第一篇：最美家長(zhǎng)自薦書(shū)

優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

敬愛(ài)的老師您好： 非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子段家達(dá)在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開(kāi)敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。

孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿(mǎn)滿(mǎn)的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。

一、千教萬(wàn)教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿(mǎn)巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美 的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來(lái)一定有出息?！甭?tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就 在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂 的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。

三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂(yōu)解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。

四、教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人 呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(zhǎng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)?？茖W(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

段長(zhǎng)軍 2014、4、7 優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

段長(zhǎng)軍 2014、4、7篇二：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

1、優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

謝老師：

您好！

這次

（四）六班要推薦評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，兒子回來(lái)給我們說(shuō)，希望我們也申請(qǐng)一下。說(shuō)實(shí)話，要說(shuō)優(yōu)秀，真是感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，其實(shí)我們只是盡了家長(zhǎng)應(yīng)做的責(zé)任，根據(jù)我們的實(shí)際，讓兒子有一個(gè)相對(duì)較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，平時(shí)在家加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>

培養(yǎng)好的品德，一是要有愛(ài)心和孝心，尊老愛(ài)幼，尊重長(zhǎng)輩。平時(shí)在外遇見(jiàn)殘疾人，就是捐上一元錢(qián)，也是對(duì)別人關(guān)心，殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛(ài)護(hù)，要是身體健全，誰(shuí)愿意去向別人乞討呢，就是小動(dòng)物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時(shí)侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃?xún)€用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢(qián)很辛苦，要懂的滿(mǎn)足。對(duì)人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥羞@樣，心情才會(huì)開(kāi)闊，不會(huì)為一點(diǎn)小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。

要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這方面，一是要會(huì)安排時(shí)間，二是要提高效率。平時(shí)放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會(huì)做的一起來(lái)想辦法，爭(zhēng)取搞懂，如果確實(shí)太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時(shí)比，真的是難了，要學(xué)習(xí)的方面也多，不可能在短時(shí)間都學(xué)的那樣好?；A(chǔ)的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。

給予自由時(shí)間?，F(xiàn)在周末，除了學(xué)習(xí)一個(gè)半小的的吉他外，基本上沒(méi)有其他活動(dòng)，我們大人盡可能找時(shí)間帶他出去玩。同時(shí)也鼓勵(lì)他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因?yàn)橛绊懷劬Φ囊暳Γ覀兗覜](méi)有網(wǎng)線，電視平時(shí)也沒(méi)有開(kāi)，進(jìn)行有益的戶(hù)外

活動(dòng)。

說(shuō)真的，我們覺(jué)的和老師的溝通不夠，平時(shí)在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時(shí)您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭(zhēng)取做好點(diǎn)，經(jīng)常加強(qiáng)聯(lián)系，孩子教育是家長(zhǎng)和老師共同的事。作為家長(zhǎng)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。

這次提出申請(qǐng)，我們也是作為和老師交流的一個(gè)平臺(tái)，說(shuō)點(diǎn)我們家長(zhǎng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。謝謝老師給我們一次機(jī)會(huì)。

祝您工作順利，身體健康！

學(xué)生xxx的家長(zhǎng)：xxx 20xx年5月6日

2、優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

尊敬的xx：

我是一名初中生，我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級(jí)。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長(zhǎng)。在孩子心情不愉快的時(shí)候，我會(huì)用微笑的狀態(tài)去慢慢開(kāi)導(dǎo)她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會(huì)得到一定安慰。對(duì)孩子不會(huì)做的作業(yè)，我會(huì)心平氣和的教她，直到她學(xué)會(huì)為止。孩子每天回家我會(huì)讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學(xué)去玩一下。團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，我認(rèn)為做的比較好。在家里晚飯后，我會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，是進(jìn)步了還是落后了？如果進(jìn)步了我會(huì)教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會(huì)以平等的身份對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，爭(zhēng)取以后有好的成績(jī)。

一份力量。通過(guò)與孩子在學(xué)習(xí)和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。而對(duì)于孩子的成績(jī)是好是壞，我認(rèn)為只要孩子努力了，就可以了，因?yàn)槌煽?jī)不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理，我會(huì)用畢生的精力把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也是終生的寄托！xxx

3、優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

尊敬的王老師，各位家長(zhǎng)大家好：

我是咱們班周大致的媽媽?zhuān)趵蠋熀图议L(zhǎng)們信任我，使我成為家長(zhǎng)會(huì)的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長(zhǎng)們共同建設(shè)好我們五一班這個(gè)大家庭。

一、給孩子們送上溫暖

上學(xué)期來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我坐在這個(gè)小椅子上發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)涼。回去之后通過(guò)與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個(gè)小小的卡通椅墊。

歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)加入咱們福林小學(xué)20xx級(jí)一班的群里。家長(zhǎng)可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識(shí)，老師們可以給大家說(shuō)說(shuō)班里的情況。

三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會(huì)

去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個(gè)人在家?guī)?。元旦前我已?jīng)買(mǎi)了機(jī)票打算去看他爸爸，可是與大致談這個(gè)時(shí)間安排的時(shí)候，他眉頭一皺說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱趵蠋焺倓偨o我準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會(huì)的任務(wù)，你走了我自己不能完成好這個(gè)任務(wù)怎么辦？”我一看大致辭這么為難無(wú)助的樣子，就退了機(jī)票，改期到元旦后出發(fā)。于是，就和大致一起準(zhǔn)備起新年聯(lián)歡會(huì)的事宜，經(jīng)過(guò)前期報(bào)節(jié)目、排節(jié)目單、寫(xiě)主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)的晚上，大致告訴我說(shuō)，校長(zhǎng)到咱們班來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，說(shuō)五一班準(zhǔn)備的最好，竟然有四位主持人，開(kāi)的最成功了?？吹胶⒆娱_(kāi)心我也感到很快樂(lè)。

四、感謝

感謝王老師給了大致參加首屆“晚報(bào)聯(lián)合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機(jī)會(huì)，他沒(méi)讓

大家失望，比賽歷時(shí)3個(gè)月，近2萬(wàn)名全市的小學(xué)、初中、高中的學(xué)生參加了作文大賽。經(jīng)過(guò)初賽網(wǎng)上1小時(shí)限時(shí)作文，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽(yáng)光大廳現(xiàn)場(chǎng)命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎(jiǎng)。這和王老師對(duì)孩子的指導(dǎo)分不開(kāi)，感謝王老師嚴(yán)禁的教學(xué)方法，每周都會(huì)讓孩子們寫(xiě)上二到三篇習(xí)作，王老師認(rèn)真的為每一位孩子批改，啟發(fā)孩子們，有的作文大致會(huì)改三次以上，通過(guò)一點(diǎn)一滴日積月累，大致的寫(xiě)作水平才有了明顯的提高。

五、寫(xiě)作與閱讀的重要性

在中學(xué)考試的分?jǐn)?shù)比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎(chǔ)知識(shí)只有20分。小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的科目還比較少，有很多閑暇時(shí)間可以閱讀。給孩子推薦幾本書(shū)，假期可以閱讀。

1、《科學(xué)啟蒙》物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)幾套是美國(guó)小學(xué)教材，讀起來(lái)很有趣，孩子們一定很喜歡。

2、《最佳少年文學(xué)讀本》一套文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，對(duì)孩子的寫(xiě)作有幫助。

3、劉墉寫(xiě)的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書(shū)，是教子方面的書(shū)，我們可以和孩子一起讀。

我很愿意為福林為五一班和孩子們做點(diǎn)事，希望孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝！20xx年1月

4、優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

敬愛(ài)的老師您好：

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子段家達(dá)在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開(kāi)敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿(mǎn)滿(mǎn)的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。

一、千教萬(wàn)教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。

首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服„„用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿(mǎn)巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。

當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來(lái)一定有出息?！甭?tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。

三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂(yōu)解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和篇三：優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

感謝學(xué)校和老師會(huì)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開(kāi)各科老師的關(guān)注，特別是蘇老師的傾心付出。

孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿(mǎn)滿(mǎn)的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。

一、千教萬(wàn)教教人求“知”

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！

巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。

首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物??也許有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，但那樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有并沒(méi)有像許多家長(zhǎng)一樣，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我們做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。

俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿(mǎn)巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，帶孩子去一些名人的故居，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。

都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝女兒真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我女兒將來(lái)一定有出息?！甭?tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我們的女兒從小就 在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂 的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂(yōu)解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。

孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我女兒的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。***家長(zhǎng)

2013年4月*日篇四：最美少年-張澤楷自薦材料

張澤楷，系太原市恒大小學(xué)一年級(jí)六班的一名小男生。他陽(yáng)光活潑、忠誠(chéng)正直、誠(chéng)信守禮。小小年紀(jì)的他從思想到行動(dòng)都有不俗的表現(xiàn)。張澤楷由衷地希望，因?yàn)橛兴彝コ錆M(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！

一、生活中的“小能手”

他尊老愛(ài)幼、熱心助人，還懷有一顆感恩之心。有一次媽媽生病了，小小年紀(jì)的他一會(huì)幫媽媽倒水、一會(huì)喂藥，還用稚嫩的小手幫媽媽按摩。爸爸問(wèn)他為什么這么做？孩子說(shuō)：因?yàn)槠匠寢屨疹櫸液苄量啵看挝疑〉臅r(shí)候媽媽也是這么耐心的照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也應(yīng)該照顧媽媽。聽(tīng)完孩子的話父母滿(mǎn)是欣慰！

二、學(xué)習(xí)上勇于探索

他尊師重道、正氣凜然。求知欲強(qiáng)，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握在日常生活中，對(duì)動(dòng)植物名稱(chēng)、自然現(xiàn)象等能對(duì)照看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)刊，多問(wèn)、多思，不斷汲取知識(shí)。通過(guò)課外閱讀，不僅識(shí)字量大增，很多做人的道理也在潛移默化地引導(dǎo)者他的行動(dòng)，所以他總有驚人的表現(xiàn)。

三、“環(huán)保小衛(wèi)士” 他總有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，看到誰(shuí)在路上亂丟垃圾，他總有幫著撿垃圾的習(xí)慣。還有一次學(xué)校放學(xué)回來(lái)拉住媽媽的手說(shuō)：媽媽?zhuān)裉煺娴姑?，本?lái)是應(yīng)該上體育課的，可是老師說(shuō)不能上了因?yàn)橥饷嬗徐F霾，你說(shuō)這些大人為什么就不能少開(kāi)一天車(chē)？我們要寫(xiě)好多好多紙條貼到外面：環(huán)保生活從今天開(kāi)始。孩子稚嫩的語(yǔ)言深深地教育了家長(zhǎng)，從那以后每天接送都是環(huán)保出行。

在成長(zhǎng)的路上，有很多很多“人之初，性本善”的點(diǎn)滴故事不勝枚舉，當(dāng)然也還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，但是我堅(jiān)信在恒大小學(xué)“情智教育”大環(huán)境的滋養(yǎng)下，在優(yōu)秀教師的啟迪下，在家庭教育的熏陶中，有這么多在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的“美德少年”，我們有理由相信祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)因你們而更加美好！篇五：優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選自薦書(shū)-五一班周大致媽媽

優(yōu)秀家長(zhǎng)自薦書(shū)

----福林小學(xué) 五年級(jí)一班 周大致家長(zhǎng)

尊敬的王老師，各位家長(zhǎng)大家好：

我是咱們班周大致的媽媽?zhuān)趵蠋熀图议L(zhǎng)們信任我，使我成為家長(zhǎng)會(huì)的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長(zhǎng)們共同建設(shè)好我們五一班這個(gè)大家庭。

一、給孩子們送上溫暖

上學(xué)期來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我坐在這個(gè)小椅子上發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)涼?；厝ブ笸ㄟ^(guò)與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個(gè)小小的卡通椅墊。

歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)加入咱們福林小學(xué)2008級(jí)一班的群里。家長(zhǎng)可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識(shí)，老師們可以給大家說(shuō)說(shuō)班里的情況。

三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會(huì)

去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個(gè)人在家?guī)?。元旦前我已?jīng)買(mǎi)了機(jī)票打算去看他爸爸，可是與大致談這個(gè)時(shí)間安排的時(shí)候，他眉頭一皺說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱趵蠋焺倓偨o我準(zhǔn)備新年聯(lián)歡會(huì)的任務(wù)，你走了我自己不能完成好這個(gè)任務(wù)怎么辦？”我一看大致辭這么為難無(wú)助的樣子，就退了機(jī)票，改期到元旦后出發(fā)。于是，就和大致一起準(zhǔn)備起新年聯(lián)歡會(huì)的事宜，經(jīng)過(guò)前期報(bào)節(jié)目、排節(jié)目單、寫(xiě)主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)的晚上，大致告訴我說(shuō)，校長(zhǎng)到咱們班來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，說(shuō)五一班準(zhǔn)備的最好，竟然有四位主持人，開(kāi)的最成功了?？吹胶⒆娱_(kāi)心我也感到很快樂(lè)。

四、感謝

感謝王老師給了大致參加首屆“晚報(bào)聯(lián)合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機(jī)會(huì)，他沒(méi)讓大家失望，比賽歷時(shí)3個(gè)月，近2萬(wàn)名全市的小學(xué)、初中、高中的學(xué)生參加了作文大賽。經(jīng)過(guò)初賽網(wǎng)上1小時(shí)限時(shí)作文，復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽(yáng)光大廳現(xiàn)場(chǎng)命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎(jiǎng)。這和王老師對(duì)孩子的指導(dǎo)分不開(kāi)，感謝王老師嚴(yán)禁的教學(xué)方法，每周都會(huì)讓孩子們寫(xiě)上二到三篇習(xí)作，王老師認(rèn)真的為每一位孩子批改，啟發(fā)孩子們，有的作文大致會(huì)改三次以上，通過(guò)一點(diǎn)一滴日積月累，大致的寫(xiě)作水平才有了明顯的提高。

五、寫(xiě)作與閱讀的重要性

在中學(xué)考試的分?jǐn)?shù)比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎(chǔ)知識(shí)只有20分。小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的科目還比較少，有很多閑暇時(shí)間可以閱讀。給孩子推薦幾本書(shū)，假期可以閱讀。

1、《科學(xué)啟蒙》物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)幾套是美國(guó)小學(xué)教材，讀起來(lái)很有趣，孩子們一定很喜歡。

2、《最佳少年文學(xué)讀本》一套文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，對(duì)孩子的寫(xiě)作有幫助。

3、劉墉寫(xiě)的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書(shū)，是教子方面的書(shū)，我們可以和孩子一起讀。

我很愿意為福林為五一班和孩子們做點(diǎn)事，希望孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。

第二篇：最美老師自薦書(shū)

做最好的自己

——最美鄉(xiāng)村教師自薦材料

我是柳枝鎮(zhèn)渭濱小學(xué)的教師安雅妮，07年參加工作，這八年的時(shí)間，我始終嚴(yán)格要求自己，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇，以校為家，全身心投入到教育教學(xué)工作中?，F(xiàn)將自己所做工作總結(jié)如下：

一 將學(xué)生視如己出，體現(xiàn)教育的真諦。

我深知教育孩子首先要愛(ài)孩子的重要性，心系孩子，情系孩子，所以我把這些孩子看作自己的孩子，夏天熱了想給學(xué)生想辦法消暑，比如每次實(shí)踐活動(dòng)完后給每個(gè)孩子買(mǎi)來(lái)礦泉水，冬天冷了就買(mǎi)些保暖衣物送給孩子，比如:今年入冬給48個(gè)孩子在網(wǎng)上花了126元給學(xué)生買(mǎi)來(lái)寫(xiě)字手套。學(xué)生付柯衣褲破了我主動(dòng)去縫補(bǔ)，把自己新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)褲送給他穿。學(xué)生薛靖宇腳崴了，就背著他們?nèi)コ燥垼l(fā)現(xiàn)學(xué)生書(shū)本破了偷偷幫他們一個(gè)一個(gè)訂好，經(jīng)常和留守兒童談心，幫他們做好心理疏導(dǎo)。讓他們深深的享受著這份特殊的“母愛(ài)”。

二 自愿從中學(xué)轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)村小學(xué)，只為避免中學(xué)出現(xiàn)更多的問(wèn)題學(xué)生。具有優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人是非常的重要，但這需要從小培養(yǎng)，在初中任教七年，這七年雖然治療好了一些問(wèn)題學(xué)生，比如初二的劉戀，過(guò)度以自我為中心，老師同學(xué)要是惹他不高興了，就在地上打滾，在學(xué)校瘋跑，經(jīng)過(guò)我耐心指導(dǎo)，他終于知道自己的這種心理是不對(duì)的，從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，并考入全級(jí)前十名。而且在不和別人紅臉了。有幾個(gè)其實(shí)我也記不清了，我只能把最近兩年的寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)這個(gè)過(guò)程很艱難，初中生很難糾正，所以我自愿深入小學(xué)，從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)。在渭濱小學(xué)任教半個(gè)多學(xué)期，我做好了問(wèn)題學(xué)生劉威孝的心理輔導(dǎo)。劉威孝是休學(xué)來(lái)二年級(jí)的，這孩子怎么問(wèn)都不說(shuō)話，作業(yè)練習(xí)從來(lái)都不寫(xiě)，上課總是發(fā)呆，經(jīng)過(guò)家訪我知道他生活在單親家庭，我開(kāi)始找他談話，并告訴他，我很愛(ài)他，很關(guān)心他，先消除他的抵觸心理，經(jīng)過(guò)多次交談，然后慢慢的和他再說(shuō)學(xué)習(xí)上的事情，并告訴他作為男子漢應(yīng)該做些什么,在課堂上不斷的表?yè)P(yáng)他，慢慢的劉威孝開(kāi)始愿意學(xué)習(xí)，慢慢的開(kāi)始和同學(xué)們交往，現(xiàn)在已經(jīng)能把作業(yè)和練習(xí)完成，而且上課還能回答問(wèn)題，并且同學(xué)們打的火熱。他奶奶和爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我連連道謝。還說(shuō)要給我寫(xiě)感謝信，我沒(méi)有讓寫(xiě)，因?yàn)槲抑肋@是我應(yīng)該做的。我還讓渭濱小學(xué)二年級(jí)學(xué)困生劉瀟天重拾信心，樂(lè)于學(xué)習(xí)，劉瀟天起初作業(yè)練習(xí)都寫(xiě)不完，做事拖拖拉拉，上課一問(wèn)三不知，不愿學(xué)習(xí)我不斷的去表?yè)P(yáng)他，和他談心，并告訴他 我很喜歡他，他覺(jué)得我很重視他，慢慢開(kāi)始愿意寫(xiě)字了，每次在課堂上我舉行寫(xiě)作業(yè)練習(xí)回答問(wèn)題比賽，慢慢的開(kāi)始提升了速度，經(jīng)過(guò)我多次表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在愿意舉手回答問(wèn)題，她媽媽高興的說(shuō)，孩子現(xiàn)在愿意學(xué)了。而且做事速度也快了，二年級(jí)劉鵬飛剛開(kāi)始也是速度特別慢，一個(gè)作業(yè)同學(xué)們十幾分鐘寫(xiě)完了，他兩節(jié)課寫(xiě)不完。也是經(jīng)過(guò)這樣的方式，現(xiàn)在比賽寫(xiě)字，他都是第三第四，既整齊又快。三 發(fā)揮自身正能量，從身邊做起，力所能及做慈善溫暖人心，讓大家對(duì)生活充滿(mǎn)信心。只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)世界會(huì)變得更加美好。我很喜歡這個(gè)歌詞，并努力的去做著。為了讓學(xué)生養(yǎng)成讀課外書(shū)的好習(xí)慣，我先后在初一初二和小學(xué)二年級(jí)成立了班級(jí)圖書(shū)角，自費(fèi)在華縣長(zhǎng)樂(lè)書(shū)店和網(wǎng)上購(gòu)書(shū)三百多本，有文學(xué)，普捐書(shū)，捐衣物，雖然家境并不富裕，但還是每個(gè)月抽出一部分工資做慈善，雖然只是些小

事，但我想以身為范，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

四 樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于貫通，我喜歡看各種書(shū)籍，更喜歡參加各種培訓(xùn)為自己充電，并將所學(xué)內(nèi)容融入到自己的教育教學(xué)中去，我善于創(chuàng)新，因材施教，不僅注重學(xué)生思想品德修養(yǎng)，還注重孩子的實(shí)踐能力的培養(yǎng)和國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生領(lǐng)悟生活的道理，感受古人的智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。真正做到使學(xué)生全面發(fā)展，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

五 心懷感恩，積極向上 我積極樂(lè)觀，喜歡迎難而上，心懷感恩，感恩我的同事，感恩我的學(xué)生，感恩我的祖國(guó)，所以我應(yīng)該去努力，愿意為教育事業(yè)奮斗終生。

我知道，這不算最美，我仍需努力，我會(huì)盡自己最大的努力，傳播正能量去影響更多的人，鼓舞更多的人。

最美鄉(xiāng)村教師自薦材料

渭濱小學(xué) 安雅妮篇二：最美少年-張澤楷自薦材料

張澤楷，系太原市恒大小學(xué)一年級(jí)六班的一名小男生。他陽(yáng)光活潑、忠誠(chéng)正直、誠(chéng)信守禮。小小年紀(jì)的他從思想到行動(dòng)都有不俗的表現(xiàn)。張澤楷由衷地希望，因?yàn)橛兴?，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！

一、生活中的“小能手”

他尊老愛(ài)幼、熱心助人，還懷有一顆感恩之心。有一次媽媽生病了，小小年紀(jì)的他一會(huì)幫媽媽倒水、一會(huì)喂藥，還用稚嫩的小手幫媽媽按摩。爸爸問(wèn)他為什么這么做？孩子說(shuō)：因?yàn)槠匠寢屨疹櫸液苄量?，每次我生病的時(shí)候媽媽也是這么耐心的照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也應(yīng)該照顧媽媽。聽(tīng)完孩子的話父母滿(mǎn)是欣慰！

二、學(xué)習(xí)上勇于探索

他尊師重道、正氣凜然。求知欲強(qiáng)，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握在日常生活中，對(duì)動(dòng)植物名稱(chēng)、自然現(xiàn)象等能對(duì)照看過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)刊，多問(wèn)、多思，不斷汲取知識(shí)。通過(guò)課外閱讀，不僅識(shí)字量大增，很多做人的道理也在潛移默化地引導(dǎo)者他的行動(dòng)，所以他總有驚人的表現(xiàn)。

三、“環(huán)保小衛(wèi)士” 在成長(zhǎng)的路上，有很多很多“人之初，性本善”的點(diǎn)滴故事不勝枚舉，當(dāng)然也還有很多需要學(xué)習(xí)和完善的細(xì)節(jié)和習(xí)慣，但是我堅(jiān)信在恒大小學(xué)“情智教育”大環(huán)境的滋養(yǎng)下，在優(yōu)秀教師的啟迪下，在家庭教育的熏陶中，有這么多在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的“美德少年”，我們有理由相信祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)因你們而更加美好！篇三：求職教師自薦書(shū)

求職教師自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我衷心的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。我叫王銀霞，是甘肅張掖河西學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的一名應(yīng)屆生。我是從新疆庫(kù)爾勒?qǐng)?bào)紙上看到這一招聘信息的。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因此，我感謝貴領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這次面試機(jī)會(huì)。我會(huì)盡自己最大的努力爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)出發(fā),掌握技能技巧，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。四年以來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)良好，并連獲兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金和榮獲2013屆“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并能熟練運(yùn)用authorware, office2000、幻燈片制作等,并且在2010年獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)（二級(jí)access）證書(shū)。

在鍛煉能力方面，我曾在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部工作。在工作過(guò)程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，不計(jì)較個(gè)人得失，積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。另外，我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課本劇表演，并獲得了全院第一名。

我堅(jiān)信最值得我驕傲的是2012-2013上半學(xué)年在新疆烏蘇市四棵樹(shù)鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)。9-10月份我在烏蘇市四棵樹(shù)鎮(zhèn)的幼兒園實(shí)習(xí)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但我深深的體會(huì)到了老師的不易，尤其是幼師。我也更能理解為什么兒童的成長(zhǎng)對(duì)他們的一生有多么重要，也明白了為什么老師的行為可以影響一個(gè)學(xué)生的一生。還有在四棵樹(shù)鎮(zhèn)更生學(xué)校2012（10）-2013（1）這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我主要帶的是三年級(jí)的英語(yǔ)。在這段時(shí)間里，我真正的得到了鍛煉。體會(huì)了人際關(guān)系的微妙、學(xué)生的真誠(chéng)、教師的那份榮譽(yù)感等。一切的一切讓我終身難忘！并深受感恩！最后，我肯請(qǐng)貴領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我有能力、有實(shí)力、有決心、有信心成為一名合格的教師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我很期待我能為貴校服務(wù)。

此致

敬禮

自薦人：王銀霞篇四：教師自薦書(shū) 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦！我叫王甜，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009級(jí)文化傳播系語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢，即將畢業(yè)。

我欲謀求語(yǔ)文教師一職，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級(jí)證書(shū)。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神，我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事，且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶?xiě)作水平，曾在校寫(xiě)作活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而，我相信在為孩子提供知識(shí)幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書(shū)造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔(dān)任語(yǔ)文科代表時(shí)就上臺(tái)講課多次，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)；大學(xué)期間做ppt講授，我珍惜每次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)；實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識(shí)頗深，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺(tái)成功講授的喜悅。

我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語(yǔ)文教師。我熱愛(ài)學(xué)生，具有耐心，早在初中開(kāi)始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí)，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。站在三尺講臺(tái)的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書(shū)寫(xiě)著我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺(tái)下的無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠(yuǎn)于我來(lái)講的深刻意義。我將義無(wú)反顧地走下去，這必然是我一生的使命。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿(mǎn)腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，我想在她來(lái)臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開(kāi)。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬(wàn)分，我不要求過(guò)高的待遇，只求給我這樣的機(jī)會(huì)。在此我誠(chéng)懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書(shū)，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，給予我一次展示的機(jī)會(huì)，我將不負(fù)所望，不勝感激。期待您的回音。謝謝。此致 敬禮！

自薦人：王甜

2012年3月11日篇五：教師自薦材料

自薦材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫王秉慧，女，漢族，1984年10月出生，現(xiàn)年29歲，大學(xué)本科學(xué)歷，青海西寧市人，于2008年畢業(yè)于宜賓學(xué)院，2008年8月直簽到古藺縣桂花小學(xué)任教，至今任教快6年了，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科和班主任。我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。回顧這些年的教育教學(xué)生活，我認(rèn)為主要有如下突出表現(xiàn)：

一、勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教研，善于用知識(shí)武裝自己

自參加工作以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為一名教師，我熱愛(ài)自己的教育工作，不求名利，無(wú)怨無(wú)悔。在今天，我更要抵御各種“金錢(qián)至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。我還利用課余時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，先后自修各類(lèi)教育教學(xué)理論文章，并堅(jiān)持每學(xué)年至少寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記和大量的讀書(shū)心得。同時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和課程培訓(xùn)等。

二、教育教學(xué)工作方面成績(jī)突出

工作方面，我絕對(duì)服從安排。本學(xué)年我任教四年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、班隊(duì)、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)等課程，還兼四年級(jí)的班主任工作。對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從嚴(yán)要求，精心備課，虛心請(qǐng)教其他教師。每學(xué)期都積極主動(dòng)要求去上公開(kāi)課、示范課，積極參加桂花中心校組織的課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)等活動(dòng)，其中在2010年桂花中心校優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)。我所教學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異，在全鄉(xiāng)中名列前茅。

班主任工作方面，我努力做到了像朋友一樣，重視、欣賞每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。另外，我還非常注意平時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在家校聯(lián)系工作中，我堅(jiān)持：不拋棄，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。作為班主任，我還經(jīng)常與其他班主任交流、討論關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展、班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)管理等，從中學(xué)到了不少先進(jìn)的思想、經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，收到了很好的效果，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、積極參加學(xué)習(xí)和研討，努力提高自己的教研水平和輔導(dǎo)學(xué)生的能力

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教研論壇》等書(shū)籍。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。本人所教學(xué)科的成績(jī)?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

本學(xué)期我參加了“古敘送教跟崗研修培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，積極撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)，在教學(xué)中逐漸的用好的教學(xué)理念，讓學(xué)生的能力慢慢的提高起來(lái)。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面也都取得了一系列成績(jī)：論文《淺談?shì)o導(dǎo)后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)》在《中國(guó)當(dāng)代教育科研與實(shí)踐》發(fā)表獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。

第三篇：最美個(gè)人自薦書(shū)

2014年優(yōu)秀員工自薦書(shū)

首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次評(píng)選優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦薪o予我的支持和幫助。對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)工作單位，更是一次職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。在這里我不僅提升了專(zhuān)業(yè)上的技能，更學(xué)到了很多為人處世的道理，在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通與協(xié)作中，深深地感到自己日益成熟與進(jìn)步。在做好自己本職工作的前提下，我定盡最大的努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會(huì)。在這里，我將用最樸實(shí)、最誠(chéng)懇的態(tài)度、執(zhí)著追求事業(yè)的責(zé)任心，務(wù)實(shí)的工作舉措來(lái)展現(xiàn)自己，希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。隨著公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，業(yè)務(wù)逐漸增多，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在這段共同成長(zhǎng)的歲月里，讓我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)也有了從點(diǎn)到面的，從小到大的了解，幫助我將工作中不完善的地方加以改進(jìn)，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一套路子。進(jìn)步最大的是讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，加強(qiáng)溝通，使有效的溝通創(chuàng)造價(jià)值，少點(diǎn)摩擦，多點(diǎn)寬容。在工作繁忙之際，我會(huì)提前將各項(xiàng)工作了熟于心，合理安排好后記于工作本上，以便依據(jù)進(jìn)程一項(xiàng)一項(xiàng)完成，既不會(huì)遺漏需要處理的事情，也利于我回顧和總結(jié)。工作時(shí)全身心工作，放松時(shí)徹底放下煩惱，有效率的辦公，健康快樂(lè)的辦公。

希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。在此很感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠ぷ髦薪o了我諸多的指導(dǎo)與幫助，以及同事們?cè)诠ぷ髦薪o我的鼓勵(lì)和協(xié)作。我將在以后的工作中，完善自己，提升自身素質(zhì)與管理能力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

自薦人：

2014-12-17篇二：先進(jìn)個(gè)人自薦書(shū)-xxx 自薦書(shū)

某某某，女，24歲。2011年6月進(jìn)入xxxxxxxx有限公司，現(xiàn)為杭州分公司中二臺(tái)臺(tái)員。在充分理解“至純、至美、至精”普蘭理念和“合力敬業(yè)、自律自善、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、高效拓展”xx精神的基礎(chǔ)之上，我本著“踏實(shí)做事、誠(chéng)實(shí)做人”的原則，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一絲不茍的執(zhí)行，對(duì)同事的工作盡力協(xié)助、幫助。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，短短1年半的時(shí)間里取得了快速地成長(zhǎng)，在同期員工中表現(xiàn)較為突出。

一、秉承“學(xué)無(wú)止境”理念，堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工

堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)理論知識(shí)，把握每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不懂就問(wèn)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，讓自己快速融入工作，通過(guò)不斷的努力，在進(jìn)公司的第3個(gè)月做成了第一筆業(yè)務(wù)，也是同期進(jìn)公司的同事中最先完成首單的。緊抓公司每次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，總結(jié)自己在實(shí)踐中遇到成功與失敗，在客戶(hù)開(kāi)發(fā)上與客戶(hù)維護(hù)上形成自己的一套風(fēng)格，逐步成為一個(gè)初步成熟的客戶(hù)經(jīng)理，二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、不斷進(jìn)取，落實(shí)本職工作，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)主力

1、在前臺(tái)時(shí)期：作為一名市場(chǎng)開(kāi)發(fā)人員，我工作充滿(mǎn)激情，保持良好心態(tài)，不氣餒，不放棄，在作為前臺(tái)人員中取得了良好的成績(jī)，開(kāi)發(fā)了200多家新客戶(hù)，并與之保持聯(lián)系；完成首單量居同期新人中第一，新增客戶(hù)申報(bào)量100多家。

2、在中臺(tái)時(shí)期：從今年8月份轉(zhuǎn)入中臺(tái)以來(lái)，新的崗位，新的工作內(nèi)容，很快適應(yīng)中臺(tái)的工作，在做業(yè)務(wù)的同時(shí)，也積極的開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，通過(guò)不斷地努力，首先在業(yè)務(wù)量上逐漸上升，8月29529.5萬(wàn)、9月42211萬(wàn)、10月30373萬(wàn)、11月52900萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的突破；在客戶(hù)維護(hù)及開(kāi)發(fā)上：對(duì)出票頻繁的客戶(hù)積極維護(hù)，保證自己每月的業(yè)務(wù)量，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，8月份至今開(kāi)發(fā)新戶(hù)（包括睡眠客戶(hù)）14家，其中有5家合作頻繁；在客戶(hù)拜訪上，對(duì)于有開(kāi)票，有合作意愿的客戶(hù)積極上門(mén)拜訪，跟各公司財(cái)務(wù)總監(jiān)取得聯(lián)系，建立信任，促成合作。

三、嚴(yán)格執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)公司文化

為了成為一個(gè)有高度社會(huì)責(zé)任感的公司，我體會(huì)到了作為公司其中一員我應(yīng)該擁有的責(zé)任，應(yīng)該保持的態(tài)度，我們不同于市場(chǎng)上其他的中介公司，我們以國(guó)家政策，金融準(zhǔn)則，行業(yè)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，操作的合規(guī)性，資金安全性是我們的重點(diǎn)，我們要自動(dòng)區(qū)別于外面其他的中介公司，絕對(duì)不做公司嚴(yán)令禁止的事項(xiàng)，公司是我們強(qiáng)大的后盾，在公司提供的這個(gè)平臺(tái)上才能真正做到安安心心的完成業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。為了成為一個(gè)法人治理結(jié)構(gòu)完善的公眾

公司，我能感受到公司這1年多來(lái)的努力與變化，密切關(guān)注公司下發(fā)的各種文件，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，在做好業(yè)務(wù)的同時(shí)也關(guān)注公司的發(fā)展，為了成為一個(gè)在行業(yè)領(lǐng)先的創(chuàng)新型服務(wù)型公司，我見(jiàn)證了公司這一年多的發(fā)展，從前中后的分臺(tái)，到撤銷(xiāo)前臺(tái)，保持中臺(tái)，后臺(tái)，以及建立業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，電子經(jīng)紀(jì)平臺(tái)的研發(fā)等，公司的每一項(xiàng)決定都是在為這個(gè)目標(biāo)而不斷努力，不斷的變化，不斷的嘗試，有成功，又失敗，不斷的總結(jié)，不斷地進(jìn)步，我在其中積極支持公司的各項(xiàng)創(chuàng)新嘗試，與公司一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。

四、挖掘自身潛力，找準(zhǔn)定位，爭(zhēng)做專(zhuān)業(yè)型客戶(hù)經(jīng)理

如今作為一個(gè)中臺(tái)客戶(hù)經(jīng)理，我感覺(jué)找到了自己真正喜歡的狀態(tài)，我是一個(gè)有親和力，有激情，有耐心的人，在與客戶(hù)的接觸中，我能與客戶(hù)進(jìn)行嫻熟的溝通交流，去了解客戶(hù)的需求，解決客戶(hù)的問(wèn)題，取得客戶(hù)的信任，與客戶(hù)形成穩(wěn)定的合作，客戶(hù)對(duì)我的信任是對(duì)我最大的肯定，我在其中感覺(jué)到了巨大的充實(shí)感，滿(mǎn)足感。明確了自己的定位，在新的一年里，重點(diǎn)放在客戶(hù)維護(hù)以及客戶(hù)的開(kāi)發(fā)上，我的客戶(hù)基礎(chǔ)量已經(jīng)足夠，缺乏的是優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，所以客戶(hù)的開(kāi)發(fā)要重點(diǎn)放在大客戶(hù)的開(kāi)發(fā)上，發(fā)現(xiàn)潛在的大客戶(hù)，通過(guò)已合作的客戶(hù)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，讓客戶(hù)介紹客戶(hù)，這樣的方式總結(jié)來(lái)看是最有效的。另外一方面在跟客戶(hù)交流過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)知識(shí)，以及票據(jù)知識(shí)相對(duì)匱乏，所以在新的一年里在這兩個(gè)方面要多學(xué)習(xí)，可以買(mǎi)些書(shū)籍，找些相關(guān)培訓(xùn)視頻，來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便在跟客戶(hù)交流的時(shí)候能夠自如應(yīng)對(duì)。

當(dāng)然在日常工作、生活中，我還有很多做得不夠好、不細(xì)致的地方，需要同事們幫助指出。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，我將以飽滿(mǎn)的熱情、以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，克服多重挑戰(zhàn)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，攜手共建公司美好明天！

自薦人：xxx篇三：個(gè)人自薦書(shū)怎么寫(xiě) 個(gè)人求職自薦信怎么寫(xiě)？這對(duì)于許多即將找工作的朋友們而言是件大事。眾所周知，一封優(yōu)秀的自薦信能夠敲開(kāi)找工作之門(mén)。以下提供一份個(gè)人求職自薦信范文，僅供各位參考。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！揮筆自薦，既嚴(yán)肅又困難，如此說(shuō)是因?yàn)樽运]信里的每一句話都應(yīng)是真實(shí)而誠(chéng)懇的，而寥寥千字勾勒出完整的自己也并非易事。在這里我只想用最精最真的語(yǔ)言盡可能全面地介紹自己，并向貴單位表達(dá)最懇切的求職愿望。以下是我的求職面試自我介紹：

人的基本素質(zhì)在歲月的延伸中成長(zhǎng)完善。我來(lái)自農(nóng)民家庭，從小養(yǎng)成了勤勞、樸素、肯吃苦的生活作風(fēng)。十幾年的求學(xué)生涯留下了我追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的鮮明烙印，尤其在進(jìn)入大學(xué)之后，以社會(huì)準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，千錘百煉只為了使自己成為一名用知識(shí)武裝起來(lái)的特種兵，游韌于社會(huì)這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上。

一、我的價(jià)值觀

德才兼?zhèn)?，德重于才，無(wú)德則無(wú)才。我認(rèn)為，工作的內(nèi)涵是報(bào)效祖國(guó)，是奉獻(xiàn)，外延才是滿(mǎn)足自己，是索取。無(wú)論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名團(tuán)員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀(jì)新形勢(shì)新變化，唯德不可變。

二、我的學(xué)習(xí)

將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，凡是有用的我都樂(lè)意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑，在掌握全面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并達(dá)到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)常閱讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)刊雜志。最重要的是，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了在任何時(shí)候任何情況下學(xué)習(xí)。

三、我的特長(zhǎng)

我的特長(zhǎng)是電腦操作和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，至今有兩個(gè)個(gè)人主頁(yè)。同時(shí)我還愛(ài)好籃球足球。在公司里，將特長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合，必定能發(fā)揮更大的作用。

四、我的人生信條

言必信，行必果。

五、我的愛(ài)好

愛(ài)好學(xué)習(xí)，電腦，上網(wǎng)，籃球等。

六、我的突出優(yōu)點(diǎn)

責(zé)任心強(qiáng)，善始善終。辦事認(rèn)真，肯吃苦。有很強(qiáng)的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。

七、我當(dāng)前的缺點(diǎn)

辦事不夠大膽。自制力不夠強(qiáng)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。

八、我的目標(biāo)

我的目標(biāo)暫時(shí)不是立足于那些什么經(jīng)理職位，我希望在我參加工作以后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡快成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)門(mén)人才，在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，迎難而進(jìn)，爭(zhēng)取質(zhì)的進(jìn)展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)浪潮中，同進(jìn)同退。

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談！篇四：個(gè)人自薦書(shū)

自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！真誠(chéng)地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份材料，這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我畢業(yè)于廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校供用電專(zhuān)業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了供電專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)課程。思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人，恪守“有所 作為是人生的最高境界”的人生信條，積極奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，多次參與學(xué)校組織的活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我積極 的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使我認(rèn)識(shí)到入黨的重要性，也使我的思想覺(jué) 悟有了很大的提高。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

身為學(xué)生，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是我們?cè)诮窈蟾?jìng)爭(zhēng)中致勝的法寶。因此，我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦、投入，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程。增強(qiáng)自己的 實(shí)際操作能力。通過(guò)三的年努力學(xué)習(xí)，自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī)。并獲得了：英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證，電工上崗證，高級(jí)電工證，汽車(chē)駕駛證等多種技能證書(shū)，還熟練的掌握了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面軟件的使用。

在校期間，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我 在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光 榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

千里馬因伯樂(lè)而馳騁，我需要你的賞識(shí)和認(rèn)可，如果你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：篇五：個(gè)人簡(jiǎn)介 自薦書(shū) 求職信

姓名：xxx 專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用英語(yǔ)

學(xué)校：瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電話：xxxxxxxxxxx 個(gè)人簡(jiǎn)歷

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力！我叫劉昌另，畢業(yè)于瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

在大學(xué)里，我依然相信知識(shí)最重要的，大學(xué)科班學(xué)習(xí)是獲取各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的方式。慶幸自己身處綜合型大學(xué)可以徜徉于知識(shí)的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹(shù)能茁壯健康成長(zhǎng)。

大學(xué)是銜接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有很多我們大學(xué)生應(yīng)該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進(jìn)校開(kāi)始，我就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個(gè)人能力的培養(yǎng)，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

還有友善真誠(chéng)是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風(fēng)格，樂(lè)觀豁達(dá)是我個(gè)性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。平時(shí)我喜歡運(yùn)動(dòng)、旅游和看書(shū)，雖然大學(xué)生活中學(xué)習(xí)、社會(huì)工作占了很大部份，但是時(shí)間還是靠自己擠出來(lái)的，尤其是在課余時(shí)間不可能忽略自己的興趣。我覺(jué)得旅游和交友可以讓我們開(kāi)眼看世界；而書(shū)本，特別是歷史的書(shū)、文學(xué)的書(shū)、科普的書(shū)、名家的雜談還有國(guó)內(nèi)外關(guān)于法律的書(shū)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周?chē)氖澜?，用另一只眼睛審視自己?/p>

一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

第四篇：家長(zhǎng)自薦書(shū)

家長(zhǎng)自薦書(shū)（精選3篇）

自薦信要說(shuō)明勝任某項(xiàng)工作的條件。這是自薦的核心部分，主要是向?qū)Ψ秸f(shuō)明你的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能，要突出適合于所求職業(yè)的特長(zhǎng)和個(gè)性，不落俗套，起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的。下面是小編整理的家長(zhǎng)自薦書(shū)，歡迎大家閱讀借鑒。

敬愛(ài)的老師：

您好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急。其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)普通家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子xx在班級(jí)中能取得較好的成績(jī)，離不開(kāi)敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。

孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過(guò)這一張一弛將滿(mǎn)滿(mǎn)的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。

一、千教萬(wàn)教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不可超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)！巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。

首先，我們注重的是對(duì)孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會(huì)扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪在旁邊身邊，因?yàn)槟菢印凹议L(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿(mǎn)巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得榜樣的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講述勵(lì)志的故事，通過(guò)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對(duì)的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深刻的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)調(diào)皮搗蛋，我兒子將來(lái)一定有出息。”聽(tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們十分注重孩子的個(gè)性化培養(yǎng)，我的兒子從小就 在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂 的“興趣愛(ài)好是最好的老師”，積極給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的'車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，感受生活的快樂(lè)。

三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂(yōu)解難，我們時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于學(xué)生時(shí)代，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績(jī)更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我兒子的培養(yǎng)，我們會(huì)送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會(huì)換來(lái)孩子明天最美麗的微笑。

四、教子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長(zhǎng)，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)校科學(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

尊敬的XX：

我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級(jí)。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長(zhǎng)。在孩子心情不愉快的時(shí)候，我會(huì)用微笑的狀態(tài)去慢慢開(kāi)導(dǎo)她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會(huì)得到一定安慰。對(duì)孩子不會(huì)做的作業(yè)，我會(huì)心平氣和的教她，直到她學(xué)會(huì)為止。孩子每天回家我會(huì)讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學(xué)去玩一下。團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，我認(rèn)為做的比較好。在家里晚飯后，我會(huì)詢(xún)問(wèn)孩子一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，是進(jìn)步了還是落后了？如果進(jìn)步了我會(huì)教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會(huì)以平等的身份對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，爭(zhēng)取以后有好的成績(jī)

周末，我會(huì)陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長(zhǎng)假期間，我經(jīng)常帶兩個(gè)孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動(dòng)物、坐坐天車(chē)，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開(kāi)闊，同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到大城市發(fā)展，為國(guó)家地發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)與孩子在學(xué)習(xí)和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。而對(duì)于孩子的成績(jī)是好是壞，我認(rèn)為只要孩子努力了，就可以了，因?yàn)槌煽?jī)不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理，我會(huì)用畢生的精力把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也是終生的寄托！

XXX

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

我為貴園小三班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長(zhǎng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過(guò)得精彩、快樂(lè)而充滿(mǎn)意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對(duì)于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望能成為揚(yáng)大一幼家長(zhǎng)委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(zhǎng)代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

申請(qǐng)人：

20xx年9月11日

第五篇：最美家長(zhǎng)稿

最美家長(zhǎng)材料

我是一位曾經(jīng)的家長(zhǎng)，孩子已與去年6月份參加工作，回想兒子在生活、學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn)，幸福感就油然而生，而這幸福，還源于他從小受到的教育，有學(xué)校的，有社會(huì)的，今天我只說(shuō)說(shuō)我們的家庭對(duì)他的影響。

關(guān)于教育孩子，人人都有自己方法：多讀書(shū)，參加各種特長(zhǎng)班，做有意的活動(dòng)，旅游等等，期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對(duì)孩子成人后的目標(biāo)，只是基于最傳統(tǒng)的農(nóng)村父輩的意識(shí)，沒(méi)有高大上，僅僅希望孩子不要成為一個(gè)令人討厭的人。至于教育方法，我認(rèn)為理論上的東西來(lái)自書(shū)籍，孩子的課本上和課外書(shū)上有的是，不需要我再做無(wú)用功，我只會(huì)就事說(shuō)事，用最現(xiàn)實(shí)的，最普通的理念寓于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那就是，我認(rèn)真做人，做事，在行動(dòng)上做好榜樣。

1、學(xué)習(xí)上的榜樣。從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我自己報(bào)名參加自學(xué)考試。孩子低年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟懶?，我陪在他的床前，他睡覺(jué)，我看書(shū)。稍微大點(diǎn)兒，我在客廳看書(shū)，他在臥室學(xué)習(xí)，再后來(lái)，他在書(shū)房，我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中，我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學(xué)很苦，但一想到孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，心里就甜滋滋的。

2、勞動(dòng)的榜樣。我出生在農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民，所以，每到農(nóng)忙的季節(jié)，心里就想著在田里勞作的父母兄弟，節(jié)假日就帶著孩子一起去幫他們的忙，后來(lái)慢慢孩子長(zhǎng)大，他也會(huì)自己幫著干，高考結(jié)束的那個(gè)夏天，他雙手拎著水桶，幫著姥姥姥爺種玉米，秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼，但一想到老人減輕了負(fù)擔(dān)，又感到很幸福。我想這正是對(duì)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”等美好詩(shī)句的最好的理解。

對(duì)于集體勞動(dòng)，我更是對(duì)他全力支持。四年級(jí)時(shí)，孩子班級(jí)開(kāi)始輪流沖廁所，他很興奮，要帶個(gè)水桶，因?yàn)榧依锏耐疤?，我?zhuān)門(mén)給他買(mǎi)一個(gè)適合他提的。沒(méi)想到第一次干活時(shí)，一下子摔倒了，桶摔碎了，人趴在了滿(mǎn)是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家，膽怯地看著我，我聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，鼓勵(lì)他：不要緊，衣服換上干的，我再給你買(mǎi)個(gè)桶下次用。下次輪到值日，中午出門(mén)又忘記了帶桶，走到半路想起來(lái)，回家拿就會(huì)遲到，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆在半路又買(mǎi)一個(gè)桶，既不遲到，也不耽誤孩子干活。就這樣，前前后后買(mǎi)了三個(gè)水桶。如果不支持他，會(huì)讓孩子在同學(xué)老師面前很沒(méi)面子，還可能會(huì)養(yǎng)成在集體勞動(dòng)中偷懶的壞習(xí)慣。

3、尊敬老人。除了平日?；丶铱纯?，我利用節(jié)假日陪父母出游，將孝敬老人落到實(shí)處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農(nóng)村，沒(méi)離開(kāi)過(guò)那一畝三分地，趁他們身體還硬朗，在2012年暑假，我們?nèi)遗闼麄冏w機(jī)去了上海，讓老人體會(huì)到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳；2014暑假，陪他們?nèi)チ巳照蘸Ｋ?chǎng)，讓老人看到了實(shí)實(shí)在在的大海，國(guó)慶節(jié)，帶老人游覽了東海深水港，30公里長(zhǎng)的跨海大橋使二老不斷發(fā)出感嘆；2014年除夕，我們帶父母去了北京，在前門(mén)大街上的賓館里吃過(guò)年夜飯，在天安門(mén)廣場(chǎng)、景山公園和居庸關(guān)長(zhǎng)城上度過(guò)了2015年的春節(jié)，在登長(zhǎng)城的過(guò)程中，兒子時(shí)刻緊緊抓住姥姥的手，一直攙扶老人安全登上長(zhǎng)城，安全下山。孩子邊走邊對(duì)姥姥說(shuō)“可惜我奶奶爺爺很早就走了，要是現(xiàn)在還活著，我把他們一起帶到長(zhǎng)城上來(lái)看看”。

孩子打小沒(méi)學(xué)過(guò)特長(zhǎng)，自己在考完研的閑暇時(shí)間不是狂玩，而是買(mǎi)了吉他自學(xué)；吃飯時(shí)，一定是“光盤(pán)”，并要求爸爸把碗里的米粒吃完；走路時(shí)，提醒爸爸不要闖紅燈；看我偶爾玩會(huì)兒游戲時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“好好學(xué)電腦”；工作中，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的即興演講并獲獎(jiǎng)，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的工作軟件比賽等等，這些都是我們家庭教育的反射，又回饋給我們了。