第一篇：調(diào)查報告——關于我校大學生戀愛觀的調(diào)查報告

調(diào)查報告----關于我校大學生戀愛觀調(diào)查

電氣101班

某某

我校大學生愛情觀調(diào)查報告

愛情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”到“問世間情是何物，直教人生死相隨”。從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。愛情是大學生生活美麗的一幕，當代大學生正處于思維，行為成長的階段。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。此次調(diào)查，以大學生戀愛觀為主題，用真實數(shù)據(jù)分析大學生戀愛特點，探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。

? 調(diào)查對象：

**********在校大學生

? 調(diào)查方式：

采用書面問卷形式，在分層的基礎上對各年級進行抽樣調(diào)查。

? 調(diào)查項目：

戀愛的原因和目的、對戀愛的態(tài)度

? 問卷情況：

共200份，收回195份，有效問卷190份，有效率95%，（廢卷原因：問卷未填完、未收回）其中大二學生占總數(shù)的65.2%，大三、四學生占總數(shù)的 34.8%。

? 調(diào)查目的：

為了進一步了解大學生的的戀愛觀，從而引導大學生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學時期，取得愛情與事業(yè)的 “雙豐收”。

? 調(diào)查結(jié)果： 1、70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過.關于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。

戀愛動機***200系列1精神空虛自然而然為了炫耀尋找結(jié)婚對象

2、對待失戀的問題上，40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％，同時50％的男生或女生都表示會再找一個.失戀了，你會***系列1再找一個祝福她（他）悲痛欲絕沒遇到過

3、對于戀愛對學習的影響，80%的學生覺得視情況而定，10%的學生認為有影響，有2%左右的學生覺得為了愛情不在乎。

戀愛對學習的影響系列1200150100500沒影響有嚴重影響視情況不在乎

4、對同居的態(tài)度，不贊成的有25.1%，其他人則持不反對態(tài)度。

5、在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視戀人的外貌，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

戀愛對象的標準100806040200相貌好看性格魅力共同的愛好家庭條件系列

16、在對待對方偷偷和別人在一起的問題上，有近50%的學生覺得很惱火，僅有2%的學生會坦然放手，并祝福他們。

***0100系列1很惱火算了祝福他們沒考慮過

7、花銷AA制為更多人接受.隨著年齡的增長，知識的擴展，社會閱歷的增加，大學生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待，好多事情都很理想化，到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟.理性的思考，感性有余，進入大三后，大三學生的戀愛觀比較成熟，最后到大四的學生更加理性的對待戀愛，戀愛觀趨向成熟。

戀愛中得花費***200系列1主要由男生男女平等誰條件好誰出隨便

? 調(diào)查結(jié)果分析與建議：

一、結(jié)果分析

（一）大學生戀愛心理特征

性愛的好奇心理：由生理發(fā)育成熟導致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

急于求成的占有心理：與高校聚集著才華、風度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執(zhí)地認為：畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

依賴心理：由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致，屬于“情感寄托型”的戀愛動機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫。補償心理。由功利型的戀愛動機所引發(fā)，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟等方面的補償。

游戲人生心理：其戀愛動機是：滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個愛一個，玩一個丟一個，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。

大學生這個特殊社會群體，今后的生活還會動蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù)，即使獲得了真愛，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，大學生們有“不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

（二）當代大學生戀愛觀存在的問題

由于性心理上的不成熟，不恰當?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學生的戀愛當中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想；同時，大學生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

因為空虛而愛。調(diào)查顯示，6.7%的大學生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學生在高中緊張的學習之后，進入了一個全新的環(huán)境里，進入了自己夢寐的高等學府，在大學表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學生認為，進入大學以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標和前進動力，心中苦悶，缺少學習動力、目標的大學生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。

擇偶動機不純。據(jù)分析，2%的大學生戀愛動機不純。當代大學生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值，就會采取一切措施，進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學生同時與多個異性進行交往，不建立關系。好奇心較重。當代大學生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

三、建議與意見

（一）對愛情有崇高的定位

人的一生短暫而豐富多彩,在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務。青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的,但一定要正確認識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實人生,促進成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛情則處于從屬關系,當代大學生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。(二)正確處理學習和戀愛的關系

在相當一部分同學眼里,愛情與學業(yè)是不相矛盾的,愛情能促進學習,作為學習的動力。確實,在大學生中,存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當?shù)?“一切真正偉大的人物,沒有一個是因為愛情而發(fā)狂的人,因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關系。作為青年大學生們更應利用自己的“黃金時期”多多積累知識,培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學生不能因為好奇而過早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理。當愛情真的降臨到你身上時,要進行理智的思考,擺正愛情與學業(yè)之間的關系。戀愛觀實際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強教育和管理,這樣才能幫助大學生樹立正確的戀愛觀,引導他們正確處理愛情與學業(yè)的關系,成為社會主義事業(yè)的合格建設者。

調(diào)查結(jié)束了，但是它留給我們的思考并沒有結(jié)束，調(diào)查中顯示的不僅僅是一些沒有生命的數(shù)據(jù)，它擺在我們面前的是一種戀愛觀，更是一種人生觀。因此，樹立正確的愛情觀相當重要。愛情是個古老而又永恒的話題，一直是大學校園里一道亮麗的風景線。適當?shù)膼矍槲覀兿嘈趴梢源龠M雙方的學業(yè)，但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學生活是我們學習專業(yè)技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，不能為了一時的不快，而做出令自身、對方、家人和社會傷心欲絕的行為。

附：

關于大學生戀愛觀調(diào)查問卷

親愛的同學,您好！

感謝你參加我們針對大學生戀愛觀的問卷調(diào)查，本次調(diào)查不署名，我們會對你的問卷嚴格保密，希望在填寫時不要有任何的顧慮。每一道題都沒有標準答案，請按照你的真實情況填寫，在符合你情況或意見的選項的序號處畫 “ √ ”

1.你的性別（）

A.男

B.女 2.你戀愛的最終目的是?()A.結(jié)婚

B.玩玩而已

C.不清楚

D.沒考慮過 3.你認為大學生戀愛的動機是（）

A.精神空虛，尋找寄托

B.志同道合，自然而然 C.為了向人炫耀并應以為豪

D尋找結(jié)婚的對象 4.你選擇戀愛對象的主要標準是？（）

A.相貌好看

B.性格魅力與人生觀 C.有共同的興趣與愛好

D.對方的家庭條件 5.你認為父母與老師應該對大學生戀愛應該持的態(tài)度是？（A.正確引導

B.明確反對 C.提倡

D.順其自然 6.如果你失戀了，你會？（）

A.再找一個

B.在心里默默祝福她（他）C.悲痛欲絕

D.沒遇到這種情況 7.當你被對方拒絕后，你會怎樣對待他（她）？（）A.始終不放棄，追到為止

B.還是好朋友）

C當做陌生人

D.報復他（她）8.你贊同大學生戀愛同居嗎？（）

A.很正常，沒什么

B不能接受 C.沒想過

9.你認為在戀愛過程中的花費應該由誰來承擔？（）A.主要由男生

B.男女平等

C.誰條件好誰出

D.順其自然，隨便 10.你認為戀愛對學習有影響嗎？（）

A.沒影響，反而有促進作用

B.會嚴重影響學習C.視情況而定

D.不在乎

11如果你發(fā)現(xiàn)你的女朋友（男朋友）偷偷和別人在一起了，你會？（）A.很惱火，必須找他們算賬

B.算了，就當沒遇見過他（她）C.坦然放手，并祝福他們

D.沒考慮過

12.你認為大學生一定要戀愛嗎，你會因沒談戀愛而困惱或因有談戀愛而煩惱嗎，為什么？（簡答）

第二篇：大學生戀愛觀調(diào)查報告

大學生戀愛觀調(diào)查報告

徐德紅

2012.04.30

一、研究背景和意義

大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關注并正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花.愛情是人類永恒不變的主題，大學生在剛剛踏入大學校園，對未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用，也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。

二、研究設計

1.界定調(diào)查總體，確定樣本量。本次我們的調(diào)查對象政治與公共管理學院大

一、大二全體學生。

2.調(diào)查方式。我們采取調(diào)查研究的方式。3.樣本規(guī)模。樣本規(guī)模為220。4.抽樣框。我們回收問卷的方式是走訪班級回收。方法是非概率抽樣的隨機抽樣。具體做法是：分別到10級法律一班、09級法律一班、09級法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一班、09思政二班進行問卷調(diào)查。5.資料的處理分析。我們于2010年9月30日-10月3日錄入數(shù)據(jù)。我們用spss軟件對我們的數(shù)據(jù)進行分析，分析的方法有交互分析、相關分析、頻次分析等。

三、結(jié)果

樣本的基本情況：本次我們共發(fā)出220份問卷，共回收200份問卷，回收率是90%。樣本的基本數(shù)據(jù)如下：從性別來看，男性有109人，占49.5%，女性有111人，占50.5%；

主要結(jié)果

1.你是否欣賞你父母的婚姻？

10%的同學選擇了非常欣賞父母的婚姻；18% 的同學選擇了欣賞父母的婚姻 ；51%的同學選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余 21%的同學選擇了非常不欣賞父母的婚姻。

2.你是否接受過有關戀愛觀的家庭教育？

8%的同學接受過很多有關戀愛觀的家庭教育 ； 29%的同學接受過有關戀愛觀的家庭教育 ；47%的同學很少接受過有關戀愛觀的家庭教育 ；16%的同學一點也沒接受過有關戀愛觀的家庭教育。3.你覺得自己的家庭文化氣息濃厚嗎？

7%的同學覺得自己的家庭文化氣息很濃厚；20%的同學覺得自己的家庭文化氣味濃厚；38%的同學覺得自己的家庭文化氣息不太濃厚；35%的同學認為自己的家庭文化氣息不濃厚。

4.如果你父母知道你在戀愛會有什么態(tài)度？

23%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會贊成； 36%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會批評；26%的同學的父母如果知道他、她在戀愛，他們會嚴厲批評；15%的同學父母如果知道他、她在戀愛，他們會不聞不問。

5.你的父母對你出現(xiàn)的戀愛傾向作出的教育正確嗎？

有12%的同學認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育非常正確； 28%的同學認為其父母對其涌現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育正確 ；37%的同學認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛偏向而做出的教育不太正確 ； 23%的同學認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育不正確。

6.對最愛好的老師是否影響到你的戀愛觀？

4%的選擇影響很大；16%的選擇有影響；有45%的同學認為有點影響；35%的認為沒有影響。

7.在你周圍的同學戀愛的多嗎？27%的選擇有很多；38%選擇多；22%選擇不太多；也有13%的選擇沒有。

8.你的同學對你的戀愛觀有影響如何？26%的選擇了非常踴躍；38%的認為積極的；19%的會選擇有些消極；17%的同學選擇了沒有影響。

9.你認為大學生戀愛是否真誠？

28%的同學認為大學生戀愛應當非常真誠；58%認為大學生戀愛要真摯；12%的認為應該不太真誠；2%認為不真誠。

10.你認為男女朋友間的親昵正常嗎？

37%的同學認為男、女友人親昵十分正常；56%認為正常；5%認為不太正常；只有2%的認為不正常。

11.對于電視電影里的接吻鏡頭你怎么看？

28%的同學認為對待片子中男女接吻異常煩怒；32%的同學認為惱怒；25%的同學看大影視上男女接吻只是有些憤怒；15%同學不憤怒能夠懂得的。

12.當你看到別人也有男/女朋友時，你是否會想交一個男/女朋友？ 18%的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她也非常想交一個 ；27% 的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她也想交一個；38% 的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她有點想交一個；17%的同學選擇了當他/她看到別人有男/女朋友時，他/她沒有想要交一個。13.你覺得因為性走到一起的人合理嗎？

12%的同學選擇了因為性而走到一起的人非常合理 ；27%的同學選擇了因為性而走到一起的人合理 ；45%的同學選擇了因為性而走到一起的人不太合理 ；16%的同學選擇了因為性而走到一起的人不合理

14.你覺得大學里廣泛的戀愛正確嗎？

32%的同學覺得了大學校園內(nèi)廣泛的戀愛非常正確 ； 44%的同學覺得了大學校園內(nèi)廣泛的戀愛正確 ；18%的同學覺得了大學校園內(nèi)廣泛的戀愛不太正確；6%的同學覺得了大學校園內(nèi)普遍的戀愛不正確。

15.你覺得和一個自己不喜歡但是很有錢的人談戀愛好嗎？

5%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛非常好 B32%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛可以 ；34%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不太好； D29%的同學覺得和一個自己不喜歡而又非常有錢的人戀愛不好。16.你是否相信有為愛殉情的人？

2% 的同學選擇了非常相信有為愛殉情的人 ；13%的同學選擇了相信有為愛殉情的人； 53%的同學選擇了不太相信有為愛殉情的人 ； 32%的同學選擇了不信任有為愛殉情的人。

17.如果你有男/女朋友，你是否希望你的男/女朋友衣著新潮？

9%的同學選擇了如果自己有男/女朋友，非常希望自己的戀人衣著新潮 ； 21%的同學選擇了如果自己有男/女朋友，希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學選擇了如果自己有男/女朋友，有點希望自己的戀人穿著新潮 ；34%的同學選擇了如果自己有男/女朋友，不希望自己的戀人穿戴新潮

18.你是否希望你的男/女朋友比別人的帥氣/漂亮？

27%的同學選擇了非常希望自己的男/女朋友比別人的帥或美麗 ； 34%的同學選擇了希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；32% 的同學選擇了有點希望自己的男/女朋友比別人的帥或漂亮 ；7%的同學選擇了不希望自己的男/女朋友比別人的帥或英俊.你認同婚外戀嗎？

2%的同學選擇了非常認同婚外戀 ；2% 的同學選擇了認同婚外戀 ； 38%的同學選擇了有點認同婚外戀 ；48%的同學選擇了不認同婚外戀

20.你是否希望婚姻是戀愛的歸宿？

32%的同學選擇了非常希望戀愛的歸宿是婚姻 ；35% 的同學選擇了希望戀愛的歸宿是婚姻 ；21%的同學選擇了有點希望戀愛的歸宿是婚姻 ；12%的同學選擇了不希望戀愛的歸宿是婚姻。

第三篇：大學生戀愛觀調(diào)查報告

大學生戀愛觀調(diào)查報告

調(diào)查目的：了解當前大學生的戀愛觀，從而在一定程度上反映社會的進步性

調(diào)查方法：編寫大學生戀愛觀調(diào)查問卷，發(fā)給不同的人群做一個問卷調(diào)查，再由本小組成員分析問卷，概括總結(jié)。

調(diào)查時間：2011年11月7日—14日

調(diào)查內(nèi)容：根據(jù)不同的性別，不同的年級，會大一些有關于戀愛觀的內(nèi)容。比如：目前的戀愛情況，擇偶標準，對戀愛的態(tài)度，如何看待與異性的關系，等等。

調(diào)查問卷的分析：

一、作為一名大學生，大多數(shù)人都談過戀愛

二、大多數(shù)大學生擇偶時首先會考慮人品的好壞

三、女大學生一般會選擇成熟穩(wěn)重、關懷體貼的男性；男大學生一般

會選擇溫柔體貼、活潑大方的女性

四、關于對待戀愛的態(tài)度，一半人選擇共同努力，堅持到底，一半人選擇順其自然

五、大多數(shù)大學生對戀愛持樂觀態(tài)度，并對待愛

情很理性

分析結(jié)果：雖然只是戀愛，但大學生仍對其持看好態(tài)度。對待感情不盲目，不沖動，能理性地控制好自己的思想。絕不會為了寂寞而去談戀愛，也不會跟風，更不會因 為異性的不斷追求而談戀愛。從問卷還可看出；大學生是希望將正在進行的一段戀情一直發(fā)展下去的，以至兩人走進婚姻的殿堂。關于戀人在消費上的問題，一直以來都備受爭論，但我們感到欣慰的是：在消費問題上，女大學生都認為應該實行AA制，當然男生可能會有各方面的考慮，選擇自己付錢。對于處于信息時代的我們，時刻都離不開網(wǎng)絡，從而由此帶來的網(wǎng)戀，關于網(wǎng)戀的態(tài)度，各有千秋。但無論是現(xiàn)實也好，網(wǎng)絡也罷，大學生都講究真情二字，只要雙方都滿意，一切都不是問題。

小組成員的一些看法、建議：1.坦誠面對自己的內(nèi)心，認真對待

每一段戀情

2.消費獨立，不依賴對方

3.即使戀愛失敗，也要積極的面對

生活。畢竟愛情不是一切，尤其是對我們這些大學生來講，我們還有很長的一段路去奮斗，去拼搏自己美好的未來

4.對戀愛有一個積極、健康的心理，不鼓勵同性戀

5.當代大學生的思想漸漸開放，一

點點地在反映著整個社會的進步

第四篇：大學生戀愛觀調(diào)查報告

大學生戀愛觀調(diào)查報告

摘要戀愛觀是人們價值觀在戀愛問題上的體現(xiàn)。隨著社會主義市場經(jīng)濟在我國的迅速推進，人們的戀愛觀也發(fā)生了深刻的變化。作為跨世紀的大學生的戀愛觀，不僅折射出這個時代戀愛價值取向的基本特征，而且在某種程度上也可以反映出未來相當長的一段時間里中國知識分子的婚姻家庭的狀況。因此，本調(diào)查報告旨在讓大學生正確認識到存在的戀愛問題，才能使大學生的身心得到健康的發(fā)展。

關鍵詞大學生 戀愛觀 分層隨機抽樣

一、調(diào)查目的為收集大學生對戀愛的不同看法和認識，現(xiàn)對寧波工程學院理學院的全體學生進行抽樣調(diào)查。

二、調(diào)查范圍和方法

考慮到對寧波工程學院理學院的全體學生進行簡單隨機抽樣太耗費人力財力。但理學院學生有年級分布的特點，并且依據(jù)抽樣方法遵循經(jīng)濟有效的原則，我們采取分層隨機抽樣的方法將理學院的學生按照大

一、大

二、大

三、大四分成四個層。

三、樣本大小確定

首先我們確定置信度1-ɑ＝95%，給定絕對誤差限度d=0.0558,經(jīng)過預抽樣計算得出2S=0.09,那么在有放回的情況下樣本n0=166人，我們研究在不放回的情況下，所以n0=90人。由于四個年級的人數(shù)呈現(xiàn)2:2:1:1的比例，所以四層抽取比例為2:2:1:1。而理學院男女生比例接近1:1，所以調(diào)查時我們確定男女比例為1:1。

四、問卷設計

調(diào)查問卷的類型按回答問題的形式分為“開放式問卷”和“封閉式問卷”兩種。根據(jù)我們研究的目的和主題，本文的調(diào)查采取了封閉式問卷。例如：你的性別：A、男 B、女。這種形式的問卷便于被調(diào)查者回答，也便于進行資料的整理以及深入的統(tǒng)計分析。在進行問題的設計時，我們參考了各類文獻。因此，本問卷的問題設計還是比較有說服力的。參考文獻：

廖列營 當代大學生戀愛心理分析及教育 [期刊論文]-文藝生活·文海藝苑2011(3)

李奕慧.趙娟.陳國聰 大學生戀愛心理探析——以韶關學院學生為例 [期刊論文]-湘南學院學報2011(6)

田瀾.王海燕.劉小龍 大學生戀愛心理困惑及教育對策 [期刊論文]-武漢交通職業(yè)學院學報2010(3)

葉曉云.寇業(yè)挺.曹喆 大學生戀愛態(tài)度與大三人格的相關研究 [期刊論文]-科教文匯2009(4)

大學生戀愛心理研究述評2007, 27(6)

大學生戀愛心理的偏差、成因與糾正策略2009, 28(2)

五、實施調(diào)查

本次調(diào)查對寧波工程學院理學院的大

一、大

二、大

三、大四進行分層隨機抽樣，總共發(fā)放90份問卷，我們采取了隨機數(shù)法確定了90個被調(diào)查對象。實際收回90份，其中一份廢卷，有效問卷為89份，有效回收率為98.9%。

六、問卷分析

第五篇：關于大學生戀愛觀調(diào)查報告

關于大學生戀愛觀調(diào)查報告

前言

愛情是永恒的話題，是大學校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風景線。其實，當二十一世紀大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時，就如這車輪的印記，大學生戀愛的出現(xiàn)乃至存在都已成必然之勢。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學是不完整的。”便成了諸大學生的座右銘，以用來躬行。但是，由于大學這個特殊的社會環(huán)境，以及大學生自身的一些因素，許多人在承受學習壓力的同時也承受著戀愛與性有關的各類問題的困擾。因此，我們這次主要網(wǎng)絡調(diào)查的形式，輔之以問卷調(diào)查手段，重點調(diào)查了大學生戀愛的相關問題。問卷的設定

這次調(diào)查主要通過網(wǎng)絡來完成，即網(wǎng)上調(diào)查。通過“QQ”等并利用身邊的關系網(wǎng)來進行。對象主要是廣東醫(yī)學院在校的本科生和其他學校的本科生，發(fā)放問卷300份，收回160份，有效問卷160份，參加調(diào)查的人員中男女比例為：男60%，女40%。本次采用的調(diào)查問卷已在本文最后的附錄上給出。

一、調(diào)查結(jié)果：、戀愛行為公開化。雖學校也反對戀愛，但大學生談戀愛已不再顧忌他人的評價 , 逐漸從“地下”轉(zhuǎn)為公開。、戀愛的目的多樣化。調(diào)查顯示 , 單純因感情問題而戀愛的只占 49.4%, 其它非感情因素如“孤獨”、“空虛”、“尋求刺激”、“體現(xiàn)自我”等戀愛動機驅(qū)動 , 使當前大學生情感體驗復雜化 , 戀愛心理多樣化。、戀愛年紀低齡化。大學生剛進入大學就談戀愛的比例逐漸上升 , 在談戀愛的學生中 , 一年級學生占 20% 左右。、婚戀觀念開放化。表現(xiàn)在 40% 左右的同學對婚前性行為持理解和寬容的態(tài)度 , 認為“只要真心相愛 , 無須指責” , 傳統(tǒng)的貞操觀在大學生的思想觀念中逐漸淡化。5、戀愛關系脆弱化。在校大學生談戀愛一般不考慮經(jīng)濟、地位、職業(yè)、家庭等社會性問題 , 浪漫色彩濃厚。表現(xiàn)為戀愛率高 , 鞏固率低 , 能發(fā)展為締結(jié)婚姻關系的寥寥無幾。大學生戀愛中的不良傾向及其引導

一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間，不準談戀愛”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學里一道特有的風景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。

1、功利色彩漸濃。人們常說，校園里的愛情是最純潔、最真誠的，喜歡就是喜歡，愛就是愛，這種不攙雜任何物質(zhì)利欲的真、純是你走進社會后談戀愛所無法擁有的。但曾幾何時，社會上所謂的“唯物”、“拜金”、“實用”主義之風讓這一方“凈土”也開始變得浮躁和功利?！鞍资制鸺?、共同打拼”的愛情被更多的大學生們視作一個美麗的童話，他們對未來生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實。對方對于自己今后的發(fā)展是否有足夠的“利用價值”，對方的家庭背景、錢財?shù)鹊?/p>

能否成為自己通向成功、享受安逸的捷徑成為戀愛的首選條件，“因為我愛，所以我愛”的神圣而純潔的校園愛情開始蒙上一層實際而功利的外衣。

虛榮心理膨脹。真正的愛情是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什么談戀愛時，一些大學生們卻認為能交上朋友是自身能力和魅力的體現(xiàn)，“沒人愛”是讓人瞧不起的。而且為了顯示自己的本事，一味追求面容姣好、經(jīng)濟富裕的戀愛對象，而不關心彼此是否相互愛慕；為了要面子，博得旁人的艷羨也滿足戀人的虛榮，不顧自身的經(jīng)濟能力和水平，花錢大手大腳，看電影、進舞廳、下館子、送生日禮物，都要講排場、擺闊氣；更有甚者，以頻繁更換戀人來充分展現(xiàn)自己的魅力“不可阻擋”，玩世不恭的“快餐式”戀愛成為一種炫耀的資本。

對“性”的輕視。西方“性自由、性解放”思想的影響以及當前社會中魚龍混雜的性文化的泛濫和長期以來性知識教育的淡薄，使得大學生們的性觀念發(fā)生了顯著變化。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構(gòu)成不文明的校園“風景線”，默許贊同婚前性行為、預支性行為、主張“試婚”的大學生不在少數(shù)。一些大學生對婚前性行為的不以為然和無所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。什么時候還“遮著”、“藏著”的“性”在大學生看來已讓人“臉不紅、心不跳”，如此司空見慣？

大學生談戀愛已經(jīng)成為當今大學校園里一個不可能回避也無法回避的客觀事實，而大學生戀愛中出現(xiàn)的不良傾向及帶來的消極影響更是不容忽視。作為高校德育工作者，對此必須要給予充分認識和高度重視，并加以正面教育與積極引導。認知如鏡，照之則明；情感如水，導之則暢；理念如山，立之則穩(wěn)。只有直面大學生的戀愛問題，正確加以引導，讓沒有涉足愛情的大學生全身心投入學業(yè)，已經(jīng)擁有愛情的大學生把戀愛變成學習的動力，才能讓風華正茂的大學生們妥善處理好愛情與學業(yè)、愛情與友誼、愛情與婚姻的相互關系，理智而健康地對待愛情和自己的未來。

戀愛現(xiàn)象在大學校園里已經(jīng)是一個普遍的現(xiàn)象。在我們的 問卷中“你正在戀愛嗎？”這一個問題上，“正在戀愛”的占35%，“從前從未戀愛過”的占43.3%。而且我們發(fā)現(xiàn)大學生對待戀愛的態(tài)度是開放的，在“你覺得在大學里談戀愛對雙方的影響”這一問題的回答上，認為“弊大于利”的只占5%。誠然，戀愛對大學生心理成熟有很大的促進作用：首先戀愛是青年釋放性能量的重要途徑；其次，戀愛有助于大學生發(fā)展健康的自我概念；在次，戀愛有助于大學生個性的完善。但是，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學上戀愛存在許多誤區(qū)，這些誤區(qū)產(chǎn)生了眾多消極影響，極大地危害了大學生身心健康。

二、存在問題及解決對策

1、戀愛行為的不成熟性

在校大學生，特別是低年級大學生，在戀愛中，常顯露出其不成熟性，根據(jù)問卷“你選擇你的戀人的因素”這一調(diào)查，結(jié)果顯示重慶理工大學的大學生戀愛選擇因素總體上還是健康的。但不可否認，以“感覺”、“外貌”這類為主要選擇因素的同學仍占一定比例，這說明我校學生戀愛中重“形式”輕“內(nèi)容”的現(xiàn)象還是比較嚴重的。另外，在“你對‘不問天長地久，只求曾經(jīng)擁有’的戀愛態(tài) 度的看法”這一問題上，“反對”的只占41.6%，而持“贊同”及“無所謂”態(tài)度的卻占了58.4%。在“你覺得戀愛與婚姻掛鉤嗎？”這一問題上，認為戀愛與婚姻不能等同的竟然高達80%。這說明，我校學生在戀愛行為上往往只注重過程而輕視結(jié)果。大部分學生并沒有把戀愛與婚姻聯(lián)系起來至于以后怎樣發(fā)展很少甚至并沒有考慮。這種情況極易導致違背社會公德行為的發(fā)生，不能不引起我們的高度重視。因此，針對這種“不成熟性”的行為，建議我們的大學生在一下兩個方面加強努力：

①樹立正確的戀愛觀，提倡志同道合的愛情；

②懂得愛情意味著責任。

2、戀愛動機的片面性

在“你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？”這一問題，統(tǒng)計結(jié)果如下：

“彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引”占77%，“彌補內(nèi)心空虛，尋找精神寄托”占10%，“滿足好奇心”占8.3%。這說明我校大學生在戀愛動機方面是比較健康的，但仍有不少人抱有尋求精神寄托和滿足好奇心的不良心理。經(jīng)過我們的分析，認為原因有二：一是大學生仍然處于心理成長時期，自尊心過強，在與同學交往中不輕易向他人敞開心扉，形成心理閉鎖；二是因為不少人考入大學后失去明確的奮斗目標，缺乏學習的動力，感到生活乏味。在這種前提下產(chǎn)生的愛情，具有很大的盲目性、片面性和沖動性，一旦日后寂寞感等感覺消失，“愛情“會隨之結(jié)束，這勢必給自己，同時也給對方帶來痛苦與不幸。為此，為了改善這種狀況，我們建議：

①正確了解戀愛與愛情，明白愛情即意味著責任，不能因為自己的一時心理因素為不負責任地戀愛

②擴大交際圈，交一些知心朋友。

③樹立遠大的人更加標。

3、對性問題的困惑

中國傳統(tǒng)文化及倫理道德觀念雖對大學生影響較深。在“你能接受婚前性行為嗎？”的問卷調(diào)查結(jié)果中，“絕對不能”占31.7%，“別人可以，自己不行”占25%，“ 不清楚，視情況而定”占40%，“完全可以，沒什么大不了的”占3.3%。而網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果卻分別是：4%、8%、55%、33%。這充分顯示在我校及其他大學生中，對婚前性行為具有較大的迷惑與徘徊。

經(jīng)研究及調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熱戀中大學生發(fā)生婚前性行為的原因有一下幾點：

①沐浴愛河，情不自禁。

②為了牢固戀愛關系。

③好奇心所致。

④希望與對方結(jié)婚。

但是，愛情是圣潔的，當代大學生應該放棄許多自己的欲望和及時行樂的思想，使彼此在愛和信任中成長，在婚姻的祝福中享受永遠相愛。重要的是應該掌握以下幾方面：

①確認識權(quán)利和責任。

②培養(yǎng)兩性正常的交往。

③性觀念的升華。

④學好包括性生理、性心理、性衛(wèi)生、性道德等在內(nèi)的性知識。

4、情感依賴較重，承受能力較弱。

在“您認為大學生的愛情面臨的最大問題是什么？”問題上，結(jié)果顯示大學生戀愛面臨的問題具有廣泛性、繁雜性等特點。這些問題極易導致戀愛破產(chǎn)。

解決好大學生戀愛受挫問題仍然任重而道遠。

我們通過調(diào)查研究，總結(jié)出幾個應對大學生戀愛受挫的方案，供大學生參考:

其一，不妨靜下心來分析一下失戀的原因。

其二，失戀后應采取一些切實有效的辦法來減輕這種痛苦。

其三，坦然面對挫折。

其四，積極尋找自身優(yōu)點。

5.畸形戀愛心理普遍存在。在“你經(jīng)歷過以下哪種類型的戀愛”這一問題統(tǒng)計中，出現(xiàn)以下結(jié)果：

“暗戀”存在最為普遍，其次是“三角戀”和“網(wǎng)戀”。這說明我?；螒賽郜F(xiàn)象已比較嚴重。下面將針對幾個重點存在問題加以闡述。

（1）暗戀。

暗戀固然能體驗到一種快樂，但更多的感受是痛苦。那么如何走出暗戀的誤區(qū)呢？ 第一，主動了解對方的態(tài)度

第二，勇敢地向?qū)Ψ角髳邸?/p>

第三，自我解脫，激流勇退。

第四，及時釋放郁積的能量。

第五，不要盲目再次戀愛。

（2）三角戀。三角戀是指一個女子（男子）同時與兩個男子（女子）建立戀愛關系。

三角戀愛貽害無窮，不但會影響到同學之間的團結(jié)，引發(fā)惡性事件，更 不會對自己的愛情有什么好處。若已陷入三角戀糾葛，那就不妨嘗試從以下幾個方面入手。

第一，魚與熊掌，不可兼得。

第二，比較權(quán)衡，果斷抉擇。

第三，理智自控，和平解決。

第四，當進則進，當退則退。

第五，曉之以理，動之以情。

以上就是我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校戀愛存在的問題，以及經(jīng)過研究學習提出的解決方案。在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程。每個人或早或晚都回接觸它。我們不應該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。對大學生來說處理好戀愛中的各種關系是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人的祝福。

附：《關于大學生戀愛觀的調(diào)查問卷》

關于大學生戀愛觀的調(diào)查問卷

各位親愛的同學們：

為了更清楚地了解我們大學生在大學校園里的戀愛問題，特進行此次問卷調(diào)查。你的寶貴意見將會給我們帶來巨大的幫助，希望你能認真對待。最后衷心謝謝你的合作。

填寫說明：請將您選擇的序號填在指定的[]，每個[]內(nèi)填寫一個序號；填答題請在橫線上填寫確切答案，或者在表格內(nèi)準確位置做記號。

1.你現(xiàn)在就讀[]

A.大一B.大二C.大三D.大四

2你的性別[]A.男B.女

3.你經(jīng)歷過以下哪種類型的戀愛[]（沒，直轉(zhuǎn)到第6題）

A.轟轟烈烈的戀愛B.三角戀C.暗戀D.沒有

4.你每天花多少時間與對方在一起[]

A．不經(jīng)常在一起B(yǎng).1-2小時C.2-4小時D.4小時以上E.異地戀愛不在一起

5.你每天與你的戀人花在通訊(電話+短信)上的時間累計是多少[]

A.1個小時以內(nèi)B.1-2小時C.2-3小時D.3小時以上

6.你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是[](多選)

A.因為愛情B.因為一個人寂寞C.因為別人都有男女朋友了

D.因為他（她）對我好, 感動了我E.因為覺得長大了 應該談談F.為了找結(jié)婚對象G.其他___________________________

7.在大學校園里，到處都可以見到成雙成對戀人，你如何看待大學生戀愛[]

A.支持B.反對C.無所謂D.不清楚

8．你需要的愛情是[]

A.相互理解，相互幫助，得到心靈的慰藉B.能引導人積極向上C.具有令人神往的浪漫色彩D.沒想過

9.你能接受婚前性行為嗎[]

A.絕對不能B.別人可以，自己不行C.不清楚，視情況而定D.完全可以，沒什么大不了的10.你認為大學期間的愛情與金錢相關嗎[]

A.愛情是崇高的，不受利益的沾染B.多少會考慮，但不會過于影響C.金錢至上，沒錢不考慮

11.你認為大學生認識愛情的主要途徑有哪些[]

A.同同學朋友交流B.年齡增長,自然形成C.老師教育D.名人影響E.社會影響

12.你認為大學生談戀愛有什么好處[](多選)

A.調(diào)劑學習，共同進步

B.改善自己，學會成長

C.共同分擔快樂悲傷，生活快樂一點

D.增強了責任心

E.其他__________________________

13.你認為大學生談戀愛的壞處[]（多選）

A.浪費時間，耽誤學習

B.學校和社會的環(huán)境相差很大，成功幾率低

C.大學生心理并不完全成熟，如果失戀，會給身心帶來大的傷害

D.可能導致人際關系圈的縮小，影響正常的人際關系

E.其他__________

14.您認為大學生的愛情面臨的最大問題是[](多選)

A.雙方長久生厭B.太過熟悉喪失激情C.畢業(yè)后各奔東西難在一起

D.面臨很大的經(jīng)濟壓力E.面臨家人朋友的壓力F.影響學習精力不夠

15.你覺得大學里談戀愛與婚姻掛鉤嗎[]

A.完全同意B.隨緣，到時先算C.完全不同意

16.你的父母對你戀愛的態(tài)度[]

A.父母目前還不知道B.反對C.看情況，視戀愛是否帶來積極影響而定D.尊重你的選擇