第一篇：南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

索納塔發(fā)動(dòng)機(jī)的電控系統(tǒng)的檢修

學(xué) 院：專 業(yè)：學(xué) 生：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)時(shí)間：完成日期 2015

南陽(yáng)理工學(xué)院

汽車服務(wù)工程

趙 雪 華

陳 劉 定 2015年3月

年 3 月

索納塔發(fā)動(dòng)機(jī)的電控系統(tǒng)的檢修

汽車服務(wù)工程專業(yè) 趙雪華

[摘 要]由于汽油能源正在日趨衰竭，環(huán)境保護(hù)日益迫切，人們對(duì)現(xiàn)代汽車發(fā)動(dòng)機(jī)提出了更嚴(yán)格的要求，要具有滿足法規(guī)要求的低排放，良好的經(jīng)濟(jì)性和足夠的動(dòng)力性，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的核心技術(shù)就是發(fā)動(dòng)機(jī)的電控系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的組成和原理的分析總結(jié)來(lái)更好的處理一些常見(jiàn)故障，終掌握一些日常維護(hù)方最法。并且隨著現(xiàn)在的先進(jìn)技術(shù)，電控發(fā)動(dòng)機(jī)在結(jié)構(gòu)和功能上均有了較大的改進(jìn)。主要有:(1)結(jié)構(gòu)的層次性、復(fù)雜性從系統(tǒng)論的觀點(diǎn),電控發(fā)動(dòng)機(jī)是由有限個(gè)“元素”通過(guò)各種“聯(lián)系”構(gòu)成的多層次系統(tǒng)。(2)功能控制的集中性。電控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)主要由電控燃油噴射系統(tǒng)、電控點(diǎn)火裝置、怠速控制、排放控制、進(jìn)氣控制、增壓控制、警告提示、自我診斷與報(bào)警系統(tǒng)等子系統(tǒng)組成,電控燃油噴射系統(tǒng)又包括了燃油系統(tǒng)、進(jìn)氣系統(tǒng)和電控系統(tǒng)三個(gè)組成部分。其中電控系統(tǒng)作為整個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的控制核心,用來(lái)協(xié)調(diào)各平行和上級(jí)系統(tǒng)的工作。發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)其結(jié)構(gòu)的層次性、復(fù)雜性,其控制功能的集中性,導(dǎo)致其故障表現(xiàn)形式的多樣性、復(fù)雜性。，在分析電控系統(tǒng)的故障時(shí)，一定要了解電器、電子設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能和特點(diǎn)，各電控系統(tǒng)的組成、功用和工作原理，以及各種常見(jiàn)故障的現(xiàn)象、原因和排除方法等。

[關(guān)鍵詞]發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的構(gòu)造和基本功能，電控單元，傳感器，故障，檢修。

第1章 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的概述

1.1 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的概述

發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)包括自動(dòng)控制，微機(jī)控制過(guò)程，電子控制系統(tǒng)，開(kāi)環(huán)控制與閉環(huán)控制。下面主要介紹前兩種控制系統(tǒng)。1.1.1 自動(dòng)控制系統(tǒng)概述

（1）自動(dòng)控制的定義：自動(dòng)控制是采用控制裝置使被控制對(duì)象（如機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行或聲場(chǎng)過(guò)程的運(yùn)行）自動(dòng)地按照給定的規(guī)律運(yùn)行，是被控制對(duì)象的一個(gè)或數(shù)個(gè)物理量（如電壓、電流、速度、位置、溫度、流量等）能夠在一定的精度范圍內(nèi)按照給定的規(guī)律變化。

（2）電子控制系統(tǒng)：采用電子設(shè)備（如計(jì)算機(jī)）作為自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制裝置。

（3）電子控制系統(tǒng)的基本形式：①開(kāi)環(huán)控制②閉環(huán)控制 1.1.2 微機(jī)控制

（1）微機(jī)控制的組成：如果把閉環(huán)控制中的控制器用微機(jī)來(lái)代替，就組成了微機(jī)控制系統(tǒng)。

（2）微機(jī)控制系統(tǒng)的控制過(guò)程：①數(shù)據(jù)采用：對(duì)被控制參數(shù)的瞬時(shí)值進(jìn)行檢測(cè)，并輸送給計(jì)算機(jī)。②控制：對(duì)采集到的表征被控參數(shù)的狀態(tài)量進(jìn)行分析，并按已定的控制規(guī)律確定控制過(guò)程，適時(shí)地對(duì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)發(fā)出控制信號(hào)。③上述過(guò)程不斷重復(fù)，使整個(gè)系統(tǒng)能夠按照一定的控制指標(biāo)進(jìn)行工作，并對(duì)被控參數(shù)和設(shè)備本身的異常狀態(tài)及時(shí)監(jiān)督、迅速處理?，F(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)屬于微機(jī)控制系統(tǒng)，早期采用開(kāi)環(huán)控制，現(xiàn)在大部分采用閉環(huán)控制。

1.2 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的組成及功能

發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)電子控制燃油噴射系統(tǒng)，電子控制點(diǎn)火系統(tǒng)，進(jìn)氣控制系統(tǒng)，排氣控制系統(tǒng)，怠速控制系統(tǒng)，自診斷系統(tǒng)六大部分組成。1.2.1 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的組成

電控燃油噴射系統(tǒng)由三個(gè)系統(tǒng)組成:燃油系統(tǒng)、進(jìn)氣系統(tǒng)和電控系統(tǒng)。1.2.2 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的組成部分的功能

總的來(lái)說(shuō)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)電子控制燃油噴射系統(tǒng)，電子控制點(diǎn)火系統(tǒng)，進(jìn)氣控制系統(tǒng)，排氣控制系統(tǒng)，怠速控制系統(tǒng)，自診斷系統(tǒng)六大部分組成。又可主要分為兩大機(jī)構(gòu)即：傳感器和執(zhí)行器，具體的可分為：節(jié)氣門位置傳感器，冷卻液溫度傳感器，爆震傳感器，氧傳感器，轉(zhuǎn)速傳感器，進(jìn)氣壓力溫度傳感器，執(zhí)行器有：怠速馬達(dá)，噴油器，電動(dòng)然油泵，碳罐控制閥，點(diǎn)火線圈。

傳感器的作用：

①.節(jié)氣門位置傳感器：用于向ECU提供節(jié)氣門轉(zhuǎn)角信息。根據(jù)這個(gè)信息，ECU可以獲得發(fā)動(dòng)機(jī)負(fù)荷信息、工況信息（如起動(dòng)、怠速、倒拖、部分負(fù)荷、全負(fù)荷）以及加速和減速信息。

②.冷卻液溫度傳感器：用于提供發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液溫度信息。以便控制器據(jù)此對(duì)噴油和點(diǎn)火進(jìn)行修正。

③.爆震傳感器：于向電子控制器ECU提供發(fā)動(dòng)機(jī)爆震信息，進(jìn)行爆震控制

④氧傳感器：測(cè)定發(fā)動(dòng)機(jī)排氣中氧氣含量，確定汽油與空氣是否完全燃燒。電子控制器根據(jù)這一信息實(shí)現(xiàn)以過(guò)量空氣系數(shù)14.6?：1為目標(biāo)的閉環(huán)控制，以確保三元催化轉(zhuǎn)化器對(duì)排氣中的HC、CO和NOx三種污染物都有最大的轉(zhuǎn)化效率

⑤轉(zhuǎn)速傳感器：感應(yīng)式轉(zhuǎn)速傳感器跟脈沖盤(pán)相配合，用于無(wú)分電器點(diǎn)火系統(tǒng)中提供發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速信息和曲軸上止點(diǎn)信息。

⑥.進(jìn)氣壓力與溫度傳感器：測(cè)量進(jìn)氣歧管絕對(duì)壓力與進(jìn)氣溫度，提供發(fā)動(dòng)機(jī)負(fù)荷與進(jìn)氣溫度信息。

執(zhí)行器的作用 ：

①怠速馬達(dá)：提供怠速旁通空氣道，并通過(guò)改變通道截面積控制旁通空氣量，實(shí)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)怠速工況時(shí)轉(zhuǎn)速的閉環(huán)控制。

②.噴油器：噴油器根據(jù)ECU的指令，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)噴射燃油，借此向發(fā)動(dòng)機(jī)提供燃油并使其霧化

③.電動(dòng)然油泵：將燃油從油箱輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)，并提供足夠的燃油壓力和富余燃油

④碳罐控制閥：用于控制燃油蒸發(fā)控制系統(tǒng)再生氣流的流量

⑤.點(diǎn)火線圈：將蓄電池的低壓直流電轉(zhuǎn)變成高壓電，通過(guò)火花塞放電產(chǎn)生火花，引燃?xì)飧變?nèi)的混合氣。

第2章 發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)的功能及檢修

2.1 發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)的功能

燃油系統(tǒng)的功能是向汽缸或進(jìn)氣管噴射燃燒時(shí)所需的燃油量。燃油從燃油箱內(nèi)由電動(dòng)汽油泵吸出,經(jīng)汽油濾清器后,再由壓力調(diào)節(jié)器加壓,將壓力調(diào)節(jié)到比進(jìn)氣管壓力高出約250Kpa(2.55kgf/cm2)壓力,然后經(jīng)輸油管配送給噴油器和冷起動(dòng)噴油器,噴油器根據(jù)電控單元ECU 發(fā)來(lái)的脈沖信號(hào),把適量燃油噴射到氣缸內(nèi)。

2.2 發(fā)動(dòng)機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)的檢修

2.2.1 電控燃油噴射系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

（1）北京現(xiàn)代索納塔轎車電控燃油噴射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？

北京現(xiàn)代索納塔裝備了 3 種發(fā)動(dòng)機(jī)，即 2.oL 直列 4 缸發(fā)動(dòng)機(jī)、2.4L 直列 4 缸發(fā)動(dòng)機(jī)和 2.7LV6 發(fā)動(dòng)機(jī)。在發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)元件中，部分傳感器或執(zhí)行器是完全一樣的，也有一部分元器件如空氣流量傳感器和氧傳感器等，在不同型號(hào)的發(fā)動(dòng)機(jī)上，采用不同類型的元件。

電控燃油噴射系統(tǒng)由進(jìn)氣系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)組成。電控噴射系統(tǒng)的作用是使發(fā)動(dòng)機(jī)在任何情況下都能獲得較精確的空燃比（燈 F）控制；獲得最佳的點(diǎn)火時(shí)刻；發(fā)動(dòng)機(jī)的加速反應(yīng)快；減速時(shí)停止供油；有良好的起動(dòng)性能；有穩(wěn)定的怠速；充氣效率高；有處理廢氣污染的能力；提高發(fā)動(dòng)機(jī)的功率和燃油經(jīng)濟(jì)性以及排氣性能的改善。

燃油噴射控制發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，噴油嘴的驅(qū)動(dòng)時(shí)間和噴射時(shí)刻是根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)工況以及最佳的空氣和燃料的混合比進(jìn)行控制。噴油嘴分別安裝于各氣缸各進(jìn)氣門附近。油箱內(nèi)的汽油泵壓送燃油后經(jīng)壓力調(diào)節(jié)器調(diào)整壓力以后到各噴油嘴，曲軸每轉(zhuǎn)兩周各噴油嘴噴射一次，噴油順序是 l 一 3 一 4 一 2，這種噴射形式叫做次序噴射。發(fā)動(dòng)機(jī)在高負(fù)荷狀態(tài)或冷機(jī)時(shí)，PCM 由開(kāi)環(huán)模式控制噴油量，提供良好的混合氣。發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，使三元催化轉(zhuǎn)換器達(dá)到最佳效率，利用氧傳感器的信號(hào)由閉環(huán)模式控制噴油量。怠速控制是根據(jù)怠速狀態(tài)變化和負(fù)荷量，調(diào)整旁通空氣量來(lái)維持最佳的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速。

（2）北京現(xiàn)代索納塔轎車發(fā)動(dòng)機(jī)為什么要采用電控汽油噴射系統(tǒng)？ 電控噴射供油方式與化油器式供油方式相比有如下優(yōu)點(diǎn)：

①發(fā)動(dòng)機(jī)功率提高 10 ％左右，由于沒(méi)有化油器的喉管損失，增加了進(jìn)氣歧管的截面積，充氣效率提高；噴出的高壓燃油霧滴較細(xì)，燃燒效率提高；與空氣相比流速較慢的汽油，由于采用高壓噴射能與先測(cè)定好的空氣按比例同時(shí)進(jìn)人氣缸燃燒，所以發(fā)動(dòng)機(jī)能按精確的燃油混合比燃燒，提高了發(fā)動(dòng)機(jī)功率。

②油耗降低 8 ％左右，由于燃油霧化好，又能實(shí)現(xiàn)高壓縮比，能精確控制混合氣的比例，所以發(fā)動(dòng)機(jī)能在較稀混合氣條件下穩(wěn)定工作。同是有利于降低有害氣體的排放。

③發(fā)動(dòng)機(jī)的加速性能與冷起動(dòng)性能得到明顯提高，是由于電控汽油噴射系統(tǒng)能及時(shí)、準(zhǔn)確地提供所需濃度的可燃混合氣。

④發(fā)動(dòng)機(jī)的供油系和點(diǎn)火系故障率降低。2.2.2 電控燃油噴射系統(tǒng)易發(fā)生哪些故障？

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)總是在不同工作條件下高速運(yùn)動(dòng)，總有一部分零件不可靠，易損壞，或易老化的元件，裝配不當(dāng)，連接不牢靠的接插件都易造成電控噴射系統(tǒng)發(fā)生故障或部分功能失效，造成發(fā)動(dòng)機(jī)工作不良或不工作。電控噴射系統(tǒng)的組成元件較多，但各種部件易出現(xiàn)的常見(jiàn)故障卻是有規(guī)律的。

（1）連線、接插件連接故障。電控噴射系統(tǒng)的連線、接插件很多，經(jīng)常有連線斷路或搭鐵短路，接插件接頭松動(dòng)，接觸不良，造成發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)好時(shí)壞，或不工作，造成許多傳感器、執(zhí)行元件的控制信號(hào)傳遞不良，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)不能正常工作。因此在拆裝電控系統(tǒng)的元件時(shí)，注意不可弄壞連線，插牢接插件。由故障碼指示出某傳感器信號(hào)不良時(shí)，注意檢查傳感器的連線和接插件是否連接良好。有時(shí)故障碼的含義是傳感器故障，而實(shí)際上是傳感器的連線或接插件出了問(wèn)題。

（2）傳感器故障。傳感器主要是用來(lái)采集、發(fā)送信號(hào)，如溫度、壓力、機(jī)械傳動(dòng)，位置變化方式等信號(hào)。如電阻老化而遲鈍，真空膜片破損，彈片彈性失效，復(fù)位彈簧失效，都將影響發(fā)動(dòng)機(jī)工況得到及時(shí)、準(zhǔn)確的反映，使電控系統(tǒng)失控或發(fā)動(dòng)機(jī)工作不良，甚至不工作。須及時(shí)檢測(cè)其電阻，電壓，或讀取故障碼以判斷故障位置。

（3）電磁閥故障。電磁閥指用電磁線圈，脈沖控制的閥門閉合故障。如電磁噴油閥故障，怠速控制空氣補(bǔ)充電磁閥，點(diǎn)火裝置的電磁線圈，以及頻率計(jì)等的工作好壞，直接影響著汽車的噴油、點(diǎn)火、怠速、起動(dòng)等工作的正常完成。有閉合角表可測(cè)試電磁閥的通電時(shí)間，看電磁閥是否在正常范圍內(nèi)工作。

（4）電動(dòng)燃油泵工作不良。電動(dòng)燃油泵由于油質(zhì)太差時(shí)工作，造成電動(dòng)油泵磨損或燒壞，造成供油不足，影響汽車起動(dòng)和加速性能。

（5）油壓調(diào)節(jié)器故障。發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油供給系統(tǒng)提供的燃油壓力并不是一個(gè)固定值，發(fā)動(dòng)機(jī)在不同工況下的燃油壓力稍有不同，目的是保證供給足夠數(shù)量的燃油，以適應(yīng)發(fā)動(dòng)機(jī)不同工況的要求。如果油壓調(diào)節(jié)器的真空膜片破壞．或真空軟管漏氣都會(huì)造成調(diào)節(jié)器的油量失調(diào)，發(fā)動(dòng)機(jī)噴油量不準(zhǔn)確，發(fā)動(dòng)機(jī)工作不良。（6）進(jìn)氣管路漏氣。進(jìn)氣管路密封不嚴(yán)，造成管路漏氣，空氣進(jìn)氣測(cè)量不準(zhǔn)，造成混合氣太?。斐砂l(fā)動(dòng)機(jī)的起動(dòng)困難，怠速不穩(wěn)，運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力。

（7）汽油濾清器和空氣濾清器堵塞。汽油濾清器堵塞，造成混合氣過(guò)稀；空氣濾清器過(guò)臟造成進(jìn)氣量減少，使混合氣相應(yīng)變濃都會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力：

（8）電腦的故障。電控噴射系統(tǒng)的電腦一般比較可靠，汽車行駛巧萬(wàn)腸以上，才可能出現(xiàn)故障。如出現(xiàn)線路板有不易看見(jiàn)的裂縫，或某集成塊損壞，電容失效、焊腳接頭松動(dòng)、固定腳螺栓松脫等造成電控系統(tǒng)的功能失效或控制不良。2.2.3 檢修發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元(ECU)應(yīng)注意事項(xiàng)有哪些？

（1）檢修前，應(yīng)檢查ECU 系統(tǒng)各個(gè)熔斷器及線束連接器插頭是否完好。（2）點(diǎn)火開(kāi)關(guān)處于 ON 位置時(shí)，蓄電他電壓不得低于11V。（3）檢查時(shí)應(yīng)使用高阻抗數(shù)字萬(wàn)用表，阻抗應(yīng)大于10歐姆每伏安（4）測(cè)量 ECU 各端子間電壓，在 ECU 和連接器插頭連接時(shí)進(jìn)行，并使點(diǎn)火開(kāi)關(guān)在 ON 位置。檢查時(shí)，萬(wàn)用表的表筆應(yīng)從導(dǎo)線連接器插頭側(cè)向插人，測(cè)量

ECU各端子的電壓。

(5)測(cè)量電阻時(shí)，應(yīng)關(guān)閉點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，不拔下 ECU 線束連接器時(shí)進(jìn)行，否則會(huì)損壞 ECU。

(6)當(dāng)需要拔下ECU線束連接器時(shí)，應(yīng)先拆下蓄電池負(fù)極搭鐵線，否則會(huì)損壞 ECU。

2.2.4 怎樣檢測(cè)ECU各端子間的電壓和電阻？

（1）電壓 ①蓄電他電壓不得低于 11V.②拆卸ECU 線束連接器，應(yīng)保持在連接的狀態(tài)下進(jìn)行電壓檢查。③使點(diǎn)火開(kāi)關(guān)處于 ON 位置。④將萬(wàn)用表筆從線束連接器側(cè)向插人，測(cè)量 ECU 各端子與搭鐵間的電壓。⑤將測(cè)量結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)值比較，若與標(biāo)準(zhǔn)值相差較大，說(shuō)明 ECU 或控制線束有故障。

(2)電阻 ①?gòu)?ECU 上拔下導(dǎo)線連接器。②用萬(wàn)用表測(cè)量導(dǎo)線連接器各端子間電阻值。③測(cè)量電阻值與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較，以便確認(rèn) ECU 控制電路工作是否正常。

2.2.5 發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)電動(dòng)燃油泵的結(jié)構(gòu)及使用

(1)電動(dòng)燃油泵為何都安裝在燃油箱內(nèi)？

電動(dòng)燃油泵一般都安裝在燃油箱內(nèi)，這樣可縮短安裝管路，不易產(chǎn)生氣阻和漏油現(xiàn)象。通常在油箱內(nèi)設(shè)置一個(gè)位置較低的小油箱，將電動(dòng)油泵浸在燃油中，一方面是油泵本身需要汽油來(lái)潤(rùn)滑，防止汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)空氣進(jìn)人油路；另一方面可以冷卻燃油泵，減少氣阻。電動(dòng)油泵在燃油箱安裝位置如圖下圖所示：

油箱內(nèi)安裝電動(dòng)油泵

（3）．電動(dòng)燃油泵的結(jié)構(gòu)和作用如何？

電動(dòng)燃油泵將然油從油箱泵出，燃油通過(guò)燃油濾清器進(jìn)人噴油嘴。電動(dòng)燃油泵是在一定轉(zhuǎn)速下運(yùn)轉(zhuǎn)，輸出的多余燃油通過(guò)油壓調(diào)節(jié)器送回油箱，以保持噴嘴的工作油壓不變。

電動(dòng)燃油泵分為油箱內(nèi)安裝和油箱外安裝兩種。目前，多采用油箱內(nèi)安裝油泵。內(nèi)裝油泵安裝在油箱內(nèi)，浸人油中，所以噪聲小，同時(shí)用燃油冷卻油泵電動(dòng)機(jī)，延長(zhǎng)電動(dòng)燃油泵的使用壽命。內(nèi)裝式電動(dòng)燃油泵的結(jié)構(gòu)如圖 2-2-30 所示。電動(dòng)機(jī)接通 12V電源時(shí)，帶動(dòng)葉輪將然油從進(jìn)油口壓向出口，其產(chǎn)生的油壓克服單向閥的彈簧壓力，單向閥門上升，油從出油口泵出。當(dāng)油泵出口處的油壓過(guò) 大，超過(guò)卸壓閥的彈簧彈力時(shí)，卸壓閥打開(kāi)，燃油返回油箱，避免油路中的油壓過(guò)高。當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)燃油泵也停轉(zhuǎn)，油路內(nèi)的油被單向閥關(guān)閉，油壓調(diào)節(jié)器的彈簧又使油路保持穩(wěn)定油壓，使得發(fā)動(dòng)機(jī)停機(jī)后的油路形成一個(gè)封閉而又穩(wěn)定油壓的供油系統(tǒng)。這樣，可以避免空氣進(jìn)人油路，也可避免高溫時(shí)產(chǎn)生氣阻，使發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)有充足的工作油壓。

第3章 發(fā)動(dòng)機(jī)電子點(diǎn)火系統(tǒng)的檢修

3.1 發(fā)動(dòng)機(jī)電子點(diǎn)火系統(tǒng)的特點(diǎn)就以及點(diǎn)火線圈的工作

3.1.1 電子點(diǎn)火系統(tǒng)的特點(diǎn)

北京現(xiàn)代索納塔轎車采用的點(diǎn)火系統(tǒng)是先進(jìn)的電子控制點(diǎn)火正時(shí)點(diǎn)火系統(tǒng)。電控系統(tǒng)控制模塊（ECU）利用各種傳感器檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)當(dāng)前運(yùn)行工況，并在 ECU程序中查到與當(dāng)前工況相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)火正時(shí)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，ECU 根據(jù)傳感器送來(lái)的信號(hào)和程序中的參數(shù)向功率晶體管發(fā)出切斷初級(jí)電流的指令，保證把點(diǎn)火正時(shí)控制在最佳點(diǎn)火。

裝在 PCM 初內(nèi)部的功率三極管，由 ON , OFF 形式控制點(diǎn)火線圈的初級(jí)電流。為提供適合發(fā)動(dòng)機(jī)工況的最佳點(diǎn)火，而控制點(diǎn)火時(shí)刻。點(diǎn)火時(shí)刻是 PCM 根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速、進(jìn)氣流量、冷卻水溫、大氣壓等信號(hào)等來(lái)決定。3.1.2 怎樣檢查點(diǎn)火線圈的工作是否正常

(1)用萬(wàn)用表測(cè)量 2.7L V6 發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火線圈電阻方法如下：

①測(cè)量初級(jí)線圈電阻：連接器端子 l 和 2 之間的電阻（3 缸、6 缸點(diǎn)火線圈）；連接器端子 2 和 4 之間的電阻（l 缸，4 缸點(diǎn)火線圈）；連接器 2 和 3 之間的電阻（2 缸，5 缸點(diǎn)火線圈）。標(biāo)準(zhǔn)值： 0.74 土 10 %(歐姆)②測(cè)量次級(jí)線圈電阻。測(cè)量 3 缸和 6 缸之間，l 缸和 4 缸之間，2 缸和 5 缸之間，高壓端電阻。標(biāo)準(zhǔn)值： 13.3 土 15 %（歐姆）（2）用萬(wàn)用表側(cè)量 2.0L4 缸發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火線圈電阻方法如下：

①測(cè)量初級(jí)線圈電阻。用萬(wàn)用表測(cè)量點(diǎn)火線圈線束連接器端子 4 和 2 之間的電阻，端子 4 和 1 之間的電阻，測(cè)得電阻值應(yīng)在 0.77 ~0.95歐姆。

②測(cè)量次級(jí)線圈電阻。斷開(kāi)點(diǎn)火線圈連接片，用萬(wàn)用表測(cè)量 1缸和 4 缸高壓線端子之間的電阻、2 缸和 3 缸高壓線端子之間的電阻，側(cè)量電阻值應(yīng)在 10.3 一 13.9 千歐。如果測(cè)量結(jié)果不符合要求，應(yīng)更換點(diǎn)火線圈。

3.2 怎樣分析火花塞常見(jiàn)故障

（1）火花塞嚴(yán)重?zé)g?；鸹ㄈ^緣體頂端起疤、破裂或電極熔化、燒蝕表明火花塞已經(jīng)燒壞，應(yīng)更換。更換前應(yīng)檢查燒蝕的癥象以及顏色的變化，以便排

除發(fā)動(dòng)機(jī)隱患故障。① 電極熔化絕緣體呈白色，說(shuō)明燃燒室內(nèi)溫度過(guò)高。這可能是燃燒室積炭過(guò)多，氣門間隙過(guò)小等引起排氣門過(guò)熱，冷卻裝置工作不良，火花塞未按規(guī)定擰緊等。② 絕緣體頂端有黑色條紋。這些條紋標(biāo)志火花塞已經(jīng)漏氣，應(yīng)予以更換。

（2）火花塞有沉積物?；鸹ㄈ^緣體頂端和電極間有時(shí)會(huì)有沉積物，嚴(yán)重時(shí)造成發(fā)動(dòng)機(jī)“缺火”，必須查明故障原因。① 油性沉積物，表明潤(rùn)滑油進(jìn)人燃燒室。如果僅是個(gè)別火花塞上有油性沉積物，可能是氣門桿油封損壞。如果各缸火花塞都有油性沉積物，說(shuō)明氣缸竄油，應(yīng)檢查空氣濾清器和曲軸箱通風(fēng)裝置是否堵塞。② 黑色積炭，說(shuō)明混合氣過(guò)濃，應(yīng)檢修燃油噴射系統(tǒng)，查明供油過(guò)多的原因。

第4章 發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣系統(tǒng)的檢修

4.1 怎樣維護(hù)空氣濾清器

（1）掌握紙質(zhì)濾芯的特點(diǎn)和清潔方法。這種濾芯采用微孔濾紙．表面經(jīng)過(guò)處理。在發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，空氣通過(guò)微孔將灰塵濾去，保證清潔的空氣進(jìn)人氣缸。在使用中，濾芯周圍會(huì)粘附著一層灰塵，清潔時(shí)不能用水或油，以防止油水浸染濾芯。常用的清潔方法有兩種：一是輕拍法，即將濾芯從殼中取出．輕輕拍打紙濾芯端面使灰塵脫落，不得敲打?yàn)V芯外表面，防止壓擠損壞濾芯：二是吹洗法，即用壓縮空氣從濾芯內(nèi)部向外吹，將灰塵吹凈。為防止損壞濾紙，壓縮空氣壓力不能超過(guò) l 憑一迷場(chǎng)婦飛。

（2）定期清潔和更換濾芯。在使用中應(yīng)按汽車維護(hù)規(guī)定，經(jīng)常清潔空氣濾清器積塵室和濾芯，以免濾芯上粘附灰塵過(guò)多而增大進(jìn)氣阻力．降低發(fā)動(dòng)機(jī)功率，增加耗油量。如濾芯破損應(yīng)及時(shí)更換。

（3）正確安裝，防止空氣不經(jīng)濾清就進(jìn)人氣缸。在檢查維護(hù)空氣濾清器時(shí)，濾芯上的密封墊必須確實(shí)安裝好。密封墊老化變形、斷裂等，應(yīng)更換新品。

（4）拆卸空氣濾清器時(shí)，先分離空氣流量計(jì)接頭。（5）拆卸進(jìn)氣管和諧振器、空氣濾清器。

（6）分離空氣流量計(jì)。不要拉開(kāi)空氣流量計(jì)接頭。（7）檢查濾清器體，空氣管道墊有無(wú)變形、腐蝕、損壞。

（8）檢查濾清器的堵塞和損壞，若空氣濾清器堵塞時(shí)用高壓空氣吹去灰塵，必要時(shí)更換濾清器。

（9）按拆卸相反順序安裝空氣濾清器。

4.2 怎樣清潔維修進(jìn)、排氣歧管劑消聲器

進(jìn)、排氣管應(yīng)定期清除內(nèi)部積炭和膠質(zhì)。清除方法，可用鋼絲刷或鈍口刮刀刮除，再用壓縮空氣吹干凈。

進(jìn)、排氣管如有裂紋、缺口應(yīng)焊修。檢查進(jìn)、排氣管與氣缸蓋接合表面的變形情況，不平度不得超過(guò)0.10mm，否則應(yīng)予修磨。

定期清除消聲器積炭時(shí)，可將消聲器卸下，用木錘輕輕敲擊外殼，使其振動(dòng)而脫落。如消聲器銹蝕嚴(yán)重，應(yīng)更換新品。

4.3 怎樣檢查和維護(hù)消聲器

（1）待排氣系統(tǒng)充分冷卻后，斷開(kāi)排氣管與主消聲器的連接，拆下橡膠塊，取出主消聲器。

（2）拆卸中排氣管。（3）拆卸催化轉(zhuǎn)換器。（4）拆卸前排氣管。

（5）檢查消聲器與排氣管是否銹蝕或損傷。

（6）檢查橡膠吊架和吊塊有無(wú)變質(zhì)及開(kāi)裂。必要時(shí)更換消聲器。

第5章 發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)的檢修

5.1 北京現(xiàn)代索納塔轎車排放系統(tǒng)有何特點(diǎn)

汽車排放是四大公害之一，為降低汽車排放，北京現(xiàn)代索納塔轎車上配有排放控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要由曲軸箱排放控制系統(tǒng)、蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)和廢氣排放控制系統(tǒng)組成。

5.2 怎樣檢修曲軸箱排放系統(tǒng)

（1）由 PCV 閥拆下通風(fēng)軟管，由搖臂罩板上卸下 PCV 閥，并重新接上通風(fēng)軟管。

（2）使發(fā)動(dòng)機(jī)處于怠速狀態(tài)，用手指按在 PCV 閥的開(kāi)口端，確認(rèn)是否有真空度。

（3）如能感覺(jué)到有真空度（手指受到吸引作用），則用清洗液清洗 PCV 閥和通風(fēng)軟管，必要時(shí)更換。

（4）拆下曲軸箱強(qiáng)制通風(fēng)閥（PCV）。

（5）由螺紋側(cè)將一根小細(xì)棍插人 PCV 閥，檢查閥內(nèi)柱塞是否移動(dòng)。

5.3 怎樣檢修蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)

（1）EVAP 炭罐的檢修： ① 檢查汽油蒸氣管路有無(wú)連接松動(dòng)、死彎或損傷。

② 檢查有無(wú)扭曲、裂縫或汽油泄漏。③ 拆下 EVAP炭罐，檢查有無(wú)裂縫或損傷。

（2）EVAP炭罐清洗電磁閥的檢修： ① 從電磁閥上拆下真空軟管（黑底紅條）, 并在其上作以標(biāo)記，以便能裝回原處。② 拆下線束連接器。③ 在帶紅條的真空軟管所接的管接頭上接真空泵。抽真空，檢查 EVAP 炭罐清洗電磁閥加電和撤電時(shí)情況是否正常，正常情況為：有蓄電池電壓時(shí)情況正常，施加電壓時(shí)，無(wú)真空度，撤消電壓時(shí)，保持真空。

（3）EVAP 炭堆清洗系統(tǒng)的檢查。檢查步驟紅下 ① 從節(jié)氣門體上拆下真空軟管（帶紅條），并將一真空泵接至真空軟管上。② 在發(fā)動(dòng)機(jī)分別處于冷（冷卻水溫為60 ℃ 或更低）、熱（冷卻水溫為 70 ℃ 或更高）狀態(tài)時(shí)，檢查下列情況，如下表：

5.4 怎樣檢修廢氣排放控制系統(tǒng)

廢氣排放控制系統(tǒng)主要是通過(guò)將發(fā)動(dòng)機(jī)更改或增添特種控制部件結(jié)合起來(lái)控制 CO、HcC和 NO ：的排量。

更改后的燃燒室、進(jìn)氣歧管、凸輪軸和點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)成基本的控制系統(tǒng)；增添的特種部件包括廢氣再循環(huán)（EGR）系統(tǒng)和催化轉(zhuǎn)化器，這些系統(tǒng)的組合使排放得到有效的控制，同時(shí)也保證了良好的操縱性和燃油經(jīng)濟(jì)性。

多點(diǎn)燃油噴射系統(tǒng) MFI 的工作方式有兩種：開(kāi)環(huán)控制，利用編人 ECM 程序的信息來(lái)控制空燃比；閉環(huán)控制，由 ECM根據(jù)氧傳感器提供的信息來(lái)改變空燃比。

（1）廢氣再循環(huán)系統(tǒng)的檢修： ① 從節(jié)氣門體上拆下真空軟管（綠條）并將真空泵接到真空軟管上。② 在發(fā)動(dòng)機(jī)分別處于冷（冷卻水溫為50 ℃ 或更低）、熱（冷卻水溫為80~95℃或更高）狀態(tài)下，檢查下列情況，如下表。

（2）催化轉(zhuǎn)換器的檢修。在正常工作狀況下，催化轉(zhuǎn)換器不需維護(hù)，但必須保持發(fā)動(dòng)機(jī)處于正確的調(diào)整狀態(tài)，否則，將出現(xiàn)故障。熱損傷。例如，發(fā)動(dòng)機(jī)若缺火，催化轉(zhuǎn)換器則出現(xiàn)過(guò)熱現(xiàn)象，從而引起轉(zhuǎn)換器或車輛部件的檢查催化轉(zhuǎn)換器主要是看轉(zhuǎn)換器是否損壞，破裂或性能變差。若有缺陷，應(yīng)予以更換。

（3）汽車排放 CO 超標(biāo)，應(yīng)檢測(cè)氧傳感器工作是否正常，必要時(shí)應(yīng)更換氧傳感器。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：南陽(yáng)理工學(xué)院金工實(shí)習(xí)報(bào)告

2013年12月23日，聽(tīng)說(shuō)我們今天要金工實(shí)習(xí)，早上七點(diǎn)半就起來(lái)了，雖然天寒地凍，但是大家激情四溢，紛紛趕到七號(hào)教學(xué)樓101教室，聽(tīng)我們可愛(ài)的杜新宇老師開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。首先老師講述了，我們實(shí)習(xí)的目的和意義。簡(jiǎn)略的概述為：1文理兼容，拓展專業(yè)視野結(jié)構(gòu)，為今后的工作打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。2使學(xué)生了解機(jī)械制造的一般過(guò)程和金屬加工的主要工藝方法，建立機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程的初步概念，熟悉常用設(shè)備和工具的安全操作方法。3培養(yǎng)職業(yè)操守，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，集體意識(shí)。4在勞動(dòng)觀點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。5培養(yǎng)不怕苦、不怕累的良好作風(fēng)以及尊重他人勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的美德。

二、講述我們實(shí)習(xí)的流程，分為車工、銑工、鉗工、焊工、鑄工五個(gè)部分。將我們四個(gè)班分成了五個(gè)小組，我被分到了第三組，也就是從鉗工開(kāi)始，輪著做下一個(gè)工種。

三、特別強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)紀(jì)律要求：穿著—一定要穿工作服，女生要把長(zhǎng)發(fā)綁起來(lái)；時(shí)間—按時(shí)上下班，上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)；衛(wèi)生—注意個(gè)人衛(wèi)生，清掃車間衛(wèi)生，垃圾分類處理；安全—保障人身安全，禁止打鬧，正確使用機(jī)器。鉗工實(shí)習(xí)

上午到了實(shí)習(xí)車間，我們很快挑選好自己合適的工作服，然后就按分組排隊(duì)，聽(tīng)老師開(kāi)班會(huì)。老師先點(diǎn)了名，有簡(jiǎn)單的介紹一下我們鉗工的工作和應(yīng)注意的事項(xiàng)。每一組有兩個(gè)老師，韓老師給我們講過(guò)了，然后馬老師給我們發(fā)了鑰匙和一塊圓鋼，很幽默的跟我們講述了一會(huì)怎么操作。之后老師講我們一大組分成了兩小組，我們組有韓老師負(fù)責(zé)講解，老師將我們集中在其中的一個(gè)四方工作臺(tái)前，首先給我們講述如何將那小圓鋼橫截面磨平。

老師示范：

1、將小圓鋼垂直放進(jìn)臺(tái)虎鉗的鉗口中間，然后旋轉(zhuǎn)拉伸棒，加緊虎口，圓鋼露出口面10毫米左右，老師說(shuō)自己是左痞子，所以他左手拿著銼刀，右腿向前弓步，左腿打直向后登，身體向前微傾10度左右，將銼刀放在那有條痕的橫截面上，右手輕輕按著銼刀另一頭，左右開(kāi)始一下一下有節(jié)奏的前后抽送，估計(jì)每分鐘四十多的抽送速度。沒(méi)有三分鐘的時(shí)間，老師就將那粗糙的表面，磋磨的又光滑又平整。老師講完，我們各自回到自己的工作臺(tái)，開(kāi)始按著自己領(lǐng)悟到的操作要領(lǐng)來(lái)銼削自己手里的圓鋼。我們邊做著，老師巡視著給我們指導(dǎo)，后來(lái)老師又給我們示范了一遍，就這樣，由于上午練習(xí)時(shí)間短，我們單銼平這一項(xiàng)練到了下班。

下午，我們兩點(diǎn)之前陸續(xù)的趕到實(shí)習(xí)基地，辛苦而快樂(lè)的實(shí)習(xí)生活又開(kāi)始了。

老師示范：

2、這次老師教我們?nèi)绾蝿澗€和鋸割。老師拿了一個(gè)銼過(guò)的圓鋼，將平面朝下緊靠著V形鐵，通過(guò)觀察上面的是否僅僅靠著V形鐵的垂直平面來(lái)判斷底面哪部分磨得的高低，然后再繼續(xù)進(jìn)行銼削；等磨平了之后，調(diào)整高度游標(biāo)尺10毫米的距離，左手按住游標(biāo)卡尺，右手拿著圓鋼銼削好的那一面放與水平臺(tái)面，將卡尺自帶的劃線尖端對(duì)著圓鋼四周用力滑動(dòng)，會(huì)在圓鋼四周形成一個(gè)距光滑面10毫米的刻度線。然后，將圓鋼水平夾在虎鉗上，有刻線的那部分留在外面，用鋼鋸弓對(duì)準(zhǔn)刻度線放，老師左手持弓，右手大拇指靠緊鋸條，起先用遠(yuǎn)離手的那部分來(lái)回輕輕的晃動(dòng)，鋸痕有一毫米左右將手拿開(kāi)，開(kāi)始均勻的來(lái)回拉動(dòng)，不是一鋸到底的將它鋸斷，而是從圓鋼四周均勻向中間開(kāi)弓，直到鋸斷為止。最后將另一面以相同的方式用銼刀銼平就行，但要求所截的圓鋼長(zhǎng)度要銼削到10毫米才算符合要求的作業(yè)。

就這樣我們下午，按老師的要求完成了自己的作業(yè)，這中間我們互幫互助，學(xué)到了一些老師沒(méi)有講到的東西，比如鋸條的安裝是鋸齒向外的，游標(biāo)卡尺的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，以及我們做的這個(gè)東西是干什么的，原來(lái)是做螺絲帽前的半成品，之后的幾步是將它鋸割成六棱柱，再鉆孔就成了螺絲帽了。

鉗工實(shí)習(xí)感言：鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作。鉗工工作主要以手工方法，利用各種工具和常用設(shè)備對(duì)金屬進(jìn)行加工。工業(yè)發(fā)展這么快，在實(shí)際工作中，有些機(jī)械加工不太適宜或某些不能解決的某些工作，還是由鉗工完成，比如：設(shè)備的組裝及維修等。隨著工業(yè)的發(fā)展，在比較大的企業(yè)里，對(duì)鉗工還有比較細(xì)的分工。所用工具簡(jiǎn)單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點(diǎn)，故有很多工作仍需要由鉗工來(lái)完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機(jī)械制造及機(jī)械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、對(duì)工人技術(shù)水平要求較高。焊工實(shí)習(xí)感言

一說(shuō)到焊工，是這幾個(gè)工種里面最喜歡的一個(gè)，可能是因?yàn)橐郧敖佑|過(guò)，我家在農(nóng)村，因?yàn)橛行┺r(nóng)具需要電焊，爸爸買了個(gè)小型的電焊機(jī)，高中時(shí)回到家，經(jīng)常幫著爸爸焊接?xùn)|西，比如我們家的鐵門上的鎖環(huán)就是我焊的，當(dāng)時(shí)我的操作沒(méi)有人教，都是自己摸索著焊接。如今要在學(xué)校跟老師學(xué)習(xí)電焊還是蠻期待的。老師指導(dǎo)：1點(diǎn)過(guò)名之后，老師把我們聚集在一張大桌子周圍，給我們學(xué)習(xí)電焊的幾點(diǎn)要求，一定要身著工裝，長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，帶帽子，不準(zhǔn)穿涼鞋或拖鞋；介紹焊工的相關(guān)知識(shí)，焊接部件可以選擇熔化焊、壓力焊、釬焊，今天我們要學(xué)的是熔化焊里的電弧焊接，電焊的工作原理是使電極的兩端形成短路，產(chǎn)生極高的溫度將焊條熔化，觸及到焊接物表面形成互熔，凝固后就連在了一起。焊接的方式有立焊、橫焊、仰焊。老師開(kāi)始給我們做示范時(shí)，沒(méi)人按編號(hào)給我們發(fā)了一個(gè)護(hù)眼罩，由于電弧的光線太刺眼，如果不防護(hù)，眼睛輕者會(huì)出現(xiàn)紅腫酸痛的癥狀，重者失明。老師將打鐵鉗夾在鐵片的一端，焊鉗夾持一根新的焊條，當(dāng)然是用露出鐵絲那頭夾在鉗口里。然后將電源合上，左手持護(hù)眼罩，右手持焊鉗，輕輕敲擊鐵片，蹦出鮮亮的的火花，老師講到，焊條要離鐵板2-4 毫米的距離，向右傾斜七十度左右，這樣才能發(fā)出持續(xù)的火花，前進(jìn)的速度要與焊條的熔化速度一樣，使板鐵與焊條相互熔化在一起，這樣才焊的牢固。老師做了示范，又挑了個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作，然后將我們一個(gè)大班以四個(gè)人為一組分了九組，讓每個(gè)組拿了工具到各自的工作崗位，去練習(xí)點(diǎn)焊技巧。

我們拿了工具回到了第七組的位置，我們組就我一個(gè)男生，我就先給他們做了個(gè)示范，然后每個(gè)人都親手嘗試去焊了一把，雖然開(kāi)始有的人電焊的不是很美觀，但都能勇敢的拿起焊鉗哧哧的焊接。我感覺(jué)自己會(huì)的可以了，就想著設(shè)計(jì)一件實(shí)用的東西。看到那么多丟棄的焊條，我就想著設(shè)計(jì)一個(gè)衣服撐。于是我找老師想要一根長(zhǎng)點(diǎn)的鐵絲，老師聽(tīng)了我的想法后，很高興的給我找了一根，我又到那籮筐里挑了幾根長(zhǎng)度相等的廢焊條。等組員不焊了，我就嘗試著，均勻的分布，焊上去四根，我拿出來(lái)用小錘子敲打了幾下，其中又有兩個(gè)焊接的不夠牢固，又掉下來(lái)了，我又想去焊，組員拿著焊鉗正在練習(xí)，看著她們那么起勁，就不好意思去說(shuō)讓自己焊，她們會(huì)說(shuō)，你都會(huì)了不用練了，讓我們多練會(huì)。眼看就要下班了，我還沒(méi)有完成我的作業(yè)，我感到好遺憾，我看六組的我的好朋友在焊，于是我跟他說(shuō)怎么焊，讓他幫我把掉下的那兩個(gè)焊接一下。他輕松的焊好了，結(jié)果一敲打，又掉下來(lái)一個(gè)，此時(shí)老師讓我們都收拾東西，準(zhǔn)備下班。我把作品放了個(gè)隱避的地方，準(zhǔn)備下午早點(diǎn)過(guò)來(lái)。關(guān)了電源，打掃好衛(wèi)生，老師點(diǎn)過(guò)人就可以走了。

下午我一點(diǎn)半就來(lái)了，準(zhǔn)備好設(shè)備我就開(kāi)始了自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)。我弄好后，同學(xué)們也陸續(xù)的到來(lái)了，我們組的那三個(gè)女生也很積極，看我不用了，趕緊上來(lái)自己拿著練，也許是一會(huì)直接要完成作業(yè)了，因?yàn)槲覀兿挛缬畜w育課，剛想到這，老師就把我們叫到了一起，給我們講，我們的作業(yè)要求。就是給我們兩個(gè)比較薄的鐵片，讓我們把它們焊在一起。每個(gè)組的第一個(gè)人領(lǐng)了鐵片，焊完寫(xiě)上編號(hào)接著第二個(gè)領(lǐng)的東西去焊接。我很快的完成了任務(wù)，還去指導(dǎo)同學(xué)怎么來(lái)悍，雖然我焊的也不怎么樣。

對(duì)焊工的認(rèn)識(shí)：焊工是一個(gè)對(duì)技術(shù)和安全性要求較高的工種，在日常生活中應(yīng)用較廣，焊接的種類和方法很多，我們這次學(xué)的只是其中很簡(jiǎn)單的一種，在這次實(shí)習(xí)中使我對(duì)焊工有了更深層次的了解，想到我那在工地當(dāng)焊工的朋友，一天三四百，真覺(jué)得掌握門技術(shù)真好，如果焊工有考試上崗證的話嗎，我感覺(jué)自己可以考到個(gè)初級(jí)焊工師了。鑄工實(shí)習(xí)感言

都說(shuō)鑄工特別有意思，今天上午我們終于可以嘗嘗當(dāng)鑄工的滋味了。早上的天氣又低冷，但同學(xué)們大都早早的來(lái)到了鑄工的車間。小時(shí)候，我們家里讓人家鑄造過(guò)鋁鍋，看著那么有意思的磨具，我自己也曾經(jīng)嘗試著造個(gè)自己喜歡的東西，我還記的，我那時(shí)和了點(diǎn)黑泥，把自己的玩具車扣在里面，然后熔化些蠟油，流進(jìn)那模具里，等冷卻了基本上就成型了。今天老師要給我們講的，我聽(tīng)著好像和我當(dāng)時(shí)玩耍時(shí)一個(gè)道理。

老師指導(dǎo)：等到八點(diǎn)多一點(diǎn)，老師看人都來(lái)了差不多了，然后讓隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)了一下名單。確定該來(lái)的同學(xué)都到齊了后，老師開(kāi)始講到，你們都圍過(guò)來(lái)聽(tīng)，別站在后面看不到，我統(tǒng)一給你們講一遍，一會(huì)誰(shuí)不懂再具體的問(wèn)。老師先給我們介紹了所使用的鑄造用土。型砂在鑄造中用來(lái)造型的材料。型砂一般由鑄造用原砂、型砂粘結(jié)劑和輔加物等造型材料按一定的比例混合而成。型砂按所用粘結(jié)劑不同，可分為粘土砂、水玻璃砂、水泥砂、樹(shù)脂砂等。以粘土砂、水玻璃砂及樹(shù)脂砂用的最多。通常對(duì)型砂的要求是：①具有較高的強(qiáng)度和熱穩(wěn)定性，②良好的流動(dòng)性，③一定的可塑性④較好的透氣性，⑤高的潰散性。老師給我們分完組，基本上每組至少有六個(gè)人，讓我們先把型砂用篩子篩一些，然后拿出工具，邊做邊給我們講述，有兩個(gè)砂箱，先做下箱，將臺(tái)面掃凈，拿一個(gè)模具按照正確的方向放在砂箱的中心，撒上化石粉，用細(xì)砂填在模具周圍，為了節(jié)省時(shí)間，可以用沒(méi)過(guò)篩的粗砂填上，用鐵棒輕輕搗一層，然后加型砂加到與砂箱表面平了，再將砂搗實(shí)，特別注意鐵棒傾斜著將四周搗實(shí)，然后再填一層砂，這次用鐵棒另一頭焊接的平面搗實(shí)，再用一條鐵板將表面刮平。將砂箱輕輕翻過(guò)來(lái)，套上上箱，撒上些化石粉，注意插上灌注棒，距離模具三四厘米。再撒上細(xì)砂，以相同的方式將上層鋪平，在對(duì)著模具正上方表面用鐵絲插一些淺淺的氣孔取出灌注棒，在開(kāi)口處用小鏟刀將四周刮成漏斗狀，然后將上箱翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在灌注的下口，照著模具的方向劃一個(gè)V型的小道，將下箱的模具輕輕取出，撒些化石粉，然后再將上箱合上。測(cè)量一下熔蠟的溫度，達(dá)到五六十度時(shí)才能向模具里灌漿。等上二十幾分鐘后就可以拆開(kāi)了，所鑄造的零件基本上就成形了。

我被分在第五組，有五個(gè)女生，就我一個(gè)男生，還好，我們組的成員都比較積極，一說(shuō)干什么，馬上就去做了，我們有兩個(gè)人篩土，我和一個(gè)女生鑄模，另兩個(gè)也可以獨(dú)立鑄模，就這樣，我們上午完成了四個(gè)，下午完成了四個(gè)，其他組有做的快的達(dá)到十個(gè)。等快放學(xué)了，老師不讓我們?cè)僭炝?，那我們把自己的衛(wèi)生打掃一下，拖一下那一條路，我就去拿了個(gè)拖把去拖地了，誰(shuí)知道老師還過(guò)來(lái)問(wèn)我代號(hào)，說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)加分。老師真是會(huì)說(shuō)話會(huì)辦事！

對(duì)鑄工的認(rèn)識(shí)：砂型鑄造用的是最流行和最簡(jiǎn)單類型的鑄件已延用幾個(gè)世紀(jì).砂型鑄造是用來(lái)制造大型部件，如灰鑄鐵，球墨鑄鐵,不銹鋼和其它類型鋼材等工序的砂型鑄造。其中主要步驟包括繪畫(huà)，模具，制芯，造型，熔化及澆注，清潔等。通過(guò)對(duì)鑄工的實(shí)習(xí)，不僅提高了我們動(dòng)手操作的能力，而且培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，兒時(shí)的想法好像變成了現(xiàn)實(shí)，這使我感覺(jué)到，如果我們有某個(gè)新奇的想法，不要總停留在腦海里，付諸行動(dòng)，我們會(huì)收獲更多。

車工實(shí)習(xí)感言

以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)車工，具體的車工是干什么，怎么操作機(jī)器，還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。這幾天的實(shí)習(xí)也見(jiàn)過(guò)別的組做車工時(shí)的狀態(tài)，感覺(jué)他們操作起來(lái)是那么輕松，所以對(duì)車工并沒(méi)有什么擔(dān)心的，我想只要?jiǎng)e人能做好，我也可以。進(jìn)了車間，老師先點(diǎn)了名，說(shuō)咱們得保證每組必須有一個(gè)男生，我們隊(duì)只有十幾個(gè)男生，就讓男生們每人站在一臺(tái)車床旁，然后告訴女生，一個(gè)組再配兩個(gè)女生，自己需要隊(duì)友。經(jīng)常和我合作的那兩個(gè)女生馬上站到了我的旁邊。我被分在了一號(hào)機(jī)器，我在觀察機(jī)器時(shí)，扭頭一看，人都跑到后面去了，兩個(gè)老師，一人周圍圍了一部分人，我就跟著我們隊(duì)友，去了那個(gè)較年輕的老師那邊，老師在那正給我們介紹相關(guān)的注意事項(xiàng)和機(jī)床的知識(shí)。

老師指導(dǎo)：進(jìn)入車間首先應(yīng)將工裝穿戴整齊，嚴(yán)禁穿拖鞋涼鞋，不要佩戴圍巾及手套，有長(zhǎng)發(fā)的人要把長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起并帶上工作帽，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，熟悉車床各部位的作用。車削主要用于加工回轉(zhuǎn)體零件或零件的回轉(zhuǎn)表面及端面。除可以加工各種金屬材料外，在車床上還可以車削尼龍、橡膠、塑料等非金屬材料。老師先給我們介紹了大溜板箱做橫向運(yùn)動(dòng)，每進(jìn)一刻度是一毫米，小滑板做縱向運(yùn)動(dòng)，每進(jìn)一格是0.1毫米，特別強(qiáng)調(diào)了制動(dòng)手柄的操作，向下扳，要用力，溜板箱會(huì)自動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)。向上扳要輕點(diǎn)用力，扳到水平位置，溜板箱停止運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不要用力過(guò)猛扳到最上邊。刀架，用來(lái)裝夾車刀，尾座支持工件或安裝鉆頭等孔加工刀具。提了一下光桿和絲杠，三爪卡盤(pán)夾持加工件，介紹了變速操作棒，最后教我們?nèi)绾魏仙祥_(kāi)關(guān)，打開(kāi)機(jī)器。老師把鑰匙發(fā)給了我們，叫第七組把工具拿出來(lái)，有扳手、削刀、加工件、游標(biāo)卡尺、刷子等。安裝好加工件和削刀后，分幾步開(kāi)始加工，啟動(dòng)機(jī)器、操作桿上扳加速、左調(diào)溜板箱、對(duì)刀調(diào)刻度、自動(dòng)車削、關(guān)機(jī)退刀、清掃測(cè)量。老師講完，又讓一兩個(gè)同學(xué)復(fù)訴及操作，以確保我們真的聽(tīng)懂學(xué)會(huì)了，然后讓我們回到自己的車位練習(xí)。上午我們組每人練習(xí)了四五遍，完全可以自己完成操作測(cè)量了，方才停下來(lái)互相交流學(xué)習(xí)感受，她倆都建議我下午完成老師布置的小組作業(yè)。下午老師讓我們將一個(gè)鐵棒車削成一節(jié)直徑29毫米和一節(jié)32毫米長(zhǎng)度都為20毫米的工件。而且要求前后誤差不得大于0.1毫米。這樣的要求看起來(lái)好苛刻，但這是實(shí)際工作中很必要的要求。下午我嘗試著小心翼翼的完成了工件，用我們的游標(biāo)卡尺一測(cè)量，真的好準(zhǔn)確啊，當(dāng)時(shí)我們小組都興奮地視若珍寶，但老師那他那大卡尺測(cè)量時(shí)，有一段差了0.1毫米，結(jié)果打了八十分，當(dāng)然有做的比較完美的老師給了八十五，這樣的結(jié)果我們都還滿意，這讓我們知道有些事我們得一絲不茍，只有這樣的要求才有可能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)車工的認(rèn)識(shí)：通過(guò)對(duì)車工的學(xué)習(xí)，一方面使我從模糊的狀態(tài)，對(duì)車工有了更加直觀的感受，知道如何操作手動(dòng)車床，并且明白，安全操作的重要性，不要輕視那些規(guī)范操作的注意事項(xiàng)，一但出現(xiàn)意外后悔莫及，還有對(duì)操作流程的要求，感覺(jué)科技發(fā)展日益迅速的今天，而自己對(duì)好多東西的理解還只限于理論推測(cè)，今后我應(yīng)該多將理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)更深。對(duì)我教育最深的還是那0.1毫米的誤差，在我日常生活中，對(duì)好多東西，對(duì)自己的要求都是差不多就行，何必斤斤計(jì)較呢，現(xiàn)在我感覺(jué)，實(shí)際做事中，我們應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求追求完美，對(duì)別人應(yīng)寬容大度。車工不僅讓我學(xué)會(huì)了車床操作的技術(shù)，也讓我明白了一些做人的道理。銑工實(shí)習(xí)感言

做過(guò)車工的人會(huì)說(shuō)銑工簡(jiǎn)單輕松，跟車工差不多，機(jī)器比車床好操作，而且是八九個(gè)人一組，所以大家合作起來(lái)完成作業(yè)就比較輕松了，不用擔(dān)心自己完不成作業(yè)了，只要有一兩個(gè)強(qiáng)的學(xué)好了，自己就不用操那么多心了。可我們這一組并非像說(shuō)的這樣，而是大家都比較積極，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)操作。

老師指導(dǎo)：銑工車間空地大點(diǎn)，我們隊(duì)每個(gè)人都很自覺(jué)的站了兩排，老師估計(jì)查人數(shù)了，就沒(méi)有點(diǎn)名，直接讓隊(duì)長(zhǎng)把我們分成四組，我們組有九個(gè)人，其中三個(gè)男生六個(gè)女生。有兩個(gè)老師，一人帶了兩組開(kāi)始給我們講銑床怎么操作。銑床有立式和臥式之分，老師給我們介紹的是立式銑床，底座床身懸梁不再介紹，關(guān)鍵部位主軸上安裝的是銑刀，下面是工作臺(tái)，工作臺(tái)可以旋轉(zhuǎn)兩端輪子手動(dòng)左右移動(dòng)，也可以扳動(dòng)中間的手柄，自動(dòng)左右移動(dòng)。床鞍可以前后移動(dòng)，調(diào)整工作臺(tái)使加工件對(duì)準(zhǔn)銑刀。還有升降臺(tái)，一刻度代表0.02毫米，部件要銑削多厚就靠這個(gè)調(diào)整。接著還告訴我們?nèi)绾渭訚?rùn)滑油，如何調(diào)速，如何打開(kāi)開(kāi)關(guān)。等我們發(fā)了鑰匙，拿了工具，又教我們?nèi)绾螉A持部件，調(diào)整對(duì)刀，開(kāi)機(jī)銑削，老師動(dòng)作是那么連貫純熟，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

等老師讓我們自己嘗試著操作一下時(shí)，我們組的成員都比較積極踴躍，想上去操作體驗(yàn)一下，女生還是不敢事先操作，讓我先來(lái)做個(gè)示范，我按照老師講的，上零件、開(kāi)機(jī)、對(duì)刀、調(diào)刻度、自動(dòng)銑削、停機(jī)退刀、卸下部件、測(cè)量判斷。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)有多難。小組成員就都試驗(yàn)了一下，下午也是要小組合作完成精準(zhǔn)測(cè)量的作業(yè)，我們就選出那個(gè)銑削最嫻熟準(zhǔn)確的人代表我們組完成作業(yè)。事實(shí)證明，我們組做的很不錯(cuò)。下午很早我們就交工了，老師讓我們把工衣脫了交給各自的班長(zhǎng)。就這樣我們的金工實(shí)習(xí)生活開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始，快快樂(lè)樂(lè)的結(jié)束了，這會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)素養(yǎng)的提高實(shí)習(xí)課，也會(huì)是我們大學(xué)生活美好回憶的一部分。

對(duì)銑工的認(rèn)識(shí)：通過(guò)銑工的實(shí)習(xí)鍛煉，我們了解了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的銑削工作，更重要的是，那么個(gè)陌生的龐然大物，從對(duì)機(jī)器不知所錯(cuò)，到熟練操作，在這之間，我們需要突破自己的一道心理防線，不要害怕眼前的困難，要敢于攻克難關(guān)，往往不是對(duì)方真的有多厲害，而是我們對(duì)他們不是很了解，只要做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這就要求我們自己要有自主學(xué)習(xí)能力，在以后的學(xué)習(xí)生活中要敢于突破學(xué)習(xí)未知的領(lǐng)域。

總結(jié);看似漫長(zhǎng)的一周金工實(shí)習(xí)生活，就這樣在寓教于樂(lè)的鍛煉學(xué)習(xí)中飛快的結(jié)束了，回想這一周的時(shí)間我們真的收獲了許多。我深刻的感受到，許多人課程理論知識(shí)學(xué)得很優(yōu)異，實(shí)際動(dòng)手操作能力較弱，這次實(shí)習(xí)提高了我們的技術(shù)應(yīng)用操作能力，使我們變得文武雙全；學(xué)習(xí)了鉗工、焊工、鑄工、車工、銑工這五個(gè)工種后，使我對(duì)工業(yè)機(jī)械加工有了更加真切具體的認(rèn)識(shí)；老師上課給我們講的安全紀(jì)律要求和分組合作，使我們樹(shù)立強(qiáng)化了安全意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，集體意識(shí)。一些工種的特別技術(shù)要求，是我認(rèn)識(shí)到科學(xué)精確的重要性，要不然生產(chǎn)的只是些廢品；在我們的勞動(dòng)成果，得到老師認(rèn)可后，我們感覺(jué)到了那種自豪的成就感，勞動(dòng)是光榮的，無(wú)論哪種勞動(dòng)我們都應(yīng)該給予尊重，世界因?yàn)閯趧?dòng)而變得更加精彩，我們應(yīng)該形成尊重知識(shí)尊重技術(shù)的社會(huì)價(jià)值觀，而不是拜金拜權(quán)的社會(huì)扭曲心里狀態(tài)。

最后對(duì)教我們實(shí)習(xí)的老師說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了，祝老師新年快樂(lè)、闔家幸福、歲歲平安！

第三篇：土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(南陽(yáng)理工學(xué)院)

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：2016.6.25-30 2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：伏牛山國(guó)家地質(zhì)公園，位于河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣。3.實(shí)習(xí)目的：土木工程地質(zhì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)且直接面向大自然的學(xué)科。要改造和利用自然，首先必須了解和認(rèn)識(shí)自然。實(shí)習(xí)的目的就是鞏固和深化課堂上的理論知識(shí)，使之盡可能達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)分析、解決工程地質(zhì)問(wèn)題的綜合能力。

4.實(shí)習(xí)要求：工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)要求學(xué)生能將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，靈活地運(yùn)用于野外工作之中，對(duì)工程地質(zhì)的常規(guī)工作方法、步驟，野外工作的基本技能，常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題等，有一個(gè)較全面、系統(tǒng)的了解。

二、實(shí)習(xí)地址區(qū)域概括

河南內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼國(guó)家地質(zhì)公園位于內(nèi)鄉(xiāng)縣福山寨至馬山口一線以北的縣內(nèi)山區(qū)。面積為1087.5平方公里。公園以自北向南依次出 露著造山帶演化進(jìn)程中不同地質(zhì)歷史時(shí)期形成的地質(zhì)遺跡為特色。公園位于秦嶺造山帶之中，它是經(jīng)歷長(zhǎng)期多次不同造山作用而形成的復(fù)合型大陸造山帶，在中國(guó)大陸的形成與演化中占有重要地位。它記錄著造山帶30億年來(lái)的演化歷史，賦存著豐富、系統(tǒng)、連續(xù)、完整的大陸動(dòng)力學(xué)研究信息，是研究秦嶺造山帶，研究特提斯構(gòu)造域乃至追溯全球陸塊體群離散，匯聚，增生，拼合，造山等演化過(guò)程的理想場(chǎng)所。秦嶺造山帶已有的研究成果為世界大陸造山

三、地址詳述 1.板塊古縫合和帶

在進(jìn)入地質(zhì)公園的第一站，我們來(lái)到板塊古縫合和帶，那是商南-丹鳳斷裂帶（商丹斷裂）通過(guò)部位。北部為古元古界秦嶺巖群的中深變質(zhì)巖系；南部為新元古界龜山巖組的淺變質(zhì)巖系。

大約2.9億年前開(kāi)始，揚(yáng)子板塊向華北板塊俯沖，兩板塊沿商丹斷裂帶焊合在一塊。商丹斷裂帶就像是一條拉鏈把兩個(gè)板塊連在一起，被形象地稱為板塊縫合帶。

商丹斷裂帶是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化形成的由構(gòu)造巖、變質(zhì)巖、巖漿巖及沉積巖楔形體組成的綜合斷裂構(gòu)造地質(zhì)體。作為它通過(guò)的區(qū)域，也能夠觀察到該地區(qū)有大量的沉積巖和巖漿巖等。

2.白堊系高溝組紅色陸源碎屑巖系

來(lái)到第二站，我們面對(duì)的是一大塊由礫巖，砂巖等組成的小山丘，巖層是暗紅色。這就是白堊系高溝組紅色陸源碎屑巖系。

高溝組是1975年創(chuàng)名于淅川縣大石橋滔河高溝。該巖系的巖性為礫巖、砂礫巖、角礫巖、各類砂巖、含礫砂巖，其中夾雜少量砂質(zhì)泥巖。巖層中富含鈣質(zhì)結(jié)核和團(tuán)塊，厚約1400m。形成于距9600-8800萬(wàn)年的晚白堊世早期，主要為洪-沖積扇、辨狀河相沉積。地層中富含恐龍蛋以及恐龍骨骼化石，是地質(zhì)公園內(nèi)的珍貴地質(zhì)遺跡。

這里的巖層較硬，且為碎屑狀，巖層上不生長(zhǎng)植物，只有在有泥沙地處才有少量的植物。

期間，老師帶領(lǐng)我們觀察了一處沉積巖側(cè)面，該區(qū)域的巖石易碎，巖層風(fēng)化嚴(yán)重，個(gè)巖層系紋理清楚可見(jiàn)。

3.秦嶺巖群雁嶺溝巖組

第三站，秦嶺巖群雁嶺溝巖組，這里的巖體主要以大理巖為主，且有次序的往上延伸，巖層較硬。

秦嶺巖群雁嶺溝巖組屬于秦嶺巖群中部巖組。1959年創(chuàng)名于內(nèi)鄉(xiāng)縣雁嶺溝。這里的巖性為大理巖、石墨大理巖、大理巖夾黑云斜長(zhǎng)片麻巖、石榴礫線黑云二長(zhǎng)片麻巖和石英巖等。原巖為陸源碳酸鹽巖夾砂泥質(zhì)巖組合，形成于古元古代（距今25-18億年），屬中深變質(zhì)巖系。雁嶺溝組下部主要為厚層白云質(zhì)大理巖和石墨大理巖，上部主要為石榴夕線黑云斜長(zhǎng)片麻巖及薄層大理巖。該組還夾有石英巖、石墨片巖、磷灰石大理巖。富含石墨為其主要標(biāo)志。厚度為550—2257m。

4.朱夏斷裂帶

此處為朱陽(yáng)關(guān)-夏館斷裂帶通過(guò)的部位。其北部為古生界二郎坪地體和沿?cái)嗔褞Оl(fā)育的加里東期及燕山期二長(zhǎng)花崗巖；南部為古元古界秦嶺地體和受斷裂帶控制的白堊紀(jì)夏館紅色沉積盆地。斷裂帶上剪切作用形成的窗棱構(gòu)造、眼球狀結(jié)構(gòu)、擠壓透鏡體及旋轉(zhuǎn)巖塊等舉目可及。

在觀察中，陡崖上有一巖體上有裂隙，老師突然問(wèn)我們?nèi)绾螌?duì)陡峭上有裂隙巖體進(jìn)行加工。當(dāng)然這個(gè)我們是知道的，向裂隙處灌膠結(jié)物體。或者利用錨索與錨桿進(jìn)行加固等等。同學(xué)們積極表達(dá)著自己的看法。

5.山間水庫(kù)

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的山路，我們終于來(lái)到老師口中的水庫(kù)。水庫(kù)四面環(huán)山，在其左邊有陡峭的巖體，旁邊是花崗巖中間是火成巖。聽(tīng)老師講解，是舊時(shí)火山爆發(fā)，巖漿不斷上涌冷卻形成的。

老師根據(jù)巖石的成狀拿出隨身帶的地質(zhì)羅盤(pán)給我們講解起如何使用地質(zhì)羅盤(pán)。地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點(diǎn)的所在位置，測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置)，以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素，巖層產(chǎn)狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測(cè)量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

1.巖層走向的測(cè)定

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因?yàn)樽呦蚴谴硪粭l直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測(cè)定 巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí)，將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)，使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。的確，實(shí)物的教導(dǎo)比在課堂上容易接受。6.目的地—七星潭

七星潭，位是中國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼國(guó)家地質(zhì)公園。在它門口的一小溪里面到處都巨大的鵝卵石，奇形怪狀，五花八門。我們?cè)诟袊@壯觀的同時(shí)，也不忘記此次實(shí)習(xí)的目的。

鵝卵石，是開(kāi)采黃砂的附產(chǎn)品，因?yàn)闋钏迄Z卵而得名。鵝卵石作為一種純天然的石材，取自經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)年前的地殼運(yùn)動(dòng)后由古老河床隆起產(chǎn)生的砂石山中，經(jīng)歷著山洪沖擊、流水搬運(yùn)過(guò)程中不斷的擠壓、摩擦。在數(shù)萬(wàn)年滄桑演變過(guò)程中，它們飽經(jīng)浪打水沖的運(yùn)動(dòng)，被礫石碰撞磨擦失去了不規(guī)則的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百萬(wàn)年。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構(gòu)造，撿了許多卵石。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次習(xí)，進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，培養(yǎng)出用工程地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀察能力，在實(shí)習(xí)中，觀察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)回了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進(jìn)一步明確了地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。地質(zhì)學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。野外地質(zhì)教學(xué)是地質(zhì)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是引導(dǎo)讓一年前對(duì)地質(zhì)學(xué)還一無(wú)所知的我們運(yùn)用在課堂上了解的地質(zhì)學(xué)理論和方法去認(rèn)識(shí)地球，即從地質(zhì)學(xué)的角度認(rèn)識(shí)我們過(guò)去熟悉的山，水，土，石，從而觀察了解過(guò)去或現(xiàn)代的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物。學(xué)習(xí)一些野外的基本工作和方法，初步地建立科學(xué)的思維方式，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。運(yùn)用學(xué)過(guò)的礦物巖石的知識(shí)和方法，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的礦物和巖石，識(shí)別能力會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我感到很滿意。首先我們的指導(dǎo)老師和藹親近，對(duì)學(xué)生很是負(fù)責(zé)，有耐心，幽默詼諧增加了我們實(shí)習(xí)的樂(lè)趣;另外實(shí)習(xí)的安排也很合理，上午去野外實(shí)習(xí)，中午休息兩個(gè)小時(shí)，下午繼續(xù)野外實(shí)習(xí)，這樣既方便同學(xué)們對(duì)所做筆記的整理，而且有利于我們的休息，畢竟我們每天都要走很遠(yuǎn)的路。

當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間也有不盡人意的地方，一方面是當(dāng)?shù)氐娘埐舜_實(shí)不太好吃，而且也不干凈，所以疲憊的跋涉后總是愁要吃什么；另外一些同學(xué)又暈車的現(xiàn)象。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

總之，為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，但是它留給我們的記憶仍在，其意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。

第四篇：南陽(yáng)理工學(xué)院工會(huì)報(bào)告

認(rèn)真貫徹學(xué)院第一次黨代會(huì)精神

以構(gòu)建和諧學(xué)院為目標(biāo) 努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面

——在第三屆工代會(huì)第三次會(huì)議上的報(bào)告

工會(huì)主席 黃林江（2008年3月14日）

各位代表、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)學(xué)院第五屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議暨第三屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第三次會(huì)議。根據(jù)《中國(guó)工會(huì)章程》的規(guī)定，我受學(xué)院第三屆工會(huì)委員會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)其他會(huì)員同志們提出意見(jiàn)或建議。一、2007年學(xué)院工會(huì)工作回顧

（一）認(rèn)真貫徹學(xué)院第一次黨代會(huì)精神，繼續(xù)加強(qiáng)民主管理工作，及時(shí)召開(kāi)了學(xué)院教代會(huì)五屆二次會(huì)議和工代會(huì)三屆二次會(huì)議，全院普遍推行了二級(jí)雙代會(huì)制度

五屆二次教代會(huì)審議通過(guò)了院長(zhǎng)姚錫遠(yuǎn)所作的工作報(bào)告、審議并通過(guò)了副院長(zhǎng)劉榮英所作的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，聽(tīng)取了工會(huì)副主席、提案工作委員會(huì)主任趙榮基所作的提案工作報(bào)告。

本次大會(huì)共征集提案83件，立案46件，立案率55.4%。此外，還征集到教職工提出的意見(jiàn)和建議39條，提案和建議按規(guī)定程序已基本辦理完畢。

三屆二次工代會(huì)審議通過(guò)了學(xué)院工會(huì)工作報(bào)告、審議通過(guò)了學(xué)院工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查情況的報(bào)告。積極落實(shí)二級(jí)教代會(huì)制度。2007年6月份以前，絕大多數(shù)分工會(huì)已按照院工會(huì)的要求召開(kāi)了二級(jí)教代會(huì)（或民主管理大會(huì)），并邀請(qǐng)部分學(xué)生代表參加。讓學(xué)生參與民主監(jiān)督，這是我院民主管理工作的一個(gè)創(chuàng)新。

（二）加強(qiáng)思想教育，積極開(kāi)展了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，組織全體工會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)十七大精神

按照學(xué)院黨委統(tǒng)一部署，院工會(huì)和各分工會(huì)積極參加了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展了談心活動(dòng)，查擺存在問(wèn)題。制定整改措施。通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)院各級(jí)工會(huì)同志受到了教育，提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向，鼓舞了士氣，發(fā)揮工會(huì)組織應(yīng)有的作用，給黨委和全體教職工交上了一份滿意的答卷。

為了迅速的把學(xué)院工會(huì)工作和教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，根據(jù)學(xué)院黨委和上級(jí)工會(huì)的部署要求，去年下半年院工會(huì)發(fā)出專門通知，要求各分工會(huì)認(rèn)真組織會(huì)員學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

（三）積極探索，創(chuàng)新思路，推動(dòng)工會(huì)管理工作上臺(tái)階

為在新形勢(shì)下繼續(xù)深化工會(huì)組織“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步提升我院“模范教工之家”的創(chuàng)建水平，自2007年開(kāi)始在全院開(kāi)展了創(chuàng)建和評(píng)選“模范教工小家”、先進(jìn)分工會(huì)、先進(jìn)工會(huì)小組、優(yōu)秀工會(huì)干部和工會(huì)工作積極分子的活動(dòng)。年底對(duì)24個(gè)分工會(huì)進(jìn)行了綜合考核。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，交流了經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了成績(jī)，認(rèn)識(shí)了不足，推動(dòng)了工會(huì)的各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。

（四）以“為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生”為核心，開(kāi)展了評(píng)選“三育人先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，組織參加了省教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)

1、“三育人先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選工作。經(jīng)民主推薦、單位初評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、學(xué)院評(píng)選委員會(huì)評(píng)選等程序，并經(jīng)院黨委會(huì)研究決定，共評(píng)出呂書(shū)會(huì)等10位同志為學(xué)院2007“三育人十佳教工”、萬(wàn)小磊等32位同志為 “三育人先進(jìn)個(gè)人”，并在學(xué)院召開(kāi)的第23個(gè)教師節(jié)表先大會(huì)上予以表彰。

2、參加省教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)河南省教育廳、河南省教育工會(huì)要求，2007年我院選送4位教師參賽，其中徐黎和孫合珍兩位老師榮獲二等獎(jiǎng)；陳風(fēng)云和李然兩位老師榮獲三等獎(jiǎng)。?

（五）關(guān)心教職工身體健康，使教職工體檢工作制度化，并為全院教職工辦理了南陽(yáng)市職工團(tuán)體大病醫(yī)療互助保險(xiǎn)和女職工特病保險(xiǎn)，為教職工排憂解難

2007年先后組織教職工進(jìn)行健康檢查的共有1450人次，二是開(kāi)展有針對(duì)性的健康教育活動(dòng)，如：請(qǐng)專家舉辦講座、在校園網(wǎng)上播放《健康知識(shí)講座》、邀請(qǐng)熱心的健身操愛(ài)好者每天帶操、開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽、釣魚(yú)比賽、歌詠比賽、棋類比賽等）。三是為全體教職工辦理了團(tuán)體大病醫(yī)療互助保險(xiǎn)和女職工特病保險(xiǎn)（2007年受益2人）；四是開(kāi)展教職工大特病組織救助活動(dòng)；對(duì)教職工及直系親屬喪葬慰問(wèn)活動(dòng)、對(duì)家庭困難教職工的幫扶活動(dòng)等。一藝術(shù)設(shè)計(jì)系患重病教師在她的感謝信中說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)及所有關(guān)心幫助我的同事、同學(xué)們的愛(ài)心使我感到春天般的溫暖，我心中的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我深為自己是這樣一個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到驕傲”。

（六）開(kāi)展了一系列文體宣傳教育活動(dòng)，并認(rèn)真做好女工工作

為慶祝黨的十七大勝利召開(kāi)和建校20周年，院工會(huì)和院團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“慶十七大、迎校慶、和諧之聲”師生歌詠大賽活動(dòng)。大賽唱出了全院師生的風(fēng)采和精神面貌，通過(guò)合唱進(jìn)一步凝聚了人心，調(diào)動(dòng)了大家積極性，活躍了校園的氛圍，讓大家感受到學(xué)院的溫馨和和諧；４月份，參加了市總工會(huì)舉辦的“慶五一和諧之春職工歌詠比賽”，我院選送的《祖國(guó)頌》獲一等獎(jiǎng)，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。深入開(kāi)展了“巾幗建功”和“素質(zhì)提升”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和文明家庭爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。組織全院女教職工圍繞學(xué)院中心，服務(wù)教學(xué)大局，提升自身綜合素質(zhì)，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，女教職工參加各級(jí)教學(xué)、服務(wù)等技能競(jìng)賽人數(shù)占女教職工總數(shù)的95%，提高學(xué)歷（在讀和當(dāng)年獲證）人數(shù)占女職工總數(shù)的35%，職稱晉升65人，獲國(guó)家專利1項(xiàng)，科研立項(xiàng)30項(xiàng)，獲省市科研成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，科研成果鑒定16項(xiàng)，共發(fā)表論文213篇，出版論著20部，獲得省、市、院級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)196人。外語(yǔ)系榮獲南陽(yáng)市“女職工建功立業(yè)示范崗”，院女工委被省人民政府?huà)D女兒童工作委員會(huì)、省維護(hù)婦女兒童權(quán)益協(xié)調(diào)組聯(lián)合表彰為2007年省“維護(hù)婦女兒童權(quán)益貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”先進(jìn)集體。2007“文明家庭”10戶、院工會(huì)評(píng)出我院女教職工“巾幗文明示范崗”10個(gè)、“十佳巾幗建功標(biāo)兵”10個(gè)、“先進(jìn)女教職工”10個(gè)和“先進(jìn)女教職工工作者”10個(gè)。

院系兩級(jí)女工組織工作扎實(shí)。院系兩級(jí)女工在組織制度建設(shè)、女干部培訓(xùn)、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益、幫扶救助辦實(shí)事、構(gòu)建和諧校園等方面做了大量卓有成效的工作。如培訓(xùn)女干部五期46人；對(duì)困難女職工慰問(wèn)幫扶救助近百人，救助款達(dá)9萬(wàn)多元；入托入學(xué)登記申報(bào)聯(lián)系等，解決子弟入托入學(xué)102人；認(rèn)真做好女教職工四期保護(hù)、健康檢查、大特病保險(xiǎn)、健康講座等工作；落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)政策；組織兩場(chǎng)單身青年交友活動(dòng)，為教職工介紹對(duì)象20多對(duì)，結(jié)婚兩對(duì)，其他正在交往中。

圍繞慶?！叭恕眹?guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)，組織開(kāi)展了座談會(huì)、崗位競(jìng)賽、教學(xué)成果展、植樹(shù)種花草、爬山、紅色教育參觀、球類和棋類比賽等活動(dòng)。

（七）為提升院、系兩級(jí)工會(huì)干部的整體素質(zhì)，舉辦了首期工會(huì)干部培訓(xùn)班

為了提高基層工會(huì)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，于2007年7月8日—10日在學(xué)院中入會(huì)館報(bào)告廳舉辦了南陽(yáng)理工學(xué)院首期基層工會(huì)干部培訓(xùn)班。

河南省總工會(huì)干校副校長(zhǎng)孫千億做了題為《和諧社會(huì)建設(shè)與高校工會(huì)工作》的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體工會(huì)干部提高了理論水平，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。并表示，要緊密聯(lián)系實(shí)際工作，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平，創(chuàng)新工作思路、方法、機(jī)制，充分發(fā)揮工會(huì)的職能、維護(hù)職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧校園做出新的更大的貢獻(xiàn)。2007年，由于我們的努力，工作成績(jī)突出。被南陽(yáng)市總工會(huì)表彰為目標(biāo)管理優(yōu)秀單位，被中央廠務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“全國(guó)廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱號(hào)。這是河南省高校唯一的獲獎(jiǎng)單位。二、2008年院工會(huì)工作的打算

各位代表、同志們，2008年是全國(guó)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的第一年，是學(xué)院迎接本科教學(xué)水平工作評(píng)估的啟動(dòng)年、是繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)的“質(zhì)量工程年”、是學(xué)院第三屆工會(huì)委員會(huì)實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo)的關(guān)鍵一年。因此，學(xué)院工會(huì)2008年工作的總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院2008年工作目標(biāo)和中心任務(wù)，以維護(hù)教職員工合法權(quán)益為重點(diǎn)，以提升學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督工作水平為主線，以建設(shè)“模范教工之家”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工會(huì)組織的組織功能，為提升素質(zhì)、凝聚隊(duì)伍、構(gòu)建和諧的南陽(yáng)理工學(xué)院做出新貢獻(xiàn)。

按照總體要求和工作思路，今年工會(huì)工作主要有以下幾個(gè)方面：(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神

今后一個(gè)時(shí)期，各級(jí)工會(huì)組織的首要任務(wù)就是按照黨委的統(tǒng)一部署，在黨支部、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員、組織廣大教職工迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。要以黨的十七大精神指導(dǎo)、推進(jìn)工會(huì)各項(xiàng)工作。

通過(guò)學(xué)習(xí)，工會(huì)干部要堅(jiān)定“走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路”不動(dòng)搖，牢固確立“圍繞中心、服務(wù)大局”、依法維權(quán)、以“教職工為本”的工作理念。要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)院系兩級(jí)工會(huì)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)能力，提高履行工作職責(zé)的自覺(jué)性和創(chuàng)造性。

（二）以教代會(huì)制度為基本載體，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院民主管理和院務(wù)公開(kāi)工作

1、召開(kāi)好院級(jí)教代會(huì)，做好提案征集工作，同時(shí)繼續(xù)做好本次教代會(huì)提案的督辦和落實(shí)工作；

2、二級(jí)教代會(huì)要在去年的基礎(chǔ)上，規(guī)范運(yùn)行程序，提升工作水平，要在實(shí)現(xiàn)工作正?；幕A(chǔ)上有新突破。

3、繼續(xù)推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)。充分發(fā)揮院系兩級(jí)工會(huì)組織在推進(jìn)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等方面的作用，進(jìn)一步完善公開(kāi)工作的載體和專欄陣地建設(shè)。

（三）以實(shí)現(xiàn)學(xué)院2008年重點(diǎn)工作為目標(biāo)，在全體教職工中繼續(xù)開(kāi)展“建功十一五，和諧奔小康”活動(dòng) 今年的主要任務(wù)是：第一，發(fā)動(dòng)組織廣大教職工積極參加“深化內(nèi)涵年”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，青年教師積極參加本的青年教師“課堂教學(xué)技能”競(jìng)賽和其他教學(xué)改革活動(dòng)。確保符合條件的教師最大限度的全部參加，接受鍛煉，提高水平。第二，組織部分學(xué)科教師參加全省高校教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，并且力爭(zhēng)提高質(zhì)量、提升名次，擴(kuò)大影響。第三，繼續(xù)實(shí)踐胡錦濤同志提出的“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀教育，在全院開(kāi)展“三育人”先進(jìn)個(gè)人和“三育人”先進(jìn)集體的評(píng)選表彰活動(dòng)。今年評(píng)選活動(dòng)方案要緊緊圍繞姚院長(zhǎng)在學(xué)院工作會(huì)議上提出的七項(xiàng)主要工作任務(wù)而制定新的標(biāo)準(zhǔn)和條件，同時(shí)采取措施，鼓勵(lì)其他教職員工開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)和2008年中心工作凝聚智慧、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、建功立業(yè)。

（四）以08年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，積極推進(jìn)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)

圍繞“構(gòu)建和諧學(xué)院”的目標(biāo)，以08年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，今年大力開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)。第一，繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣的文化體育和娛樂(lè)活動(dòng)，各分工會(huì)要緊密結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，在提升教職工業(yè)余文化生活方面走出自己的路子。第二，除以往常規(guī)的活動(dòng)外，院工會(huì)準(zhǔn)備在上半年適當(dāng)時(shí)候舉辦一次“迎奧運(yùn)”全院性文體活動(dòng)，豐富教職工的精神和文化生活。第三，進(jìn)一步建設(shè)和完善各單位“教職工活動(dòng)室”，力爭(zhēng)在硬件建設(shè)上有所突破，在管理上有創(chuàng)新。

（五）以爭(zhēng)創(chuàng)“模范教工小家”活動(dòng)為載體，繼續(xù)搞好院系兩級(jí)工會(huì)組織的自身建設(shè)

繼續(xù)在全院開(kāi)展創(chuàng)建“模范教工小家”、先進(jìn)分工會(huì)、先進(jìn)工會(huì)小組、優(yōu)秀工會(huì)干部和工會(huì)工作積極分子的活動(dòng)。進(jìn)一步深化學(xué)院工會(huì)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，按照“組織健全、制度完善、工作規(guī)范、效果顯著”的總體要求，全面推進(jìn)學(xué)院工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)工會(huì)工作的新要求，在維護(hù)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教職工的工作中做出新成就。

（六）堅(jiān)持以“教職工為本”，進(jìn)一步確立服務(wù)意識(shí)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦好事、辦實(shí)事，構(gòu)建和諧校園

今年要繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作：第一，商同有關(guān)單位繼續(xù)做好本教職工身體健康檢查工作（含女教職工婦科檢查），各分工會(huì)要按照院工會(huì)的統(tǒng)一部署，盡力做好協(xié)調(diào)服務(wù)和配合工作，把好事辦好。第二，繼續(xù)為全體教職工辦理大（特）病保險(xiǎn)。第三，繼續(xù)做好教職工子女入托、上學(xué)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。第四，會(huì)同有關(guān)單位，繼續(xù)做好困難教職工的慰問(wèn)幫扶和救助工作，實(shí)施送“溫暖”活動(dòng)，為教職工排憂解難。

（七）女工工作

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，努力把工會(huì)女工工作提高到一個(gè)新水平。自覺(jué)地把女工工作放在學(xué)院工作大局、工會(huì)工作全局中去思考和把握，認(rèn)真履行維護(hù)女教職工合法權(quán)益的職能，加強(qiáng)組織建設(shè)和能力建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全面提高院系兩級(jí)女工工作的整體水平。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展女教職工“巾幗建功”和“素質(zhì)提升”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使建功立業(yè)、素質(zhì)提升活動(dòng)成為引導(dǎo)女教職工愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功、不斷進(jìn)取、奮力拼搏的載體和展示巾幗風(fēng)采的重要途徑。

3、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，主動(dòng)維權(quán)，依法維權(quán)，科學(xué)維權(quán)。關(guān)注女教職工最迫切的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，做好困難女教職工的幫扶救助工作，完善幫扶機(jī)制，建立困難女教職工檔案，真心實(shí)意為女教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，當(dāng)好女教職工的代言人、貼心人和娘家人。

（八）以建設(shè)“服務(wù)型隊(duì)伍”為目標(biāo)、繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)工會(huì)組織自身建設(shè)?

今年將繼續(xù)加強(qiáng)工會(huì)干部培訓(xùn)工作，主要抓好三項(xiàng)工作：第一，院系兩級(jí)工會(huì)干部要按照黨委統(tǒng)一部署做好日常理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第二，根據(jù)上級(jí)安排，繼續(xù)選送部分工會(huì)干部外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第三，舉辦2008年院系兩級(jí)工會(huì)干部學(xué)習(xí)貫徹十七大精神學(xué)習(xí)班。要通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高工會(huì)干部隊(duì)伍崗位理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)努力工作，以確保全年的工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

第五篇：南陽(yáng)理工學(xué)院貴重儀器設(shè)備管理辦法

南陽(yáng)理工學(xué)院貴重儀器設(shè)備管理辦法

第一章總則

第一條為加強(qiáng)貴重儀器設(shè)備的管理，提高使用效益，依據(jù)《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》、《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備管理辦法》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條本辦法所述貴重儀器設(shè)備指單價(jià)在人民幣10萬(wàn)元及其以上的儀器設(shè)備。

第三條我校貴重儀器設(shè)備實(shí)行“專管共用、資源共享”的管理機(jī)制，鼓勵(lì)多種形式的開(kāi)放使用，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用效益。

第四條校、院兩級(jí)管理體制下，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處對(duì)貴重儀器設(shè)備實(shí)行歸口管理，教學(xué)院（部）具體負(fù)責(zé)貴重儀器設(shè)備的過(guò)程管理工作。

第二章購(gòu)置

第五條貴重儀器設(shè)備的購(gòu)置實(shí)行項(xiàng)目管理，與教學(xué)科研儀器設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目一并進(jìn)行。除本辦法特別要求外，其購(gòu)置過(guò)程（包括立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)）的管理按照《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備購(gòu)置管理辦法》執(zhí)行。

第六條申請(qǐng)購(gòu)置貴重儀器設(shè)備時(shí)，申請(qǐng)單位須在《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)》要求內(nèi)容的基礎(chǔ)上，同時(shí)提交《貴重儀器設(shè)備購(gòu)置可行性論證報(bào)告》，論證報(bào)告的主要內(nèi)容包括：

（一）依據(jù)教學(xué)或科研需要，說(shuō)明申購(gòu)儀器設(shè)備的重要性和必要性。

（二）申購(gòu)儀器設(shè)備的技術(shù)先進(jìn)性、工作適用性和經(jīng)濟(jì)合理性。包括儀器設(shè)備適用工作范圍，所選品牌、檔次、型號(hào)、規(guī)格、性能、價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)等。

（三）申購(gòu)儀器設(shè)備（重點(diǎn)說(shuō)明在其它高校）的應(yīng)用及使用情況。

（四）技術(shù)力量的配備，安裝場(chǎng)地、水電等條件的落實(shí)情況及安全環(huán)保措施。

（五）購(gòu)置后預(yù)期運(yùn)行經(jīng)費(fèi)說(shuō)明。包括所購(gòu)儀器設(shè)備附件、零配件、軟件配套經(jīng)費(fèi)及每年運(yùn)行的維修費(fèi)、材料費(fèi)情況。

（六）校內(nèi)、外協(xié)作共用方案。

（七）預(yù)期使用效益（小時(shí)/年或收入）及效益風(fēng)險(xiǎn)分析。

（八）申請(qǐng)單位現(xiàn)有大型貴重儀器設(shè)備的使用率、完好率及使用效益情況。

第七條院級(jí)驗(yàn)收后，使用單位所提交的校級(jí)驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，應(yīng)對(duì)貴重儀器設(shè)備的驗(yàn)收情況進(jìn)行特別說(shuō)明，說(shuō)明要點(diǎn)如下：

（一）拆箱時(shí)，儀器設(shè)備的外包裝及外觀狀況（有無(wú)受潮、銹蝕、損傷等）。

（二）拆箱后，依據(jù)合同和裝箱單，儀器設(shè)備的品種和數(shù)量的 清點(diǎn)情況。

（三）安裝調(diào)試完畢后，使用單位現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)機(jī)對(duì)儀器設(shè)備的功能、技術(shù)指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)收的情況。

（四）合同約定的與安裝使用要求相關(guān)的人員培訓(xùn)、環(huán)境條件和輔助設(shè)施的配套情況。

（五）儀器設(shè)備檔案資料的整理情況。主要包括：可行性論證報(bào)告、購(gòu)置計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)、標(biāo)書(shū)、合同、說(shuō)明書(shū)、操作手冊(cè)、裝箱單、設(shè)計(jì)圖紙，以及驗(yàn)收記錄（報(bào)告）和驗(yàn)收過(guò)程產(chǎn)生的主要數(shù)據(jù)、表格、實(shí)物、照片或圖譜等。

第三章使用管理

第八條作為學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備管理工作的重要組成部分，除本辦法特別要求外，貴重儀器設(shè)備的使用管理應(yīng)按照《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備管理辦法》執(zhí)行。

第九條為保證正確使用貴重儀器設(shè)備，使用單位應(yīng)逐臺(tái)制定相應(yīng)的操作規(guī)程，并懸掛在儀器設(shè)備附近醒目的位置。貴重儀器設(shè)備的操作規(guī)程一般包括：

（一）操作設(shè)備前對(duì)現(xiàn)場(chǎng)清理和設(shè)備狀態(tài)檢查的內(nèi)容和要求。

（二）操作設(shè)備必須使用的工器具。

（三）設(shè)備運(yùn)行的主要參數(shù)。

（四）常見(jiàn)故障的原因及排除方法。

（五）開(kāi)車操作程序和注意事項(xiàng)。

（六）潤(rùn)滑的方式和要求。

（七）點(diǎn)檢、維護(hù)的具體要求。

（八）停車程序和注意事項(xiàng)。

（九）安全防護(hù)裝置的使用和調(diào)整要求。

（十）管理記錄內(nèi)容。

第十條貴重儀器設(shè)備實(shí)行專人管理、專人操作。操作人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，具備相應(yīng)的熟練操作技能。使用時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。

第十一條使用單位應(yīng)逐臺(tái)建立貴重儀器設(shè)備的技術(shù)檔案，以及使用和維修等記錄。技術(shù)檔案的管理要求按照《南陽(yáng)理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理制度》執(zhí)行。

第十二條貴重儀器設(shè)備應(yīng)建立開(kāi)放共享機(jī)制，以提高其使用率。鼓勵(lì)使用單位在完成院內(nèi)計(jì)劃的教學(xué)和科研任務(wù)的同時(shí)，積極開(kāi)展院內(nèi)、院際和與校外單位計(jì)劃之外的科研、咨詢、培訓(xùn)、分析測(cè)試等協(xié)作服務(wù)工作。其使用審批程序?yàn)椋?/p>

（一）院內(nèi)使用須征得實(shí)驗(yàn)室（中心）主任同意。

（二）院際使用由儀器設(shè)備所在單位的主要負(fù)責(zé)人審批同意。

（三）校外單位使用時(shí)，應(yīng)向儀器設(shè)備所在單位出具書(shū)面的使用申請(qǐng)（附單位相關(guān)證明材料），經(jīng)儀器設(shè)備所在單位的主要負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審批同意。

第十三條鼓勵(lì)多人共用貴重儀器設(shè)備，任何人不得拒絕合理的使用要求。

第十四條貴重儀器設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，要按規(guī)定及時(shí)組織修復(fù),保持處于良好運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)違反規(guī)定而損壞儀器設(shè)備者，應(yīng)依據(jù)《南陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備損壞、丟失賠償管理實(shí)施細(xì)則》對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行驗(yàn)收處理。

第四章 效益考核

第十五條貴重儀器設(shè)備的使用和管理應(yīng)實(shí)行考核制度。每一學(xué)年末，由實(shí)驗(yàn)設(shè)備處組織使用單位，開(kāi)展一次貴重儀器設(shè)備的效益考核工作。其中，效益評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)按照《高等學(xué)校貴重儀器設(shè)備效益評(píng)價(jià)表》執(zhí)行。

第十六條使用單位應(yīng)對(duì)考核工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。效益評(píng)價(jià)結(jié)果為“不合格”的使用單位，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)設(shè)備處提交書(shū)面的整改報(bào)告。

第五章附則

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)行，同時(shí)原《南陽(yáng)理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室精密貴重儀器大型設(shè)備管理辦法》廢止。

第十八條 本辦法解釋權(quán)歸實(shí)驗(yàn)設(shè)備處。