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      建大70周年校慶,暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-14 08:05:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:建大70周年校慶,暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      2018年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

      團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      團(tuán)隊(duì)名稱:商學(xué)院五湖四海暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)暑期實(shí)踐團(tuán) 團(tuán)隊(duì)類別:普通團(tuán)隊(duì)

      實(shí)踐主題:探尋建大七十周年風(fēng)雨兼程

      指導(dǎo)教師:魏穎暉 隊(duì)

      長(zhǎng):葉馨 隊(duì)長(zhǎng)電話:*** 團(tuán)隊(duì)成員:馬昕玥、毛澤洪、何敏、于鉉、高馨雨、曹琳浠、郭佳、馮凱昕

      目 錄

      社會(huì)實(shí)踐掠影........................................................3 摘要................................................................4 引言................................................................4 實(shí)踐過程............................................................5

      一、老校門的故事.............................................................5 建大現(xiàn)狀............................................................6 建大前身............................................................6 知名校友............................................................7 教學(xué)成果............................................................7

      實(shí)踐總結(jié)............................................................7

      社會(huì)實(shí)踐掠影

      老校門

      舊校門

      長(zhǎng)廊水系

      建大之冬

      建大·夏

      建大·秋

      探尋建大七十周年風(fēng)雨兼程

      ——商學(xué)院五湖四海暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 暑期實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐報(bào)告

      摘要:

      商學(xué)院以“探尋建大七十周年風(fēng)雨兼程”為主題開展沈陽建筑大學(xué)校史探尋活動(dòng),涵蓋了了解建大歷史、尋訪建大校友、整理調(diào)研材料幾大部分,積極組織團(tuán)隊(duì)采用調(diào)查走訪、整理口述史等方式,深入了解沈陽建筑大學(xué)70年來的發(fā)展成果,感悟沈陽建筑大學(xué)七十年來的“變”與“不變”。

      引言: 沈陽建筑大學(xué)迄今已經(jīng)走過了70周年的辦學(xué)歷程,具有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的校風(fēng)。從建校、發(fā)展到不斷壯大,她時(shí)刻與新中國(guó)的革命和社會(huì)主義建設(shè)同呼吸、共命運(yùn)。

      調(diào)研過程: 我們團(tuán)隊(duì)利用暑假時(shí)間尋找建大七十周年的風(fēng)雨歷程,通過調(diào)查走訪、整理口述史等方式,了解建大歷史、尋訪建大校友,分析匯總,商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)希望通過本次活動(dòng)了解沈陽建筑大學(xué)的歷史與成就,通過小組成員的調(diào)研活動(dòng),深入了解母校的故事,慶祝建大70周年校慶。

      一、老校門的故事

      “沈陽建筑工程學(xué)院”幾個(gè)古樸厚重的大字,在老校門門柱上白底黑字的牌子記錄著歲月的馨香,講述著學(xué)校的歷史與變遷。令人難以想象在60多年前,老校門還是個(gè)“地標(biāo)性”建筑。

      1954年,興建老校門時(shí),新中國(guó)剛成立不久,在滿目瘡痍、百廢待興的土地上,老校門地處沈陽城區(qū)中心,寬闊平整的校門口,四個(gè)厚重的門柱氣勢(shì)磅礴,高大沉穩(wěn)的校門如敞開的懷抱,歡迎、守護(hù)著祖國(guó)各地的學(xué)子。老校門身后是散發(fā)著濃郁書香的主教學(xué)樓,高大的松柏掩映其中,冬夏常青。正是這幅畫面,深深地吸引了當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀學(xué)子不遠(yuǎn)千里來到沈陽。寒來暑往,老校門默默守護(hù),看著她的孩子從青澀中走來,又帶著自信離開,她欣慰地躺在相冊(cè)中,陪著孩子們走遍大江南北,走到世界各地。

      時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,老校門的周圍慢慢建起了高樓大廈,風(fēng)吹雨打中,她的外表不再如最初那樣光鮮,一道道裂痕爬上她的身體,灰白的色調(diào)里泛起了歲月的青黃。她的很多孩子都長(zhǎng)大了,她經(jīng)常能從過往的閑談中聽到熟悉的名字,知道他們的近況。于是,她的守望中多了一份期盼,那是母親對(duì)孩子的思念。

      一座門就是一段歷史,她記錄了一個(gè)故事,敘述著一段滄桑。伴隨共和國(guó)誕生的母校承載著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的期望,象征母校的老校門傳承了建大的紅色基因和革命精神。當(dāng)一批批建大學(xué)子在祖國(guó)建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)青春和力量,老校門是他們事業(yè)的源頭,更是他們心靈的歸屬。

      建大現(xiàn)狀

      沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)院于1960年6月被中華人民共和國(guó)建筑工程部列為部屬重點(diǎn)高校。2004年5月正式定名為沈陽建筑大學(xué),沿用至今。

      在全國(guó)第三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中,土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、軟件工程等6個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)前列,位列遼寧省高校第一名或并列第一名,建筑、土木類專業(yè)教育水平走在全國(guó)前列。截止2014年9月,學(xué)校占地面積1500畝,建筑面積48萬平方米,累計(jì)藏書150余萬冊(cè);學(xué)校目前有各類在校生18000余人,其中本科生11000余人,博士、碩士研究生2800余人,外國(guó)留學(xué)生600余人。

      建大前身

      1948年4月,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在東北戰(zhàn)場(chǎng)上隨著革命形勢(shì)的發(fā)展,為保證戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,也為即將誕生的新中國(guó)的工業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),中共中央東北局、東北軍區(qū)軍工部黨委決定建立一所軍事工業(yè)學(xué)校,定名為中國(guó)人民解放軍東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校(東北兵工專門學(xué)校),由東北軍區(qū)軍工部部長(zhǎng)何長(zhǎng)工擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。

      1948年11月,何長(zhǎng)工親自到沈陽為學(xué)校選址,學(xué)校由哈爾濱遷至沈陽。

      1949年3月,學(xué)校分為預(yù)科和本科,預(yù)科學(xué)制1年,本科4年。同年,東北兵工專門學(xué)校(部分系科)遷往沈陽沈河區(qū)青年公園湖旁,改建為東北建筑工程學(xué)校。1951年,東北建筑工程學(xué)校更名為沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)校。

      1952年11月,東北兵工專門學(xué)校(部分系科)與西南工業(yè)專科學(xué)校(航空工程??疲﹨⑴c組建北京工業(yè)學(xué)院,現(xiàn)發(fā)展為北京理工大學(xué),其歷史沿革參見北京:“北京理工大學(xué)歷史沿革”。

      1953年,東北兵工專門學(xué)校(部分系科)遷往沈陽城南,改建為東北第三工業(yè)學(xué)校(沈陽機(jī)械制造工業(yè)學(xué)校)。

      1955年,東北兵工專門學(xué)校(剩余原校區(qū))更名為第二二二技工學(xué)校(沈陽第一化學(xué)工業(yè)學(xué)校)。沈陽建筑工程學(xué)院時(shí)期 遼寧建筑工程學(xué)校

      1951年,沈陽市技術(shù)干部學(xué)校創(chuàng)建。

      1952年,沈陽市技術(shù)干部學(xué)校更名為沈陽市工業(yè)技術(shù)學(xué)校。

      1953年,沈陽市工業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為沈陽市工業(yè)學(xué)校,同年再次更名為沈陽市建設(shè)工程學(xué)校。

      1958年,沈陽市建設(shè)工程學(xué)校升格為遼寧省建設(shè)學(xué)院。1964年,遼寧省建設(shè)學(xué)院改建為遼寧省建筑工程學(xué)校。1973年,遼寧省建筑工程學(xué)校更名為遼寧建筑工程學(xué)校。遼寧省建筑工業(yè)學(xué)校

      1958年,沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)校升格為沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)院。

      1959年,沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)院(本科部分)參與組建北京建筑工業(yè)學(xué)院,后相繼發(fā)展為湖北建筑工業(yè)學(xué)院、武漢建筑材料工業(yè)學(xué)院、武漢工業(yè)大學(xué),現(xiàn)參與合并組建武漢理工大學(xué)。1959年,沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)院(剩余原校區(qū))改建為沈陽建筑工業(yè)??茖W(xué)校。1962年,沈陽建筑工業(yè)??茖W(xué)校改建沈陽建筑工業(yè)學(xué)校。1973年,沈陽建筑工業(yè)學(xué)校更名為遼寧省建筑工業(yè)學(xué)校。遼寧建筑工程學(xué)院

      1977年7月,根據(jù)教育部批復(fù),遼寧建筑工程學(xué)校、遼寧省建筑工業(yè)學(xué)校兩所學(xué)校合并改建為遼寧建工學(xué)院。自此,組建了遼寧省唯一的高等建筑學(xué)府——遼寧建工學(xué)院,學(xué)?;謴?fù)本科辦學(xué)。

      1979年,遼寧建工學(xué)院更名為遼寧建筑工程學(xué)院。

      1984年7月,學(xué)校更名為沈陽建筑工程學(xué)院,直屬中華人民共和國(guó)建設(shè)部。

      2000年,學(xué)校在全國(guó)高校辦學(xué)體制調(diào)整中劃轉(zhuǎn)遼寧省,實(shí)施“中央與地方共建,以地方管理為主”的辦學(xué)管理體制。同年,遼寧省遼陽市建筑工程學(xué)校并入,改建為沈陽建筑工程學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      2002年,遼寧建設(shè)職工大學(xué)并入沈陽建筑工程學(xué)院。[5] 沈陽建筑大學(xué)時(shí)期

      2004年5月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),沈陽建筑工程學(xué)院更名為“沈陽建筑大學(xué)”。

      2008年,沈陽建筑大學(xué)(職業(yè)技術(shù)學(xué)院,原遼寧省遼陽市建筑工程學(xué)校部分)改建為遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      2010年3月,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府簽署共建沈陽建筑大學(xué)協(xié)議,實(shí)行省部共建。[5] 2012年12月,國(guó)家發(fā)改委、教育部實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)沈陽建筑大學(xué)“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”。[6] 2018年6月19日,教育部辦公廳批準(zhǔn)終止沈陽建筑大學(xué)與新西蘭奧克蘭理工學(xué)院合作舉辦建筑學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。

      知名校友

      在經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的建大校史調(diào)查中,我們也尋找了學(xué)校的老校友:

      李永安,1942年10月生,北京人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。國(guó)務(wù)院三峽建設(shè)委員會(huì)副主任(正部級(jí))、中國(guó)長(zhǎng)江三峽工程開發(fā)總公司總經(jīng)理。

      畢業(yè)于沈陽建筑材料工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)武漢理工大學(xué)、沈陽建筑大學(xué))起重運(yùn)輸與工程機(jī)械專業(yè)(大專班),歷任湖北省工業(yè)設(shè)備安裝公司工長(zhǎng),湖北省機(jī)械化施工公司團(tuán)委書記、辦公室副主任,湖北省基本建設(shè)委員會(huì)科長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、辦公室主任,湖北省人民政府辦公廳經(jīng)濟(jì)處處長(zhǎng),清江水電開發(fā)公司總經(jīng)理、黨委書記兼湖北省人民政府副秘書長(zhǎng),中國(guó)三峽總公司副總經(jīng)理、黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)、黨組副書記、總經(jīng)理。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。共和國(guó)60年影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)60人稱號(hào)。

      王寧,男,漢族,1961年4月生,湖南湘鄉(xiāng)人(遼寧沈陽出生),1983年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1983年8月參加工作,大學(xué)學(xué)歷,高級(jí)工程師?,F(xiàn)任福建省委副書記、福州市委書記兼福州新區(qū)黨工委書記。

      陳志列,男,漢族,1963年6月生,江蘇無錫人,無黨派。

      現(xiàn)任十三屆全國(guó)政協(xié)委員、全國(guó)政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員[1],深圳市工商聯(lián)主席,研祥高科技控股集團(tuán)有限公司董事局主席,廣東省工商聯(lián)副主席。

      李宏男,男,漢族,1957年8月生。博士,教授,博士生導(dǎo)師,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授,國(guó)家杰出青年基金獲得者,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科技專家,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,入選遼寧省首批“院士人選培養(yǎng)工程”。歷任沈陽建筑工程學(xué)院土木工程系,教授,系主任;大連理工大學(xué)土木水利學(xué)院,教授,院長(zhǎng);大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部,部長(zhǎng);現(xiàn)任沈陽建筑大學(xué)副校長(zhǎng)。作為負(fù)責(zé)人曾獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)一項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)二項(xiàng),獲得國(guó)家專利30余項(xiàng),出版著作8部,發(fā)表SCI論文170余篇,主編與參編規(guī)程規(guī)范8部。

      其中老校友王占平給我們留下來深刻的印象,他與老伴對(duì)于母校的熱愛之情溢于言表。王占平和老伴都是沈陽人,都于1962年考入母校,又被編在了一個(gè)班,入學(xué)時(shí)是工業(yè)企業(yè)電氣裝備專業(yè)123班,如今他看到母校為迎接建校70周年,精心制作的視頻及活動(dòng),勾起了他對(duì)于母校深深的回憶。

      王占平,1962年—1966年就讀于我校工業(yè)企業(yè)電氣裝備專業(yè),1967年起任職于中國(guó)建筑工程部八局第二安裝公司,期間參與了“三線建設(shè)”、國(guó)家重點(diǎn)工程、山西省和蘇州市重

      點(diǎn)工程等多項(xiàng)建設(shè)工作,參編了《山西省建筑安裝分項(xiàng)工程工藝規(guī)程》《建筑安裝工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)》,先后擔(dān)任山西省職業(yè)技能鑒定專家組成員、太原市建筑市場(chǎng)評(píng)標(biāo)專家組成員。

      學(xué)校教學(xué)成果

      2005年-2011年,學(xué)校獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)11項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

      2001年-2011年,學(xué)校承擔(dān)教改立項(xiàng)課題國(guó)家級(jí)11項(xiàng),?。ú浚┘?jí)124項(xiàng)。日前,我校又有5項(xiàng)課題獲批遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項(xiàng)課題,15項(xiàng)課題獲批2011年度中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題。

      2008年-2011年,學(xué)校教師在全國(guó)第三、四屆建筑類多媒體課件大賽中,學(xué)校獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng);在第九、十、十一屆全國(guó)多媒體大賽中,學(xué)校教師獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);在遼寧省第十、十一、十二屆教育軟件大賽中,學(xué)校獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)7項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

      實(shí)踐總結(jié)

      沈陽建筑大學(xué)始建于 1948 年,至今更名數(shù)次,特別是建校的前三 十年間,校址多次遷移,隸屬關(guān)系數(shù)度改變。直到 2004年5月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為沈陽建筑大學(xué)。

      經(jīng)過恢復(fù)調(diào)整和改革,學(xué)校由一個(gè)單科性學(xué)院發(fā)展成為土建類學(xué)科專業(yè)齊全,以土木建筑、城鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等主要專業(yè)為特色的、以工為主,兼有理文管理農(nóng)法等學(xué)科的建設(shè)部直屬的唯一一所重點(diǎn)大學(xué)。其建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程和工程管理等主干專業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)通過國(guó)家國(guó)家建設(shè)部的專業(yè)評(píng)估,標(biāo)志著學(xué)校土建類學(xué)科整體水平居于國(guó)內(nèi)前列,部分學(xué)科居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,在國(guó)際上也有一定的影響。

      本次建大校史調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐,既使團(tuán)隊(duì)成員們更深刻的體會(huì)到了建大的歷史,也為大家提供了一次與校友親密交流,了解校友對(duì)母校的印象和指導(dǎo)現(xiàn)狀的機(jī)會(huì),這對(duì)大學(xué)生的學(xué)校歸屬感和榮譽(yù)感得到了增強(qiáng)。

      商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)通過小組成員的調(diào)研活動(dòng),與校友的親切交流,深入了解了母校的故事。同時(shí)祝愿建筑大學(xué)的越來越好。

      第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-李建

      大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的關(guān)鍵的紐帶,當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門的時(shí)候,也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人,有一只腳已跨入社會(huì)。

      學(xué)校是育種的溫室,讓我們學(xué)會(huì)生活,成為社會(huì)的優(yōu)苗;社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們學(xué)會(huì)生存,成為祖國(guó)的棟梁。

      我們上大學(xué)了,就意味著成長(zhǎng)了、獨(dú)立了,就應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,額外地,還可以賺取零花錢。

      今年暑假,在親人的介紹下,到淮安市盱眙縣做了一個(gè)月的王老吉的促銷,感覺收獲頗多,懂得了怎么樣跟人相處、跟人交流、以及促銷的方法等。

      到淮安,修整一個(gè)星期,就在盱眙的開始了歷時(shí)一個(gè)月暑假超市飲料促銷的社會(huì)實(shí)踐。超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)促銷員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架、產(chǎn)品。還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。

      還有上班時(shí)間一定是在工作中的,不能停不能坐,左腳累了換右腳,受不了了就跺跺腳。想剛過來的時(shí)候,工作一天下來,像中了化骨綿掌似的,全身酥酥的,根本不想也不能,暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。

      一、對(duì)于超市老板來說。

      超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。猶如電影里面的間諜、特工就粉墨登場(chǎng)啦!話說回來,商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說是絕對(duì)有好處的,但是作為經(jīng)營(yíng)者,我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,利潤(rùn)自然就少了!

      二、對(duì)于超市員工來說。

      1、要對(duì)自己的工作足夠的了解,懂得它的用途、優(yōu)缺點(diǎn)等等,要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力,這樣才能向很好顧客推銷自己的產(chǎn)品和服務(wù),讓顧客樂意的接受。

      2、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。老板情況不妙,責(zé)備經(jīng)理;經(jīng)理不爽,怪主管;主管受罰,罵員工,最后受氣的還是我們。再說,很多領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的人物肚子里面也不過那么點(diǎn)墨水,“出口成臟”,說出點(diǎn)來讓人受不了。

      3、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。記?。撼燥垼紩?huì)流汗,咀嚼多了,都上下顎疼;更何況拿人錢財(cái),替人做事,老板招你,不是拿你當(dāng)?shù)鶍尩?,而是為他?chuàng)造財(cái)富,越大越好。

      4、做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

      5、勤于找事情做。初來咋到,要跟身邊的人搞好關(guān)系,哪怕吃點(diǎn)小虧累點(diǎn),也要樂意幫助他人不管是誰;無論大小官員,隨喊隨到,搞不好叫你的就老板他媽。

      三、對(duì)于一個(gè)尋找兼職的學(xué)生來說。

      其實(shí)放假后,我在淮安市的大街小巷,看遍了招聘廣告,問遍了大小店鋪。淮安市,人才勞動(dòng)市場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)死循環(huán):有求有供,可很少有學(xué)生能在淮安市找到兼職,對(duì)于用人單位也很難找到適合她們的員工。分析原因大概有:

      假期,特別是寒假,很多單位,比如餐飲、服務(wù)等等,都需要相關(guān)人員幫忙,但是很多用人單位都不招聘寒、暑假工,都說寒、暑假工做不長(zhǎng),浪費(fèi)培訓(xùn)時(shí)間和相關(guān)費(fèi)用??苫窗彩惺莻€(gè)鳥不拉屎的地方,消費(fèi)水平底。

      由此,就出現(xiàn)了一個(gè)死循環(huán),勞動(dòng)市場(chǎng)的漏洞,供求的怪現(xiàn)象。

      對(duì)于打算在淮安市找兼職的學(xué)生來說,一定要:早,快,準(zhǔn)!

      1、早,早聯(lián)系!招聘寒、暑假工的單位不多,所以要早聯(lián)系,免得兼職勞動(dòng)市場(chǎng)飽和。

      2、快,快就職!因?yàn)榧媛毦褪羌媛?,它有很大的可替代性,是人都能做的,而且單位一般都忙用人,所以?lián)系上用人單位后,一定要盡快就職,免得“鳩占雀巢”。

      3、準(zhǔn),瞄準(zhǔn)單位!在荊州,不是所有單位都招聘兼職,只是那些靈活性大、流動(dòng)性大,比如餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等等,在寒、暑假工作,相當(dāng)于旺季,就需要一定人員幫忙。

      另外,利用寒、暑假,尋找打工機(jī)會(huì),對(duì)我們學(xué)生來說是很難的,就算是大學(xué)生是無用武之地,做的都是服務(wù)、雜工等,很多大學(xué)生去打工的時(shí)候,不管做什么,工作環(huán)境怎么樣,待遇怎么樣?只要老板招聘,再苦再累,工資再低,待遇再差也沒有關(guān)系,這樣沒有必要。

      學(xué)生打工本來就很廉價(jià),所以我們更不能降低自己,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,大學(xué)生,是靈活機(jī)動(dòng)的主流,是祖國(guó)的未來,是社會(huì)的新血液以及能量之源。

      打工,是我們所需要的,可別忘記我們花寒、暑假休息的時(shí)間做的主要目的是為了鍛煉自己,提高自己,只有正確的引導(dǎo)自己,了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

      通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。使我增長(zhǎng)了不少見識(shí),懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

      報(bào)告人:__________

      2012.8.10

      第三篇:紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期專題社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      實(shí)踐內(nèi)容

      參加市內(nèi)紀(jì)念《抗戰(zhàn)70周年圖片展》、參觀華東革命烈士陵園。了解沂蒙革命先烈抗戰(zhàn)英勇事跡,學(xué)習(xí)紅色沂蒙精神,增強(qiáng)愛國(guó)情感,紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年。時(shí)間

      20xx年8月1日周六 實(shí)踐總結(jié)

      列寧曾說過這樣一句話:“忘記過去就等于背叛?!保衲晔侵袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念。我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國(guó)失去了原有的尊嚴(yán),整個(gè)中華民族處于亡國(guó)滅種的危急關(guān)頭。

      只有挺身而出!只有用血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!于是中國(guó)共產(chǎn)黨站出來了,互相奔走呼號(hào),帶領(lǐng)全民族人民舉起憤怒的大刀,浴血奮戰(zhàn),正在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下沉重而輝煌的一頁。

      我的家鄉(xiāng)山東臨沂也是一片紅色的熱土。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,共產(chǎn)黨在這里播撒革命的火種,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立了沂蒙山革命根據(jù)地。劉少奇、羅榮桓、徐向前、陳毅、粟裕等老一輩革命家曾在這里戰(zhàn)斗。沂蒙是山東抗日根據(jù)地的中心,面對(duì)日軍瘋狂的“掃蕩”、“蠶食”和“封鎖”,八路軍和沂蒙人民緊密團(tuán)結(jié),同仇敵愾,生死與共,同日寇展開了英勇斗爭(zhēng),用鮮血和生命譜寫中國(guó)抗戰(zhàn)史上的壯麗詩篇。張?jiān)獕?、常恩多、沂蒙六姐妹、紅嫂明德英等一大批抗日英

      雄在沂蒙大地涌現(xiàn),為保衛(wèi)家園貢獻(xiàn)自己全部的力量。實(shí)踐過程

      首先,我先去了華東革命烈士陵園。

      其坐落在陵園的中央,為五角亭柱式構(gòu)筑,凸顯出東西方建筑風(fēng)格的有機(jī)結(jié)合。塔座為一石質(zhì)平臺(tái)周圍有石欄環(huán)繞,四面各有12級(jí)臺(tái)階,通向環(huán)塔甬道。塔身挺拔雄偉,聳入云霄。正面為毛澤東主席題寫的“革命烈士紀(jì)念塔”7個(gè)大字,金光閃耀。四周石碑上刻有劉少奇、朱德、劉伯承、陳毅、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞以及華東局、山東省人民政府、魯中南行署的建塔碑文。塔身五個(gè)角上各有兩條石柱,石柱頂端和亭內(nèi)五面塔壁上各有一大型浮雕,謳歌了華東軍民團(tuán)結(jié)一致英勇斗爭(zhēng)的革命精神。塔身四周以青銅欄桿護(hù)圍。塔頂綴一大型景泰藍(lán)質(zhì)紅五角星,紅光閃映,象征革命烈士功高及天,光照千秋。參觀完烈士陵園,走進(jìn)了革命烈士紀(jì)念館。聳立在館前的是名為“永恒”的雕塑,象征著革命英雄永遠(yuǎn)在我們心中永不泯滅。紀(jì)念館分為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和解放戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館主要展出了沂蒙抗日根據(jù)地的創(chuàng)建、對(duì)日作戰(zhàn)、日軍在山東犯下的暴行、銅墻鐵壁等內(nèi)容。解放戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館主要展出了華東軍民在陳毅、粟裕、譚震林領(lǐng)導(dǎo)下同國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行的魯南、萊蕪、孟良崮、濟(jì)南、淮海等重大戰(zhàn)役。兩館展出有較高歷史價(jià)值的革命文物300余件,并運(yùn)用照片、文字、雕塑、場(chǎng)景及電視、投影等較先進(jìn)的聲光電展示手段,再現(xiàn)了這一重要的歷史。

      進(jìn)入紀(jì)念館,映入眼簾的是氣勢(shì)恢宏的雕塑,和掛在墻壁上習(xí)近平主席20xx年在這里參觀,緬懷先烈時(shí)的重要講話。乘扶梯上樓去,進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館展廳,可以看見掛在墻上的詳細(xì)的沂蒙抗日根據(jù)地戰(zhàn)略地圖,從地圖中可以清楚的了解沂蒙地區(qū)抗日的路線走向。館內(nèi)成列著很多抗日浮雕,生動(dòng)形象地再現(xiàn)了革命先烈英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)況。展館內(nèi)還介紹了沂蒙地區(qū)英勇抗戰(zhàn)的民眾,如沂蒙六姐妹,以及沂蒙山區(qū)人民看日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期賴以生活和幫助紅軍的生活工具。

      接著我去了位于市圖書館六樓展覽中心的“山東抗戰(zhàn)70周年圖片展”。展內(nèi)已經(jīng)聚集了不少前來參觀的民眾,其中最多的是孩子以及帶領(lǐng)孩子的家長(zhǎng)。承辦方市圖書館還派出志愿者和講解員服務(wù)前來參觀的民眾。

      我們不應(yīng)遺忘“9·3”是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,同時(shí)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,作為一名中國(guó)人,必須牢記:九月三日是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日!中國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)抗擊法西斯作出巨大犧牲和貢獻(xiàn)的主要國(guó)家。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年了。今天,我們追思那段血與火的歷史,紀(jì)念那場(chǎng)偉大勝利,我們不是為了延續(xù)仇恨,而是為了從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量和深刻的智慧、啟發(fā),更好地把握今天的生活和未來的方向。

      第四篇:70周年校慶演講稿

      **一中70周年校慶演講稿:愛國(guó)榮校,為校徽而戰(zhàn)

      時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷歷史的堤岸,濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花。

      光陰的車輪回轉(zhuǎn)歷史的道路,激起陣陣塵埃。

      在座的各位領(lǐng)導(dǎo)(頓號(hào))老師,親愛的同學(xué)們,大家(上 中 下)午好,今天,一個(gè)讓無數(shù)學(xué)子期待的節(jié)日終于到來了,我們的母校**一中迎來了她的第70個(gè)生日。

      70年前,我們的母校在風(fēng)雨飄搖的中國(guó)大地上建立,于烽火之中見證了我們偉大祖國(guó)的崛起。70年來盡管經(jīng)過了歷史的變遷,時(shí)代的改革,但從建校起便凝著在母校的 執(zhí)著 勤奮 自強(qiáng)的**一中精神卻從未改變。70年的發(fā)展,祖國(guó)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)國(guó)。70年的發(fā)展,母校形成了以師生素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量高,高考升學(xué)率高的學(xué)府特點(diǎn)。70年中代代中國(guó)人的努力使我們的祖國(guó)逐漸富強(qiáng),70年中代代一中人的努力是我們的母校被譽(yù)為形態(tài)基礎(chǔ)教育的最高學(xué)府。優(yōu)秀生聚集的殿堂和大學(xué)生的搖籃。

      70年來一中人謹(jǐn)遵“嚴(yán)謹(jǐn) 篤實(shí) 文明 創(chuàng)新”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持以實(shí)踐為老師,以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)的教學(xué)路線,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,形成了“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師資雄厚,裝備精良,環(huán)境優(yōu)雅”的**一中特質(zhì),我以我能成為一名一中人而感到自豪。

      如果我們是幼小的魚兒,那么母校便是包容著魚兒任性的大海。

      如果我們是美麗的花兒,那么母校便是滋養(yǎng)這花兒綻放的大地。

      如過我們是自由的鳥兒,那么母校便是教導(dǎo)著鳥兒飛翔的天空。

      在母校的包容 呵護(hù)與關(guān)懷下,我們?cè)谥R(shí)的殿堂中尋找著未來的方向,在不斷的挑選,反復(fù)的嘗試中。我們會(huì)遇到歧路,挫折,坎坷。但我們并不害怕,因?yàn)槔蠋熢谟盟麄兊闹R(shí)照亮著前方黑暗的道路。

      古語說:學(xué)海無涯苦作舟。這是至理名言,但還有另外出自《勸學(xué)》中的一句:假舟楫者,非能水也,而絕江河,善假于物也。若苦應(yīng)為舟,則樂可為槳。在學(xué)習(xí)的過程中,我們難免會(huì)感到勞苦,但不斷充實(shí)自己是讓我們感到快樂的。短暫的勞苦換來長(zhǎng)久的快樂。這應(yīng)該是我們所追求的。善假于物,永不言棄,遨游學(xué)海,以待功成。這是七十年來一中人所擁有的品質(zhì),我以我能成為一名一中人而感到自豪。

      七十年來母校培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的志士才俊,積淀了深厚敦實(shí)的文化底蘊(yùn)。每年舉辦的拔河比賽 運(yùn)動(dòng)會(huì) 書法比賽等等。都成為了同學(xué)們陶冶情操,增長(zhǎng)見識(shí)的絕佳舞臺(tái),而每年一中的優(yōu)秀畢業(yè)生中都會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的英才,他們中間有運(yùn)動(dòng)員,有教授,有歌者,有學(xué)士。盡管遍布祖國(guó)各地,盡管已畢業(yè)良久,但他們的心始終與母校連在一起。每一位一中人都積極參與母校組織的各種活動(dòng),每一位一中人都想為母校的發(fā)展盡一份綿薄之力,這是我們的一中情節(jié),我以我能成為一名一中人而感到自豪。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷富強(qiáng)。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷發(fā)展。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兩碇恢械男7?/p>

      呵呵 一個(gè)朋友讓我寫的。寫到了凌晨一點(diǎn) 呵呵 才想起來 發(fā)上……

      第五篇:70周年校慶演講稿

      **一中70周年校慶演講稿:愛國(guó)榮校,為?;斩鴳?zhàn)

      時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷歷史的堤岸,濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花,70周年校慶演講稿。

      光陰的車輪回轉(zhuǎn)歷史的道路,激起陣陣塵埃。

      在座的各位領(lǐng)導(dǎo)(頓號(hào))老師,親愛的同學(xué)們,大家(上 中 下)午好,今天,一個(gè)讓無數(shù)學(xué)子期待的節(jié)日終于到來了,我們的母校**一中迎來了她的第70個(gè)生日。

      70年前,我們的母校在風(fēng)雨飄搖的中國(guó)大地上建立,于烽火之中見證了我們偉大祖國(guó)的崛起。70年來盡管經(jīng)過了歷史的變遷,時(shí)代的改革,但從建校起便凝著在母校的 執(zhí)著 勤奮 自強(qiáng)的**一中精神卻從未改變。70年的發(fā)展,祖國(guó)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)國(guó)。70年的發(fā)展,母校形成了以師生素質(zhì)高,教學(xué)質(zhì)量高,高考升學(xué)率高的學(xué)府特點(diǎn)。70年中代代中國(guó)人的努力使我們的祖國(guó)逐漸富強(qiáng),70年中代代一中人的努力是我們的母校被譽(yù)為形態(tài)基礎(chǔ)教育的最高學(xué)府。優(yōu)秀生聚集的殿堂和大學(xué)生的搖籃。

      70年來一中人謹(jǐn)遵“嚴(yán)謹(jǐn) 篤實(shí) 文明 創(chuàng)新”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持以實(shí)踐為老師,以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)的教學(xué)路線,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,形成了“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師資雄厚,裝備精良,環(huán)境優(yōu)雅”的**一中特質(zhì),我以我能成為一名一中人而感到自豪,演講稿《70周年校慶演講稿》。

      如果我們是幼小的魚兒,那么母校便是包容著魚兒任性的大海。

      如果我們是美麗的花兒,那么母校便是滋養(yǎng)這花兒綻放的大地。

      如過我們是自由的鳥兒,那么母校便是教導(dǎo)著鳥兒飛翔的天空。

      在母校的包容 呵護(hù)與關(guān)懷下,我們?cè)谥R(shí)的殿堂中尋找著未來的方向,在不斷的挑選,反復(fù)的嘗試中。我們會(huì)遇到歧路,挫折,坎坷。但我們并不害怕,因?yàn)槔蠋熢谟盟麄兊闹R(shí)照亮著前方黑暗的道路。

      古語說:學(xué)海無涯苦作舟。這是至理名言,但還有另外出自《勸學(xué)》中的一句:假舟楫者,非能水也,而絕江河,善假于物也。若苦應(yīng)為舟,則樂可為槳。在學(xué)習(xí)的過程中,我們難免會(huì)感到勞苦,但不斷充實(shí)自己是讓我們感到快樂的。短暫的勞苦換來長(zhǎng)久的快樂。這應(yīng)該是我們所追求的。善假于物,永不言棄,遨游學(xué)海,以待功成。這是七十年來一中人所擁有的品質(zhì),我以我能成為一名一中人而感到自豪。

      七十年來母校培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的志士才俊,積淀了深厚敦實(shí)的文化底蘊(yùn)。每年舉辦的拔河比賽 運(yùn)動(dòng)會(huì) 書法比賽等等。都成為了同學(xué)們陶冶情操,增長(zhǎng)見識(shí)的絕佳舞臺(tái),而每年一中的優(yōu)秀畢業(yè)生中都會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的英才,他們中間有運(yùn)動(dòng)員,有教授,有歌者,有學(xué)士。盡管遍布祖國(guó)各地,盡管已畢業(yè)良久,但他們的心始終與母校連在一起。每一位一中人都積極參與母校組織的各種活動(dòng),每一位一中人都想為母校的發(fā)展盡一份綿薄之力,這是我們的一中情節(jié),我以我能成為一名一中人而感到自豪。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷富強(qiáng)。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)在不斷發(fā)展。

      我們自豪,因?yàn)槲覀兩碇恢械男7?/p>

      呵呵 一個(gè)朋友讓我寫的。寫到了凌晨一點(diǎn) 呵呵 才想起來 發(fā)上…… 《70周年校慶演講稿》

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        暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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