六一兒童節(jié)主持詞1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、激們

女：親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合：大家好

男：六月里陽(yáng)光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌聲嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無(wú)數(shù)少兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧?*親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。

男：我們放聲歌唱

女：我們盡情舞蹈

男：象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。

女：瞧，一級(jí)的小天使們來(lái)了.

男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng)，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景，下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

男：（唱）咯嘰……我們愛你

女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？

男：對(duì)呀，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。

女：太好了，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀

合：有請(qǐng)二級(jí)的一休哥......

（小演員：哎。來(lái)了）

女：雙簧是深得國(guó)人喜愛的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已，下面請(qǐng)欣賞由三級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》

男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩(shī)一般的享受。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》

男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。

女：不相信

男：這可是千真萬(wàn)確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和條成語(yǔ)。耳聽為虛，眼見為實(shí)，你看了就知道了。

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請(qǐng)欣賞五級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情

男：快樂(lè)

女：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)聽我們?nèi)?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》

男：你能背《百家姓》嗎？

女：不能

男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來(lái)，編成舞蹈跳出來(lái)呢？

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋果》

男：在歡笑中、

女：在歌聲中，

合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，

合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，

男：以更好的成績(jī)，

女：更美的歌喉、

男：更優(yōu)美的舞姿

合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

男：青路小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，

合：再見

六一兒童節(jié)主持詞2

袁何：尊敬的各位來(lái)賓

孫語(yǔ)涵：親愛的家長(zhǎng)朋友們

劉悅：敬愛的老師親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

袁何：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：

孫語(yǔ)涵：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。

劉悅：一起迎著朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，

合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

劉悅：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

孫語(yǔ)涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢(mèng)。六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：六月，是童年的搖籃;

合：今天是我們的節(jié)日。讓我們用我們的方式對(duì)各位老師和各位家長(zhǎng)衷心地感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>

節(jié)目

劉悅：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂(lè)都迸發(fā)出來(lái)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬(wàn)欣、肖琳等。

袁何：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù)，聽著相聲，我們感受著語(yǔ)言的魅力，享受著其中的幽默。接下來(lái)由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來(lái)的相聲《如此雙簧》

孫語(yǔ)涵：相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演者表示感謝。下面請(qǐng)聽由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來(lái)的歌曲《 》

袁何：下面請(qǐng)大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者：劉悅、陳淑

劉悅：相聲《六一兒童節(jié)快樂(lè)》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎!孫語(yǔ)涵：接下來(lái)是邢成丹為我們帶來(lái)的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。劉悅：接下來(lái)由袁何、孫雨涵給我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》

劉悅：接下來(lái)是由王丹妮帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。

袁何：接下來(lái)由萬(wàn)欣和孫宇亮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛大自然》

劉悅：接下來(lái)由袁何、孫語(yǔ)涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》

劉悅：下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲《搶椅子》

孫語(yǔ)涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等，大家掌聲歡迎

孫語(yǔ)涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏

袁何：接下來(lái)為大家表演歌舞《讓愛住我家》演唱：孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈：張?jiān)婄鳌O宇亮、劉克強(qiáng)、李凌宇、周子燦等

袁何：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。

劉悅：集體舞《荊州動(dòng)起來(lái)》表演者：歐陽(yáng)爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎

結(jié)束語(yǔ)：

合：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的爸爸媽媽、親愛的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝你與我們共同慶祝節(jié)日。五六班六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家

六一兒童節(jié)主持詞3

a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛的小朋們友：

ab大家好!

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂(lè)

ab我們熱烈慶祝六一兒童節(jié)

a大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)本園領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由花園長(zhǎng)致開幕詞。大家歡迎！

a無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

a下面我宣布萬(wàn)幼跟蹤幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！b六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，在他們的期盼中欣然赴約。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《好一朵小蘭花》小小班《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。 a瞧。。。。。小小的蟲兒飛來(lái)，請(qǐng)欣賞寶寶班舞蹈《蟲兒飛》請(qǐng)小二班舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做好準(zhǔn)備。

b下雨的午后蝸牛與黃鸝鳥相遇了，他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》請(qǐng)小一班《barbiengirl》做好準(zhǔn)備。

a芭比娃娃是每個(gè)女孩喜歡的玩具，芭比娃娃那么的可愛，那么的美麗，所以大家都喜歡。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《芭比女孩》。中二班舞蹈《炫酷男孩》做好準(zhǔn)備。

b瞧，那邊來(lái)了一群帥氣十足地炫酷小伙子，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷小子》寶寶班親子舞做好準(zhǔn)備。

a剛看完了大哥哥、大姐姐的舞蹈，寶寶班的家長(zhǎng)和小朋友們卻著急啦。請(qǐng)欣賞寶寶班親子舞《恰恰恰》。請(qǐng)小二班《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。

b爸爸媽媽愛我你就抱抱我吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。興趣班電子琴做好準(zhǔn)備。

a請(qǐng)欣賞興趣班電子琴演奏。小一班大合唱做好準(zhǔn)備。

b誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。小二班《雷帝嘎嘎》做好準(zhǔn)備。

a三年了，三年踏出的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，如今是羽翼豐滿。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《炫酷小子》。小一班《猴哥》做好準(zhǔn)備。

b有一群可愛的猴寶寶上躥下跳請(qǐng)欣賞舞蹈《猴哥》。中二班舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》做好準(zhǔn)備。

a請(qǐng)欣賞《菠蘿菠蘿蜜》。中一班《中國(guó)功夫》做好準(zhǔn)備。

b香港人喜歡說(shuō)一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國(guó)，李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧！《波斯貓》準(zhǔn)備

a下面我們用熱烈的掌聲歡迎小貓們。請(qǐng)欣賞舞蹈《波斯貓》。大一班《我愛我家》做好準(zhǔn)備。

b我愛祖國(guó)，我愛我家，掌聲有請(qǐng)《我愛我家》。中一班《踏浪》做好準(zhǔn)備。

a小小的一陣風(fēng)慢慢的走過(guò)來(lái)請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《踏浪》。大合唱《慶祝六一》做好準(zhǔn)備。

b讓我們一起品味這首節(jié)日的歌，請(qǐng)欣賞大合唱《慶祝六一》。 a六月是童年的搖籃

b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b六月燦爛如夢(mèng)

a六月是童年的太陽(yáng)

ab六月是我們大家的節(jié)日。

ab萬(wàn)幼幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞4

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)主持詞5

暖場(chǎng)：歡迎大家來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，今天的活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹?，親子游戲可以增進(jìn)親子關(guān)系，愉悅寶寶的情緒，希望寶寶和家長(zhǎng)今天在這里玩的開心，玩的盡興。

今天所有來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地的寶寶家長(zhǎng)，憑在登記處領(lǐng)取的活動(dòng)券到三樓新愛嬰早教中心可領(lǐng)取精美禮品。所有參加游戲獲勝的寶寶都會(huì)得到精美小禮品。

早教中心，慶六一，報(bào)課有優(yōu)惠，詳

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的寶寶們：

大家下午好！送走五月的芬芳，迎來(lái)美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。今天我們相聚在這里，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂(lè)”六一”。

首先我們來(lái)做第一個(gè)游戲，11—14個(gè)月：《喊數(shù)抱團(tuán)》。

玩法：家長(zhǎng)抱著寶寶圍著圓圈走，當(dāng)老師喊出數(shù)字時(shí)，家長(zhǎng)要找到相應(yīng)的人數(shù)（寶寶家長(zhǎng)算做1）。

今天我們?cè)缃讨行牡膶殞殏円矌?lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞《小企鵝》。

掌聲送個(gè)這些可愛的寶寶們。接下來(lái)我們來(lái)做15—18個(gè)月的游戲：《套圈》

玩法：寶寶每次在家長(zhǎng)手中拿一個(gè)圈，放到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。

今天我們也設(shè)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在我們就來(lái)抽取3個(gè)三等獎(jiǎng)。接下來(lái)19—22個(gè)月的游戲：《跨欄運(yùn)玩偶》

玩法：從起點(diǎn)拿一個(gè)玩偶，跨過(guò)欄桿運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)兩分鐘，多的獲勝。

接下來(lái)的游戲室23—26個(gè)月寶寶來(lái)做的游戲，《小腳踩大腳》

玩法：寶寶的腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，在起點(diǎn)站好，聽到開始的口令快速走到對(duì)面，最快的獲勝。

接下來(lái)我們來(lái)抽取2個(gè)二等獎(jiǎng)。

下面我們來(lái)做27—30個(gè)月的游戲：《趕小豬》

玩法：寶寶拿著報(bào)紙棍推趕前面的小球，最快的勝出。

31—36個(gè)月的游戲，《釣魚》

玩法：寶寶拿著魚竿從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面釣魚，釣到魚后返回起點(diǎn)把魚放到小筐里，計(jì)時(shí)2分鐘，多的獲勝。

今天也有很多一家三口來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，接下來(lái)的游戲是需要寶寶和爸爸媽媽一起來(lái)完成的親子游戲。

快樂(lè)一家人

玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，從起點(diǎn)拿球出發(fā)，運(yùn)到對(duì)面，計(jì)時(shí)2分鐘，多的勝出。

擠歡樂(lè)球

玩法：爸爸媽媽背靠背坐好，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，到對(duì)面拿一個(gè)氣球，放到爸爸媽媽中間擠爆，計(jì)時(shí)兩分鐘，擠爆多的勝出。

開飛機(jī)

玩法：爸爸抱著孩子背著媽媽，飛到中轉(zhuǎn)處喝水加油，先到終點(diǎn)獲勝。

接下來(lái)是我們新愛嬰早教中心的特色課，大堂社交課，所有的寶寶家長(zhǎng)，跟著我們的老師，跟著好聽的音樂(lè)，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。最后我們來(lái)抽取今天的一等獎(jiǎng)。

通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂(lè)，通過(guò)今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子！新愛嬰早教中心親子活動(dòng)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛的老師們

?。河H愛的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了！

丙：六月是百花盛開的季節(jié)，

丁：六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，

丙：六月是令人開心的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂(lè)！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

丙：舞蹈《快樂(lè)寶貝》我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》

丁：太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

丙：健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

丙：兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

丁：國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

甲：月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

丁：頒獎(jiǎng)詞

甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。

六一兒童節(jié)主持詞7

開場(chǎng)白：老師：親愛的孩子們，兒童節(jié)快樂(lè)!!!今天是你們的節(jié)日哦，今天呢我們不用上課，不用做作業(yè)，不用考試，可以瘋狂的玩，瘋狂的笑，瘋狂的鬧，老師在這里先感謝你們，老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，可以有機(jī)會(huì)教你們這么活潑可愛孩子們，老師感到非常的開心!你們知道嗎?老師很愛你們，看著你們純真稚氣的臉，老師有一種非常幸福的感覺，真的，老師的童年過(guò)的沒有像你們這么幸福哦，孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵哦，老師希望你們能快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們不要去想明天會(huì)怎樣，我們都要加油，努力的過(guò)好今天，活在當(dāng)下，孩子們，相信你們都有夢(mèng)想，是不是啊?

孩子們A：是啊。我想當(dāng)老師~~~~

B：我想每天吃好吃的......C：我想每天媽媽都可以陪我玩游戲......D：(男孩)(---明星)是我的偶像，我希望可以去她的演唱會(huì)，親她一口......

E：考試以后可以不出成績(jī)，就是有了分老師也不要告訴我媽，當(dāng)然我更不會(huì)告

訴她滴......F：我爸再也不打我了......

老師：孩子們，你們真的好可愛啊。老師非常欣慰，衷心的祝福你們以后可以把你們的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，其實(shí)老師很羨慕你們的，因?yàn)槔蠋熢僖膊荒苓^(guò)自己的兒童節(jié)了，不過(guò)老師啊又是如此的幸運(yùn)，可以給你們過(guò)兒童節(jié)哦~~~~HappyChildren'Day ~~~~

1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)!

2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)!

1：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)!

2：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)!

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!

1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

2：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

1：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

合：我們宣布，*年級(jí)*班“歡度六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

為了迎來(lái)大家在一年中最期盼的 “六一” 我激動(dòng)的對(duì)你們說(shuō)：這個(gè)“六一”我們要

玩的快快樂(lè)樂(lè)的 大家一起說(shuō) 好嗎?!” 我們大家來(lái)欣賞表演者們帶著歡樂(lè)的心情 為我們表演節(jié)目吧!!! 大家一起來(lái)跳開場(chǎng)舞吧舞蹈~~~~

六一兒童節(jié)主持詞8

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

主持人2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：你們好！

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人2：我們的心兒像怒放的花朵

主持人3：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

主持人4：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

合：讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日———“六一”兒童節(jié)

主持人3：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和親愛的老師們表示衷心的感謝！

主持人4：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻月彩虹，編織憧憬的花籃。

合：小閆營(yíng)小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)，出旗，全體起立

第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！禮畢，請(qǐng)坐！

在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝！

第三項(xiàng)，下面請(qǐng)學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾！獻(xiàn)上我們崇高的敬意！

第四項(xiàng)，全體起立，出隊(duì)旗，奏樂(lè)，全體少先隊(duì)員敬禮！

在今天這美好的日子里，我校將有42名小朋友戴上紅領(lǐng)巾，邁入少先隊(duì)組織的大門。

第五項(xiàng)，下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單！（新隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)）

第六項(xiàng)，請(qǐng)授予新隊(duì)員標(biāo)志（老隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮，老隊(duì)員退場(chǎng)）

第七項(xiàng)，新隊(duì)員宣誓

（請(qǐng)舉起你們的右手，跟我一起宣誓）“我是少先隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為隊(duì)旗增光添彩！宣誓人***。

第八項(xiàng)，歡迎新隊(duì)員回到我們的隊(duì)伍中。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上同學(xué)表示祝賀！下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話

第九項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話

第十項(xiàng)：在今天這歡樂(lè)的日子里，局領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！

第十一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎！

大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)

演出現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)

主持人1：：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

主持人2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

主持人3：請(qǐng)把我的歌帶回你的家

童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。

主持人1：讓我們?cè)谛率兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

主持人2：祝所有小朋友、同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意！愿我們的明天更美好！

合：朋友們明年六一，再見?。ㄗ詈玫奈磥?lái)）

六一兒童節(jié)主持詞9

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的.陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，商業(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>

女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

師：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓?lè)的童年;因?yàn)橛袗?，我們是一群快?lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師：聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。

結(jié)束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴

合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

六一兒童節(jié)主持詞10

一、開場(chǎng)詞

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。主持人

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月。

主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

女：同時(shí)，今天來(lái)到這里的還有我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們?cè)诎倜χ衼?lái)到這里，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎。下面我們請(qǐng)張主任給我們講話。

三、節(jié)目串詞

1、主持人甲：一陣陣激越的戰(zhàn)鼓就是一陣陣澎湃的雷霆枕戈待旦的虎視中守望祖國(guó)的安寧披掛齊整的熱血中凝聚俠骨與柔情首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《綠旋風(fēng)》

2、主持人乙：、動(dòng)聽的音樂(lè)，妙曼的腰肢，下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演《gogogo》

3、主持人甲：五年級(jí)牛怡可的爵士舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由五年級(jí)兩位小同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《吹牛》

4、主持人乙：、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诹碌年?yáng)光里一路歡跳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《春曉》

5、主持人甲：桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣，拉丁舞一應(yīng)俱全。讓我們一起來(lái)欣賞牛靚穎的拉丁舞，

讓我們一起走進(jìn)拉丁世界，去欣賞、去傾聽、去感悟。

6、主持人乙：感受完了多姿多彩的拉丁舞，接下來(lái)讓我們體會(huì)一下三句半的妙趣橫生，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的《三句半后傳》

7、主持人甲：勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮請(qǐng)欣賞幼兒班的小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

8、主持人乙：看過(guò)了舞蹈，聽過(guò)了相聲，感受完了三句半，接下來(lái)讓我們靜下心來(lái)聽一聽崔帥兵和張易涵同學(xué)為我們演唱《剩下的盛夏》

9、主持人甲：無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。接下來(lái)讓我們一起欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》

10、主持人乙：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《賣什么吆喝什么》。

11、主持人甲：詩(shī)，是一種靈感，詩(shī)，是一種火花。話說(shuō)一日為師，終生為父，讓孩子們用詩(shī)唱出我們的心聲吧！請(qǐng)聽六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《師恩頌》

12、甲：伴著花的芳香乙：踏著歌的節(jié)拍甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光乙：我們的心像怒放的花朵甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！乙：讓我們盡情的歌唱。甲：唱出心中的夢(mèng)想乙：唱出孩子們的酣暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的兒童歌曲聯(lián)唱

13、主持人甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。

14、女：今天，是我們孩子最高興的日子，男：今天，是我們孩子最有意義的一天，合：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這個(gè)美好時(shí)光。男：請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。

15、主持人甲：節(jié)目到了這里，可謂是豐富多彩，五彩紛呈，一支彩虹的《微笑》更是讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，那么接下來(lái)是什么節(jié)目呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的小品《吃面》

16、主持人甲：夏天來(lái)了，池塘里響起了青蛙們歡快的歌聲，瞧，我們這里也來(lái)了一群小跳蛙，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》

17、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞一年級(jí)大合唱：

18、主持人乙：五月的榴花，六月的情絲，五月的榴花，六月的色彩，

五月的榴花，六月的生命，五月的榴花，六月的美麗。下面請(qǐng)欣賞今天我們的壓軸節(jié)目，五六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《榴花似火》

四、結(jié)束詞

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪上村小學(xué)美麗的明天。

主持人甲：上村小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

五、節(jié)目單

1、舞蹈《綠旋風(fēng)》二年級(jí)

2、爵士舞《gogogo》五年級(jí)

3、相聲《吹?！肺迥昙?jí)

4、舞蹈《春曉》一年級(jí)

5、拉丁舞牛靚穎四年級(jí)

6、《三句半后傳》五年級(jí)

7、舞蹈《勞動(dòng)最光榮》幼兒班

8、獨(dú)唱《剩下的盛夏》六年級(jí)

9、舞蹈《大夢(mèng)想家》四年級(jí)

10、相聲《賣什么吆喝什么》五年級(jí)

11、詩(shī)朗誦《師恩頌》六年級(jí)

12、歌曲聯(lián)唱二年級(jí)

13、獨(dú)舞《彩虹的微笑》一年級(jí)

14、舞蹈《哇哈哈》幼兒班

15、小品《吃面》六年級(jí)

16、舞蹈《小跳蛙》三年級(jí)

17、合唱一年級(jí)

18、舞蹈《榴花似火》五六年級(jí)

六一兒童節(jié)主持詞11

A： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們

合：大家好！

B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。 B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂(lè)玩耍的樂(lè)園。 A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。 B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。 A：走進(jìn)六月，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，

B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。

B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的，花的芬芳，

A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的，節(jié)日的盛裝，

AB合： 在這歡樂(lè)花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！

B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛，。

B：幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。

B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》

A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。

B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)—————中國(guó)。

A：擁有著豐富多彩的民族文化。

B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。

A：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈?！队《任琛?/p>

A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。

B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)

校里學(xué)習(xí)、生活。

A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。

B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：梁文超

B：欣賞完優(yōu)美的音樂(lè)再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》

A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞 《花樣跳繩》

A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕

B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂(lè)地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。

合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂(lè)、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》

B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：

A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。

B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》

A： 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》

B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈

《舞動(dòng)的旋律》

A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。 B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓映砷L(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。 A：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉； B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》

A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！

B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》

A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來(lái)的架

子鼓獨(dú)奏：

A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；

B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；

A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》

A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

A： 六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！

A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。

A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

合：朋友們?cè)僖?/p>

六一兒童節(jié)主持詞12

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好！

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福（共同）慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：xxx

2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈?！缎÷萏?hào)》。指導(dǎo)老師：xxx：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么?。肯丛?！請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：xxx

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師：xxx：

5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹?！烦錆M激情的音樂(lè)和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈《xxx》。指導(dǎo)老師：xxx

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)指導(dǎo)老師：xxx

小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對(duì)了，洗澡??！下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxx》。指導(dǎo)老師：xxx

小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xxx》。指導(dǎo)老師：xxx

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《xxx》指導(dǎo)老師：xxx：

小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《xxx》指導(dǎo)老師：xxx

小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！《快樂(lè)天使》指導(dǎo)老師：xxx

合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

小朋友：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的請(qǐng)欣賞大合唱《xxxx》指導(dǎo)老師：xxx

小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。指導(dǎo)老師：xxx

結(jié)束語(yǔ)：

1帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

2六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望

師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

六一兒童節(jié)主持詞13

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

a：送去五月的芬芳

b：迎來(lái)六月的時(shí)光

a：我們的心像怒放的花朵

b：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

a：六月，是一支歌，一支幸福的歌

b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日xx

合：“六一”兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲xx

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

a：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

a：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

b：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

a：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

a：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

a：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

b：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

b：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

a：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞14

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開的；

幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話）

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽聽！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持詞15

開場(chǎng)白

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個(gè)特殊的日子。

女：今天是個(gè)愉快的日子。

男：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶”六一"文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞

（一）

男：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

（二）

女：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

（三）

男：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

女：對(duì)呀，聽說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

（四）

男：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

女：大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛我，你就抱抱我》

（五）

男：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

（六）

女：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

（七）

男：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

（八）

女：我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

男：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

（九）

女：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

（十）

男：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?/p>

（十一）

女：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

（十二）

男：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

（十三）

女：我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

（十四）

男：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

（十五）

女：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》

（十六）

男：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

（十七）

女：今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

結(jié)束語(yǔ)

男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

合：謝謝大家！

三

（一）班 六一兒童節(jié)主持詞

男：今天是個(gè)特殊的日子。女：今天是個(gè)愉快的日子。

男：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表三一班全體師生祝大家節(jié)～日～快～樂(lè)!女：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。(共同)：“快樂(lè)童心，暢想六一”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!男：看，孫嘉琦同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上歡快的歌曲了。請(qǐng)欣賞孫嘉琦表演的歌曲：《 走在鄉(xiāng)間的小路上》。

女：剛才孫嘉琦的演唱讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們班的牛芊芊和田易鷺也要一展歌喉來(lái)表達(dá)她們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞《 讓我們蕩起雙槳》。

男：我們班的同學(xué)真是多才多藝，你看，范昊燃和張可昕帶著優(yōu)美的舞蹈正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《 印度女孩》《 十一點(diǎn)半》 女：光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在請(qǐng)我們的朱老師和我們一起來(lái)歡唱這快樂(lè)的節(jié)日吧，歌曲《 快樂(lè)的節(jié)日》。

（師生互動(dòng)）

男：愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下汲取知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!女：請(qǐng)欣賞牛芊芊帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》

男：在這一年里，感謝我們的母校，感謝我們的父母，感謝我們的老師，我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)離不開他們，從此刻起，我們應(yīng)該奮發(fā)努力好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞李銘浩為我們帶來(lái)的以“我的夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講《我要做神筆馬良》

女：多么激昂的演講啊!正是因?yàn)橹袊?guó)強(qiáng)大了，我們?cè)谶@個(gè)大家庭的關(guān)愛下，才能沐浴陽(yáng)光雨露、茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，開心學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，讓我們歡迎孔子?jì)杀硌菰拕。骸?白雪公主》。

男：近兩年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩。比如：鋼琴班、創(chuàng)客班、足球隊(duì)等?，F(xiàn)在，學(xué)校的足球隊(duì)如火如荼的進(jìn)行著，你看，咱班的足球小子已經(jīng)迫不及待的上來(lái)了。請(qǐng)欣賞由呂明恒、李承瑜、王雨辰、李銘浩帶來(lái)的《玩轉(zhuǎn)足球》

女：剛才他們的表演真是讓我們大飽眼福，真不愧是馳騁在操場(chǎng)上的足球小子。

男：接來(lái)還有更精彩的呢，請(qǐng)欣賞王喆和李冠蒲帶來(lái)的小品《雙簧》 女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的比賽，是由全班同學(xué)給我們帶來(lái)的名言名句背誦表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!男：一等獎(jiǎng)是：XX組 二等獎(jiǎng)是：XX組 三等獎(jiǎng)是：XX組

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“快樂(lè)童心，暢想六一”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

三

（一）班 六一兒童節(jié) 節(jié)目單

表演者

節(jié)目

題目

孫嘉琦

歌曲 《走在鄉(xiāng)間的小路上》 牛芊芊、田易鷺 歌曲

《讓我們蕩起雙槳》 張可昕、范昊燃 舞蹈

《印度女孩》 老師和全體學(xué)生 歌曲

《快樂(lè)的節(jié)日》 孟想

詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》 李銘浩

演講

《我要做神筆馬良》 孔子?jì)?/p>

話劇

《白雪公主》 呂明恒、王雨辰 足球

《玩轉(zhuǎn)足球》 王喆、李冠蒲

小品

《雙簧》 全體學(xué)生

比賽

《名言警句》