第一篇:關(guān)于實(shí)行外出學(xué)習(xí)歸來(lái)報(bào)告制度的通知(寫寫幫推薦)
關(guān)于實(shí)行外出學(xué)習(xí)歸來(lái)報(bào)告制度的通知
由于人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)日益頻繁,為促進(jìn)人員之間的業(yè)務(wù)交流、提高資源共享程度、了解掌握最新的信息,開(kāi)闊視野和提升水平,決定執(zhí)行“走出去”人員歸來(lái)報(bào)告制度,促使外出學(xué)習(xí)人員認(rèn)真履行職責(zé),讓更多的人能及時(shí)了解有關(guān)專業(yè)的工作動(dòng)態(tài)和最新知識(shí),真正做到信息、資源共享,擴(kuò)大 “走出去”的效益。
為了提高外出學(xué)習(xí)效益,促進(jìn)資源共享,外出人員歸來(lái)要進(jìn)報(bào)告。
1.外出學(xué)習(xí)形式包括各類開(kāi)會(huì)、參觀、考察、調(diào)查研究、進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、訪問(wèn)等。
2.外出歸來(lái)報(bào)告的制度實(shí)行的范圍包括公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門。3.外出學(xué)習(xí)歸來(lái)報(bào)告形式分為口頭報(bào)告、書面報(bào)告和會(huì)議報(bào)告(作報(bào)告)等。
4.外出學(xué)習(xí)回來(lái)除了要及時(shí)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告外,同時(shí)要報(bào)綜合部備案。根據(jù)外出學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短及重要程度分別要求在不同范圍內(nèi)作不同形式的報(bào)告。
5.外出學(xué)習(xí)人員作專題匯報(bào)(報(bào)告),內(nèi)容主要涉及前沿成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流、學(xué)習(xí)的感悟、向公司提出的建議和設(shè)想等。6.報(bào)告信息公開(kāi)制度。各部門應(yīng)公開(kāi)有關(guān)外出歸來(lái)報(bào)告的信
第二篇:外出學(xué)習(xí)歸來(lái)感受
外出學(xué)習(xí)歸來(lái)感受
二月二十四、二十五日,全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,前往連云港贛榆縣海頭中心小學(xué)、泗洪縣洪翔中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。這兩天參觀學(xué)習(xí),所到之處耳目一心,真是不看不知道,一看心里笑,一笑自己夜郎自大,以前,總認(rèn)為自己做事不比別人少,自己管理的學(xué)校不比別人差;二笑自己又找到了新的目標(biāo),獲得了新的動(dòng)力。這次參觀學(xué)習(xí),我和各位校長(zhǎng)都有許多收獲。但是,最值得我回味、借鑒的,有如下三點(diǎn)收獲。
一、辦好學(xué)校不能沒(méi)有錢,但是,不能過(guò)分依賴它,只有先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的理財(cái)意識(shí),才能辦好一所學(xué)校。
平時(shí),我們做校長(zhǎng)的,總是埋怨學(xué)校沒(méi)有錢怎么發(fā)展?是的,沒(méi)有錢怎么去改變學(xué)校的面貌,但是,換個(gè)角度來(lái)思考,有了錢就能辦好學(xué)校嗎?不見(jiàn)得。如果沒(méi)有先進(jìn)的辦學(xué)理念、過(guò)硬的師資隊(duì)伍,即使學(xué)校建設(shè)得很漂亮,也很難培養(yǎng)出合格的人才。我認(rèn)為:有了符合學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)理念、有一支德教雙馨的教師群體,即使學(xué)校眼前條件差一點(diǎn),也能教出好學(xué)生。有了好學(xué)生、有了好的社會(huì)聲譽(yù),何愁不發(fā)展。海頭中心小學(xué)的辦學(xué)理念與肓人環(huán)境,海頭中學(xué)的發(fā)展歷程與前景,都有力的說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。我想,皂河中心小學(xué)目前的辦學(xué)條件雖然屬于一般化水平,但是,我決心和全體教師一道,堅(jiān)信并實(shí)踐“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念;同時(shí),用好有限的資金,因地制宜、因陋就簡(jiǎn)、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,把學(xué)校打扮得很漂亮,為師生營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅、活潑、溫馨、和諧的校園。
二、管理好一所學(xué)校不能“穿新鞋,走老路”,而要在精致化、精細(xì)化、精品化管理方面下苦功夫。
在學(xué)校里,師生人人都是被管理者,但是,人人又都是學(xué)校管理的主體。我提出“教干干給教師看,教師做給學(xué)生看”的工作要求,努力形成師生同心、上下一體的管理局面。在具體管理過(guò)程中,要精心到每一個(gè)環(huán)節(jié),如大課間活動(dòng),老師要參與到位;要精細(xì)到每一個(gè)角落,如教室內(nèi)講臺(tái)、電視機(jī)整潔程度,都要納入日常管理評(píng)比之中。我在花果山鄉(xiāng)中心幼兒園參觀時(shí),看見(jiàn)人家樓梯欄桿下面的角落里,都擦洗得一干二凈。我覺(jué)得:對(duì)花錢的事情而犯愁是正常的,這不花錢的事情還能做不好嗎?要管理好一所學(xué)校,只要大家都做有心人,都能克服惰性心理和事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài),增強(qiáng)責(zé)任感,以校為榮,以奉獻(xiàn)為樂(lè),從一片字紙撿起、從一處損壞補(bǔ)起,一絲不茍,堅(jiān)持到底,沒(méi)有做不好的道理。
三、提高教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校 和老師工作的重中之重。
如何提高教學(xué)質(zhì)量,可謂是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。泗洪縣洪翔中學(xué)王校長(zhǎng)說(shuō)的好:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”。有的老師可能不服這個(gè)氣,老是強(qiáng)調(diào)這屆學(xué)生基礎(chǔ)差、那個(gè)學(xué)生智商低。殊不知,我們花多少時(shí)間潛心研究如何改變教法、如何抓緊時(shí)間、如何輔導(dǎo)后進(jìn)生等問(wèn)題。解決了這些問(wèn)題就能擺脫困難局面;如果老是怨天尤人,只能浪費(fèi)時(shí)間,坐失良機(jī)。在此,我倡導(dǎo):“多給優(yōu)秀生拓展發(fā)展空間,多給中等生鼓勁加壓,多給后進(jìn)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)。”我還想:教師教好書的內(nèi)在動(dòng)力關(guān)鍵在于責(zé)任心和職業(yè)良心,而不在于績(jī)效考核多得少得幾個(gè)錢。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這幾年我們教師的工資提高不少,可是有少數(shù)教師工資向上提,干勁卻下浮。作為一名教師,在風(fēng)清氣正的校園里,要耐得住寂寞、站得穩(wěn)講臺(tái),經(jīng)得住檢驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,我們要樹(shù)立起正確的質(zhì)量觀,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)必須牢牢抓住。但是品德、社會(huì)、生活、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科卻不能忽視。我校提出的辦學(xué)目標(biāo)是“夯實(shí)基礎(chǔ),奔向未來(lái)。”夯實(shí)什么基礎(chǔ)?我覺(jué)得:教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一堂課、改好每一篇作業(yè),學(xué)生學(xué)好每一堂課,做好每一次作業(yè),掌握每一門知識(shí),就是夯實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展備足實(shí)力。
他山之石,可以攻玉。赴連云港、泗洪縣學(xué)校參觀學(xué)習(xí)回來(lái)之后,我是夜里睡不好、吃飯也不香,一直在思考先進(jìn)學(xué)校的治校法寶是什么?我總結(jié)為三句話:用心思考,確立適合校情發(fā)展的愿景是前提;傾心服務(wù),打造能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍是關(guān)健;帶頭實(shí)干,形成你追我趕的發(fā)展局面是根本。讓我們快速行動(dòng)起來(lái)吧,少說(shuō)多做,務(wù)求實(shí)效,為皂小二 0一一年再上新臺(tái)階而奮斗。
第三篇:關(guān)于實(shí)行民間組織涉外活動(dòng)報(bào)告制度的通知
關(guān)于實(shí)行民間組織涉外活動(dòng)報(bào)告制度的通知
粵民民〔2007〕40號(hào)
各地級(jí)以上市民政局:
近年來(lái),隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展,民間組織對(duì)外交流活動(dòng)日趨活躍,增進(jìn)了與境外非政府組織的交流和合作,加深了相互之間的了解,為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,擴(kuò)大我省民間組織的國(guó)際影響,發(fā)揮了積極作用。但是我省民間組織在涉外活動(dòng)還存在一些問(wèn)題,主要是:仍有不少民間組織不履行事先報(bào)告的職責(zé),在辦理年檢時(shí)也不如實(shí)填報(bào)涉外活動(dòng)情況,給規(guī)范管理民間組織涉外活動(dòng)帶來(lái)了不利影響。為嚴(yán)肅民間組織涉外活動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范民間組織涉外活動(dòng)行為,更好地推動(dòng)對(duì)外交流和合作,根據(jù)國(guó)務(wù)院《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》、《廣東省行業(yè)協(xié)會(huì)條例》的有關(guān)規(guī)定和有關(guān)外事要求,省廳決定實(shí)行民間組織涉外活動(dòng)報(bào)告制度?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、民間組織涉外活動(dòng)報(bào)告的事項(xiàng)
(一)我省民間組織開(kāi)展以下涉外(含港澳臺(tái)地區(qū),下同)活動(dòng),除按有關(guān)規(guī)定報(bào)批外,還應(yīng)事先向業(yè)務(wù)主管(指導(dǎo))單位報(bào)告,并同時(shí)報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案:
(1)派員參加境外組織(含政府、非政府組織)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng);
(2)派員出席在境外召開(kāi)的會(huì)議;
(3)加入境外非政府組織;
(4)組織出國(guó)(境)訪問(wèn)、交流、培訓(xùn)等活動(dòng);
(5)在境外舉辦或參加展覽展銷等活動(dòng);
(6)參加當(dāng)?shù)卣M織的境外活動(dòng);
(7)邀請(qǐng)境外組織參加或在境內(nèi)共同舉辦的會(huì)議、活動(dòng)等;
(8)參與境外非政府組織在境內(nèi)組織的培訓(xùn)班或與其合作舉辦的培訓(xùn)班;
(9)與境外組織的合作項(xiàng)目;
(10)接受境外組織捐贈(zèng)、資助。
(二)各社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位每年辦理年檢時(shí),應(yīng)將該的涉外活動(dòng)情況,在年檢報(bào)告書的有關(guān)表格上如實(shí)填寫。凡在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)未如實(shí)填寫涉外活動(dòng)情況的,一律確定為該年檢不合格。
二、嚴(yán)格執(zhí)行民間組織涉外活動(dòng)報(bào)告制度
各級(jí)民政部門要從維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民間組織涉外活動(dòng)的監(jiān)管,及時(shí)掌握民間組織涉外活動(dòng)情況,促進(jìn)民間組織對(duì)外合作交流健康、穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于組織開(kāi)展涉外活動(dòng)但沒(méi)有事先報(bào)告?zhèn)浒?,以及辦理檢查時(shí)未如實(shí)填寫有關(guān)涉外活動(dòng)情況的民間組織,應(yīng)依法依規(guī)給予嚴(yán)肅處理。
為了解掌握2006我省民間組織對(duì)外合作交流活動(dòng)情況,現(xiàn)將有關(guān)表格(見(jiàn)附件1至3)發(fā)給你們,請(qǐng)你們認(rèn)真組織所有民間組織如實(shí)填寫,并匯總情況,將《民間組織開(kāi)展涉外活動(dòng)情況匯總表》及書面報(bào)告于8月5日前報(bào)我廳民間組織管理局。
以上通知,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
附件
1、民間組織開(kāi)展涉涉外活動(dòng)情況匯總表
2、社會(huì)團(tuán)體涉外活動(dòng)情況表
3、民辦非企業(yè)單位涉外活動(dòng)情況表
二零零七年七月十七日
第四篇:關(guān)于實(shí)行參加學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告制度的通知
關(guān)于實(shí)行參加學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告制度的通知
為促進(jìn)學(xué)術(shù)活動(dòng)信息資源共享,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究,決定實(shí)行參加學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告制度。具體規(guī)定如下:
一、我院醫(yī)務(wù)人員參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議及其他學(xué)術(shù)活動(dòng),均須向醫(yī)院提交總結(jié)報(bào)告。
二、參加學(xué)術(shù)會(huì)議返院后10天內(nèi),應(yīng)填寫《外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)報(bào)告》(見(jiàn)附件,可從我院網(wǎng)站上下載),交給院科教科,同時(shí)提供電子文檔。
三、外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議的總結(jié)報(bào)告將貼在醫(yī)院網(wǎng)站上,或以簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)布,供全院參考。重要會(huì)議應(yīng)在所在科室或在全院范圍內(nèi)進(jìn)行交流。
四、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)先向科教科提供總結(jié)報(bào)告,然后才能辦理報(bào)銷手續(xù)。
五、外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告制度從公布之日起實(shí)行。
科教科
2006-11-1
4外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議總結(jié)報(bào)告
報(bào)告人:所在科室:
報(bào)告時(shí)間:年月日
一、會(huì)議概況
1.會(huì)議名稱:
2.會(huì)議時(shí)間:
3.會(huì)議地點(diǎn):
4.會(huì)議主辦單位:
5.會(huì)議的主題及議題:
6.會(huì)議代表人數(shù)及構(gòu)成(會(huì)議代表的單位、職務(wù)、研究領(lǐng)域、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)等):
二、會(huì)議總結(jié)
(不少于1000字,綜合介紹會(huì)議的背景,會(huì)議提出的主要觀點(diǎn),會(huì)議涉及領(lǐng)域的前沿問(wèn)題,通過(guò)會(huì)議獲得的各種信息,本人參加會(huì)議的收獲和體會(huì)等。)
第五篇:教學(xué)手記——外出歸來(lái)
教學(xué)手記——外出歸來(lái)
走進(jìn)校門,穿過(guò)操場(chǎng),上課鈴已經(jīng)響過(guò)了。整個(gè)校園有一種獨(dú)特的美。美得讓你凝神。一切似乎是寧?kù)o的,而寧?kù)o之中卻蘊(yùn)育著那么多的生機(jī)。
那是蟄伏的青春,生長(zhǎng)的青春。
女孩子們,男孩子們,十三四歲的孩子,個(gè)個(gè)都是春之神。
走過(guò)五班的教室,是一節(jié)政治課,楊老師正在講課,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)著,她的眼神從同學(xué)們的臉上掃過(guò),充滿了期待,她的側(cè)影很美,齊耳的短發(fā),干凈而凝練。
那一刻,陽(yáng)光灑在教室里,灑在楊老師的臉上,靜靜地散發(fā)一個(gè)教師幸福的光輝。
從一樓到三樓,走過(guò)兩個(gè)年級(jí),靜靜地感受教育的風(fēng)景和精彩的瞬間。
這幾天外出,參加全縣的語(yǔ)文教研活動(dòng),幾天沒(méi)給學(xué)生上課的。有幾個(gè)在后面進(jìn)教室的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我,頓時(shí),教室里立即探出了幾十個(gè)腦袋。
他們?cè)谧魑睦镎f(shuō),初中的老師個(gè)個(gè)身懷絕技,知識(shí)淵博,對(duì)老師充滿了一種崇拜。
有時(shí)他們把古文背誦得山響,然后我就感動(dòng)。我感動(dòng)的時(shí)候就直抒胸臆,我說(shuō)“表達(dá)感情是語(yǔ)文教師的長(zhǎng)項(xiàng)?!焙⒆觽兙蛢A聽(tīng),然后他們的眼睛就亮亮地,并伴有大笑,還要擂書桌以壯“班威”。
整整一年的熏陶?。′伨驼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的底色:背詩(shī),推薦書目,熏陶,激趣,召喚,喚醒,激勵(lì),養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)口才。
我的“助教”皮琴,每次回答問(wèn)題都清晰明白,然而卻從來(lái)很少舉手,我也老是把她的名字念錯(cuò)。還有702班新轉(zhuǎn)來(lái)的滕媛,語(yǔ)言悅耳動(dòng)聽(tīng),有歌一樣的節(jié)奏,每一次,她的回答,都吸引了老師,吸引了學(xué)生。
在每一個(gè)黎明和黃昏。
走在校園的小路上,聽(tīng)青春的足音,伴隨著孩子們開(kāi)始一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,我都要有一種莫名的感動(dòng),此生注定青春作伴。
想起倉(cāng)央嘉措的詩(shī):
“那一刻,我升起風(fēng)馬,不為乞福,只為守候你的到來(lái);
那一天,閉目在經(jīng)殿的香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)的真言;
那一月,我轉(zhuǎn)動(dòng)所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖;
那一年,我磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,不為覲見(jiàn),只為貼著你的溫暖;
那一世,我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔呀,不為修來(lái)世,只為途中與你相見(jiàn)?!?/p>