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      關愛兒童,奉獻愛心策劃書

      時間:2019-05-14 08:08:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關愛兒童,奉獻愛心策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關愛兒童,奉獻愛心策劃書》。

      第一篇:關愛兒童,奉獻愛心策劃書

      河南大學工商管理學院

      關愛兒童 奉獻愛心

      活 動 策 劃 書

      河南大學工商管理學院

      青年志愿者協(xié)會 2014年8月23日

      工商管理學院青年志愿者協(xié)會

      目錄

      一、活動背景.................................................................二、活動目的及意義......................................................三、活動名稱.................................................................四、活動開展.................................................................五、經(jīng)費預算...............................................................六、注意事項.......................................錯誤!未定義書簽。

      七、負責人及主要聯(lián)系者...............................................奉獻 友愛

      互助 進步 工商管理學院青年志愿者協(xié)會

      一、活動背景

      起源于第二次世界大戰(zhàn)的SOS兒童村采用家庭模式收養(yǎng)孤兒,讓其重獲家庭溫暖,開封兒童村作為我國為數(shù)不多的兒童村之一,同樣使不少孤兒過上了和正常家庭孩子一樣的生活。我院青年志愿者協(xié)會有責任和義務為SOS兒童村的孩子們送上溫暖,同時呼吁更多的人去關注他們。

      同時,聾啞兒童作為社會上一個需要關注的群體,也正等著我們?nèi)椭?,成立?001年的我市雅歌聾兒聽力語言康復中心克服重重困難,致力于為聾啞兒童的康復提供更好的平臺。我院青年志愿者協(xié)會也將盡自己的一份力量,為聾啞兒童提供些許幫助。

      我校將于九月份正式迎接新生,我院青協(xié)也想借此機會為本協(xié)會注入新鮮血液,同時,通過收取和賣出新生的軍訓服裝來獲得捐助開封兒童村的經(jīng)費。本次活動將實現(xiàn)捐助兒童奉獻愛心和挖掘培養(yǎng)新委員的雙贏。

      二、活動目的及意義

      1.吸引更多的同學關注SOS兒童村,盡青協(xié)的一份力為兒童村的孩子帶去溫暖;

      2.為兒童村和聽力語言康復中心的孩子帶去學習和生活用品,在一定程度上緩解兒童村的經(jīng)濟壓力;

      3.提醒更多的人關愛聾啞兒童,為他們的順利康復獻上一份力量;

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      4.培養(yǎng)在校大學生的奉獻精神,為其獻愛心搭建平臺; 5.弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神; 6.建立我院青協(xié)與其他組織的聯(lián)系,為以后順利開展工作做準備;

      7.宣傳我院青協(xié),提高知名度;

      8.為挖掘和培養(yǎng)新委員提供機會,實現(xiàn)順利招新。

      三、活動名稱 關愛兒童,奉獻愛心

      四、活動開展

      (一)前期準備

      1.時間:8月27日-9月5日 2.部門分工:

      (1)發(fā)展研究部:于8月28日之前完成策劃書撰寫工作,明確整個活動的流程和細節(jié);

      (2)公共關系部:進行拉贊助,籌集活動經(jīng)費,并聯(lián)系哲學與公共管理學院青協(xié)和,向其表明我們的活動目的,爭取合作;

      (3)宣傳信息部:在工管院青協(xié)的官方QQ、微博上進行活動宣傳,發(fā)起更多的學生參與其中;

      (4)綜合協(xié)調(diào)部:申請南苑餐廳和華源餐廳門前擺放攤位的地點,制作人員值班表;

      (5)工青服務部:協(xié)助公共關系部拉贊助,聯(lián)系我校

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      民生學院學前教育專業(yè)的學生,參與合作。

      (二)活動進行

      1.時間:9月6日-9月30日 2.部門分工:

      (1)公共關系部:10日之前聯(lián)系新生班級負責人,告知活動目的,并強調(diào)捐出軍訓服裝的同學可免費辦理志愿者證;

      (2)工青服務部:10日之前與民生學前教育專業(yè)的同學聯(lián)系好,商量好節(jié)目和所需制作的手工藝品,在活動將結束時,手工藝品與學習和生活用品一并捐給兒童村和雅歌訓練中心的孩子;

      (3)宣傳信息部:10日之前到兒童村和雅歌訓練中心拍攝照片,作為擺攤期間的宣傳使用,設計好活動期間使用的橫幅和宣傳頁;活動過程中及時記錄并發(fā)布活動的最新動態(tài),同時做到賬務公開;

      (4)綜合協(xié)調(diào)部:明確11日-25日具體擺攤時間和值班人員;并安排相關人員于25日下午將買到的學習和生活用品送給開封雅歌聾兒聽力語言康復中心,為孩子們表演節(jié)目,豐富課余生活;27日上午,組織新委員到SOS兒童村進行捐助活動;

      (5)發(fā)展研究部:20日-25日與新生班級負責人一起做好軍訓服裝記錄和整理工作,并聯(lián)系買家,將賣出軍訓服裝的資金用于購買兒童學習和生活用品;

      (三)后期工作

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      發(fā)展研究部做好活動經(jīng)費取得和花費的情況,如有剩余資金則留備下次活動使用。

      (四)備注

      活動過程中各部部長可提前物色中意的部員,并委以一定的任務,來考察其工作能力,為招新面試做準備。

      五、經(jīng)費預算

      1.手工藝品原料:50元 2.宣傳橫幅兩條:100元 3.宣傳頁五千張:400元 4.志愿者證:60元 5.志愿者統(tǒng)一服裝:200元 6.場地費:50元 7.兩個展板:50元 8.文藝表演道具:50元 9.往返車費:20元

      小計:980元

      1.宣傳范圍不要僅限于本院,要發(fā)動更多的同學參與活動;

      2.各部人員要嚴格按照綜合協(xié)調(diào)部制定的值班表值班,不要出現(xiàn)遲到、曠班的情況;

      3.擺攤期間注意應對天氣變化,軍訓服裝收集后要做好保管工作;

      4.為新生解答對活動的疑問時要注意禮貌,爭取盡可能

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      多的新生來捐出軍訓服裝。

      5.各部做好準備工作,不要因準備不充分而耽誤活動正常進行;

      6.到達兒童村和聽力語言康復中心后,要注意言行,使用文明用語,切記有傷害孩子們的自尊心的語言。

      七、負責人及主要聯(lián)系者 公共關系部:馬洋濤 張 璇 發(fā)展研究部:王燕南 李博亞 宣傳信息部:張稷宇 楊 夢 綜合協(xié)調(diào)部:李 沖 王 瑞 工青服務部:吳賀龍 吳學慧

      河南大學工商管理學院

      青年志愿者協(xié)會 2014年8月28日

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      第二篇:關愛留守兒童 愛心奉獻社會

      石橋鎮(zhèn)大莊小學關愛留守兒童活動記錄

      活動主題:解決學習、生活中遇到的問題 活動時間:2007年9月12日 活動地點:大莊小學會議室

      活動參與人員: 全體教師、留守兒童 活動過程:

      一、教小朋友們簡單使用的英語單詞,教他們畫畫,給他們輔導功課,態(tài)度認真、耐心,與小朋友進行了激烈的趣味問答,充分調(diào)動了他們的積極性。

      二、文娛活動。組織“老鷹捉小雞”、“丟手絹”等游戲,大家唱歌、跳舞、猜謎語。氣氛十分活躍。

      三、談心。與留守兒童聊天,了解他們的學習和生活狀況。開始時幾個小朋友不愿多講話,但是在活動的過程中,他們漸漸消除了防范心理,主動與我們交談。

      四、劉校長講話

      鼓舞留守兒童,希望他們好好學習,遵守學校紀律

      石橋鎮(zhèn)大莊小學留守兒童談話記錄

      時間:2007年9月21日 地點:辦公室

      談話教師:高燕

      學生:周錄蓉 談話內(nèi)容:

      師:你這段時間學習怎么樣? 生:就那樣,還好!

      師:你看你的強項語文只考了“43”分,找過原因嗎? 生沉默

      師:俗話說,學無止境,你在語文有天賦,但光有天賦,不加后天努力,那天賦資質(zhì)不就浪費了嗎?若一個人只有天賦但不上學,你說他能直接參加考試并考好嗎?

      生:{不好意思}我前段時間沒怎么下工夫,籃球打多了。

      師:籃球抽時間打打,鍛煉鍛煉身體很好,但要注意“度”,看你以前的成績和現(xiàn)在的,給人感覺就象一顆流星,在天空一劃,就消失了,就那么一下別人會知道你的存在,在那一剎那過后呢,沒人知道。但實際上,你完全可以做一顆恒星,一直發(fā)亮,一直讓別人知道你的存在。可你為什么選擇前者呢?難道你不愿意做恒星,只愿做流星?

      生:{若有所思}老師我愿意做恒星!

      師:恩,好樣的!但只有做恒星的資質(zhì)和想法沒有行動恐怕也是白搭。生:老師,我能做恒星,你看吧,我會一直亮下去的!師:好!我也相信,我等著你的好消息!生:放心吧!謝謝你,老師。

      石橋鎮(zhèn)大莊小學留守兒童談話記錄

      時間:2007年9月11日 地點:辦公室

      談話教師:于秀紅

      學生:王小青 談話內(nèi)容:

      師:你能不能告訴,剛才這節(jié)課你干什么去了?

      生:……

      師:說話,老師可不喜歡以沉默來對抗批評的孩子。

      生:我沒有上課。(低頭,聲音極底。)

      師:我當然知道你沒有上課。

      生:(沉默了一會)我和翻墻頭到外面去看人家結婚的。

      師:你知不知道這樣做很危險。咱們學校的墻頭那么高,萬一你摔下去受傷了怎么辦?

      生:老師,我錯了。下次再也不敢了。

      師:你能不能告訴我,其他同學都在干什么?

      生:他們都在教室里認真的聽數(shù)學老師講課。

      師:那你想象一下,此刻你的爺爺在家里忙些什么呢?

      生:此刻應該在我家的玉米地里掰玉米棒子。

      師:那你想象一下當你家人知道你曠課逃學的情況后會是怎樣的心情?

      生:(眼淚流下來了)會很生氣很傷心。老師,求求你原諒我這一次,請你給我個機會讓我改過自新。

      師:你覺得我會答應你的請求嗎?

      生:(思索一會)我不知道。

      師:好吧,我答應你,這次不會告訴你家長,但是這并不等于我已經(jīng)原諒了你,希望你用今后拿出具體的行動來彌補你的過失,來獲得我的原諒。

      生:我知道錯了,我再也不會曠課逃學了。

      師:老師相信你有能力管束住自己的,只要你能遵守你的承諾。希望你不要讓我失望,更不要讓你的家人失望??!

      石橋鎮(zhèn)大莊小學留守兒童幫扶記錄

      教師:于秀紅 學生:王小青

      幫扶內(nèi)容:輔導語文和英語 買英語配套磁帶,44.8 買課外讀物:50元 共計94.8元

      石橋鎮(zhèn)大莊小學留守兒童幫扶記錄

      教師:康為美 學生:王毅

      幫扶內(nèi)容:衣服和文具 買上衣1件22元 買褲子1條18元 書包1個12元 共計52元

      石橋鎮(zhèn)大莊小學關愛留守兒童工作總結

      我校在留守學生教育工作中,堅決貫徹團縣委、教育局和中心校的有關要求,將留守學生教育工作做實,做到位,做到學生家長的心中,做到學生進步成長。我們一系列的活動受到了多方關注,特別是留守學生家長的好評,多名家長打電話到學校表示感謝班級對孩子的關心,有力的推動了和諧校園的建設,使得我校在老百姓中的形象得到提升。

      一、參加了全校留守學生“聯(lián)誼會”。在寒假學校舉行的全校留守學生“聯(lián)誼會”。

      二、形成關愛“留守兒童”的工作合力。

      學校原來的家訪制度基礎上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行不定期的家訪,與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通,增進了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導,幫助他們正確地管教留守兒童。

      三、組織豐富多彩的關愛活動。

      對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學校就是他們溫暖的第二家,老師就是他們對他們?nèi)珯嘭撠煹摹案改浮保嗽趯W費方面進行減免,我們班還在日常活動中格外照顧留守兒童:班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守兒童位于最前面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

      四、送溫暖活動。

      五、給父母的一封信。

      班級還安排所有的留守學生給父母寫了一封信,目前此活動正在進行中,讓學生將自己的學習情況,生活情況等等向父母進行匯報。這項活動將延續(xù)到新學期。

      總之,我校會將關愛“留守兒童”工作做得更好。讓學生進步,讓他們的家長安心,讓領導們滿意。

      第三篇:關愛同學奉獻愛心a

      關愛同學奉獻愛心

      —記兗州十九中學愛心捐助活動

      今日,兗州十九中學的校領導將一筆飽含盛情厚意的捐款交到了身患重病的學生梁科家長的手中,同時也將兗州十九中學全體師生的關愛之情傳遞到了他的心里。

      梁科是兗州十九中初二、二班的學生,該同學文明守紀,成績優(yōu)異,近日卻不幸因患腦瘤而住進了醫(yī)院,如花的生命受到了極大的威脅,巨額的治療費使他的父母一籌莫展,該校領導獲悉后馬上召開校委會研究,并迅速成立了以校團委為主的捐款救助委員會,向全校師生發(fā)出了愛心募捐倡議書。倡議一發(fā)出,得到全校師生的熱烈響應。上午第三節(jié)課,該校開展了集體捐款儀式,在一曲《愛的奉獻》聲中,師生們紛紛慷慨解囊,伸出援助之手,在短短的一節(jié)課的時間里,全校師生共捐款8903元。

      “病魔無情人有情”,兗州十九中學全體師生讓生命熠熠生輝!因為有了愛,人間才會如此溫暖,因為有了情,兗州十九中學才會青春永駐!目前,梁科同學已順利住院,手術也將如期進行。讓我們?nèi)熒餐矶\:祝愿梁科同學能夠早日康復、早日回到我們身邊。

      (張興國)

      第四篇:關愛女童 奉獻愛心

      簡 報第 期

      烏蘭縣財政局婦委會 2011年5月8日

      關愛女童

      奉獻愛心

      自4月9日縣婦聯(lián)向各級婦聯(lián)組織發(fā)出為春蕾小學董麗英同學愛心捐款活動倡議之后,全縣干部職工為董麗英同學的遭遇給予了高度關注。在縣婦聯(lián)的倡議下,全縣各族各界人士伸出援助之手,為不幸患上“再生障礙性貧血”“紫癜性腎病”的董麗英同學獻出了一份自己的愛心,大家紛紛慷慨解囊、踴躍捐款,掀起了一股關愛女孩 奉獻愛心的熱潮,體現(xiàn)了關愛女孩,重視未成年人健康成長的良好氛圍。

      此次愛心捐款活動,各單位婦委會積極響應,并得到了檢察院、公安局、農(nóng)牧局、財政局、發(fā)改局、法院等各單位領導及男同志的大力支持,體現(xiàn)了他們關愛女孩的高尚情操。

      眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!活動有期,愛心無限。能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的未來!相信用我們的愛、我們的心,一定能點亮一盞希望的燈,一定幫董麗英撐起一片蔚藍的天……當她重返校園的時候,每一個幫助過她的人,都會為她感到欣慰!因為有大家的愛,董麗英一定會感到溫暖。讓我們共同祝愿董麗英同學能夠早日康復,恢復健康,重返校園。

      第五篇:奉獻愛心“策劃書”

      奉獻愛心,情系大西南

      ———策劃書

      主辦單位:武漢交通職業(yè)學院學工部、團委

      協(xié)辦單位:武漢交通職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會、大學生聯(lián)合社團 贊助單位:

      活動策劃書目錄: 1.前言 2.活動介紹 3.工作計劃 4.宣傳計劃 5.經(jīng)費預算 6.活動總結

      一、前言

      二、活動介紹 1.活動主題:《奉獻愛心,情系大西南》 2.活動目的:

      西南五省遇特大旱災,干旱不斷加深,災區(qū)人民生產(chǎn)生活陷入困境,災情刻不容緩,為了積極響應黨中央號召,向災區(qū)伸出援手,同時培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,珍愛每一滴水,特在學校組織“奉獻愛心,情系大西南”活動,培養(yǎng)學生團結互助,奉獻精神。3.組織機構:

      主辦單位:武漢交通職業(yè)學院學工部、團委

      協(xié)辦單位:武漢交通職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會、大學生聯(lián)合社團 贊助單位: 4.活動時間:

      2010年4月22日—4月29日

      5.武漢交通職業(yè)學院

      6.活動內(nèi)容:

      在全院開展奉獻愛心募捐活動

      三、工作計劃

      (一).前期準備

      1.宣傳

      以板報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等各種宣傳手段做宣傳:(1)板報(出兩塊板報,一塊放教師樓一樓大廳;一塊放食堂門口學生流動量大的地方。以云南旱災地區(qū)為題材,通過圖片、漫畫等標志性題材突出災情嚴重,另文字信息做具體宣傳)

      (2)橫幅(在學校顯眼的地方拉一系列“奉獻愛心,情系大西南”的橫幅,號召學生積極參與,奉獻愛心,貢獻力量)

      (3)廣播(通過學校廣播站,每天早晨、中午、下午按時播放關于西南的災情信息,每天播放不同的內(nèi)容,不同信息,讓同學及時了解西南災情)

      (4)網(wǎng)絡(通過網(wǎng)絡,在學工部網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布活動時間、地點,讓同學了解活動動態(tài),積極參加)2.邀請嘉賓

      (2010年4月29日晚,在教師樓二樓會議室開《奉獻愛心,情系大西南》總結會議,應邀學院領導,各系領導,學工部領導及團委老師等)

      3.籌集活動資金

      (由贊助單位提供)

      4.組織5—9人的公示委員會(監(jiān)督委員會),并公布公示委員會名單

      5.物品準備(募捐紙箱10個,玻璃募捐箱1個,橫幅5張,募捐愛心帽—青年志愿者協(xié)會提供)

      6.會議布置

      (二).活動進程

      2010年4月22日 ——4月29日,以板報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等各種宣傳手段做宣傳

      2010年4月22日——4月28日

      籌集活動資金

      2010年4月27日——4月28日以班級為單位組織班級募捐活動(09級可以組織到自習教室做現(xiàn)場募捐)

      2010年4月27日——4月28日中午,學校校門口東西門口分設2個募捐箱,方便師生奉獻愛心;在食堂門口設3個募捐現(xiàn)場,做橫幅簽名,并現(xiàn)場剪影。

      2010年4月28日,由公示委員會(監(jiān)督委員會)將所有募捐善款統(tǒng)計并放到做好的玻璃募捐箱內(nèi),在行政樓一樓大廳公示,并公示募捐善款數(shù)目。

      2010年4月29日,由公示委員會(監(jiān)督委員會)將所有善款匯至當?shù)丶t十字會中心。

      2010年4月29日晚于教師樓二樓會議室開《奉獻愛心,情系大西南》總結會議,應邀學院領導,各系領導,學工部領導及團委老師等

      注明:以上所有活動由公示委員會(監(jiān)督委員會)全程監(jiān)督,并及時做公示。

      感謝我的父母,感謝你們把我?guī)У竭@個世界來,把我撫養(yǎng)長大,教我如何做人。

      感謝我所有的老師,感謝你們對我的精心教導,使我學會了在這個社會的生存本領。感謝我所有的朋友們,感謝你們,沒有你們我不會感到世界的美妙。

      父母之恩,水不能溺,火不能滅

      感謝所有曾經(jīng)遇到過的人

      是你們讓我感受到了人生的喜-怒-哀-樂!

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        “關愛兒童,愛心捐贈”倡議書 親愛的各位同事們: 你們好!又是一個六.一兒童節(jié)快到了,在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。學校,家長都會帶著他們過著屬于他們快樂的節(jié)日!......

        關愛智障兒童策劃書

        一、活動背景 關注弱勢群體,關心殘障兒童的身心健康是全社會應盡的義務。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關愛和溫暖,為了讓更多的人來幫助和愛護他們,作為一名大學......

        關愛自閉癥兒童策劃書

        關愛自閉癥兒童策劃書 1 策劃主要內(nèi)容:第一部分:活動背景第二部分:活動目的與意義第三部分:活動名稱及其開展第四部分:預期效果第一部分:活動背景在我們身邊有一群孩子,他們是一群......

        關愛自閉癥兒童策劃書

        關愛自閉癥兒童策劃書......