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      慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷新校講話

      時(shí)間:2019-05-14 09:48:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷新校講話

      慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷講話

      段艷杰

      各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      大家好。去年,我們也是在這個(gè)時(shí)候,在這里集會(huì),慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天,我們?cè)谶@里集會(huì),來慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷,相信我們每一位同志心情都會(huì)無比激動(dòng)。首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長(zhǎng),各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志:

      我們對(duì)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎,并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來來參加會(huì)議表示衷心的感謝。

      下面,鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。

      接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。

      我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,3個(gè)幼兒班,在校生410余名,教師17人,包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人,擁有學(xué)士學(xué)位4人,高級(jí)教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積1700平方米,基本滿足了教學(xué)需求,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離,解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問題.東桃園小學(xué)2015年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資13萬元,對(duì)學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固,更換了塑鋼窗,防盜門,對(duì)原有的線路進(jìn)行了重新改造,新建了幼兒園廁所,購置了液晶電視,空調(diào),幼兒玩具,幼兒課桌凳150套,新建了幼兒園防護(hù)欄,實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離,也符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園辦學(xué)條件的要求。

      另外,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,新建樓后圍墻60米,硬化地面

      2400平方米。兩項(xiàng)共計(jì)花費(fèi)9萬元。圍墻的建成,保障了學(xué)校的安全。地面的硬化,給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽光大課間提供了保證。

      在學(xué)校的建設(shè)中,我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持,幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所,東桃園是一所,西河京一所。在這里,讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。

      在學(xué)校的建設(shè)中,東桃園村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持,比如在樓后圍墻的建設(shè)中,王勝宇村長(zhǎng)先個(gè)人墊付一部分工料錢,到現(xiàn)在我們還沒有給王村長(zhǎng)算清,王朝懷會(huì)計(jì)聽說學(xué)校硬化地面的工價(jià)高,給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜,施工質(zhì)量好的施工隊(duì),保質(zhì)保量的完成了工程,還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)都要到施工現(xiàn)場(chǎng)看一看,給我們解決施工過程的各種難題?,F(xiàn)在,王村長(zhǎng)的灑水皮繩還在學(xué)校,沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)東桃園村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。

      我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展,在許多地方都有體現(xiàn)。2014年,西桃園黨支部和村委會(huì)在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下,拿出一萬元為西桃園學(xué)校硬化了地面,改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件,在這里,我也要替西桃園的孩子們說一聲,謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。

      上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況,下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí),管理,開展各種活動(dòng)方面的情況。

      我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門落鎖制度,讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下,很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開學(xué)校安全大會(huì),同時(shí)也要求班主任及任課教

      師利用班會(huì)和課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,交通安全,用電安全,防溺水,防煤氣,在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力,我校幾年來學(xué)校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故。

      我校根據(jù)中心校的要求,開展各種活動(dòng),如、繪畫比賽,書法寫字比賽,書香校園讀書活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣,也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。

      我校教師現(xiàn)有17人,本科學(xué)歷9人,學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人,基本實(shí)現(xiàn)了知識(shí)化,年輕化。我們通過集體備課,全員賽課,抓教師的教案,作業(yè)批改,上課過程,抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。

      學(xué)校面貌變化了,學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了,學(xué)生成績(jī)提高了,我們的學(xué)生就增加了,從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人,在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流,僅去年就有13人,教師從7人到現(xiàn)在的14人,教師從來了就想走,沒來的不來,到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。

      我相信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在廣大師生努力下,東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好,我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。

      我的匯報(bào)結(jié)束了,說的不到和不對(duì)的地方,請(qǐng)韓主任批評(píng)糾正,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。

      第二篇:慶祝東桃園小學(xué)搬遷新校講話

      慶祝東桃園小學(xué)搬遷新校講話

      段艷杰

      各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      大家好!今天,我們?cè)谶@里集會(huì),來慶祝東桃園小學(xué)搬遷,相信我們每一位同志心情都會(huì)無比激動(dòng)。首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):白道口鎮(zhèn)中心校張向陽校長(zhǎng),各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志:

      我們對(duì)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎,并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來來參加會(huì)議表示衷心的感謝。

      下面,鳴炮慶祝東桃園小學(xué)搬遷新教學(xué)樓。

      接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。

      我?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,1個(gè)學(xué)前班,在校生321名,教師14人,本科學(xué)歷9人,擁有學(xué)士學(xué)位4人,高級(jí)教師5人。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積1700平方米,基本滿足了教學(xué)需求,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離,解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問題,眼前這個(gè)狀況雖然還與理想差的很遠(yuǎn),但比我們以前好多了。回想09年我剛來的時(shí)候,學(xué)校教師漏雨,辦公室緊張,教師緊張,只有7個(gè)在編教師,且教師老齡化,現(xiàn)在14人,年輕教師占多數(shù),這與中心校的大力支持是分不開的,在此,特別感謝張主任。2012年,中心校領(lǐng)導(dǎo)為我校爭(zhēng)取危改資金66萬元的教學(xué)樓一座,錢有了,建在何處又是一個(gè)問題,拆老房子,學(xué)生沒地方上課,建新址,學(xué)校原有面積不足,在這個(gè)時(shí)候,東桃園村委會(huì),王勝宇村長(zhǎng)無償為學(xué)校提供土地5畝,使項(xiàng)目落了地,并在學(xué)校鍵設(shè)置出現(xiàn)的各種問題給予了很好地解決,在此,我代表東桃園小學(xué)340名師生對(duì)東桃園村委會(huì)王勝宇村長(zhǎng),王朝懷會(huì)計(jì),王懷防委員等領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

      2013學(xué)校房子蓋好了,但新教學(xué)地勢(shì)低洼,沒有圍墻,廁所位置不合適,這一切都需要資金,學(xué)校在建房時(shí)配套資金花了3萬多,由于樓地勢(shì)低,回填樓地基花了6000元,就這還是村委會(huì)買了樓后幾千元的土,要不還得更多,墊校園分兩次,第一次花了17000元,第二次花了10000元。圍墻花了6萬多,廁所3萬多,由于缺資金,樓后圍墻沒有壘,廁所沒有加防雨設(shè)施。搬遷之前,由于二樓窗戶沒有防護(hù)網(wǎng),又花了5000元加裝了防護(hù)網(wǎng),不是為了防盜,而是害怕學(xué)生年齡小,好動(dòng),在有意無意的擁擠中從二樓后窗發(fā)生意外,造成不必要的傷害,對(duì)于學(xué)生,學(xué)校,家長(zhǎng),就不是幾千塊錢的問題了。錢從哪里來?一部分欠著施工方,一部分是借老師的,不管怎樣,我們總算把新教學(xué)樓的主要工程做下來了。

      上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況,下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí),管理,開展各種活動(dòng)方面的情況。

      我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門落鎖制度,讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下,很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開學(xué)校安全大會(huì),同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì)和課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,交通安全,用電安全,防溺水,防煤氣,在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力,我校幾年來學(xué)校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故。

      我校根據(jù)中心校的要求,開展各種活動(dòng),如、繪畫比賽,書法寫字比賽,書香校園讀書活動(dòng),廣場(chǎng)舞,健美操等等。提高學(xué)生的興趣,也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。

      我校教師現(xiàn)有在編14人,本科學(xué)歷9人,學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師11人,基本實(shí)現(xiàn)了知識(shí)化,年輕化。我們通過集體備課,全員賽課,抓教師的教案,作業(yè)批改,上課過程,抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。

      學(xué)校面貌變化了,學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了,學(xué)生成績(jī)提高了,我們的學(xué)生就增加了,從原來的不足200人到現(xiàn)在的320人,在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流,僅去年就有13人,只有五年級(jí)何陽平同學(xué)隨父母到鄭州就讀。教師從7人到現(xiàn)在的14人,教師從來了就想走,沒來的不來,到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。

      我相信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在廣大師生努力下,東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好,我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。

      我的匯報(bào)結(jié)束了,說的不到和不對(duì)的地方,請(qǐng)張主任批評(píng)糾正,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任講話。

      第三篇:東桃園小學(xué)2013工作總結(jié)及2014工作重點(diǎn)安排

      東桃園小學(xué)2013工作總結(jié)及2014工作重點(diǎn)安排

      回首2013年,匆匆而過,想想一年來的工作,認(rèn)真總結(jié)一下,我們從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

      一、學(xué)校硬件建設(shè):我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,基本完成了新教學(xué)樓的建設(shè)。于2013年11月份,自籌資金10萬元,擴(kuò)大了校園,建圍墻180米,廁所120平方米。新校區(qū)墊土2000立方米。基本完成校園的擴(kuò)建,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      二、教師管理:在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我?,F(xiàn)有教師14人,中青年教師11人。實(shí)現(xiàn)了教師結(jié)構(gòu)年輕化。我校對(duì)教師實(shí)行量化積分管理。充分調(diào)動(dòng)了工作積極性。在教師師德師風(fēng)上,我校常抓不懈,一年來,沒有出現(xiàn)一起教師違反師德師風(fēng)現(xiàn)象。

      三、學(xué)生管理:我校從學(xué)風(fēng)抓起,從考風(fēng)抓起,從課堂紀(jì)律抓起,讓教師督促學(xué)生抓緊學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī).特別是我校二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了極大的提高,這與二年級(jí)的班主任兼語文老師侯愛娟老師和數(shù)學(xué)老師李紅老師的辛勤工作是分不開的.其它年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高.

      四、學(xué)校各種活動(dòng)開展:我校積極開展各種活動(dòng),書法繪畫比賽及展覽,學(xué)生朗讀朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、健美操及廣場(chǎng)舞課堂極大地豐富了同學(xué)的課余生活,增加了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的樂趣。使同學(xué)們?cè)敢饬粼趯W(xué)校,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不枯燥不乏味。

      五、學(xué)校安全:“安全重于泰山”,我們學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)

      校工作的重中之重,為了安全,我們首先加固了設(shè)施,重新架設(shè)了線路,重建了廁所,加固了圍墻及樓梯,及時(shí)更換損壞的物品,確保硬件設(shè)施安全.從學(xué)生管理和教育上,讓安全意識(shí)深入每一個(gè)教師和學(xué)生的內(nèi)心深處,嚴(yán)格門衛(wèi)和進(jìn)出校門登記制度,嚴(yán)格教師上學(xué)、放學(xué)值班制度。每班一周安全課,由班主任老師向?qū)W生講授安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。從而讓學(xué)生注意上下學(xué)的交通安全、在家的用電安全,防煤氣中毒,在校內(nèi)注意上下樓梯的擁擠踩踏,在校園內(nèi)的攀爬及同學(xué)間的追逐嬉鬧。

      六、學(xué)校衛(wèi)生:學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,形成每天兩次的檢查制度,及時(shí)公布檢查結(jié)果,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔信囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。雖然我們學(xué)校在去年一年做了以上工作,教師及班子成員付出了極大的努力,但是,工作中仍然存在很多不足和缺點(diǎn)。仔細(xì)分析有以下幾點(diǎn):

      一、學(xué)校的安全工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng),特別是防震及消防安全演練,有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校的安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

      二、學(xué)生紀(jì)律及良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,缺乏持之以恒的堅(jiān)持。

      三、在教師的管理上應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,通過賽課、磨課、集體備課,做到“年年歲歲教此書,歲歲年年法不同”。

      四、在學(xué)生成績(jī)上,同學(xué)們的成績(jī)還有極大的提升空間,應(yīng)督導(dǎo)教師針對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找準(zhǔn)辦法,因材施教,使學(xué)生的成績(jī)邁上新的臺(tái)階。

      五、學(xué)生的課外活動(dòng)還少,應(yīng)多開展各種活動(dòng),使學(xué)生多參與,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。使學(xué)生愿意留在學(xué)校,讓他們的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣。

      根據(jù)去年的工作及存在的缺點(diǎn)和不足及我校的實(shí)際情況,我們今年準(zhǔn)備在一下幾個(gè)方面開展工作:

      一、在硬件上積極自籌和爭(zhēng)取上級(jí)資金,完成對(duì)新校區(qū)的墊土及硬化、綠化,完善校園文化建設(shè)。

      二、為了加強(qiáng)學(xué)前教育,準(zhǔn)備辦兩個(gè)學(xué)前班。使孩子們有一個(gè)良好的學(xué)前教育環(huán)境。

      三、在教師管理上,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)教師量化積分辦法,通過評(píng)先評(píng)優(yōu),調(diào)動(dòng)教師積極性。積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使他們?cè)诮讨袑W(xué),在學(xué)中教。

      四、在學(xué)生學(xué)習(xí)上,進(jìn)一步加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)雙基技能學(xué)習(xí),打好底子,做好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)要求老師上課寓教于樂,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),做到“好知不如樂知”。

      五、積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),比如:書法繪畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽、文藝匯演、健美操、廣場(chǎng)舞課堂,豐富學(xué)生的課余生活。

      六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      七、仍然把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和門衛(wèi)工作,積極消除各種安全隱患,為孩子們的

      安全提供良好的保障。

      以上是我校2013年的工作回顧和2014年的工作安排及設(shè)想,望領(lǐng)導(dǎo)閱后批評(píng)指正。

      白道口鎮(zhèn)東桃園小學(xué) 2014年3月25日

      第四篇:校東小學(xué)2010德育工作計(jì)劃

      校東小學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

      計(jì)

      二O一O年八月二十五日

      校東小學(xué)2010---2011學(xué)年第一學(xué)期

      德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想,全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作的意見,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。本學(xué)期我校將走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的理想、信念,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      1.撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

      2.抓好一條主線,繼續(xù)豐富德育活動(dòng)。

      3.建好一個(gè)制度,推行首遇負(fù)責(zé)制。

      4.拓寬一個(gè)空間,構(gòu)建德育教育體系。

      三、具體工作

      (一)撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      1.嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核細(xì)則。

      將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

      2.學(xué)校堅(jiān)持分層管理。

      本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)分層管理,注重德育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升班主任管理水平。學(xué)校的管理層為:校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處、大隊(duì)部——年級(jí)組——班主任。推行層級(jí)負(fù)責(zé)制,明確各自的崗位權(quán)限與責(zé)任,制定崗位目標(biāo)與任務(wù),有效開展各項(xiàng)工作。

      3.落實(shí)德育課程,提升德育實(shí)效。

      晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)是德育工作的主陣地,要求全體老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容,提升德育課程的實(shí)效性。

      (二)抓好一條主線,繼續(xù)豐富德育活動(dòng)

      1.繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

      2.開設(shè)德育常規(guī)活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。

      (1)加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育

      本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)落實(shí),慢慢形成好的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)管理,進(jìn)一步研究設(shè)計(jì)適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的班隊(duì)活動(dòng),循序漸進(jìn),加強(qiáng)訓(xùn)練,持之以恒,使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

      (2)加強(qiáng)法制教育、安全教育

      本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用晨會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。

      (3)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育

      繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報(bào)、品德課等宣傳陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。在重大節(jié)日、重要紀(jì)念日等開展豐富多彩的活動(dòng),開展主題教育。

      (4)組織兩大德育主題活動(dòng)

      為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。本學(xué)期開好國(guó)慶運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生展示才華、接觸社會(huì)搭建舞臺(tái)。

      (5)加強(qiáng)體衛(wèi)藝的管理

      體育工作將繼續(xù)廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),豐富學(xué)生的體育活動(dòng)項(xiàng)目。進(jìn)一步抓好預(yù)防近視和傳染病的防治工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。做好扎扎實(shí)實(shí)做好我校的衛(wèi)生工作。

      3.開設(shè)主題月活動(dòng)

      八月為強(qiáng)化常規(guī)月。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》,讓隊(duì)員記清記牢,并真正落實(shí)到行動(dòng)中去,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣,盡快地投入到學(xué)習(xí)中去。

      九月為尊師月。以“尊師重教”為主題,開展演講比賽、征文比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟教師的偉大,從而激發(fā)學(xué)生尊敬老師、感恩老師的思想感情。

      十月為讀書節(jié)。開展校園讀書節(jié)活動(dòng),積極參與到“讀最經(jīng)典的書,做有根

      基的人”活動(dòng)中。通過升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)、板報(bào)等宣傳,開展各種競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多看書、多讀書。

      十一月、十二月為實(shí)踐創(chuàng)新月。通過給夕陽紅送溫暖,學(xué)生書畫、連環(huán)畫展示等系列多彩的活動(dòng),為學(xué)生展示才華、接觸社會(huì)搭建舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

      (三)建好一個(gè)制度,推行首遇負(fù)責(zé)制

      學(xué)校要求全體教師樹立“人人要管事,人人敢管事,人人善管事”的主人翁意識(shí)。不論校園內(nèi)外,接觸到偶發(fā)事件的第一位教職員工都為首遇責(zé)任人。首遇責(zé)任人有義務(wù)處理當(dāng)時(shí)發(fā)生的問題,視情況大小,能處理到哪一步就應(yīng)該處理到哪一步,不能視而不見,置之不管。該表揚(yáng)的要表揚(yáng),該批評(píng)的要批評(píng),不能完善處理的再逐級(jí)匯報(bào)。在課堂上遇見違紀(jì)現(xiàn)象,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,保證正常的教學(xué)秩序;在課間遇見不良行為,如有浪費(fèi)水、電,有意損壞教學(xué)儀器、公共設(shè)施的現(xiàn)象等,要給學(xué)生指出問題,幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,糾正行為。

      (四)拓寬一個(gè)空間,構(gòu)建德育教育體系

      教育是三方的結(jié)合,我們要密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,繼續(xù)抓好與村組的共建活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與學(xué)生的德育教育,形成全社會(huì)德育的合力。

      1.本學(xué)期學(xué)校對(duì)班主任的家訪工作做出了進(jìn)一步的要求,班主任要通過電話、網(wǎng)絡(luò)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校、上門家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,每學(xué)期不少于三次對(duì)班級(jí)中特殊學(xué)生進(jìn)行上門家訪,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),反應(yīng)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)意見,指導(dǎo)家庭教育,并且做好家訪記錄。

      2.開展“聆聽窗外的聲音”活動(dòng),充分發(fā)掘各行各業(yè)的教育資源和力量,通過豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生了解更多的書本外的世界,拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。

      3.帶領(lǐng)學(xué)生走出校園、走進(jìn)村組,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

      永昌鎮(zhèn)校東小學(xué)

      2010.8.2

      5附周工作安排:

      1-2周:

      1、制定小學(xué)德育工作計(jì)劃。

      2、召開班主任工作會(huì)議。

      3-4周:

      1、常規(guī)教育。

      2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

      3.班級(jí)布置完善更新

      5-6周:

      1、啟動(dòng)讀書節(jié)。

      2、慶國(guó)慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      7-8周:

      1、讀書征文比賽。

      2、布置班級(jí)讀書專欄。

      9-10周:

      1、配合年級(jí)組開辦家長(zhǎng)會(huì)。

      2、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命|”禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。11-12周:

      冬季安全教育周15-16周:

      法制教育系列活動(dòng)。

      17-18周:

      1、德育檔案整理。

      2、先進(jìn)班集體、先進(jìn)班主任、合作型教師評(píng)選上報(bào)材料。19-20周:

      1、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、班級(jí)上交德育總結(jié),評(píng)比匯編成冊(cè)。

      2、制定寒假工作計(jì)劃。

      第五篇:王東印慶祝教師節(jié)講話

      在全區(qū)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

      (2011年9月10日)

      王 東 印

      金秋九月,碩果飄香。在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)和52萬豐南人民,向參加今天會(huì)議的老師、校長(zhǎng),并通過你們向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表 彰的單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!

      剛才,守廷主任宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)捐資助教先進(jìn)單位進(jìn)行表彰的決定》、立華副區(qū)長(zhǎng)宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)2010-2011學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的決定》。這些受到表彰的人員,是尊師重教的典范和廣大教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表,希望大家向先進(jìn)學(xué)習(xí),關(guān)心教育、支持教育、奉獻(xiàn)教育,努力開創(chuàng)教育工作的新局面。各位企業(yè)家積極踴躍為豐南教育基金捐款,表達(dá)了社會(huì)賢達(dá)真心實(shí)意關(guān)心教育、支持教育、愛護(hù)教育、尊重老師的赤誠之心。教育基金是社會(huì)各界長(zhǎng)期支持教育的一個(gè)平臺(tái),廣大黨員干部要帶頭捐款,區(qū)委、區(qū)政府將制定出臺(tái)相關(guān)制度,組織全區(qū)廣大干部在自愿的前提下,每年拿出1%左右的工資收入捐資助教;同時(shí),全區(qū)各企業(yè)要積極回報(bào)社會(huì),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,體現(xiàn)對(duì)教育的關(guān)愛。教師節(jié)前夕,區(qū)委、區(qū)政府就教育基金捐資助教這件事情把區(qū)內(nèi)幾位企業(yè)家請(qǐng)過來,大家都非常踴躍自覺,僅僅一個(gè)小時(shí),就認(rèn)捐1530萬,有的企業(yè)還進(jìn)行了追加,這使我很受感動(dòng)。從這一點(diǎn)講,各位企業(yè)家是非常高尚的。同時(shí),辯證地看,企業(yè)為社會(huì)做了貢獻(xiàn),社會(huì)回報(bào)企業(yè)的是尊重、是尊嚴(yán)、是知名度,也是良好的發(fā)展環(huán)境,社會(huì)和企業(yè)是雙贏的,這項(xiàng)工作我們要長(zhǎng)期做下去。我們要通過表彰樹立兩個(gè)鮮明導(dǎo)向:首先,我們的教師隊(duì)伍必須積極向上。區(qū)委、區(qū)政府大張旗鼓的表揚(yáng)先進(jìn),目的就是引導(dǎo)大家愛崗敬業(yè),不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。其次,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部和企業(yè)家等社會(huì)各界人士要真心實(shí)意的關(guān)心教育、支持教育、愛護(hù)教育、尊重老師。只有這樣的社會(huì)氛圍形成了,豐南的教育才會(huì)有希望。為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,開創(chuàng)教育工作新局面,借此機(jī)會(huì),我講五點(diǎn)意見:

      一、要始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展

      教育工作是關(guān)乎子孫后代的百年大計(jì),什么時(shí)候都必須高度重視教育。各級(jí)黨委、政府要把教育真正擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為最根本性的工作抓實(shí)、抓好,這是對(duì)我們是否真正對(duì)人民負(fù)責(zé)、是否堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐檢驗(yàn)。豐南區(qū)歷屆黨政班子都非常重視教育發(fā)展,特別是近年來,不斷加大教育投入,全面推進(jìn)“各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展”,連續(xù)三年獲得唐山市政府教育督導(dǎo)評(píng)估總分第一名,教育總體水平居唐山市前列,被評(píng)為唐山市唯一的“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)”,承辦了多個(gè)國(guó)家、省、市級(jí)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),有20多家國(guó)家級(jí)新聞媒體對(duì)我區(qū)教育工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,高考重點(diǎn)上線率連續(xù)10年位居唐山市榜首,教育總體水平躋身唐山市領(lǐng)先、河北省一流行列。同時(shí),始終堅(jiān)持把教育作為最大的民生,作為黨委、政府為百姓辦實(shí)事的重要內(nèi)容,每年都實(shí)施一批教育實(shí)事工程。今年以來,區(qū)委、區(qū)政府為民辦的10件實(shí)事中,排在前5件的是涉關(guān)教育的實(shí)事,體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府優(yōu)先發(fā)展教育、高度關(guān)注教育民生的決心。總的講,我區(qū)的教育水平在全市是領(lǐng)先的、是一流的。但是,我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求相比,與人民群眾的期待相比,按照高標(biāo)準(zhǔn)要求,我區(qū)的教育事業(yè)無論是在硬件設(shè)施上,還是在教育教學(xué)質(zhì)量上,還有一定的差距。因此,對(duì)豐南的教育工作,我們要保持三點(diǎn)清醒認(rèn)識(shí):一是要清醒的認(rèn)識(shí)到,不能因?yàn)槲覅^(qū)教育工作在全市是先進(jìn)、是一流,從而就自我滿足,放松對(duì)教育的管理和支持;二是要清醒認(rèn)識(shí)到,不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在各類建設(shè)項(xiàng)目多、投入大,從而就減少或壓縮對(duì)教育的支出和投入;三是要清醒認(rèn)識(shí)到,不能因?yàn)樽グl(fā)展多了、精力投入多了,從而就放松對(duì)教育的關(guān)注和研究。我們要深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)越來越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人力資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。剛剛閉幕的區(qū)第三次黨代會(huì)在全面準(zhǔn)確把握我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上,經(jīng)過區(qū)委常委、全體區(qū)委委員的研究、論證,確定了“一二三四五”的總體工作思路,就是要唱響一個(gè)主旋律,即“解放思想,合力攻堅(jiān),苦干實(shí)干,全面爭(zhēng)先”,核心是苦干實(shí)干,目標(biāo)是全面爭(zhēng)先,也包括教育,在唐山市要當(dāng)領(lǐng)頭羊,各項(xiàng)工作在全省、全國(guó)要爭(zhēng)一流,體現(xiàn)了自我加壓的精神。要圍繞兩大目標(biāo),即“打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、建設(shè)生態(tài)水城”,我們今后的工作,主要在兩大戰(zhàn)場(chǎng),一是城區(qū),一是沿海產(chǎn)業(yè)聚集;要實(shí)施三大戰(zhàn)略,即“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、旅游活區(qū)、科教興區(qū)”。要推進(jìn)四大突破,一是產(chǎn)業(yè)聚集,培育后勁和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);二是城市擴(kuò)張,更好的融入唐山,更快的提升城市化水平、城市化率;三是推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,重點(diǎn)在農(nóng)村,解決農(nóng)民增收問題、以新民居為重點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境問題和公共服務(wù)產(chǎn)品的均等化問題;四是改善民生。這四大突破要靠五個(gè)保證,就是要實(shí)施五個(gè)工程,即“黨的建設(shè)新的偉大工程、干部能力提升工程、全民素質(zhì)培育工程、社會(huì)管理創(chuàng)新工程、生態(tài)文明建設(shè)工程”。“一二三四五”的總體工作思路,有兩個(gè)方面與教育緊密相聯(lián),一是“科教興區(qū)”,這對(duì)豐南來講是帶有全局性、根本性的。過來豐南主要是因鋼而興,靠鋼鐵起步,現(xiàn)在來看只靠鋼鐵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們新的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn),包括鋼鐵產(chǎn)業(yè)在內(nèi),主要還是靠科技、人才,只有這樣,我們才能在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地,才能夠有競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。提高科技水平、提供人才支撐,教育事業(yè)發(fā)展是基礎(chǔ)和保證。二是“全民素質(zhì)培育工程”,大量的任務(wù)在教育戰(zhàn)線,一定要抓實(shí)、抓好。區(qū)第三次黨代會(huì)把實(shí)施“科教興區(qū)”作為重要戰(zhàn)略,把優(yōu)先發(fā)展教育擺了在更加突出的位臵。這一重大決策,對(duì)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。加快教育發(fā)展,迫在眉睫、時(shí)不我待,重任在肩、責(zé)無旁貸。我們一定要認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)清差距,認(rèn)清使命,決不能陶醉于歷史的輝煌而稍有懈怠,決不能滿足于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取,贊揚(yáng)越多越要謙虛謹(jǐn)慎,成績(jī)?cè)酱笤揭_拓進(jìn)取,始終保持清醒的頭腦,始終保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí),始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),追求一流、追求卓越、追求全面創(chuàng)優(yōu),深入實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略,把教育發(fā)展列入黨委、政府的議事日程,加強(qiáng)對(duì)教育發(fā)展經(jīng)常性的研究,把教育工作一步一個(gè)腳印地繼續(xù)、持續(xù)地抓好,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展,搶占唐山市人才和教育事業(yè)發(fā)展的高地,為豐南實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供重要人才保障。

      二、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

      一是加快深化改革。要圍繞促進(jìn)人的全面發(fā)展,著力在深化改革上下功夫。教育特別是普通教育的發(fā)展靠什么?要以改革為動(dòng)力,關(guān)鍵是推進(jìn)三項(xiàng)改革。①教育教學(xué)理念的改革,有先進(jìn)的理念才會(huì)有先進(jìn)的教學(xué)方式方法。②教育教學(xué)方式方法的改革,在這方面豐南創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn),也是唐山市乃至全省學(xué)習(xí)的榜樣,但我們不能滿足,要走出豐南,走出河北,學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要深刻認(rèn)識(shí)到,我們的教育發(fā)展是永遠(yuǎn)落后于社會(huì)需求的,社會(huì)的需求永遠(yuǎn)是教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng),社會(huì)對(duì)教育的需求是很高的,也是多方面的,因此,教育發(fā)展絕不能止步不前,要深入研究,加快改革創(chuàng)新。③人事制度的改革,激活人的因素。現(xiàn)在我們推行績(jī)效工資是大的改革方向,但還需要細(xì)化、深化,圍繞調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性來研究和推進(jìn)教育體制改革,從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是強(qiáng)化學(xué)生德育工作。胡錦濤同志在《全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》中指出,“堅(jiān)持以人為本,在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先”,這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校德育工作的重視。培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人,品德是最重要的。我們常說成才先成人,就是這個(gè)道理。在這方面,各學(xué)校都很重視,都開展了大量卓有成效的德育活動(dòng),取得了顯著成效,今后還要更好的堅(jiān)持下去。我最近走了幾個(gè)學(xué)校,感到我們的教學(xué)特別是校園文化搞得很有特色,在啟迪學(xué)生方面,有很多是培育他們的知識(shí)興趣,也有很多是德育教育的內(nèi)容。這次創(chuàng)建全國(guó)文明城市驗(yàn)收的一項(xiàng)重要內(nèi)容,就是考察青少年的德育教育。文明的第一個(gè)標(biāo)志就是品德,品德教育一定要從孩子抓起。

      三是努力提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在老百姓看我們的教育成績(jī)比較簡(jiǎn)單,就是看高考的升學(xué)率。這是一個(gè)很客觀的要求,老百姓是最實(shí)惠、最直接的,這個(gè)無可厚非。比如豐南一中,在唐山很有吸引力,包括遷西的很多孩子,都送到這里來上學(xué);比如衡水一中,我們也有很多的孩子到那去上學(xué)。因此,要客觀的看待教學(xué)質(zhì)量,基礎(chǔ)教育首先要把文化課教好。同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成才并不僅僅是文化好就是成才,應(yīng)該是德智體美全面發(fā)展,這是第一個(gè)要義。第二個(gè)要義,除了文化課外,有些孩子的聰點(diǎn)不一樣的,有的體聰,有的是手聰,不同孩子有不同的特長(zhǎng)。對(duì)孩子的要求不能走獨(dú)木橋,要因材施教,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,搞一些特色教育,這也是教育改革要把握的一個(gè)指導(dǎo)思想,主要目標(biāo)是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,要讓他們有更多的能力在社會(huì)去生存和創(chuàng)業(yè)。在教育教學(xué)改革方面提兩點(diǎn)要求:①教育部門要組織學(xué)習(xí)考察,借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念。②要在全系統(tǒng)搞一次思想解放大討論,查找差距,圍繞促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)三項(xiàng)改革開展大討論。要制定活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,通過開展大討論進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量,推進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)改革深入開展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、要繼續(xù)推進(jìn)教育資源優(yōu)化整合

      教育資源主要包括三個(gè)方面,一是校園建設(shè),二是設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器,三是校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。在這三個(gè)方面,豐南還存在著一些急需解決的問題。教育資源優(yōu)化,首先,要優(yōu)化空間布局。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和推進(jìn)城市化的需要,打破行政區(qū)域界限,既要方便老百姓孩子上學(xué),又要考慮交通問題和輻射半徑,達(dá)到合理的教學(xué)規(guī)模,在配備校車的基礎(chǔ)上,適當(dāng)實(shí)行寄宿制。第二,要配套教學(xué)儀器設(shè)備。在增加投入、改善條件的同時(shí),確保資源充分利用,發(fā)揮作用。第三,要優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

      通過公開招聘優(yōu)秀教師和大學(xué)生,解決好結(jié)構(gòu)性矛盾,調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu),提高質(zhì)量。在加強(qiáng)以上三個(gè)方面資源優(yōu)化的同時(shí),強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題:①要加強(qiáng)教師出口管理,今后,教師原則上不再批準(zhǔn)“出口”,各單位不得隨意從教育系統(tǒng)借調(diào)人員,如有需要,必須經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定。②要對(duì)不在崗教師進(jìn)行清理整頓。③要研究教師進(jìn)城的相關(guān)政策,區(qū)教育局要盡快拿出具體方案。

      四、要大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育

      當(dāng)前,我區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展期,隨著“一港三區(qū)”的開發(fā)建設(shè)和以旅游業(yè)為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)的興起,隨著一些重大項(xiàng)目的引進(jìn),對(duì)職業(yè)技能型人才的需求日益增加,而我們大量的勞動(dòng)力,卻因沒有一技之長(zhǎng),面臨著就業(yè)的壓力。要解決這一矛盾,就必須加快發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校一頭連著市場(chǎng)的需求,一頭連著學(xué)生的就業(yè),要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),把提高質(zhì)量和促進(jìn)就業(yè)作為工作重點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對(duì)接。要全面整合職業(yè)教育資源,采取更加靈活多樣的辦學(xué)模式,走與高校聯(lián)合辦學(xué)、與企業(yè)合作辦學(xué)的路子,將學(xué)歷教育、農(nóng)民工技能培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,形成大職教體系,做大職業(yè)教育總量,提升職業(yè)教育辦學(xué)層次,為傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)改造提升、新的支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大、新興產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展培養(yǎng)人才。職業(yè)教育面臨兩大難題,一方面是就業(yè)難,另一方面是好多的崗位很難招人,這其中有就業(yè)取向問題,但更多的是職業(yè)教育發(fā)展模式問題,是職業(yè)教育與社會(huì)需求的對(duì)接問題,當(dāng)前急需解決的是如何使職業(yè)教育帶動(dòng)就業(yè)。遷西的做法比較好,就是職業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合,把車間辦成了學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)后馬上就可以上崗就業(yè),企業(yè)也非常愿意招收這樣的畢業(yè)生。希望我們的職業(yè)教育也要這樣做,很好的與企業(yè)結(jié)合,研究好市場(chǎng)需要什么,就業(yè)需要什么,提高就業(yè)率,把職業(yè)教育很好地與市場(chǎng)對(duì)接起來。成人教育也很重要,要全面推進(jìn)成人教育,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的作用,通過進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施、調(diào)整專業(yè)設(shè)臵、引進(jìn)配備專業(yè)教師,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。同時(shí),要全力支持駐豐南高校發(fā)展壯大,積極引進(jìn)高等院校進(jìn)駐豐南,提高豐南教育發(fā)展檔次,擴(kuò)大豐南影響力。

      五、要大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)的良好氛圍

      教育事業(yè)關(guān)系國(guó)家和民族復(fù)興,重視教育就是重視國(guó)家和民族的前途,從這個(gè)意義上講,我們?cè)趺搓P(guān)心、支持教育都不過分。因此,我們要始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,動(dòng)員全社會(huì)力量,形成強(qiáng)大合力,大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。我們要帶著感情,帶著真感情來回報(bào)教育、支持教育,讓教育惠及每個(gè)孩子。一要加大對(duì)教育工作的支持力度。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,特別是黨政一把手要真正關(guān)心教育、大力支持教育,每年至少要到學(xué)校搞兩次調(diào)研,征求意見、了解情況,積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各部門要為教育發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,特別是校園安全問題,包括食品衛(wèi)生安全。文化、工商、公安、衛(wèi)生等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊育人環(huán)境的綜合治理,維護(hù)校園良好環(huán)境,保證每個(gè)孩子安全。

      二要進(jìn)一步提高教師地位。要認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī),依法維護(hù)教師權(quán)益,保障和提高教師的社會(huì)地位和待遇,努力為教師排憂解難,為教師創(chuàng)造更好的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,真正在政治上關(guān)愛教師,在工作上支持教師,在榮譽(yù)上褒獎(jiǎng)教師,在生活上關(guān)心教師,在感情上親近教師,樹立尊師重教的政策導(dǎo)向,提高教師的社會(huì)地位。同時(shí),教師隊(duì)伍要活起來,積極創(chuàng)造條件,提高教師特別是校長(zhǎng)的政治待遇,激發(fā)廣大教師的活力。三要營(yíng)造全民重教的良好氛圍。新聞宣傳部門要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳,積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;其它各相關(guān)部門要從各自職能出發(fā),努力為教育事業(yè)多辦實(shí)事、多做好事,不斷改善學(xué)校的軟硬環(huán)境和教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。區(qū)委、區(qū)政府制定了《關(guān)于在全區(qū)開展捐資助教活動(dòng)的實(shí)施方案》、《教育基金管理與使用辦法》、《捐資助教暫行辦法》等相關(guān)文件,動(dòng)員全社會(huì)力量捐資助教,大力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。希望廣大機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工和社會(huì)力量積極捐資助教。特別是各企業(yè)家要懷有一顆報(bào)恩之心,致富不忘回饋社會(huì),大力支持關(guān)系子孫后代的教育工作。要培養(yǎng)一批像畢經(jīng)安那樣捐資建校的優(yōu)秀企業(yè)家,讓真心助教的仁人志士流芳百世。總之,我們要在全社會(huì)努力營(yíng)造“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的良好氛圍。教育大計(jì),教師為本。就此,我想對(duì)全區(qū)廣大教育工作者提四點(diǎn)希望和要求。

      第一,要有神圣的使命感?!叭咧v臺(tái),關(guān)乎未來”。民族的復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)、豐南的發(fā)展,都有賴于教育、有賴于教師,可以說,教師承載著莊嚴(yán)而神圣的使命。因此,廣大教師要把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責(zé)任,要有效抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各種各樣的誘惑,靜下心來教書、潛下心來育人。廣大教師有一份在編、有穩(wěn)定收入的崗位,應(yīng)該感到知足,要干一行愛一行,為此奉獻(xiàn)青春,甘當(dāng)紅燭。第二,要有真誠的愛心。古人講,“親其師,信其道”。教師只有對(duì)學(xué)生們有愛心,才能受到學(xué)生們的真正愛戴。有位哲人講:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這也是作為教師的神圣之處。教師要公平對(duì)待學(xué)生,不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富,都要公平對(duì)待、一視同仁,讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛護(hù);要平等對(duì)待學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成朋友,平等地交流、平等地相處,用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶,去健全每一位學(xué)生的心智。第三,要有高尚的品德。身正為范,教師應(yīng)該有高尚的品德。只有具備好的人品,才能贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的尊敬、社會(huì)的尊敬。同時(shí),良好的師德是黨和人民對(duì)教師的基本要求,是教師素質(zhì)的重要方面,也是做好教育工作的前提。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以優(yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識(shí)和模范的行為影響人、教育人、塑造人,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為品德高尚的優(yōu)秀教師,成為全社會(huì)都尊敬的人。第四,要有真正的本事。學(xué)高為師,教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們正處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代,知識(shí)不斷更新,信息不斷增加,教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。教師既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新,跟上時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。同志們,繁華盛世多論“教”,發(fā)展后勁在于“育”。教育事業(yè)是關(guān)系千家萬戶、服務(wù)整個(gè)社會(huì)的神圣事業(yè),發(fā)展教育事業(yè)是時(shí)代的要求、人民的期望。我們一定要肩負(fù)起支持教育、發(fā)展教育的神圣職責(zé),以飽滿的工作熱情和創(chuàng)新的工作精神,辦好人民滿意的教育,辦好人民滿意的學(xué)校,努力開創(chuàng)豐南教育工作的新局面。

      最后,祝全區(qū)廣大教師和教育工作者身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!再次衷心的感謝各位企業(yè)家!

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