第一篇：漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)五一小學(xué)市級文明校園創(chuàng)建工作亮點(diǎn)簡介

漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)五一小學(xué)

創(chuàng)建市級“文明校園”工作亮點(diǎn)簡介

漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)五一小學(xué)地處月河之濱，距縣城

4公里。學(xué)校始建于1956年，占地面積22.6畝，校舍建筑面積2778㎡。學(xué)校主要服務(wù)于五一村5000余農(nóng)業(yè)人口，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，專任教師15人，共322名學(xué)生，適齡兒童入學(xué)率100％。

學(xué)校2012年榮獲縣級“文明校園”稱號，2015年被列入市級“文明校園”創(chuàng)建行列，創(chuàng)建過程中，一是營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，二是大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作，三是注重科研興校，四是打造良好育人環(huán)境。創(chuàng)建成效和亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在：

一、德育工作扎實(shí)有效。充分利用學(xué)校宣傳欄、宣傳牌、黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。社團(tuán)活動、班級圖書角、國旗下演講、校園藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動會及“農(nóng)家書屋”讀書實(shí)踐活動、重陽節(jié)敬老院“敬老愛老”慰問活動、“校外環(huán)保小衛(wèi)士”行動等德育實(shí)踐活動的開展，學(xué)生在活動中受到啟迪和熏陶。

二、創(chuàng)建了良好的育人環(huán)境。

完成了學(xué)校大門南移和綜合樓的新建，完成了校門口文化廣場的美化、綠化；遷入了10兆光纖和10KV動力專項(xiàng)用電；部室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校園文化建設(shè)也得到極大完善；新建標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動場來年可投入使用。整個(gè)校園環(huán)境幽雅，干凈整潔。

城關(guān)鎮(zhèn)五一小學(xué) 二0一五年十一月二十四日

第二篇：小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作

XX小學(xué)迎來文明校園檢查驗(yàn)收

9月21日下午，市文明辦、教育文體局及新區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)來到我校，對校園文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了初步驗(yàn)收。

在王校長的引領(lǐng)下，他們首先實(shí)地察看了學(xué)校的校園環(huán)境，校園文化建設(shè)，隨后來到會議室聽取學(xué)校關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的匯報(bào)，并查閱了相關(guān)檔案資料。會上，各領(lǐng)導(dǎo)對我校開展的活動給予了充分的肯定，并對在檢查中現(xiàn)存的不足之處指出了指導(dǎo)意見，同時(shí)鼓勵學(xué)校在今后的工作中更加創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳和推介，繼續(xù)將文明校園創(chuàng)建活動推向深入，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校將以此次文明校園驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固成果，不斷創(chuàng)新，努力把文明校園創(chuàng)建工作提高到更高的水平，為全體師生提供一個(gè)更加文明和諧的校園環(huán)境。

第三篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)

學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)

安全、文明、上進(jìn)、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)育人工作的總體目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:

一、教學(xué)上，全員開展“課堂教學(xué)評價(jià)”活動，夯實(shí)課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

每學(xué)期一度的全員參與的“課堂教學(xué)評價(jià)”活動是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實(shí)課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。

二、教育上，設(shè)計(jì)“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻(xiàn)禮百年華誕。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，我們緊緊把握住這個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要契機(jī)，抓住“紅色”這條線，精心設(shè)計(jì)小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認(rèn)識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進(jìn)勤奮上進(jìn)立志成才的動機(jī)產(chǎn)生。

清明節(jié)，我們設(shè)計(jì)了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)答他們。

舉辦“慶祝黨的百年華誕”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設(shè)計(jì)、審美觀念等多方面的能力。

舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報(bào)展覽，展現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。

三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。

本學(xué)期之初。學(xué)校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時(shí)間開展主題班隊(duì)會，近兩個(gè)月來，在學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)

學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)

安全、文明、上進(jìn)、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)育人工作的總體目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:

一、教學(xué)上，全員開展“課堂教學(xué)評價(jià)”活動，夯實(shí)課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

每學(xué)期一度的全員參與的“課堂教學(xué)評價(jià)”活動是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實(shí)課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。

二、教育上，設(shè)計(jì)“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻(xiàn)禮百年華誕。

今年是一百周年，我們緊緊把握住這個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)接班人的重要契機(jī)，抓住“紅色”這條線，精心設(shè)計(jì)小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認(rèn)識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進(jìn)勤奮上進(jìn)立志成才的動機(jī)產(chǎn)生。

清明節(jié)，我們設(shè)計(jì)了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅

色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)答他們。

舉辦“慶祝百年華誕”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設(shè)計(jì)、審美觀念等多方面的能力。

舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報(bào)展覽，展現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。

三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。

本學(xué)期之初。學(xué)校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時(shí)間開展主題班隊(duì)會，近兩個(gè)月來，在學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。

第五篇：創(chuàng)建文明校園事跡簡介

思想決定行為 細(xì)節(jié)決定成敗 態(tài)度決定一切

---葉堡鎮(zhèn)陽兀川小學(xué)創(chuàng)建文明校園事跡簡介

一、學(xué)?；厩闆r

陽兀川小學(xué)是一所完全小學(xué)，始建于1862年，位于秦安縣北葉堡鎮(zhèn)龐宋村。學(xué)校服務(wù)半徑2.5公里，服務(wù)人口約4000人。學(xué)?，F(xiàn)有教師18人，其中男4人，女14人；本科14人，大專4人，學(xué)歷合格率100%；本學(xué)期在校學(xué)生224人，其中男生110人，女生114人。設(shè)6個(gè)年級，6個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校占地面積9357平方米，建筑面積1587平方米，生均7.08平方米。藏書5200冊，生均23冊。學(xué)校固定資產(chǎn)約186萬元。建有合格的一體機(jī)教室、多媒體教室、教師辦公室、圖書室、儀器室、音樂、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等。各班建立了圖書角。校園內(nèi)硬化面積1600平方米，綠化面積1860平方米。

近年來學(xué)校確立以“思想決定行為、細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以立志教育的讀書活動帶動學(xué)校整體工作向前發(fā)展”的特色發(fā)展為目標(biāo)。取得了較好的成效?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作完成情況匯報(bào)如下：

二、學(xué)校環(huán)境建設(shè)

2013年籌措資金，投資金額12萬多元，硬化了從莊里到學(xué)校的道路。2014年，投資金額達(dá)35萬多元拆除了學(xué)校所有的D級危房，修建20間教職工宿舍。2015年學(xué)校在上半年做通了水路，硬化了三條主路，硬化面積300多平方米，用彩磚鋪平了教學(xué)樓下面的學(xué)生活動場地，面積450多平方米，修繕了部分破舊不堪的圍墻，共104米。8月份又投資金額13萬多元，硬化學(xué)校操場1200多平方米?！半p聯(lián)”的縣人大副主席陳秦生和雙聯(lián)單位縣司法局給學(xué)校送來了3付乒乓球案，讓學(xué)生和老師都告別了老舊的水泥臺案，用上了新的乒乓球案。學(xué)校目前占地面積9357平方米，學(xué)生224人，生均占地面積41.77平方米。達(dá)到了完全小學(xué)33.82平方米/生的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)籃球場地、3個(gè)乒乓球案及一個(gè)排球場。操場能滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動。

三、學(xué)校精神文明建設(shè)

學(xué)校配齊了多媒體、圖書室、一體機(jī)教室、音樂、美術(shù)教室。我校為大力推進(jìn)貫徹素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵。在班級文化特色建設(shè)中，提煉出代表本班精神的主流文化，凝結(jié)為富有班級特色的“班級名片”，懸掛在教室門墻壁?！鞍嗉壝狈炙膫€(gè)模塊：一是科任教師照片、教師寄語；二是班名、班級目標(biāo)、口號、班訓(xùn);三是“我們這一家”的合影;四是創(chuàng)“三星”學(xué)生照片，“三星”即為：孝之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星，使班級面貌換然一新！

中華民族傳統(tǒng)文化是人類的智慧、世界的瑰寶，對家庭、國家和社會的和諧起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用，對世界人類的生存發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。中華經(jīng)典詩文承載著中華民族精神和傳統(tǒng)文化教育的精華，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是對公民和青少年進(jìn)行倫理道德教育的重要載體。開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)全社會對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，繁榮和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，凈化社會風(fēng)氣，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。2016學(xué)我校開展了高年級和低年級分段的經(jīng)典誦讀。低年級段以《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》為主，高年級段分別選擇《中華成語千字文》、《笠翁對韻》、《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典作品，由語文科任教師負(fù)責(zé)組織每周統(tǒng)一的誦讀。學(xué)校組織了舞蹈隊(duì)，排練了以經(jīng)典誦讀為題材的配樂詩朗誦《七律·長征》，在六·一兒童節(jié)表演中獲得了學(xué)生和家長的一致好評。

2015年，教育部便出臺了文件《教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見》，明確“勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”，把勞動教育寫入政策層面。為此，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)、學(xué)校師生共同努力下，我校將一塊空地改為學(xué)生勞動實(shí)踐基地——“感恩菜園”。學(xué)生除了在教室內(nèi)接受傳統(tǒng)知識教育外，學(xué)校也應(yīng)重視發(fā)展“自然農(nóng)耕文化”的勞動教育?！案卸鞑藞@”的建設(shè)旨在讓學(xué)生能有更活躍自由的空間，發(fā)揮他們探索求知的天性，寓教于樂，將知識應(yīng)用于生活,讓學(xué)生在下課后，能夠到學(xué)校的菜園里親近自然，體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感悟生命。這些對學(xué)生的成長具有深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)他們看到一顆稻子是如何生長時(shí)，便能體會古詩里“粒粒皆辛苦”的道理，學(xué)會珍惜、尊重父母的勞動成果；當(dāng)他們收獲了自己種的瓜果后，便能深切體會生物書里“植物是怎么生長的”道理，懂得尊重生命；當(dāng)他們知道每種瓜果蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值，便會和家人分享，懂得健康生活的意義。另外，針對學(xué)生們對網(wǎng)上虛擬的“開心菜園”情有獨(dú)鐘，課余會花很多時(shí)間上網(wǎng)，在“菜園”里播種、澆水、施肥、采摘，而在現(xiàn)實(shí)生活中他們卻是“四體不勤，五谷不分”的現(xiàn)象。開展這一活動，不但將書本知識與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，而且彌補(bǔ)了“四體不勤”的缺失，可以讓孩子們走出課堂、走出校園、接觸自然，有更多的時(shí)間動手實(shí)踐。學(xué)校通過對學(xué)生開展農(nóng)耕文化教育，目的就是培養(yǎng)、教育學(xué)生知恩、感恩優(yōu)良品德的形成。通過狠抓學(xué)校硬件建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、師德建設(shè)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和綜合治理工作，基本實(shí)現(xiàn)了“校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教師素質(zhì)優(yōu)化，教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，辦學(xué)特色鮮明”的目標(biāo)，取得豐碩成果，學(xué)校聲譽(yù)日隆。學(xué)校先后有1名教師被秦安縣授予“優(yōu)秀教師”稱號，3人被評為鄉(xiāng)級“德育工作先進(jìn)個(gè)人”，3人被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員”，8人被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”，在“一師一優(yōu)課”活動中，2人獲得優(yōu)秀獎。教師有3篇論文在國家級、省級、市級刊物上發(fā)表，4名學(xué)生在縣級各類競賽獲獎。

面向未來，全校師生將以孜孜不倦的追求去迎接燦爛輝煌的明天！為實(shí)現(xiàn)“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)個(gè)性化”而不懈努力，用生命的赤誠詮釋著教育創(chuàng)新的今天，描繪孩子生命發(fā)展的美好未來。

2017.6

文明校園事跡簡介

葉堡鎮(zhèn)陽兀川小學(xué)

2017.6