第一篇：教育強(qiáng)縣匯報(bào)材料

××中學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣驗(yàn)收匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r

××中學(xué)是××縣教育局直屬的一所農(nóng)村高級(jí)中學(xué)，坐落在××縣城以北××公里的××鎮(zhèn)。自××年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)歷了××初級(jí)中學(xué)、××完全中學(xué)、××高級(jí)中學(xué)三個(gè)階段，××年晉升為安康市標(biāo)準(zhǔn)化高中，××年被命名為陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校?！痢聊昵镩_始的普通高中新課程改革試驗(yàn)中，確定為陜西省普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有××個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生××余人，在崗教職工××人，專職教師××人，專職教師中具有本科以上學(xué)歷××人，中學(xué)高級(jí)教師××人，中學(xué)一級(jí)教師××人。學(xué)校占地面積××m2，建筑面積××m2，有教學(xué)樓××棟，總面積××m2、實(shí)驗(yàn)樓××m2、學(xué)生公寓樓××m2、教工住宅樓、公寓樓××座，總面積××m2、餐飲中心××m2。有微機(jī)室××個(gè)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各××個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室××個(gè)、美術(shù)教室、音樂(lè)教室各××個(gè)、多媒體教室××個(gè)、多媒體階梯教室××個(gè)、多功能會(huì)議室××個(gè)、教工電子閱覽室××個(gè)；×臺(tái)一體印刷機(jī)、復(fù)印機(jī)、電腦設(shè)備保證了教學(xué)資料的打??；各處室現(xiàn)代化辦公設(shè)備配備齊全。學(xué)校有一流的廣播系統(tǒng)和電視系統(tǒng)，100m光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化教學(xué)條件優(yōu)越。

二、學(xué)校整體發(fā)展思路和辦學(xué)成效。

學(xué)校始終端正辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，積極實(shí)施素質(zhì)教育和高中新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姖M意的高中教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)思路清，發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，內(nèi)抓管理促質(zhì)量，外謀發(fā)展上規(guī)模，面向全體強(qiáng)素質(zhì)、質(zhì)量立校樹形象，十年來(lái)連

續(xù)被市縣黨委、政府評(píng)為“高中教育先進(jìn)學(xué)?！焙汀案呖枷冗M(jìn)單位”?！痢聊陼x升為“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”；××年被授予省級(jí)“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”；××年被確定為高中新課程改革省級(jí)“三類樣本學(xué)?！?；××年與××年先后被縣市有關(guān)部門命名為“安全校園”和“市級(jí)文明校園”至今。特別是近三年來(lái)學(xué)校乘借“高中新課程改革”、“雙高普九”和“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”之東風(fēng)，得到市縣級(jí)政府資金投入支持，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐，擴(kuò)充了部室及教學(xué)設(shè)施的配備，提高了學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力?？傊?，十年來(lái)學(xué)校風(fēng)雨兼程，勤耕不輟，經(jīng)歷了從謀求發(fā)展到快速發(fā)展，再到突破發(fā)展的艱苦創(chuàng)業(yè)歷程，我們將在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣正式驗(yàn)收之后，快馬加鞭，迎難而上，向著創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的更高目標(biāo)奮進(jìn)。

三、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效，狠抓德育工作

（一）德育工作

1、德育管理總的思路是：

（1）、堅(jiān)持教育的主題是：愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)（即習(xí)慣的培養(yǎng)）①愛(ài)父母——珍愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、報(bào)答父母養(yǎng)育之恩（感恩教育）

②愛(ài)老師——和諧人際關(guān)系，培養(yǎng)健康向上的心理（禮貌待人）③愛(ài)學(xué)習(xí)——勤奮努力、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，獲得成功的體驗(yàn)（學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)）

④要求班級(jí)展示的精神風(fēng)貌是——健康向上、文明守紀(jì)、行為規(guī)范、學(xué)業(yè)優(yōu)良。

（2）、具體措施

（1）抓住“關(guān)鍵期”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育——明確規(guī)范、直接引導(dǎo)，從以下方面著力引導(dǎo)：

①儀表上；②語(yǔ)言上；③行為上；④學(xué)習(xí)上；⑤課間上；⑥集合上。

（2）注重檢查、反復(fù)訓(xùn)練

做到一日一檢查，一周一評(píng)比，一月一反思，嚴(yán)格要求，及時(shí)矯正，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

（3）、形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，展示年級(jí)整體風(fēng)貌

①發(fā)揮學(xué)生干部、科代表作用；②利用班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校、年級(jí)活動(dòng)；③通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、敢為人先、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

（4）、提升班主任素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展 ①班主任善于了解學(xué)生；②班主任講究工作藝術(shù)，切忌傷害學(xué)生感情；③班主任嚴(yán)格要求自己，樹立自身的威信。身先士卒，言傳身教，率先垂范；④班主任要做好班級(jí)日常管理工作，要清楚每天應(yīng)該做好幾件事？先做什么，再做什么，哪個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握？什么地方要到崗？空檔時(shí)段怎么知道學(xué)生在干什么？

⑤正確處理學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的關(guān)系，創(chuàng)造性開展班主任工作，并收到顯著效果。

（5）、適當(dāng)調(diào)節(jié)管理節(jié)奏，緩解學(xué)生疲勞，提高學(xué)生善戰(zhàn)力、再?zèng)_刺力。

2、如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育：

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行德育教育，實(shí)施德育大綱的基層單位。班主任工作、年級(jí)組爭(zhēng)取做到有目標(biāo)、有措施、有收效。不同年級(jí)側(cè)重不同，高一要入規(guī)，高二要穩(wěn)定，高三要突顯高考成績(jī)。制訂德育教育目標(biāo)。

（1）、各年級(jí)德育工作目標(biāo)：

①高一年級(jí)：重點(diǎn)抓規(guī)范。抓住新生剛?cè)雽W(xué)的契機(jī)，高要求、大力度，規(guī)范學(xué)生品行，切實(shí)把軍訓(xùn)成果和養(yǎng)成教育落實(shí)到日常管理中去，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)紀(jì)律要求成為絕大多數(shù)學(xué)生的自覺(jué)行為。讓每位學(xué)生在校園內(nèi)能主動(dòng)文明用語(yǔ)、少說(shuō)臟話、少低級(jí)趣味，爭(zhēng)取在全校各項(xiàng)德育活動(dòng)中有創(chuàng)新，全年級(jí)各班的管理成為全校示范班。促使學(xué)生適應(yīng)高中生活、形成自尊、自愛(ài)、自主、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)。即重點(diǎn)做好初、高中的銜接，通過(guò)引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)、交流、處事，實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人正常入規(guī)。

②高二年級(jí)：重點(diǎn)抓鞏固、補(bǔ)漏洞、改習(xí)慣、減惡習(xí)，進(jìn)行理想成才與學(xué)習(xí)態(tài)度的教育。培養(yǎng)學(xué)生的自律、文明守紀(jì)的自覺(jué)意識(shí)，讓“慎獨(dú)”成為學(xué)生的自覺(jué)行為，讓“自理自治”工作見(jiàn)實(shí)效，順利向高三過(guò)渡。實(shí)現(xiàn)大局穩(wěn)定，平穩(wěn)過(guò)渡。

③高三年級(jí)：重點(diǎn)抓好高考，特別是應(yīng)屆高考直升率。通過(guò)德育常規(guī)管理，將學(xué)校常規(guī)教育活動(dòng)與畢業(yè)升學(xué)教育相結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育、誠(chéng)信教育、耐挫教育，感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身成績(jī)的起伏，克服困難，調(diào)整自我，以良好的心態(tài)搞好最后一年的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、沖刺、迎考工作，努力為全校學(xué)生做出榜樣。回報(bào)母校、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)，力爭(zhēng)高考突顯大成效。④三個(gè)年級(jí)德育工作的共同目標(biāo)是：德育為首的思想要更加堅(jiān)定，全員育人的氛圍要更加濃厚，學(xué)生自我教育管理的能力要更加突出，公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)等要明顯增強(qiáng)，懂得健康、文明的生活和交

往禮儀，熱愛(ài)集體，主動(dòng)關(guān)心他人，珍惜同學(xué)之間友誼，男女同學(xué)能夠互相尊重、大方得體地交往，形成良好的師生、同學(xué)關(guān)系。具有熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果和公共財(cái)物的品德。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)道德和法制紀(jì)律教育，思想道德品質(zhì)、行為習(xí)慣量化考核，各班級(jí)優(yōu)、良率要達(dá)到80%以上，合格率要達(dá)到95%以上，盡量減少發(fā)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，減少、杜絕跨年級(jí)違紀(jì)或跨班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象，確保班級(jí)學(xué)生的犯罪率為零，實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)重大安全責(zé)任事故。

（2）、措施：

①聘任法制副校長(zhǎng)，加強(qiáng)法制教育；

②繼續(xù)實(shí)行學(xué)生德育量化考核機(jī)制；

③用好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《××中學(xué)學(xué)生管理手冊(cè)》等，規(guī)范學(xué)生行為；

④加強(qiáng)主題班會(huì)作用，感染、熏陶、引領(lǐng)學(xué)生思想行為；

⑤政保處開展有針對(duì)性、有效的學(xué)校德育活動(dòng)，以必要的文體活動(dòng)為載體感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性；充分利用校園資源，加強(qiáng)德育宣傳；

⑥繼續(xù)辦好《校園小報(bào)》，給師生提供展示平臺(tái)； ⑦利用家校通平臺(tái)，聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)，爭(zhēng)取增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育功能；

⑧班主任要建立德育工作研究的意識(shí)，積極實(shí)行“目標(biāo)管理、制度管理、計(jì)劃管理、班干部網(wǎng)絡(luò)管理、分‘好中差’不同層次學(xué)生管理”； ⑨加強(qiáng)學(xué)生榮辱觀教育，認(rèn)真貫徹“八榮八恥”精神、“文明行為‘十必須’、‘十不準(zhǔn)’”要求。認(rèn)真落實(shí)《××中學(xué)榮辱觀》教育內(nèi)容。篇二：創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作匯報(bào)

創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！

首先，歡迎并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，借此機(jī)會(huì)，將我鎮(zhèn)實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。如有不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

一、基本情況

我鎮(zhèn)地處山陽(yáng)縣西北邊陲，東與元子街鎮(zhèn)毗鄰，南與牛耳川鎮(zhèn)交接，西與柞水縣接壤，北與商州區(qū)為畔，總面積223.7平方公里。全鎮(zhèn)下轄18個(gè)行政村，138個(gè)村民組，5049戶，總?cè)丝?0922人，農(nóng)民人均純收入4881元。2011至2012學(xué)年度全鎮(zhèn)布設(shè)各類學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）21所，其中初級(jí)中學(xué)1所，中心學(xué)校1所，政村完小5所，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)，中心幼兒園1所。教職工149人，在校學(xué)生2539人，在園（班）幼兒459人。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育體育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，全面落實(shí)“科教興鎮(zhèn)”、“人才強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，“兩基”、“雙高普九”和教育強(qiáng)鎮(zhèn)等工作相繼通過(guò)省、市評(píng)估驗(yàn)收，先后被省、市、縣授予“教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“教育綜合目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體”等，部分學(xué)校還獲得了省、市、縣級(jí)“平安校園”、“綠色校園”、“標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校”等殊榮，教育實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，校容校貌煥然一新。全鎮(zhèn)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，連續(xù)6年我鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)檢測(cè)一直名列全縣前茅。自2011年縣委、縣政府作出關(guān)于創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的決定以來(lái)，我們按照“優(yōu)化布局、總體規(guī)劃、分步實(shí)施、優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公 平、提高質(zhì)量”的原則，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以教育改革為動(dòng)力，以素質(zhì)教育為主題，搶抓機(jī)遇，迎難而上，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)師生和干群的不懈努力，已基本形成學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、成人教育終身化的教育發(fā)展格局。

二、達(dá)標(biāo)情況

（一）普及程度 全鎮(zhèn)4-6歲幼兒581人，已入園（班）495人，一年入園率100%，三年入園率85.2%；7-12周歲學(xué)齡兒童1622人，入學(xué)1622人，13－15周歲學(xué)齡少年915人，入學(xué)915人，殘疾兒童少年均能隨班就讀，中小學(xué)入學(xué)率均為100%，鞏固率小學(xué)為100%，初中為99.8%。

（二）辦學(xué)條件

全鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校占地面積96310平方米，中、小學(xué)生均占地面積分別為30.4平方米、37.5平方米，生均校舍使用面積分別為 8.4平方米、7.85平方米，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積分別為26.3平方米、27平方米，生均綠化面積分別為8平方米、6.4平方米；小河中學(xué)建配了22室1部，完全小學(xué)建配了15室1部，教學(xué)點(diǎn)建配了4室1部，幼兒園建配了活動(dòng)室、寢室、多功能室、藝術(shù)室等功能部室，配齊了學(xué)習(xí)、生活用品和教、玩具等設(shè)施，圖書配備中學(xué)生均56.7冊(cè)、師均87.9冊(cè)，小學(xué)生均37.2冊(cè)、師均57冊(cè)，幼兒園每個(gè)幼兒平均圖書15冊(cè)、師均35.6冊(cè)，中小學(xué)計(jì)算機(jī)配備臺(tái)數(shù)與學(xué)生數(shù)比例分別為12:1和18:1，保證學(xué)生上課每人1臺(tái)計(jì)算機(jī)，各類功能部室和教學(xué)裝備的配臵均達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

（三）教師隊(duì)伍 全鎮(zhèn)中學(xué)專任教師53人，本科學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的 95.9%，研究生學(xué)歷達(dá)6.1%，小學(xué)專任教師85人，?？茖W(xué)歷以上教師占教師總數(shù)的92%，本科學(xué)歷以上占35.3%，幼兒園專任教師9人，本科以上學(xué)歷8人，?？埔陨蠈W(xué)歷1人，每班達(dá)到“兩教一?！睒?biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)、幼兒園專任教師崗位合格率均為100%，專任教師數(shù)量充足，無(wú)缺科，計(jì)算機(jī)、勞技、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科專、兼職教師配備達(dá)標(biāo)，中小學(xué)教職工編制的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn).中小學(xué)、幼兒園專任教師每年崗位培訓(xùn)不低于80學(xué)時(shí)，校（園）長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率達(dá)100%。

（四）經(jīng)費(fèi)投入

近年來(lái)，我鎮(zhèn)通過(guò)村民“一事一議”、組織社會(huì)捐資、上級(jí)財(cái)政撥付等多渠道籌措資金，不斷加大教育投入，先后投入623萬(wàn)元，主要用于學(xué)校危房改造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育裝備配臵、學(xué)校文化建設(shè)、普及學(xué)前教育和“兩基”鞏固提高等。全面落實(shí)惠民政策，按時(shí)足額撥付各級(jí)政府義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)及配套資金，教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，“兩免一補(bǔ)”、住宿生生活補(bǔ)助、教師國(guó)標(biāo)工資和績(jī)效工資等資金按時(shí)足額發(fā)放，農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃順利實(shí)施，運(yùn)作規(guī)范，管理嚴(yán)密。健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)管理制度》規(guī)范財(cái)務(wù)管理，全面推行校務(wù)公開，實(shí)行民主理財(cái)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，無(wú)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

（五）素質(zhì)教育 2009-2012學(xué)年度中小學(xué)按時(shí)畢業(yè)率均達(dá)100%，畢業(yè)生合格率均為100%，初中畢業(yè)生升高中比例分別為96.5%、96.7%、96.6%，中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康合格率均為100%，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足

各科實(shí)驗(yàn)課程，演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%、初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)合格率100%。中小學(xué)、幼兒園適齡兒童、少年、幼兒犯罪率均為0。

（六）職成教育

鎮(zhèn)農(nóng)科教服務(wù)中心下轄鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校1所、村成人文化技術(shù)學(xué)校18所，有效開展形式多樣的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，每年開展各類培訓(xùn)達(dá)8000人次以上，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到85.2%以上，近三年企事業(yè)單位職工培訓(xùn)率分別為32.%、33.7%、35%，15-50周歲農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)率97%，非盲率達(dá)100%，18-22周歲人口高等教育毛入學(xué)率47%,平均每萬(wàn)人口中有大專及以上學(xué)歷1034人。

三、主要方法措施及成效

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

1、突出教育優(yōu)先發(fā)展，全面落實(shí)教育職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、政府始終把全面推進(jìn)教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的有力支撐，把高水平、高質(zhì)量創(chuàng)建教育強(qiáng)縣作為教育工作的重中之重。鎮(zhèn)黨委政府成立了以書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)屬有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校成立了以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各學(xué)區(qū)（校）校長(zhǎng)為成員的工作實(shí)施小組，實(shí)行教育、行政“雙線包抓責(zé)任制”，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)工作責(zé)任，層層落實(shí)教育工作考核，形成了以教育主管部門牽頭，鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)包抓，鎮(zhèn)、村、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)，全員共同參與的工作格局。制定了切實(shí)可行的《創(chuàng)強(qiáng)工作方案》和《創(chuàng)強(qiáng)工作實(shí)施意見(jiàn)》，及時(shí)研究和解決創(chuàng)建

工作中的突出問(wèn)題，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。充分利用宣傳板報(bào)、懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)、新聞媒體和致家長(zhǎng)一封信等多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的重要性和必要性。同時(shí)在2011年召開創(chuàng)強(qiáng)動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，先后多次召開全鎮(zhèn)各部門、各村、各校參加的創(chuàng)強(qiáng)工作促進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全鎮(zhèn)上下關(guān)心支持教育強(qiáng)縣建設(shè)，掀起了新一輪重教、興教、助教的良好工作氛圍。

3、完善學(xué)校布局，改善辦學(xué)條件。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制定了《小河口鎮(zhèn)教育三年發(fā)展規(guī)劃》，確保教育工作發(fā)展“三優(yōu)先”。依據(jù)全縣學(xué)校布局調(diào)整方案制定了《小河口鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整方案》并全面落實(shí)，全鎮(zhèn)校點(diǎn)布設(shè)由“雙高普九”驗(yàn)收時(shí)的25個(gè)調(diào)整到現(xiàn)在21個(gè)。同時(shí)積極改善保留學(xué)校的辦學(xué)條件和完善寄宿制學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來(lái)，小河中學(xué)、二河小學(xué)相繼實(shí)施了教學(xué)樓加固改造工程，中心學(xué)校實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)綜合設(shè)施改造工程，中心學(xué)校、鋼研小學(xué)、李村教學(xué)點(diǎn)等多所學(xué)校翻新校舍8棟190間21924平方米，袁家溝小學(xué)和馬家山小學(xué)拆除土木結(jié)構(gòu)校舍13間，新建5間2層綜合樓1棟，徹底消除了我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校使用土木結(jié)構(gòu)校舍的歷史，代院教學(xué)點(diǎn)、二河口教學(xué)點(diǎn)等學(xué)校先后實(shí)施了排危工程，全鎮(zhèn)安裝電子顯示屏4面，鋪設(shè)軟化草坪5860平方米，修繕?biāo)⑿聡鷫?00延米，各校校容校貌煥然一新。新增或調(diào)配部室18個(gè)，增配各類教育裝備8000件（套），配備民生工程設(shè)施2套，安裝壹樂(lè)園項(xiàng)目1個(gè)，農(nóng)體工程項(xiàng)目1個(gè)，合理整合現(xiàn)有教育資源，消除了薄弱學(xué)校，篇三：創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作匯報(bào)

高壩店鎮(zhèn)過(guò)風(fēng)樓小學(xué)

創(chuàng)建“雙高雙普”工作匯報(bào)

學(xué)?；厩闆r

高壩店鎮(zhèn)過(guò)風(fēng)樓小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，位于山陽(yáng)縣城東14公里處的過(guò)風(fēng)樓街道。學(xué)校占地面積11850平方米，建筑面積2850平方米?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，395名學(xué)生；附設(shè)學(xué)前班1個(gè)，有幼兒40人。教職員工19人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、崗位合格率均達(dá)100%，學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率均保持100%。多年來(lái)，為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批的合格畢業(yè)生。學(xué)校先后獲得縣級(jí)“教育工作先進(jìn)集體”、縣級(jí)“文明校園”、縣級(jí)“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、縣級(jí)“綠色學(xué)?！?、鎮(zhèn)級(jí)“常規(guī)管理先進(jìn)單位”、鎮(zhèn)級(jí)“普九工作先進(jìn)集體”、鎮(zhèn)級(jí)“質(zhì)量立校單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校在各級(jí)黨政及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》，努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施科教興校和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃，有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“雙高雙普”工作的開展。

辦學(xué)宗旨：為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路

辦學(xué)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)一流的管理，取得一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)建一流的學(xué)校校訓(xùn)：尚德崇文，立志成才

校風(fēng)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人

教風(fēng)：甘做基石，愛(ài)崗敬業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思，創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)

各項(xiàng)指標(biāo)情況

（一）．普及程度：

1、本學(xué)區(qū)有7—12周歲學(xué)齡兒童544人,已入學(xué)544人,入學(xué)率100%；無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率為0；鞏固率100%。

2、本村有4-6周歲學(xué)前適齡兒童80人，已入園72人（其中已上一年級(jí)32人），學(xué)前一年入學(xué)率100%，學(xué)前三年入學(xué)率89.5%。

3、近三年學(xué)校培訓(xùn)教職工19人，培訓(xùn)率100%。

4、本村有15-50周歲農(nóng)村勞動(dòng)力人口1263人，三年來(lái)參加各種技能培訓(xùn)1160人，培訓(xùn)率91.8%，非盲率100%。

5、本村有20-59勞動(dòng)年齡人口1250人，有中大專以上學(xué)歷451人，其中本科學(xué)歷193人，有高中學(xué)歷799人，人均受教育13.1年。

6、本村有18-22周歲人口220人，已進(jìn)入高校學(xué)習(xí)89人，高等教育毛入學(xué)率40.5%。

（二）、辦學(xué)條件： 1．校園、校舍

校園總面積11850平方米，生均校園占地面積30平方米，建筑面積2850平方米，生均建筑面積7.2平方米，校園綠化面積 3240方米，生均綠化面積 8.2平方米。2.教學(xué)儀器設(shè)備

數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按國(guó)家教委頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。電教器材、體育、音樂(lè)、美術(shù)按規(guī)定的要求配備，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)，音樂(lè)教室1個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，體育器材室1個(gè)。3.圖書設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有圖書閱覽室1個(gè)，現(xiàn)有圖書13950冊(cè)，其中學(xué)生圖書13000冊(cè)，生均32.9冊(cè)；教師圖書950冊(cè)，師均50冊(cè)；有各種工具書30種類52冊(cè)，報(bào)刊雜志60種類86冊(cè)。4.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及教師掌握信息技術(shù)情況：

有微機(jī)室1個(gè)，電腦26臺(tái)，多媒體教室1個(gè)，班班通設(shè)備使用正常，使用率100%；教職工19人，均取得計(jì)算機(jī)合格證，并掌握信息技術(shù)應(yīng)用。

（三）師資水平：

1、教師基本情況：

教師總數(shù)：19人（男

11、女8），專業(yè)技術(shù)人員19人。

年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下5人，36-49歲6人，50歲以上8人。

學(xué)歷情況：本科6人，專科11人，中師學(xué)歷2人。學(xué)歷合格率100%，學(xué)歷提高率90%。職稱情況：小學(xué)高級(jí)教師職稱12人，小學(xué)一級(jí)教師職稱7人。2.繼續(xù)教育及骨干教師培養(yǎng)情況

學(xué)校校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)并持證上崗，學(xué)校有縣級(jí)學(xué)科帶頭人1 名，縣級(jí)骨干教師1名，縣級(jí)教學(xué)能手1名；全體教師都參加了新課程培訓(xùn)。全校教師參加了計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)，并通過(guò)考試取得了計(jì)算機(jī)合格證書，三分之一的教師具備自制計(jì)算機(jī)課件的能力，學(xué)校行政人員具有信息化管理，網(wǎng)上瀏覽查詢信息的能力。

3、獲獎(jiǎng)情況：近三年來(lái)，我校教師能不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，先后獲得省、市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的共計(jì) 31人次，其中，教育教學(xué)論文 28 人次，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

（四）學(xué)前教育：

近年來(lái)，我校能夠重視和發(fā)展學(xué)前教育，在落實(shí)學(xué)前教育方面，能以幼兒發(fā)展為本，關(guān)注和提高幼兒的生活質(zhì)量，重視兒童的早期教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并逐步形成了自己的辦園特色。目前我校的學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)100%，學(xué)前三年入園（班）率達(dá)89.5%。

學(xué)校主要工作

一.加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)氛圍。

近年來(lái)，學(xué)校立足于“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，“實(shí)現(xiàn)一流的管理，取得一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)建一流的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮民主管理效能，以法治校，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，增加了辦學(xué)的透明度。創(chuàng)設(shè)一種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視教師政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，努力提高教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造了教育教學(xué)的良好氛圍。教師樂(lè)教，視自己的職業(yè)為生命價(jià)值的追求；學(xué)生樂(lè)學(xué)，文明守紀(jì)，師生共創(chuàng)一流佳績(jī)。

二.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施建設(shè)，提高辦學(xué)層次。

近年來(lái)，我校以“雙高普九”為契機(jī)，在“雙高普九”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)資源，先后為計(jì)算機(jī)教室添置電腦25臺(tái)，電腦桌椅25套；多媒體教室添置55英寸液晶電視機(jī)1臺(tái)，新建音樂(lè) 教室、美術(shù)教室各1個(gè)；補(bǔ)建科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室各1個(gè)；新增音樂(lè)器材1套，美術(shù)器材1套，數(shù)學(xué)教學(xué)器材1套，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室桌凳1套（48座），圖書4450冊(cè)。

我校注重學(xué)前教育的發(fā)展，2012年暑假，先后投資6.6萬(wàn)余元改造幼兒活動(dòng)室2個(gè)；購(gòu)置大型玩具1套、搖馬14個(gè)、蹺蹺板2個(gè)、電視機(jī)、dvd各2臺(tái)、幼兒桌椅20套、軟化幼兒活動(dòng)室60平方米。

我們將繼續(xù)發(fā)揮“農(nóng)村示范小學(xué)”的優(yōu)勢(shì)，教好書、育好人，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心和支持。

三、重視德育工作，提高師生的整體素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)思想教育，進(jìn)一步提高師德水準(zhǔn)。我校非常重視教師的師德教育工作，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，通過(guò)開展師德師風(fēng)教育等活動(dòng)，不斷提高教師的師德素養(yǎng)，并用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教育局的“八要八不準(zhǔn)”，嚴(yán)格要求全體教職員工，自覺(jué)接受社會(huì)對(duì)學(xué)校及教師的監(jiān)督，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，已多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師違法亂紀(jì)現(xiàn)象，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，已多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師違法亂紀(jì)現(xiàn)象，塑造了新形勢(shì)下的人民靈魂工程師的良好形象。

2、堅(jiān)持依法治教，提高義教水平。積極開展《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造依法治教、依法興教的社會(huì)氛圍，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教師、學(xué)生均無(wú)違法亂紀(jì)記錄。

3、注重《守則》《規(guī)范》教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，各科教學(xué)與道德教育自然滲透，組織觀看愛(ài)國(guó)主義影片，積極開展少先隊(duì)主題教育，從小陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。認(rèn)真開展文體活動(dòng)。并取得良好的社會(huì)反響。

四、深化課程改革實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育篇四：教育強(qiáng)縣前期驗(yàn)收匯報(bào)材料

改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提高辦學(xué)效益

“教育強(qiáng)縣”初驗(yàn)收工作匯報(bào)

戶塬中學(xué) 汪杰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，我代表戶塬中學(xué)向來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地歡迎！

教育強(qiáng)縣是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是拉動(dòng)教育改革與發(fā)展的難得的機(jī)遇，不僅是全縣人民和政府的盛事，更是我們?nèi)w教師義不容辭的職責(zé)。教育強(qiáng)縣是繼“雙高普九”達(dá)標(biāo)之后義務(wù)教育階段新的工作目標(biāo)，是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，我們充分認(rèn)識(shí)到“教育強(qiáng)縣”并非是“雙高雙普”的簡(jiǎn)單延伸，而是教育可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。為此，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，并結(jié)合校情，全面落實(shí)“教育強(qiáng)縣”的各項(xiàng)指標(biāo)要求，目前已取得了階段性的成果，現(xiàn)將“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、基本情況：

我校是一所農(nóng)村普通初級(jí)中學(xué)，始建于1957年，學(xué)校服務(wù)于戶家塬鎮(zhèn)22個(gè)行政村，3萬(wàn)多人口，校園占地面積32000平方米，現(xiàn)有教職工69人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96%。

二、達(dá)標(biāo)情況： 1．普及程度：

⑴、入學(xué)率：每年按縣教育局劃定區(qū)域錄取新生，近三年入學(xué)率均達(dá)100%。

⑵、輟學(xué)率：根據(jù)省市縣教育主管部門切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作要

求，我校召開家長(zhǎng)會(huì)，上街宣傳，發(fā)放宣傳單，大力宣傳“九年義務(wù)教育法”，采取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任包扶貧困生、安排教師進(jìn)村入戶動(dòng)員流失生返校等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，2011-2012學(xué)年度輟學(xué)率為0.31%。（3）、2011-2012學(xué)年度學(xué)生鞏固率為99.7%。

（4）、2011-2012學(xué)年度17周歲學(xué)區(qū)內(nèi)人口為410人，初中畢（結(jié)）業(yè)人數(shù)為410人，完成率為100%。

（5）、教師情況：2011-2012學(xué)年度學(xué)校有專任教師66人，其中研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷59人，大專學(xué)歷4人，高級(jí)教師8人，中級(jí)教師19人，崗位合格率100%。

（6）、校長(zhǎng)情況：學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1名，1969年10月出生，黨員，曾參加過(guò)多次校長(zhǎng)培訓(xùn)和輪訓(xùn)，獲得《中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)資格證書》。設(shè)副校長(zhǎng)2名，均按要求參加了培訓(xùn)，獲得《中學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)資格證書》。

2、辦學(xué)條件：

⑴、校舍情況：

學(xué)校有教學(xué)綜合樓1棟84間，教師宿舍樓3棟141間，學(xué)生公寓樓1棟54間，可容納500名學(xué)生住宿；綜合樓1棟48間，可使273余名學(xué)生同時(shí)用餐；大小會(huì)議室兩個(gè)； 各種部室23個(gè)。校舍總面積14383平方米，生均18.25平方米。

⑵、儀器情況：總件數(shù)9780件，總價(jià)值,97.7萬(wàn)元。其中理科教學(xué)儀器價(jià)值37萬(wàn)元，電教器材價(jià)值38.5萬(wàn)元，體育器材價(jià)值12.2萬(wàn)元，衛(wèi)生設(shè)備價(jià)值1.7萬(wàn)元，音樂(lè)器材價(jià)值4.1萬(wàn)元，美術(shù)教學(xué)器材價(jià)值3.7萬(wàn)元，達(dá)到了國(guó)家i類標(biāo)準(zhǔn)。

⑶、圖書情況：學(xué)校共有圖書48286冊(cè)，生均45冊(cè)，教師圖書3500冊(cè)，師均50冊(cè)，工具書100余種，報(bào)刊雜志100余種200份，現(xiàn)已達(dá)到國(guó)家i類標(biāo)準(zhǔn)。

⑷、學(xué)校堅(jiān)持圖書借閱制度，借閱率達(dá)90%；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等開放率達(dá)95%，滿足了師生教育教學(xué)要求。

⑸、理化生演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。

⑹、畢業(yè)生：2012年畢業(yè)生351人，合格351人，合格率為100%。

三、采取的方法措施：

（一）成立了“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建實(shí)施機(jī)構(gòu)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)由校長(zhǎng)汪杰擔(dān)任，副組長(zhǎng)由支部書記尹章立、副校長(zhǎng)閆樂(lè)林、劉應(yīng)春擔(dān)任，成員由校委會(huì)其它同志擔(dān)任。

2、任務(wù)分工

汪 杰：學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，外圍關(guān)系協(xié)調(diào)，項(xiàng)目的爭(zhēng)取等。尹章立：學(xué)校工程建設(shè)的負(fù)責(zé)，質(zhì)量的把關(guān)，工程進(jìn)度督查建設(shè)資料的整理，學(xué)校文化氛圍的聯(lián)系等。

閆樂(lè)林：負(fù)責(zé)檔案資料，部室建設(shè)、部室應(yīng)用管理、部室管理人員的培訓(xùn)等。

劉應(yīng)春：負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作，主要是校園網(wǎng)的建設(shè)，部室的配備，學(xué)校相關(guān)建設(shè)的聯(lián)系等。

（二）、實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。

“教育強(qiáng)縣”工作啟動(dòng)后，我校立即成立了“教育強(qiáng)縣”工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)

小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓各項(xiàng)工作，將各自任務(wù)同年終考核和評(píng)優(yōu)樹模結(jié)合起來(lái)，有力地促進(jìn)了“教育強(qiáng)縣”工作的順利開展。

2、大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

充分利用板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，加強(qiáng)“教育強(qiáng)縣”工作宣傳力度，爭(zhēng)取全社會(huì)的廣泛支持。

3、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提供有力保障。

我校的“教育強(qiáng)縣”工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。教體局領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校檢查督促創(chuàng)建工作，為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。鎮(zhèn)黨委、政府、中心校多次深入我校指導(dǎo)工作，為學(xué)校排憂解難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是我校 “教育強(qiáng)縣”工作有力的保障。

4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

自2009年“雙高普九”以來(lái)，我校在上級(jí)政府、主管局的關(guān)心和支持下，新建了綜合樓48間1468㎡，校友廣場(chǎng)、音樂(lè)噴泉、水沖式廁所378㎡、硬化了學(xué)校操場(chǎng)4800㎡，總投資400萬(wàn)元，學(xué)校條件發(fā)生了巨大的變化，順利通過(guò)了“雙高普九”的驗(yàn)收，受到教體局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2011年創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”以來(lái)，我校又修建了18間4層的學(xué)生公寓樓2053㎡，教師公寓樓56套4層2896㎡，軟化學(xué)校操場(chǎng)4863㎡，硬化美化了學(xué)校后院，硬化校園主路800㎡，對(duì)舊樓進(jìn)行了粉刷，添置了宿舍架子床、學(xué)生用柜260套，每間房住10人，每人一床一柜，達(dá)到寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化，建立了校園區(qū)域網(wǎng)絡(luò)，重新配置電腦49臺(tái)，多媒體4臺(tái)等，總投資達(dá)近500萬(wàn)元。

學(xué)校條件發(fā)生了翻天覆地的變化。整體建筑布局合理，樓房高度

一致，綠化、美化符合要求，教師辦公條件、師生生活條件已徹底改善，漢白玉欄桿和石書、音樂(lè)噴泉、文化石、中華燈等文化氛圍與濃郁書香文化相得益彰。

四、辦學(xué)效益：

學(xué)校硬化建設(shè)大幅度的改善，是提高辦學(xué)效益的前提，因此開展素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們主要任務(wù)。近年來(lái)，我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，并取得了一定成效。德育工作密切結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)全體教職員工學(xué)習(xí)未成年人思想教育方面的文件和材料，并集思廣益創(chuàng)造性地拓展德育工作途徑，使得學(xué)生的思想素質(zhì)不斷得到加強(qiáng)。教師積極投入到教育教學(xué)和教研課改之中，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法技巧，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研教學(xué)論文60余篇，分別在國(guó)家、省、市、縣級(jí)刊物發(fā)表或交流。并承擔(dān)相應(yīng)的課題研究，取得了一定的成效。認(rèn)真實(shí)施新課改，注重提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維，信息技術(shù)教育普及率達(dá)100%。學(xué)校定期開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，充分發(fā)揮心語(yǔ)室在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)的作用，全面關(guān)注學(xué)生的身心健康。學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲市、縣獎(jiǎng) 40余人。我校先后被市、縣授予“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”，“先進(jìn)教育科研單位”，“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”“學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”，2012年被市委、市政府命名文“文明校園”稱號(hào)。我校具體的做法：

1、狠抓了常規(guī)管理。按章操作，教學(xué)秩序“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、文明、和諧”風(fēng)氣正在形成。

2、制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃綱要，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化了學(xué)校管理制度，讓制度成為學(xué)校管理的杠桿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭遵守。

3、教育教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著，制定了教育教學(xué)、素質(zhì)教育量化細(xì)則，篇五：教育強(qiáng)縣匯報(bào)材料

創(chuàng)教育強(qiáng)縣迎檢匯報(bào)材料

寧鄉(xiāng)縣壩塘鎮(zhèn)中心小學(xué)隸屬壩塘鎮(zhèn)壩塘村，坐落南壩公路，寧灰公路交叉路口,交通便利，環(huán)境幽雅，是首批“省級(jí)鄉(xiāng)中心小學(xué)”達(dá)標(biāo)學(xué)校, “寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀中心小學(xué)”。學(xué)校歷屆教職員工秉承團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，積極投身教育科學(xué)研究，教育教學(xué)成果顯著。

學(xué)校簡(jiǎn)介

壩塘中小創(chuàng)建于1969年，校園總面積18500平方米（27.74畝）生均34平方米。建筑面積5541平方米，生均面積10平方米。儀器、圖書室、體育器材等達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，裝備了計(jì)算機(jī)教室，配置了先進(jìn)的多媒體教室。近年來(lái)，在縣局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委的高度重視下，學(xué)校加大投入，籌集大量的資金對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面改造，建成了一流的禮堂、綜合樓和教師公寓。

近幾年來(lái)，學(xué)校連續(xù)評(píng)為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、“德育活動(dòng)先進(jìn)單位”、“科技活動(dòng)先進(jìn)單位”等，2002年寧鄉(xiāng)縣教育局在我校成功召開了“寧鄉(xiāng)縣小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)大會(huì)”，受到與會(huì)嘉賓的一致好評(píng)。2003、2004、2005年均被評(píng)為“教育教學(xué)管理優(yōu)秀中心小學(xué)”。2004年、2006年我校少先隊(duì)達(dá)“縣五星級(jí)紅旗大隊(duì)”、“市標(biāo)桿大隊(duì)”2011、2012年連續(xù)被評(píng)為縣績(jī)效考核先進(jìn)單位，2012年被評(píng)為長(zhǎng)沙市經(jīng)典誦讀特色學(xué)校，2013年下學(xué)期被評(píng)為寧鄉(xiāng)縣示范家長(zhǎng)學(xué)校。多年的嚴(yán)格管理，師生的共同努力，孕育了我校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

一、不斷明確的辦學(xué)方向

我校辦學(xué)方向明確，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，堅(jiān)持為了學(xué)生的一切工作。學(xué)校的辦學(xué)理念是：教育就是愛(ài)，教育就是服務(wù)，教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

二、不斷改善的辦學(xué)條件

近年來(lái)，各級(jí)黨委政府非常重視學(xué)?；窘ㄔO(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校先后建好了實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、圖書室、電腦室、多媒體教室、少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)室等。學(xué)校體育、音樂(lè)、衛(wèi)生器材已達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，儀器室、實(shí)

驗(yàn)室、隊(duì)室達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)。2004年，政府又投入100多萬(wàn)元，建好了教師公寓，風(fēng)雨活動(dòng)室，綜合大樓。2008年，政府又投入數(shù)萬(wàn)元為學(xué)校建設(shè)了100多米深的鉆探水井，解決了困擾師生多年的生活用水難題。為學(xué)校師生提 供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活條件。2009年10月香港“閱讀﹒夢(mèng)飛翔”文化關(guān)懷慈善基金投資5萬(wàn)元在我校建立了新圖書室。2009年下學(xué)期，壩塘鎮(zhèn)政府壩塘鎮(zhèn)中心學(xué)校投入資金近9萬(wàn)元為學(xué)校裝備了會(huì)議室、翻新了校舍和幼兒園課桌，為學(xué)校綜合樓安裝了鐵門，更換了學(xué)校鍋爐房的開水桶和煙囪。2012翻新了教學(xué)樓屋面，添置了節(jié)能灶，2013年進(jìn)行了幼兒園改建，綜合樓進(jìn)行了粉刷，并開始啟動(dòng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

黨委、政府歷來(lái)都十分關(guān)心教育和教師，每到節(jié)假日，村支委和關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)都要開展慰問(wèn)活動(dòng)，向老師送上慰問(wèn)品，把溫暖送到全校師生的心中，增強(qiáng)了全校教師的工作積極性和責(zé)任心。

學(xué)校教學(xué)用房4580平方米，專用配套教室、活動(dòng)室10間，其中：

科學(xué)室、多媒體教室：達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn) 電腦室：44臺(tái)電腦

儀器室：數(shù)學(xué)儀器裝備一新

隊(duì) 室：長(zhǎng)沙市標(biāo)桿大隊(duì)，號(hào)、鼓、服裝價(jià)值2萬(wàn)余元。

圖書室：藏書14000冊(cè)，生均20多冊(cè)，報(bào)刊20多種。

體育室：器材達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)雨操場(chǎng)350平方米。美術(shù)室：設(shè)備比較齊全

三、不斷更新的育人理念

我校注重從思想上引領(lǐng)教師，辦學(xué)理念先進(jìn)。愛(ài)就是教育，教育就是服務(wù)，教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，好孩子是夸出來(lái)的是我們的辦學(xué)理念。學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，注重提高教師的思想素質(zhì)。每次教師會(huì)，由值周老師組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由外出參觀聽課的老師主持業(yè)務(wù)講座。由校長(zhǎng)主持政治學(xué)習(xí)，學(xué)校倡導(dǎo)母愛(ài)無(wú)聲，德育無(wú)痕的教育方法。我們育人的原則是以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是合格加特長(zhǎng)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，有自己的閃光點(diǎn)。只有充分挖掘個(gè)性，才能

使他在學(xué)習(xí)、生活中閃閃發(fā)光。我校通過(guò)精彩紛呈的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。在活動(dòng)中培養(yǎng)人，造就人。發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

四、不斷規(guī)范的學(xué)校管理

1、學(xué)校建立健全了規(guī)章制度，學(xué)校工作有章可循。且學(xué)校同時(shí)特別注意人文關(guān)懷，教師家庭有特殊事情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生有喜有憂，教師總是及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供家校電話聯(lián)系服務(wù)，此項(xiàng)服務(wù)有效的搭建了家校聯(lián)系的橋梁，收到了良好的效果。

2、學(xué)校管理工作注重平時(shí)，從不搞突擊。特別是學(xué)校各項(xiàng)工作，各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃按部就班。對(duì)教師的管理注重實(shí)際效果，要求教師一學(xué)年的工作必須有亮點(diǎn)，有成績(jī)，有記分點(diǎn)。

3、學(xué)校營(yíng)造了民主、和諧、公正、公開的生活工作氛圍。學(xué)校制定了辦事公開制度，獎(jiǎng)罰分明，評(píng)優(yōu)評(píng)先民主公正公開，教師滿意。

4、校園文化建設(shè)“生命化”，讓學(xué)生耳濡目染潛移默化中享受教育 文化是學(xué)校的根本，是立校的靈魂，只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的人才。物質(zhì)文化是無(wú)聲的教育載體，是學(xué)校文化的外顯形態(tài)。作為學(xué)生的精神家園，我校努力構(gòu)建高品位的物質(zhì)文化。校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計(jì)盡可能與學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)融合，彰顯以人為本、環(huán)境育人的特色。我們力求讓學(xué)校的每一面墻上都有著文化的烙印，每一寸土地都沐浴著文化的甘霖，讓生動(dòng)的、可感的美的事物直接呈現(xiàn)在受教育者面前，使之感受到美的召喚，美的感染，從而達(dá)到“神與物游”的效果，給師生提供一個(gè)學(xué)習(xí)生活的理想場(chǎng)所。

5、加大課改力度，努力構(gòu)建高效課堂。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們的口號(hào)是 “不浪費(fèi)一分鐘，講究盡心；不浪費(fèi)一節(jié)課，講究方法；不多補(bǔ)一節(jié)課，創(chuàng)效益課堂”。向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量。我們提倡從“知識(shí)課堂到生命課堂”的轉(zhuǎn)軌。我們通過(guò)組織教師，去外地參觀學(xué)習(xí)、網(wǎng)上自學(xué)專業(yè)知識(shí)，讓老師們與時(shí)具進(jìn)，讓教師理解讓學(xué)生的生命發(fā)展是目的，掌握知識(shí)要為學(xué)生生命的發(fā)展服務(wù)，教學(xué)方法上應(yīng)該是建立平等、民主的師生關(guān)系。

我校深入推進(jìn)三導(dǎo)五步高效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用，三導(dǎo)即：導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)疑、導(dǎo)練，五步為：提出目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示質(zhì)疑、拓展提升。我校教師大膽更新理念，努力營(yíng)造自主、合作、探究的高效課堂，用三導(dǎo)五步模式撰寫導(dǎo)學(xué)案，實(shí)行同年級(jí)同科集體備課，高效課堂教研活動(dòng)經(jīng)常，經(jīng)常用爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，本期就已組織去百靈鳥小學(xué)、濱江小學(xué)、玉潭中小、偕樂(lè)橋杉山?jīng)_中學(xué)等課改優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，教師理念更新較快較明顯，課堂有所轉(zhuǎn)變。

3、開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人 近年來(lái)，學(xué)校少隊(duì)、德育系列活動(dòng)經(jīng)常，如跳繩比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、盆花評(píng)比、手抄報(bào)比賽等，多方位為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了鍛煉能力、展示自我的平臺(tái)，人人得到了鍛煉，人人得到了提高。激發(fā)了學(xué)生求知欲望，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。營(yíng)造了愉快和諧、富有生氣的校園文化，營(yíng)造了師生樂(lè)教樂(lè)學(xué)的氛圍，提升了師生生命價(jià)值。2013年下期我校六年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)獲縣讀書知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，2014年上期我校有6名同學(xué)獲長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

五、不斷明顯的辦學(xué)特色 我校以經(jīng)典誦讀作為學(xué)校特色重點(diǎn)推進(jìn)。2011年下學(xué)期我校開始啟動(dòng)“經(jīng)典絲雨，滋潤(rùn)童年”書香校園特色活動(dòng)，開展了一系列經(jīng)典誦讀活動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷創(chuàng)新，2012年被評(píng)為“長(zhǎng)沙市經(jīng)典”誦讀特色學(xué)?！?，是我縣農(nóng)村小學(xué)中唯一的一所。我校的校園文化突出以經(jīng)典誦讀為主題，開辟專欄，有經(jīng)典誦讀主題文化墻，我們堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀五個(gè)

一、經(jīng)典誦讀星級(jí)評(píng)價(jià)等活動(dòng)，學(xué)生有很大提升，社會(huì)反響很好。我們編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，開設(shè)每周一節(jié)的經(jīng)典誦讀課，每周星期三早自習(xí)為經(jīng)典誦讀時(shí)間，學(xué)校積極為師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保障。我校有閱讀課題《農(nóng)村學(xué)生愛(ài)讀書習(xí)慣培養(yǎng)研究》已正式列為省十二五課題，已著手研究，初見(jiàn)成效。2012年11月，我校六年級(jí)5名學(xué)生參加縣讀書知識(shí)競(jìng)賽獲全縣第三名的好成績(jī)，是我校多年來(lái)堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的可喜成果。我們的活動(dòng)已初步形成特色，曾多次在寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)上報(bào)道，2013年11 月作為壩塘教育的特色活動(dòng)在《今日寧鄉(xiāng)》上報(bào)道。

我們充分利用香港“閱讀﹒夢(mèng)飛翔”文化關(guān)懷慈善基金在我校建立的新圖書室，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對(duì)話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書籍中找尋理想的棲息地。并開展了系列讀書活動(dòng)，師生共寫隨筆、讀書筆記閱讀報(bào)告、幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操；幫助學(xué)生領(lǐng)略讀書的價(jià)值與意義，拓展知識(shí)，感悟人生，把讀書的外顯行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在心理需求。以上是我校的做法和點(diǎn)滴成績(jī)，在今后的工作中，我校將圍繞“創(chuàng)新”二字，在“特色”上下功夫，使壩塘中小成為寧灰線上的窗口學(xué)校。

第二篇：創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)。為此,我校搶抓機(jī)遇,狠抓落實(shí),加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學(xué)校建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的學(xué)?！，F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

夕陽(yáng)小學(xué)服務(wù)于七營(yíng)鎮(zhèn)21個(gè)自然村，服務(wù)范圍總?cè)丝?258 人。校園占地面積10400平方米，建筑面積3271平方米，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生132人。有專任教師19名，其中小學(xué)高級(jí)教師 6人，其余均為大專以上學(xué)歷，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

學(xué)校牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨，以勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加快教育改革步伐，不斷提高師資水平；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位；加快學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量；努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求實(shí)務(wù)真，辦學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的成效。

二、具體工作做法及經(jīng)驗(yàn)。

1、抓普及程度保穩(wěn)定

普及程度指標(biāo)是基礎(chǔ)教育各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重，沒(méi)有普及程度的鞏固與提高，就沒(méi)有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0。

2、抓師資水平強(qiáng)自身

一是組織開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”師德演講比賽、師德論文評(píng)選等師德教育系列活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學(xué)

教師行為“十不準(zhǔn)”》、《海原縣中小學(xué)教師十堅(jiān)持、十反對(duì)》的規(guī)定，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。

二是以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體，實(shí)施教師全員培訓(xùn)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，加大培訓(xùn)的力度，提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來(lái)，把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把班主任隊(duì)伍培養(yǎng)和加強(qiáng)德育強(qiáng)化班級(jí)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

縣級(jí)骨干教師3名，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，教師的教育教學(xué)能力得到了有效的提高。

三是認(rèn)真實(shí)施“課堂質(zhì)量工程”，用“達(dá)標(biāo)”考核驗(yàn)收促“崗位練兵”，有利地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)，穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。

3、抓教育質(zhì)量謀發(fā)展

近年來(lái)，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。健全各項(xiàng)制度,明確崗位職責(zé),完善考核細(xì)則。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)，形成了嚴(yán)格加科學(xué)的管理方法，合格加特長(zhǎng)的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、加快信息化建設(shè)，充分發(fā)揮信息技術(shù)作用。

在教育主管部門的關(guān)心和支持下，我?，F(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備得到落實(shí)，建有遠(yuǎn)程教育點(diǎn)和計(jì)算機(jī)教室，實(shí)現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)了教育資源共享信息化，在加快教育信息化硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)教師的電教設(shè)備和網(wǎng)上資源使用培訓(xùn)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度，大大提高了課堂效率，取得了良好的成績(jī)。

5、切實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度、責(zé)任書、目標(biāo)考核制度，層層責(zé)任明確。年初有活動(dòng)安排，年中有活動(dòng)記錄、檢查，年末有總結(jié)。

一是嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公開、公示。

二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)決執(zhí)行收支“兩條線”，采購(gòu)先預(yù)算填單申請(qǐng)，待審核后統(tǒng)一購(gòu)買，每學(xué)期及時(shí)向教職工公布學(xué)校收支情況。

三是按照校務(wù)公開管理制度，凡涉及師生切身利益的事，如收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職稱等全部進(jìn)行公示。

四、存在的主要問(wèn)題

1、隨著教育改革的深化和發(fā)展，學(xué)校信息化建設(shè)還顯滯后，教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學(xué)技能相對(duì)落后，不能完全適應(yīng)教育的發(fā)展。

3、學(xué)校發(fā)展還顯緩慢，不能緊跟時(shí)代的要求。

五、今后發(fā)展的方向

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)和校本課程的開發(fā)，努力辦出優(yōu)質(zhì)教育和學(xué)校特色。

2、多方籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

第三篇：創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

今年，創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的春分吹遍了我們湛江市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這為提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力提供了千載難逢的機(jī)遇。為此,我校搶先機(jī),謀定而后動(dòng)，狠抓落實(shí),加快學(xué)校建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有地方特色的學(xué)校。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今，我校的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)取得階段性成果，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的普遍贊賞，省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，更加促進(jìn)了我校的教育創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度。現(xiàn)將我校這個(gè)階段的創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一共識(shí)，善抓機(jī)遇，聞風(fēng)而動(dòng)搶先機(jī)

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一件千載難逢的機(jī)遇。我校領(lǐng)導(dǎo)聽聞這一消息后，即可召開全校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，統(tǒng)一意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，針對(duì)我校的實(shí)際情況，商定初步的實(shí)施方案，公布招標(biāo)條件即刻招標(biāo)，并著手開展工程前期籌備工作。我們學(xué)校為什么能先人一步開展工作呢？就是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班子，有一個(gè)能預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)集體，能集中集體智慧，統(tǒng)一意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)，謀定即動(dòng)。我們不像一些學(xué)校，不敢吃螃蟹，瞻前顧后，不敢出頭，總是要等別人行動(dòng)，自己才行動(dòng)。這樣很容易丟失先機(jī)。古人言“一招鮮吃遍天”，還說(shuō)“先下手為強(qiáng)”。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的想法是：只要是為人民的、為學(xué)校未來(lái)發(fā)展的，我們就敢于行動(dòng)，不要顧前思后，坐失先機(jī)。因?yàn)槲覀冎?，這些年，國(guó)家在城市學(xué)校投資過(guò)大，忽視了基層中小學(xué)的教育建設(shè)，因此，國(guó)家必定會(huì)加大基層學(xué)校的建設(shè)，促進(jìn)教育公平。這種大政方針我們看得很清楚，所以我們才敢動(dòng)，才有動(dòng)的后座力，而且我們是先動(dòng)了起來(lái)，這不，由于我們的努力，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予很多

肯定和支持，最終推動(dòng)了項(xiàng)目的增加、后續(xù)資金支持等方面的全面鋪開，加快了教育創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)度和深度。

二、不等不靠，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件上，有了條件，加快上

我們?cè)谶@段時(shí)間的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)中的深刻體會(huì)就是，辦事情你不能等，你要先動(dòng)起來(lái)，動(dòng)了，機(jī)會(huì)就來(lái)了。這是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)中的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)原理。因?yàn)槟悴粍?dòng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能不知道把資金首先放到哪里，哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們知道，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有它的優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該得到支持，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自己定出項(xiàng)目和資金放到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就會(huì)承擔(dān)很大的壓力，總之，這種事會(huì)令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)很頭痛的，因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際，你們學(xué)校開展建設(shè)了，你們學(xué)校自己動(dòng)手先行動(dòng)了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就好辦了，這時(shí)，項(xiàng)目和資金就自然給你學(xué)校了。因此，我們感受很深刻，搞教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，沒(méi)有條件，你要?jiǎng)?chuàng)造條件先上，項(xiàng)目自己先定一些，把工作先開展起來(lái)，資金自己先墊付一點(diǎn)。如此一來(lái)，大項(xiàng)目、大資金就源源不斷而來(lái)了。這是我們一個(gè)很重要的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。由于我們先行先試，馬上驚動(dòng)了上級(jí)，引起關(guān)注，之后的事情好開展了。那么，我們得到了縣和鎮(zhèn)的項(xiàng)目、資金的大力支持之后，我們更加快馬加鞭搞建設(shè)，專門抽調(diào)一位副校長(zhǎng)主抓這件事，進(jìn)行很好的協(xié)調(diào)，于是，就有了我校如今的教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)階段性成果。

三、狠抓落實(shí)出成效，全面推進(jìn)收效快

一間農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，開展如此大規(guī)模的教育設(shè)施建設(shè)，又受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的如此關(guān)注，因此，我們小心翼翼的同時(shí)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作成效又快又好，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和希望。所以，進(jìn)行合理規(guī)劃非常必要。一方面，我們穩(wěn)步推進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，打造“強(qiáng)教師”、“名教師”，如此方能有“強(qiáng)學(xué)生”出現(xiàn)。古人言“巧婦難為無(wú)米之炊”。沒(méi)有強(qiáng)的教育設(shè)備，要想建設(shè)好教育強(qiáng)鎮(zhèn)，只能是空話

一句。因此，另一方面，我們集中精力，進(jìn)行學(xué)校的教育硬件建設(shè)，先后全面改造了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體教室（增建了一間多媒體教室），添置了幾十臺(tái)最新的電腦設(shè)備，配置實(shí)驗(yàn)器材，改造教室的采光環(huán)境，給每一件教室安裝六臺(tái)電風(fēng)扇，改造學(xué)生宿舍，拓寬學(xué)校的校道，大力綠化校園，逐步把校園建設(shè)成花園式學(xué)校。與此同時(shí)，我們還注意打造校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，在各教學(xué)樓、科學(xué)樓等地方，張貼具有教育意義的語(yǔ)句，等等，等等。由于我們的不懈努力，目前，我校的建設(shè)進(jìn)度比較快，建設(shè)成效比較明顯，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

當(dāng)然，我們的教育創(chuàng)強(qiáng)工作還存在一定的問(wèn)題，例如，由于歷史原因，教學(xué)樓的外墻設(shè)計(jì)十分老土，與學(xué)校的其他建設(shè)形成很刺眼的對(duì)比，很不協(xié)調(diào)，不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難，而且進(jìn)度快不了。這就影響到我們整個(gè)“創(chuàng)強(qiáng)”的進(jìn)度。由于省的驗(yàn)收時(shí)間很快就到了，這給我們一種時(shí)不我待的感覺(jué)。時(shí)間緊，任務(wù)重，如何又快又好地完成上級(jí)交給的任務(wù)，是對(duì)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的重大考驗(yàn)。我們相信，只要依靠黨、依靠政府，我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷的！

xx縣xx中學(xué)

2012年5月12日

第四篇：開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

茂南開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)，現(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：

一、2012年教育創(chuàng)強(qiáng)成效和經(jīng)驗(yàn)

由于2012年開發(fā)區(qū)尚未開始教育創(chuàng)強(qiáng)工作，因此，談不上有什么創(chuàng)強(qiáng)的成效和經(jīng)驗(yàn)。

二、目前遇到困難和問(wèn)題

1、銅鼓嶺的教學(xué)樓已屬于C級(jí)（實(shí)為D級(jí)）危房，多次向上級(jí)部門申請(qǐng)拆除重建，未果。創(chuàng)強(qiáng)需建的1500平方米教學(xué)樓和350米的圍墻，尚未報(bào)建立項(xiàng)。

2、低埒小學(xué)創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)需須向南征地15畝擴(kuò)充校園、新建3500平方米教學(xué)綜合樓，都尚未報(bào)建立項(xiàng)。

3、茂南一中創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)需新建科學(xué)樓3000平方米、學(xué)生宿舍3000平方米，也尚未報(bào)建立項(xiàng)。

4、大嶺仔小學(xué)、銅鼓嶺小學(xué)、低埒小學(xué)、后嶺小學(xué)、長(zhǎng)久坡小學(xué)、茂南一中，6校的全部室場(chǎng)器材都還沒(méi)有落實(shí)。

綜上所述，目前所有困難和問(wèn)題：就是錢的問(wèn)題。資金缺口達(dá)2644萬(wàn)元，不知從何而來(lái)！

三、2013年創(chuàng)強(qiáng)工作布置

（一）加大投入，改善調(diào)整布局學(xué)校的軟硬件建設(shè)

1、投入資金建設(shè)完善各校的電教平臺(tái)及各功能室，購(gòu)置實(shí)驗(yàn)儀 1

器、體育器械等。

2、投入資金增建銅鼓嶺小學(xué)教學(xué)樓及學(xué)校圍墻、低埒小學(xué)教學(xué)綜合樓、茂南一中科學(xué)樓及學(xué)生宿舍。

3、投入資金完善茂南一中、各小學(xué)圖書室建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配置圖書。

（二）工作步驟

1、實(shí)施階段（2 01 3年1月至2 01 3年6月）

主要任務(wù)：大力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)

2、攻堅(jiān)階段（2013年7月—2 013年11月）

主要任務(wù)：全面推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作

3、迎評(píng)階段（2 01 3年1 1月至2 01 3年1 2月）

主要任務(wù)：做好迎接教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、今后發(fā)展的方向

多方籌集資金，改善辦學(xué)條件，逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。

2013-1-152

第五篇：迎接市教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收匯報(bào)材料

迎接市教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收匯報(bào)材料

商南縣水溝鎮(zhèn)人民政府

市政府教育督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表水溝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨水溝檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎。

幾年來(lái)，我們一直在努力爭(zhēng)取成為商洛市教育強(qiáng)鎮(zhèn)。今年，我們把爭(zhēng)創(chuàng)商洛市教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作列為黨委政府工作的重中之重，成立了爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)有效地開展工作，做到目標(biāo)明確，宣傳到位，措施得力，緊抓不懈。我們已對(duì)照《商洛市教育強(qiáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)評(píng)估細(xì)則》，進(jìn)行了自查自評(píng)，認(rèn)為達(dá)到了商洛市教育強(qiáng)鎮(zhèn)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)?，F(xiàn)主要匯報(bào)如下：

一、目前的教育現(xiàn)狀

我鎮(zhèn)現(xiàn)有九年制學(xué)校1所，村級(jí)小學(xué)6所，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園1所，其中，初中學(xué)生159人，小學(xué)生320人，在園幼兒35人，幼兒入園率、小學(xué)入學(xué)率、初中入學(xué)率均為100%。17周歲完成率100%；中小學(xué)在職教師55人，中學(xué)專任教師25人，其中本科學(xué)歷20人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。尊師重教已成為我鎮(zhèn)人民的共識(shí)，義務(wù)教育普及率高，社會(huì)的文明程度也在不斷提高，全鎮(zhèn)最好的房子是學(xué)校，最宏偉的建筑也是學(xué)校，教育的發(fā)展?jié)M足了山區(qū)農(nóng)民子女求學(xué)的愿望和要求，并超前于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。

二、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況

我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地自查自評(píng)，在申報(bào)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)30項(xiàng)具體標(biāo)準(zhǔn)中，達(dá)標(biāo)28項(xiàng)，基本達(dá)標(biāo)2項(xiàng)，認(rèn)為達(dá)到了市教育強(qiáng)鎮(zhèn)的要求。

三、發(fā)展教育事業(yè)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

1、堅(jiān)持“依法治?！?、“教育優(yōu)先”的戰(zhàn)略觀

鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育發(fā)展理論，堅(jiān)持正確的教育方向，執(zhí)行黨的教育方針，遵守國(guó)家有關(guān)的教育法規(guī)、政策，依法治教的局面已基本形成，水溝九年制學(xué)校曾經(jīng)被評(píng)為縣級(jí)依法治校示范校，現(xiàn)正在申請(qǐng)市級(jí)依法治校示范校。深刻理解江澤民同志關(guān)于“要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位”的精神，充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展教育是人類文明進(jìn)步的象征，也是社會(huì)文明進(jìn)步的動(dòng)力，更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的保證。本著這一認(rèn)識(shí)，鎮(zhèn)黨委政府始終把發(fā)展教育擺在優(yōu)先的戰(zhàn)略地位，建立健全了重教興學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。由鎮(zhèn)黨人大主席田忠文分管全鎮(zhèn)的教育工作，在爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作中，專門成立了鎮(zhèn)“爭(zhēng)創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，并設(shè)規(guī)劃組、宣傳組和資料組，把工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通的干部充實(shí)到隊(duì)伍中來(lái)，大力發(fā)揚(yáng)“開拓創(chuàng)新，負(fù)重拼搏，迎難而上”的艱苦奮斗精神，“爭(zhēng)創(chuàng)”工作分階段定重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成“爭(zhēng)創(chuàng)”合力，努力營(yíng)造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的工作氛圍。事實(shí)證明：只要認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)重視，把教育放在心上，工作做到家，教育事業(yè)就會(huì)不斷發(fā)展。

2、集中教育資源，創(chuàng)建和完善九年制學(xué)校

近幾年來(lái)，針對(duì)我鎮(zhèn)一所九年制學(xué)校校園空曠、班級(jí)不多、學(xué)生較少，校舍陳舊、學(xué)生擁擠、教育資源相對(duì)分散的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委政府一致認(rèn)識(shí)到，低、小、散的辦學(xué)規(guī)模已成為嚴(yán)重制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要因素。隨著廣大群眾對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望的日益迫切，新世紀(jì)對(duì)教育要求的不斷提高，必須對(duì)校點(diǎn)進(jìn)行合理布局。為此，我們?cè)诔浞终{(diào)研論證的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，克服種種困難和阻力，通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，并投入100多萬(wàn)元，興建了千家坪小學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓，修復(fù)了八里坡小學(xué)的學(xué)校圍墻和操場(chǎng)。辦學(xué)理念不斷更新，辦學(xué)特色逐步凸顯。教育資源得到最大限度地整合、重組、優(yōu)化、共享，降低了學(xué)校運(yùn)作成本，大大提高了辦學(xué)效益。

3、校園環(huán)境得到綜合整治

在校點(diǎn)撤并過(guò)程中，群眾、家長(zhǎng)反映最多的是學(xué)校的安全和校風(fēng)問(wèn)題。對(duì)此，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，成立了校園環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并聯(lián)合派出所重權(quán)出擊，對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行嚴(yán)厲查處，確保學(xué)校安全有序暢通；成立了法制學(xué)校，從湘河法庭聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，在學(xué)校定期舉辦法制講座，廣泛開展青少年法制教育，營(yíng)造了學(xué)法懂法守法用法的良好氛圍；重點(diǎn)整治安全隱患，普及交通安全知識(shí)，形成交通傷亡事故零發(fā)生率，得到了干部群眾的普遍認(rèn)可。

4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。為全面落實(shí)“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)

略和省政府提出的“普及十五年基礎(chǔ)教育”的各項(xiàng)措施，鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校圍繞“做實(shí)大產(chǎn)業(yè)，實(shí)施大培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大轉(zhuǎn)移”的戰(zhàn)略，通過(guò)舉辦農(nóng)業(yè)科技、就業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能等培訓(xùn)，給農(nóng)民朋友們創(chuàng)造了一個(gè)終身學(xué)習(xí)和改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。今年又通過(guò)校舍修建、引進(jìn)師資、加強(qiáng)管理、打響品牌等措施，增加培訓(xùn)內(nèi)容、拓寬培訓(xùn)對(duì)象、提高培訓(xùn)含金量，使更多的農(nóng)民享受到更豐富、更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)，走上創(chuàng)業(yè)富民的道路，推進(jìn)了我鎮(zhèn)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的建設(shè)步伐。同時(shí)在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，我們又更多地關(guān)注學(xué)前教育，建成了中心幼兒園，3—5周歲幼兒入園率逐年提高，目前已達(dá)到89%以上。

5、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師德建設(shè)取得新成效

近幾年來(lái)，年輕教師不斷充實(shí)，學(xué)歷水平不斷提升，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理，教師的精神面貌煥然一新，狀態(tài)良好，以教為樂(lè)，寓樂(lè)于教，扎根山區(qū)。廣大教師具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，塑造學(xué)生，擔(dān)負(fù)起崗位責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家責(zé)任，做到教學(xué)五認(rèn)真，掌握新課標(biāo)的新理念，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)崗，奉獻(xiàn)山區(qū)”的精神。教師在職進(jìn)修，參加繼續(xù)教育，熱情高漲。教學(xué)常規(guī)管理健全，校務(wù)公開全面推進(jìn)，師德行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。廣大教師在教書育人的崗位上，嘔心瀝血，默默耕耘，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的普遍尊重和一致好評(píng)。

6、不斷深化教育內(nèi)部管理體制改革

全鎮(zhèn)嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工聘任制，校長(zhǎng)和教職工都持證上崗。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，職責(zé)到人，管理到位，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子煥發(fā)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立了一整套學(xué)校管理制度，教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處三處通力合作、步調(diào)一致，黨支部發(fā)揚(yáng)了先鋒模范作用，全體黨員發(fā)揮了帶頭示范作用，管理水平不斷提高，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。

7、辦學(xué)條件不斷改善

由于我們地處山區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件十分差，為了整合教育資源，使原水溝中學(xué)閑置校產(chǎn)得以充分利用，建起了多媒體教室、電腦教室、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，添置了儀器和圖書，操場(chǎng)硬化，校園文化建設(shè)，及教職工宿辦樓興建等，現(xiàn)已基本滿足教學(xué)需要。

四、存在問(wèn)題

我們水溝鎮(zhèn)的教育事業(yè),特別是經(jīng)過(guò)最近幾年的努力,取得了快速的發(fā)展.但與教育現(xiàn)代化的要求還有較大的距離,主要體現(xiàn)在:

1、學(xué)校內(nèi)部管理尚需進(jìn)一步規(guī)范。針對(duì)九年制學(xué)校的特點(diǎn)，不斷探索和實(shí)踐，虛心學(xué)習(xí)其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高學(xué)校管理水平，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、努力加強(qiáng)和探索對(duì)留守兒童的管理。由于近幾年人口的城市集聚化，和山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，我鎮(zhèn)學(xué)生外流情況相當(dāng)嚴(yán)

重，在本地就讀的學(xué)生大多是留守兒童，一個(gè)人獨(dú)自在家或者是由爺爺奶奶“托管”，這個(gè)問(wèn)題已是我們學(xué)校面臨的一大難題。我們必須探索新思路，尋找新途徑，加強(qiáng)這方面的管理。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。殛待優(yōu)秀人才支援山區(qū)教育，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

五 整改意見(jiàn)

1、農(nóng)村教育費(fèi)附加取消后，義務(wù)教育的投入問(wèn)題是農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，鎮(zhèn)政府在有限的財(cái)力下，繼續(xù)加大投入力度顯得有點(diǎn)力不從心，我們將拓寬籌資渠道，在縣教育局和有關(guān)部門的支持下，保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，對(duì)教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)以及體音美勞衛(wèi)生等器材的配備我們會(huì)想方設(shè)法幫助解決。

2、實(shí)施教師素質(zhì)培訓(xùn)工程，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)。立足山區(qū)實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，為教師參加繼續(xù)教育爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)科學(xué)帶頭人和骨干教師；堅(jiān)持以人為本，為了教師的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松的支持性環(huán)境；加強(qiáng)與外界先進(jìn)學(xué)校的交流合作，更新教育理念。

3、把爭(zhēng)創(chuàng)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)的過(guò)程，變?yōu)殒?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)接受尊師重教思想熏陶的進(jìn)程，變?yōu)閷W(xué)校自我完善，自我發(fā)展的過(guò)程，變?yōu)榻處熮D(zhuǎn)變教育理念，樂(lè)為山區(qū)教育服務(wù)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。

4、要立足山區(qū)，從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，為教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

在學(xué)校管理中要以人為本，為了教師的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。