五年級周記 1

周末放假休息的人們肯定開心快樂的，而勞動的人們則是無奈的。我在這個周末就去體驗了一下勞動的辛苦，一直沒有休息，一直很忙碌，但我也體驗到了勞動的快樂！

周日，我們?nèi)一啬棠碳?。到鄉(xiāng)下，肯定要吃最原汁原味的農(nóng)家菜了。奶奶家雖然沒有菜田，但勤勞的奶奶居然在院子里開辟了一小片菜地，種上了韭菜、馬蘭、藥芹等，更神奇的是在門口的兩個花壇里，奶奶還見縫插針地種上了小青菜。

由于青菜長得密密麻麻，奶奶拿著一個小塑料筐帶上剪刀到花壇邊干活了。我也心癢癢想嘗試一下。于是我手里拿著一把小剪刀正準(zhǔn)備干活時，奶奶及時提醒我“你一定會要剪葉子大的，剪根的時候要多留一些，這樣，它們還可以再長長，留著下次吃。”在奶奶的提醒下，我小心翼翼地剪著。第一次下刀剪來的就是青菜的`幾片葉子，連根都沒有，很明顯是不過關(guān)的；接下來剪到的是小青菜，自己看著都心疼。在一次又一次的嘗試下，水平有了一些的長進。

奶奶干起活來，不僅速度快而且準(zhǔn)確率高，讓我十分敬佩，心想：姜還是老的辣??！幾分鐘后，奶奶的筐子里是碩果累累而我的則是寥寥無幾。

隨后，我還幫奶奶剝蠶豆、挑馬蘭、在大鍋里燒開水……這些事我都是第一次干呢！因而很好奇，躍躍欲試。在體驗中，我感到了與學(xué)習(xí)不同的快樂。

五年級周記 2

20xx年 xx月 xx日 晴

一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手后，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎么一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑瞇瞇地說，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的`泡泡一下子鉆了出來，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調(diào)皮;有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。我驚呆了，太美了。

我一下接一下，輕輕地吹著，泡泡們便成群結(jié)隊地跑了出來，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長長的泡泡彩帶，彩帶迎風(fēng)飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。

跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉(zhuǎn)圈圈，不停地吹泡泡，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉(zhuǎn)在七彩的泡泡中間，仿佛進入了美麗的童話世界。

公園里的一天，在我舞動的泡泡桿上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢!

五年級周記 3

聽到“語文”這個詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。

從記事起，我便知道了“語文”這兩個字。那時，家中掛了一幅山水圖，我經(jīng)常去看那幅圖，常常用它來編故事，然后講給父母聽。我津津有味地講著，講完以后，爸爸便稱贊到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個了不起的作家，一定要好好學(xué)習(xí)噢！”聽到這句話我似懂非懂地點點頭，心想著：“語文是什么呢？”

后來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋?！辈诲e的，書確實是一個好“寶貝”，它可以不費吹灰之力，帶我游覽人世間的.大好風(fēng)光，帶我走進神奇的世界，領(lǐng)著我穿越時空隧道，在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終于理解了“語文”

書讀多了，知識也增長多了，閱歷也豐富多了?，F(xiàn)在我在生活中遇到疑難時，也不會驚訝的將嘴張成“O”形了，因為我有了書，有了語文，有了解決疑難的鑰匙。

的確，有了語文，我們的生活才變得更加充實，我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者，為了使我們的人生更加燦爛，讓我們共同努力，攜起手來一起學(xué)好語文吧！

五年級周記 4

總算盼到了中秋佳節(jié)，因為月餅是我最愛吃的小吃了，有各種陷的，我都愛吃。

今天是中秋節(jié)，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時?？墒墙衲晡覀兛蓻]有這么幸運了，從早上起天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的。看來我們今天晚上別想看到那皎潔的明月了。

到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，開開心心地聊著天，我和弟弟吃著圓圓的月餅，不時地望著夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚飯，我和姥爺?shù)纫患胰吮闫炔患贝貋淼搅藵h江邊賞月?！俺鰜砹?，出來了!”我興奮地叫起來。月亮從云層中露出頭半張臉，害羞得像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，月亮猶如一個穿著白色紗裙的.仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著玉免想念著自己的親人。

這時，姥爺叫住了我，“快看那里，好美呀!”原來月亮的影子倒映在水中，形成了一個水中月，江水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身于一幅美麗的畫卷中?？吹酱司埃胰滩蛔∽髟娨皇祝褐星镔p月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽，連夸我說“不錯嘛，興致蠻高，還能作詩了。”我得意地笑了……多么難忘的中秋夜啊!

這個中秋節(jié)雖說有些遺憾，沒有見到嫦娥，但我過得同樣愉快，一家人其樂融融過節(jié)，團團圓圓一起吃月餅才最重要。

五年級周記 5

從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。

一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺得自己太漂亮了，于是又驕傲起來。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮?！闭f著，一只小鴨子走了過來。孔雀一看見小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊。你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的羽毛，多丑呀。而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的`身材，是多么迷人啊。”小鴨子說：“孔雀姐姐，我承認(rèn)我沒有你長得好看，但是，你可知道，最近來了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的。”孔雀聽了，不屑一顧地說：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去?！闭f完，就去找白鷺了。

找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠(yuǎn)了?！卑樎犃?，說：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒什么值得敬佩的。”說完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。

五年級周記 6

周六，爸爸媽媽在午睡，他們的呼嚕聲一個比一個大，我在一旁百無聊賴，就去逗籠子里的小鳥。我把小鳥放了出來，可能是這只鳥兒被關(guān)傻了，籠子都打開了，它也不知道出來，還呆愣愣的蹲在籠子里。我揪住小鳥的頭，硬把它拽了出來，鳥兒慘叫著使勁往后退，可怎敵得過我的“大力神掌”！

我急忙把小鳥的嘴捂住，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，可是小鳥還是“嘰嘰的”叫個不停，我用力拍了一下它的頭，它才停住不叫喚。小鳥瞪著驚恐的眼睛盯著我，好像在說：“小主人，放過我吧！”我把它放了回去，它喝了好幾口水，就趴在籠子里不動了。我忽然又有了一個主意，給小鳥洗個澡兒，它會不會很舒服呢？我把小鳥揪出來，放進水盆里，小鳥大叫著使勁向上撲騰，只幾下，就變成了只“落湯鳥”。

我給它涂上沐浴露，掀開它的`翅膀，沖干凈，然后把它擺到地面上，說：“你自由了，飛吧！”也許小鳥想快速逃離我的魔掌，使勁撲騰著翅膀，可剛撲騰幾下就掉了下來。這是怎么回事兒呢，原來是我把它的羽毛全都弄濕了，它根本飛不動，我把它放在晾衣架上曬了近一個小時羽毛才干些，可本來藍(lán)白黑三種顏色分明的鳥兒，變成了一只灰突突的丑鳥。

它無望地望著我叫喚，可憐的小家伙，看著它可憐兮兮的樣子，我突然覺得自己好殘忍，我決心以后善待這只鳥兒。

五年級周記 7

其他人的夢想是成為一名士兵、科學(xué)家、發(fā)明家、農(nóng)民和演員，而我的夢想是成為一名幫助他人的醫(yī)生。

在我的心目中，醫(yī)生是一個純潔而高尚的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的責(zé)任。醫(yī)生搶救小診所到大的手術(shù)，關(guān)系到人們的生活。因此，他們總是這么執(zhí)著，疏忽不提示。他們知道，一個小小的失誤可能會導(dǎo)致災(zāi)難。醫(yī)生是光榮的，因為醫(yī)生可以幫助人們治愈，醫(yī)治病人。有人說，醫(yī)生與死亡患者天使掙扎;為挽救生命，時間為病人解除痛苦的天使?？梢?，醫(yī)生如何高尚，如何全心全意為人民服務(wù)的事業(yè)。

我知道當(dāng)醫(yī)生的夢想不可能一蹴而就，所以從現(xiàn)在起，只有努力學(xué)習(xí)，用心實現(xiàn)我的夢想，才能為那些被邪靈騷擾的人打開一扇光明的大門。然而，在通往成功的道路上，可能有一個深淵；可能有鮮花的`誘惑。因為，要想在這條道路上取得成功，我們必須有一種堅強和不屈的意志?！薄安粍跓o獲”永遠(yuǎn)是對的。只要有報酬，就一定有回報。我一直相信“有志者事竟成”。有一天，當(dāng)我真正成為“白衣天使”的時候，我將實現(xiàn)以下目標(biāo)：救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)，用我的心、愛和責(zé)任來對待每一個我關(guān)心的病人。

當(dāng)醫(yī)生是我的榮幸。我希望我是個醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在只能是“如果”，但如果我努力學(xué)習(xí)，我將成為一名醫(yī)生。

五年級周記 8

今天，媽媽送我到上圍棋課的地方，我問了一下服務(wù)臺的老師，老師回答說：上課時間已經(jīng)到了。我上去一看，好像我遲到了，再一看，不對，這應(yīng)該是上一節(jié)課的人，我的課還沒到時間。我下來跟老師說了一下，老師說他看錯時間了。

我坐在樓下，舒舒服服的等。又來了一個同學(xué)，我就和他玩了一個游戲，叫象棋游戲，你看看地板，是不是一塊一塊的，還有交叉，相當(dāng)于象棋，所以，我就和他玩起來象棋，我連續(xù)輸了好幾盤，真可惜。

上課時間到了，我‘噌’的一下就上樓了，比人家快三倍。

老師開始擺棋了，我迅速地擺好了棋，這次我好像做的題都是錯的，死的`，人家也做錯了很多。老師說是最后一堂課，后面就沒了。

老師順便還教了我們幾個定式，有大大的，小小的，本來老師出的題我還不會做呢，老師一講我就想到辦法了。結(jié)果老師已經(jīng)做完了，所以我就沒的做了。老師的題目就是：大大的，小小的。

老師擺的定式，他說這種定式叫靡靡中國流，我都沒有學(xué)過。今天的課上我有好多收獲，我現(xiàn)在會了好幾個定式，中國流定式，三連星定式，煎蛋定式，靡靡中國流定式。

我在路上跟媽媽說了，然后就和媽媽回家了。

五年級周記 9

在康巴什的東南角，有名的四號橋旁邊，有一個高高的沙丘。每逢周末，無論雨天還是晴天，總是人山人海，游人如織，那里的人腳尖碰著腳跟，肩膀擦著肩膀，大伙舉起手，就是一片云，從沙丘底部一涌而上。

一般自然界的沙丘是由風(fēng)堆和而成的小沙丘或小脊，常見于海岸某些河谷以及旱季時的某些干燥沙地的表面，雖然有人叫沙丘，但是為什么，這個沙丘沒有一個真正屬于自己的動聽的名字？要不我來給它取個名字，名叫：孩子的'樂園——景觀沙丘。

從下往沙丘上望去，沒什么特別之處，只是一邊長滿了枯草，一邊是沙子的普普通通的沙丘。我從沙丘底部往上爬，開始覺得很輕松，我的腳步也很輕盈，漸漸的我的腳步越來越慢，來到山的一半時，我不得不坐下來休息一會兒，我停下來大口大口的喘著粗氣，向下望去，看到山下的人們、樹木、房子都小了。我還看到后邊的人們賣力的往上爬，突然身邊傳來刺耳的尖叫和嗖的一聲，我看到有人坐著滑沙板從我身邊沖了下去。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)往山頂爬，我走走停停，當(dāng)我爬到山頂時，我一下子癱倒在沙丘頂上。站在最高處向下望，一大片清澈的湖水映入眼簾，那一個個波浪好像在跑一場奇怪的馬拉松賽。站在最高峰可以看到康巴什全貌。

啊！美麗的沙丘，我把這光榮的名字送給你：大家快樂的地方——美麗動人的景觀沙丘！??！你是那么美麗動人，那歡樂聲在天空中蕩漾。

五年級周記 10

我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。

記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于姐姐和哥哥都去補習(xí)班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了?！庇谑敲妹眠€真的'把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？ 一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點了點頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。

這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準(zhǔn)的可以問家長，不要擅自自己做主張。

五年級周記 11

我的家鄉(xiāng)非常美，風(fēng)景秀麗的翠湖公園更是家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。

從翠湖公園的大門進去，映入眼簾的是寬大的`玩樂場。玩樂場里什么好玩的設(shè)施都有：打槍、蹦蹦床、開車………，應(yīng)有盡有。每到節(jié)假日，這里絕對成為孩子們的樂園。許多家長帶著孩子在這里歡聚、相識、合作，歡樂極了。

再往里邊走，就可以看到清澈見底的人工湖了。湖面被太陽一照，發(fā)出了點點金光。岸邊有許多條船，一條挨著一條，就像是水上的押運車一樣。湖中間有一座小橋，把湖分成了兩半。春天，岸邊的柳樹發(fā)芽了，春風(fēng)一吹，柳枝就像一位婀娜多姿的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。

湖旁邊有一座假山，山上面有個亭子，亭子是兩層的。如果你登上亭子的第二層，就能把油田的風(fēng)景全部看的清清楚楚。

再往里走就能看到一片小森林了。森林里的小樹像一個個衛(wèi)兵，守護著翠湖公園。樹木中間有一個荷花池，荷花池的水清澈透明，清的可以看見池底的沙石。有時，荷花才露出兩個嫩芽，就有蜻蜓飛了上去，這種景象讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

我喜歡美麗多姿的翠湖公園!

五年級周記 12

前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。

今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了?！?/p>

只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的?！卑趾呛切χf：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊。你別看它小，可香呢。俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤?！闭f著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了。”爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強食是基本原則?！甭犉饋?，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的'日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。

可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候......

五年級周記 13

今天是開學(xué)后第二個星期一，第一節(jié)課是競選班干部。首先是競選班長，老師給同學(xué)們發(fā)一張紙，讓大家寫下自己推選同學(xué)名單，票數(shù)最多人就當(dāng)選班長。

經(jīng)過一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我死黨，也許大家會認(rèn)為我有私心，但這并非是我選擇他真正理由。我投下這神圣一票，是因為覺得他會是一個稱職班長。

他是一個樂于助人人。他曾經(jīng)幫助同學(xué)修理課桌；他擅長排球，經(jīng)常利用課余時間教同學(xué)打排球；辦黑板報時，他犧牲休息時間幫助我收集很多素材，讓我們班黑板報多次獲得學(xué)校大獎……

他有大局意識。同學(xué)之間有矛盾時，他會主動想辦法調(diào)解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級一位同學(xué)不小心撞我們班某位同學(xué)，這位同學(xué)很生氣，叫幾個同學(xué)，揚言要教訓(xùn)一下他。對方也不甘示弱，也叫上幾個同學(xué)。眼看一場惡戰(zhàn)就要開始，這時黃芃欽站出來，說：“別鬧，大家能成為同學(xué)也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因為一點小事傷感情?！北緛砼瓪鉀_沖一群同學(xué)，頓時安靜下來。

他也是一個非常有氣度人。有一次，班上有個同學(xué)不小心弄丟他排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊，再買一個就行”。

雖然我們是好朋友，但偶爾也會有摩擦，也會產(chǎn)生一些誤會，但是這并不影響我對他看法，他確有很多地方值得我學(xué)習(xí)。所以，這一票我應(yīng)該投給他。

五年級周記 14

同學(xué)們：

你們好！

今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員??！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當(dāng)勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負(fù)著責(zé)任感，管好班級的.衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的了。我會抓住這個的機會，當(dāng)好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當(dāng)上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把，供班級使用，爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。如果我沒有當(dāng)上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認(rèn)真地做好值日。

我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

五年級周記 15

周日我和爸爸媽媽去了游泳館。

換好了衣服，我憋足了一口氣，一頭“栽”進了水池里，在水池里，我像魚兒那樣在水里游動，快活極了。媽媽見了，忙把我從水里拉出來說道：“小心點！”我滿口答應(yīng)，正準(zhǔn)備潛下水去，卻注意起周圍：岸上，幾位救生員正用犀利的目光盯著水中，幾個人匆匆從岸邊走過，一位教練正在給一群孩子上課，孩子們是那么的認(rèn)真。還有些大人，從跳臺上躍入水中。

我看呆了！媽媽大叫：“女兒，你在看什么呢？”我這才反應(yīng)過來，半響，我對媽媽說：“我們?nèi)ド钏畢^(qū)吧！”媽媽一口答應(yīng)，我們便來到了深水區(qū)。

在深水區(qū)的旁邊，寫著“淺水區(qū)”的字樣，上面寫著“1.20米”我便下了水。在這樣的水里，我輕松了，決定和媽媽來一場“游泳大戰(zhàn)”，媽媽一聽，可樂了。她天生就是“游泳狂”。

“開始！”我一聲令下，我給媽媽便來了“下馬威”一路“飛奔”。就這樣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“甩”掉了媽媽，就在快要到達終點的.時候，我累了，就“等”媽媽。誰知卻瞧不見她，我緊張了。便不管她，朝終點“飛奔”

就在即將要到終點的時候，一只大手拉住了我。是爸爸？不可能。是媽媽？不可能。突然，我看到了玉鐲，這是媽媽的，顯然，媽媽正咧著嘴巴笑呢！

原來媽媽早以超過了我呀！這使我羞愧！哎，我不該停！

因為有太多的回憶來不及被記起，所以有了遺忘。

因為有太長的相聚來不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。

因為有太沉重的負(fù)擔(dān)來不及背起，所以有了逃避。

我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時候相遇，又在最迷茫的時候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

踏上一個狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當(dāng)他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。

我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時間的鐘上尋求一個解脫，只是不知道自己不過仍是在轉(zhuǎn)圈圈。

或許我們不應(yīng)該遇見。

或許時間不對。

或許我們不過是過客。

我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。

再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。

還有，再見，我的青春。

我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。

我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo)，可惜，他只是我們的過客。

小城很小，小得就只有一個電腦大。

小城也很大，大得包圍世界。

我只是小城一個新住民，卻就在剛到時，對它產(chǎn)生了依戀。

小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點溫馨所致。

小城里沒有白天和黑夜的輪回，它的時間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。

聲音不存在于小城，因為，我們與小城，與伙伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達。

文字是小城賦予我們的，我們用它表達心靈，用它來贊美心靈，在這里它就是小城里最好的歌聲。

小城里有一個屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們并未將它看作死物。

小城里沒有領(lǐng)袖，在每一棟小房中，都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。

小城有靈魂，它用這個來與我們溝通，讓周.com來代替它工作，讓他來我們的世界里，選出小城的精華，放在屏幕上。

小城的靈魂是有形的，它常變化為各種動物，人，來我們的世界，看著我們因自己的心靈而表達出的文字。

小城很小，小得僅僅存在我們的心中。