第一篇：國家檔案館愛國主義教育基地工作規(guī)范

國家檔案館愛國主義教育基地工作規(guī)范

DA/T 34-2005

范圍

本標(biāo)準(zhǔn)給出了國家檔案館愛國主義教育基地工作的指南。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于各級國家檔案館愛國主義教育基地，其他檔案館的社會教育工作可參照本標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)范性引用文件

下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

JGJ 25—2000檔案館建筑設(shè)計規(guī)范

JGJ 66—91博物館建筑設(shè)計規(guī)范

術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

3．1 國家檔案館愛國主義教育基地national archives patriotism education base

指經(jīng)各級黨委、政府或者相關(guān)部門批準(zhǔn)命名、公開掛牌，由國家檔案館管理，以館藏檔案為主要資源，向社會開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和國情、省情、市情、區(qū)情、縣情教育及科技文化知識教育的活動場所。

3．2 基本陳列permanent exhibition

指以檔案原件或復(fù)制品、仿制品的陳列展出為手

段，揭示檔案館館藏，系統(tǒng)反映館藏特色，內(nèi)容相對固定，在館內(nèi)常年展出的方式，是國家檔案館愛國主義教育基地實現(xiàn)其社會教育功能的基本活動形式。

3．3 專題展覽special exhibition

指主題比較單一，舉辦時間相對較短、地點(diǎn)靈活的展出方式，是國家檔案館愛國主義教育基地的主要活動形式之一。

3．4 網(wǎng)上展覽online exhibition

指利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以數(shù)字化展覽形式展出的方式。

3．5 流動展覽circulating exhibition

指利用活動展板將基本陳列或?qū)ｎ}展覽等轉(zhuǎn)化為

可移動展覽的展出方式。

3．6 輔助展品assistant itemon display

指用于輔助說明基礎(chǔ)展品的材料，包括圖表、照片、拓片、模型、沙盤、繪畫、布景箱、景觀等輔助材料。

總則

4．1 基本原則

愛國主義教育基地舉辦的各項活動應(yīng)有利于傳播促進(jìn)社會進(jìn)步的思想、科學(xué)技術(shù)和文化知識；有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，豐富人民的文化生活；有利于提高公眾素質(zhì)，促進(jìn)文化交流。

4．2工作要求

挖掘館藏檔案的社會教育價值，結(jié)合檔案的特點(diǎn)開展活動。

4．3 活動形式

以基本陳列和展覽為主，同時兼顧其他多種教育形式。

機(jī)構(gòu)職責(zé)

5．1 基本要求

明確檔案館內(nèi)愛國主義教育基地的主管部門,確立內(nèi)部機(jī)構(gòu)及職責(zé)，配備或聘請相關(guān)業(yè)務(wù)人員。

5．2 機(jī)構(gòu)設(shè)置

根據(jù)愛國主義教育基地規(guī)模等實際情況，設(shè)立陳列展覽、教育工作等業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。

5．3 主要職責(zé)

5．3．1 負(fù)責(zé)基本陳列和展覽的研究、設(shè)計、制作、布置以及展品的采用、鑒定、研究、保管、保護(hù)等項工作。

5．3．2 負(fù)責(zé)社會宣傳、觀眾組織、接待講解及開展其他形式社會教育活動等項工作。

5．3．3 組織業(yè)務(wù)人員參加愛國主義教育基地崗位教育、繼續(xù)教育等專門培訓(xùn)，并定期進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德和相關(guān)知識等方面的學(xué)習(xí)。

5．4 人員素質(zhì)

5．4．1 具有較高的政治素養(yǎng)和一定的政策理論水平。

5．4．2 熱愛檔案事業(yè)和教育基地工作，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)，熱心公眾服務(wù)。

5．4．3 具有大專以上文化程度，掌握檔案學(xué)理論，了解歷史學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和工藝美術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識，有一定的組織能力、語言文字能力、科研能力和外語水平。

規(guī)章制度

6．1 制定要求

各項工作都應(yīng)有相應(yīng)的規(guī)章制度，并應(yīng)隨著實際工作的變化對之及時修訂。

6．2 愛國主義教育基地組織管理制度

6．2．1 明確愛國主義教育基地管理層級。

6．2．2 確定各個工作環(huán)節(jié)、內(nèi)容，明確相應(yīng)的崗位職責(zé)。

6．2．3 提出工作人員的崗位教育及繼續(xù)教育要求。

6．2．4 明確監(jiān)督檢查內(nèi)容、方式、時間和獎懲規(guī)定。

6．3 展品征集移交制度

6．3．1根據(jù)展覽主題，向社會廣泛征集檔案、資料及其他形式的展品。

6．3．2 對所選用的展品進(jìn)行登記造冊，填寫《選用展品登記表》(見附錄A的表A．1)。

6．3．3 展覽結(jié)束后，將展品移交給保管部門妥善保管，移交時要填寫《展品移交清單》(見附錄A的表A．2)一式二份。

6．4 展品管理制度

6．4．1 建立展品總登記賬(見附錄A的表A．3)，詳細(xì)登記每一件展品，準(zhǔn)確描述其珍貴程度、利用情況、完整情況等各方面特征。

6．4．2 展品展出應(yīng)符合有關(guān)檔案開放、著作權(quán)保護(hù)等法律法規(guī)的要求。

6．4．3 展品應(yīng)保持歷史原狀，對內(nèi)容和形式作出入為改動的，應(yīng)予以注明，嚴(yán)禁偽造。

6．4．4 復(fù)制品、仿制品應(yīng)加標(biāo)注，并與原件分類登記，注明參見號。

6．4．5 展出檔案原件應(yīng)有嚴(yán)格的防護(hù)措施，有效控制溫濕度、日光與紫外線照射及有害氣體等。

6．4．6 定期對展品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損傷、丟失等問題應(yīng)及時報告，妥善處理。

6．4．7 展品的調(diào)整、移交和借出應(yīng)經(jīng)分管教育基地的負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)。

6．5 展廳管理制度

6．5．1 展廳環(huán)境的溫濕度及防潮、防水、防光、防煙塵、防有害氣體、防蟲、防鼠和防盜等防護(hù)工作，按JCJ 25—2000第5章(見附錄B)規(guī)定的要求進(jìn)行。

6．5．2 展廳內(nèi)不應(yīng)存放易燃易爆物品、腐蝕性物品及其他有礙展品安全的物品，嚴(yán)禁吸煙和明火。

6．5．3 定期清潔展廳衛(wèi)生，保持展廳整潔有序。

6．5．4 應(yīng)每日檢查展廳安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

6．5．5 維護(hù)參觀秩序，保持展廳安靜。

6．5．6 制定符合實際的應(yīng)對各種緊急情況的疏散預(yù)案，保證觀眾安全。

6．6 展覽審核制度

6．6．1 所辦展覽應(yīng)經(jīng)檔案館主要負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)。

6．6．2 重要題材的展覽應(yīng)報當(dāng)?shù)匦麄髦鞴懿块T審查批準(zhǔn)。

6．7 展覽開放制度

6．7．1 向國內(nèi)外公眾開放，全年開放時間不應(yīng)少300天。

6．7．2 免費(fèi)向未成年人、軍人、老年人、殘疾人開放。

6．8 接待講解制度

6．8．1 接待服務(wù)主動熱情，使用文明、規(guī)范用語。

6．8．2 講解員在崗位上應(yīng)著裝整齊，佩帶標(biāo)明身份的胸卡。

6．8．3 講解員應(yīng)使用普通話進(jìn)行講解，保持語言和舉止規(guī)范。

6．8．4 基本陳列和展覽應(yīng)提供全面準(zhǔn)確的文字說明和針對不同觀眾的講解詞。

6．9

文件歸檔制度

6．9．1 愛國主義教育基地在履行職能、進(jìn)行管理等各項工作中形成的具有查考利用價值的各種載體文件材料都應(yīng)歸檔保存。歸檔內(nèi)容包括：

——管理活動中形成的文件。如請示、批復(fù)、報告、協(xié)議、工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度、展品登記、統(tǒng)計賬目及管理材料等；

——教育活動中形成的文件材料。如各類展覽策劃方案、展覽大綱、設(shè)計樣圖等；

——服務(wù)工作中形成的文件材料。如參觀登記、領(lǐng)導(dǎo)與來賓重要題詞簽名、觀眾意見簿、觀眾數(shù)量統(tǒng)計、有價值的觀眾意見和媒體報道材料等；

——各項工作中形成的照片、錄音、錄像、電子文件、實物等非紙質(zhì)材料；

6．9．2 歸檔要求和歸檔時間按照國家和本地區(qū)檔案行政管理部門制發(fā)的有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。

6．10 其他制度

根據(jù)需要建立相應(yīng)的展品保險、代保管、暫借、出入庫、運(yùn)輸以及全過程展品監(jiān)控保護(hù)等制度。

檔案展覽

7．1 基本原則

按照一定主題、序列和藝術(shù)形式，在一定環(huán)境內(nèi)以檔案或相關(guān)資料為主要展品，配以適當(dāng)輔助展品，實現(xiàn)進(jìn)行直觀教育、傳播科學(xué)文化信息和提供審美欣賞的功能。

7．2 基本陳列

7．2．1 以展示館藏精品和地區(qū)特色作為主題，充分體現(xiàn)愛國主義教育基地的性質(zhì)、任務(wù)及特點(diǎn)。

7．2．2 按照一定邏輯關(guān)系編制大綱。

7．2．3 圍繞主題選擇館藏檔案為主要展品，并輔助以其他展品。

7．2．4 設(shè)計展具，如：展柜、開放式陳列柜等。

7．2．5 根據(jù)主題、陳列大綱及展廳空間，運(yùn)用一定的藝術(shù)表現(xiàn)形式和現(xiàn)代科技等手段，將展品、文字等有機(jī)組合，使之能夠鮮明準(zhǔn)確表達(dá)主題，提高教育感染力，充分展示館藏特色。

7．2．6 在愛國主義教育基地內(nèi)常年展出根據(jù)館藏變化情況，定期對展品進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充。

7．3 專題展覽

7．3．1 圍繞黨和國家的中心工作、重大紀(jì)念活動和社會需求，根據(jù)館藏相關(guān)內(nèi)容，確定主題。

7．3．2 主題應(yīng)多元化，注重實效和時效性，規(guī)模適度。

7．3．3 展品選擇精當(dāng)、適量，以檔案為主，可利用有關(guān)資料、復(fù)制品、照片、模型、多媒體等輔助展品。

7．3．4 可與其他單位、組織合辦，擴(kuò)大宣傳范圍，加強(qiáng)交流與合作。

7．3．5 可引進(jìn)、復(fù)制有特色、受歡迎的展覽。

7．3．6 可在愛國主義教育基地內(nèi)或?qū)W校、企事業(yè)單位等及社會公共場所展出。

7．4 網(wǎng)上展覽

7．4．1 除將基本陳列和專題展覽制作成網(wǎng)上展覽外，還可根據(jù)需要專門制作，主題可涉及館藏各個方面。

7．4．2選擇本館館藏檔案資料，配以外部的各種教育信息。

7．4．3 獨(dú)自承辦或合作舉辦。

7．4．4 采取適合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的藝術(shù)形式。

7．4．5 在本檔案館網(wǎng)站或公共網(wǎng)站、政府網(wǎng)站上舉辦。

7．4．6 展期符合網(wǎng)站管理需要。

7．5 流動展覽

7．5．1 根據(jù)需要，將愛國主義教育基地基本陳列、專題展覽，或其他單位的陳列、展覽，全部或部分復(fù)制成可移動展覽形式。

7．5．2 以活動展板、掛圖等為主要制作方式。

7．5．3 到公共場所、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村等巡回展出。

7．5．4 可根據(jù)實際情通過增加、減少展板等方式，調(diào)整展覽內(nèi)容。

其他活動

8．1 基本原則

充分發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢和特色，有

組織、有目的地開展適合活動對象特點(diǎn)的、除展覽之外的多種活動，深化教育效果。

8．2 專題講座、討論、報告會

8．2．1 根據(jù)愛國主義教育基地條件，以相關(guān)研究成果為依據(jù)，結(jié)合館藏或展覽，確定主題，聘請專家、學(xué)者主講，或組織互動活動。

8．2．2 選題廣泛，內(nèi)容包括愛國主義教育、文化教育、歷史知識教育、科普知識教育等。

8．3 征文比賽、演講

8．3．1 以愛國主義教育基地開展的各項活動作為主題。

8．3．2 可與當(dāng)?shù)氐男麄?、教育部門，共青團(tuán)、工會組織、新聞媒體等組織聯(lián)合舉辦。

8．3．3 以未成年人為主要對象，對參與者及優(yōu)勝者給予鼓勵。

8．4 黨、團(tuán)、隊日

8．4．1 聯(lián)合機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊等，充分利用黨日、重大歷史事件、重要紀(jì)念日，以及未成年人人學(xué)、入隊、入團(tuán)等有特殊意義的日子舉辦主題活動。

8．4．2 活動形式主要為參觀、座談、交流等。

8．5 夏(冬)令營

8．5．1 利用假期舉辦，以未成年人為主要活動對象。

8．5．2 以在校學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)行活動的宣傳組織。

8．5．3 活動形式包括參觀、動手操作、記日記、交流等。

8．6 多媒體教育

8．6．1 在愛國主義教育基地展廳等場所播放電視片、幻燈片等，作為輔助教育形式。

8．6．2 可單獨(dú)或與具有制作權(quán)的部門合作制作錄音節(jié)目、拍攝電視專題片，在電臺、電視臺播放。

8．7 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展網(wǎng)上教育活動。

服務(wù)規(guī)程

9．1 服務(wù)目標(biāo)

通過為觀眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，全面實現(xiàn)其社會教育功能。

9． 2 宣傳組織

9．2．1 采取多種方式，利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳愛國主義教育基地的社會教育特點(diǎn)和功能、組織開展的各項教育活動以及與公眾的文化交流等。

9．2．2 與學(xué)校、部隊、社區(qū)等開展共建活動，每年都應(yīng)組織開展教育活動，穩(wěn)定并逐年提高觀眾接待數(shù)量。

9．2．3 面向社會、面向群眾的同時，將未成年人作為宣傳組織重點(diǎn)，使其接待數(shù)量不低于年接待總量的25％。

9．3 接待參觀

9．3．1 接受集體預(yù)約參觀。

9．3．2 指定專人全程接待集體參觀。

9．3．3 征求觀眾服務(wù)需求意見，填寫《觀眾需求服務(wù)表》(見附錄A的表A．4)，及時準(zhǔn)確予以落實。

9．3．4 講解員提供現(xiàn)場服務(wù)，并宜針對不同觀眾進(jìn)行不同層次的講解。

9．3．5 講解員應(yīng)按要求規(guī)范講解，并宜根據(jù)實際情況，對講解內(nèi)容，解說語言、語速、語氣、語音等進(jìn)行調(diào)整。

9．4跟蹤反饋

9．4．1 認(rèn)真做好參觀人數(shù)、人員構(gòu)成等項目的統(tǒng)計工作。

9．4．2 發(fā)放、回收《觀眾調(diào)查表》(見附錄A的表A．5)，收集反饋信息。

9．4．3 采取口頭調(diào)查、直接觀察、開座談會等直接調(diào)查方式獲取反饋信息。

9．4．4 通過進(jìn)行抽樣調(diào)查、整理觀眾留言等間接調(diào)查方式獲取反饋信息。

9．5 研究改進(jìn)

9．5．1 分析反饋信息，對所開展的活動及相關(guān)工作進(jìn)行評估。

9．5．2 總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，提出改進(jìn)措施。

場所、設(shè)施和環(huán)境

10．1 基本要求

應(yīng)具備開展一定規(guī)模的社會教育活動所必需的場

所和設(shè)施，并應(yīng)滿足開展活動和對外接待的基本需求。

10．2 場所

10．2．1 具有開展活動所必需的展廳、教室等場所，展廳面積一般不低于200m2。

10．2．2 展廳之間的空間組織應(yīng)保證陳列展覽的系統(tǒng)性、順序性、靈活性和參觀的可選擇性。

10．2．3 展廳的面積、分間應(yīng)符合靈活布置展品的要求。

10．2．4 展廳單跨時的跨度不宜小于8m，多跨時的柱距不宜小于7m。室內(nèi)設(shè)計應(yīng)考慮在布置陳列展覽裝具時有靈活組合和調(diào)整互換的可能性。

10．2．5 展廳的室內(nèi)凈高除工藝、空間、視距等有特殊要求外，不應(yīng)低于3．5m。

10．2．6 展廳的地面應(yīng)采用耐磨、防滑、易清潔的材料。有條件時宜選用有利于減輕觀眾步行噪聲的鋪地材料。

10．2．7 人行通道便捷通暢，寬度不應(yīng)少于3m。

10．3 設(shè)施設(shè)備

10．3．1 配備舉辦展覽所必需的裝備裝具、展品儲藏和保護(hù)設(shè)備，以及教學(xué)所需的桌椅教具等基本設(shè)備。有條件時宜配備多媒體教育設(shè)施及保證檔案原件安全的復(fù)制設(shè)備。

10．3．2 配備適用于展廳、展品的消防器材及防火、防盜報警裝置。

10．3．3 配備控制展廳溫濕度、潔凈度和均勻度的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)。

10．3．4 根據(jù)愛國主義教育基地規(guī)?；蛉掌骄^眾流量，設(shè)置滿足觀眾基本需求的服務(wù)設(shè)施，如：咨詢服務(wù)臺、休息室、飲水處、衛(wèi)生間、停車場等。

10．3．5 設(shè)置為特殊人群服務(wù)的基本設(shè)施，如：無障礙通道、滿足殘疾人需要的衛(wèi)生間等。

10．3．6 設(shè)置開放區(qū)與檔案館庫房、辦公區(qū)相隔離的設(shè)施。

10．4 環(huán)境

10．4．1 除特殊要求全部采用人工照明外，普通展廳應(yīng)根據(jù)展品的特征和陳列設(shè)計的要求，確定天然采光與人工照明的合理分布和組合。

10．4．2 展廳內(nèi)應(yīng)防止直接眩光和反射眩光，采用人工照明時宜選用白熾燈。

10．4．3 展廳的一般照度應(yīng)根據(jù)展品類別確定，推薦值參照J(rèn)GJ 66—91第四章第四節(jié)第4．4．3條表(見附錄C)執(zhí)行。

10．4．4 展品尤其是原件展品，應(yīng)防止陽光直射。

10．4．5 對活動場所內(nèi)的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，灰塵和有害氣體不能超過有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，其濃度限值應(yīng)參照J(rèn)GJ 66—91第四章第五節(jié)第4．5．1條表4．5．1(見附錄D)執(zhí)行。

10．4．6 綠化設(shè)計宜選用有利于降溫、滯塵、凈化空氣的樹種，不應(yīng)選用易生蟲害和飛花揚(yáng)絮的樹種，并應(yīng)防止緊貼展廳建筑的散水坡或排水溝種植。

10．5 管理要求

10．5．1 設(shè)置參觀導(dǎo)向標(biāo)識，標(biāo)明開放時間、參觀須知、安全疏散通道、參觀路線圖等。

10．5．2 定期對活動場所和設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和更換，確保設(shè)施完好有效、疏散通道暢通無阻。

10．5．3 保持清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的參觀環(huán)境。

附錄：略

第二篇：檔案館愛國主義教育基地建設(shè)方案

三穗縣檔案館愛國主義教育基地

建設(shè)實施方案

為了加強(qiáng)愛國主義教育，充分利用檔案資源和黨史、地方志的研究成果，以展覽圖片、聲像和實物的形式，綜合展示三穗悠久的歷史、優(yōu)美的環(huán)境、豐富多彩的民族文化和改革開放以來發(fā)展成就，完善檔案館“五位一體”功能，使之成為三穗縣歷史文化展示、新農(nóng)村建設(shè)成就和城鎮(zhèn)形象的傳播平臺。三穗縣檔案館愛國主義教育基地的建設(shè)按照如下三個階段完成：

一、籌備階段(6月1日-8月31日)

（一）成立三穗縣檔案館愛國主義教育基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：文必武 縣委副書記

副組長：袞政豪 縣委常委、縣委宣傳部部長 劉永祿 縣人民政府副縣長 成 員：

王元根 縣委辦公室副主任 周宗泮 縣人大辦公室副主任

張美鋒 縣政府辦公室副主任、縣人防辦主任 楊漢忠 縣政協(xié)文史委主任

吳道科 縣委宣傳部副部長、縣文聯(lián)主席 金慶紅 縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任 龍榮森 三穗縣地方史志辦主任 吳治珍 縣總工會副主席 何 榮 縣文體廣電旅游局副局長 姚會興 縣教育局副局長 周 霞 縣民族局副局長 王代華 縣民政局副局長 張緒文 縣檔案局局長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室到縣檔案局，辦公室主任由張緒文擔(dān)任。

（二）8月15日前召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組座談會，討論和完善愛國主義教育基地布展方案。

（三）8月31日前愛國主義教育基地展覽場地建設(shè)全面完工。

二、布展內(nèi)容材料征集階段（9月1日-11月1日）布展內(nèi)容

（一）三穗縣情簡介

（二）三穗歷史文物

內(nèi)容主要包括：三穗縣的建制沿革、最早的歷史檔案（含契約文書）、長吉司前邛水長官司遺址遺物、文武筆塔、圣婆碑、等溪貞節(jié)牌坊、醒碑等。

（三）自然風(fēng)光、民族風(fēng)俗和民居文化

主要展示三穗縣的自然風(fēng)光和民族文化，重點(diǎn)介紹三穗的環(huán)境、氣候和民族文化。主要圖片包括三穗縣城、千戶苗寨——寨頭、木良侗寨、寨頭二月

二、巴冶土王霧、良上六月

六、圣德山、老山坡等風(fēng)光和民俗民居圖片。

（四）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 收集省部級以上主要領(lǐng)導(dǎo)人到三穗視察工作的照片。1、1984—1986年王朝文省長三次到巴冶調(diào)研和考察扶貧建房。2、1994年4月全國人大常委會副委員長李佩瑤到三穗考察勞務(wù)輸出。

3、水利部領(lǐng)導(dǎo)到三穗視察水利工作。

4、胡錦濤總書記任省委書記期間來三穗視察。

5、錢運(yùn)錄省長三穗調(diào)研和視察。6、2011年林樹森省長到三穗視察高鐵及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

7、趙克志書記到三穗視察。8、2012年4月國家檔案局長楊冬權(quán)到三穗考察重點(diǎn)檔案建設(shè)。

9成都軍區(qū)政委張海洋到三穗視察。

（五）珍貴的歷史檔案

利用檔案資源，從中精選一些珍貴的歷史檔案，從一個局部展示三穗的歷史和發(fā)展巨變，以此反映這座黔東重鎮(zhèn)的政治經(jīng)濟(jì)文化。搜集：有代表性的民間契約文書、良上紅軍標(biāo)語、三民橋志、明清時期的三穗水系圖、舊城改造、歷屆黨代會、人代會圖片等。

（六）發(fā)展中的三穗

主要展示改革開放以來三穗縣在交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)、商業(yè)、財貿(mào)等各個行業(yè)中取得的成就，突出地方特色，以“三穗鴨”、“山妹子”金秋梨、三穗竹編、稀土鐵鍋、貴康羽 絨設(shè)施產(chǎn)品以及新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)帶縣為重點(diǎn)，展現(xiàn)三穗的新面貌。

（七）名人名錄

收集三穗歷史上重要?dú)v史人物圖片、簡介：

1、楊至成將軍、抗敵名將楊昌魁、周志群、萬應(yīng)觀、抗日戰(zhàn)爭時期滾馬下德明愛國戰(zhàn)士給家里的三封絕命書、抗美援朝打下敵機(jī)英雄姜昌明等。

2、建國以來獲國家級以上的勞模、“五一”獎?wù)碌年滩排嗟取?/p>

3、博士生以上學(xué)位的萬兆澤（良上鄉(xiāng)稿橋村）、楊竟成等。

4、三穗人物周慶蘭。

5、參加“五四”運(yùn)動和紅軍長征的三穗籍人物。

6、全國人大代表和黨代表龍召干、楊秀錫、楊作明的圖片和資料。

7、三穗籍有影響的名人甘鳳章（省政府副秘書長）、楊順道（中國民航總局副局長）、等。

8、三穗籍著書人作者簡介、照片和作品。

（八）歷任三穗縣委書記、縣長、人大主任和政協(xié)主席照片名錄。

（九）獎杯獎牌

收集各單位、各部門在省部廳級以上所榮獲的榮譽(yù)獎?wù)?、獎牌實物?/p>

（十）結(jié)束語 主要介紹三穗未來的發(fā)展定位，“十二五”期間三穗發(fā)展的三大戰(zhàn)略，以及遠(yuǎn)景規(guī)劃圖牌，描繪三穗未來。

三、布展階段（11月1日-15日）

將收集到的資料、圖片和實物等作進(jìn)一步的加工整理和編輯并裝訂編排到展覽大廳進(jìn)行展示。完成檔案館愛國主義教育基地建設(shè)。

三穗縣檔案局 2012年8月16日

第三篇：北京市房山區(qū)檔案館愛國主義教育基地

北京市房山區(qū)檔案館愛國主義教育基地

基本情況介紹

一、教育基地的建立及特色

依據(jù)《檔案法》和《檔案法實施辦法》相關(guān)規(guī)定，房山區(qū)檔案館為適應(yīng)社會發(fā)展要求，更好地服務(wù)社會，充分發(fā)揮檔案館的社會教育功能，“房山區(qū)檔案館愛國主義教育基地”（以下簡稱教育基地），于1997年12月25日正式命名并對外開放。

教育基地在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，在市檔案局和市、區(qū)主管部門的指導(dǎo)及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實《北京市愛國主義教育基地工作管理辦法》?；亟⒁詠?始終堅持以愛國主義教育為核心，以知房山、愛房山、爭做文明房山人、建設(shè)文明新房山為目標(biāo)，把弘揚(yáng)“龍鄉(xiāng)”文化（房山區(qū)周口店的龍骨山是“北京人”的發(fā)祥地，故房山又稱“龍鄉(xiāng)”），與充分發(fā)揮檔案信息資源的獨(dú)特價值緊密結(jié)合，體現(xiàn)出基地的鮮明特色：了解時代發(fā)展，解讀“龍鄉(xiāng)”歷史，展現(xiàn)“龍鄉(xiāng)”新貌，傳承“龍鄉(xiāng)”精神。

2006年房山檔案館新館建成后，專門開辟了500平方米的基地展廳和200平方米的活動室，大大提升了基地的整體水平。教育基地卓有成效的工作，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的贊譽(yù)：1999年區(qū)檔案局館被房山區(qū)委、區(qū)政府評為慶祝建國50周年慶典活動先進(jìn)集體；各級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位和觀眾也對我們的工作給予了極大的關(guān)注、鼓勵和支持；2007年教育基地被北京市愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組命名為市級愛國主義教育基地。

二、教育基地主要活動情況

房山區(qū)檔案館愛國主義教育基地最大的優(yōu)勢是，館藏資源中有著豐富的愛國主義教育素材。在基地建設(shè)上，我們緊緊圍繞黨和國家的宣傳重點(diǎn)及本區(qū)中心工作，積極為本區(qū)“三個文明”建設(shè)服務(wù)，并注重結(jié)合不同觀眾的特點(diǎn)和需求，開展豐富多彩的教育活動。

（一）舉辦各種形式的展覽

常年開放固定展。基地常年開放兩個固定展：一是《走進(jìn)房山》區(qū)情展。集中展示本區(qū)悠久的歷史，燦爛的文化和新時期房山發(fā)展情況等。旨在讓觀眾了解房山，讓廣大青少年知房山、愛房山，將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)；二是《足跡》報摘展。通過300多件報刊資料，再現(xiàn)新中國成立后的一些重大事件，觀眾從中了解到黨和國家的發(fā)展歷程及取得的輝煌成就，從而更加熱愛黨、熱愛祖國，更加珍惜今天的學(xué)習(xí)、生活和工作，將我們的家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)得更加和諧、美好！

深入社會巡回展出。基地建立以來，圍繞全區(qū)中心工作，精心策劃制作了十幾個大型展覽，深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、部隊等地巡展，努力擴(kuò)大基地影響，增強(qiáng)教育效果，充分發(fā)揮教育基地的作用。

開辦網(wǎng)上展廳。近年來，基地將《走進(jìn)房山》、《足跡》、《百姓與檔案》等展覽放在房山信息網(wǎng)檔案局主頁上，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開辟新的宣傳途徑，極大地拓展了教育覆蓋面。

（二）開展共建和特色活動

教育基地充分挖掘現(xiàn)有教育資源，開展了豐富多彩的特色活動： 征文活動。2002年，我們與房山中學(xué)聯(lián)合舉辦了以“昨天?今天?明天”為主題的有獎?wù)魑幕顒樱?/p>

開辟校外基地。2003年，我們與城關(guān)小學(xué)合作，將教育基地開辟為城關(guān)小學(xué)“愛家鄉(xiāng)教育基地”，并舉行“銘記歷史?珍惜今天?開創(chuàng)未來”主題教育。邀請20世紀(jì)60年代，市級勞動模范、著名的“背簍商店”創(chuàng)始人王硯香，為小學(xué)生講述“背簍商店”創(chuàng)業(yè)史；

舉辦報告會和夏令營活動。2005年，我們聘請20世紀(jì)60年代，市級勞動模范任成水，為城關(guān)小學(xué)全體師生作專場報告，并觀看北京電影制片廠以任成水為原型拍攝的電影《紅色郵路》，還與城關(guān)小學(xué)聯(lián)合組織了以重走“紅色郵路”為主題的夏令營活動；

開展共建活動。2009年，房山區(qū)檔案局館與區(qū)教委、拱辰街道辦事處、96602部隊，舉行了教育基地共建掛牌儀式。

三、教育基地發(fā)展構(gòu)想

截止到2009年，房山區(qū)檔案館愛國主義教育基地吸引各界觀眾達(dá)50萬人次，為房山區(qū)開展愛國主義教育工作發(fā)揮了重要作用。

為進(jìn)一步擴(kuò)大教育基地的教育面和社會影響力，基地正在積極準(zhǔn)備申請，力爭在2010年成為北京市中小學(xué)生社會大課堂資源單位。

房山區(qū)檔案局館愛國主義教育基地期待著各級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位和觀眾一如既往地對我們的工作給予關(guān)注和支持，我們愿意與所有致力于愛國主義教育的單位和各界人士攜手，將房山區(qū)檔案局館愛國主義教育基地越辦越好，為和諧社會建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

北京市房山區(qū)檔案局館 二〇〇九年十一月

第四篇：愛國主義教育基地

林州·紅旗渠紀(jì)念館

蘭考·焦裕祿烈士陵園

安陽·殷墟博物苑

新縣革命紀(jì)念地（中共中央鄂豫皖分局、鄂豫皖軍委、鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館、鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園、箭廠河革命舊址等）

河南博物院

第五篇：愛國主義教育基地

第一批全國愛國主義教育示范基地名單(1997年06月11日)北京市

天安門廣場（天安門城樓、廣場國旗、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂）中國歷史博物館 中國革命博物館 中國人民革命軍事博物館 中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館 故宮博物院 圓明園遺址公園 八達(dá)嶺長城 周口店遺址博物館 天津市

天津盤山烈士陵園 河北省

樂亭李大釗紀(jì)念館 涉縣129師司令部舊址 白求恩、柯棣華紀(jì)念館 清苑冉莊地道戰(zhàn)遺址 西柏坡中共中央舊址 董存瑞烈士陵園 山西省

八路軍太行紀(jì)念館（八路軍總部舊址）“百團(tuán)大戰(zhàn)”紀(jì)念館（碑）劉胡蘭紀(jì)念館 內(nèi)蒙古自治區(qū) 烏蘭夫紀(jì)念館 遼寧省

沈陽“九一八”事變博物館 旅順萬忠墓紀(jì)念館 遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館 抗美援朝紀(jì)念館 撫順雷鋒紀(jì)念館 吉林省 楊靖宇烈士陵園 黑龍江省 東北烈士紀(jì)念館

侵華日軍731細(xì)菌部隊罪證陳列館 鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館 璦琿歷史陳列館 上海市

中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀(jì)念館 上海龍華烈士陵園 宋慶齡陵園 上海博物館 江蘇省 中山陵

周恩來紀(jì)念館（故居）新四軍紀(jì)念館

侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館 雨花臺烈士陵園

淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔（館）

《南京條約》史料陳列館（中英《南京條約》簽約舊址）浙江省 南湖革命紀(jì)念館 魯迅故居及紀(jì)念館 鎮(zhèn)?？诤７肋z址 禹陵

河姆渡遺址博物館 安徽省 陶行知紀(jì)念館 福建省 古田會議紀(jì)念館 陳嘉庚生平事跡陳列館 林則徐紀(jì)念館 鄭成功紀(jì)念館 泉州海外交通史博物館 江西省

安源路礦工人運(yùn)動紀(jì)念館 南昌八一起義紀(jì)念館 井岡山革命紀(jì)念地（博物館、烈士陵園、黃洋界、八角樓、會師廣場、龍江書院、毛澤東舊居等）

瑞金中央革命根據(jù)地紀(jì)念館 山東省 孔繁森紀(jì)念館 臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館 中日甲午戰(zhàn)爭博物館 孔子故居 河南省

林州紅旗渠紀(jì)念館 蘭考焦裕祿烈士陵園 安陽殷墟博物苑 湖北省 武漢二七紀(jì)念館

武昌中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址紀(jì)念館 紅安黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園辛亥革命武昌起義紀(jì)念館 李時珍紀(jì)念館 湖南省

韶山毛澤東紀(jì)念館（故居）劉少奇紀(jì)念館 炎帝陵 廣東省

孫中山故居紀(jì)念館 廣州起義烈士陵園

鴉片戰(zhàn)爭博物館（虎門炮臺）三元里人民抗英斗爭紀(jì)念館 廣西壯族自治區(qū)

中國工農(nóng)紅軍第七軍軍部舊址 紅軍長征突破湘江烈士紀(jì)念碑園 海南省

中國工農(nóng)紅軍瓊崖縱隊改編舊址 四川省 鄧小平故居

朱德故居暨朱德銅像紀(jì)念園

趙一曼紀(jì)念館 黃繼光紀(jì)念館 都江堰水利工程 重慶市

重慶歌樂山革命烈士陵園 重慶紅巖革命紀(jì)念館 邱少云烈士紀(jì)念館 云南省

“一二·一”四烈士墓及“一二·一”紀(jì)念館 貴州省 遵義會議紀(jì)念館 西藏自治區(qū) 山南烈士陵園 江孜抗英遺址 陜西省

延安革命紀(jì)念地（紀(jì)念館、棗園、王家坪、楊家?guī)X、鳳凰山、清涼山、四·八烈士陵園等）西安事變紀(jì)念館 八路軍西安辦事處紀(jì)念館 陜西歷史博物館 秦始皇兵馬俑博物館 黃帝陵 半坡遺址博物館 寧夏回族自治區(qū) 寧夏博物館 甘肅省 會寧紅軍會師樓 敦煌莫高窟 嘉峪關(guān) 青海省

中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館 新疆維吾爾自治區(qū) 烏魯木齊烈士陵園

第二批全國愛國主義教育示范基地名單(2001年06月12日)北京市 李大釗烈士陵園 焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館 北京自然博物館 中國航空博物館 中國科學(xué)技術(shù)館 天津市平津戰(zhàn)役紀(jì)念館 周恩來鄧穎超紀(jì)念館 天津自然博物館 天津科學(xué)技術(shù)館 河北省

華北軍區(qū)烈士陵園 潘家峪慘案紀(jì)念館

中國人民抗日軍事政治大學(xué)陳列館河北省博物館 唐山抗震紀(jì)念館 山西省

黃崖洞革命紀(jì)念地 太原解放紀(jì)念館平型關(guān)戰(zhàn)役遺址 太行太岳烈士陵園

山西國民師范舊址革命活動紀(jì)念館內(nèi)蒙古自治區(qū) 內(nèi)蒙古博物館 遼寧省 丹東鴨綠江斷橋 沈陽抗美援朝烈士陵園 黑山阻擊戰(zhàn)烈士陵園 葫蘆島市塔山烈士陵園 關(guān)向應(yīng)故居紀(jì)念館 吉林省

四平戰(zhàn)役紀(jì)念館暨四平烈士陵園 延邊革命烈士陵園 “四保臨江”烈士陵園 黑龍江省 哈爾濱烈士陵園

馬駿紀(jì)念館 上海市

“南京路上好八連”事跡展覽館(門票)海軍上海博覽館

陳云故居暨青浦革命歷史紀(jì)念館 魯迅紀(jì)念館 江蘇省 梅園新村紀(jì)念館 沙家浜革命歷史紀(jì)念館 茅山新四軍紀(jì)念館 南京博物院 浙江省

解放一江山島烈士陵園 鄞縣四明山革命烈士陵園 舟山鴉片戰(zhàn)爭紀(jì)念館 安徽省

新四軍軍部舊址紀(jì)念館及皖南事變烈士陵園 王稼祥紀(jì)念園 淮海戰(zhàn)役雙堆烈士陵園 安徽省博物館 福建省

福建省革命歷史紀(jì)念館 毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館 長汀縣瞿秋白烈士紀(jì)念碑 閩侯縣“二七”烈士林祥謙陵園 華僑博物院 江西省

秋收起義紀(jì)念地（萍鄉(xiāng)秋收起義紀(jì)念碑、秋收起義銅鼓紀(jì)念館、秋收起義修水紀(jì)念館）永新三灣改編舊址

興國革命歷史紀(jì)念地（紀(jì)念館、烈士陵園）上饒集中營革命烈士陵園

方志敏紀(jì)念館（烈士陵園、贛東北特委、紅十軍建軍舊址等）山東省

華東革命烈士陵園 中國人民解放軍海軍博物館 濟(jì)南革命烈士陵園 萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館 山東省博物館 河南省

新縣革命紀(jì)念地（中共中央鄂豫皖分局、鄂豫皖軍委、鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館、鄂豫皖蘇區(qū)烈士陵園、箭廠河革命舊址等）河南博物院 湖北省

“八七會議”會址紀(jì)念館 聞一多紀(jì)念館 湖北省博物館 湖南省平江起義紀(jì)念館

湘鄂川黔革命根據(jù)地紀(jì)念館 秋收起義文家市會師舊址紀(jì)念館 中共湘區(qū)委員會舊址 湘南暴動指揮部舊址 彭德懷紀(jì)念館 湖南省博物館 廣東省

毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址 葉劍英元帥紀(jì)念館 葉挺紀(jì)念館 廣西壯族自治區(qū)

龍州縣紅八軍軍部舊址（紅八軍紀(jì)念館）八路軍桂林辦事處舊址 百色起義紀(jì)念館 海南省

瓊海市紅色娘子軍紀(jì)念園 母瑞山革命根據(jù)地紀(jì)念園 四川省

紅四方面軍指揮部舊址紀(jì)念館 瀘定橋革命文物陳列館 紅軍四渡赤水太平渡陳列館 安順場紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念地

蒼溪紅軍渡紀(jì)念館 萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館 陳毅故居 重慶市

劉伯承同志紀(jì)念館 聶榮臻元帥陳列館 趙世炎烈士故居 云南省 扎西會議紀(jì)念館 貴州省

息烽集中營革命歷史紀(jì)念館 王若飛故居 陜西省 洛川會議紀(jì)念館 甘肅省

宕昌縣哈達(dá)鋪紅軍長征紀(jì)念館 八路軍駐蘭州辦事處紀(jì)念館 蘭州市烈士陵園 華池縣南梁革命紀(jì)念館 高臺縣烈士陵園 新疆維吾爾自治區(qū) 新疆維吾爾自治區(qū)博物館

第三批全國愛國主義教育示范基地名單(66個)《人民日報》(2005年11月21日 第二版)據(jù)新華社北京11月20日電 2005年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，2006年是紅軍長征勝利70周年。中共中央宣傳部20日公布了第三批66個全國愛國主義教育示范基地名單，旨在進(jìn)一步推動各級各類愛國主義教育基地的工作，使其在展出內(nèi)容與展示手段、服務(wù)質(zhì)量和教育效果、內(nèi)部管理和環(huán)境面貌等方面有較大進(jìn)步，努力把教育基地建設(shè)成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所，廣大群眾培養(yǎng)愛國情感.培育民族精神的重要陣地，青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。示范基地名單如下： 北京市

平北抗日戰(zhàn)爭烈士紀(jì)念館 天津市 大沽炮臺遺址 河北省 城南莊晉察冀軍區(qū)司令部舊址 晉冀魯豫烈士陵園 馬本齋紀(jì)念館 潘家戴莊慘案紀(jì)念館 山西省

麻田八路軍總部紀(jì)念館

大同煤礦遇難礦工“萬人坑”展覽館（抗日戰(zhàn)爭期間日軍侵華罪行遺址）徐向前元帥故居 晉綏邊區(qū)革命紀(jì)念館 內(nèi)蒙古自治區(qū) 內(nèi)蒙古革命烈士陵園 遼寧省

撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館平頂山慘案遺址紀(jì)念館 遼寧東北抗聯(lián)史實陳列館 旅順日俄監(jiān)獄舊址博物館 吉林省

白山抗日紀(jì)念地（楊靖宇將軍殉國地、那爾轟會師遺址、城墻砬子會議舊址等）日偽統(tǒng)治時期遼源煤礦死難礦工文物館 黑龍江省

齊齊哈爾西滿革命烈士陵園 侵華日軍東寧要塞遺址 上海市 江南造船博物館 江蘇省

泰興黃橋革命歷史紀(jì)念地（新四軍黃橋戰(zhàn)役革命歷史紀(jì)念塔、新四軍蘇北指揮部舊址、新四軍第三縱隊司令部舊址、粟裕部分骨灰安放處等）贛榆抗日山烈士陵園

常州“三杰”紀(jì)念地（常州“三杰”紀(jì)念館、瞿秋白故居、張?zhí)坠示?、惲代英紀(jì)念廣場）蘇中七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館 顧炎武紀(jì)念館 浙江省

侵浙日軍投降儀式舊址（千人坑遺址）安徽省

金寨革命烈士陵園 福建省

中國閩臺緣博物館 福州馬尾船政文化遺址群 江西省

于都革命烈士紀(jì)念館及中央紅軍長征第一渡紀(jì)念碑園 江西革命烈士紀(jì)念堂 山東省

鐵道游擊隊紀(jì)念園 地雷戰(zhàn)紀(jì)念館 冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館

八路軍115師司令部舊址暨山東省政府成立紀(jì)念地 河南省

楊靖宇將軍紀(jì)念館 鎮(zhèn)平彭雪楓紀(jì)念館 吉鴻昌將軍紀(jì)念館

濮陽單拐革命舊址（中共中央平原分局革命舊址、中共中央北方局革命舊址、冀魯豫軍區(qū)紀(jì)念館等）湖北省

瞿家灣湘鄂西革命根據(jù)地舊址 周老嘴湘鄂西革命根據(jù)地紀(jì)念館 紅安七里坪革命紀(jì)念館

大悟宣化店中原軍區(qū)舊址及新四軍第五師舊址群 宜城張自忠烈士紀(jì)念館 湖南省

芷江受降舊址和紀(jì)念館 任弼時故居和紀(jì)念館 賀龍故居和紀(jì)念館 羅榮桓故居和紀(jì)念館

《三大紀(jì)律，六項注意》頒布舊址 廣東省

海豐紅宮紅場舊址紀(jì)念館 黃花崗七十二烈士墓園 黃埔軍校舊址紀(jì)念館 廣西壯族自治區(qū) 右江工農(nóng)民主政府舊址 廣西烈士陵園 海南省 張云逸紀(jì)念館 四川省

川陜革命根據(jù)地博物館暨川陜蘇區(qū)將帥碑林 紅軍長征紀(jì)念碑碑園 重慶市

重慶中國三峽博物館 云南省

彝良羅炳輝陳列館

滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館（騰沖國殤墓園）云南陸軍講武堂舊址 貴州省 黎平會議會址 婁山關(guān)紅軍戰(zhàn)斗遺址 寧夏回族自治區(qū) 固原六盤山長征紀(jì)念館 青海省

青海原子城（中國第一個核武器研制基地）新疆維吾爾自治區(qū)

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)軍墾博物館

第四批全國愛國主義教育示范基地名單(87個)《人民日報》(2009年05月22日 第八版)新華社北京5月21日電 在中華人民共和國成立60周年之際，中宣部公布第四批全國愛國主義教育示范基地(87)，旨在進(jìn)一步推動愛國主義教育基地建設(shè)，更好地發(fā)揮愛國主義教育基地作用，激發(fā)愛國熱情、凝聚人民力量、培育民族精神。示范基地名單如下： 北京市 1.香山雙清別墅 2.首都博物館 3.八寶山革命公墓 天津市 1.天津博物館 2.天津市烈士陵園 河北省

1.山海關(guān)長城博物館 2.冀南烈士陵園 3.熱河烈士陵園 山西省

1.婁煩高君宇故居 2.石樓紅軍東征紀(jì)念館 3.平順西溝展覽館 內(nèi)蒙古自治區(qū)

1.呼和浩特市武川縣德勝溝大青山抗日游擊根據(jù)地舊址

2.興安盟內(nèi)蒙古自治政府紀(jì)念地（內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館、“五一”會址、烏蘭夫辦公舊址、內(nèi)蒙古黨委辦公舊址、內(nèi)蒙古自治政府辦公舊址）3.呼倫貝爾市世界反法西斯戰(zhàn)爭海拉爾紀(jì)念園 遼寧省 1.趙尚志紀(jì)念館 2.鐵西老工業(yè)基地展覽館 3.阜新萬人坑死難礦工紀(jì)念館 吉林省

1.吉林市革命烈士陵園

2.偽滿皇宮博物院暨東北淪陷史陳列館 3.白城市烈士陵園 黑龍江省

1.侵華日軍虎頭要塞遺址 2.楊子榮烈士陵園 3.珍寶島革命烈士陵園 4.大慶油田歷史陳列館 上海市

1.中共“二大”會址紀(jì)念館 2.團(tuán)中央機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館 江蘇省

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1.商丘淮海戰(zhàn)役陳官莊烈士陵園

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萬寧市六連嶺烈士陵園 重慶市

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1.“5·12”汶川地震遺址、遺跡及地震博物館（“萬眾一心 眾志成城”——抗震救災(zāi)主題展覽館、北川縣城地震遺址博物館、汶川地震震中紀(jì)念地、漢旺東汽工業(yè)遺址紀(jì)念地、都江堰虹口深溪溝地震遺跡紀(jì)念地）2.川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園 3.李白紀(jì)念館 4.彝海結(jié)盟紀(jì)念地 貴州省 1.猴場會議會址 2.周逸群故居 3.四渡赤水紀(jì)念館 云南省

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1.榆林楊家溝革命紀(jì)念館 2.渭南渭華起義紀(jì)念館

3.銅川陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館 甘肅省

1.臘子口戰(zhàn)役紀(jì)念館

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