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      學校課題封面

      時間:2019-05-14 07:32:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校課題封面》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校課題封面》。

      第一篇:學校課題封面

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學課題組

      綏芬河市第四小學

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學課題組

      綏芬河市第四小學

      2015

      黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題

      《新課程下“三主·五步”課堂教學模式研究》

      新課程下“三主·五步”課堂教學模式研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      2015 綏芬河市第四小學課題組

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      綏芬河市第四小學課題組

      2015

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      2015 綏芬河市第四小學課題組

      綏芬河市教育科學“十二五”規(guī)劃課題 《小學信息技術分層教學策略的研究》

      小學信息技術分層教學策略的研究

      開題卷

      綏芬河市第四小學

      2015 綏芬河市第四小學課題組

      第二篇:課題封面

      常州市教育科學研究

      減負增效專項課題

      《小學語文主題模塊教學的策略研究》

      過程性材料

      (單元預習匯總)

      常州市解放路小學

      第三篇:課題封面

      第一卷:課題基礎性材料

      1、課題立項申報書、上級批文

      2、課題方案

      3、實驗教師基本情況、學生基本情況統(tǒng)計

      4、實驗前、后學生數據材料,課題基本情況統(tǒng)計表

      5、學生問卷調查,教師問卷調查

      第二卷:課題專題性材料

      1、實施計劃、試驗階段小結

      2、優(yōu)秀教案、課例分析、實驗論文、聽課記錄、評課活動、教案設計、教學反思、科研交流會記錄

      3、實驗教師專題講座、經驗交流、教研課、賽課、公開課等資料

      4、實驗過程檢查情況肥西、個案及群體變化分析

      5、實驗教具、學具

      6、試題及試卷、成績分析

      7、作業(yè)設計

      8、社會反映、社會評價

      第三卷:課題專題性材料

      1、各類研究報告:問卷調查報告、實驗結題報告

      2、專題研究總結

      3、活動簡報、論文發(fā)表情況、實驗教師獲獎情況

      4、論文、專注、光盤、聲像等

      第四篇:課題研究封面

      師宗縣2013年基礎教育規(guī)劃科研課題

      課題實施方案

      課題 申請?zhí)枎熃掏ā?013】22號

      立 項 編 號課 題 名 稱小學生良好寫字習慣的養(yǎng)成研究

      課 題 類 別縣級課題

      所 屬 學 科小學語文

      課題 負責人楊榮翠

      所 在 單 位師宗縣丹鳳完全小學

      聯 系 電 話***

      填 表 日 期2013年4月14日

      第五篇:課題報告封面

      安 慶 市 教 育 科 學 規(guī) 劃 課 題

      開 題 報 告

      課題名稱:常用質性評價方法在小學數學教學中運用的實踐研究

      課題批準號:AJKT2014—65

      課題承擔人:戴澤青

      張凱

      所在單位:桐城經濟開發(fā)區(qū)坊正小學

      2014年12月

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