第一篇：70周年校慶征文

70周年校慶征文

今年剛好是我們的母校的70歲生日，經(jīng)歷了70年的歲月，母校教育了一代又一代的學(xué)生，許多學(xué)生已經(jīng)為社會做出了自己的貢獻。下面讓我們一起通過70周年校慶征文一起來了解人們對學(xué)校的感想。

我是在今年10月份的時候回到故鄉(xiāng)的，聞得母校校慶，雖然身體大不如前，但還是登上火車，一個人來了。

我是53年畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)年同班的老同學(xué)，或者聯(lián)系不上了，或者早就不在了。但憑著幾張薄薄的電話簿，還是聯(lián)系上了一個老同學(xué)，兩個人又回到校園里。上次回來是15年前了吧，或者是更久了。再上一次呢，我也記不清了。

校址遷了，校園布局也大不相同了，可還是一進校園就仿佛又回到了那段青蔥的讀書歲月。沿途有接待的志愿者小娃娃們，稚嫩的一如我們伊?xí)r，倒沒有我們那時青澀，甜甜的叫，爺爺，請問你是校友嗎......有年輕的孩子站在辦公樓前望著大幅的紅色橫幅感慨，這就是我們曾生活了3年的母校啊。

我站在校園里的一棵大樹下，這棵樹已經(jīng)枝繁葉茂的像一朵西蘭花，那個懸在樹上的銹跡斑斑的大銅鐘，已忘記了我們吧，伊?xí)r我們曾踏著你的鈴聲上課下課、上學(xué)放學(xué)的。

校園里響起電子音樂制成的鈴聲，雖然悅耳，卻不及那時我們的溫暖。偌大的校園，唯一不陌生的大銅鐘，可感動仍在，我們那時如眼前的孩子一般成長，現(xiàn)在卻白發(fā)斑斑的回到校園里。校園里的那棵梧桐還在嗎，還好，那些感動仍在。

50多年了啊，母校和祖**親一起成長，母校亦見證了我們的成長。

當(dāng)秋風(fēng)再次吹過我已經(jīng)斑白的鬢角時，于淚眼朦朧之中，只望見共和國邁著矯健的步伐，聽起真正的中國人的胸膛前進時，母校用她無私的臂膀和寬闊的胸襟將我們和一代又一代的孩子用希望托起，只是深情凝望，孩子們，在你們的天空盡情的飛吧。

我有幸成為校慶的一名志愿者，為2位白發(fā)斑斑的老校友服務(wù)，當(dāng)看見其中一個爺爺老淚縱橫時，有感而寫下這篇文章，以那位老校友的角度來寫。50多年了，他們卻從不曾忘卻母校，不論富有還是貧窮，健康還是疾病，他們還是回來了，從他們的天空回來了。

開化中學(xué)，其源可溯“崇化書院”和“包山書院”。自1944年秋建校，迄今已有70個年頭。其間，學(xué)校幾易其址，未得喘息;然師生齊心共勉，篳路藍縷，故薪火相繼，弦歌不絕。自1980年代始，學(xué)校漸入正軌，聲譽日隆。XX年春，學(xué)校完成整體搬遷，翻開了開中歷史新的一頁。崢嶸七秩，桃李滿園。有政界精英，有學(xué)術(shù)翹楚，有商海巨擘，有杏壇名宿，有橫戈躍馬的軍隊將領(lǐng)，也有享譽世界的體育健將。開中發(fā)展的七十年，是學(xué)校歷經(jīng)曲折坎坷、不斷探索壯大的七十年，是師生共同拼搏、面貌日新月異的七十年。

微雨從東來，好風(fēng)與之俱。XX年8月，我被任命為校長兼黨總支書記，開中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子接過傳承的接力棒帶領(lǐng)“開中人”沿著“學(xué)生快樂，老師幸福，家長滿意，社會認(rèn)可”的辦學(xué)方向，銳意進取，苦干奉獻。XX年高考，學(xué)校上重點線152人，創(chuàng)造了開中高考的歷史新高。開化中學(xué)正以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志向全省一流學(xué)校穩(wěn)步邁進。

開化中學(xué)新校區(qū)坐落在依山環(huán)水的清水灣畔，占地面積260余畝，總建筑面積萬平方米。主體建筑包括綜合樓、圖書館、藝術(shù)樓、學(xué)生公寓、教師工作用房、食堂和風(fēng)雨操場等，建有400米塑膠跑道、游泳池、網(wǎng)球場、千人報告廳等，校園網(wǎng)覆蓋了學(xué)校所有的教育教學(xué)場所，班班配備65吋“云電視”多媒體系統(tǒng)。整體設(shè)計美觀大氣，布局合理，設(shè)施一流。校內(nèi)種植的喬木品種有四十多種，灌木和花草品種有五十多種，綠化面積已達35%，滿眼望去，一片蔥蘢。走進校園，屋舍儼然，草木扶疏，花香陣陣，鳥鳴聲聲，前有澄江縈繞，后有青山輝映，一派秀麗景色。在校園里學(xué)習(xí)生活，清新自然，溫馨怡人。

人文是校園的魂。步入學(xué)校大門，一排簡樸而厚重的宣傳欄立在中央大道東側(cè)，那是學(xué)校的一扇窗：琴棋書畫賽，詩詞歌賦吟;但有風(fēng)吹，皆可知聞。走進教學(xué)樓，班門口智男才女的創(chuàng)意涌動著生命靈氣，廊道間圣哲先賢的睿智充滿了人文關(guān)懷。漫步小徑，曲徑通幽處點點是同學(xué)認(rèn)養(yǎng)綠地的標(biāo)牌，或蟲形依于草，或蝶形伏于花，形狀各異，不一而足?！堕_化中學(xué)報》《鐘靈》是小荷舞墨的清池，圖書館是良材修身的幽谷;十八社團是鋒芒初露的校場，文藝晚會是百花齊綻的舞臺。正所謂校園處處書聲縈耳，庭苑時時花香撲鼻。

清幽的校園環(huán)境和濃厚的人文氛圍給學(xué)生們帶來了美的享受和潛移默化的熏染?！拔沂谴蛐【拖矚g聞桂花的香味的，或許桂花沒有嬌艷欲滴的妖嬈，也沒有令人折腰的美態(tài)，但是這丹桂飄香的金秋時節(jié)，卻是我在開中三年韶光中最懷念的時刻。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃色的開中校園，就載著我滿滿的回憶與幸福?！薄叭ナ程寐飞系哪瞧瑮d子花開花了，不三天，就白若堆雪了。綠葉襯托的不只是嬌羞可愛初吐芳心的梔子花，還有垂垂老去枯黃黯淡的梔子花。它們糾纏成一片，難舍難分。那些沒完沒了的抱怨，沒心沒肺的打趣以及在倒霉日子里的頹廢忽然間一去不回，站在記憶的轉(zhuǎn)角，只是笑，一時叫人不知所措了?！蓖瑢W(xué)們總會在不經(jīng)意的瞬間把母校的每一株樹，每一朵花，每一星草揉進他們的靈魂里，任它生長成躁動的夢囈，然后經(jīng)久不息地叨念，叨念成新的風(fēng)景。

“那時候的我突然明自了一件事，理想可能會無法強大到成為你奮斗的理由，但身邊的人以及感動的現(xiàn)在，這些才是開中的執(zhí)念，人生的執(zhí)念?！睂W(xué)生的感言里，我們更堅定了我們的認(rèn)識：大愛德育的要義在于大力弘揚“愛心”教育，讓“珍愛自己，奉獻社會”內(nèi)化為學(xué)生自覺的意識與行動。

學(xué)校每個學(xué)期都要確定一至兩個主題作為大愛德育的核心內(nèi)容。這幾年來主要的大型主題活動有：“愛在心中”、“我是殘疾人”、“我在培智學(xué)校當(dāng)老師”、家長開放日活動、暢游美麗鄉(xiāng)村踏青活動、愛國主義歌曲天天唱、成人禮系列活動等。

“愛在心中”主題活動分兩個階段進行。在第一階段“尋找愛的理由”活動中，各班召開主題班會，列出愛的對象，尋找愛的理由，大大激發(fā)了愛黨愛國、愛家愛校的熱情，提升了愛心。在第二階段“實踐愛的行動”，各班成立愛心小分隊，開展愛心大活動。XX屆(16)班在荷花廣場舉行義演，把募集到的善款捐給困難家庭;XX屆(11)班到敬老院看望非親老人等等，受到了社會各界的高度評價;學(xué)校愛心協(xié)會向全體師生發(fā)出捐款倡議，共收到6萬多元捐款，為患重病學(xué)生解決了燃眉之急。

成人禮系列活動讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，在啟發(fā)心智、洗滌心靈的同時，培養(yǎng)了心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格。通過成人禮活動，學(xué)生明確了社會責(zé)任和社會義務(wù)，學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，并將以獨立人格，成就自我，回報父母，回報社會。

暢游美麗鄉(xiāng)村踏青活動，讓學(xué)生全身心融入我們開化美麗的自然山水，提升環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情懷。家長開放日期間，家長坐進教室與孩子一起聽課，在食堂里與孩子共進午餐，陪孩子暢談學(xué)習(xí)與人生，這項活動是家長了解學(xué)校、了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的一個絕佳機會，更是孩子健康成長不可或缺的一環(huán)，濃縮了學(xué)校對學(xué)生成長真誠的關(guān)愛。特色班會“今天我是殘疾人”，以關(guān)愛殘疾人、珍愛生命為主題，讓學(xué)生在體驗殘疾人的生活中得到精神提升?！拔以谂嘀菍W(xué)校當(dāng)老師”活動讓學(xué)生感受了智障兒童的生活，懂得了幫助的意義，讓學(xué)生自發(fā)地去思考如何回報社會的重大命題。此外，新生入學(xué)始業(yè)教育、愛心捐款活動、愛心義賣活動都是我們進行大愛德育的常態(tài)活動。

把“愛心”納入十星評比標(biāo)準(zhǔn)，是開中近年改革評價制度的一項新舉措。傳統(tǒng)的三好學(xué)生評價體制越來越不適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，學(xué)校統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、大膽探索，逐步完善“十星”評比制度?！笆恰痹u比，“愛心”是重要標(biāo)準(zhǔn)。我們在“十星”中還專門設(shè)立“孝敬之星”“關(guān)愛之星”等，并在櫥窗(“星光燦爛”專欄)張榜表揚，期末還進行了大張旗鼓的表彰。本學(xué)期，在十星表彰上我們又作了進一步的調(diào)整，即在年級十星的基礎(chǔ)上，又評出了“開中最美之星”。我們這樣做就是要讓“愛心”教育深入人心，以促使學(xué)生形成美好的情操。

“大愛德育”有了巨大的回聲。XX年，徐雨文同學(xué)患腦瘤離世前捐獻了心臟、肝臟、腎臟和眼角膜等器官，把健康和生的希望留給了別人，也把她的大“愛”留在了人間，她是衢州市第一例、浙江省第33例器官捐獻者，被譽為“衢州最美學(xué)生”，獲得了“XX年浙江教育年度新聞人物”稱號。XX屆學(xué)生方耀宗是學(xué)校的“孝敬之星”，也是“省青少年學(xué)生道德榜樣”。XX年入校以來，他一邊勤奮學(xué)習(xí)，一邊照顧患病的母親，學(xué)習(xí)、陪護兩不誤，他用自己瘦弱的雙肩支起了愛的天平;騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、衢州晚報等多家媒體對他的事跡都作過報到，他的孝心、愛心也感動了千千萬萬人。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命脈。自XX年起，高考重點上線人數(shù)連續(xù)七年超過三位數(shù)。尤其是今年高考，有152人上了重點，創(chuàng)下了歷史新高。它是全體開中人用智慧辛勤耕耘的必然結(jié)果。

提升理念文化，使思想得到了統(tǒng)一。新學(xué)年一開學(xué)，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校原有的理念文化作了整理和提升，把“崇理尚文，厚德勵學(xué)”作為校訓(xùn)，把“學(xué)生快樂，老師幸福，家長滿意，社會認(rèn)可”作為辦學(xué)目標(biāo)，用“科學(xué)管理，真誠服務(wù)”去培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?，知行并舉，彰顯個性，奉獻社會” 的優(yōu)秀人才，并再一次強調(diào)“關(guān)愛每一個學(xué)生，賞識每一個學(xué)生，成就每一個學(xué)生”的教育理念和“團結(jié)協(xié)作，苦干奉獻”的開中精神。學(xué)校的理念文化好比一個人的神經(jīng)脈絡(luò)，有了這個經(jīng)絡(luò)，開中人便有了敏銳的感知。

貫徹服務(wù)意識，心情得到了放松。學(xué)校要求每位干部都要有為老師服務(wù)的意識?！叭绻荒茏龅接行е笇?dǎo)，就要做到有效服務(wù)”，這是班子成員經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。學(xué)校成立了教職工困難幫扶中心，幫老師解決實際困難;裝修溫馨讀書屋，為教師在校提供休閑好去處;改變校車使用辦法，鼓勵教師外出培訓(xùn);改善用餐質(zhì)量，提升教師生活環(huán)境。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，高三有了更多的“政策傾斜”：整個年級有了暢通的信息來源，高三教室率先裝上空調(diào)，高三備課組長多次外出學(xué)習(xí)，高三全體教師登高放松，高三同學(xué)有了豐盛的加餐和實惠的獎勵等等。高質(zhì)量的服務(wù)，讓老師沒了后顧之憂，讓學(xué)生多了幾分愉悅，讓整個校園更增添了一份和諧。

提倡苦干精神，信心得到了提升。XX屆生源并不好，女生多，一路過來也是磕磕絆絆。尤其是成績，高一高二的市聯(lián)考，成績都不理想。學(xué)生守紀(jì)方面也不容樂觀，特別是到了高二的最后階段，當(dāng)時的情形都可以用“亂”字來形容：還沒下課，學(xué)生就自行走出班級，晚自修期間，小店里可以經(jīng)常抓到整伙的高二學(xué)生。要扭轉(zhuǎn)這樣的局面，除了付出，除了苦干，還有其它辦法嗎?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的付出和辛苦，大家有目共睹。學(xué)校住得多，教室轉(zhuǎn)得勤，工作想得細，事情做得實。除了出差，每天晚上十點鐘，他們都在中央大道上陪著學(xué)生下課、就寢。

班主任的付出和辛苦，不是三言兩語可以表達的。跑操得跟班，自修課得常轉(zhuǎn)，學(xué)生的情緒波動要關(guān)注，學(xué)生的動向更要把控，早點到班才能看清學(xué)習(xí)狀態(tài)，晚點離開才能更好地了解學(xué)生的生活。當(dāng)然最耗心神的則是學(xué)生的成績：近來哪些學(xué)生有波動?要不要聯(lián)系家長?要不要找他聊?班會怎么開才有效?事無巨細，樣樣落實。

高三所有老師的付出和辛苦，大家體會得到。督班值日都是一個蘿卜一個坑，三個年級都一樣，但是與高一高二不一樣的是，高三還有一個延遲管理。延遲管理期間，值日老師必須到位，老師還要直接坐到班里去守。從開學(xué)就開始的封閉辦公，每周只有兩個晚上的自由支配時間陪陪家人。綜合訓(xùn)練、IB訓(xùn)練、課堂檢測練，必須當(dāng)天完成批改上傳?？记白詈笠粋€月還有一個就寢再檢查。正是老師們的堅守，撐起了學(xué)生成長和轉(zhuǎn)變的天空。

莫道耕耘苦，花開滿園新。共同的努力，讓我們順利地挺過了酷暑，挺過了五次大聯(lián)考，并最終經(jīng)受住了高考的考驗。當(dāng)6月22日晚上幸福敲開了校門的時候，每一個開中人都懂得了耕耘的意義

學(xué)校取得的每一點成績，離不開縣委、縣政府及各級教育行政部門的高度重視，離不開省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心、支持。省委王輝忠副書記蒞臨我校檢查“黨的群眾路線教育實踐活動”，充分肯定了我?！叭嫒鋈凉M意”的做法，不僅堅定了學(xué)校的教學(xué)管理思路，更大程度上激勵了教師的信心和干勁。省政協(xié)主席喬傳秀蒞臨開中與我們共同植樹并鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，盡管不為教學(xué)，但對學(xué)生來說，卻產(chǎn)生了巨大的激勵與鼓舞。衢州市副市長馬梅芝兩次親臨開中進行深度的教學(xué)調(diào)研，市教育局局長徐朝金也多次蒞臨，直接關(guān)注?？h委鮑秀英書記不僅親自為老師上“國家東部公園”輔導(dǎo)課，堅定教師為開化教育奉獻的決心，還激勵老師要努力把開中辦成開化教育的品牌?？h長也多次親臨學(xué)校指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決一些疑難問題。分管縣長、教育局長更是親自督查、調(diào)研，深入教師當(dāng)中，參與激勵活動，為高三解決實際困難，撥出?？钣糜诟呷虒W(xué)質(zhì)量提升項目等等。今年，正值我校七十年華誕，對學(xué)校來說，這又將是一個難得的發(fā)展機遇。我們一定會腳踏實地地落實教學(xué)任務(wù)，穩(wěn)步推進 “省一級特色示范高中” 申報工作，爭取明年有更大的收獲!

第二篇：校慶征文

致山東大學(xué)

親愛的山東大學(xué)：

您!飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了一百余年；您！歷經(jīng)艱辛，光華照耀了一百余年；您！含辛茹苦，哺育學(xué)子一百余年。在這個您步入一百一十歲之際，我充滿了感動和希望。

在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了山東大學(xué)的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。

歷經(jīng)百余年滄桑，您用大海般的激情，渲染得濟濟一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。

懷抱無止盡希望，您用高山般的穩(wěn)重，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。

校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。

這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”； 這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”； 這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。從一個懵懂的孩子成長為今天的一名大學(xué)生，而沒一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。

校歌告訴我們：

“我們向往大海,只有大海能納百川。我們敬仰高山,登高望遠才知地闊天寬。合勇于探索,不畏登攀。

淡泊的襟懷,熾熱的情感,讓文明之花嫣紅開遍。同學(xué)少年,青春結(jié)伴。知識無涯,生命無限?！?啊！我摯愛的山大，知識的殿堂 您春風(fēng)化語 ,潤物無聲； 厚德博學(xué)，精明自強； 行健不息，我們重任擔(dān)當(dāng)。

您給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的殿堂，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，是您，給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

失落的時候，您像智者一樣給予我的勇氣與堅強，讓我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。

您是一位慈祥的母親，用溫暖的懷抱擁我入懷。您愛我們每一個人；我知道，我們的痛苦哀愁，您都看在眼里；我們的快樂成長，您都放在心里。母親，您用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，您又會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果?，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了一百一十年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

不管是智者的只言片語，還是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。在您的藍天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。

海不辭水，故能成其大。您，一位一百一十歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會平靜而充實地生活著。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會彌漫著一絲的苦。但我更知道，苦中有樂是您不懈的追求；苦中作樂是您前進的動力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環(huán)；我會為我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場；我會為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進的感嘆號加永不停歇的省略號。

果實累累 ,芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移,記錄了聚仁風(fēng)雨如詩的昨天，意氣風(fēng)發(fā),顯示聚仁生機勃發(fā)的今天，斗志昂揚,更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。一百一十年的耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是您的兒女，也是你的希望，總有一天也會像臧克家、聞一多、吳富恒等校友們一樣，成為您的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，您把你的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報您的慷慨大方？我說，我們一定不負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來，我們從不輕言放棄，因為您教導(dǎo)我們，“氣有浩然，學(xué)無止盡”。是您給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵。

一百一十年，您用堅實的雙腳走過，一百一十年載櫛風(fēng)沐雨，一百一十年春華秋實。

今年，終于迎來了您的一百一十華誕。在這一百一十年里，您經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌——世界知名的高水平大學(xué)，中國副部級大學(xué)，國家教育部“珠峰計劃”十六所名校之一。首批進入國家“211工程”和“985工程”的重點建設(shè)大學(xué)。而現(xiàn)在，我們又在徐顯明校長的帶領(lǐng)下，努力奔向“世界一流大學(xué)的”目標(biāo)?！吧酱筇厣?、中國一流、世界水平”見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。山大已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，六個校區(qū)，一個分校，還有不停吸納著神州大地的人才，都是您成長的印記，印證著您的一步步地成長起來。

如今，您已經(jīng)一百一十歲了，承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著您的成長，“氣有浩然，學(xué)無止盡”這個八字校訓(xùn)深深地印在我的心中，我為你感到自豪！

母親，生日快樂！我將用自己的優(yōu)秀傳承您的浩然正氣，您的意氣奮發(fā)！

第三篇：校慶征文

難忘那年

微風(fēng)吹拂，香樟樹的枝葉優(yōu)雅地舞蹈，我的思緒也跟隨著清風(fēng)愈飄愈遠。時光如此匆忙，面前這棵高大的樹，寄托著我們對母校最后的感恩和懷念......終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語，給予我的母校，我的師長，還有各位親愛的同學(xué)們。

敬愛的羅老師，您還記得嗎？那一個平平常常的課間，教室里的垃圾放肆地“飛舞”，卻無人去清掃。您突然出現(xiàn)，說是讓咱們考試?？墒牵葲]有白紙發(fā)下，也沒有讓我們準(zhǔn)備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說考試已經(jīng)結(jié)束，而只有撿起了垃圾的同學(xué)才獲得了滿分......您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領(lǐng)悟到了人生的規(guī)矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以后，我們也不會辜負(fù)您的希望，努力學(xué)習(xí)，為祖國做出奉獻。

親愛的同學(xué)們，你們還記得嗎？在激烈的校運會上，我們揮汗如雨，齊心協(xié)力。在接力賽跑時，大家一個個拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個失誤的掉棒中，大家也不互相責(zé)怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面......皇天不負(fù)有心人，在大家的團結(jié)一致下，勝利屬于了我們。在那時，我終于深深地體會到什么叫團隊的榮譽，什么叫齊心協(xié)力，什么叫最珍貴、最美麗的友誼。

校慶的到來，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進行微不足道的祝福：希望我的母校越來越美麗，越辦越成功。

爽朗的秋風(fēng)準(zhǔn)備送走火熱的夏季，在暖陽下，我們栽下這棵留念的香樟樹，栽下對未來的憧憬，栽下對母校的熱愛。難忘那年，在即將到來的校慶，回憶已經(jīng)深深烙在人生的相冊中......

第四篇：校慶征文

教育學(xué)院

2015級2 班

四十年——我們風(fēng)雨同舟

不管路在何方，我們一直在堅定的前進！—— 題記 從最初清末的龍山書院到1976年開始舉辦高等教育的達縣師范學(xué)院再到1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，正式納入國家全日制普通高等學(xué)校的行列，并相繼更名為達縣師范?？茖W(xué)校、達縣師范高等?？茖W(xué)校；再到2006年升為本科院校并更名為四川文理學(xué)院！四十年，走來不易，正是一代代四川文理人在這四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，共同支撐；在這四十年的坎坎坷坷里，并肩走過。我們才能在這四十年里不斷發(fā)展，不斷進步，創(chuàng)造出了一個個輝煌的榮耀，培育出了各行各業(yè)無數(shù)的優(yōu)秀人才！親愛的母校，讓我們在您四十年華誕之際為您道一聲：生日快樂！謝謝您！

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中，我已在這個承載我夢想的校園中度過了一年多的時間，五百五十多個日夜，這里洋溢著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。依稀還記得當(dāng)我收到第一天到學(xué)校報到，那種在偌大的校園里找不著北的茫然，回味起來依然純真溫暖。而現(xiàn)在，校園的一切都在我的腦海里烙下了深深的印記！

大學(xué)是人生中最美的一段時光，正是您讓我體驗到了美好生活的大學(xué)生活。當(dāng)清晨第一縷陽關(guān)灑向大地時，我們正在教室里聆聽老師的講說，不再有高中課堂的壓抑與沉悶！沒課時，在溫暖的午后，我們可以悠閑的在圖書館享受讀書時光！我們有了更多自己的時間，可以與同學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)優(yōu)美的校園，可以參加各種社團活動，可以在周末與同學(xué)們一起爬山騎行！是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資源，讓我們在最美的時光不只是欣賞美景，更豐富我們的內(nèi)涵，讓我們從懵懂的中學(xué)時代醒來，為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗。

是您，改變了我們的未來！我想汪國真的那一首《感謝》正是我們代代文理人想在您四十華誕之際想對您說的話：讓我怎樣感謝你！當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林！讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界！

四十年不短不長，您卻培育出了無數(shù)優(yōu)秀的文理人，我們一路走來，不管什么風(fēng)雨都不能阻擋我們一起前進的腳步！您看，我們的同學(xué)們，他們正在向不通的方向前進，充實著自己奔跑著，他們利用您提供的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的文理學(xué)院會越來越好！我們即將揚起船的風(fēng)帆，駛向那美好的未來！我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。我們也會像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！

四十年的桃李芬芳，薪火傳承，您秉承著“博文大理、厚德篤行”的校訓(xùn)。用您的無悔與執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，用您瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著！用您自強不息的精神激勵著一代又一代的文理人不斷前進！今天，在您四十生日之際，我們發(fā)誓：今天，我們以文理為榮；明天，文理將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

第五篇：校慶征文

行北建精神，展建大之魂

祝北京建筑大學(xué)80華誕：

今秋十月喜，明朝北建慶，在這個獨特而颯爽的秋月，我們這群新生幸運地迎來了北建大的80年華誕，我由衷的祝福北京建筑大學(xué)生日快樂。同時，我也感到能在這樣一所歷史底蘊深厚，校風(fēng)學(xué)風(fēng)向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件幸運且幸福的事，能夠與北建大一起并肩向前，我的心中充滿了激動和振奮。有這樣實力雄厚，歷史悠久，文化豐富的母校，我相信我的大學(xué)生活會是精彩的，我的未來會是光明的。

承校慶之力，揚建大之魂：

一所學(xué)校不僅要有自己的歷史，更要有自己的精神，北建大的精神在校訓(xùn)中就得以體現(xiàn)，實事求是，精益求精是北京建筑大學(xué)的校訓(xùn)，也是土木人對自己的嚴(yán)格要求，實事求是意在指踏實誠信的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，作為工科類學(xué)生，我們的工作是嚴(yán)謹(jǐn)而細致的，任何的工作失誤都會對結(jié)果有實質(zhì)性的影響。知道我們踏實的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎\信的做人。精益求精體現(xiàn)北建大人對自我學(xué)術(shù)和工作結(jié)果的高標(biāo)準(zhǔn)要求，不論是現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是來工作我們都會以極高的標(biāo)準(zhǔn)來管理自己，要求自己。我們的眼中沒有極限，只有超越，我們的心中不存在終點，只有下一個成功。實事求是，精益求精便是北建大的精神也是北建人的魂。

從心出發(fā)，以行為始：

來到北建大我看到了，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識淵博的大學(xué)老師，我遇到過青春向上勤學(xué)奮斗的學(xué)姐學(xué)長，我更擁有了一群志同道合，有理想有志向的同班同學(xué)，建大的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我有向上拼搏的決心，經(jīng)過一個最野假期的調(diào)養(yǎng)，身上的“懶癌”早已占據(jù)了大腦，但大學(xué)中的氛圍將我從將假期拉入到緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍中，在這樣的大學(xué)中生活，我的生活一定是充實的。

作為一枚大一的新生，我能夠在這樣優(yōu)秀的大學(xué)中生活，我感到欣喜，我也會以自己的實際行動，詮釋建大校訓(xùn)，為建大鑄魂。

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