第一篇：報(bào)考公開(kāi)考試申請(qǐng)書(shū)

關(guān)于報(bào)考自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位2016年度公開(kāi)考錄公務(wù)員的請(qǐng)示

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxxx，身份證號(hào)碼xxxxxx，于xx 年xx 月份參加工作，自工作分配至今一直在xxx任職，現(xiàn)今有自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位公開(kāi)考錄公務(wù)員的考試機(jī)會(huì)，因此想借此參加考試，望各領(lǐng)導(dǎo)能給予批準(zhǔn)！

為謝！

年 月 日

第二篇：報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我于2×××年于××××（學(xué)校）就讀，有幸成為學(xué)校大家庭的一份子。自學(xué)習(xí)以來(lái)，一直受到學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和幫助，對(duì)此，我非常感激。六年多來(lái)，我收獲了許多：在學(xué)習(xí)中，要不怕吃苦、盡職盡責(zé)，吃苦在前，享受在后；與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)心和栽培。左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！蔽铱释麑W(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。在我畢業(yè)之際即將來(lái)臨之際我特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)報(bào)考杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮××××（學(xué)校）申請(qǐng)人：

家長(zhǎng)意見(jiàn)：

簽名：

教師意見(jiàn)：

簽名：

第三篇：報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

報(bào)考公務(wù)員申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年參加工作，有幸成為教書(shū)育人隊(duì)伍中的一員。

自工作以來(lái)，一直受到學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和幫助，對(duì)此，我非常感激。兩年多來(lái)，我收獲了許多：在工作中，要不怕吃苦、盡職盡責(zé)，吃苦在前，享受在后；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)

和進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)心和栽培。

左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。”我渴望學(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)

值。考慮到年底我將結(jié)婚，就目前的狀況，結(jié)婚后將和愛(ài)人長(zhǎng)期

分居，生活上不方便；而且父母年紀(jì)也漸高，需要子女在身邊照

顧。

所以我想報(bào)考公務(wù)員，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

xxxx

x年x月x日

一、依法執(zhí)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的“三個(gè)代表重要思想；堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的基本路線；全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)樹(shù)立新的課程觀，實(shí)施素質(zhì)教育；自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極參與民主管理學(xué)校；遵紀(jì)守法，為人師表。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德；工作時(shí)間里不干與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不遲到早退；認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，注意減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立“終身”學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持在職進(jìn)修，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，該苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平；堅(jiān)持因村施教，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在知識(shí)傳授的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的能力。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。弘揚(yáng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，同事之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助；維護(hù)教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)教師的合法權(quán)益；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，形成家校教育的合力；樹(shù)立為

學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，講究溝通藝術(shù)，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。

七、為人師表。模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德；衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己；作風(fēng)正派，不搞不正之風(fēng)，不搞小團(tuán)伙、小集團(tuán)；以身作則，注重身教，成為學(xué)生的表率，自覺(jué)維護(hù)自身的良好形象。

八、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響；不利用職責(zé)之便謀取私利。

九、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，并認(rèn)真完成。

十、積極參加有益擴(kuò)大學(xué)校影響，有利學(xué)校聲譽(yù)與形象的社會(huì)活動(dòng)。

第四篇：報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

尊敬的教育局暨巖泉鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人余松標(biāo)，在巖泉鎮(zhèn)學(xué)校的崗位設(shè)置為專業(yè)技術(shù)職務(wù)十二級(jí)。我在2013年9月至2014年7月于巖泉鎮(zhèn)學(xué)校初中部小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，準(zhǔn)備參加宜章縣2014年城區(qū)中小學(xué)校教師公開(kāi)選聘，預(yù)報(bào)考的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)崗位。特此提出報(bào)考申請(qǐng)。請(qǐng)予以批準(zhǔn)為感!

申請(qǐng)人：

2014年8月19日

第五篇：報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

報(bào)考申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人系貴州省遵義市務(wù)川縣泥高鄉(xiāng)鎮(zhèn)江完小 李險(xiǎn)峰，自2003年畢業(yè)以來(lái)一直從事教育教學(xué)工作。根據(jù)《紅花崗區(qū)公開(kāi)考試招聘教師簡(jiǎn)章》的要求我符合此次招聘對(duì)象及條件，由于我家居住遵義，因此我申請(qǐng)報(bào)考。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：李險(xiǎn)峰

2013年4月8日