第一篇：XX小學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料

翔安區(qū)XX小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

年9月日

201212 重管理 促“均衡” 教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階

——XX小學(xué)“均衡發(fā)展”工作匯報(bào)材料

（2012年9月 22 日）

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展。近幾年來，在各級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校不斷加大工作力度，經(jīng)過全校師生的共同努力，均衡發(fā)展工作并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

全校共設(shè)一至六年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，在校生32人。轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，年輟學(xué)率為0%；初中入學(xué)率為100%；殘疾兒童入學(xué)率也是100%。全校有教師9人，其中高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師6人，大專以上學(xué)歷6人，其中本科學(xué)歷3人，占教師總數(shù)的33.3%。學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

二、主要開展的工作和成績(jī)

（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)“均衡發(fā)展”工作的領(lǐng)導(dǎo)。在鎮(zhèn)黨委、政府的真接領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的正確指導(dǎo)下，幾年來，我校一直把“教育均衡”工作為學(xué)校的重要工作。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教師為成員的“教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)，協(xié)同配合，組織的健全，保證了我校教育均衡工作的順利開展。

（二）、把提高義務(wù)教育普及程度工作作為教育均衡發(fā)展工作的重點(diǎn)，努力抓好此項(xiàng)工作。

1、普法宣傳進(jìn)村，義務(wù)教育家喻戶曉。我們組織教師走進(jìn)家庭，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，讓廣大居民明白依法送子女上學(xué)，接受九年義務(wù)教育是作為家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，保證了本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童都依法入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。

2、建立健全規(guī)章制度，保證在校學(xué)生不流失，鞏固率達(dá)99%以上。一是建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案，做到每學(xué)期普查核對(duì)一次，確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符；二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度，任何人、任何班不得以種種理由拒絕接收學(xué)生，保證學(xué)生順利入學(xué)；三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出制度，公開流程，依法辦理手續(xù)；四是實(shí)行班主任包班負(fù)責(zé)制，學(xué)校交多少人，學(xué)期結(jié)束向?qū)W?；亟欢嗌偃?，確保一個(gè)都不少。

3、堅(jiān)持“兩基”連查制、即班級(jí)查，教研組查、學(xué)校查，一個(gè)班出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，所負(fù)責(zé)的教師、班主任將被追究責(zé)任。通過學(xué)校與村干部的共同努力，有效地提高了全村普及程度：全村適齡兒童入學(xué)率100%，女入學(xué)率100%；三殘兒童入學(xué)率100%；沒有出現(xiàn)輟學(xué)生。

4、建立“均衡發(fā)展”工作檔案，要求資料齊全、整理規(guī)范。

5、依法執(zhí)教，依法治校，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，出色完成上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)。

6、實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，讓師生和學(xué)生家長(zhǎng)依法享有參政議政權(quán)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)禁亂收費(fèi)政策。一是建立治理亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定責(zé)任書，明確責(zé)任與義務(wù)；二是加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想；三是采取多種措施，嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”具體要求，徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

8、做好流浪兒童、留守兒童的排查、登記、教育工作。

（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

長(zhǎng)期以來，我校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為一號(hào)工程來抓，采取多種措施，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的教師隊(duì)伍。我們的具體做法是：一是堅(jiān)持組織全校教職工進(jìn)行整治學(xué)習(xí)，不斷提升教職工的思想素質(zhì)，并提出了學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和具體要求，每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)定等級(jí)，與年終教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤；二是大力開展“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”活動(dòng)，組織本校教師參加各級(jí)各類教研、培訓(xùn)，利用于寒暑假，組織全體教師對(duì)所有任教學(xué)科教材進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)；并且，每學(xué)期都積極派人參加上級(jí)組織的新課程培訓(xùn)，不定期與兄弟學(xué)校開展教學(xué)交流，不斷地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，廣泛開展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)和教書育人、服務(wù)承諾活動(dòng)，對(duì)有利于精神文明建設(shè)的行為進(jìn)行幫查，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)；四是切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過主題教育和行風(fēng)評(píng)議、提出“十不準(zhǔn)”具體要求，開展自查自評(píng)，進(jìn)行自我教育、自我提升、自我超越，提高了教師的師德師風(fēng)水平。

（四）、突出教學(xué)中心，全面提高教育質(zhì)量。在教育均衡工作中，我們堅(jiān)持走質(zhì)量興校、教研強(qiáng)校之路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力，取得了可喜的成績(jī)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的的高度評(píng)價(jià)和上級(jí)部門的嘉獎(jiǎng)。我們具體做法是：

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)定管理，保證教學(xué)正常秩序。我們提出了班主任老師提前進(jìn)班，科任老師提前到校，課前提前2分鐘候課的具體要求，制定出臺(tái)了《XX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》等管理制度，每天都安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，按制度對(duì)教師行為進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了教職工的組織紀(jì)律性。

2、落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。一是學(xué)校根據(jù)省課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，開足開齊了所有課程，嚴(yán)格按功課表上課，教導(dǎo)處隨時(shí)巡查教學(xué)上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對(duì)隨意調(diào)換課的老師進(jìn)行批評(píng)教育，增加了全體教師的課程意識(shí)，杜絕了課堂隨意現(xiàn)象；二是學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)工作督導(dǎo)作用，每學(xué)期初，學(xué)校要求所有學(xué)科、教研組和班隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)上交教導(dǎo)處，并做好檔案記載，在平時(shí)的教學(xué)中，我們形成了備教批輔改的系列制度，做到教案、學(xué)生作業(yè)每半月一查，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班組實(shí)地查，課堂教學(xué)隨時(shí)聽查，并建立了教查反饋體系，成績(jī)及時(shí)總結(jié)，問題及時(shí)指出，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)期末，學(xué)校對(duì)工作再次進(jìn)行一次全面檢查，并根據(jù)教師工作目標(biāo)考核細(xì)則，進(jìn)行量化評(píng)分，作為教師下學(xué)年聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

3、堅(jiān)持開展校本教研，著力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，近年來，學(xué)校教師在各類刊物公開發(fā)表文章10多篇。

4、充分發(fā)揮圖書室的育人作用。學(xué)校圖書登記規(guī)范，專人負(fù)責(zé)，定期向師生開放，師生借閱均有登記，每期生均借閱冊(cè)次達(dá)10冊(cè)次以上。每學(xué)期都開展讀書活動(dòng)，并積極組織學(xué)生參加各類讀書征文并有多名學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)。

6、重視體育衛(wèi)生與健康工作。積級(jí)開展群眾性體育活動(dòng)。做到每學(xué)期有體育活動(dòng)計(jì)劃安排、有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，使學(xué)校的體育活動(dòng)有聲有色；同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育，學(xué)校成立衛(wèi)生、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班簽定了衛(wèi)生安全責(zé)任書，制定衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持開展衛(wèi)生安全系列教育活動(dòng)，不斷提高衛(wèi)生安全工作水平。

7、積極開展黏貼畫活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)記載。

（五）、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)改進(jìn)德育工作

在學(xué)生德育工作中，我們堅(jiān)持德育三貼進(jìn)原則，即從貼進(jìn)學(xué)生、貼進(jìn)學(xué)生生活、貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際，小事入手，從我做起，收到良好效果。具體做法是：

1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)，任務(wù)及其職責(zé)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，配備中隊(duì)輔導(dǎo)員，堅(jiān)持全員育人，全面育人和全程育人。

3、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三級(jí)德育立體網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦了學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)外開放日等系列活動(dòng)，爭(zhēng)取到了社會(huì)、家庭的全面支持與配合。

4、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、降國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下教師講話、學(xué)生講話制度，通過這種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育。同時(shí)我們堅(jiān)持每周才華展示制，為學(xué)生施展自己的聰明才智提供舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)員組織和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能作用，一是公開選舉少先隊(duì)干部，讓一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任大隊(duì)部干部；二是配備思想素質(zhì)高組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮他們?cè)谏龠x隊(duì)工作中引領(lǐng)作用；三是建立健全少先隊(duì)工作規(guī)章制度，完善機(jī)制，讓大隊(duì)部干部參與學(xué)校的民主管進(jìn)；四是積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持每周的活動(dòng)有主題、每周有小結(jié)、有反饋；五是充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，每年“六一”學(xué)校表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，并推薦更為優(yōu)秀的教師和學(xué)生呈報(bào)區(qū)教育局表彰。

（六）、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

近幾年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下不斷完善硬件設(shè)施，僅今年就投入137.75萬元資金進(jìn)行改造，具體項(xiàng)目有：投入75萬元進(jìn)行教學(xué)樓修繕改造，投入36萬元新建塑膠跑道，投入13萬元進(jìn)行校園硬化、綠化，投入3萬進(jìn)行德育、文化氛圍布置；投入26.75萬元購(gòu)置多媒體設(shè)備、辦公桌椅、儀器櫥、電腦、空調(diào)和體、音、美儀器設(shè)備添置。硬件的改造完善使學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地的變化，令人耳目一新，社區(qū)群眾對(duì)教育的滿意度大大提高。

五、存在問題 英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件?？傊瑢W(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

翔安區(qū)XX小學(xué)

2012.9

第二篇：小學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料

黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)

義務(wù)教育基本均衡匯報(bào)材料 2015年3月1日 黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)教育基本均衡發(fā)展匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r：

黔兩縣蓮城街道辦事處金龍小學(xué)位于黔兩縣城南6.5千米處，建于2002年8月。學(xué)校占地面積9477平方米，有教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓一幢，校舍建筑而積1484平方米?，F(xiàn)有義務(wù)教育小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，附屬學(xué)前班2個(gè)，本學(xué)年有義務(wù)教育小學(xué)階段學(xué)生275人，學(xué)前班95人，有專任教師17人?？茖W(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)儀器、音體美設(shè)備達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的法律法規(guī)、方針政策，努力規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)條件，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化學(xué)校管理，不斷更新教育觀念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。近年來，我校積極加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，進(jìn)一步鞏固“初步均衡”成果，不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)教育水平得到了很大提高。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）學(xué)校設(shè)置與班額方面

學(xué)校共有小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生總數(shù)275人，學(xué)前班2個(gè)，學(xué)生95人，平均班額46人。學(xué)校校園占地面積9477平方米，人均25.6平方米。平均班額基本達(dá)標(biāo)。

（二）校舍建設(shè)方面

校舍建筑面積1484平方米，人均校舍建筑面積4.04平方米。其中教學(xué)及輔助用房916平方米，行政辦公用房91平方米，生活用房284平方米，其它用房193平方米。學(xué)生設(shè)有行政辦公室、教師辦公室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材保管室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、圖書閱覽室、音體美器材保管室、校園廣播室、文印檔案室、留守兒童之家、心理咨詢輔導(dǎo)室、計(jì)算機(jī)多媒體教室等，專用教室能基本滿足教育教學(xué)需要，專用教室辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。

學(xué)校有200平方米學(xué)生食堂一個(gè)，食堂已取得食品衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員已取得健康證和從業(yè)培訓(xùn)合格證，食堂管理制度健全，操作規(guī)范，達(dá)到相關(guān)要求，基本滿足營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施需要。

學(xué)校擁有84平方米防滑廁所一個(gè)，人均廁所建筑使用面積0.23平方米。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地方面

1.學(xué)校設(shè)有48平方米圖書閱覽室1間，現(xiàn)擁有圖書7582冊(cè)，雜志報(bào)刊及教學(xué)工具書等700多冊(cè)，生均圖書20.54冊(cè)，年生均圖書借閱8.4人次，圖書借閱率達(dá)到有關(guān)要求。

2.學(xué)校設(shè)有48平方米儀器保管室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1個(gè)，48平方米小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器原總價(jià)值3.6萬元，基本滿足小學(xué)階段實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)賬清楚，管理規(guī)范，儀器使用及時(shí)登記，實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效開展，科學(xué)課嚴(yán)格按課標(biāo)執(zhí)行，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)正常開展，實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%。

3.學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室一間，學(xué)校擁有教學(xué)用電腦24臺(tái)，機(jī)生比為1：15.41。但是學(xué)校沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。此項(xiàng)辦學(xué)條件目前尚未達(dá)標(biāo)。

4.學(xué)校有多媒體教室1間，設(shè)備正常，基本滿足教學(xué)需要，學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)尚未建成，目前學(xué)校只能以3G無線流量卡進(jìn)行網(wǎng)上辦公，嚴(yán)重制約學(xué)校的工作效率。

5.學(xué)校校園綠化面積2300平方米，占校園占地面積的將近三分之一。校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為2520平方米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積6.81平方米，辦學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。學(xué)校目前擁有200米環(huán)形跑道一條，標(biāo)準(zhǔn)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，并且有單雙杠、乒乓球臺(tái)、羽毛球架等體育設(shè)施，籃球、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等體育用品齊全，基本滿足體育教學(xué)和陽光體育活動(dòng)要求。

6.目前有24平方米音體美器材保管室1個(gè)，音體美器材總價(jià)值1.5萬元，基本能滿足教學(xué)需要。

（四）師資配置方面

1.目前我校有專任教師17人，根據(jù)學(xué)生數(shù)計(jì)算，師生比為1：21.7，超過義務(wù)教育均衡師資配備1：22。

2.教師年齡結(jié)構(gòu)合理，老中青數(shù)量適中。分析學(xué)歷結(jié)構(gòu)，專任教師中，本科及以上學(xué)歷5人，專科學(xué)歷10人，中專及同等學(xué)歷2人，學(xué)歷合格率100%，高一級(jí)學(xué)歷教師占專任教師比例的88.2%。分析職稱結(jié)構(gòu)，專任教師中，中級(jí)職稱8人，初級(jí)職稱9人，教師總體素質(zhì)達(dá)到相關(guān)任職要求。

3.教師工資按時(shí)足額發(fā)放，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作的績(jī)效考核制度基本完善，評(píng)價(jià)措施得當(dāng)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)民主制定，評(píng)價(jià)過程公開透明、公平公正，績(jī)效工資考核分配合理，按時(shí)發(fā)放。

（五）普及程度和教學(xué)質(zhì)量：

l、2014學(xué)年年初小學(xué)在校學(xué)生數(shù)275人，其中一年級(jí)新入學(xué)人數(shù)41人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)學(xué)生數(shù)O人，輟學(xué)率為0%。

2、學(xué)校管轄范圍內(nèi)的龍?zhí)渡鐓^(qū)適齡兒童總數(shù)66人，無三類殘疾人員，正常適齡兒童入學(xué)人數(shù)66人，適齡兒童小學(xué)入學(xué)率100%;適齡少年55人，3、我校上學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班學(xué)牛數(shù)38人，本學(xué)年初小學(xué)畢業(yè)班升入初中就讀數(shù)38人，畢業(yè)生畢業(yè)率和升學(xué)率均達(dá)到100%，本學(xué)年初畢業(yè)年級(jí)在校學(xué)生數(shù)38人，小學(xué)六年鞏固率達(dá)100%。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能完成所有的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能完成全部的分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)100%。

三、主要工作開展情況：

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教育均衡發(fā)展扎實(shí)有效。

在黔西縣委政府以及教育局、中心校等上級(jí)教育手管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校把教育初步均衡發(fā)展工作放在學(xué)校工作的首位，根據(jù)有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以樊家貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)蔡俊為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、思政處、總務(wù)處以及教研組為成員的“教育基本均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并有專人負(fù)責(zé)具體實(shí)施，這充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。在此期問，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo)，為我校的教育初步均衡發(fā)展工作提出了要求，理清思路，改進(jìn)了工作方法，提高了我們的工作成效。

（二）堅(jiān)持依法治校、強(qiáng)化安全管理。

1、我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)國(guó)家對(duì)教育發(fā)展的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的相火要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，依法治校、依法治教。

2、把安全工作當(dāng)做學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理制度，層層落實(shí)責(zé)任，中心校、學(xué)校、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)層層簽訂《安全甘標(biāo)管理責(zé)任書》，明確和落實(shí)符白的責(zé)任與義務(wù)，齊抓共管，強(qiáng)化安全教育，重視安全防范，形成安傘管理艮效機(jī)制。學(xué)校定期開展防震、交通、消防、防汛、防雷擊、防傳染病、防食物中毒、反邪教警示、禁毒等安全教育活動(dòng)，充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片展板等教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)培訓(xùn)，定期開展應(yīng)急疏散演練；在硬件設(shè)施方而，學(xué)校定期開展安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，把安全事故消火在萌芽之前，切實(shí)做到讓學(xué)?！案吒吲d興上學(xué)來、平平安安回家去”，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。

（三）著力德育管理

創(chuàng)新校園文化。已初中畢業(yè)16人，正常適齡少年入學(xué)人數(shù)39人，適齡少年初中入學(xué)率100%。

我校始終堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的工作方法，在活動(dòng)管理、校園文化建設(shè)中，以素質(zhì)教育為突破口，著眼環(huán)境熏陶、重視隱形教育。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，成立了，以思政主任為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，思政處、教務(wù)處、少先隊(duì)等各部各部門各學(xué)科密切配合，各司其職，積極開展活動(dòng)。

2、嚴(yán)榕執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次國(guó)旗下講話以及每天的紅領(lǐng)巾廣播站宣傳，把小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、文明禮儀、養(yǎng)成教育等融入其中。

3、學(xué)校積極開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動(dòng)。2014年6月，我校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，11月舉辦了今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)及歌詠比賽活動(dòng)并與陽光體育合為一體，通過這一系列的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余?；?，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，陶冶了他們的情操，激發(fā)了孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情并轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、校園文化建設(shè)方面，我校以“中華詩詞傳統(tǒng)文化教育”為特色，打造自己的獨(dú)特辦學(xué)文化。尤其是近幾年來，在文化墻建設(shè)、走廊文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，更是以前所未有的比例去投入人力、物力和財(cái)力，取得了良好的效果。我校成立了以教師為主體的“稻花香”詩社和以學(xué)生為主體詩詞興趣小組，并定期開展活動(dòng)，學(xué)校存每年的公用經(jīng)費(fèi)當(dāng)中劃出 5%作為活動(dòng)費(fèi)用，主要用于詩詞教學(xué)、小組活動(dòng)、出版《路漫漫》?？?。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)傳承傳統(tǒng)文化，提高師生修養(yǎng)起到了重要的作用，從另一個(gè)側(cè)面也促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)整體規(guī)劃，人力整篁校園環(huán)境。2011年3月 學(xué)校制定了《金龍小學(xué)十二五期問校園建設(shè)規(guī)劃>、著力綠化、美化建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)。從2011年9月起，學(xué)校就開始實(shí)施“優(yōu)美教室”等工程，陸續(xù)維修、更換、添置各類教學(xué)設(shè)施，至今年年底，這項(xiàng)投入共計(jì)已投入4萬多元，還有很多項(xiàng)目如計(jì)算機(jī)教室等正在緊鑼密鼓的實(shí)施當(dāng)中。

（四）深化教育教孝管理、全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、教學(xué)管理中，始終堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格執(zhí)行2011年版義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”措施，積極開展個(gè)性化教育。

2、學(xué)校認(rèn)真核實(shí)留守、貧困、單親等五類特殊兒童的相關(guān)資料，在教學(xué)過程中，“一對(duì)一”的形式在學(xué)習(xí)上、生活上給予幫扶，讓他們能更好地接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)

3、規(guī)范化、精細(xì)化教學(xué)管理。在實(shí)施教學(xué)的過程中，注重過程性管理，學(xué)校建訌健全了相關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，保證在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。

4、以豐富多彩的興趣小組活動(dòng)為載體，有效地開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)

5、積極加強(qiáng)教研活動(dòng)，定期開展校本培訓(xùn)，努力推進(jìn)新課程改革的深入發(fā)展，提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而促進(jìn)我校教師整體素質(zhì)的提高，形成．個(gè)相互促進(jìn)、共同提高的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

6、面向全體學(xué)生，以“愛生如子、愛校如家”的教師形象開展教學(xué)工作。在“控輟保學(xué)”方面，學(xué)校建訌健全相關(guān)籬理制度，與班級(jí)簽訂了“控輟保學(xué)”目標(biāo)標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)努力提高教學(xué)管理水平，真正做到了讓學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

7、認(rèn)真開展陽光體育活動(dòng)，建立健全每天一小時(shí)鍛煉制度。學(xué)校通過大課間活動(dòng)、小蘋果韻律操、每天2分鐘踏步、晨練、冬季長(zhǎng)跑等方式落實(shí)陽光體育，同時(shí)，上好每一節(jié)體育與健康課。

8、積極加強(qiáng)圖書室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。學(xué)校每學(xué)期初對(duì)兩室工作進(jìn)行總體安排，教務(wù)處和教研絹定期對(duì)兩室工作情況進(jìn)行檢查。實(shí)驗(yàn)管理員按規(guī)定做好實(shí)驗(yàn)儀器的登記、分類和管理，實(shí)驗(yàn)教師按規(guī)定開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)開出率和完成率均達(dá)到規(guī)定要求。圖書借閱方面，一二年級(jí)的學(xué)生我們采取組織集中閱讀的方式進(jìn)行，三至六年級(jí)的學(xué)生則由語文教師組織分班借閱，同時(shí)學(xué)校還定期開展讀書活動(dòng)。

（五）認(rèn)真做好“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作?！皩W(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”昀實(shí)施是一項(xiàng)深得人心的惠民工程，它從根本傷解決了我校學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)，中午沒有吃好的實(shí)際問題。在實(shí)施的過程中，我們始終從學(xué)生“吃得好”和“吃得放心”出發(fā)，嚴(yán)把食品從采購(gòu)到加工所有環(huán)節(jié)的安全關(guān)，用最完美的方式服務(wù)學(xué)生，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

四、存在的問題。

l、由于目前我校還不在有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍內(nèi)，所以學(xué)校在信息化建設(shè)方面還相對(duì)落后，只能依靠遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目和無線3G開展信息教學(xué)或培訓(xùn)，這在一定程度上制約了學(xué)校信息化教學(xué)的發(fā)展。

2、我校教師在年齡結(jié)構(gòu)上老中青比例有所失衡。

3、學(xué)校精細(xì)化管理還有待于進(jìn)一步的提高。五．、今后努力的方向。

1、進(jìn)一步鞏同義務(wù)教育成果，繼續(xù)在學(xué)校教育均衡發(fā)展上加大投入，努力做好控輟保學(xué)工作。

2、狠抓各項(xiàng)管理，使學(xué)校管理進(jìn)一步精細(xì)化和規(guī)范化，努力提升學(xué)校管理水。

3、加大教師培訓(xùn)力度，努力提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

4、不斷增設(shè)教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步改善教學(xué)條件，在信息化教學(xué)方而加大投入。

5、深化中華傳統(tǒng)文化特色教育，努力構(gòu)建書香校園，力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)詩詞校園。

總之，我們將在今后的工作中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新思路，努力打造山區(qū)特色學(xué)校。最后，肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給與批評(píng)指正。

黔西縣蓮城金龍小學(xué) 2015年3月1日

第三篇：大莊小學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料

埇橋區(qū)大莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

我校坐落在楊莊鄉(xiāng)大莊村西北。學(xué)校始建于2001年，由大莊村自籌資金50多萬元建成。2010年被納入國(guó)家“校安工程”，由上級(jí)政府投資90萬元人民幣又新建一棟三層教學(xué)樓。2013年政府有投資66萬建幼兒園教學(xué)樓一棟，現(xiàn)學(xué)校占地面積10400平方米。

我校共有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近214人，入學(xué)率達(dá)100%，學(xué)生來源于閆莊、劉樓、孫小莊等9個(gè)自然村。

根據(jù)均衡發(fā)展十項(xiàng)指標(biāo):1.我校校舍面積1690平米，生均7.9平米，超出標(biāo)準(zhǔn)。2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4680平米，生均21.9平米，超出標(biāo)準(zhǔn)。3.圖書3546本，生均16.6本，超出標(biāo)準(zhǔn)。4.僅有3臺(tái)電腦供老師辦公用，學(xué)生用機(jī)無。5.互聯(lián)網(wǎng)寬帶8兆符合標(biāo)準(zhǔn)，6.教學(xué)軟件，光盤310課時(shí)，軟件資源50G，本項(xiàng)指標(biāo)還有較大缺口。7.有實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，多媒體室一個(gè)。8.現(xiàn)在校教職工10人（其中支教2人，）中師學(xué)歷2人，大專學(xué)歷教師6人，本科學(xué)歷1人，高中學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率90%。9.班班通設(shè)施共多媒體教學(xué)使用。10.能按新的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，但音體美教師均為兼職教師。

針對(duì)缺口我們會(huì)克服困難，創(chuàng)造條件努力達(dá)到均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)。

我校始終堅(jiān)持“以人為本 構(gòu)建和諧校園 打造發(fā)展平臺(tái)”的辦學(xué)理念。力創(chuàng)四個(gè)特色：以“凈化 美化 綠化”為特點(diǎn)的綠色校園特色；以“嚴(yán)、高、實(shí)”為主要特點(diǎn)的科學(xué)管理特色；以“自主、自立、自強(qiáng)”主要特點(diǎn)的學(xué)生養(yǎng)成教育特色；以“教學(xué)研究為先導(dǎo)的

高起點(diǎn)、多層面”為特點(diǎn)的教學(xué)特色。始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。突出成績(jī)：

1.09年5月楊莊中心校在我校圓滿地召開了以“營(yíng)造育人環(huán)境，加強(qiáng)內(nèi)部管理”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2.10、13、分別被評(píng)為鄉(xiāng)“先進(jìn)單位”.4.11年獲宿州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

5.我校教師先后有被評(píng)為區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”兩名,骨干教師一名，獲區(qū)級(jí)教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)一名，獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)備課三名

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

千陽縣張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)

義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

依據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建反饋意見，張家塬鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視，全面研究，深入研討，全面部署整改工作，確保創(chuàng)建工作高線達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將教師隊(duì)伍方面工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

張家塬鎮(zhèn)位于寶雞市千陽縣千高路沿線，全校占地15502㎡，建筑面積4853.74㎡。9個(gè)教學(xué)班320名學(xué)生，寄宿生81人，女生

人。學(xué)校共有專任教師

人，本科

人；高級(jí)職稱

人，一級(jí)教師

人，骨干教師

人，二級(jí)教師

人，任玉杰等教育部、省教育廳表彰。專任教師合格率達(dá)到100%。入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%。

二、主要工作

1、抓師德師風(fēng)，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。校長(zhǎng)與每位教師簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》，落實(shí)主體責(zé)任。本開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育6次，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》，開展《梁家河》誦讀比賽，感受總書記知青歲月。全體教師撰寫十九大精神、梁家河精神等心得體會(huì)

篇，2、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促技能提升。全校教師參加公需課、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校本研修等培訓(xùn)

人次，參加省市縣級(jí)各類培訓(xùn)

人次。校長(zhǎng)做主題報(bào)告2次，聽評(píng)課60節(jié)次。

3、抓評(píng)教賽講，促教研教改。學(xué)期內(nèi)開展3輪評(píng)教賽講活動(dòng)，本培養(yǎng)縣級(jí)教學(xué)能手2名，市級(jí)教學(xué)能手1名。各學(xué)科教研組扎實(shí)開展教研活動(dòng)，結(jié)題縣級(jí)課題3個(gè)，立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)2個(gè)。

三、存在不足和今后努力方向

隨著素質(zhì)教育深入推進(jìn)，我校教師隊(duì)伍建設(shè)在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)培訓(xùn)等工作取得一定成效，但也存在一些不足：一是緊缺學(xué)科教師人數(shù)不足；二是教師綜合業(yè)務(wù)能力有待提升；三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。

第五篇：--小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

---小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)

報(bào)告

根據(jù)《黔南州縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和--人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)申報(bào)學(xué)校提出的評(píng)估要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評(píng)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

---中心學(xué)校坐落在中國(guó)十大名陶之鄉(xiāng)——--政府所在地。創(chuàng)建于---年，至今已走過---個(gè)春秋?，F(xiàn)有教學(xué)班---個(gè)，學(xué)生---名，在編在崗教師---名。校園占地面積---平方米，布局合理，自然有序。近年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委、政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“啟蒙養(yǎng)正，明理做人”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨完善，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校多次獲得州、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府、部門的表彰，曾多次被縣人民政府、黔南州文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為文明學(xué)校（單位），多次榮獲縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，教育先進(jìn)工作集體，“五好”基層關(guān)工委、“五好”基層黨組織，先進(jìn)黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)，2013年、2014年學(xué)校被評(píng)為縣“綠色學(xué)?！?，縣“學(xué)科滲透法制教育示范?！?。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

（一）學(xué)校設(shè)置與班額

1.學(xué)校設(shè)臵：我校坐落在---鎮(zhèn)---村--組，服務(wù)半徑為---村、---居委會(huì)、外來務(wù)工隨遷子女等，服務(wù)半徑范圍約7公里，學(xué)校有功能齊全的師生住宿設(shè)備，能解決較遠(yuǎn)學(xué)生的寄宿需求。

2．規(guī)模與班額：全校現(xiàn)有學(xué)生--人，--個(gè)教學(xué)班，生均班額--人，無大班額現(xiàn)象。

3.占地面積：校園占地面積13393平方米，生均占地22.7平方米，綠化面積4813平方米，占校園總面積的35.9%。

（二）校園規(guī)劃與校舍建設(shè)

1．學(xué)校規(guī)劃：學(xué)校有校園規(guī)劃圖，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。

2.校舍建筑面積：學(xué)校校舍建筑面積7026平方米，生均11.9平方米，超出評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.32平方米。

3.學(xué)生宿舍建筑面積：學(xué)?，F(xiàn)有寄宿學(xué)生---人，男、女生宿舍各一棟，總面積549平方米，生均宿舍面積3.05平方米。

4.輔助用房專用教室：學(xué)校擁有電腦教室、音樂教室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、陶藝室、舞蹈室、手工活動(dòng)室、留守兒童活動(dòng)室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。5.辦公用房：學(xué)校辦公用房有校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處辦公室、少年宮辦公室、心理輔導(dǎo)室、教師會(huì)議室、教師辦公室、少先大隊(duì)部辦公室、衛(wèi)生保健室、財(cái)務(wù)辦公室。分配合理，便于教師交流研討。

6.廁所：學(xué)校廁所占地面積---平方米，硬化防滑，生均達(dá)到0.61平方米，不低于生均0.2平方米，且有防雨防滑設(shè)施。

7.食堂：學(xué)校學(xué)生食堂面積312平方米，生均1.7平方米，食堂管理制度建立健全，工人持證上崗，學(xué)生的飲食安全得到有效保障。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1.圖書：學(xué)校圖書共有---冊(cè)，其中學(xué)生圖書---冊(cè)，生均21冊(cè)，教師用書850冊(cè)，師均26冊(cè)。

2.教學(xué)儀器：學(xué)校教學(xué)儀器價(jià)值達(dá)12萬元，能夠滿足開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

3.每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有微機(jī)52臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，能滿足教學(xué)需要。

4．班班通配臵：我校已完成了學(xué)校班班通招投標(biāo)工作，現(xiàn)正處于購(gòu)臵階段。

5.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的要求，配備遠(yuǎn)程設(shè)備，電信網(wǎng)絡(luò)覆蓋每個(gè)辦公室、微機(jī)室及留守兒童之家，設(shè)有留守兒童視頻聊天室，裝有2部專用親情電話，為留守兒童與務(wù)工父母聊天、通話提供服務(wù)。6.音美器材：按照國(guó)家教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)儀器配備目錄》（教體藝【2002】17號(hào)）的要求配臵。

7.體育器材：學(xué)校體育器材配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝【2008】5號(hào)）的要求。

8.體育活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)地平整，有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)為一體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，面積5120平方米，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積達(dá)到8.69平方米。

（四）學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理與使用

1.學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)：我校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)工程項(xiàng)目包括教學(xué)樓、師生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校圍墻、校門、學(xué)生電教設(shè)備、音體美器材、圖書、實(shí)驗(yàn)器材、學(xué)生課桌凳、寄宿學(xué)生床鋪等全部由縣財(cái)政和上級(jí)投入；牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)劃撥學(xué)校各類建設(shè)用地。

2014-2015年上級(jí)部門和牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥我校建設(shè)經(jīng)費(fèi)情況如下：

（1）2014年縣教育局投入58萬元，牙舟鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府劃撥建設(shè)用地一畝修建我校第二幢學(xué)生宿舍暨食堂；2014年1-12月上級(jí)撥給我校的各種建設(shè)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)共計(jì)14.73萬元（其中：鎮(zhèn)政府撥校園硬化建設(shè)補(bǔ)助款0.3萬元、少年宮建設(shè)補(bǔ)助款1.5萬元、六一活動(dòng)補(bǔ)助款0.2萬元、教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)款0.87萬元；縣教育局撥圍墻翻修建設(shè)款6萬元、少年宮活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬 元；縣環(huán)保局獎(jiǎng)綠色校園款0.3萬元；縣婦聯(lián)支助留守兒童之家辦公費(fèi)0.5萬元；縣關(guān)公委獎(jiǎng)勵(lì)600元）。

2.生均公用經(jīng)費(fèi)：縣財(cái)政局按時(shí)足額將生均公用經(jīng)費(fèi)撥到學(xué)校。

3.校財(cái)局管：學(xué)校經(jīng)費(fèi)由教育局校財(cái)局管中心管理，學(xué)校開支超過2000元每一筆經(jīng)費(fèi)均經(jīng)校委會(huì)或?qū)W校教師會(huì)議通過，由2-3位教師一起采購(gòu)，學(xué)校報(bào)賬員按照校財(cái)局管中心的要求報(bào)賬，無違規(guī)使用生均公用經(jīng)費(fèi)和違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

（五）教師配置

1.教師工資：教師工資按照標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)發(fā)放。

2.師生比：學(xué)校現(xiàn)有教師33人，學(xué)生589人，師生比是1：18。

3.教師學(xué)歷：學(xué)校現(xiàn)有教職工33人。其中本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷25人，中師學(xué)歷3人，大專及以上學(xué)歷的30人，占在崗教師的90.9%；中級(jí)教師27人，占在崗教師的81.8%；40歲以下的教師12人占在崗教師人數(shù)的36.4%，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（六）學(xué)校管理

1.依法管理。一是我校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校校訓(xùn)及“三風(fēng)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得以充分體現(xiàn)。

校訓(xùn)：誠(chéng)信 博愛 勵(lì)志 自強(qiáng) 校風(fēng)：民主 和諧 求真 向上 教風(fēng)：踏實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新 進(jìn)取 學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 靜思 自主 合作

二是我校全面貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，我們把依法治校、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多年來，堅(jiān)持依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，幫助貧困學(xué)童家庭解決困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。

三是全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師全員聘用，各崗位教師職責(zé)明確，以教師發(fā)展為本，根據(jù)人事制度改革的政策要求，實(shí)行評(píng)聘任用、考核和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的用人體制，提倡人本化的親情管理。注重發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督管理作用，以科學(xué)的方法管理學(xué)校，以“人本”的思想凝聚人心。建立健全教代會(huì)、校務(wù)公開制度，強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校的重要事務(wù)如辦學(xué)工作思路，學(xué)校的發(fā)展改革舉措，重大財(cái)務(wù)支出等都由校務(wù)會(huì)討論研究決定，對(duì)重大問題的決策，如教師績(jī)效考核、職務(wù)任免、財(cái)務(wù)支出、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等及時(shí)進(jìn)行公示。

2.教育管理。一是學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實(shí)際。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符，賬物相符；校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí)，利用率高，校園環(huán)境等管理到位，學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，開支合理。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展了消防安全教育和自護(hù)自救演練，建立了安全檔案，近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

二是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。堅(jiān)持德育為首。教學(xué)為中心的原則，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，加強(qiáng)師生互動(dòng)，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

三是落實(shí)新課程理念，開齊課程，開足課時(shí)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)全體教師樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷深化課程改革。重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到縣級(jí)以上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，參會(huì)和培訓(xùn)教師回來后及時(shí)組織開展二級(jí)培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)、全校受益。

3.教師管理。一是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

二是強(qiáng)化教學(xué)過程管理，嚴(yán)格規(guī)范備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)過程督查指導(dǎo)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部兼課并經(jīng)常深入課堂聽課，參與教師評(píng)課、議課，切實(shí)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

4.學(xué)生管理。（1）扎實(shí)推進(jìn)德育品牌建設(shè)：學(xué)校德育工作秉承“五育并舉、德育為先”宗旨，謀素質(zhì)教育全面發(fā)展真諦。以愛心為坐標(biāo)，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以活動(dòng)為載體，開展了國(guó)旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評(píng)選陽光兒童等活動(dòng)，發(fā)揮過程常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、期末班級(jí)德育評(píng)價(jià)、活動(dòng)評(píng)優(yōu)等全面激勵(lì)學(xué)生。通過禮儀教育正行為、法制教育明綱紀(jì)、美化環(huán)境造氛圍、德育實(shí)踐增活力等工作途徑，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。學(xué)校成立有德育工作組、心理輔導(dǎo)組、少先隊(duì)大隊(duì)部等各種育人機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)課。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想和法制教育。三是深入開展了向好兒童、好少年和“三生四愛五心五好”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時(shí)，積極探索德育教育新路子。堅(jiān)持開展每周一的升 國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話制度。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等非智力因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）構(gòu)建家、校、社區(qū)育人合力。學(xué)校成立有家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，每學(xué)期都認(rèn)真組織開展好教學(xué)開放周活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)個(gè)體優(yōu)勢(shì)與社會(huì)優(yōu)勢(shì)，通過開展家長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高家長(zhǎng)家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。學(xué)校在教學(xué)開放周中開展“家長(zhǎng)滿意班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)，使每位教師盡心盡力去做好人民滿意的老師。

5.教學(xué)科研管理。一是全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動(dòng)，大力開展陽光體育全民健身活動(dòng)，保證師生每天鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校通過開展以陶藝為主的地方課程暨舞蹈、書法、手工、繪畫、足球等興趣小組活動(dòng)，廣泛開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。創(chuàng)辦?？秾W(xué)之橋》，為教師們教育互動(dòng)搭建交流平臺(tái)。

二是重視教師專業(yè)發(fā)展：堅(jiān)持崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選等崗位大練兵活動(dòng)，做到了全 員參與，全科參與。學(xué)校對(duì)新上崗、新調(diào)入教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時(shí)配備校內(nèi)骨干教師對(duì)這些教師進(jìn)行三對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級(jí)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時(shí)幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)工作。

三是注重骨干引領(lǐng)。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用，我?，F(xiàn)有1名州級(jí)骨干教師、2名縣級(jí)骨干教師。3名骨干教師每學(xué)期每人兩節(jié)示范課，供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。每周二組織召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)技能以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn)，通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學(xué)有榜樣。

四是注重校本培訓(xùn)：學(xué)校圍繞“常態(tài)課”研討，通過“同課異構(gòu)”的模式，以“賽課代培訓(xùn)”方式，分別開展形式多樣的校本研修活動(dòng)。每年組織兩次以上的校本研修活動(dòng)。

五是重視課題研究：從學(xué)校自身的發(fā)展來看，為營(yíng)造和諧融洽的校園人文環(huán)境，教師注重引發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，已形成教師潛心教研的氛圍，為學(xué)校的課題研究做了一些鋪墊。現(xiàn)在，學(xué)校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與研究”這一課題開展研究工作。一方面以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為主，經(jīng)常走進(jìn)課堂，積極參與聽課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教師的教學(xué)現(xiàn)狀，分析教師教學(xué)的誤區(qū)和學(xué)生學(xué)習(xí)的弊端，以此為突破口，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 親自指導(dǎo)教師上課，帶動(dòng)課堂教學(xué)的改革。另一方面高度重視教研工作，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，要求教研組開展研討課、示范課、公開課等活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行集體備課、說課、評(píng)課、議課，及時(shí)反饋，形成由理論到實(shí)踐再到理論的良性循環(huán)，增強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)的力度。

6.學(xué)生學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，小學(xué)升初中全部免試入學(xué)，學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范，實(shí)行專人、專機(jī)、電子化管理，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)規(guī)范。

7.校園環(huán)境管理。重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。認(rèn)真開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)一日三掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

8.學(xué)校安全管理

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

（2）重視法制教育，積極落實(shí)法制進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、民警來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、交通小常識(shí)、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

（3）層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，假期給學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月組織一次校園安全大排查活動(dòng)，及時(shí)消除化解各種安全隱患，加強(qiáng)安全巡查，定期開展各項(xiàng)自救逃生疏散應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)校還為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。

（5）堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

9.學(xué)校后勤工作。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，重點(diǎn)是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗(yàn)貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)校資金和財(cái)產(chǎn)不受損失。二是明確后勤工作人員崗位職責(zé)，定期檢查，食堂衛(wèi)生整潔，工人持證上崗，確保師生飲食安全。

（七）辦學(xué)特色

1.鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“陽光兒童”，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍，學(xué)校開展的國(guó)旗下誦讀比賽從不間斷，因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。低年級(jí)主要誦讀弟子規(guī)和三字經(jīng)，中年級(jí)誦讀古詩詞，高年級(jí)誦讀千古絕句，通過活動(dòng)的開展，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語言文化內(nèi)涵。

2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國(guó)學(xué)、愛祖國(guó)、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

2.作為十大名陶之鄉(xiāng)的牙舟，我校高度重視民族民間文化的傳承，多年來，學(xué)校一直開展陶藝文化進(jìn)校園活動(dòng)，編撰有教材，學(xué)校設(shè)有陶藝操作間，有學(xué)生實(shí)習(xí)基地。近兩年學(xué)校還聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。

三、今后的努力方向

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

2.積極爭(zhēng)取上級(jí)部門在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日?；?，后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。

通過認(rèn)真對(duì)照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》7項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、35項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)體系，我校自查自評(píng)得分為293分（其中：1至5項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)159分），達(dá)到了黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校相關(guān)要求。今后，我校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

---縣---小學(xué) 2014年11月