第一篇：2018考研：破格復(fù)試你知道如何申請(qǐng)嗎？

http://004km.cn/kaoyan/ 考研：破格復(fù)試你知道如何申請(qǐng)嗎？

在考研中，有些同學(xué)總分很高，但是公共課單科差幾分無(wú)法復(fù)試，關(guān)于破格復(fù)試主要其實(shí)說(shuō)的就是專業(yè)課。破格復(fù)試存在，但是破格復(fù)試的要求很苛刻，不僅要總分高，專業(yè)課分?jǐn)?shù)也要高。破格復(fù)試的存在就是要最大限度的留住人才。下面小編為大家解讀破格復(fù)試的相關(guān)政策。

1.破格復(fù)試政策

因?yàn)槠聘駨?fù)試的概率較小，好多人都不知道，但是這種政策還是存在的。政策不是硬性規(guī)定的，好多學(xué)校也沒(méi)有在招生簡(jiǎn)章中說(shuō)明，每個(gè)學(xué)校的情況又不一樣，所以，有破格復(fù)試需求的考生可以給學(xué)校研招辦打電話詢問(wèn)情況，是否有破格復(fù)試的政策，要求是什么。

2.申請(qǐng)破錄條件

一般條件：政治或外國(guó)語(yǔ)分?jǐn)?shù)低于國(guó)家線或院校自主劃線幾分，但業(yè)務(wù)課(對(duì)大數(shù)人來(lái)說(shuō)指的是數(shù)學(xué)和專業(yè)課)和總分成績(jī)很高，且在相關(guān)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)者。

解讀：

1)百分制的科缺分往往不多于三分，基本全部學(xué)校均不超過(guò)5分。破格復(fù)試并不是沒(méi)有限制分?jǐn)?shù)線，不能相差太多，一般3-5分左右。具體地分?jǐn)?shù)還要看學(xué)校的要求。

2)業(yè)務(wù)課和總分很高，一般指的是業(yè)務(wù)課140分以上，或單科排名前10或5，總分排名前10或5;有的學(xué)校僅要求總分很高。具體要求還要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況。http://004km.cn/kaoyan/ 3)相關(guān)領(lǐng)域突出表現(xiàn)指的是本科期間有發(fā)表論文，授權(quán)專利(一般公開(kāi)專利是不行的)，高等級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。比如你在你本科期間寫過(guò)專業(yè)相關(guān)的論文，并且這個(gè)論文發(fā)表在檔次比較高的學(xué)術(shù)期刊中，這個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn)對(duì)你復(fù)試或沒(méi)有通過(guò)國(guó)家線的破格錄取來(lái)講是一個(gè)非常好的條件。再比如，在本科期間做過(guò)學(xué)術(shù)研究取得重大成果，這些榮譽(yù)都對(duì)破格復(fù)試有重要的作用。

3.申請(qǐng)破格復(fù)試的流程

一般流程：需要考生申請(qǐng)，2-3名正高職稱(教授，研究員)同意推薦，擬報(bào)考導(dǎo)師簽字同意接受，系主任簽字。上報(bào)所屬教育部門批準(zhǔn)方可生效。

解讀：需要有教授推薦你，其實(shí)你要讓別人認(rèn)可你，感覺(jué)你值得破格復(fù)試。因此這個(gè)申請(qǐng)的步驟繁瑣，如果考生真的在專業(yè)領(lǐng)域有很高的成就，專業(yè)能力夠硬，不遺余力的去做，往往是可以走通的。重要的是找到目標(biāo)導(dǎo)師，他的話語(yǔ)權(quán)會(huì)更大一些。最重要的還是自身實(shí)力過(guò)硬。

4.考查

研究生錄取普遍采用的方式是差額排名錄取，一般破錄有兩種考查方式。其一，破錄進(jìn)入復(fù)試，則以原總成績(jī)進(jìn)行加權(quán)排名;其二，破錄進(jìn)入復(fù)試需要總成績(jī)以5:1或3:1等比例進(jìn)行補(bǔ)償，即所謂的補(bǔ)分。

5.讀研

破錄生是屬于計(jì)劃外招生，所以不享受國(guó)家助學(xué)金待遇。但是雙證都是一樣的。

政策里還有這樣一條規(guī)定：破格復(fù)試應(yīng)優(yōu)先考慮基礎(chǔ)學(xué)科、艱苦專業(yè)以及國(guó)家急需但生源相對(duì)不足的學(xué)科、專業(yè)。對(duì)一志愿合格生源不足的專業(yè)，招生單位要積極做好調(diào)http://004km.cn/kaoyan/ 編想說(shuō)，雖然存在破格復(fù)試的情況，但是每年的比例很少，所以不要認(rèn)為公共課不重要。況且每個(gè)學(xué)校的破格復(fù)試不確定，因此2019考研的各位小伙伴在備考期間，要為各科合理分配時(shí)間，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。

第二篇：2018考研復(fù)試：你需要了解破格復(fù)試條件及流程

http://004km.cn/kaoyan/ 考研復(fù)試：你需要了解破格復(fù)試條件及流程

破格錄取研究生是指初試成績(jī)未達(dá)到參加復(fù)試的基本要求，但業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)成績(jī)相對(duì)突出，只是總分或某一單科成績(jī)略低于復(fù)試要求(一般在5分之內(nèi))的考生。那么關(guān)于破格復(fù)試的條件考研小伙伴們了解多少呢?快來(lái)了解一下吧。

1.政策。

破錄政策是早已有之，首先需明確目標(biāo)院校是否有相關(guān)政策。這一政策需公示，可能比較久遠(yuǎn)，但是肯定是可以查到的。如果不確定可致電該校研招辦確定。

2.申請(qǐng)破錄條件。

一般條件：政治或外國(guó)語(yǔ)分?jǐn)?shù)不足且分差較小，但業(yè)務(wù)課(對(duì)大數(shù)人來(lái)說(shuō)指的是數(shù)學(xué)和專業(yè)課)和/或總分成績(jī)很高，且在相關(guān)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)者。

解讀：

a.百分制的科缺分往往不多于三分，基本全部學(xué)校均不超過(guò)5分。

b.業(yè)務(wù)課和總分很高，一般指的是業(yè)務(wù)課140分以上，或單科排名前10或5，總分排名前10或5;有的學(xué)校僅要求總分很高即可。

c.相關(guān)領(lǐng)域突出表現(xiàn)指的是本科期間有發(fā)表論文，授權(quán)專利(一般公開(kāi)專利是不行的)，高等級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。也有些學(xué)校采用招生所在院系評(píng)審的方法，即系負(fù)責(zé)人或相關(guān)人士進(jìn)行評(píng)估，這種方式使得項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富的考生得以符合。

3.相關(guān)流程。

http://004km.cn/kaoyan/ 一般流程：需要考生申請(qǐng)，2-3名正高職稱(教授，研究員)同意推薦，擬報(bào)考導(dǎo)師簽字同意接受，系主任簽字。上報(bào)所屬教育部門批準(zhǔn)方可生效。

解讀：步驟繁瑣，但如果考生素質(zhì)夠硬，也是會(huì)不遺余力的去做，往往是可以走通的。另一方面也看出，目標(biāo)導(dǎo)師影響力越大，破錄機(jī)會(huì)越多。

4.考查。

研究生錄取普遍采用的方式是差額排名錄取，一般破錄有兩種考查方式。其一，破錄進(jìn)入復(fù)試，則以原總成績(jī)進(jìn)行加權(quán)排名;其二，破錄進(jìn)入復(fù)試需要總成績(jī)以5:1或3:1等比例進(jìn)行補(bǔ)償，即所謂的補(bǔ)分。很明顯，方式一更有利于破錄考生最終錄取，但另一方面，從人情世故來(lái)看，如果導(dǎo)師愿意配合考生完成破錄手續(xù)那么應(yīng)該也會(huì)想盡辦法錄取該生的。所以補(bǔ)分與否實(shí)際上并不很重要。

5.讀研。

破錄生是屬于計(jì)劃外招生，所以不享受國(guó)家助學(xué)金待遇。也就是說(shuō)是沒(méi)有每月補(bǔ)貼且自付學(xué)費(fèi)的。導(dǎo)師是否會(huì)給予補(bǔ)貼就看情況了。此外雙證都是一樣的。

6.題外話。

不可排除，破錄的存在給了一些關(guān)系戶綠色通道，但是這個(gè)比例并不高，而且絕大多數(shù)學(xué)校破錄都是處于休眠狀態(tài)的，很少啟動(dòng)?？忌碇强创@一政策，符合條件的盡力爭(zhēng)取，不符合的也不要浪費(fèi)精力，管好自己就行了，看別人的事都是無(wú)用功。

7.最后明確，請(qǐng)致電目標(biāo)院校研招辦獲取準(zhǔn)確破錄政策文件與聯(lián)系方式。

第三篇：考研復(fù)試（本站推薦）

Q1：是什么讓你決定了考研？你對(duì)考研有什么認(rèn)識(shí)？

Q1:其實(shí)我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就決定了要參加研究生的考試,原因我想主要是由以下幾點(diǎn):首先,我的家人當(dāng)中有從事自動(dòng)化相關(guān)方面工作的,我對(duì)其多多少少有了一定的了解.在大學(xué)專業(yè)選擇的時(shí)候我也因?yàn)楸容^喜歡物理和數(shù)學(xué)而對(duì)我選擇的自動(dòng)化專業(yè)比較感興趣,選擇上研究生最主要的原因是希望可以在這個(gè)方面學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí).其次是因?yàn)橄Ｍ约嚎梢栽谘芯可厴I(yè)之后從事教師的相關(guān)工作,能夠留在校園這樣一個(gè)比較安靜祥和,充滿知識(shí)氛圍的工作環(huán)境中.最后我選擇在青島上研究生是因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)很喜歡這個(gè)城市,非常希望可以在那里進(jìn)行學(xué)習(xí)生活以更好的感受它的人文氣息.對(duì)于考研的認(rèn)識(shí):對(duì)于考研，我最深的感受就是考研確實(shí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,在任何時(shí)候都不能為自己的懶惰尋找借口,惰性會(huì)成為一種習(xí)慣。相反的，勤奮亦是如此,只要做好自己的考研計(jì)劃,始終按部就班的進(jìn)行,在復(fù)習(xí)的一年期間心無(wú)雜念的進(jìn)行,都會(huì)取得比較滿意的結(jié)果.一、人力資源管理六大模塊：

1、人力資源規(guī)劃

2、招聘與配置

3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

4、薪酬與福利

5、績(jī)效管理

6、員工關(guān)系

研究生教育和本科教育有什么不同

其中本科教育與研究生教育是高等教育的重點(diǎn)。本科教育和研究生教育的共性有：同屬于高等教育的范疇，同屬于專業(yè)教育，均以為國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)、專業(yè)人才為任務(wù)。研究生教育與本科教育相比最大的不同主要是在專業(yè)上更加深入，研究領(lǐng)域更加細(xì)化，數(shù)精英教育范疇。具體在培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面兩者都有很大的差異。研究生教育更加注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、科研能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等能力的培養(yǎng)。

研究生階段學(xué)習(xí)方法的變化是最大的變化，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是研究生主要的思考方法

2、

第四篇：復(fù)試考研

考研復(fù)試四大常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)建議

一、專業(yè)知識(shí)考核及應(yīng)對(duì)

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。無(wú)論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性，因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰?tīng)取新鮮思路和獨(dú)創(chuàng)見(jiàn)解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)生?？忌谔岢鲎约簜€(gè)人見(jiàn)解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見(jiàn)解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法，新思路。若對(duì)某問(wèn)題實(shí)在無(wú)獨(dú)到見(jiàn)解，則可采用此手法：即質(zhì)疑提問(wèn)（argue）法——對(duì)針對(duì)該問(wèn)題一般性回答提出一到兩個(gè)的質(zhì)疑，或者對(duì)問(wèn)題本身甚至與問(wèn)題相關(guān)的話題提出問(wèn)題或潛憂，然后與導(dǎo)師探討，展開(kāi)話題，探討得越激烈越是利好信號(hào)，能夠引發(fā)一場(chǎng)討論也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)之一。而且，將來(lái)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，常見(jiàn)的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己眼光的獨(dú)到性，和對(duì)新問(wèn)題的敏感性。如果質(zhì)疑也難以提出，那么中規(guī)中矩地回答問(wèn)題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問(wèn)一答的交談過(guò)程中，導(dǎo)師可以鑒察到學(xué)生知識(shí)面是否廣博，思路是否獨(dú)到清晰，學(xué)術(shù)潛力有否，甚至對(duì)學(xué)生的談吐風(fēng)貌都可由此見(jiàn)一斑。

二、專業(yè)課之外內(nèi)容考核及應(yīng)對(duì)

需要指出的是，對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別預(yù)備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關(guān)聯(lián)”，“本科專業(yè)對(duì)今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問(wèn)。對(duì)此，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享。如問(wèn)：“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”，可回答：“四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范?！钡鹊戎T如類似?？梢?jiàn)，面試前，實(shí)在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動(dòng)向，而可以預(yù)見(jiàn)的是，任何學(xué)科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學(xué)科考研學(xué)生在面試時(shí)不可不提到的一點(diǎn)。

另外，導(dǎo)師一般還會(huì)問(wèn)及學(xué)生為何考入此校，以及未來(lái)打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？”，該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答時(shí)，實(shí)事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來(lái)此讀研，完全可坦誠(chéng)回答為將來(lái)更好地求職，獲一滿意工作等等。若導(dǎo)師進(jìn)一步追問(wèn)“打算尋覓什么樣的工作”，該問(wèn)題旨在考察學(xué)生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時(shí)要有所考慮，本著收斂謹(jǐn)慎的態(tài)度。其實(shí)，直抒胸臆也無(wú)妨，因?yàn)殛P(guān)于未來(lái)，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當(dāng)，并無(wú)大礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，包括導(dǎo)師在內(nèi)，都不會(huì)對(duì)誠(chéng)實(shí)坦蕩反感。

三、外語(yǔ)能力考核及應(yīng)對(duì)

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問(wèn)時(shí)間允許的話，多介紹自己英語(yǔ)方面的高水平彌足重要，因?yàn)檫M(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，輔助導(dǎo)師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項(xiàng)重要的工作，若外語(yǔ)上佳，在導(dǎo)師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語(yǔ)表達(dá)當(dāng)然也有必要。

四、非智力因素考核及應(yīng)對(duì)

撇開(kāi)學(xué)術(shù)問(wèn)題，導(dǎo)師或許營(yíng)造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來(lái)，就愛(ài)好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過(guò)分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠(chéng)懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無(wú)須贅述。

第五篇：2018年MBA考研流程,你必須知道

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2018年MBA考研流程，你必須知道

下面是跨考博雅匯給大家分享的2018年MBA考研流程，希望對(duì)大家能夠有所幫助。2018年MBA報(bào)考條件： 中華人民共和國(guó)公民。

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。2018年MBA報(bào)考時(shí)間：

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段。應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。

(一)網(wǎng)上報(bào)名：報(bào)考2018年碩士生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式。

1.網(wǎng)上報(bào)名日期：

2017年10月10日—31日每天9：00-22:00(逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息)。

2.考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(以下簡(jiǎn)稱研招網(wǎng))瀏覽報(bào)考須知。

按教育部、本人所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。在上述報(bào)名日期內(nèi)，考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。

(二)所有考生(含推免生、研究生支教團(tuán)和農(nóng)村教育碩士生)均須到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和照相。

1.報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間

2017年11月。逾期不再補(bǔ)辦。

2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)

報(bào)考工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士和工程管理碩士的考生必須到招生單位所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)報(bào)名。

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3.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序

考生提交本人有效身份證件(限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學(xué)員證”)、學(xué)歷證書(shū)(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須憑已經(jīng)取得的國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可辦理網(wǎng)上報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。

考生本人對(duì)網(wǎng)上報(bào)名信息要進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)名信息在考試、復(fù)試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。考生按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)(考生辦理報(bào)考手續(xù)繳納報(bào)考費(fèi)后，不再退還)。報(bào)考點(diǎn)按規(guī)定采集考生本人圖像信息。

2018年MBA報(bào)名流程圖：

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文章來(lái)源：跨考博雅匯