第一篇:地籍測量實習(xí)個人報告
界址點測量:界址點又稱地界點或拐點,亦即是房屋用地界線的轉(zhuǎn)折線處設(shè)置的界樁點。在房地產(chǎn)測量和管理中,用它來確定房屋用地權(quán)界的位置。界址點的連線構(gòu)成房屋用地范圍的地界線。界址點測量,就是根據(jù)測區(qū)內(nèi)已布設(shè)的控制點,用圖根點測量的方法,根據(jù)不同等級界址點的不同精度要求,測定各個界址點坐標(biāo)數(shù)值,并編制出坐標(biāo)成果表。
房地產(chǎn)面積測算:面積測算系指水平面積測算,其內(nèi)容包括房屋建筑面積和用地面積測算,以及共有公共用的房屋建筑面積、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分?jǐn)倻y算等。①房屋面積測算:房屋建筑面積,是指房屋外勒角以上的外圍水平面積,還包括陽臺、走廊、室外樓梯等建筑面積。②用地面積測算:用地面積以丘為單位進行測算,包括房屋占地面積,院落面積,分?jǐn)偣τ迷郝涿娣e、室外樓梯占地面積,以及各項地類面積的測算等。實習(xí)中存在的問題及解決方法:
展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度 實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
水準(zhǔn)測量和水平角測量需要檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減少誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大; 在實習(xí)過程中一定要注意對一起的保護,首先要正確使用儀器,裝取儀器都要注意,其次在測量過程中要注意外來因數(shù)的影響,在丈量過程中要注意對鋼尺的保護,在越過馬路測量一定要注意大型車輛,以免軋壞鋼尺。實習(xí)心得體會:
通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。
小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在測量之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,大多是對測繪的外業(yè)感興趣。但在經(jīng)歷了第一天的準(zhǔn)備后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。我們小組基本各個成員都各自做好自己的工作,許陽斌善于書法,所以他負(fù)責(zé)描點繪圖,陳錦蘭比較會計算,所以負(fù)責(zé)記數(shù)和計算,其余工作就由我們?nèi)齻€輪流負(fù)責(zé)。兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結(jié)才能把事辦好。
四)宗地
草
圖
繪
制
及
調(diào)
查
表
填
寫
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時實地繪制的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實地記錄。內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑
物
等。
宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要
憑
據(jù)。
我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容 共用情況進行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計算了共用面積。
五)實習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制
野外工作完成后,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容
:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等。
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點等數(shù)學(xué)要素。
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進行電腦掃描,然后用CAD軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。
六)土地確權(quán)
土地所有權(quán)、土地使用權(quán)和他項權(quán)利的確認(rèn)、確定,簡稱確權(quán)。是依照法律、政策的規(guī)定確定某一范圍內(nèi)的土地(或稱一宗地)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項權(quán)利的內(nèi)容。每宗地的土地權(quán)屬要經(jīng)過土地登記申請、地籍調(diào)查、核屬審核、登記注冊、頒發(fā)土地證書等土地登記程序,才能得到最后的確認(rèn)和確定。
土地確權(quán)必須確定一些基本原則,這些原則應(yīng)體現(xiàn)土地確權(quán)的精神實質(zhì),為正確界定土地權(quán)屬指明方向,并在整個土地確權(quán)中始終起指導(dǎo)作用。尊重歷史,面對現(xiàn)實的原則;有利于生產(chǎn)和生活,有利于社會穩(wěn)定的原則;政策和法律并用原則;分階段、區(qū)別不同情況處理原則;權(quán)利設(shè)定一般法定原則。
由于一輪、二輪土地承包均是責(zé)任承包制,客觀上淡化了對空間信息的管理需求。加之法律的缺位,農(nóng)村資產(chǎn)權(quán)屬關(guān)系并沒有得到根本的明確,在此基礎(chǔ)上進行的流轉(zhuǎn)、征地占用等行為,使政府掌握的權(quán)屬資料與實際情況存在較大誤差。凡此種種原因造成了目前我國農(nóng)村承包地地籍管理混亂的現(xiàn)狀:1)沒有一個清晰的登記農(nóng)村土地的賬目,和一個有效的、圖賬對應(yīng)的農(nóng)村地籍信息管理系統(tǒng),政府無法清楚的掌握農(nóng)用地的空間信息;2)村民之間,集體與個人之間不少遺留問題關(guān)系錯綜復(fù)雜,造成權(quán)屬信息不明確;3)農(nóng)村居民對其土地的產(chǎn)權(quán)沒有證書依據(jù)。
為夯實農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的地基,需要理順農(nóng)村現(xiàn)有產(chǎn)權(quán)關(guān)系。只有在厘清國家與集體經(jīng)濟組織、集體經(jīng)濟組織與村民之間的財產(chǎn)權(quán)利界限的基礎(chǔ)上,才能構(gòu)建起完整的農(nóng)村資產(chǎn)財產(chǎn)權(quán)益體系,盤活農(nóng)村生產(chǎn)要素,解放農(nóng)村生產(chǎn)力。因此,對農(nóng)村土地與房產(chǎn)的大規(guī)模確權(quán)登記,是農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的首要任務(wù)。
七)登記發(fā)證
農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證是對農(nóng)村集體土地所有權(quán)和集體土地使用權(quán)等土地權(quán)利的確權(quán)登記發(fā)證。農(nóng)村集體土地使用權(quán)包括宅基地使用權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)等。農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證要覆蓋到全部農(nóng)村范圍內(nèi)的集體土地,包括屬于農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地。
根據(jù)《物權(quán)法》、《土地管理法》和中央文件要求,對農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證,應(yīng)當(dāng)“是誰的就發(fā)給誰”,屬于村一級農(nóng)民集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)發(fā)證給村一級農(nóng)民集體;屬于村民小組集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)登記發(fā)證給村民小組一級農(nóng)民集體;屬于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)登記發(fā)證給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一級的農(nóng)民集體。實際中,屬于村集體、村民小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民集體所有的土地,在實地也是比較清楚的。
對實際情況復(fù)雜的宅基地登記發(fā)證問題,《意見》規(guī)定,非本農(nóng)民集體的農(nóng)民,因地質(zhì)災(zāi)害防治、新農(nóng)村建設(shè)、移民安置等集中遷建,在符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃的前提下,經(jīng)本農(nóng)民集體大多數(shù)成員同意并經(jīng)有權(quán)機關(guān)批準(zhǔn)異地建房的,可按規(guī)定確權(quán)登記發(fā)證。已擁有一處宅基地的本農(nóng)民集體成員、非本農(nóng)民集體成員的農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民,因繼承房屋占用農(nóng)村宅基地的,可按規(guī)定登記發(fā)證,在《集體土地使用證》記事欄應(yīng)注記“該權(quán)利人為本農(nóng)民集體原成員住宅的合法繼承人”。非農(nóng)業(yè)戶口居民(含華僑)原在農(nóng)村合法取得的宅基地及房屋,房屋產(chǎn)權(quán)沒有變化的,經(jīng)該農(nóng)民集體出具證明并公告無異議的,可依法辦理土地登記,在《集體土地使用證》記事欄應(yīng)注記“該權(quán)利人為非本農(nóng)民集體成員”。之所以在《集體土地使用證》記事欄注記,主要是考慮這幾種宅基地權(quán)利特殊,以同今后相關(guān)農(nóng)村宅基地管理政策的出臺和實施做好銜接。四通過、實
習(xí)
學(xué)實
會
了
習(xí)以
下
總內(nèi)
容
結(jié)
:
1)使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪
工
作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規(guī)劃的能力;
4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管五理)的實發(fā)
展習(xí)
動
感
態(tài)。
受
緊張而有難忘的兩個月測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰是入夏時節(jié),信陽的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。
第二篇:地籍測量實習(xí)個人報告
地籍測量實習(xí)個人報告
1.實習(xí)簡介 1.1實習(xí)目的
地籍測量實習(xí)作為土地資源管理教學(xué)的重要組成部分,是鞏固和深化課堂知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)達到以下目的:
(1)通過完整的地籍調(diào)查作業(yè),提高全站儀等各種測量儀器的熟練使用程度,掌握南方CASS軟件、南方平差易軟件的使用。
(2)掌握權(quán)屬調(diào)查、地籍圖根控制、地籍碎部測量、地籍圖成圖的基本技能。
(3)熟悉地籍調(diào)查工作的基本流程及組織過程。
(4)培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實踐、分析解決問題的能力,具有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、求實、團結(jié)的工作作風(fēng)。
1.2實習(xí)任務(wù)
本次野外實習(xí)地點為北京市房山區(qū)周口店鎮(zhèn)山口村地區(qū),實習(xí)時間為8月16日-9月7日,包括室內(nèi)設(shè)計準(zhǔn)備、野外實習(xí)測量、室內(nèi)成果整理等三個階段。本次實習(xí)擬完成以下任務(wù):
(1)地籍權(quán)屬要素的調(diào)查:以宗地為單位,主要調(diào)查土地權(quán)屬界線。(2)地籍控制測量。
(3)地籍幾何要素的測定:獨立完成指定區(qū)域1:500地籍圖測繪任務(wù)。(4)以CASS5.0為主的數(shù)字地籍測圖、成圖軟件的學(xué)習(xí)和使用。(5)宗地圖的測制。(6)面積量算與統(tǒng)計。1.3實習(xí)區(qū)概況
本次野外測量地點為周口店鎮(zhèn)山口村。周口店位于北京西南,距市區(qū)46公里,東鄰房山,北接燕化,南連韓村河,西與十渡、霞云嶺相連,全鎮(zhèn)總面積126平方公里。處于太行山余脈大房山東南麓,地勢西北高,東南低。西部為石灰?guī)r丘陵、崗地,最高點貓耳山海拔1307米。東部為山麓平原,最低點海拔44.6米。鎮(zhèn)區(qū)位于周口店鎮(zhèn)中部,是鎮(zhèn)政府所在地,交通便利。1.4實習(xí)過程
實習(xí)過程包括準(zhǔn)備工作、權(quán)屬調(diào)查、地籍圖根控制測量、地籍碎部測量、室內(nèi)成果整理等。1.4.1準(zhǔn)備工作(1)組織準(zhǔn)備
實習(xí)以小組為單位進行,我們小組為:黃晴(組長)、李巍、唐金晨、樊琪等5人組成。(2)儀器準(zhǔn)備
每小組配備全站儀主機、鏡箱、對中桿、50米皮尺、記錄板、鐵錘、油漆、鐵釘、鉛筆、小刀、作業(yè)紙等設(shè)備。(3)資料準(zhǔn)備
實習(xí)參考資料包括《地籍測量綜合實習(xí)指導(dǎo)》、《地籍測量軟件儀器使用指南》、《地籍調(diào)查規(guī)程》等。另外為了權(quán)屬調(diào)查需要,我們從Google-earth獲得周口店山口村衛(wèi)星影像圖一張。(4)技術(shù)路線設(shè)計
在老師指導(dǎo)下,我們通過對地籍調(diào)查相關(guān)知識的學(xué)習(xí),結(jié)合實習(xí)區(qū)實際情況,根據(jù)小組情況,設(shè)計了小組實習(xí)的技術(shù)路線,明確了實習(xí)目的、方法、內(nèi)容、精度要求、上交成果等,為后續(xù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。(5)專業(yè)培訓(xùn)
為了順利地在周口店開展實習(xí),我們首先在校內(nèi)進行了為期2天的儀器操作、軟件使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并在8月21日對儀器與軟件操作進行了考核,小組成員皆順利通過考核。1.4.2權(quán)屬調(diào)查
權(quán)屬調(diào)查是以宗地為基本單元開展的,包括對土地權(quán)屬單位的土地權(quán)屬及其位置、界址、數(shù)量、用途等基本情況的調(diào)查,遵循《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》。本次實習(xí)共調(diào)查19宗地。具體實施過程如下:(1)劃分街坊
根據(jù)我們小組的調(diào)查區(qū)域范圍,采用之前在Google-earth獲得的周口店山口村衛(wèi)星影像圖,按照主要街道劃分為3個街坊,形成街坊結(jié)合圖。我們小組主要調(diào)查區(qū)為第10街坊。(2)預(yù)編宗地號、界址點號
根據(jù)調(diào)查區(qū)的土地使用情況,從左到右,從上至下,由1號起逐宗預(yù)編宗地號,并依宗地順序依次編排界址點號,形成街坊圖。(3)現(xiàn)場調(diào)查
經(jīng)過前面的準(zhǔn)備工作之后,我們于8月23日對調(diào)查區(qū)的所有宗地進行權(quán)屬調(diào)查,主要進行了以下工作:
A. 土地的用途、坐落、行政歸屬的調(diào)查 B. 土地權(quán)屬的調(diào)查 C. 確立界址點 D. 實地丈量界址線
E. 填寫地籍調(diào)查表,繪制宗地草圖 1.4.3地籍控制測量
在權(quán)屬調(diào)查的基礎(chǔ)上,我們進行了地籍控制測量。地籍控制測量是碎部測量的基礎(chǔ),所以在精度上要求較高,難度性較大。我們通過以下程序完成了圖根控制測量:
(1)導(dǎo)線設(shè)計
根據(jù)我們小組權(quán)屬調(diào)查情況,以及已有周口店鎮(zhèn)周口村衛(wèi)星影像圖,依照規(guī)程室內(nèi)設(shè)計導(dǎo)線形狀、導(dǎo)線點位置。本次實習(xí)主要采用閉合導(dǎo)線的方法進行,利用測區(qū)內(nèi)給定基本控制點A7、A8作為已知點,小組經(jīng)緯儀導(dǎo)線設(shè)計圖如下:(畫圖)(2)踏勘、選點
根據(jù)設(shè)計的導(dǎo)線實地進行選點和踏勘。選擇視野開闊、便于觀測、便于安放儀器的點位,然后釘上釘子,用油漆在實地注明,并在點之記表格中對控制點點位進行說明。我們共選點11個,其中A7(J15)、A8為已知點,J1、J3、J4、J5、J6、J7、J12、J14、J15、J16、J17為圖根導(dǎo)線點。(3)測量
導(dǎo)線點確定之后,我們便開始了控制測量。主要量測控制點水平角和導(dǎo)線邊長,精度要求和技術(shù)要求均按《規(guī)程》嚴(yán)格執(zhí)行。(4)平差計算 在完成所有點的控制測量后,利用南方平差易2002進行平差分析,檢查導(dǎo)線的角度閉合差、邊長閉合差是否超限。(5)補測
經(jīng)過上步計算,發(fā)現(xiàn)我們小組的角度閉合差超限,檢查計算過程、野外記錄手簿都沒問題,于是我們重新進行了導(dǎo)線測量。1.4.4地籍碎部測量
為期2天的控制測量結(jié)束后,進行了地籍碎部測量。碎部測量主要是測定界址點,采用極坐標(biāo)法以及其他方法結(jié)合的方式進行碎部測量。由平面控制網(wǎng)的一個已知點,通過觀測方向和距離獲得目標(biāo)點坐標(biāo)。在實習(xí)中,由于建筑物地形特殊,現(xiàn)有控制點無法滿足測量要求,我們采用支導(dǎo)線形式進行部分點的觀測。1.4.5地籍調(diào)查表檢查驗收
實習(xí)最后一天,我們主要進行了地籍調(diào)查表和導(dǎo)線觀測手簿的整理,并以小組互查的方式進行了成果檢核。組內(nèi)3人在室內(nèi)檢查地籍調(diào)查表、導(dǎo)線觀測手簿,另外兩人到野外檢核勘丈邊長、圖解邊長、實際邊長是否一致,以及權(quán)屬、界線是否完整正確等。1.4.6室內(nèi)成果整理
8月28號-9月8號期間,我們進行了室內(nèi)成果整理。主要包括地籍圖、宗地圖的制作、面積量算與統(tǒng)計、其它成果整理等。(1)地籍圖制作
實習(xí)采用計算機自動成圖方法繪制地籍圖。地籍圖主要內(nèi)容有地籍要素、地物要素、數(shù)學(xué)要素等。地籍要素包括各級行政界線、界址、地籍號、土地用途、面積、土地坐落、土地使用者或所有者等;數(shù)學(xué)要素包括圖框線、坐標(biāo)格網(wǎng)及坐標(biāo)注記、控制點及其注記;圖框外的比例尺說明等;地物要素包括界標(biāo)物、必要的建筑物、主要道路、水系、土壤植被、注記、其他、內(nèi)部的主要道路等。(2)宗地圖制作
宗地圖是土地證書的附圖,通過數(shù)字地籍圖上直接輸出即可得到宗地圖。宗地圖上要繪出本宗地的界線范圍、界址點位置及其編號,界址線的外面注出界址邊長。四至的宗地要注出宗地號及四至名稱。在本宗地中央已分?jǐn)?shù)形式注出土地分類及宗地號。在分式右方注出宗地面積。(3)面積量算與面積統(tǒng)計
面積量算的方法有多種多樣,主要有解析法、圖解法。實習(xí)采用圖解法,利用生成的數(shù)字地籍圖,才喲屏幕選擇的方法,用多邊形圈定各個宗地,同時借助計算機的一些面積量算功能確定面積。(4)其它成果整理
整理點之記、控制點成果表等,技術(shù)總結(jié)的撰寫等。1.5實習(xí)成果
地籍測量內(nèi)、外業(yè)結(jié)束之后,應(yīng)及時進行地籍圖的清繪和資料的整理工作。最后進行檢查驗收并存檔。地籍測量應(yīng)上交的成果資料如下:
(1)地籍測量技術(shù)設(shè)計書、地籍測量技術(shù)總結(jié)報告(2)地籍調(diào)查表:上墨(含宗地草圖),按街坊裝訂成冊
(3)地籍控制測量資料,包括已知點資料、原始記錄、平差計算資料(控制測量成果報告)、控制點網(wǎng)圖、點之記,以及其他成果資料等,以組為單位裝訂成本
(4)地籍碎部資料:包括地籍勘丈原始記錄、界址點成果表,裝訂成本
(5)分宗、分幅地籍圖(6)地籍圖分幅結(jié)合表(7)面積量算、計算表
(8)以街道為單位的宗地面積匯總表,城鎮(zhèn)土地分類面積統(tǒng)計表(9)個人實習(xí)報告
(10)數(shù)字成圖部分:界址點資料、地籍圖、宗地圖、面積量算與分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。2.實習(xí)心得
2.1實習(xí)中遇到的問題及解決方法
本次實習(xí)為期21天,包括1周的室內(nèi)準(zhǔn)備、1周的野外測量、1周的成果整理。對于初次接觸技術(shù)性如此強的實習(xí),實習(xí)任務(wù)相對來說是比較艱巨的。小組5人共同完成了實習(xí)任務(wù),當(dāng)然在這過程中也遇到了許多問題。
2.1.1準(zhǔn)備階段
準(zhǔn)備階段我們主要是儀器、軟件的操作練習(xí),技術(shù)路線的設(shè)計。這個過程遇到的問題相對來說少一些,因為只是模擬演練,并沒有特殊情況需要我們來解決。初次接觸全站儀,操作上有一定難度。我個人主要是全站儀對中整平速度較慢,經(jīng)過多次練習(xí)之后,克服了這個問題。軟件南方CASS相對簡單,在老師指導(dǎo)、自己練習(xí)的方式下,最后也成功通過了考核。
技術(shù)路線設(shè)計是這個階段遇到比較大的問題。因為從未接觸過地籍調(diào)查實際工作程序,只是課堂學(xué)習(xí)過相關(guān)理論知識,所以當(dāng)老師下達任務(wù)后,一開始不知道如何設(shè)計。通過上網(wǎng)查資料、小組討論、看書等方式,明確了技術(shù)設(shè)計的相關(guān)要求,最終完成了技術(shù)設(shè)計書。
2.1.2權(quán)屬調(diào)查
野外實習(xí)的第一個階段便是權(quán)屬調(diào)查。整個過程進行得還算順利,但還是遇到了一些細(xì)節(jié)方面的小問題。
(1)原始權(quán)屬資料不完備。由于實際情況,本次實習(xí)我們并未獲得任何原始的權(quán)屬資料,所以在進行調(diào)查是無據(jù)可依。我們多家探訪,多方核實,以獲得真實準(zhǔn)確的權(quán)屬資料。
(2)獲得資料準(zhǔn)確性不高。有些村民不愿意配合我們的實習(xí)工作,所以我們并未實地探訪,從其他村民獲得相應(yīng)的權(quán)屬資料,可能與實際有些出入?;貙W(xué)校后,我們根據(jù)老師給的資料進行補充更改,完善權(quán)屬資料。
(3)在進行宗地編號時,發(fā)現(xiàn)有些村民家里的廁所與住宅是分開或者房屋是分開在兩地的,不確定是否要分開編宗地號。通過問老師,獨立廁所是不成單獨一宗地的,而獨立房屋要另成一宗地。
(4)實地丈量邊長時,有些邊丈量不到,我們采用了圖解法從衛(wèi)星影像圖按比例量出實際邊長。
(5)在地籍調(diào)查表的填寫時也是出現(xiàn)了錯誤。比如四至填寫時應(yīng)該包括所有鄰宗、虛宗信息,填寫時漏寫某一項;土地權(quán)屬性質(zhì)應(yīng)為集體土地使用權(quán),而錯寫成了宅基地使用權(quán)。造成上述錯誤的原因是相關(guān)概念理解不清,在老師和同學(xué)指正下解決了這些細(xì)小問題。(6)宗地草圖繪制是權(quán)屬調(diào)查一項重要工作。宗地草圖繪制務(wù)必要使界址線清楚、鄰宗界址信息正確。我們在繪制時忽略了一些極其微小的界址邊長,在老師的指正下,進一步完善、宗地草圖,使其達到規(guī)范。2.1.3控制測量
控制測量是地籍調(diào)查中很關(guān)鍵的一步,也是相對來說技術(shù)性較強的部分,需要專業(yè)操作才能保證作業(yè)精度,所以在這個環(huán)節(jié)上我們費了不少力,遇到了不少問題。
(1)控制網(wǎng)布設(shè)。在進行控制測量時,我們首先進行了控制網(wǎng)的布設(shè)。由于我們測區(qū)存在一些死角,所以控制網(wǎng)無法形成一般的閉合回路,我們根據(jù)實際情況在一些死角處布置了支導(dǎo)線,以達到所有測點通視的效果。
(2)控制點位的選擇??刂泣c位選擇是很重要的,由于我們測區(qū)是在周生公路旁邊,并且測區(qū)內(nèi)部小路為石板路,不太平穩(wěn),所以在點位選擇時比較困難。我們盡量選擇平穩(wěn)、安全、視野較好的地方,但還是出現(xiàn)了失誤。閉合差超限重測點后,發(fā)現(xiàn)兩次觀測數(shù)據(jù)相差較大,分析后發(fā)現(xiàn)是點位問題。選擇點位地基不穩(wěn),釘子松動,導(dǎo)致幾次觀測結(jié)果都不同。最后我們重新選擇了其它點位,保證了觀測結(jié)果的正確。
(3)閉合差超限。之后的測量工作一直很順利,我們小組分工明確,很快完成了所有控制點測設(shè)。平差之后發(fā)現(xiàn)閉合差是超限的,而且額度很大。檢查原始數(shù)據(jù)、輸入都沒問題后,我們初步確定是點位問題,對所有控制點進行補測,最后發(fā)現(xiàn)是某個點位架錯儀器了。再次使用正確點位進行導(dǎo)線測量,得到了正確的平差結(jié)果。2.1.4碎部測量
碎部相對于控制測量要容易許多,由于之前我們控制測量精度的保證,測量結(jié)果較為準(zhǔn)確。由于測區(qū)存在一些死角,有些界址點無法通過控制點測量,于是我們采用了支導(dǎo)線形式測量方向和距離,獲得界址點的坐標(biāo)。
2.1.5成果整理
實習(xí)期間成果較多,我們一般是白天測量,晚上整理實習(xí)成果。出現(xiàn)問題較多的便是地籍調(diào)查表的填寫,前面已經(jīng)講過了。另外一個難點是地籍圖成圖,由于測區(qū)房屋比較密集、凌亂,導(dǎo)致房屋內(nèi)部的許多界址點都觀測不到,在進行數(shù)字成圖時,只能通過圖解影像圖來繪制部分地物、地籍信息。不過最后通過小組成員的共同努力,我們繪制出了宗地圖、地籍圖等相關(guān)圖件。2.2收獲與心得 2.2.1專業(yè)上的收獲
實習(xí)雖然很辛苦,任務(wù)雖然很艱巨,但都不重要,重要的是我們最后收獲了什么。測量是一門技術(shù)性學(xué)科,即使你懂的很多理論知識,不練是沒有效果的。課堂上我們學(xué)了很多,但真實情況往往比你學(xué)到的要難。這是我在這次實習(xí)中感受最深的一點。所以理論知識與實踐的結(jié)合是非常重要的,尤其是地籍測量這門學(xué)科。從當(dāng)前來看,實習(xí)加固了課堂知識的理解,學(xué)以致用,增長了專業(yè)素養(yǎng)。上課時覺得知識都掌握了,地籍調(diào)查的概念、流程都記住了,可是在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)對這些概念并沒有真正理解,才會犯一些很低級的錯誤,如填地籍調(diào)查表時四至、土地權(quán)屬性質(zhì)會填錯。實習(xí)真是一個很好的檢驗?zāi)愕降子袥]有掌握知識的途徑。從長遠(yuǎn)角度來看,實習(xí)增長了我們的技能,為我們將來的發(fā)展提供了更多的選擇。作為大四學(xué)生,未來充滿著可能,而學(xué)好一門技能就能為你今后的人生道路填一片磚瓦。通過實習(xí),學(xué)會了地籍測量的基本方法與流程,還掌握了相關(guān)軟件、儀器的操作使用。一開始接觸全站儀的時候覺得挺難的,對中整平要花好久才能弄好,可是實習(xí)之后發(fā)現(xiàn)速度明顯快了不少,覺得好有成就感。2.2.2思想上的收獲
聽師兄師姐說地籍測量的實習(xí)很辛苦,所以很早就做好了思想準(zhǔn)備。深入其中確實如他們所言,每天不到6點就起床,太陽下山才回實習(xí)基地,晚上還得接著畫圖、整理數(shù)據(jù)。雖然幸苦,但只要能獲得便值得。2.2.3其他收獲 3.實習(xí)建議
第三篇:地籍測量實習(xí)個人報告
界址點測量:界址點又稱地界點或拐點,亦即是房屋用地界線的轉(zhuǎn)折線處設(shè)置的界樁點。在房地產(chǎn)測量和管理中,用它來確定房屋用地權(quán)界的位置。界址點的連線構(gòu)成房屋用地范圍的地界線。界址點測量,就是根據(jù)測區(qū)內(nèi)已布設(shè)的控制點,用圖根點測量的方法,根據(jù)不同等級界址點的不同精度要求,測定各個界址點坐標(biāo)數(shù)值,并編制出坐標(biāo)成果表。
房地產(chǎn)面積測算:面積測算系指水平面積測算,其內(nèi)容包括房屋建筑面積和用地面積測算,以及共有公共用的房屋建筑面積、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分?jǐn)倻y算等。①房屋面積測算:房屋建筑面積,是指房屋外勒角以上的外圍水平面積,還包括陽臺、走廊、室外樓梯等建筑面積。②用地面積測算:用地面積以丘為單位進行測算,包括房屋占地面積,院落面積,分?jǐn)偣τ迷郝涿娣e、室外樓梯占地面積,以及各項地類面積的測算等。實習(xí)中存在的問題及解決方法:
展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
水準(zhǔn)測量和水平角測量需要檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減少誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;
在實習(xí)過程中一定要注意對一起的保護,首先要正確使用儀器,裝取儀器都要注意,其次在測量過程中要注意外來因數(shù)的影響,在丈量過程中要注意對鋼尺的保護,在越過馬路測量一定要注意大型車輛,以免軋壞鋼尺。實習(xí)心得體會:
通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。
小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在測量之前,所有人的熱情都相當(dāng)高,大多是對測繪的外業(yè)感興趣。但在經(jīng)歷了第一天的準(zhǔn)備后,我自己的熱情已被疲勞所掩蓋,對于測量來說,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內(nèi)部和各小組之間,才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。我們小組基本各個成員都各自做好自己的工作,許陽斌善于書法,所以他負(fù)責(zé)描點繪圖,陳錦蘭比較會計算,所以負(fù)責(zé)記數(shù)和計算,其余工作就由我們?nèi)齻€輪流負(fù)責(zé)。兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣啊,只有團結(jié)才能把事辦好。四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時實地繪制的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實地記錄。內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。
宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容共用情況進行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計算了共用面積。
實習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制
野外工作完成后,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等。
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點等數(shù)學(xué)要素。
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進行電腦掃描,然后用CAD軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。土地確權(quán)
土地所有權(quán)、土地使用權(quán)和他項權(quán)利的確認(rèn)、確定,簡稱確權(quán)。是依照法律、政策的規(guī)定確定某一范圍內(nèi)的土地(或稱一宗地)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項權(quán)利的內(nèi)容。每宗地的土地權(quán)屬要經(jīng)過土地登記申請、地籍調(diào)查、核屬審核、登記注冊、頒發(fā)土地證書等土地登記程序,才能得到最后的確認(rèn)和確定。土地確權(quán)必須確定一些基本原則,這些原則應(yīng)體現(xiàn)土地確權(quán)的精神實質(zhì),為正確界定土地權(quán)屬指明方向,并在整個土地確權(quán)中始終起指導(dǎo)作用。尊重歷史,面對現(xiàn)實的原則;有利于生產(chǎn)和生活,有利于社會穩(wěn)定的原則;政策和法律并用原則;分階段、區(qū)別不同情況處理原則;權(quán)利設(shè)定一般法定原則。
由于一輪、二輪土地承包均是責(zé)任承包制,客觀上淡化了對空間信息的管理需求。加之法律的缺位,農(nóng)村資產(chǎn)權(quán)屬關(guān)系并沒有得到根本的明確,在此基礎(chǔ)上進行的流轉(zhuǎn)、征地占用等行為,使政府掌握的權(quán)屬資料與實際情況存在較大誤差。凡此種種原因造成了目前我國農(nóng)村承包地地籍管理混亂的現(xiàn)狀:1)沒有一個清晰的登記農(nóng)村土地的賬目,和一個有效的、圖賬對應(yīng)的農(nóng)村地籍信息管理系統(tǒng),政府無法清楚的掌握農(nóng)用地的空間信息;2)村民之間,集體與個人之間不少遺留問題關(guān)系錯綜復(fù)雜,造成權(quán)屬信息不明確;3)農(nóng)村居民對其土地的產(chǎn)權(quán)沒有證書依據(jù)。
為夯實農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的地基,需要理順農(nóng)村現(xiàn)有產(chǎn)權(quán)關(guān)系。只有在厘清國家與集體經(jīng)濟組織、集體經(jīng)濟組織與村民之間的財產(chǎn)權(quán)利界限的基礎(chǔ)上,才能構(gòu)建起完整的農(nóng)村資產(chǎn)財產(chǎn)權(quán)益體系,盤活農(nóng)村生產(chǎn)要素,解放農(nóng)村生產(chǎn)力。因此,對農(nóng)村土地與房產(chǎn)的大規(guī)模確權(quán)登記,是農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的首要任務(wù)。登記發(fā)證
農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證是對農(nóng)村集體土地所有權(quán)和集體土地使用權(quán)等土地權(quán)利的確權(quán)登記發(fā)證。農(nóng)村集體土地使用權(quán)包括宅基地使用權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)等。農(nóng)村集體土地所有權(quán)確權(quán)登記發(fā)證要覆蓋到全部農(nóng)村范圍內(nèi)的集體土地,包括屬于農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地。根據(jù)《物權(quán)法》、《土地管理法》和中央文件要求,對農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證,應(yīng)當(dāng)“是誰的就發(fā)給誰”,屬于村一級農(nóng)民集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)發(fā)證給村一級農(nóng)民集體;屬于村民小組集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)登記發(fā)證給村民小組一級農(nóng)民集體;屬于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)確權(quán)登記發(fā)證給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一級的農(nóng)民集體。實際中,屬于村集體、村民小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民集體所有的土地,在實地也是比較清楚的。對實際情況復(fù)雜的宅基地登記發(fā)證問題,《意見》規(guī)定,非本農(nóng)民集體的農(nóng)民,因地質(zhì)災(zāi)害防治、新農(nóng)村建設(shè)、移民安置等集中遷建,在符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃的前提下,經(jīng)本農(nóng)民集體大多數(shù)成員同意并經(jīng)有權(quán)機關(guān)批準(zhǔn)異地建房的,可按規(guī)定確權(quán)登記發(fā)證。已擁有一處宅基地的本農(nóng)民集體成員、非本農(nóng)民集體成員的農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民,因繼承房屋占用農(nóng)村宅基地的,可按規(guī)定登記發(fā)證,在《集體土地使用證》記事欄應(yīng)注記“該權(quán)利人為本農(nóng)民集體原成員住宅的合法繼承人”。非農(nóng)業(yè)戶口居民(含華僑)原在農(nóng)村合法取得的宅基地及房屋,房屋產(chǎn)權(quán)沒有變化的,經(jīng)該農(nóng)民集體出具證明并公告無異議的,可依法辦理土地登記,在《集體土地使用證》記事欄應(yīng)注記“該權(quán)利人為非本農(nóng)民集體成員”。之所以在《集體土地使用證》記事欄注記,主要是考慮這幾種宅基地權(quán)利特殊,以同今后相關(guān)農(nóng)村宅基地管理政策的出臺和實施做好銜接。
四、實習(xí)總結(jié)
通過實習(xí)學(xué)會了以下內(nèi)容:
1)使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規(guī)劃的能力;
4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。五)實習(xí)感受
緊張而有難忘的兩個月測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰是入夏時節(jié),信陽的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
第四篇:地籍測量實習(xí)報告
地籍測量技術(shù)綜合實習(xí)報告。
地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。1.實習(xí)目的;1)使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規(guī)劃的能力;4)熟悉國家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。2)實習(xí)地點與人員組織江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院;第八組:組長林雙明組員:藍靜、楊長運、廖嘉文。3)儀器設(shè)備:南方全站儀、圓菱鏡、腳架、皮尺等。4)實習(xí)步驟:首先在實習(xí)范圍內(nèi),踏勘選點,布置好控制點和導(dǎo)線;然后導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;最后是地籍碎步測量,圖件處理 5)實習(xí)成果 導(dǎo)線成果表,6)注意事項;完全按照地籍測量的要求精確觀測,注意儀器的使用規(guī)范,組員要密切配合等等。7)實習(xí)心得 林雙明: 本次生產(chǎn)實習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時我們就必須以實際情況為準(zhǔn)。藍靜:要加強儀器的學(xué)習(xí),熟悉儀器的操作。廖嘉文:理論知識不過關(guān),要加強理論知識的學(xué)習(xí)。楊長運:要有團隊精神,一起努力完成工作。09土管01班第八組 組長 林雙明 組員 藍靜 楊長運 廖嘉文
第五篇:地籍測量實習(xí)報告
地籍測量學(xué)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識;
2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;
3、進一步熟悉地籍測量的全過程;
4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
5、培養(yǎng)學(xué)生進行測量的組織能力,提高其獨立分析問題和解決問題的能力;
6、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;
7、通過地籍實習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。
二、實習(xí)要求
1、對測區(qū)的控制點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址點的概念,掌握面積量算的方法。
3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。
4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進行施測,以達到全面訓(xùn)練的目的。
5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計算資料和實習(xí)報告;
6、實習(xí)期間注意個人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。
三、實習(xí)任務(wù)
1、地籍權(quán)屬調(diào)查
2、地籍控制測量和界址點的測量
3、地籍圖的測繪
4、宗地圖的編繪
5、面積量算和平差
四、實習(xí)時間、地點
2013年12月1日——12月12日
石家莊鐵道大學(xué)
五、實習(xí)具體內(nèi)容
1、技術(shù)規(guī)范
(1)使用規(guī)范
國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB5002——93、《地籍測量規(guī)范》。
(2)圖幅編號
整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水校-
1、水校-
2、水校-
3、水校-4,編號為該圖廓西南角點的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。
(3)支導(dǎo)線測設(shè)
如果測站點密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法,一個測回方向值讀至1〞,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時邊長量至0.05米,其相對誤差應(yīng)≦1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。
(4)界址點的測定
可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≦±40〞,角度觀測值、計算值均取至1〞,坐標(biāo)取至毫米。
(5)房屋測量
房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測。測繪時,每棟建筑物至少要測三個碎部點。
(6)碎部測量要求
① 1:500測圖中,測站點到碎部點的最大距離為50米
② 水平方向用盤左位置測半測回,讀至1〞,讀一次。
③ 備注欄內(nèi)注記碎部點的性質(zhì)。
④ 地物點對于臨近圖根點的點位中誤差≦±0.5毫米
⑤ 在測站上觀測完全碎部點之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≦±0.3毫米
⑥ 在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時,一定要進行歸零檢查,其歸零差要≦±4ˊ,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進行返工。
⑦ 在圖上確定碎部點的位置時,一定要用卡規(guī)刺點,其刺空的直徑應(yīng)≦±0.1毫米。
⑧ 每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。
⑨ 地物點接邊時,其平面位移應(yīng)≦±1.4毫米
2、測圖方法和內(nèi)容
本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500.只測平面位置,不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。
3、面積量算
宗地面積:根據(jù)界址點的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。
每棟建筑面積:均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計算出每棟建筑物的建筑面積。
4、地籍調(diào)查:
我們對學(xué)校家屬院進行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表
六、實習(xí)總結(jié)
通過這次為期兩周的課外實習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊的方法,進一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求
和注意事項,并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。同時我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識,最重要的是使我進一步的掌握了在實際工作中如何去做好這項工作。通過這次實習(xí),我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。
地 籍
學(xué)院:土木工程學(xué)院專業(yè):測繪 班級:土1103-2 學(xué)號:20110615 姓名:丁清景 測 量 實習(xí)報 告