方式?！笆谥隰~，不如授之于漁?！痹诮虒W(xué)過程中，我不但教給孩子

們正確的知識(shí)，還特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法。

我熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在幾乎每次的考試中名次在同類班級(jí)名列第一。

二、愛崗敬業(yè),情系工作恪盡職守顧大局。

曾經(jīng)看過一則報(bào)道：教師這個(gè)職業(yè)是世界上“過勞死”的五十種職業(yè)之一。確實(shí)當(dāng)老師是非常累的，備課，改作業(yè)，工作量是很大的，而且還會(huì)帶來許多的職業(yè)病，比如我就有很嚴(yán)重的頸椎病和咽炎。但即使這樣，我仍然是非常熱愛我的工作。每當(dāng)上課時(shí)，看到那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛;每當(dāng)詳細(xì)地講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看到學(xué)生們那理解了的表情時(shí)；每當(dāng)考完，看到那優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)……我總是有無比的成就感，無比的幸福感。

我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。在我心中，是先工作，后家庭的。我的情況有點(diǎn)特殊，我丈夫是一名軍官，常年不在家，而且我有兩個(gè)孩子，最小的只有三歲，正是非常需要母親的時(shí)候。但想到兩個(gè)班，一百多名學(xué)生在班里等著我，我就覺得肩上的擔(dān)子無比的沉重。于是我把孩子托付給母親。記得去年，有一次孩子生病，我因?yàn)閹У氖钱厴I(yè)班，還是重點(diǎn)班，覺得不能落下一節(jié)課，就讓母親獨(dú)自帶著孩子去看病。母親年齡大了，根本抱不動(dòng)孩子，但沒辦法，只有強(qiáng)撐著抱孩子，在醫(yī)院里一樓到五樓，五樓到一樓的跑。等我回家的時(shí)候看到床上的孩子和累壞的母親，不禁淚如雨下，對(duì)她們充滿了深深的歉疚。

三、銳意進(jìn)取,情系教學(xué)勇于創(chuàng)新開先河。

我積極參加了素質(zhì)教育研究；新課程探究教學(xué)的研究。作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身

邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)?！拔乙鲆粋€(gè)努力的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€(gè)稱職的老師?！边@是經(jīng)常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名英語教師，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于我的堅(jiān)持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法取得了優(yōu)異的成績(jī)。工作之余，我把自己工作中的得失總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，嘗試著寫了許多論文。

四、奉獻(xiàn)愛心,情系學(xué)生拳拳赤誠(chéng)付關(guān)懷。

我們學(xué)校有一點(diǎn)特殊，就是有大部分的學(xué)生是留守學(xué)生。這就使我們這些老師不但要盡到教師的義務(wù)，在一定程度上還要充當(dāng)父母的角色。不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)注，而且還要從生活和心靈上關(guān)心他們。

記得上一屆有個(gè)姓閻的學(xué)生，身世可憐，被奶奶養(yǎng)大，由于家境貧困沒法像別的學(xué)生那樣買參考資料，我非常心疼他，用我自己的錢給他買了資料，為了不增加他的心里負(fù)擔(dān)還告訴他這是學(xué)校發(fā)的。孩子很爭(zhēng)氣，中考考得很不錯(cuò)。還有這一屆，有個(gè)叫房傳美的女孩，七年級(jí)時(shí)由于學(xué)習(xí)壓力過大，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，非要回家種地去，我找到她，開導(dǎo)了很久，她終于想通了，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在我們學(xué)校九

（七）班名列前茅。

成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中?！拔覀兗纫氲讲桓啪筒粫?huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。為了我一生無悔的教育事業(yè)，我愿做春蠶，吐盡最后的絲；我愿當(dāng)蠟燭，流干自己的淚。

第三篇：三八紅旗手材料

捧著一顆心來，不帶半根草去

楊文麗，女，理合中心小學(xué)教師。現(xiàn)擔(dān)任五年級(jí)二班語文課，班主任兼學(xué)校語文教研組長(zhǎng)。參加工作四年來，楊老師師德高尚，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，立德樹人，善于協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀，在同事和家長(zhǎng)中都有很好的口碑。對(duì)楊文麗老師的事跡我簡(jiǎn)要從以下四個(gè)方面做匯報(bào)：

一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

作為一名教師，楊老師總是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，以高尚的人格影響教育學(xué)生。楊老師擔(dān)任著學(xué)校語文教研組組長(zhǎng)的工作，負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語文老師進(jìn)行教學(xué)研究，課下帶領(lǐng)大家討論課題，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，出謀劃策，為課改奉獻(xiàn)著自己的熱血青春。在高效課堂改革中，她始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不唯書，不唯上，善于學(xué)習(xí)新知，與時(shí)俱進(jìn)，又不隨波逐流，迷失自我。聽她的課，首先你感受到的是濃濃的語文味，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的課還體現(xiàn)出了“自主、合作、探究”的課程理念。

此外，這學(xué)期一開學(xué)就主動(dòng)承擔(dān)起來了美化校園，美化教室的艱巨任務(wù)，在不耽誤上課的前提下，擠時(shí)間搜索資料，不厭其煩的設(shè)計(jì)、整改方案，她甘于擔(dān)當(dāng)、任勞任怨，為打造“書香校園”貢獻(xiàn)著自己寶貴的時(shí)間和精力。在她的努力下，我們的校園舊貌換新顏，到處彰顯了濃濃的書香氣息。平日里，她總是把工作做得有條不紊，進(jìn)入她的教室里

第 1 頁

總能給人一種溫馨和諧的舒適感；她與人為善，和氣待人，善于做好各個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作，她就像一團(tuán)火，走到哪里，就把光和熱帶到哪里。楊老師還重視向同行教師的學(xué)習(xí)，無論年長(zhǎng)于她的老教師，還是比她年輕的教師，她總是不恥下問。在學(xué)生面前，她也不遮掩自己的失誤，在課堂上她偶有錯(cuò)誤時(shí)，也能誠(chéng)懇地感謝學(xué)生對(duì)她錯(cuò)誤的糾正，學(xué)生因此而更加敬重她。

她在擔(dān)任班主任工作期間，也是兢兢業(yè)業(yè)，從家到學(xué)校的距離有70余里地，但她每天仍然能按時(shí)到校，真的是以校為家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)愛，她自己剛滿一周歲的兒子幾乎是無暇顧及，她常說“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，老師就是代理家長(zhǎng)，要為孩子的一切負(fù)責(zé)?！敝形缭谛＞筒偷耐瑢W(xué)，她都能照顧的無微不至，親自給學(xué)生分飯菜，坐在教室里與孩子們一起吃飯聊天，學(xué)生們也都愿意親近她，師生關(guān)系特別融洽。楊老師在當(dāng)班主任期間，還經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)共商孩子的教育問題。楊老師對(duì)自己所教的語文學(xué)科更是一絲不茍，有時(shí)候，由于學(xué)校工作繁忙，為了不耽誤教學(xué)工作，她只好利用晚上或者雙休時(shí)間回家批改作文、周記、卷子。

二、為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。

楊老師長(zhǎng)期擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作，她除了認(rèn)真上好每一堂課之外，還和學(xué)生建立起了融洽和諧的師生關(guān)系，在課堂上，楊老師是孩子們可尊敬的師長(zhǎng)；在課下，楊老師是孩子們可信賴的朋友。在平日的周記中，學(xué)生們經(jīng)常表達(dá)對(duì)楊老師的仰慕和愛戴之情，楊老師不辭辛苦，為每一個(gè)孩子認(rèn)真批閱修改回復(fù)。為了鼓勵(lì)孩子們練字的積極性，她還擠出時(shí)間給書寫突出和進(jìn)步大的學(xué)生贈(zèng)送自己的硬筆書法和小楷書法作

第 2 頁

品，孩子們精心收藏，如獲至寶，對(duì)練字有了更大的興趣。楊老師還特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道的教育，在她的語文課前5分鐘，領(lǐng)著孩子們誦讀《孝經(jīng)》和《弟子規(guī)》；注重孩子們的行為養(yǎng)成教育，每天叮囑學(xué)生回家?guī)图议L(zhǎng)做力所能及的事情，自己的事情自己做。這學(xué)期，她的班級(jí)實(shí)行了“零”作業(yè)模式，減免學(xué)生沉重的家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生回家動(dòng)手實(shí)踐操作，學(xué)做一道菜，學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)感恩父母。據(jù)家長(zhǎng)們反映，她所教班級(jí)的孩子這學(xué)期有了很大的變化，在家格外懂事，孝敬父母，家務(wù)勞動(dòng)都做得很好。

楊老師為孩子們做的許多工作都是隱性的，學(xué)校教務(wù)部門無從得知，她的有些勞動(dòng)也無法在學(xué)校積分管理中體現(xiàn)，但是，她為學(xué)生所做的這些，孩子們會(huì)記得，家長(zhǎng)們會(huì)記得。

三、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

很多和楊老師接觸的人都會(huì)有這樣的感覺——楊老師其貌不揚(yáng)，但溫文爾雅，言語有條有理，而且待人真誠(chéng)，很多人都愿意和楊老師共事，認(rèn)為她可靠實(shí)在。楊老師為什么會(huì)這樣受歡迎呢？這源于她的善于學(xué)習(xí)，她把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生中的一件快事。她在一次演講中曾這樣說過：關(guān)于幸福，每個(gè)人的定義都不同，有人覺得肥馬輕裘、前呼后擁是幸福，有人覺得粗茶淡飯、平平安安是幸福，有人覺得悠哉游哉、無所用心是幸福，有人覺得忙忙碌碌、奮斗拼搏是幸福??教師的幸福又是什么？它不是考第一、得獎(jiǎng)金；也不是晉職稱、漲工資，評(píng)先進(jìn)、獲榮譽(yù)；更不是受器用、得提拔，而是贏得學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的肯定，得到學(xué)生的祝福；是看到學(xué)生不斷地進(jìn)步，健康地成長(zhǎng)；是二十年、三十年后桃李滿天下。

楊老師還給出了獲得幸福的密碼，那就是“讀書”，她說：“現(xiàn)代物

第 3 頁

質(zhì)社會(huì)使得很多人常常身不由己地在大腦中勾畫金元大廈，而無暇在心靈中建造這座花園?！芭d趣的讀書”，正是建造心靈花園的有效途徑。教師，作為人類文明與文化的傳承者，更應(yīng)該以書為終身伴侶的。常讀書，讀好書，就會(huì)成為一個(gè)幸福的人。

楊老師對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛由此可見一斑，她常說自己所取得的一些成績(jī)都應(yīng)該歸功于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)才是為師之本。

四、詩可入畫方稱妙，師到樂貧乃為優(yōu)。

當(dāng)今社會(huì)紛紛擾擾，人心浮躁，教師這個(gè)職業(yè)是相對(duì)清貧的，尤其對(duì)于一位工作在一線的老師，能夠安貧樂道是不容易的，甚至還要承受世俗的偏見，但楊老師做到了，她常以顏回自礪，她常說“顏回‘一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。’我們的生活工作待遇比顏回不知要強(qiáng)似百倍，有什么理由抱怨的呢？”楊老師對(duì)師道的堅(jiān)守體現(xiàn)了新時(shí)期的師德，是我校教師值得學(xué)習(xí)的。

在我們理合中心小學(xué)教師的眼中，她就是最美的教師。我們有充分的理由推薦她，相信楊老師一定會(huì)在教育這片土地上耕耘出希望的田野。

理合中心校

2015.1

第 4 頁

第四篇：三八紅旗手材料

一、提高素質(zhì)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)

多年來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、金融等方面的知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫

通，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央和省、市委保持高度一致。二是堅(jiān)持以身作則。其身正，不令也行；其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)同志既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛護(hù)，以情感人，以理服人。通過自己的行為，在一班人中形成了互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。三是堅(jiān)持廉潔勤政。作為班子成員，她能夠時(shí)時(shí)、事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為，從不向下面亂伸手。深入基層時(shí)，她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦，并盡職責(zé)所能幫助婦女解決實(shí)際問題。

二、履行職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)

工作中，她堅(jiān)持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點(diǎn)為工作立足點(diǎn)，圍繞市委、市政府的工作部署，開展富有時(shí)代特色的活動(dòng)，開創(chuàng)了婦女工作的新局面。一是推動(dòng)?jì)D女全面參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，聯(lián)合涉農(nóng)部門對(duì)農(nóng)村婦女開展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織了女農(nóng)民技術(shù)員評(píng)選和“技術(shù)傳遞”活動(dòng)，全市95以上的婦女掌握了3門以上實(shí)用技術(shù)?！按逶诰G中”活動(dòng)中，組織婦女在房前屋后、村內(nèi)空閑地、四旁栽植既能改善生態(tài)環(huán)境又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的速生楊。僅兩個(gè)月時(shí)間，“村在綠中”活動(dòng)普及到全市##個(gè)鎮(zhèn)村，共栽植速生楊##萬棵。深入抓好滾動(dòng)扶貧工程。順利實(shí)施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動(dòng)工作。共滾動(dòng)奶羊、兔等##只，扶持了##名貧困戶。在企業(yè)女職工中開展了“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大婦女立足崗位成才，加大了對(duì)女職工的培訓(xùn)力度，提高了女職工的競(jìng)爭(zhēng)能力。二是引導(dǎo)婦女為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。指導(dǎo)各級(jí)婦女組織對(duì)廣大婦女進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和“四有”、“四自”教育，開展了擁軍優(yōu)屬、移風(fēng)易俗、尊老愛幼、禁賭掃黃、反對(duì)邪教“法輪功”等活動(dòng)，陶冶了婦女情操。結(jié)合農(nóng)村大環(huán)境整治工作，組織開展綠化美化活動(dòng)，全市發(fā)展“四季常青、三季花開”的精品花村##個(gè)。大力普及科學(xué)、文明、健康的生活方式，組織舉辦健身操培訓(xùn)班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以婦女骨干為主體設(shè)立了巾幗文明隊(duì)。為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《##市文明道德細(xì)則》，與市報(bào)社聯(lián)合開展了“擁抱媽媽、關(guān)愛媽媽”有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展了評(píng)選“十佳母親”、“十佳父親”及“愛書家庭”活動(dòng)，評(píng)選出20名“十佳父（母）親和10戶“愛書家庭”。開展社會(huì)媽媽“虹橋拉手”活動(dòng)，資助孤貧兒童##名。三是切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。積極協(xié)調(diào)婦女兒童發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決，基本完成了綱要規(guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)。進(jìn)一步完善特邀陪審制度。選聘了##名特邀陪審員，全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件##起。成立了兩個(gè)維護(hù)婦女兒童權(quán)益組織。與市政法委、法院等##個(gè)部門共同成立了維護(hù)婦女兒童權(quán)益協(xié)調(diào)小組；與市法院、檢察院等六部門共同成立了爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀婦女維權(quán)崗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為權(quán)益受到侵害且經(jīng)濟(jì)困難的婦女提供代理、代書等法律援助。開展形式多樣的法制宣傳教育，提高婦女的依法維權(quán)水平。四是全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)。指導(dǎo)建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家，全市新上高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家#個(gè)，同時(shí)都配套了大眾讀書點(diǎn)，其中有5個(gè)讀書點(diǎn)分別購(gòu)買了新圖書1000冊(cè)。加大了經(jīng)費(fèi)基地建設(shè)力度，提出“用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式經(jīng)營(yíng)婦女工作”，基層?jì)D女組織開展了代辦儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)業(yè)、種植、推銷日用品等形式的創(chuàng)收活動(dòng)，一年來，共創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)##萬元。積極向組織部門推薦婦女干部，將一批年輕化、知識(shí)化、工作能力強(qiáng)、有事業(yè)心的女干部充實(shí)到婦聯(lián)隊(duì)伍或提拔到重要崗位上來。公開招考了##名##級(jí)以上女干部。市婦聯(lián)有兩名婦聯(lián)干部分別提拔為副主席、副主任科員。有#名鎮(zhèn)婦聯(lián)主席提拔為副鎮(zhèn)長(zhǎng)，#名破格提拔為鎮(zhèn)黨委付書記，有#名婦聯(lián)主席進(jìn)入了黨委班子，打破了以往部分婦聯(lián)主席未進(jìn)班子的歷史，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了婦聯(lián)隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)了婦女工作的開展。

幾年來，她注重研究科學(xué)的工作思路，探索了抓機(jī)遇促發(fā)展、抓宣傳造聲勢(shì)、抓重點(diǎn)帶一般、抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果。

第五篇：三八紅旗手材料

三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

*同志自*年擔(dān)任*市婦聯(lián)主席以來，始終牢記全心全意為婦女群眾服務(wù)的宗旨，帶領(lǐng)廣大婦女在“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“家庭文化建設(shè)”、婦女參政議政、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益等工作中做了大量卓有成效的工作，為*婦女事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、提高素質(zhì)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)

多年來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、金融等方面的知識(shí)，并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通，提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央和省、市委保持高度一致。二是堅(jiān)持以身作則。其身正，不令也行；其身不正，雖令不通。工作中她做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)同志既嚴(yán)格要求，又關(guān)心愛護(hù)，以情感人，以理服人。通過自己的行為，在一班人中形成了互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氛圍。三是堅(jiān)持廉潔勤政。作為班子成員，她能夠時(shí)時(shí)、事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，規(guī)范自己的行為，從不向下面亂伸手。深入基層時(shí)，她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦，并盡職責(zé)所能幫助婦女解決實(shí)際問題。

二、履行職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)

工作中，她堅(jiān)持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點(diǎn)為工作立足點(diǎn)，圍繞市委、市政府的工作部署，開展富有時(shí)代特色的活動(dòng)，開創(chuàng)了婦女工作的新局面。

一是推動(dòng)?jì)D女全面參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，聯(lián)合涉農(nóng)部門對(duì)農(nóng)村婦女開展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織了女農(nóng)民技術(shù)員評(píng)選和“技術(shù)傳遞”活動(dòng)，全市95%以上的婦女掌握了3門以上實(shí)用技術(shù)?！按逶诰G中”活動(dòng)中，組織婦女在房前屋后、村內(nèi)空閑地、四旁栽植既能改善生態(tài)環(huán)境又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的速生楊。僅兩個(gè)月時(shí)間，“村在綠中”活動(dòng)普及到全市*個(gè)鎮(zhèn)村，共栽植速生楊*萬棵。深入抓好滾動(dòng)扶貧工程。順利實(shí)施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動(dòng)工作。共滾動(dòng)奶羊、兔等*只，扶持了*名貧困戶。在企業(yè)女職工中開展了“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大婦女立足崗位成才，加大了對(duì)女職工的培訓(xùn)力度，提高了女職工的競(jìng)爭(zhēng)能力。

二是引導(dǎo)婦女為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。指導(dǎo)各級(jí)婦女組織對(duì)廣大婦女進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和“四有”、“四自”教育，開展了擁軍優(yōu)屬、移風(fēng)易俗、尊老愛幼、禁賭掃黃、反對(duì)邪教“#”等活動(dòng)，陶冶了婦女情操。結(jié)合農(nóng)村大環(huán)境整治工作，組織開展綠化美化活動(dòng)，全市發(fā)展“四季常青、三季花開”的精品花村*個(gè)。大力普及科學(xué)、文明、健康的生活方式，組織舉辦健身操培訓(xùn)班和“千人腰鼓表演”，全市村村都以婦女骨干為主體設(shè)立了巾幗文明隊(duì)。為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《*市文明道德細(xì)則》，與市報(bào)社聯(lián)合開展了“擁抱媽媽、關(guān)愛媽媽”有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展了評(píng)選“十佳母親”、“十佳父親”及“愛書家庭”活動(dòng)，評(píng)選出20名“十佳父（母）親和10戶“愛書家庭”。開展社會(huì)媽媽“虹橋拉手”活動(dòng)，資助孤貧兒童*名。

三是切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。積極協(xié)調(diào)婦女兒童發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決，基本完成了綱要規(guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)。進(jìn)一步完善特邀陪審制度。選聘了*名特邀陪審員，全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件*起。成立了兩個(gè)維護(hù)婦女兒童權(quán)益組織。與市政法委、法院等*個(gè)部門共同成立了維護(hù)婦女兒童權(quán)益協(xié)調(diào)小組；與市法院、檢察院等六部門共同成立了爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀婦女維權(quán)崗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為權(quán)益受到侵害且經(jīng)濟(jì)困難的婦女提供代理、代書等法律援助。開展形式多樣的法制宣傳教育，提高婦女的依法維權(quán)水平。

四是全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)。指導(dǎo)建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家，全市新上高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家#個(gè)，同時(shí)都配套了大眾讀書點(diǎn)，其中有5個(gè)讀書點(diǎn)分別購(gòu)買了新圖書1000冊(cè)。加大了經(jīng)費(fèi)基地建設(shè)力度，提出“用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式經(jīng)營(yíng)婦女工作”，基層?jì)D女組織開展了代辦儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)業(yè)、種植、推銷日用品等形式的創(chuàng)收活動(dòng)，一年來，共創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)*萬元。積極向組織部門推薦婦女干部，將一批年輕化、知識(shí)化、工作能力強(qiáng)、有事業(yè)心的女干部充實(shí)到婦聯(lián)隊(duì)伍或提拔到重要崗位上來。公開招考了*名*級(jí)以上女干部。市婦聯(lián)有兩名婦聯(lián)干部分別提拔為副主席、副主任科員。有#名鎮(zhèn)婦聯(lián)主席提拔為副鎮(zhèn)長(zhǎng)，#名破格提拔為鎮(zhèn)黨委付書記，有#名婦聯(lián)主席進(jìn)入了黨委班子，打破了以往部分婦聯(lián)主席未進(jìn)班子的歷史，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了婦聯(lián)隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)了婦女工作的開展。

幾年來，她注重研究科學(xué)的工作思路，探索了抓機(jī)遇促發(fā)展、抓宣傳造聲勢(shì)、抓重點(diǎn)帶一般、抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果三八紅旗手事跡材料

三、強(qiáng)協(xié)作注動(dòng)力，打造一支富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍

“以人為本”是DF治行興行的根本準(zhǔn)則。該辦主任諄諄教導(dǎo)：“一個(gè)人的能力無論有多，他的本事也是有限的，集體的力量調(diào)動(dòng)起來才是無窮的！”因此，該辦十分注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。

上任伊始，BWJ主任意識(shí)到，人的因素是關(guān)鍵，要想扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，打破困境，當(dāng)務(wù)之急是調(diào)動(dòng)人的積極性，激發(fā)人的進(jìn)取意識(shí)，提高人員綜合素質(zhì)。為此，她通過多種方式去調(diào)動(dòng)團(tuán)體的積極性。

針對(duì)全辦員工都是剛跨出校門不久的年輕人的特點(diǎn)，為了更好地培養(yǎng)人才，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，她重新成立了DF工行團(tuán)支部。她這個(gè)老團(tuán)支書、當(dāng)年的學(xué)生會(huì)主席親自與團(tuán)員青年們討論當(dāng)前共青團(tuán)工作，并為新團(tuán)支部“約法三章”，一是團(tuán)支部所有成員一定要在非管理人員中選拔擔(dān)任；二是一定要真正體現(xiàn)民ZHU選舉，民ZHU投票選出；三是任期制及任期目標(biāo)責(zé)任制，一年一任，團(tuán)支書連任不能超過兩屆，就任時(shí)團(tuán)委要訂下工作目標(biāo)，任期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，到期要考評(píng)及備案。讓非管理人員任團(tuán)支委使這些剛出校門的年輕人多了一份責(zé)任感、光榮感及發(fā)揮才華、鍛煉能力的機(jī)會(huì)，一年一任也讓更多的年輕人能有更多的機(jī)會(huì)得到培養(yǎng)及磨練。年輕人通過自己管理自己，“當(dāng)家作主”的意識(shí)增強(qiáng)了，一系列團(tuán)員活動(dòng)鍛煉了員工們的管理、組織、思考、創(chuàng)造能力，在許多業(yè)務(wù)活動(dòng)中他們逐漸能獨(dú)當(dāng)一面，擔(dān)起大梁。一年一度的“銀行開放日”活動(dòng)在白主任親自帶了一年后，便是團(tuán)員們自己組織、布置、調(diào)查、反饋跟蹤進(jìn)行的，使這項(xiàng)活動(dòng)辦得越來越有聲有色。他們發(fā)揮出的骨干作用正好在一定程度上也彌補(bǔ)了DF工行這個(gè)小小的單位里管理人員的單薄，這“巧借力”的一招也使這個(gè)“五臟俱全”的小單位的管理更有活力。同時(shí)，把業(yè)務(wù)工作融入團(tuán)員青年的活動(dòng)中，開展“五·四”服務(wù)之星評(píng)比活動(dòng)、業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽活動(dòng)、銀行開放日活動(dòng)等既豐富了團(tuán)員活動(dòng)又促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作。平時(shí)，該辦團(tuán)支部開展多項(xiàng)的文體活動(dòng)，例如分隊(duì)接力登山賽、分組乒乓球比賽、每天早上集體相互問候打氣、為員工過生日等。活動(dòng)既鍛煉了員工們的身體，又讓大家體會(huì)到集體凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏精神的可貴，使這群青年人在活動(dòng)中培養(yǎng)了高度的集體榮譽(yù)感及集體凝聚力、向心力。這些優(yōu)秀的品質(zhì)在具體的日常工作中得到了體現(xiàn)：平時(shí)，他們團(tuán)結(jié)互助，誰忙就幫誰，工作做不及就加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)不熟練就以勤補(bǔ)拙。

過硬的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能是支撐業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)，也是年輕人確認(rèn)自身價(jià)值的途徑。他們提出“做新時(shí)代的雷鋒，做身邊的活雷鋒”。該辦以雷鋒精神為引路明燈，通過學(xué)習(xí)真正把握住雷鋒精神的核心，即全心全意為人民服務(wù)。DF辦的全體員工時(shí)刻以雷鋒精神作為前進(jìn)的不竭動(dòng)力，身體力行，在工作中時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來約束自己。

為了解決高速發(fā)展業(yè)務(wù)量增大而人手緊缺的困難，該辦積極推行新的綜合業(yè)務(wù)柜員制，不斷組織員工在各個(gè)專業(yè)上互相學(xué)習(xí)，上班時(shí)間沒法練習(xí)的下班時(shí)間練習(xí)，并給柜員定期調(diào)崗換崗，使員工盡快熟悉多個(gè)崗位的業(yè)務(wù)，定期評(píng)選出“業(yè)務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)”，使員工之間營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)良的比學(xué)趕優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使員工們?cè)跇I(yè)務(wù)上更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约?，做到?xì)心、快捷，業(yè)務(wù)技能更加熟練、精益求精，從而鍛煉出一批一專多能的優(yōu)秀綜合柜員。

學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)等政治思想教育及自“班長(zhǎng)”開始帶頭身體力行，人人默默地付諸實(shí)際行動(dòng)，使員工的精神層面得到升華，在這個(gè)集體內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力，員工們對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生了深深的依戀。DF鎮(zhèn)地處富庶的珠三角，尤其是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)多，對(duì)年輕人有很大的誘惑，但該辦員工不為所動(dòng)，既是這個(gè)集體里的帶頭人其工作作風(fēng)及拼搏精神感召著這群年青人，也是DF分理處業(yè)務(wù)的高速發(fā)展對(duì)這班年輕人產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力。一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、不斷進(jìn)取的集體，一個(gè)能充分鍛煉自己、演示自己的平臺(tái)，迎合了年輕人敢拼愛拼、追求上進(jìn)的特性，他們十分珍惜這樣一個(gè)環(huán)境，盡管加班已成了家常便飯，但從來沒有人提出過加班費(fèi)的問題，沒有人因?yàn)楣ぷ鞣爆?、壓力大或因工作不開心想離開工行。

在開始問及BWJ主任其經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她只謙虛地說還要多學(xué)習(xí)，特別是要多向其他先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，不愿多談。再追問時(shí)，她才輕輕地說：“我說一點(diǎn)體會(huì)吧，就是用心去做，帶動(dòng)一群人。”而談到她屬下的這群年青人時(shí)，她卻幾度動(dòng)情哽咽了，她感慨地談到這群年青人為了工作積極奉獻(xiàn)、奮力拼搏的忘我精神及事跡。她說員工們的信任及支持，也增強(qiáng)了她面對(duì)種種困難的信心及動(dòng)力。全行上下一心，形成了一個(gè)熱情真誠(chéng)、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的有活力的戰(zhàn)斗集體。正是這股力量使他們戰(zhàn)勝重重困難，不斷攀登一座又一座的高峰。

這群年紀(jì)最大才三十多歲、現(xiàn)在平均年齡也不到三十歲的年輕人，在這些年里，就像奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的工行人一樣為了工商銀行的事業(yè)奮力打拼，全力以赴，不計(jì)較個(gè)人得失，無怨無悔。他們以樸實(shí)的實(shí)際行動(dòng)、以一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)?yōu)樾谢赵鎏砹斯獠?，其付出肯定不是我們?nèi)吹靡姟⒘康玫降?，我們只探知其一二，其點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們深刻地體會(huì)到了“青春無悔鑄行魂”這句話的含義。版權(quán)申明：青春無悔鑄行魂-DF支行先進(jìn)事跡介紹由找范文網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)，版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，用作商業(yè)用途請(qǐng)聯(lián)系作者取得授權(quán)。本文作者：林源

幾分耕耘，幾分收獲。工商銀行DF辦所取得的成績(jī)并不是偶然的，這里凝聚著他們每一位成員的汗水和心血，銘記了他們所受的挫折、壓力、拼搏、痛苦與欣慰；在這里，孕育涌現(xiàn)了鎮(zhèn)三八紅旗手、分行優(yōu)秀團(tuán)員、服務(wù)明星、分支行先進(jìn)工作者、省行營(yíng)銷明星等一個(gè)個(gè)先進(jìn)代表。年輕、愛拼的DF支行在煥

發(fā)青春的同時(shí)，譜寫了一曲頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的動(dòng)人樂章。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)和鮮花始終是他們新的起跑線，他們定將創(chuàng)造更加美好的明天！