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      香港留學(xué) 適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)

      時(shí)間:2019-05-14 07:33:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《香港留學(xué) 適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《香港留學(xué) 適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)》。

      第一篇:香港留學(xué) 適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)

      360教育集團(tuán)表示,所有港校的畢業(yè)生將獲得為期1年的工作簽證,而在香港拿到簽證以后,無論是學(xué)生簽證還是工作簽證,只要常住滿7年就可以換香港身份證。

      香港的公立學(xué)校只有8所,即香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)、嶺南大學(xué)和教育學(xué)院。最后兩個(gè)不太建議內(nèi)地學(xué)生申請,并不是學(xué)校不好,而是從學(xué)生就業(yè)的角度來看,這兩所學(xué)校在內(nèi)地的知名度略低一些。嶺南大學(xué)不是綜合類院校,不參加世界排名,它其實(shí)是從內(nèi)地遷過去的,推行東方傳統(tǒng)的儒家教育,在香港當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度很高,但對于內(nèi)地生就沒必要了。教育學(xué)院與國內(nèi)諸多綜合類的師范院校不同,只開設(shè)跟教育相關(guān)的課程,如果回國就業(yè)或者以香港為跳板的話,這個(gè)學(xué)校的影響力相對不大。除此之外,其他6所學(xué)校都是非常不錯(cuò)的。

      專家介紹,商科、傳媒、社科、語言類、法學(xué),這些都是香港的優(yōu)勢專業(yè)。香港理工的旅游學(xué)院酒店管理世界前三,港大的法學(xué)院、建筑學(xué)院、中大的社科類都得到國際認(rèn)可。關(guān)于社科方向的專業(yè),社區(qū)的綜合整治、談判專家、社區(qū)服務(wù)人員、慈善機(jī)構(gòu)人員也是內(nèi)地生選擇比較多的專業(yè)。要提醒的是,由于學(xué)校對于成績和補(bǔ)考制度嚴(yán)格,香港學(xué)校的畢業(yè)率并不樂觀。所以不建議學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),或者申請專業(yè)跨度不要太大。

      1.所有港校的畢業(yè)生將獲得為期1年的工作簽證,而在香港拿到簽證以后,無論是學(xué)生簽證還是工作簽證,只要常住滿7年就可以換香港身份證。

      2.在香港讀本科期間,學(xué)校一般會(huì)提供住宿。但在研究生階段則不同,很多國際學(xué)生需要租房子住。

      3.香港學(xué)校的申請周期比較長,如果10月份開始申請,最快拿到Offer也要到次年2、3月份。申請高峰期一般集中在10月~次年4月份。在申請期間,跟學(xué)校溝通交流很重要。

      第二篇:香港留學(xué):一些適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)

      360教育集團(tuán)專家為各位學(xué)子介紹一些適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)。

      香港的公立學(xué)校只有8所,即香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)、嶺南大學(xué)和教育學(xué)院。最后兩個(gè)不太建議內(nèi)地學(xué)生申請,并不是學(xué)校不好,而是從學(xué)生就業(yè)的角度來看,這兩所學(xué)校在內(nèi)地的知名度略低一些。嶺南大學(xué)不是綜合類院校,不參加世界排名,它其實(shí)是從內(nèi)地遷過去的,推行東方傳統(tǒng)的儒家教育,在香港當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度很高,但對于內(nèi)地生就沒必要了。教育學(xué)院與國內(nèi)諸多綜合類的師范院校不同,只開設(shè)跟教育相關(guān)的課程,如果回國就業(yè)或者以香港為跳板的話,這個(gè)學(xué)校的影響力相對不大。除此之外,其他6所學(xué)校都是非常不錯(cuò)的。

      商科、傳媒、社科、語言類、法學(xué),這些都是香港的優(yōu)勢專業(yè)。香港理工的旅游學(xué)院酒店管理世界前三,港大的法學(xué)院、建筑學(xué)院、中大的社科類都得到國際認(rèn)可。關(guān)于社科方向的專業(yè),社區(qū)的綜合整治、談判專家、社區(qū)服務(wù)人員、慈善機(jī)構(gòu)人員也是內(nèi)地生選擇比較多的專業(yè)。要提醒的是,由于學(xué)校對于成績和補(bǔ)考制度嚴(yán)格,香港學(xué)校的畢業(yè)率并不樂觀。所以專家不建議學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),或者申請專業(yè)跨度不要太大。

      1.所有港校的畢業(yè)生將獲得為期1年的工作簽證,而在香港拿到簽證以后,無論是學(xué)生簽證還是工作簽證,只要常住滿7年就可以換香港身份證。

      2.在香港讀本科期間,學(xué)校一般會(huì)提供住宿。但在研究生階段則不同,很多國際學(xué)生需要租房子住。

      3.香港學(xué)校的申請周期比較長,如果10月份開始申請,最快拿到Offer也要到次年2、3月份。申請高峰期一般集中在10月~次年4月份。在申請期間,跟學(xué)校溝通交流很重要。

      第三篇:香港留學(xué) 適合內(nèi)地學(xué)生申請的學(xué)校和專業(yè)

      香港的公立學(xué)校只有8所,即香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、香港嶺南大學(xué)和香港教育學(xué)院。

      專家介紹,商科、傳媒、社科、語言類、法學(xué),這些都是香港的優(yōu)勢專業(yè)。香港理工大學(xué)的旅游學(xué)院酒店管理世界前三,港大的法學(xué)院、建筑學(xué)院、中大的社科類都得到國際認(rèn)可。關(guān)于社科方向的專業(yè),社區(qū)的綜合整治、談判專家、社區(qū)服務(wù)人員、慈善機(jī)構(gòu)人員也是內(nèi)地生選擇比較多的專業(yè)。要提醒的是,由于學(xué)校對于成績和補(bǔ)考制度嚴(yán)格,香港學(xué)校的畢業(yè)率并不樂觀。所以不建議學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),或者申請專業(yè)跨度不要太大。

      1.所有港校的畢業(yè)生將獲得為期1年的工作簽證,而在香港拿到簽證以后,無論是學(xué)生簽證還是工作簽證,只要常住滿7年就可以換香港身份證。

      2.在香港讀本科期間,學(xué)校一般會(huì)提供住宿。但在研究生階段則不同,很多國際學(xué)生需要租房子住。

      3.香港學(xué)校的申請周期比較長,如果10月份開始申請,最快拿到Offer也要到次年2、3月份。申請高峰期一般集中在10月~次年4月份。在申請期間,跟學(xué)校溝通交流很重要。

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      第四篇:英語專業(yè)留學(xué)適合申請的專業(yè)

      對于申請美國留學(xué),選擇適合的專業(yè)是非常重要的。然而,許多學(xué)子往往會(huì)感到困惑,不知道自己在國內(nèi)所學(xué)的專業(yè)適合申請美國什么專業(yè)。特別是對于英語專業(yè)的學(xué)生而言,更是迷惑。

      我們都知道英語是一門語言,它不同與其他專業(yè)。對于以英語為母語的美國來說,好像是沒有什么專業(yè)背景。那么英語專業(yè)的學(xué)生,他們該如何完成他們的留學(xué)美國的夢想呢?本文從兩個(gè)方面入手,來告訴英語專業(yè)的學(xué)生可以、適合申請美國的什么專業(yè)?

      (一)英語專業(yè)的學(xué)生可以申請美國的什么專業(yè)。

      對于留學(xué)美國來說,這個(gè)看似沒有任何專業(yè)背景的專業(yè),其實(shí)只要利用好它的長處,可以選的專業(yè)方向還是很多的。通常來說,英語專業(yè)的學(xué)生可以申請 5類專業(yè):第一:語言類。第二:教育類。第三:大眾傳媒類。第四類:商科的相關(guān)專業(yè)。第五類:社會(huì)工作。除此以外,其他專業(yè)的方向是很難申請的,學(xué)科間的 跨度太大,申請難,完成學(xué)業(yè)更難。也許你會(huì)問:那我們適合申請什么專業(yè)。我認(rèn)為適合這個(gè)詞是因人而異的。你要從你的個(gè)人背景,個(gè)人性格特點(diǎn)和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃 來選出適合你自己的專業(yè)。

      (二)英語專業(yè)與相關(guān)專業(yè)背景的申請競爭者來比較。

      我們知道了英語專業(yè)的學(xué)生可以申請5類專業(yè),那么和相關(guān)專業(yè)的申請競爭者來比較,他們的申請難度如何,他們應(yīng)該加強(qiáng)那些方面來提高錄取率呢?下面我們就來逐一講解一下。第一類:語言學(xué)

      美國語言學(xué)的主要研究領(lǐng)域包括語言學(xué)史、句法學(xué)、語義學(xué)、心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、歷史語言學(xué)、語言習(xí)得理論、計(jì)算語言學(xué)與人工智能等。

      申請者要學(xué)過幾門語言學(xué)的基礎(chǔ)課程,沒有工作經(jīng)驗(yàn)的要求。

      英語專業(yè)申請的劣勢:本科沒有學(xué)過太多的語言學(xué)的課程。本科階段沒有相關(guān)的語言學(xué)的論文。

      彌補(bǔ)方法:

      如果你想申請語言學(xué),那么你在本科階段就要選修語言類的基本課程,比如:Sytax, Phonology。平時(shí)多學(xué)習(xí)一些語言學(xué)的知識,能夠發(fā)表幾篇論文就更好了。如果沒有精力,也要對語言學(xué)有一個(gè)自己的觀點(diǎn)和想法。

      第二類:教育類

      宏觀教育學(xué)

      1.Anthropology of Education(教育人類學(xué))

      主要研究教育中不平等現(xiàn)象的起源(例如種族、性別、社會(huì)階級等)。研究范圍包括教育與就業(yè)、民族學(xué)、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學(xué)校現(xiàn)象、學(xué)生行為、教育私有化等等。

      申請者最好具有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的背景。沒有工作經(jīng)驗(yàn)要求。

      英語專業(yè)申請的劣勢:沒有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的相關(guān)背景。

      彌補(bǔ)方法:在本科階段,選修社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的課程。

      2.Comparative and International Education(比較教育學(xué))

      主要研究世界各國的教育政策,對比研究政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、語言、地理環(huán)境等等對于教育政策的影響,發(fā)現(xiàn)教育中存在的問題,借以找出適合某一個(gè)國家或地區(qū)的教育政策。申請者專業(yè)不限,但是最好有教育學(xué)、國際關(guān)系、國際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是preferable。

      英語專業(yè)申請的劣勢:沒有教育學(xué)、國際關(guān)系、國際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。彌補(bǔ)方法:在本科階段選修相關(guān)課程,積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      3.Economics of Education(教育經(jīng)濟(jì)學(xué))

      主要研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問題,例如社會(huì)個(gè)體在教育中的投入與產(chǎn)出,教育投入對社會(huì)的效應(yīng),以及建立模型測量教育政策對于發(fā)達(dá)國家以及發(fā)展中國家的影響,等等。

      申請者需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)背景,需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)能力,若沒有相關(guān)學(xué)術(shù)背景,需要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有相關(guān)背景以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      4.History of Education(教育史學(xué))

      主要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史,以及從歷史學(xué)的角度考察教育學(xué),將會(huì)涉及家庭史,需要大量閱讀以及寫作,比較適合喜歡歷史的學(xué)生。現(xiàn)在的教育史學(xué)更加趨向于研究全球化以及移民對教育學(xué)的影響。

      申請者專業(yè)不限,不需要工作經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:本科階段積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      5.Education Policy Studies(教育政策研究)

      主要研究教育政策與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系,熟悉教育部門、地區(qū)、國內(nèi)、以及國際現(xiàn)行的教育政策,以及發(fā)現(xiàn)其存在的問題。

      申請者需要有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:積累教育行業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

      以上是宏觀研究方面的總結(jié),專業(yè)沒有一一列出,因?yàn)楹芏嗫梢詺w入以上的大類,只是名稱不同。例如Genders and Education,屬于教育人類學(xué);International Development,International Education Policy等等,屬于教育政策或比較教育學(xué)。相信大家可以判斷。總體來說,宏觀研究方面的教育學(xué)專業(yè),幾乎都屬于跨學(xué)科專業(yè),本科為英語專業(yè)的不一定好 申請,反而社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)系以及管理系的畢業(yè)生更占優(yōu)勢。

      學(xué)校管理方向:

      1.Educational Administration and Leadership(教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué))

      主要研究學(xué)校、教育類型機(jī)構(gòu)以及非盈利組織的管理,認(rèn)識教育系統(tǒng)及其政策,提升管理者的認(rèn)識水平以及管理能力。

      申請者需要有學(xué)士學(xué)位,至少三年管理層的工作經(jīng)驗(yàn)(不包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),還要求申請者具有教師資格。

      英語專業(yè)的申請劣勢:沒有相關(guān)的管理層的工作經(jīng)驗(yàn),也沒有教師資格。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和獲得教師資格。這個(gè)專業(yè)的申請難度較大。不建議申請

      2.Curriculum Studies(課程設(shè)置研究)

      主要研究課程論以及課程設(shè)置中的問題,一般大多數(shù)學(xué)生將這一專業(yè)與其他專業(yè)結(jié)合,交叉學(xué)習(xí)。類似名稱的專業(yè)沒有詳細(xì)列出,由于屬于管理層次,這些專業(yè)需要教育管理工作經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      教學(xué)方向:

      1.Learning and Teaching(學(xué)習(xí)與教學(xué))

      主要研究教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及現(xiàn)象,例如課程發(fā)展、教育哲學(xué)、教師角色、人類發(fā)展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會(huì)階級的學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題等等。申請者需要具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:選擇老師這個(gè)職業(yè),并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      2.學(xué)科教育(如數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、歷史、地理等等學(xué)科)

      除了學(xué)習(xí)相關(guān)知識以及學(xué)科背景,還需要學(xué)習(xí)如教育心理學(xué)、課程設(shè)置、以及性別、種族、宗教等因素對于教學(xué)的影響等等。

      申請者除了具備相關(guān)學(xué)術(shù)背景,還需要具有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請劣勢: 沒有相關(guān)的學(xué)術(shù)背景以及相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請跨度太大,不建議申請。

      3.特殊教育

      主要研究智力或身體殘疾學(xué)生的教育,需要學(xué)習(xí)包括認(rèn)知論、語言學(xué)、社會(huì)發(fā)展、手語、教學(xué)手勢與符號、個(gè)體差異與社會(huì)的關(guān)系等內(nèi)容。

      針對教學(xué)方向的大多要求申請者已經(jīng)具有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),甚至具有所申請國家的教師資格證書,對于外國學(xué)生來說,這一點(diǎn)比較困難。不建議英語專業(yè)的學(xué)生申請。

      教育技術(shù)方向

      Technology in Education(教育技術(shù))

      屬于教育里的新興學(xué)科,主要注重教與學(xué),技術(shù)作為教與學(xué)輔助手段。需要做人類發(fā)展、認(rèn)知論、社會(huì)政策以及教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究,并且將他們與科技結(jié)合,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)校管理、教學(xué)以及開發(fā)新的教學(xué)產(chǎn)品。

      申請者專業(yè)不限,但需要對計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)有所認(rèn)識。

      英語專業(yè)申請劣勢:對計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)了解過少。

      彌補(bǔ)方法:加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。

      教育學(xué)一般需要有writing sample以考察申請者的寫作能力,但其題材不一定非要是教育學(xué)的。申請教育學(xué)直接拿獎(jiǎng)學(xué)金的難度很大,特別是Master,基本上沒獎(jiǎng),一但TA還是 很有希望的。申請的時(shí)間一定要在PS/Writing sample上下功夫,因?yàn)槭怯⒄Z系畢業(yè),所以除了內(nèi)容外,文字上也要考究,至少不能比理科生看上去差很多。

      第三類:大眾傳媒類

      大眾傳媒專業(yè)開設(shè)于大學(xué)的新聞與大眾傳媒科系或傳媒學(xué)院之中。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生專門學(xué)習(xí)如何利用大眾媒體(如報(bào)紙、雜志、電 臺(tái)、電視臺(tái)等)傳播文字、聽覺和視覺信息的方法與技術(shù),也包括廣告,公共關(guān)系,影視制作的方法與技術(shù)。

      大眾傳媒

      大眾傳媒專業(yè)不要求申請者的背景,最好有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      英語專業(yè)申請的劣勢:沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      第四類:商科的相關(guān)專業(yè)

      商科的相關(guān)專業(yè):金融,人力資源,市場營銷,管理專業(yè)。

      這幾個(gè)專業(yè)不要求申請者的背景,但是最好有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)術(shù)論文。英語專業(yè)申請的劣勢:沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或者學(xué)術(shù)論文。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

      第五類:社會(huì)工作

      社會(huì)工作專業(yè)主要培養(yǎng)和訓(xùn)練幫助人們解決心理、行為和社會(huì)關(guān)系等方面問題的專門人才。社會(huì)工作在美國屬于職業(yè)教育(professional)。一般它都是在獨(dú)立的社會(huì)工作學(xué)院。社會(huì)工作專業(yè)不要求申請者的學(xué)術(shù)背景,但是最好有相關(guān)的工作背景,而且對英語能力要求很 高。

      英語專業(yè)申請劣勢:沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

      總結(jié): 其實(shí)英語專業(yè)的學(xué)生可以申請的專業(yè)還是很多的。關(guān)鍵是大家找到自己喜歡的專業(yè),來積累自己的學(xué)術(shù)背景或者工作經(jīng)驗(yàn)。

      第五篇:新加坡留學(xué)適合高中生申請的學(xué)校及專業(yè)

      新加坡留學(xué)適合高中生申請的學(xué)校及專業(yè) 來源:雅力留學(xué)

      新加坡是亞洲高等教育最發(fā)達(dá)的國家之一。受到西方文化和東方文化的影響,融東西方教育成功的典范于一身。重視吸收海外留學(xué)生,為他們提供獎(jiǎng)學(xué)金。目前留學(xué)生超過60000名,來自60多個(gè)國家。為了保持國際上的競爭力,新加坡政府非常歡迎留學(xué)生畢業(yè)后留在本地就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

      我國申請新加坡院校的人群多集中在高中生、大專畢業(yè)生。2009年出現(xiàn)申請大專、本科和本科讀碩士的新動(dòng)向,這無疑是新加坡良好的就業(yè)形勢和寬松的移民政策吸引了這些明智的學(xué)生。下面有留學(xué)專家為您介紹高中生留學(xué)詳細(xì)。

      一、留學(xué)費(fèi)用:

      新加坡大學(xué)學(xué)制一般為三年。生活+學(xué)費(fèi)在6萬到12萬元人民幣/年。

      二、申請條件:

      如果申請國立大學(xué)的話,高中畢業(yè)生要達(dá)到本一批錄取線以上25分,同時(shí)英語成績在125分以上,三年的高中成績均分在85分以上。如果申請英、澳知名公立大學(xué)新加坡校區(qū)(即私立學(xué)校)的話,不需要提供高考成績和雅思,但需要提供高中成績,并且均分在75分以上。

      三、最容易就業(yè)的課程--酒店與旅游管理(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)9萬人民幣/年)

      新加坡酒店與旅游管理專業(yè)在國內(nèi)就業(yè)市場的需求潛力巨大。新加坡政府將于2010年前建成2所超大規(guī)模的綜合度假城,度假城將會(huì)帶來70000個(gè)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)崗位及連帶專業(yè)的200000個(gè)就業(yè)崗位。

      推薦院校:東亞管理學(xué)院。

      四、最容易移民的課程--物流/IT(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)10萬人民幣/年)

      物流管理產(chǎn)業(yè)已被列為中國四大新興產(chǎn)業(yè)之一,龐大而蓬勃的新興行業(yè)對全球經(jīng)濟(jì)的影響日益重要,物流專業(yè)已成為留學(xué)生選擇專業(yè)的新方向。新加坡作為世界物流之都有著很大的優(yōu)勢。

      推薦院校:新加坡物流管理學(xué)院。

      新加坡物流管理學(xué)院(澳洲柯廷大學(xué)新加坡校區(qū)),該校還開設(shè)物流管理碩士課程,物流管理專業(yè)是落戶新加坡的首選專業(yè)。該課程特別適合工作了1-2年的大專生和本科生報(bào)讀。

      五、最熱門的課程--會(huì)計(jì)、金融管理(學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)11萬人民幣/年)

      國內(nèi)有企業(yè)家庭背景的學(xué)生多會(huì)選擇讀工商管理課程外,在新加坡讀金融/會(huì)計(jì)專業(yè)無疑是中國留學(xué)生最關(guān)注的課程。全世界300多家知名銀行在新加坡設(shè)有分行,由于目前在新加坡美金結(jié)算等人才需求缺口極大,使得金融管理專業(yè)也成為熱門,眾多基金公司、保險(xiǎn)公司及各類著名金融投行也都大量需要優(yōu)秀的金融人才,一般金融專業(yè)碩士 月起薪3500新幣以上。

      推薦院校:新加坡管理發(fā)展學(xué)院

      新加坡是個(gè)移民國家,移民政策相對寬松。只要拿到學(xué)士學(xué)位即可申請一年的工作簽證,一般本科起薪1800新幣/月,碩士起薪2500新幣/月,特殊專業(yè)則更高。工作滿六個(gè)月后即可申請永久居?。ňG卡)。

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