第一篇：10長嶺完小合格學(xué)校建設(shè)自評報告

長嶺完小合格學(xué)校建設(shè)自評報告

根據(jù)上級部門關(guān)于合格學(xué)校建設(shè)的相關(guān)指示精神，我校對辦學(xué)條件、公用經(jīng)費、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、辦學(xué)水平等六大塊進行了嚴格的自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、辦學(xué)條件(共計55分，自評分54分)。

（一）校園校舍

1、校園規(guī)劃

我校校園規(guī)劃功能各室布局合理，三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)，有專業(yè)設(shè)計院設(shè)計的校園規(guī)劃圖。該項可得2分。

2、校園面積：我校校園面積為56669平方米，生均占地面積為120平方米（省標準為18平方米）。該項可得4分。

3、體育場地：我校有籃球場3個（其中一個兼排球場）（省標準為2個），有250米環(huán)形跑道（省標準為200米），體育場地面積為12222平方米，生均33平方（省標準為22平方米）。該項可得3分。

4、綠化面積：我校共有綠化用地面積23454平方米，生均34平方米（省標準為1平方米/人）。該項可得2分。

5、校舍面積：我校校舍面積為1345平方米，生均32平方米（省標準為3平方米）。該項可得5分。

6、功能教室：我校設(shè)有音樂、電腦室等23種功能室。該項我校可得6分。

7、平均班額：我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，班額人平數(shù)35人，每班人數(shù)均未超過50人（省標準為50人/班）。該項可得6分。

8、辦公用房：我校設(shè)有各處室、年級組、工會、團支部、辦公室、會議室、總務(wù)倉庫、傳達室等辦公用房。該項可得3分。

9、生活用房：學(xué)生宿舍546平方米，生均32平方米（省標準3平方米/人）；學(xué)生食堂987平方米，生均32平方米（省標準為12平方米/人）；學(xué)生廁所蹲位男25個，生均9：1（省標準為30：1）；女生28個，生均7：1（省標準為15：1），學(xué)生澡堂152平方。該項可得4分。

（二）裝備條件

10、實驗裝備：我校實驗裝備已按省標準配備齊全。該項我校可得4分。

11、我校體衛(wèi)藝器材，已按省標準配備齊全，該項可得4分。

12、我校信息教育設(shè)備能基本滿足教育教學(xué)需要。該項可得4分

13、圖書裝備：我校藏書18327冊，生均25冊。該項可得4分。

14、學(xué)生課桌椅。學(xué)生的課桌椅全部為單人單桌，桌面平整。該項可得4分。

二、公用經(jīng)費（共計5分，自評分5分）

（三）經(jīng)費標準

15、我校生均公用經(jīng)費為417元/人。該項可得2分。

（四）經(jīng)費管理

16、公用經(jīng)費使用規(guī)范，管理嚴格。該項可得3分。

二、隊伍建設(shè)（共計11分，自評分10分）

（五）領(lǐng)導(dǎo)班子

17、校長素質(zhì)。我校2名校長具備任職條件，符合校長任職的硬性規(guī)定要求。該項可得1分。

18、班子配備：學(xué)校中層干部通過競聘上崗，做到了精干賢能，結(jié)構(gòu)（年齡、職稱等）合理。該項可得1分。

19、學(xué)歷結(jié)構(gòu)：我校教師學(xué)歷合格率達100%。該項可得1分。

（六）教師隊伍 20、學(xué)科結(jié)構(gòu)

我校語文等13科均有專任、兼任教師，有兼職衛(wèi)生員、心理健康保健教師。該項可得2分。

21、職稱結(jié)構(gòu)。我校有高級教師6名，在有小教高級職稱的教務(wù)主任帶領(lǐng)下開展學(xué)校校本教研。該項可得1分。

22、師德師風(fēng)。學(xué)校建立了師德師風(fēng)方案和師德師風(fēng)建設(shè)考核細則，每學(xué)年一評比。該項可得4、5分。

三、學(xué)校管理（共計9分，自評分8、5分）

（七）管理機構(gòu)

23、機構(gòu)設(shè)置。我校實行校長負責(zé)制，由一名副校長分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作工作機構(gòu)，設(shè)低、高年級組。該可得1分。

24、民主管理。我校建立健全了教代會，有校務(wù)公開制度，建立了崗位管理制度及目標管理考核辦法，加強了民主管理和民主監(jiān)督。該項可得2分

（八）、人事管理

25、教師聘任。我校實行每一學(xué)年舉行一次教師競聘上崗，優(yōu)化組合，并取得較好實效。該項可得1分。

26、考核評價。我校建立了一系列評先評先、晉級晉薪的制度，嚴格按制度進行考核評價老師。該項可得1分。

（九）后勤管理

27、財務(wù)管理。我校建立健全了學(xué)校財務(wù)管理制度，配備專職財務(wù)人員，加強了財務(wù)管理。該項可得1分。

28、資源管理。我校制訂了功能室、儀器室、圖書閱覽室、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理和使用制度，合理配置資源且使用率較高。該項可得1分。

（十）安全管理

29、安全制度。我校各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案機制健全，嚴格按制度和應(yīng)急預(yù)案實施。該項可1分。

30、隱患排查。我校按定期和不定期對學(xué)校安全隱患進行排查，并建立了安全隱患臺賬。每月安排兩名行政人員配合安保人員，男女生宿管員定期不定期巡邏，并形成制度。周六、日和節(jié)假日都安排行政人中值班、守校、護校。該項可得1分。

四、教育教學(xué)

（十一）辦學(xué)理念

31、辦學(xué)思想。我校辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念較先進，有一定辦學(xué)特色。該項可得1分。

32、辦學(xué)行為。我校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生自愿就近入學(xué)，按要求分班，按課程課時標準開足開齊課，無補課行為，無另購買學(xué)習(xí)、生活資料等行為，未排名，未定升學(xué)指標。該項可得1分。

33、德育制度。我校建立健全學(xué)校德育工作制度，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體德育體系，并讓制度和體系發(fā)揮了其重要作用。該項可得1分。

34、學(xué)生評價。我校實行了學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度，把課程標準和相應(yīng)制度對換學(xué)生進行德、智、美、勞等各個方面進行綜合評價。該項可得1分。

（十三）教學(xué)工作

35、教學(xué)常規(guī)。我校制訂教師常規(guī)檢查制度，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、聽課等都制訂了詳細的處罰措施。該項可得1分。

36、音、體、美、衛(wèi)、勞教學(xué)。我校十分重視音、體、美、衛(wèi)、勞教學(xué)和兩課、兩操的落實，每年定期舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運動會、學(xué)生健康體質(zhì)測試，并取得了實效。該項可得1分。

37、實驗教學(xué)。我校十分重視實驗教學(xué)，演示實驗和分組實驗開出率達100%，充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。該項可得1分。

38、課外活動。我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有音、體、美、勞設(shè)施、活動基地，并保證充足時間對學(xué)生指導(dǎo)開展課外活動，并舉辦大型的校園文化藝術(shù)節(jié)。該項可得1分。

（十四）教育教研

39、校本教研。我校有制度、有計劃地組織老師開展校際、校內(nèi)之間的聽課評課和集體備課等教研活動。該項可得1分。

40、校本培訓(xùn)。我校由教導(dǎo)主任負責(zé)有計劃、有針對性開展校本教師培訓(xùn)活動。該項可得1分。

五、辦學(xué)水平（共計10分，自評分10分）

（十五）普及程度

41、組織入學(xué)。我校根據(jù)教育局安排組織本鎮(zhèn)學(xué)生入學(xué)及外鎮(zhèn)學(xué)生就近入學(xué)。該項可得1分。

42、控制流失。我校的輟學(xué)率在2%以內(nèi)。該項可得3分。（十六）全面發(fā)展

43、學(xué)生思想素質(zhì)。我校加強了對學(xué)生思想教育，經(jīng)常性利用集會、兩課、兩操、班隊活動等時間對學(xué)生進行前途理想教育及留守學(xué)生、潛能生思想動員教育，并取得較好效果。該項可得1分。

44、學(xué)生學(xué)業(yè)成績。我校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率已達到98%。該項可得1分。

45、學(xué)生身體素質(zhì)。我校每年按國家標準對學(xué)生進行健康體質(zhì)測試，及格率達98%。該項可得1分。

（十七）學(xué)校風(fēng)貌

46、校容校貌。我校校園干凈、整潔、美觀舒適，校園文化氛圍濃郁。該項可得1分。

47、校風(fēng)學(xué)風(fēng)。我校校風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍濃，在本地有較高的知名度，社會反映。該項可得1分。

匯總（總分100分，學(xué)校自查得985分）長嶺完小

第二篇：合格學(xué)校建設(shè)自評報告

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué) 合格學(xué)校驗收自查自評報告

為了進一步促進學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》，在縣委、縣政府和縣教育局的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極啟動了合格學(xué)校創(chuàng)建工程。目前，我校的創(chuàng)建工作基本就緒，已達到合格學(xué)校建設(shè)標準?，F(xiàn)將自查、自評情況匯報如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)（該項權(quán)值25分，實得分25分）

1．學(xué)校有由設(shè)計部門出具的校園規(guī)劃圖。校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全適用美觀，環(huán)境優(yōu)美舒適。

2．學(xué)校占地面積為

㎡，生均占地面積為

㎡。體育活動場地面積為

㎡，生均占地面積為

㎡，有300M的環(huán)形道運動場，個水泥籃球場，乒乓球臺

個。綠化用地

㎡，生均占有面積

㎡。各項指標均達到了《標準》要求。

3．校舍能滿足正常的教學(xué)和生活需要。教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套符合要求。水電設(shè)施齊備，水質(zhì)達標；有水沖式廁所，蹲位共

個，學(xué)生數(shù)與廁所蹲位比為 ：，男廁所小便池相應(yīng)配套。

4．校舍面積為

㎡，生均占有面積為

㎡。食堂面積為

㎡，生均占有面積為

㎡，功能齊全，布局合理，符合衛(wèi)生要求。各項指標均達到《標準》要求。

5．校舍設(shè)計由具有一定資質(zhì)的設(shè)計院設(shè)計，充分考慮了地質(zhì)安全和防震安全系數(shù)及其它的安全問題，符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求。學(xué)校無D級危房。

二、學(xué)校裝備條件（該項權(quán)值25分，實得分24.5分）

1．學(xué)校教學(xué)功能用房齊全，有音樂、美術(shù)、勞動技術(shù)、多媒體教室，有視聽功能的計算機教室；有圖書室、學(xué)生閱覽室、體育活動室、衛(wèi)生室和綜合檔案室。

辦公用房齊備，設(shè)行政辦公室（包括校長室、副校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等）、有教學(xué)辦公室、會議室、團隊辦公室、傳達值班室及總務(wù)處倉庫。

2．實驗室用房按教育部《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的要求進行設(shè)置，有科學(xué)實驗室兩間。教學(xué)儀器設(shè)備配置符合《湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》的基本要求，演示儀器配備率達100%；分組儀器品種配備率達100%；儀器數(shù)量配備率達90%以上。

3．體衛(wèi)藝器材設(shè)備配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》的基本要求，器材設(shè)備品種配備率達100%；數(shù)量配備率達90%以上，學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，實現(xiàn)“班班通”。

4．學(xué)校圖書室共有藏書

冊（今年新增圖書

冊），生均藏書量為 冊，全部編目上架，實行微機管理。各學(xué)科的教學(xué)參考資料、工具書齊備，征訂報刊的數(shù)量在60種以上。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費（該項權(quán)值10分，實得分10分）

1．學(xué)校建設(shè)經(jīng)費納入了財政預(yù)算，足額予以了保證。

2．生均年公用經(jīng)費

元，達到了規(guī)定標準，并及時足額到位。3．學(xué)校建立了預(yù)決算管理制度和一支筆簽字制度，公用經(jīng)費管理規(guī)范，人員經(jīng)費、基建投資等方面的開支未在公用經(jīng)費中列支。4．學(xué)校無負債。

四、師資隊伍建設(shè)（該項權(quán)值10分，實得分10分）

1．學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長工作 年，小學(xué)高級教師，“湖南省優(yōu)秀校長”，縣科學(xué)學(xué)科帶頭人，有校長“任職資格培訓(xùn)合格證”，取得了“提高培訓(xùn)合格證書”；班子成員全部為中共黨員，具有本科學(xué)歷。是一支學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教職工的一致認可。

2．學(xué)校教師全部具備任職資格，按編制標準配備了學(xué)歷合格且專業(yè)對口的專任教師。配備了校醫(yī)1名。有“湖南省優(yōu)秀校長”１名，全國優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員1名，國家級骨干教師1名，省級骨干教師2名，縣學(xué)科帶頭人1人，縣“教學(xué)能手”７人，“縣名師工作室”教師７人。

3．全體教師具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長。我校教師100%獲得了相應(yīng)學(xué)科的普通話合格證、計算機高級證，100%地完成了第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。學(xué)校強化了教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。

五、學(xué)校管理工作（該項權(quán)值10分，實得分10分）

1．學(xué)校實行了校長負責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制。管理體系健全，制定了各個崗位的職責(zé)、目標管理考評細則。學(xué)校的管理工作有章可循。

2．建立健全了校長辦公會議制度，一周召開一次行政會，一次教工會（例會）。一學(xué)期召開一次教職工代表大會。實施了“陽光工程”，落實了校務(wù)公開制度，加強了民主管理和民主監(jiān)督。

3．充分發(fā)揮了工會、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用，經(jīng)常性開展豐富多彩的活動，鼓舞士氣、激發(fā)潛能。

4．制定了通過民主產(chǎn)生的適合我校特點的操作性強的各項管理制度。如人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、財產(chǎn)管理制度、各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制等。

5．學(xué)校管理堅持了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為師生服務(wù)”的教育思想和理念，充分調(diào)動教職工的主動性和創(chuàng)造性，在健全制度的基礎(chǔ)上，形成了良好的運行機制，增強了執(zhí)行力，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。

6．校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好，200m范圍內(nèi)無“三室二廳一吧”。

六、學(xué)校教育教學(xué)（該項權(quán)值10分，實得分10分）

1．學(xué)校每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃、編制了周事歷、寫了學(xué)校工作總結(jié)。堅持正確的辦學(xué)方向，均衡編班。深化教育體制改革，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2．樹立并落實了德育為首的觀念。建立和完善了校長負責(zé)，黨政工團齊抓共管，全體教職工共同承擔的學(xué)校德育工作體系。德育工作期初有計劃，期末有總結(jié)，每月一個主題，形成了德育系列教育體系；形成了“學(xué)?！鐣彝ァ比灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長學(xué)校。充分發(fā)揮了班主任、學(xué)生會、團隊的作用，建立健全了學(xué)生成長檔案和德育工作的社會評價制度；每月以月主題教育為內(nèi)容舉辦一次班會。定期發(fā)展少先隊員。建設(shè)了校外德育基地。

3．嚴格按新課程標準的要求編制課表和作息時間表，開齊開足課程，且嚴格按課表上課。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。無擠占音體美及學(xué)校課程、地方課程、和綜合課程、節(jié)假日成建制補課等現(xiàn)象。無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

4．學(xué)校充分利用現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施加強了實驗教學(xué)，科學(xué)實驗課的開出率為100%。積極開展綜合實踐活動的教學(xué)，利用學(xué)校課程、地方課程、信息技術(shù)課程等的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。5．學(xué)校實行了學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度。以課程標準和《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)，進行綜合評價。一學(xué)期一次，并把評價的結(jié)果記入學(xué)生的成長檔案中。

廣泛開展多種形式的活動，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校每學(xué)年進行一次全校性的運動會，舉辦一次全校性的學(xué)生藝術(shù)節(jié)；組建有業(yè)余籃球代表隊、田徑代表隊及舞蹈隊、鼓樂隊等業(yè)余隊伍和各學(xué)科興趣小組，并創(chuàng)辦了《雨荷》校報，每學(xué)期出版1—2期，搭建了校內(nèi)外溝通和交流的橋梁。

七、學(xué)校辦學(xué)水平（該項權(quán)值10分，實得分10分）

1．學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門和地方政府劃定的服務(wù)區(qū)域，積極組織適齡兒童、少年適時免費就近入學(xué)，加強家校聯(lián)系，學(xué)生的入學(xué)率為100%。

2．學(xué)校特別注重貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生及留守生、單親孩子等學(xué)生群體的教育。對貧困生，學(xué)校從勤工儉學(xué)收入中拿一定的資金給予資助；對學(xué)困生，每位老師學(xué)期初制定了輔優(yōu)補差的計劃，在學(xué)習(xí)上給予幫助；對留守生和單親孩子，給予關(guān)心和溫暖；使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)生的輟學(xué)率為0。

3．學(xué)校加強了對學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加公益活動，學(xué)生具有良好的社會責(zé)任感，個性潛能得到了發(fā)展，學(xué)生犯罪率為0，違紀處分率為0。

4．學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率、體制健康達標率達到98%的規(guī)定要求。長期的文化積淀，形成了我?！皥F結(jié)、活潑、快樂、自信”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“勤學(xué)、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng)，得到了當?shù)厝罕姷膹V泛贊譽。

總計實得分為99.5分。

綜合以上情況，我校合格學(xué)校建設(shè)工作效果明顯、成績喜人，已符合合格學(xué)校建設(shè)標準。當然，我們的工作中仍然存在著未及時發(fā)現(xiàn)的問題，敬請上級領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正，我們將及時整改。

2012年11月

(這里有些數(shù)據(jù)不完善，煩請校長補充。)

第三篇：鯉魚江合格學(xué)校建設(shè)自評報告

和平中心校合格學(xué)校建設(shè)自查

工 作 報 告

為落實各級政府關(guān)于為民辦實事（合格學(xué)校建設(shè)）工作，鯉魚江完小按照各級政府及教育主管部門的工作布署，加強了領(lǐng)導(dǎo)，強化了措施，將各項具體工作責(zé)任分工，現(xiàn)根據(jù)《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準（試行）》、《郴州市教育局2008年為民辦實事工作（合格學(xué)校建設(shè)部分）考核計分辦法》和《資興市義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案》的工作具體要求，將鯉魚江完小合格學(xué)校建設(shè)工作自查如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)

1、學(xué)校位于鯉魚江鎮(zhèn)中心地段，地質(zhì)條件好，附近沒有工廠，沒有任何污染源，學(xué)校周邊無教學(xué)干撓源，周邊環(huán)境適宜，地段安全；學(xué)校教學(xué)區(qū)，體育運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確，整體比較協(xié)調(diào)，有利于教師工作、學(xué)習(xí)、交往。

2、學(xué)校占地面積23640平方米，生均15.35平方米；學(xué)校有田徑場、籃球場、排球場、室內(nèi)體育活動室等場地，總面積達5733平方米，生均面積達

3.72平方米；學(xué)校綠化總面積達860平方米，生均0.56平方米；學(xué)校體育場地、校舍面積能滿足正常教學(xué)的需要，達到合格要求。

二、學(xué)校裝備條件

1、學(xué)校各功能教室齊備，有音樂室，美術(shù)室、勞技室、多媒體教室、語音室、電子備課室各1間，有計算機室2間，實驗室2間，儀器室3間，體育器材室118.8平方米、體育活動室508平方米、檔案室55.4平方米；有教師辦公室18間，總面積434.72平方米，師人均4.7平方米；

2、學(xué)校儀器配備、試驗裝備、信息技術(shù)教育設(shè)施、體育器材與設(shè)施、衛(wèi)生室器械與設(shè)備、音樂器材配備、美術(shù)器材配備、圖書配備均達到合格要求，并有專人負責(zé)管理。

3、學(xué)校儀器室儀器擺放科學(xué)合理、規(guī)范，衛(wèi)生狀況良好，帳物相符；圖書室有專職圖書管理員，所有圖書造冊、上架規(guī)范，補修、更換及時，老師憑證借閱，學(xué)生以班為單位統(tǒng)一借閱，閱覽室每周定時開放，三年級以上學(xué)生人均借閱7次以上（低年級由班主任統(tǒng)一借閱）。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費

1、學(xué)校建設(shè)經(jīng)費每年納入市財政預(yù)算，市財政按預(yù)算予以經(jīng)費保障；

2、學(xué)校生均公用經(jīng)費逐年增長，到2008年下期已達到208元／生〃年，能基本滿足辦學(xué)需要。

3、學(xué)校建立健全了各種財務(wù)管理制度和工作人員職責(zé)，經(jīng)費管理嚴格按上級有關(guān)政策規(guī)范使用與管理,學(xué)校沒有負債。

四、師資隊伍建設(shè)

1、校長1989年參加工作，1995年就開始從事學(xué)校行政管理，熱愛教育事業(yè)，品德良好，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，崗位培訓(xùn)3次；班子成員4人，最大年齡的52歲，最小的年齡37歲，均由市教育局選拔而任用的，參加過崗位培訓(xùn)，結(jié)構(gòu)合理。

2、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師92人，其中語文教師35人，數(shù)學(xué)教師34人，英語教師4人，品德教師6人，體育與健康教師6人，科學(xué)教師、音樂教師、美術(shù)教師、專職衛(wèi)生員、兼職心理健康教師各1人；有本科學(xué)歷21人，大專學(xué)歷57人、中師學(xué)歷14人，學(xué)歷全部達到要求；有中級職稱56人、助理級36人，職稱全部達到合格要求；有學(xué)科帶頭7人。

3、學(xué)校教師普遍具有先進的教育理念，分批進行各種教育培訓(xùn)；所有教師均使用普通話、運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)工作。

五、學(xué)校管理

1、學(xué)校堅持以人為本，實行校長負責(zé)制，分級管理；建立了校長辦公會議制度，每周一次，教職工代表大會制度、教代會每期一次，工會、團、隊組織健全；學(xué)校建立健全了人事管理制度、崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)考核制、安全管理機制等方面的管理制度；學(xué)校堅持校務(wù)公開，內(nèi)容、形式、程序符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)校良好的運行機制，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高和教職工專業(yè)成長。

2、學(xué)校黨政工少德育組織機構(gòu)健全，每年開展宏揚和培育民族精神活動、法制教育、勞動競賽、禁毒教育等豐富多彩德育活動，學(xué)?，F(xiàn)在是郴州市級家長示范學(xué)校，組織機構(gòu)健全，每年按計劃開課。

六、學(xué)校教育教學(xué)

1、學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生差異，注重學(xué)生全面發(fā)展；按湖南省課程實施計劃開課，注重學(xué)生文化素質(zhì)、課外輔導(dǎo)、心理教育等綜合素質(zhì)的提高；學(xué)校實行學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度，采用資興市教育局和資興市人民政府督導(dǎo)室統(tǒng)一編制的《學(xué)生素質(zhì)報告冊》，依據(jù)課程標準和《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，從6 個方面對學(xué)生進行綜合等級評價。

2、學(xué)校重視體、衛(wèi)、藝、美育活動的開展，每年參加資興市教育局主辦的藝術(shù)節(jié)，學(xué)生均能獲得好名次；每年舉行田徑運動會，08年在資興市田徑運動會與調(diào)賽中均獲得團體總分第三名，學(xué)校男、女教職工籃球代表隊在資興市“園丁杯”賽上均獲第一名；學(xué)生每天安排1小時體育活動，每年安排各種假期社會實踐活動，效果良好。

3、學(xué)校積極開展校本培訓(xùn)和校本教研活動，積極開展教育教學(xué)活動。現(xiàn)有正在研究的教研課題5個，教師參與面達43.1%；每期聽課：校長聽課達30節(jié)以上、教師15節(jié)以上；教研組每期集體備課超過120節(jié)，公開課超過24節(jié)。

七、辦學(xué)水平

1、學(xué)校積極組織適齡兒童就近入學(xué)，入學(xué)率為100%；學(xué)校建立了貧困生檔案、留守兒童登記冊，每年都組織以班為單位的互幫互助活動、關(guān)愛留守兒童活動；關(guān)注經(jīng)濟或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生，注重對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，學(xué)生年輟學(xué)率為0。

2、學(xué)生思想品德和行為習(xí)慣良好，沒有犯罪現(xiàn)象，教師無趕走、變相趕走差生現(xiàn)象，學(xué)校無處分學(xué)生；2008年上期畢業(yè)班各項成績合格率達100%，并全部升入初中，升學(xué)率為100%。

3、校園干凈整潔，教師精神面貌好，學(xué)生日常行為規(guī)范，群眾滿意率99%以上。

2008年11月16日

第四篇：麥地完小創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校自查自評報告

麥地完小創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校

自查自評報告

根據(jù)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校辦學(xué)標準》和《永州市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估方案的通知》的文件精神，我校認真對照《永州市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細則》逐項進行了自查自評，自評得分 98.5 分，現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一、學(xué)條件。權(quán)值55分，自評 54分。

（一）校園校舍。權(quán)值35分，自評3５ 分。

1、校園規(guī)劃（3分）

有校園規(guī)劃圖，校園規(guī)劃功能齊全，布局合理，教學(xué)、運動、生活三區(qū)分明，整體協(xié)調(diào)。[自評得分3分]

2、校園面積（4分）

我校校園總面積為 14976平方米，生均面積28.2平方米，達到省規(guī)定標準。縣級校園規(guī)劃紅線圖和土地使用證正在辦理當中，由于手續(xù)繁多，牽涉單位多，規(guī)劃圖紅線圖和土地使用證暫時還沒拿到。[自評得分：４分]

3、體育場地（3分）

體育場地總面積5192平方米，生均體育場地9.78平方米；有200米環(huán)形跑道，有2個籃球場、1個排球場，6張乒乓球臺，有單雙杠和云梯等設(shè)施，沙坑一個，體育設(shè)施齊全。[自評得分：3 分]

4、綠化面積（2分）

我校綠化面積為1910平方米，生均綠化面積3.6平方米。[自評得分：2 分]

5、校舍面積（5分）

建筑面積為4900平方米，生均面積9.23平方米。[自評得分：5 分]

6、功能教室（6分）

學(xué)校18種功能教室基本齊全。各種功能室布局合理，使用方便。

[自評得分：6分]

7、平均班額（5分）

我校學(xué)生531人，12個教學(xué)班，平均每班44.25 人，符合班額標

準。[自評得分：5分]

8、辦公用房（3分）

行政各處室、黨組織、工會、團隊有獨立的辦公室，會議室、廣播室、總務(wù)倉庫、傳達室等辦公用房布局合理。[自評得分：3分]

9、生活用房（4分）

今年學(xué)校新建綜合樓一棟，附設(shè)洗漱間和廁所，使用方便；學(xué)生食堂面積450平方米，生均食堂面積1.8平方米。教工食堂、浴室、開水間一應(yīng)俱全，學(xué)生數(shù)與廁所蹲位，女生為12.2：1，男生為22.2 ：

1。[自評得分：4 分]

（二）設(shè)備條件。權(quán)值20分，自評20分。

10、實驗裝備（4分）

我校實驗裝備達到《湖南省教學(xué)儀器配備目錄》的要求。[自評得分：4 分]

11、體藝衛(wèi)器材（4分）

按照配備目錄和標準配備，達到要求。[自評得分：4分]

12、信息技術(shù)設(shè)備（4分）

學(xué)校原有電腦教室已報損，新建電腦室暫時沒配備，但招標合同已簽，由于我縣部分合格學(xué)校建設(shè)校工程沒完工的原因，暫時未配備。

[自評得分：4分]

13、圖書裝備（4分）：

我校有符合標準的圖書室一間、藏書13539冊，生均藏書量25.5冊。有閱覽室1間，圖書、報刊訂數(shù)達到要求，有一定數(shù)量的學(xué)科參考資料、工具書，新增圖書比例達到標準。有兼職圖書、閱覽室管理員，圖書使用效率高。[自評得分：4分]

14、學(xué)生課課椅（4分）

學(xué)生課桌椅一律單人單桌，桌面平整干凈。[自評得分：4分]

二、辦學(xué)經(jīng)費。權(quán)值分5分，自評 5分。

（三）經(jīng)費標準。權(quán)值2分，自評分2分。

15、公用經(jīng)費（2分）

學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定標準的公用經(jīng)費要求實施，達到500元/生年，[自評得分：2分]

（四）經(jīng)費管理。權(quán)值3分，自評分3分。

16、公用經(jīng)費使用和管理（3分）

學(xué)校的公用經(jīng)費?？顚Ｓ?，實行校長審核、副校長簽字開支，民主理財小組監(jiān)督實施制度，列支明細。[自評得分：3分]

三、隊伍建設(shè)。權(quán)值分10分，自評得分10分。

（五）領(lǐng)導(dǎo)班子。權(quán)值2分，自評分2分。

17、領(lǐng)導(dǎo)班子（2分）

我校現(xiàn)任校長盤景清，本科文憑，小學(xué)高級教師，1996年9月在九嶷山完小任教導(dǎo)主任，1998年9月至2001年8月在九嶷山完小任副校長，2001年9月至2006年8月在九嶷山完小任校長，2006年9月至2011年8月在魯觀完小任校長，2011年9月被聘為麥地完小校長。他熱愛教育事業(yè)，熟悉教育工作，勤政務(wù)實，富有改革精神。學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下，行政班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教師勤于樂教，大膽創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)展勢頭良好。

全班行政領(lǐng)導(dǎo)個個精干賢能，班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)協(xié)作，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。[自評得分：2分]

（六）教師隊伍。權(quán)值8分，自評得分：8分。

18、隊伍建設(shè)（3分）

專任教師學(xué)歷都在中師以上，學(xué)歷合格率達到100%。

教師結(jié)構(gòu)合理，語文、數(shù)學(xué)、外語、思想品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康等學(xué)科都有專任教師，教師學(xué)科合格率為100%。有兼職的衛(wèi)生員和兼職的心理健康教育教師。

學(xué)校有28名小學(xué)高級教師，教研教改之風(fēng)較濃，每期都有很多教師在各種教學(xué)比武和論文評選活動中獲得不錯的名次。[自評得分：3分]

19、教師培訓(xùn)（5分）

學(xué)校認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全教師考核制度，經(jīng)常開展學(xué)先進、創(chuàng)榜樣活動，教師師德風(fēng)高，業(yè)務(wù)水平強，教學(xué)成績佳。學(xué)校能積極組織老師參加各級單位的各種培訓(xùn)，能堅持開展校本培訓(xùn)，校本教研開展得有聲有色。[自評得分：5分]

四、學(xué)校管理。權(quán)值分10分，自評分10分。

（七）管理機構(gòu)。權(quán)值3分，自評分3分。

20、機構(gòu)設(shè)置（1分）

學(xué)校實行校長負責(zé)制，教務(wù)處主抓教師教學(xué)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)生評

價等，政工處主抓班級評比、學(xué)生思想政治教育、綜治維穩(wěn)等，總務(wù)處主管學(xué)校后勤服務(wù)、勤工儉學(xué)、計劃生育等，機構(gòu)設(shè)置合理，行政班子既分工又合作。[自評得分：1分]

21、民主管理（2分）

學(xué)校建立了教代會制度，校務(wù)公開，管理民主。黨支部、工會、少先隊組織各部門履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮群眾組織和民主監(jiān)督作用。

[自評得分：2 分]

（八）人事管理。權(quán)值2分，自評分2分。

22、聘任考核（2分）

我校按教育人事制度改革的要求實行教師聘任制，建立健全了教職工人事管理制度。學(xué)校建立了較為全面的教師評價制度，逐步完善了教職工激勵制度，重績效，獎優(yōu)罰劣。每期都對對教師進行了考核評價。[自評得分：2分]

（九）后勤管理。權(quán)值2分，自評分2分。

23、財務(wù)管理（1分）

學(xué)校后勤管理服務(wù)周到，全面實在。建立健全了財務(wù)管理制度，加強財務(wù)管理，配有專職財務(wù)人員，規(guī)范財務(wù)行為，提高管理水平。[自評得分：1分]

24、資源管理（1分）

教學(xué)議器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度健全，并全部向?qū)W生開放，使用效率高。[自評得分：1分]

（十）安全管理。權(quán)值3分，自評分3分。

25、安全制度（1分）

由政工處主抓安全管理，各種安全管理制度和安全應(yīng)急機制健全，學(xué)校無重大安全事故。[自評得分：1分]

26、隱患排查（2分）

學(xué)校經(jīng)常對安全隱患進行排查，并及時消除；建立校園治安巡邏制度，平時及節(jié)假期有專人值班、護校。[自評得分：2分]

五、教育教學(xué)。權(quán)值分10分，自評分10分。

（十一）辦學(xué)理念。權(quán)值2分，自評2分。

27、辦學(xué)思想（1分）

學(xué)校辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標明確。始終圍繞“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生，學(xué)生發(fā)展趨勢良好，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校有五年發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。[自評得分：1分]

28、辦學(xué)行為（1分）

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。無隨意增減課程、課時，不開設(shè)重點班，無限制學(xué)生入學(xué)。[自評得分：1分]

（十二）德育工作。權(quán)值分2分，自評分２分。

29、德育制度（2分）

學(xué)校建立和完善了同校長負責(zé)，黨政工團齊抓共管，全體教工共同承擔的學(xué)校德育工作體系，由班主任發(fā)揮主要作用，形成德育課程、德育活動和日常行為規(guī)范的教育體系。構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，并發(fā)揮了很好的作用。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生，以人為本，因材施教，注重學(xué)生評價，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。[自評得分：２分]

（十三）教學(xué)工作。權(quán)值分4分，自評分4分。

30、教學(xué)常規(guī)（1分）

由教導(dǎo)處主抓教學(xué)工作，教學(xué)常規(guī)工作制度健全，教師按時備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)，考試嚴格按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。[自評得分：1分]

31、音體美衛(wèi)教學(xué)（1分）

學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)課、生命與健康課程開足開齊；認真落實“兩課兩操”。[自評得分1分]

32、實驗教學(xué)（1分）

學(xué)校重視實驗教學(xué)，演示實驗和分組實驗開出率達到100%，學(xué)校開設(shè)綜合實踐課，充分利用信息技術(shù)改革教學(xué)方法和手段，注重培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。[自評得分：1分]

33、課外活動（1分）

學(xué)生有充足的課外活動時間，學(xué)校經(jīng)常開展學(xué)生興趣小組活動；建立了實踐基地，指導(dǎo)開展課外活動，學(xué)校每年都舉辦藝術(shù)節(jié)等全校性的綜合文體活動。[自評得分：1分]

（十四）教育教研。權(quán)值分2分，自評分2分。

34、校本教研（2分）

校本教研制度、計劃健全；教導(dǎo)處經(jīng)常性組織老師開展聽課評課

和優(yōu)質(zhì)課競賽；教研組經(jīng)常開展教育教學(xué)研究活動。學(xué)校有校本培訓(xùn)制度，有教師培訓(xùn)計劃，經(jīng)常開展校本老師培訓(xùn)活動。[自評得分：2分]

六、辦學(xué)水平。權(quán)值分10分，自評分10分。

（十五）普及程度。權(quán)值4分，自評分4分。

35、組織入學(xué)（4分）

遵照教育行政部門規(guī)定，根據(jù)教育局劃定的區(qū)域，組織適齡兒童、少年適時免試就近入學(xué)。學(xué)校關(guān)愛學(xué)生，實行有教無類并注重后進生轉(zhuǎn)化工作，在校生年輟學(xué)率始終為0。[自評分得分：4分]

（十六）全面發(fā)展。權(quán)值分4分，自評分4分。

36、學(xué)生思想素質(zhì)（1分）

學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，能自覺遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，文明程度高，遵紀守法，誠實守信，有良好的心理品質(zhì)，有一定的審美能力。積極參加公益活動，具有社會責(zé)任感，學(xué)生犯罪率為0，所違紀處分率在1%以下。[自評得分：1分]

37、學(xué)生學(xué)業(yè)成績（2分）

近三年來學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達到98%以上。[自評得分：2人]

38、學(xué)生身體素質(zhì)（1分）

我校學(xué)生身體素質(zhì)健康良好，社會責(zé)任感強，文明程度高，按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，及格率在98%以上。[自評得分：1分]

（十七）學(xué)校風(fēng)貌。權(quán)值分2分，自評分2分。

39、學(xué)校風(fēng)貌（2分）

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，校園干凈、整潔，無衛(wèi)生死角；窗戶玻璃完整；無亂搭亂建現(xiàn)象；綠化美化效果好，校園文化氛圍較濃。學(xué)校內(nèi)部運轉(zhuǎn)正常，校風(fēng)學(xué)風(fēng)健康、積極向上，群眾滿意，有良好的社會形象和較高的社會名譽。[自評得分：2分]

麥地完小

2012年11月

第五篇：小學(xué)合格學(xué)校自評報告

河口鎮(zhèn)月形小學(xué)創(chuàng)省義務(wù)教育合格學(xué)校

自 評 報 告

湘潭縣河口鎮(zhèn)月形小學(xué)位于河口鎮(zhèn)月形村，面臨悠悠涓江水，緊鄰湘潭縣城，山水秀美，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積2720平方米，校舍建筑面積1064平方米，校園綠化面積200平方米。學(xué)校主要招收月形、河口、先進、齊力4個村的學(xué)生，有小學(xué)一至六年級6個教學(xué)班，學(xué)生241人。教職工15人。學(xué)校以創(chuàng)建湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校為契機，進一步端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，努力爭取資金，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。在湘潭縣教育局和河口鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全校師生統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，嚴格對照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)標準》，落實每一項指標?，F(xiàn)就我們自評情況匯報如下：

一、校園規(guī)劃建設(shè)（權(quán)值25分）：

1、我校有由鎮(zhèn)政府、中心校和學(xué)校研究規(guī)劃，設(shè)計部門設(shè)計的《學(xué)校校園發(fā)展規(guī)劃圖》，布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)分明，功能齊全，所有的教學(xué)用房都是由專業(yè)設(shè)計單位設(shè)計，嚴格按建筑標準采取磚混建筑，結(jié)構(gòu)堅固，整個校園安全適用，環(huán)境優(yōu)美舒適。

2、學(xué)校占地面積2720平方米，生均12平方米；學(xué)校有1個籃球場、4個乒乓球場、體育器械區(qū)、體育活動室等體育場地，面積達1200平方米，生均面積5.2平方米；綠化面積達200平方米，生均0.8平方米，都超過省合格學(xué)校建設(shè)的標準。

3、校舍能滿足學(xué)校正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。

4、學(xué)校校舍建筑面積為1064平方米，生均面積為5平方米，達到合格學(xué)校辦學(xué)標準。

5、校舍設(shè)計專業(yè)、合理，寬敞明亮，公用走廊通暢安全，符合有關(guān)要求，校舍安全，無D級危房。

此項滿分25分，自評分23分。

二、學(xué)校裝備條件（權(quán)值25分）：

1、學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、勞技室、多媒體教室、計算機室、圖書室、教師、學(xué)生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、檔案室等用房，根據(jù)需要，配備了教師辦公室、行政辦公室、保管室、禮堂及廚房、餐廳等辦公和生活服務(wù)用房。

2、學(xué)校有儀器室、科學(xué)實驗室，達到《湖南省中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的要求，教學(xué)儀器達到《湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》的要求，各年級演示實驗和分組實驗?zāi)艿玫綄嵤?/p>

3、學(xué)校根據(jù)課程標準和學(xué)校規(guī)模，每年配備了體育、衛(wèi)生和綜藝科教學(xué)器材及信息技術(shù)設(shè)備，體育、衛(wèi)生和綜藝科教學(xué)設(shè)備基本達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件（試行）基本標準》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》規(guī)定標準。

4、學(xué)校藏書5200冊，生均22本，教學(xué)參考資料、工具書和報刊數(shù)量達到規(guī)定要求。

此項滿分25分，自評分24分。

三、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費（權(quán)值10分）：

1、學(xué)校建設(shè)經(jīng)費納入財政預(yù)算，足額予以保證。

2、生均公用經(jīng)費達到規(guī)定標準，并及時足額到位。

3、學(xué)校建立預(yù)算管理制度，規(guī)范公用經(jīng)費管理，人員經(jīng)費、基建投資等方面的開支不在公用經(jīng)費中列支。

4、學(xué)校無負債。

此項滿分10分，自評分10分。

四、師資隊伍建設(shè)（權(quán)值10分）：

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長王兵同志，中共黨員，1999年8月參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育管理工作，思想品德好，善于學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新精神強，主管學(xué)校的全面工作，具有較強的社會活動能力。2013年已取得校長“任職資格培訓(xùn)合格證”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，采用競聘上崗，現(xiàn)有班子中劉英競聘為教導(dǎo)主任，張可峰競聘為總務(wù)主任，班子成員都具有合格學(xué)歷，年輕精干，團結(jié)務(wù)實，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的一致認可。

2、學(xué)校實行了教師資格制度，按編制標準配備學(xué)歷合格的教師，現(xiàn)有在崗教職工15人，本科學(xué)歷11人，大專學(xué)歷3人，小學(xué)高級教師10人，全體教師已獲得普通話等級證、計算機高級證。

3、全體教師具有較先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，學(xué)校定期開展師德師風(fēng)評議，全體教師能遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生的成長。學(xué)校積極開展教師培訓(xùn)工作和教學(xué)教研工作，學(xué)校非常重視教師培訓(xùn)工作，學(xué)校每年進行班主任培訓(xùn)、校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極探討教育教學(xué)方法，積極參加鎮(zhèn)縣級“杏壇之星”教學(xué)競賽活動，有多名老師獲鎮(zhèn)縣獎勵。學(xué)校盡可能地為教師創(chuàng)造條件，不斷提高教師的教書育人水平。近年來，學(xué)校有2名教師被評為縣 “優(yōu)秀教師”，多名教師被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“德育先進工作者”，有多篇論文獲各級獎勵。

此項滿分10分，自評分10分。

五、學(xué)校管理工作（權(quán)值10分）：

1、學(xué)校實行校長負責(zé)制、教師聘任制和崗位責(zé)任制，建立完善了管理制度體系，制定了各個崗位的職責(zé)，學(xué)校的管理工作有章可循。

2、學(xué)校建立健全校長辦公會議制度、校務(wù)公開制度，加強民主管理和民主監(jiān)督。一周召開一次教師工作例會，一月召開一次教職工民主生活會，落實了校務(wù)公開制度。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，廉潔自律。

3、學(xué)校充分發(fā)揮工會小組、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用，成立了家長委員會，健全了“社會——家長——學(xué)生”的評教體系。

4、學(xué)校建立健全人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、各類設(shè)施設(shè)備管理制度、各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制。經(jīng)常對師生進行防毒、防火等安全教育，消除了事故隱患，并建立安全工作臺賬，學(xué)校無1例安全事故發(fā)生。

5、學(xué)校管理以人為本，堅持了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為師生服務(wù)”的教育思想和理念，充分調(diào)動了教職工的主動性和創(chuàng)造性，促進

了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師自身的發(fā)展。

6、校園及周邊環(huán)境綜合治理措施落實，校園周邊環(huán)境良好學(xué)校周圍無“三室二廳一吧”。

此項滿分10分，自評分10分。

六、學(xué)校教育教學(xué)（權(quán)值10分）：

1、學(xué)校在教育教學(xué)中堅持正確的辦學(xué)方向，面對全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，促進了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)校連續(xù)幾年在河口鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價居鎮(zhèn)小學(xué)系列前列。學(xué)校每學(xué)期制定了具體的素質(zhì)教育計劃、方案，并按計劃和方案開展了豐富多彩的全面提高學(xué)生素質(zhì)能力的活動且效果明顯，學(xué)校師生在市、縣、鎮(zhèn)級均獲得過許多榮譽和獎勵。期末學(xué)校、各部門和教師及時對教育教學(xué)工作進行了總結(jié)。充分調(diào)動廣大教師的積極性。保障了素質(zhì)教育在實際工作中得到真正落實。

2、學(xué)校樹立并落實了德育為首，教書育人的教育理念。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊為主體，班級為單位，以課堂活動為載體，學(xué)生為中心，多層面構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，充分利用家長委員會的力量，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期制定了德育工作計劃，認真安排了各項德育活動，如學(xué)雷鋒活動、校園衛(wèi)生大掃除、健康教育、主題班會活動、演講比賽、征文比賽、法制宣傳、升旗儀式、家庭教育講座、教師家訪、家長委員會助學(xué)行動，效果非常好，社會聲譽佳。

3、學(xué)校按課程計劃組織教學(xué)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教育行為，重

視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和美育工作，開展豐富多彩的體育活動和大課間活動，學(xué)校重視學(xué)生飲食、飲水安全衛(wèi)生，采取多項措施防治各種疾病，并開展生理衛(wèi)生知識講座，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識。學(xué)校開設(shè)了“音樂、美術(shù)、語文、科技等興趣小組，開展了豐富多彩的活動，開拓了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生的個性和特長，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，參加人數(shù)多，效果很好。

4、加強實驗和綜合實踐活動教學(xué)，數(shù)學(xué)、科學(xué)試驗開出率達100%，重視勞動技術(shù)教學(xué)，還鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外的綜合實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生自主實踐的能力。鼓勵學(xué)生進行科學(xué)創(chuàng)作，組織學(xué)生積極參加科學(xué)小論文和科學(xué)小制作活動，大大培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、學(xué)校實行學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度，以課程標準和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間的德、智、體、美、勞等各方面的表現(xiàn)進行綜合評價。學(xué)校廣泛開展多種形式的德育、科技、文藝、體育活動，加強校園文化建設(shè)，學(xué)校每學(xué)月有德育系列活動，每周有主題班會活動，每月更新黑板報，每月評比。每期評選一期“優(yōu)秀班集體”,學(xué)校開展了“城鄉(xiāng)手牽手”手抄報、征文、朗誦、體操比賽，學(xué)科基礎(chǔ)知識比賽，等等，學(xué)校有校訓(xùn)、勵志詞，學(xué)生撰寫的優(yōu)秀文章和獲獎情況及時通報，彰顯學(xué)校特色。

此項滿分10分，自評得9.5分。

七、學(xué)校辦學(xué)水平（權(quán)值10分）：

1、我校的學(xué)生主要來源于月形、河口、先進、齊力4個村，適齡少年都能免試就近入學(xué)，除少數(shù)學(xué)生隨父母在外地打工、做生意外，學(xué)生入學(xué)率、普及率達到100%。

2、學(xué)校關(guān)注家庭經(jīng)濟或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生等弱勢群體的受教育問題，每一期初都對因家庭經(jīng)濟或?qū)W習(xí)有困難原因可能輟學(xué)的學(xué)生早摸底、早拿方案解決，同時資助孤兒和經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費用。利用家訪溝通了厭學(xué)和學(xué)困生的思想，并全期堅持輔導(dǎo)，對心理和行為有偏差的學(xué)生及時進行思想教育工作。學(xué)生輟學(xué)率為0。

3、促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣，個性潛能得到發(fā)展，每年都有多名學(xué)生獲三好學(xué)生，學(xué)校成立音樂、語文、美術(shù)、科技等興趣小組，由專業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)生興趣高，效果好。

4、學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98%以上、體質(zhì)健康達標率達100%，達到規(guī)定要求。學(xué)校校紀校風(fēng)積極向上，在全體師生的共同努力下，學(xué)校得到了社會、家長、學(xué)生的充分肯定和贊譽，已成為了當?shù)匦W(xué)教育的一所示范性學(xué)校，上級領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)厝罕妼ξ倚５膶W(xué)校辦學(xué)條件和教育教學(xué)管理評價極高。

此項滿分10分，自評分9.5分。自評合計得分96分。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校創(chuàng)省合格學(xué)校的一個自我評估，完全達到省義務(wù)教育合格學(xué)校標準。我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，有正確的辦學(xué)思想，有先進的辦學(xué)理念，有規(guī)范的辦學(xué)行為，有科學(xué)的管理體制，有全校師生積極進取的精神，河口鎮(zhèn)月形小學(xué)一定能成為一所人民滿意的合格學(xué)校。

湘潭縣河口鎮(zhèn)月形小學(xué) 2015年10月