第一篇：關(guān)于清理廢舊自行車(chē)的通知

關(guān)于清理廢舊自行車(chē)的

通

知

為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、有序的校園環(huán)境，保衛(wèi)處擬于4月18日起對(duì)校園內(nèi)停放在公共場(chǎng)所內(nèi)的廢舊自行車(chē)進(jìn)行統(tǒng)一清理，具體通知如下：

一、對(duì)全院范圍內(nèi)廢舊自行車(chē)進(jìn)行全面清理

（一）對(duì)1、2號(hào)學(xué)生公寓停放在車(chē)棚內(nèi)的廢舊自行車(chē)將集中統(tǒng)一清理。

（二）對(duì)4號(hào)學(xué)生公寓門(mén)前停放的廢舊自行車(chē)將集中統(tǒng)一清理。

（三）對(duì)6號(hào)學(xué)生公寓門(mén)前（南墻）停放的廢舊自行車(chē)將集中統(tǒng)一清理。

（四）對(duì)5號(hào)學(xué)生公寓門(mén)前（南墻）停放在車(chē)的廢舊自行車(chē)將集中統(tǒng)一清理。

（五）對(duì)教學(xué)樓內(nèi)停放的廢舊自行車(chē)將集中統(tǒng)一清理。

二、認(rèn)領(lǐng)時(shí)間和方法 請(qǐng)車(chē)主于4月19日—4月22日攜帶學(xué)生證等有效證件，到警衛(wèi)室簽名認(rèn)領(lǐng)。

三、無(wú)人認(rèn)領(lǐng)車(chē)輛處理

凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的廢舊車(chē)輛將視為無(wú)主車(chē)輛，認(rèn)領(lǐng)期限過(guò)后將統(tǒng)一處理。另外，請(qǐng)大家妥善保管好各自的自行車(chē)，并將車(chē)輛有序放置在各的存車(chē)地點(diǎn)。

希望同學(xué)們的積極配合！

保 衛(wèi) 處 二〇一一年四月十二日

第二篇：關(guān)于清理車(chē)棚內(nèi)廢舊自行車(chē)等物品的通知

關(guān)于清理車(chē)棚內(nèi)廢舊自行車(chē)等物品的通知

江蘇海力達(dá)全體員工：

公司自建立摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)車(chē)棚以來(lái)，一直為公司廣大員工服務(wù)。近年來(lái)車(chē)棚的容納量在逐漸減小，為發(fā)揮車(chē)棚最大作用，解決廣大員工停放摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)難的問(wèn)題。保衛(wèi)處經(jīng)過(guò)與管理科研究決定，清理車(chē)庫(kù)內(nèi)廢舊自行車(chē)等物品，以增加車(chē)棚的容納量，更好的為公司全體員工服務(wù)。因此，請(qǐng)廣大員工看到此通知后，盡快將自己閑置的自行車(chē)等物品清理出車(chē)棚。

自行清理時(shí)間：（自2016年8月19日至9月01日止）。自行清理時(shí)間結(jié)束后，保衛(wèi)處和管理科將對(duì)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的廢舊自行車(chē)等物品清理出車(chē)棚，以便停放更多的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。

管理科

2016年8月19日

第三篇：關(guān)于清理小區(qū)廢舊自行車(chē)的溫馨提示

告

示

各位業(yè)主：

由于小區(qū)非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)棚面積有限、存放車(chē)輛較多，現(xiàn)已無(wú)法滿足業(yè)主停車(chē)需求。為了便于車(chē)輛管理，經(jīng)小區(qū)業(yè)委會(huì)與物業(yè)公司商量，定于2012年7月1日由小區(qū)業(yè)委會(huì)與物業(yè)公司一道對(duì)車(chē)棚內(nèi)的廢舊車(chē)輛以及未交費(fèi)的車(chē)輛予以清除，在此特別提醒相關(guān)業(yè)主自行在規(guī)定時(shí)間前將自有的廢舊車(chē)輛及未交費(fèi)的車(chē)輛自行處理；逾期未處理的將按無(wú)主車(chē)輛予以變賣(mài)，變賣(mài)所得收入歸小區(qū)全體業(yè)主所有，用于小區(qū)內(nèi)共有設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)支出。

特此告示！

第四篇：校園廢舊自行車(chē)調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于校園廢舊自行車(chē)處理問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查

1.您是大幾的學(xué)生？（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.你是否有自行車(chē)（或曾今有過(guò)）（）。

A、有B.無(wú)

3.你現(xiàn)在擁有過(guò)幾輛自行車(chē)？(有的填寫(xiě)）

A、1輛B、2輛C、3輛或以上

4、沒(méi)有

4.你自行車(chē)的來(lái)源是什么？

A、新車(chē)B、二手車(chē)C、別人贈(zèng)送D、其他 5.若你有自行車(chē)，你是否經(jīng)常使用？()（無(wú)的可不填）。

A.很少，大部分時(shí)間停在車(chē)棚B.一般；C.經(jīng)常使用

6.你認(rèn)為校內(nèi)廢舊自行車(chē)大量堆積的主要原因()。

A.畢業(yè)生缺乏責(zé)任感，將其丟棄在學(xué)校

B.受其他廢舊自行車(chē)影響導(dǎo)致自己認(rèn)為車(chē)被偷直至廢舊

C.學(xué)校對(duì)廢舊自行車(chē)不做處理

D.其他_____________________________

7.廢舊自行車(chē)帶來(lái)哪些主要問(wèn)題()。

A.影響校容，破壞校園環(huán)境；

B.占據(jù)大量的停車(chē)位造成停車(chē)?yán)щy的問(wèn)題；

C.給勤工部門(mén)人員增大工作量；

D.造成自行車(chē)出庫(kù)和入庫(kù)的不方便。

8.你認(rèn)為學(xué)校有無(wú)必要解決廢舊自行車(chē)的處理問(wèn)題()。

A.有B.無(wú)C.無(wú)所謂

9.如果有必要解決，你覺(jué)得應(yīng)該如何解決()。

A．呼吁同學(xué)們自己解決自己的廢舊自行車(chē)；

B．學(xué)校集中處理廢舊自行車(chē)；

C．其他_______________________________

10.如果自己處理你會(huì)如何處理自己的廢舊自行車(chē)()

A.如果還可以騎，就將他捐給校愛(ài)心組織；

B.如果還可以騎，將其廉價(jià)出售；

C.如果不能騎，當(dāng)做廢鐵處理

D.如果不能騎，隨便找個(gè)地方丟掉。E.其他_________________

11.如果學(xué)校處理你覺(jué)得應(yīng)該如何去處理廢舊的自行車(chē)()；

A.將所有廢舊自行車(chē)集中起來(lái)當(dāng)廢鐵處理；

B.分類(lèi)處理，將能用的捐出去，不能騎的當(dāng)廢鐵處理；C.其他_______________

12.當(dāng)您畢業(yè)了或者你的自行車(chē)廢舊不能用了，您會(huì)怎樣處理它？

A、當(dāng)廢鐵或者二手車(chē)賣(mài)掉B、帶回家

C、放在學(xué)校不要了D、送給師弟師妹

感謝您的配合與支持！

第五篇：廢舊自行車(chē)回收與處理的策劃書(shū)

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

廢舊自行車(chē)的回收與處理

策

劃

書(shū)

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

目錄

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)流程

六、活動(dòng)人員安排

七、所需物品明細(xì)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)明細(xì)

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

廢舊自行車(chē)的回收與處理策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

近年來(lái)，伴隨著高校數(shù)量增加的同時(shí)在外求學(xué)的學(xué)子規(guī)模也在明顯的變大。由于大學(xué)選址多在郊區(qū)，占地面積普遍較大，所以價(jià)格低廉，操作靈活的自行車(chē)成為了很大一部分同學(xué)的首選代步工具，但是基于學(xué)校不是在繁華地帶，而且沒(méi)有合理的收購(gòu)機(jī)構(gòu)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)不方便將自行車(chē)攜帶回家，所以在每年一度的畢業(yè)季就出現(xiàn)了很多自行車(chē)被遺棄在校園的情況，面對(duì)這種情況無(wú)人問(wèn)津，久而久之，廢舊自行車(chē)成了校園內(nèi)一道”亮麗“的風(fēng)景線，產(chǎn)生了一系列的不良影響，我們美麗的天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)雖然正式投入使用僅僅幾年，但是也出現(xiàn)很?chē)?yán)重的廢舊自行車(chē)“橫行霸道”的現(xiàn)象。為了還我工大一往美麗負(fù)責(zé)的形象，我們自行組建了一個(gè)小組對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了大量的走訪與調(diào)查，將數(shù)據(jù)歸納、整理，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備之后，做出了如下安排，不妥之處希望領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助我們指出，以便我們及時(shí)改正。

二、活動(dòng)目的

全國(guó)各大高校廢舊自行車(chē)數(shù)量漸增，但是卻鮮有學(xué)校去關(guān)注這一現(xiàn)象，為了有效解決廢舊自行車(chē)嚴(yán)重影響校容，不利于學(xué)生心智健康發(fā)展的問(wèn)題，我們小組經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論后做出如下安排，通過(guò)本次公益性活動(dòng)，不僅要有效解決該問(wèn)題，同時(shí)我們還要利用該活動(dòng)的后期影響來(lái)繼續(xù)一系列的愛(ài)心活動(dòng)，不僅要樹(shù)立天津工業(yè)大學(xué)在節(jié)能環(huán)保

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

（廢物創(chuàng)新性再利用）領(lǐng)域的領(lǐng)軍形象，更要擴(kuò)大天津工業(yè)大學(xué)在愛(ài)心慈善工作方面的影響力、號(hào)召力！使得天津工業(yè)大學(xué)以更加美好的形象為祖國(guó)培養(yǎng)人才！

三、活動(dòng)時(shí)間

由于本活動(dòng)需要多階段銜接進(jìn)行，所以活動(dòng)時(shí)間需要分段安排： 1.第一環(huán)節(jié)（宣傳）———— 一周（具體日期待定）2.第二環(huán)節(jié)（回收）———— 一個(gè)月（具體日期待定）3.第三環(huán)節(jié)（處理）

報(bào)廢自行車(chē)的處理———— 一個(gè)月（具體日期待定）

可利用自行車(chē)的處理——— 長(zhǎng) 期（至少六個(gè)月，包括 一個(gè)失物招領(lǐng)的公示環(huán)節(jié)）4.第四環(huán)節(jié)（建立完善的管理體制）———— 一年內(nèi)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

全校范圍（主要集中于宿舍樓、教學(xué)樓、食堂的停車(chē)區(qū)域）

五、活動(dòng)流程

1.第一環(huán)節(jié)（宣傳）——待定

前期工作準(zhǔn)備：（1）建立相應(yīng)的騰訊、微信、人人網(wǎng)等官方平臺(tái)，對(duì)

所有平臺(tái)進(jìn)行系統(tǒng)性優(yōu)化（即將相關(guān)活動(dòng)資料輸

入，為宣傳做準(zhǔn)備）；

（2）商定最有效的宣傳方式（如校訊通、會(huì)議，校 園網(wǎng)、張貼海報(bào)??）；

（3）商討宣傳人力投入以及工作安排；

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

（4）商定停車(chē)區(qū)域的劃分（注：不能影響正常交通；

就近劃分；便于區(qū)分）；

（5）購(gòu)置宣傳工作中所需物品（筆、筆記本等物品）； 宣 傳 工 作：根據(jù)前期工作準(zhǔn)備結(jié)果進(jìn)行為期一周的校內(nèi)宣傳工作，在宣傳中要注意把我們的平臺(tái)也補(bǔ)充到宣傳內(nèi)容中，爭(zhēng)

取讓每一位同學(xué)都熟知。并且安排外聯(lián)部進(jìn)行校外宣傳

拉贊助活動(dòng)。（同時(shí)要把劃分區(qū)域明確標(biāo)識(shí)出來(lái)）宣傳草稿如下：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我們是天津工業(yè)大學(xué)組織的“廢舊自行車(chē)回收與利用”活動(dòng)的執(zhí)行單位，由于該 活動(dòng)關(guān)系到每一位同學(xué)的切身利益，需要每位同學(xué)積

極參與與配合，所以特此通知?？紤]到寒假即將來(lái)臨，放假當(dāng)天起每位車(chē)主務(wù)必要把自己的自行車(chē)停放到

宿舍里邊，從全校進(jìn)入放假狀態(tài)后我們將進(jìn)行清理工

作。為了避免一些不必要的失誤與糾紛，同時(shí)也為了

保護(hù)您的財(cái)產(chǎn)在放假期間不會(huì)遭受損失，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)

必配合！如果因此給大家?guī)?lái)不便，希望能夠諒解。

同時(shí)考慮到一些在外實(shí)習(xí)的大

三、大四同學(xué)有可能不

能及時(shí)了解到我們的活動(dòng)，在清理過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些

失誤，如果有類(lèi)似情況請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)學(xué)后到——說(shuō)明情況并

且登記，然后攜帶您的相關(guān)證件以及自行車(chē)發(fā)票或者

鑰匙在工作人員的幫助下認(rèn)領(lǐng)自行車(chē)，望廣而告之！

針對(duì)本活動(dòng)我們建立了 騰訊平臺(tái)——*********

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

微信平臺(tái)——********* 人人網(wǎng)平臺(tái)—********* 本活動(dòng)還有后期工作安排，以上平臺(tái)內(nèi)均有本次活動(dòng)

的詳細(xì)資料，希望同學(xué)能積極配合！謝謝！

2013/**/** 【注：相關(guān)負(fù)責(zé)人要利用業(yè)余時(shí)間在各平臺(tái)上與有疑問(wèn)的同學(xué)積極溝通，使得活動(dòng)主旨深入每一位同學(xué)心中，得到最大的支持】 2.第二環(huán)節(jié)（回收）—— 一個(gè)月

（1）主動(dòng)回收環(huán)節(jié)中，志愿者要在指定地點(diǎn)、指定日期內(nèi)，進(jìn)行清理工作，同時(shí)要做好各項(xiàng)取證、登記工作（每輛無(wú)主車(chē)貼標(biāo)簽進(jìn)行拍照然后全部登記）；

（2）被動(dòng)回收環(huán)節(jié)中，志愿者要對(duì)每一位來(lái)捐贈(zèng)廢舊自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)行規(guī)范的取證、登記工作（同上),同時(shí)要接受因工作失誤導(dǎo)致同學(xué)來(lái)取車(chē)的要求，進(jìn)行對(duì)比確認(rèn)、登記工作；

（3）每周各小隊(duì)負(fù)責(zé)人將登記情況進(jìn)行匯總，對(duì)大隊(duì)總負(fù)責(zé)登記人匯報(bào)，并且將登記簿交給總負(fù)責(zé)登記人，領(lǐng)取新的登記簿，一周后進(jìn)行所有的交接工作（自行車(chē)、登記簿等）

（4）總負(fù)責(zé)登記人在檢查交接無(wú)誤之后，及時(shí)對(duì)回收情況進(jìn)行歸納、匯總，在開(kāi)學(xué)之前要把有效數(shù)據(jù)上交執(zhí)行單位，由執(zhí)行單位在校園網(wǎng)或者三個(gè)通訊平臺(tái)上進(jìn)行數(shù)據(jù)公布。

3.第三環(huán)節(jié)（長(zhǎng)期）——執(zhí)行時(shí)長(zhǎng)視具體情況而定

（1）根據(jù)第二環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)與相關(guān)資料對(duì)廢舊自行車(chē)進(jìn)行報(bào)廢、可利

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

用劃分【注：該步驟可在第二環(huán)節(jié)清理時(shí)同步進(jìn)行】；

（2）對(duì)報(bào)廢自行車(chē)的可利用零件進(jìn)行拆卸，剩余部件由公安部門(mén)統(tǒng)一處理（聯(lián)系廢品收購(gòu)站賣(mài)掉），將可利用零件登記，分類(lèi)放置，將賣(mài)廢品所得公布于校園網(wǎng)或者三個(gè)平臺(tái)。

（3）對(duì)于報(bào)廢自行車(chē)還有另一種處理方式：聯(lián)系藝術(shù)系的學(xué)生，把舊自行車(chē)交給他們搞創(chuàng)作，有成果的話做公益展覽，資金收入就捐贈(zèng)給愛(ài)心社等公益性社團(tuán)、組織，同時(shí)數(shù)據(jù)要及時(shí)公布；

（3）對(duì)可利用自行車(chē)拆卸，根據(jù)具體情況換用匹配的庫(kù)存零件（之前換下的），或者購(gòu)置新的零件匹配；（4）將修理好的自行車(chē)統(tǒng)一驗(yàn)收

【備注：對(duì)于賣(mài)廢品所得資金，可以用于該項(xiàng)目的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，也可以捐給愛(ài)心社等公益性社團(tuán)、組織；對(duì)于重新修理好的自行車(chē)可以統(tǒng)一歸學(xué)校管理用作公共自行車(chē)，但是借用必須登記，損壞須賠償，也可以贈(zèng)予需要的同學(xué)，還可以在每年的義賣(mài)中低價(jià)義賣(mài)??】 所有數(shù)據(jù)必須公開(kāi)、透明，讓每一位同學(xué)都能接觸到。4.第四環(huán)節(jié)（建立完善的管理體制）

每年大四學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以舉行有償（參考價(jià)20元/輛）回收活動(dòng)，然后再把收購(gòu)的自行車(chē)推入第三環(huán)節(jié)，服務(wù)新生，增加項(xiàng)目活力，一方面可以改變校內(nèi)廢舊自行車(chē)臟，亂，多的局面，另一方面建立了一個(gè)良性循環(huán)機(jī)制，從多方面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)新車(chē)的減少也可以降低偷盜率，營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境氛圍，讓工大以更加美好的形象為祖國(guó)培養(yǎng)人才！同樣要及時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)數(shù)據(jù)??【此處為大概計(jì)劃，————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

關(guān)于四期工程我們將在2014年春節(jié)后作出詳細(xì)安排，并且根據(jù)情況爭(zhēng)取在2014年畢業(yè)季前開(kāi)始實(shí)施】

六、活動(dòng)人員安排

1.第一環(huán)節(jié)人員安排情況

可能需要志愿者去張貼告示等，視具體情況而定。2.第二環(huán)節(jié)人員安排情況：

目前計(jì)劃以每個(gè)小隊(duì)2~3個(gè)人來(lái)合作回收工作。

在每個(gè)小組中，其中一名負(fù)責(zé)拍照、登記，另外倆名志愿者則負(fù)責(zé)把統(tǒng)一認(rèn)定的車(chē)輛清理至指定區(qū)域。以北苑為例，根據(jù)實(shí)際情況我們將宿舍樓、食堂以及教學(xué)樓劃分了五個(gè)區(qū)域，宿舍樓共劃分出三個(gè)區(qū)域，食堂，教學(xué)樓各一個(gè)區(qū)域，每個(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，最后每隊(duì)負(fù)責(zé)人將統(tǒng)計(jì)結(jié)果以及車(chē)輛檔案統(tǒng)一交給大隊(duì)總負(fù)責(zé)登記人,最終上交給公安局。

另外在被動(dòng)回收環(huán)節(jié)中，每個(gè)宿舍區(qū)分配一個(gè)小組進(jìn)行。3.第三環(huán)節(jié)人員安排情況：

定期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的維修人員來(lái)做維修工作，大約要6-10名。

七、所需物品明細(xì)

第一環(huán)節(jié)：宣傳文件（A4紙）、紅色的絲帶、工作證（制作）； 第二環(huán)節(jié)：三輪車(chē)（借用）、相機(jī)（或者手機(jī)）、筆記本、維修工 具、鋼筋鉗（鎖鏈破拆）；

第三環(huán)節(jié)：配件（詳細(xì)調(diào)查后列出）、維修工具、筆記本； 第四環(huán)節(jié)：筆記本、————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)明細(xì)

絲帶、筆記本、維修工具、破拆工具、配件等物品的購(gòu)置； 宣傳文件、工作證等物品的加工； ??

天津工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院

天津市大學(xué)軟件學(xué)院

天津理工大學(xué)華信軟件學(xué)院

天津工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

————————廢舊自行車(chē)的回收與處理

天津工業(yè)大學(xué)軟件園后勤部

天津工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院學(xué)生組織

2013/12/12