第一篇：化學與工程技術系2008級災后重建考察隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結[范文模版]

化學與工程技術系2008級災后重建考察隊

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

為配合桂林師專校團委《關于開展2010年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動》的通知，以及為引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，激勵廣大青年學生積極投身社會主義新農(nóng)村建設，積極參與干旱災區(qū)災后建設工作，在實踐中加強對廣大青年學生思想政治教育，并進一步培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使青年學生在實踐中了解社會，認識國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。桂林師專化學與工程技術系2008級同學在系黨總支、系分團委的領導下將所學的專業(yè)與實踐相結合，緊扣新農(nóng)村建設，兼顧服務地方經(jīng)濟發(fā)展、服務干旱災區(qū)建設發(fā)展、服務青年學生成長成才等特色計劃開展了此次為期3天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，并取得了顯著成果。

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，成效顯著，取得了良好的效果。參與其中的同學在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，激發(fā)了同學們成長成才的主動性，增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。

一、籌備：工欲善其事，必先利其器

“工欲善其事，必先利其器?！睘榱吮ＷC此次“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動順利開展，化學與工程技術系2008級同學做了精心部署，成立了籌備小組，從7月初開始根據(jù)學校團委的相關文件進行了周密的策劃，并開展了一系列前期的準備工作，為此次“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動做足了準備。

（一）精心籌備，深入踩點，撰寫方案

活動的主題和方案是整個“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動的靈魂，為此化學與工程技術系2008級的6名同學結合龍勝平等鄉(xiāng)經(jīng)濟以及本系專業(yè)特色確立了本次“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動的主題“災后重建考察”。在系分團委書記薛茗月老師的指導下經(jīng)過數(shù)次修改和討論，制定出了此次“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動的方案。

（二）分工合作，多方宣傳

我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結，為保證活動順利進行，我們做了調(diào)研方法，禮儀等培訓。在“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動期間向當?shù)厝罕娺M行了宣傳單等形式的宣

傳工作，并取得了一定效果。

二、活動：結合專業(yè)，聯(lián)系實際，彰顯特色，打造品牌

（一）、落戶拜訪,積極調(diào)研,關心農(nóng)村、農(nóng)民生活.化學與工程技術系2008級“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動的同學們，為了更好地了解當?shù)氐氖転那闆r,更有針對性地開展活動。在落戶訪問前的前一天,主動與當?shù)氐拇甯刹恳煌_了一個座談會,向他們了解情況.在交談當中,了解到了村子里群眾的受災情況,并就當?shù)卦谥亟覉@中遇到的困難問題,教育狀況,村政府職能改變等問題交換了意見。時間雖然不是很多,可是從村領導的話語和眼神中讀明白了他們的苦處、期待及農(nóng)村的希望。會后,根據(jù)所得資料認真討論了相關問題,使下來的活動更有針對性的開展。知己亦要知彼,然后就是把諾言付諸行動。為達到“受教育、長才干、作貢獻”的下鄉(xiāng)目的,與村民親密接觸是必須做好的第一步。在村領導的帶領和幫助下,確定了訪問對象，然后帶著捐贈物資一家一戶的進行訪問,在訪問的過程當中,同學們專設了兩個通訊員負責對話記錄,拍照以及整個活動資料的整理。隊員們不怕累，不怕苦，主動走近群眾，與群眾交談，關于群眾；與受災戶的接觸,更加深刻地體會到了這場火災帶給人們的悲痛和災難;與村領導的交流,同時明白了農(nóng)村發(fā)展的艱辛;與專業(yè)戶,退伍軍人的討論,同學們看到了農(nóng)村的出路,與群眾的交談看到村民對這塊土壤的熱愛。

（二）、宣傳防火防電的知識，提高防護意識

化學與工程技術系2008級“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動志愿服務隊作為化學與工程技術系社會實踐服務團一個集中組隊，一行7人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，于7月25日遠赴桂林龍勝縣平等鄉(xiāng)龍坪村下鄉(xiāng)，對每位村民發(fā)放防火防電宣傳資料達150多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的防火防電知識問題。防火防電知識的宣傳結束后，當晚街上就有群眾敲鑼提醒人們小心用火、防火，使宣傳達到顯著的效果。

（三）、有關火災、民俗風情等的調(diào)查問卷

在做調(diào)查問卷和發(fā)宣傳單的過程中，隊員們始終保持微笑，語氣語速適當，把問卷上的問題用口語表達出來，使村民易理解問卷的內(nèi)容,而不是直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，同時我們也盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。每一張問卷的結束我們都會微笑的說：“真實打擾了，非感謝您對我們工作的支持，真是謝謝了”。盡管在這個過程中，有些人不愿意做問卷，但是我們還是始終微笑，還是不停地對他們說，不好意思打擾您的工作了。接著隊員們還一戶一戶、一位一位的去進行問卷調(diào)查和宣傳安全用火用電的知識，并耐心的指導村民們?nèi)绾翁顚懻{(diào)查問卷。

（四）、慰問受災戶，獻出自己一片愛心

我們這一次“三下鄉(xiāng)”活動中的一個重要部分就是慰問受災戶。為了使活動能有序地進行，首先“災后重建考察團”的成員分成兩組，分別去不同的家庭進行慰問和采訪調(diào)查，走訪了12戶受災家庭并送出12件慰問品.同時隊員們了解到受災的家庭火災后的艱苦生活，三月份的那場火災把12戶群眾的家給燒沒了。當時房子及里面的東西全部被燒完了，只能住民政送來的帳篷，基本生活用品用具靠政府、村民、親戚朋友支助，同時也受許多.外界熱心人員的關心和幫助，在慰問走訪時有一位阿姨說：“沒辦法，房子被燒沒了，家里面的東西全被燒完了，只能先住在帳篷里，現(xiàn)在用的都是親戚朋友還有鄉(xiāng)政府等送的了”，當時從她眼里透射出無奈。一位大叔說：“火災的那天他們?nèi)胰松仙饺チ?，回到家里發(fā)現(xiàn)家被燒了，家沒了”。當時聽到這句話的時候，我們心頭狠狠地觸動了，在他眼里，投射出悲痛，不敢想象，當他們發(fā)現(xiàn)家沒了的時候是怎樣的一種心情；不敢想象，當他們發(fā)現(xiàn)自己的家突然沒了的時候，那是怎樣的一種悲傷！在送上我們的慰問品的時候，對于他們的感激，我們低下了頭。因為我們能為他們做的太少，我們能做的實在是太有限了。我們真心的希望他們的新房子快點建好起來，能夠早日住進新家，不用再睡在木板上，不用再住在帳篷里，不用再害怕風吹雨打。經(jīng)過4個多月來的重建工作基本上得到了一點點的恢復，而且重建的房子都是根據(jù)防火措施的要求來建設，由于經(jīng)濟上的問題他們基本上是靠自己的勞動力來繼續(xù)完成重建工作。7月26日-28日的““三下鄉(xiāng)””活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結束。根據(jù)我們?yōu)暮笾亟▓F調(diào)查了解到2010年3月8日14點52分平等鄉(xiāng)龍平村沖邊組民房因用電不慎發(fā)生火災.縣委,縣政府高度重視,縣長楊鳴立即帶隊趕現(xiàn)場知道救災工作.鄉(xiāng)黨委,政府組織平等,廣南,龍平,新元,平熬村的消防隊員以及干部群眾趕往現(xiàn)場全力救災,由于起火突然且火勢猛烈,經(jīng)過近1小時的奮力撲救才撲滅火災.經(jīng)統(tǒng)計,此次火災完全燒毀的民房有6座,18.5間(12戶,涉及受災人口4人)部分燒毀1座(1戶,4人)破拆房屋13座,35間(17戶,涉及及受災人口為68人).無人員傷亡,造成經(jīng)濟損失82.43萬元。

（五）、普法,普的也是情

在此次活動中,我們巧遇上龍坪的“ 薩堂節(jié)”。“ 薩堂節(jié)”是本村聯(lián)合當?shù)厮痉ň忠黄鹋e辦的一個大型活動。我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,組織了的普法小組,主要負責法律知識的宣傳,政府政策的宣傳等活動。農(nóng)村因為條件限制,農(nóng)民知識水平普遍不高,法律意識水平更是讓人擔憂。平時在日常生活當中不懂自覺運用法律來解決問題,于是往往會為管理,治安帶來不少的問題。我們這次普法活動主要采取設點宣傳與定點服務結合的形式開展:一方面在人口密集的設點宣傳,結合村民咨詢;一方面是積極宣傳,以村寨中心為中點,向四周發(fā)展,不但為來咨詢的村民熱情提供法律咨詢服務而且還為他們討論關于子女教育,學校教育,計劃生育工作等問題.活動受到的當?shù)卮迕竦臍g迎和支持,在群眾中形成一定的影響.通過普法活動我們不但宣傳了師專,宣傳了法律知識, 宣傳了防火防電知識.為農(nóng)民提供的有效的服務,提高了農(nóng)民的法律意識,更讓我們明白到了知識的重要性,更加體會到知識只有用于實踐中才能發(fā)揮價值的道理.（六）、紅色旅游，激發(fā)愛國熱情和斗志

在龍坪村的社會實踐活動告一段落后，我們于7月27日到龍坪紅軍樓、平等的孟灘風雨橋等地開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學習“堅定信念，艱苦奮斗；實事求是，敢闖新路；敢于拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇犧牲的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務，勇挑建設社會主義現(xiàn)代化的重擔。

三、總結：總結經(jīng)驗，發(fā)揚有點，展望未來

（一）、活動成效

1、同學們在此次 “三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動深刻體會到為人民服務的宗旨，引導自己樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。用自己的實際行動為社會主。義新農(nóng)村建設添磚加瓦。同時同學們也深入了解了廣西，了解了桂林，正確的認識自我，認識自己的家鄉(xiāng)。把個人追求同家鄉(xiāng)與社會的需要緊密結合起來。

2、通過此次活動，我們同學們了解了農(nóng)村，感受了農(nóng)村，真正在三下鄉(xiāng)活動中鍛煉自己的意志、體力，豐富自己的人生閱歷，實現(xiàn)自己的人生價值，感受到了生活的艱苦和工作的不易，端正今后的就業(yè)觀，培養(yǎng)了從基層做起，培養(yǎng)艱苦奮斗的奉獻精神。

（二）發(fā)揮優(yōu)點

1、為節(jié)省經(jīng)費開支,加上當?shù)貤l件簡陋,我們采取了自己分組辦伙食的辦法來解決問題.這樣一來既免給當?shù)厝嗣駧碡摀?同時也都增強了我們的動手能力和團體協(xié)作精神.2、在整個活動過程當中,我們設有專門的“下鄉(xiāng)日記”來供隊員們交流體會、心得.并讓鄉(xiāng)村領導給我們的活動提供了寶貴的意見.3、活動開展過程中,我們利用每天晚上以簡單的形式通報當天活動開展的情況,及時作好活動小結,交流經(jīng)驗心得和體會.下鄉(xiāng)歸來,我們還組織了較規(guī)范的結果會議,討論活動開展過程中的一些做得不夠好的地方,和值得發(fā)揚下去的方面.為以后活動開展提供了參考.4、此外,我們還制作新聞稿及網(wǎng)頁相關內(nèi)容，并與“桂林日報”聯(lián)系，以新聞形式將此次活動成果于網(wǎng)上、報紙宣傳公布。

（三）今后整改

1、部分細節(jié)問題沒有處理好,如部分隊員的情緒問題,這是在日后的活動開展中要密切注意的,只有調(diào)動起隊員的積極性,營成良好的合作氛圍,活動才會更加有效率,質量才會更有保證。

2、時間安排方面應該要更趨合理,任務分配方面同樣要根據(jù)各隊員情況的不同,注意他們之間的合理組合。

3、必須加強與上級領導,有相關活動組織經(jīng)驗的人員的溝通交流和學習,多參與別人的優(yōu)點,提高活動質量。

四、結語

青春只有為家鄉(xiāng)和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入家鄉(xiāng)和民族的事業(yè)才能閃閃發(fā)光。大學生“三下鄉(xiāng)”社會時間活動堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新新的源泉，是檢驗真理的標準。我們在活動中親身體會了要到家鄉(xiāng)最需要的地方磨練意志，砥礪品質，才能把學到的知識用于實踐，在實踐繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

活動主題：災后重建考察

下鄉(xiāng)地點： 桂林市龍勝縣平等鄉(xiāng)

帶隊老師：薛茗月（化學與工程技術系分團委書記）領 隊：覃海妃（2008級生化制藥1班）

隊 員：黃寧寧（2008級生化制藥1班）、何小青（2008級生化制藥2班）、黨海玲（2008級工業(yè)分析與檢測班）、朱靜（2008級工業(yè)分析與檢測班）、吳良鮮（2008級中文系）

桂林師?；瘜W與工程技術系

2008級災后重建考察“三下鄉(xiāng)”服務隊

2010年9月7日

第二篇：2014材料與化學工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動系列報道(三)

2014材料與化學工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活

動系列報道

（三）6月30日，湖南工學院材料與化學工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會實踐調(diào)研團在帶隊老師楊聰斌的帶領下前往廣州盛萊化工公司廣州市區(qū)生產(chǎn)工廠進行實地學習。

活動中，隊員們實地觀察了高級汽車漆的生產(chǎn)流程，了解了汽車貼膜的主要步驟與要點，并進一步學習了調(diào)查報告與會議記錄的排版書寫。隨后，何總帶領大家在會議廳召開公司發(fā)展規(guī)劃會議，總結了其公司在近五年的發(fā)展，講述了公司在未來十年內(nèi)的發(fā)展道路，并就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想及學習創(chuàng)業(yè)的理念，指出大學生在創(chuàng)業(yè)時應把握三點：有耐心，有思想，有毅力，并強調(diào)在學習生涯中應注重就業(yè)意識及就業(yè)思維的培養(yǎng)。最后，調(diào)研團隊在晚上趕赴盛萊化工韶關工廠，為明日的學習調(diào)研做好準備！(材料與化學工程學院)

第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

物理與電子工程學院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動總結

大學生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的四個統(tǒng)一的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

今年暑期，為切實響應校團委的號召，我院圍繞“關心百姓生計，共建和諧農(nóng)村”這一主題，牢記服務和成長的宗旨，秉承“實踐、實干、實效”的三實理念，本著“受教育、長才干、做貢獻”的原則，與外國語學院、成職教學院共同組建“青年志愿者”，赴沾益縣盤江鎮(zhèn)松林村進行社會實踐活動。

前期準備：精心組織，縝密規(guī)劃

一、籌備

首先，暑假“三下鄉(xiāng)”活動的籌備工作是在每年7月份就開始的，7月份，我院成功開展了一次“三下鄉(xiāng)”的交流會，并邀請往年參加“三下鄉(xiāng)”的隊員參與，交流一些過往經(jīng)驗，以及討論一些工作創(chuàng)想，主要是希望對以往的下鄉(xiāng)做一個系統(tǒng)的總結，吸收一些對下鄉(xiāng)有幫助的創(chuàng)想，豐富下鄉(xiāng)內(nèi)容，為今年的三下鄉(xiāng)工作打下良好開端。

二、聯(lián)系實踐地、申請審批

6月初-7月，我院開始發(fā)動身邊同學，聯(lián)系各個可以聯(lián)系的下鄉(xiāng)地點，在與實踐地聯(lián)系的時候強調(diào)：1.要讓對方知道我們“三下鄉(xiāng)”

活動的性質，是學生自愿參與服務的，并不是學校硬性規(guī)定的任務。2.要讓對方清楚我們“三下鄉(xiāng)”的活動內(nèi)容，是積極向上的，是先進文化的傳播。同時我們還進行下鄉(xiāng)活動的策劃，商量下鄉(xiāng)具體的事項，最后我們確定了下鄉(xiāng)地點——沾益縣盤江松林。

三、挑選隊員、明確分工

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是在暑假開展的，但卻得到了學院領導的高度重視和學生的積極響應。早在6月份，我院就已經(jīng)在開始為三下鄉(xiāng)進行宣傳，并組織學生積極報名。6月底，我院進行了一輪面試會來挑選隊員，最終確定8位同學和我們的團總支副書記鄧吉飛老師一同參加此次實踐活動。并對8名同學進行了科學明確的分工，其中又細分為家電維修小組、支教小組、宣傳小組等，讓每個參與的學生都充分發(fā)揮自己的特長和潛力。然后由隊員們一起設計，最終挑選、確定下鄉(xiāng)使用方案，調(diào)研組負責把下鄉(xiāng)所須的調(diào)研材料準備好，采購組負責采集所需物品?？偟膩碚f，今年“三下鄉(xiāng)”前期我們做足了充分的準備，隊員們整裝待發(fā)。

下鄉(xiāng)期間：主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣

我院與其他兩個學院于7月X號包車出發(fā)，參觀了玉林紅色革命基地，進行愛國教育活動，并與當?shù)丨h(huán)衛(wèi)工人共同舉行趣味拔河比賽。之后，深入松林教育基地、農(nóng)業(yè)基地及當?shù)卮迩f，結合我院物理學、教育技術學專業(yè)的特點，開展了家電維修、社會調(diào)查、愛心支教、科普知識宣傳、留守兒童生活現(xiàn)狀調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。在熱情為百姓服務的同時，充分鍛煉自己的實踐能力。確實做到周本貞院長所提出的要求：一要把社會實踐當成接受社會教育的大課堂，在為人民群眾做好事、做實事的過程中盡顯青年學子靚麗的青春風采。

二要帶著專業(yè)技能去下鄉(xiāng)，充分認識社會實踐活動對自己成長成才的重要作用，并在實踐活動中樹立建功立業(yè)的成才志向。三要倍加珍惜這次難得的社會實踐機會，以實際行動展現(xiàn)曲師學子積極進取、奮發(fā)向上的精神風貌，并在服務社會的過程中體現(xiàn)青年學生的人生價值。四要貼近基層，虛心向人民群眾學習，竭力服務群眾，在學習實踐中拉近與人民群眾的深厚感情。

這次下鄉(xiāng)活動其間，各實踐地都十分歡迎我們學院學生到貴地進行社會實踐，地方學校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵與幫助，使我們的活動得以順利的開展。

下鄉(xiāng)回來：收獲頗豐、展望未來

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。今年是我院第一次聯(lián)合其他學院共同組建服務團隊開展暑期社會實踐。這一次的三下鄉(xiāng)社會暑期實踐活動，時間只有在這匆匆的X天里，但卻感受到志愿者工作的真正意義，雖然下鄉(xiāng)非常匆忙，但是隊員們與老百姓之情的濃烈卻緩緩的傳到他們彼此的未來甚至永遠，給他們留下的回憶是如此美好。每一個隊員都當上了老師，都積累了做老師的經(jīng)驗；當上了村民，深深體會了三農(nóng)問題。整個活動取得了優(yōu)異的成績：一方面活動得到了我院學生的積極參與，活動的內(nèi)容和形式得到了豐富和發(fā)展；另一方面，在教師的科學安排下，活動的社會效應較好，受到了當?shù)鼐用瘛⒋迕竦囊恢職g迎，志愿者們用青春的微笑、辛勤的汗水和真誠的服務贏得了他們的充分贊譽。此外，我校校園網(wǎng)對本次活動也進行了新聞報道。隊員們感悟頗多，參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，真正接觸了農(nóng)村，了解了農(nóng)村，服務了農(nóng)村，課堂上所學到的專業(yè)知識得到了充分的運用，增長了知識，鍛煉了能力，開闊了眼界，陶冶了情操。

返回學校后，我院開展了細致周密的總結活動。舉行了活動總結評比匯報會，根據(jù)評比匯報會的結果，表彰了一批先進個人。使整個活動有始有終，圓滿順利結束。

第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是青年學子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導下，經(jīng)過“N次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力，2011年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當?shù)仡I導及群眾的一致好評，我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關注。其中，我們的特色活動“溫暖同行獻愛心，數(shù)學益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然，我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動，但是，在活動的整個過程中，我們緊扣“永遠跟黨走，溫暖同行獻愛心”的活動主題，抓住“關注農(nóng)民工留守子女”這一主線，確確實實為當?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時，我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長了才干。

然而，開展此次活動，并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結束，整個過程都困難重重，曲折不平。

在活動的前期準備階段，各種開會、培訓接踵而至，制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當?shù)臅r間和精力，而當時正值緊張的期末考試復習階段，時間非常緊迫。這時候，考試與工作，似乎是魚和熊掌的關系，如何處理才能魚和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關。然而，時間是擠出來的，工作可以集合多方面人力資源。那時候，為開會和培訓而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū)，捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力，我們的方案得到了校團委領導的好評，雖然辛苦，但很值得，這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看，隊員包括部分負責人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外，在活動準備的后期階段，由于校領導對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求，我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減，這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒，盡量做到不影響其考試，又要及時傳達我們的裁員信息，以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應的思想工作?；顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后，我們針對積極性不高這一點采取了分小組，安排分塊負責人這一措施，并召開負責人會議，從負責人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性，很快，各項準備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面，一開始，在交通工具及價錢方面，隊員不能形成統(tǒng)一意見，因此沒有及時確定車輛，后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天，南寧各大交通公司業(yè)務繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車，由于中途轉車次數(shù)較多，存在較多安全隱患，同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天，車輛還沒有確定下來。我們的負責人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對方根據(jù)我們的情況勉強答應給我們包車，前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關頭，某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng)，而她在下鄉(xiāng)所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學，但是，由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定，要更換隊員，那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下，我們的幾個隊員仍然不放棄，積極聯(lián)系，通過打電話到保險公司確定能買下保險，最終爭取到了這一名額。其實，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取，那么，就會失去很多機會。[ 課 件]機會是靠自己把握的，沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外，作為總負責人，要有敏銳的判斷力，在大家意見存在分歧的時候，果斷地做出合理的決定，這樣就會避免很多麻煩。

7月11號，我們出發(fā)了，隊員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待！

到了目的地，我們接到的第一個很不幸的消息，活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法，我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會，隊員的心態(tài)很快調(diào)整過來，[蓮山 課件]慢慢的進入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻愛心”為主題的關愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研，開設舞蹈興趣班、數(shù)學學習輔導班，手語培訓班，此外，我們還組織開展了關注留守兒童系列活動，包括到他們家里進行思想、學業(yè)輔導，親情陪護，自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天，我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻愛心，數(shù)學益智游園會” 活動。游園活動中，具有數(shù)學專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關懷，更能促進他們的智力發(fā)展和健康成長。當?shù)匦W的一名老師說到，“智力謎繩” 可以極好地開發(fā)小朋友智力，很新鮮很有吸引力?；顒咏Y束后，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學并給他們具體的游戲規(guī)則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦，我們?nèi)w隊員臉上都掛滿收獲的笑容。

當我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候，胡老師的說法是，接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于，我們隊員之前的努力準備將無法施展，隊員的積極性將會受到重重打擊；高興在于，計劃被打亂了，這其實是另外更多的鍛煉機會，考驗我們隊員的應變能力、團結協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質也在于成長。

我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重，對活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務、時刻跟進活動進展，并及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，把本職工作做好。同時，要學會控制，保持彈性心態(tài)，主動發(fā)揮個人及團隊的創(chuàng)造力。在邀請領導、與領導交流以及與領導吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔心會說錯，所以幾次跟領導吃飯都表現(xiàn)得很木訥，基本不說話，感覺丟了團隊的臉，后面那次跟鎮(zhèn)領導吃飯我干脆當了“逃兵”，因為經(jīng)歷過前幾次，我覺得我需要回去慢慢地總結、反思，以及不斷地學習、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領導吃飯的感覺，而從中有所體會。在胡老師的指導下，在邀請領導、與領導交流這方塊慢慢有了感覺。其實，要學會與人溝通，不管交流的對象是誰，首先要考慮別人的內(nèi)心感受，換位思考，絕不能把事情想當然。另外，做任何事情都要有備案，當計劃改變時可以迅速調(diào)整過來。

另外，亞山鎮(zhèn)第一中學團委書記覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外，更為我們樹立了榜樣，是我們學習的典范。還有，大雄同學曾笑著說，我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個缺點——嚴重曲解別人的意思；還有，我記得有一次開負責人會議的時候，胡老師半開玩笑半認真地說“延清，你打住，你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說！……”……

這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯了很多，但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦，要學習的地方還好多”。是的，要學習的地方還好多。我會不斷經(jīng)歷，不斷學習，不斷進步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實踐中閃光，人生在實踐中輝煌！

李延清

第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結

一、牢記偉大使命，用心實踐，譜寫壯麗無悔的青春樂章

xx多次勉勵廣大青年，要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學習和宣傳科學發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務宗旨的重要途徑。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播，也服務人民群眾的利益，同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才，促進大學生的全面發(fā)展?！?/p>

隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城市化進程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務農(nóng)所得要多得多的物質財富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關愛和呵護。

給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關愛是當代大學生義不容辭的責任，湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關心關愛留守兒童的系列活動。湖南大學經(jīng)貿(mào)學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。

二、學校高度重視，精心組織，確?！瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動順利實施

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬余人，而留守兒童所占比例達到40%，有4XX多人?；顒拥木唧w地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。

在活動開展的前期，經(jīng)貿(mào)學院分黨委副書記、分團委書記親自掛帥，指導學院分團委學生會開展了大量準備工作。包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等?；顒庸舱心贾驹刚呤嗣?，捐贈給留守兒童的一批文具、書籍、學習用具、體育用品達數(shù)百件，價值近千元?；顒臃桨笀笏彤?shù)赜嘘P部門之后，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展，保證活動的順利進行和活動的效果。

三、活動主題突出，內(nèi)容豐富，大學生志愿者在社會實踐中受教育

為了把關愛留守兒童的工作落到實處，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關愛，更好地學習和實踐科學發(fā)展觀，也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會，“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。

1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關愛留守兒童工作匯報；聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關于2010年上學期關愛留守兒童工作計劃；聽取三聯(lián)學校校長題為“關愛留守兒童，共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關愛留守兒童工作情況匯報。

2、與當?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣鳎私饬羰貎和母鞣矫媲闆r；

3、分層次針對留守兒童進行心理輔導、學習輔導；

4、組織一場文藝匯演，與留守兒童同臺聯(lián)歡；

5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學習用品；向三聯(lián)學校捐贈書籍、體育用品；

6、深入留守兒童家中進行訪問，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境；

四、活動特色鮮明，針對性強，大學生志愿者在實踐中長才干

一個信封，一份承諾。在豐富的活動項目進行的過程中，有的時候充滿歡聲笑語，有的時候場面感人至深?；顒痈胁簧俚牧咙c，其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準備了一個帖了郵票的信封，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會一直關心和關注你們的”。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾，也是志愿者對自己的承諾。通過這個形式，可以與留守兒童、學校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結成一對一的幫扶對象，保證效果的長期性和有效性。

一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務事，有的父母都不在家，自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來招待我們，用他們的話來說，我的孫子太需要人關照了，我們年紀大了，能給他們的太少了，太感謝你們了。志愿者們關切地問小孩子在家里一言一行，每一個生活細節(jié)，老人們也為志愿者的真誠打動，不停地說著感謝的話，他們表示會更加地關心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長，擁有一個美好的未來。那個時刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。

五、深入社會實際，貼近生活，大學生志愿者在實踐中作貢獻

湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法，調(diào)動各方面力量協(xié)助我們活動的開展，其中參加“湖南大學生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學學生與留守兒童聯(lián)歡會”的當?shù)刂饕I導就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權同志、三聯(lián)學校校長余凡平同志等，另外還有五名村干部代表，三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中，還有多名當?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?。正是有了當?shù)仡I導群眾理解、支持與幫助，“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。

熊志揚部長評價說，大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是學習和實踐科學發(fā)展觀的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。湖南大學學子個個年輕有為，胸懷祖國，心系人民，在這次“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學生的風采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關懷，為新農(nóng)村建設獻言獻策，寧向人民會記住并感謝你們?；顒咏Y束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀，邀請同學們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。

周勝規(guī)主任深情說到，湖南大學的同學們?yōu)榱恕瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃，精心準備，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動；同學們不畏炎熱、刻苦實踐、勇于擔當重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們，只要全社會一起努力，留守兒童問題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好！

三聯(lián)學校余凡平校長對我們的工作表示感謝，湖南大學同學們的到來，不僅給留守兒童帶來了精神上的關懷，也給予了他們物質上的幫助，這些關懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學習產(chǎn)生積極的影響，使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式，將活動長期開展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來，共同撐起留守兒童教育的一片藍天”。

為我們指路的一位退休的小學老教師，對我們的活動十分支持，他說親自到家里看望走訪學生，對一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學的大學生做到了難能可貴??！小學教育需要社會給予更多的關心，希望我們更多地開展這樣的活動。

活動也受到了各類媒體的關注，《長沙晚報》、寧鄉(xiāng)縣當?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道。并給活動以高度的評價，湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應積極，地方群眾一片好評，是同類活動的精品。