第一篇：六一兒童節(jié)主持詞

六一兒童節(jié)主持詞

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)： 合：大家下午好!師1：伴著花的芬芳，迎著夏的陽光，生1：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。師2：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。師1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。師2：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，師1：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，生合：讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂!師1：夢想是飛翔的理由，為了讓每一位孩子都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，我們宇航紅纓學(xué)校將為每一位學(xué)子成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓每一個(gè)孩子都能在遼闊的天空中自由飛翔！

合：宇航紅纓學(xué)?！俺休d夢想，助你飛翔”慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始！師2：首先讓我們用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與支持！

師1：一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

師2：下面有請(qǐng)楊校長為此次活動(dòng)致辭，大家歡迎。

生1：感謝楊校長對(duì)我們的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望

生2：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，生1：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

生2：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)-------宇航紅纓學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始

生1：出旗！

生2：新隊(duì)員入場

生1：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。生2：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

生1：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。

生2：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

生1：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

生2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師1：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!師2：今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!師1：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

師2：今天，就讓我們一起盡情舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)宇航紅纓莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師1：下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，讓我們放聲高呼—— 合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

①師1：曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國”的民族風(fēng)骨深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里，生生不息，代代傳承。

師2：多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。

師1：請(qǐng)欣賞六一班的武術(shù)操《精忠報(bào)國》 師2：大家掌聲歡迎！

②生1：謝謝，謝謝六一班的表演，正是有諸多英雄豪杰的精忠報(bào)國，才有我們今天的幸福生活。生2：我們是祖國的花朵，生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。

合：請(qǐng)欣賞一一班的舞蹈《我是小寶貝》，大家掌聲歡迎 ③師1：謝謝一一班的小朋友，真是一幫活潑可愛的小寶貝。

師2：是的，我們學(xué)校的小寶貝不僅活潑可愛，而且堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難，他們總會(huì)對(duì)自己說：不怕不怕；

師1：遇到挫折，他們也會(huì)對(duì)自己說：不怕不怕。師2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》！表演者三年級(jí)二班

④師1：謝謝三二班的精彩表演，以后看見蟑螂，我不怕不怕了。生1：老師，我也要做一個(gè)勇敢的孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

師1：學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有一些同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，大家看，他們來了。生1：下面有請(qǐng)一一班的小朋友為我們帶的相聲《反義詞》 師1：大家歡迎！

⑤師2：謝謝一一班的小朋友，他們真是太聰明了，真不愧是我們龍的傳人。生2：老師，我們是龍的傳人，中國就是龍的國都，師2：對(duì)，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，四一班的同學(xué)們的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備摩拳擦掌了

生2：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸奈湫g(shù)《天地玄黃》

⑥ 生1：謝謝四一班的武術(shù)，同學(xué)們的一招一式有模有樣，真是太棒吧！

生2：**，你喜歡喝牛奶嗎？

生1：喜歡呀！牛奶，白白滑滑味道好，牛奶，強(qiáng)壯身體的法寶，生2：既然那么喜歡，就讓我們和牛奶一起做強(qiáng)身健體的 韻律操吧！請(qǐng)欣賞由一二班帶來的舞蹈《牛奶歌》

⑦師1：謝謝一二班小朋友的精彩表演，母愛似針，父愛似線，一針針一線線，把親情相連，師2：一天天一年年，傳承美德 孝道先行

師1：今天讓我們說孝道、唱孝道、演孝道,請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》 ⑧師1：謝謝，謝謝一一班的小朋友，百善孝為先，薪火永相傳，生生世世一代代，孝心永不變，說的真是太好了

師2：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，滿懷虔誠感恩心，報(bào)答父母恩師情。師1：我們每一個(gè)人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的關(guān)愛。

師2：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導(dǎo)，也許是朋友的關(guān)心。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我們的音樂一起來思考一下誰是你們最想感恩的人。師1：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！

師2：下面用熱烈的掌聲歡迎四一班的張婕同學(xué)上臺(tái)來說一說她最想感謝的人。師2：多么懂得感恩的孩子！讓父母老師內(nèi)心深感欣慰。

⑨生1：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。生2：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。師1：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

師2：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。合：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人。合：宇航紅纓“感恩吶喊”現(xiàn)在開始

⑩師1：同學(xué)們請(qǐng)坐。你們發(fā)自肺腑心聲，感動(dòng)了我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人，師2：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們！

師1：下面請(qǐng)欣賞三一班的手語舞蹈《感恩的心》

⑾生1：謝謝三一班的同學(xué)們，感恩的心，感謝有你，我們要將感恩進(jìn)行到底。生2：坐如鐘 站如松

功夫?qū)殞?/p>

昂首挺胸 生1： 折如弓 快如風(fēng) 功夫?qū)殞?/p>

快樂沖沖沖

生2：下面請(qǐng)欣賞二一班的小朋友為我們帶來的武術(shù)《嘿嘿哈哈》 ⑿：師1：謝謝二一班的小朋友，他們的武術(shù)真是太厲害了。

師2：有這樣幾個(gè)聰明的孩子，實(shí)在是太調(diào)皮了，真讓老師頭疼啊!他們和老師會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢? 師1：下面請(qǐng)欣賞小品《知錯(cuò)就改》表演者：五一班。⒀生1：謝謝五一班的精彩表演。

生2：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

生1：讓我們托起太陽，捧起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓民族風(fēng)最炫。生2：請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

⒁?guī)?：謝謝，謝謝，真的是很炫的舞蹈。師2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空； 師1：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

師2：就讓我們?cè)跐獾g品味這首《青花瓷》表演者六一班 ⒂師1：優(yōu)美的舞姿，飄撫的藍(lán)扇，讓我身臨其境。

師2：多么漂亮的女孩子們，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，師1：有請(qǐng)四一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥?⒃生1：謝謝，謝謝漂亮的女生。生2：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧

生1：天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝。生2：下面請(qǐng)欣賞二一班的舞蹈《快樂寶貝》 ⒄師1：謝謝，謝謝這一群可愛的寶貝們，師2：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智 師1：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智

師2：同學(xué)們，你們一定要踏實(shí)努力，奮勇向前，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。?：下面請(qǐng)聽六一班詩朗誦《少年中國說》

結(jié)尾：生1：謝謝，謝謝我的同學(xué)們。

師1：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

師2：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生1：讓我們用心靈的琴弦，生2：讓我們用五彩的畫筆，師1：去歌唱美好的未來，師2：去描繪燦爛的明天。師1：我們堅(jiān)信-合：宇航紅纓學(xué)校的明天會(huì)更好!師2：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 生1：老師、同學(xué)們，生2：幸福的時(shí)光總是太短暫，師1：快樂的日子總是那樣匆忙!師2：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛頌橥瑢W(xué)們精彩的表演鼓掌!師1：宇航紅纓學(xué)校承載夢想，助你飛翔”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束！師2：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！生1：祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，心情舒暢！生2：祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意！師1：謝謝大家！師2：明年六一 合：我們?cè)傧鄷?huì)！！

第二篇：六一兒童節(jié)主持詞

觀眾朋友們：大家晚上好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

再過兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“

六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?/p>

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

（乙）五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

（甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢？說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢？對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第三篇：最新六一兒童節(jié)主持詞

最新六一兒童節(jié)主持詞

A師：尊敬的各位來賓

B師：親愛的家長朋友們

C生：敬愛的老師們

D生：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

A師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：

B師：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。

C生：伴著微笑的朝陽，D生：伴著溢彩的歌舞，生合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。

A師：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至； B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

C生：伴著花的芬芳，D生：披著節(jié)日的盛裝，C生：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天 D生：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

A師 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮 B師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢 C生：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

D生：六月，是童年的搖籃；

CD生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

祝愿孩子們節(jié)日快樂！

結(jié)束語：

1、親愛的同學(xué)們，讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

3、親愛的爸爸媽、親愛的伙伴。

4、感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝你與我們共同慶祝節(jié)日。合：娃哈哈藝術(shù)幼兒園慶“六·一”活動(dòng)到此結(jié)束。

強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書

申請(qǐng)人：歐陽香玉，女，1976年4月7日出生，漢族，住龍泉路24號(hào)。

被申請(qǐng)人：李定明，男，1963年9日6日出生，漢族，初中文化，住湖南郴州市人民西路61號(hào)。

1、請(qǐng)求依法強(qiáng)制執(zhí)行（2014）郴北民一初字第140號(hào)《民事判決書》現(xiàn)被申請(qǐng)人多次拒不遵照生效判決履行，為此，特申請(qǐng)貴院給予強(qiáng)制執(zhí)行。

執(zhí)行請(qǐng)求：

1、請(qǐng)求法院執(zhí)行被申請(qǐng)人應(yīng)歸還申請(qǐng)人15000元；

2、請(qǐng)求法院執(zhí)行被申請(qǐng)人應(yīng)交付申請(qǐng)人的15000元的銀行同類同期貸款利率計(jì)付的銀行利息（自2012年7月10日至2014年5月20日的）。

3、請(qǐng)求法院執(zhí)行被申請(qǐng)人應(yīng)歸還申請(qǐng)人的15000元的延期履行期間的債務(wù)利息即按照銀行同期貸款利率計(jì)付銀行利息的雙倍（自2014年5月1日至執(zhí)行完畢當(dāng)日）。

4、請(qǐng)求法院執(zhí)行被申請(qǐng)人應(yīng)支付申請(qǐng)人的訴訟費(fèi)112.5元。至此，申請(qǐng)人特申請(qǐng)貴院執(zhí)行，以維護(hù)申請(qǐng)人的合法權(quán)益。

此致

申請(qǐng)人：歐陽香玉

2014年5月20日

第四篇：六一兒童節(jié)主持詞

一、開幕儀式

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽。

女：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!

合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!合：平地中學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

一、升旗儀式

男：下面進(jìn)行平地中學(xué)慶祝六一第一項(xiàng)活動(dòng)：奏中華人民共和國國歌。請(qǐng)全體起立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮、奏國歌。請(qǐng)坐下。二、六一獻(xiàn)詞

女：在今年我們又有一批小學(xué)六年級(jí)的孩子們即將告別他們的小學(xué)生活，這也是他們最后一次參加六一兒童節(jié)，那么下面我們來聽聽他們有什么樣的話要說，請(qǐng)六年級(jí)李嘉誠登臺(tái)為我們獻(xiàn)詞。

男：聽完他們熱情洋溢的演講，那么我們的老師又有什么話要對(duì)孩子們說呢？下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處李勇飛主任致辭。

女：我們可愛的孩子們，親愛的老師都對(duì)我們有真誠的祝福，美好的祝愿。今天我們將迎來一批非常優(yōu)秀的小學(xué)生加入我們的少先隊(duì)，下面舉行

三:新隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，下面由我宣布新隊(duì)員名單：

徐振軒 李玥

李月婷

李棟

李國運(yùn)

徐錦珊

徐文博

李俊豪

李佳

陶明哲

高晨曦 李

靈

李棟梁

高鳳儀

李

邁

劉蘇蕾

孫奧林

李依璇

李子彥 李 蘭 趙孔彬 唐紫涵

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!（六年級(jí)小學(xué)生）

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場

5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

6、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場。

男：11.參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。（六年級(jí)小學(xué)生）

四、表彰儀式

女：在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。有30 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)德育處易樂主任宣布優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生名單：

二年級(jí)：唐洹 陶文睿 高琳怡 羅佳華 李俊 三年級(jí)：李曼 李小洋 劉一謙 劉志強(qiáng) 唐成東 四年級(jí)：李可 徐雙 高勝 李迪 胡楊 唐雯婧 五年級(jí)：李選智 周順 李燁 李麗英 李志高 陳榮

六年級(jí)：李嘉誠 李小雯 唐紫琴 李樂 李杏 高鴻 李新蘭 劉暢

五、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

女：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!下面我宣布，平地中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

女：我們都喜歡喝牛奶，但是如果跳一支牛奶舞蹈會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友為我們帶來的舞蹈《牛奶》

男：這里的牛奶更香，更甜，也更加有活力。不知道同學(xué)們有沒有見到過蟲兒飛呢，看！一群年級(jí)的小朋友將為我們帶來舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)！

女：《蟲兒飛》像精靈，不僅飛的精彩，非得更加可愛，再次為他們鼓掌。我們的小學(xué)生不僅舞跳得好，男孩子各個(gè)都是小男子漢呢！下面請(qǐng)聆聽由三年級(jí)帶來的合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

男：聽他們唱歌，真有男人味！問大家一個(gè)問題，夏季之前是什么季節(jié)？不錯(cuò)，正是春季，春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來風(fēng)雨聲，《春曉》來舞蹈，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈表演《春曉》。女：看他們的舞蹈都感覺到清涼不少，如果在這個(gè)時(shí)候再給我們來上一段時(shí)裝秀，那就更加過癮了，四年級(jí)的孩子們正準(zhǔn)備給我們來上一段時(shí)裝秀！Music?。?/p>

男：看到他們走起路來這么神氣，我們都躍躍欲試，激情澎拜！六一也是一個(gè)感恩的節(jié)日，我們要感恩老師，感恩父母，六年級(jí)的小朋友將為我們唱響《父親》。掌聲想起來！

女:精彩的節(jié)目我們看了不少，看看現(xiàn)場來了這么多嘉賓，家長，我提議下面邀請(qǐng)我們的家長帶著孩子一起來游戲。請(qǐng)我們的孩子們主動(dòng)把我們的家長帶上臺(tái)來。參與游戲的小朋友將會(huì)獲得一份精美獎(jiǎng)品哦。

男：今天天氣真的好，天氣晴朗，萬里無云。我們小學(xué)一年級(jí)的小朋友突發(fā)奇想，居然想要種太陽，那我們就一起來期待他們是怎么種太陽的，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》

女：種完了太陽，貌似陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后見彩虹，我們?nèi)昙?jí)的小朋友就特別可愛，把彩虹的微笑搬上了熒幕，下面我們來欣賞三年級(jí)的《彩虹的微笑》。掌聲有請(qǐng)。

男：我們生活在這個(gè)和平，和諧的年代，衣食無憂，生活美滿，但是我們應(yīng)該居安思危，勿忘國恥，我們五年級(jí)的小朋友將用歌聲引領(lǐng)我們走進(jìn)盧溝橋，去感受戰(zhàn)爭年代，我們的先輩們?yōu)槲覀兠褡濯?dú)立做出的巨大貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)用心聆聽大合唱《盧溝謠》

女：我們從悲憤當(dāng)中走出來，收拾心情，開心的用《歌聲與微笑》迎接我們二年級(jí)的舞蹈《歌聲與微笑》 男：哈哈哈.....一路笑上臺(tái)。大家一定會(huì)問我為什么這么傻笑，因?yàn)?，我們四年?jí)的小朋友表演的舞蹈就是《哈哈哈哈》，掌聲有請(qǐng)。

女：你會(huì)跳健美操嗎？我想很多人都不會(huì)，但是我們的六年級(jí)小朋友非常的努力，利用平時(shí)課余時(shí)間，為了獻(xiàn)禮六一，特地的為我們來上一段啦啦操，掌聲有請(qǐng)。

男：感恩的心，感謝命運(yùn)，這首歌唱遍了大江南北，下面我們一年級(jí)小朋友將用一種不同的方式來為我們演繹《感恩的心》。掌聲在哪里！

男女一起出場

男：好了，今天我們的文藝匯演節(jié)目就結(jié)束了，但是我們希望讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，女：親愛的家長，老師，親愛的同學(xué)們，感謝您，陪伴孩子們有一個(gè)快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：平地中學(xué)慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見??！

第五篇：六一兒童節(jié)主持詞[范文]

2013年官莊小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

男：伴著花的芳香

女：踏著歌的節(jié)拍

男：我們迎來了六月的時(shí)光

女：我們的心像怒放的花朵

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想

男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國際兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

男： 今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：官莊小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

女：舞起醉人的紅綢，我們從春天走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向好日子。

男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅，請(qǐng)欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》，二（1）班孫浩雷同學(xué)做準(zhǔn)備。女：我有一個(gè)好爸爸，永遠(yuǎn)我都愛著他，天天陪著我玩耍，給我說笑話。我有一個(gè)好爸爸，永遠(yuǎn)我都愛著他，辛辛苦苦為著家，把我撫養(yǎng)大。他對(duì)我不發(fā)脾氣，他對(duì)我不打不罵，請(qǐng)看二（1）班孫浩雷同學(xué)的《我有一個(gè)好爸爸》，五（3）班做準(zhǔn)備。

男：我們是新世紀(jì)的接班人，我們愛我們的祖國，你看，中國像一條騰飛的巨龍正在噴薄。請(qǐng)欣賞由五（3）班同學(xué)帶來的舞蹈《中國美》，一（1）班小朋友做準(zhǔn)備。

女：你看，來了一群可愛的小朋友，她們正在擺弄著舞姿，相信她們的舞蹈一定很好看——《兵哥哥》，六（1）班《兔子舞》準(zhǔn)備。

男：夢圓，你喜歡兔子嗎？

女：喜歡啊，怎么了？

男：我們今天也有一些可愛的兔子，她們蹦蹦跳跳地來到了我們的現(xiàn)場——

女：我們小孩子都喜歡看動(dòng)畫片，《葫蘆娃》、《大頭兒子小頭爸爸》、《熊出沒》.......真是多的數(shù)也數(shù)不完，我們來聽聽二（2）班張?zhí)煲缓晚n浩宇兩位小朋友給我們演唱的《葫蘆娃》、《大頭兒子小頭爸爸》，五（1）班舞蹈《粉紅色的回憶》準(zhǔn)備。

男：今天的舞臺(tái)是我們兒童的舞臺(tái)，在這美好的一刻，我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，追憶美麗的往事用一首老歌來表達(dá)，掌聲有請(qǐng)五（1）班為我們帶來舞蹈《粉紅色的回憶》，四（2）班的體操做準(zhǔn)備。

女：看了這么的舞蹈，大家是不是想換一換口味？好，下來我們欣賞一段體操《時(shí)代在召喚》，六（2）《張燈結(jié)彩》準(zhǔn)備。

男：鑼鼓喧天，敲響明天的美好；張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶；載歌載舞，跳出心中的喜悅；闔家歡樂，笑出人生的幸福。朋友，節(jié)日快樂！祝你心想事成，一切如意！事事順心，萬事圓滿！讓我們用熱列的掌聲有請(qǐng)六（2）《張燈結(jié)彩》，六（4）班小品做準(zhǔn)備。

女：哎呀，我們今天的會(huì)場真是熱鬧，你看，又來了幾個(gè)要飯的，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰陡F光蛋》，四

（1）班舞蹈《白眼狼》準(zhǔn)備。

男：大家說，他們的表演精彩嗎？那就再伸出你的手為他們鼓掌！下來歡迎四（1）班舞蹈《白眼狼》，五（2）班啞劇《轉(zhuǎn)變》準(zhǔn)備。

女：朋友們，你們喜歡考試嗎？我也不喜歡，下來的節(jié)目就為我們展示了一場有趣的考試場景，來，我們掌聲請(qǐng)出五（2）班啞劇《轉(zhuǎn)變》，四（2）班手語《感恩的心》準(zhǔn)備。

男：人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。沒有一個(gè)人，接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ晃端魅《恢o予是社會(huì)公德所不能容忍的。接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。我們要感恩很多人，爸爸媽媽、老師同學(xué)，我們的感謝就讓接下來的這些朋友來表達(dá)吧，請(qǐng)欣賞四（2）班手語《感恩的心》，三（2）班任逸寒同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：禁止青少年吸煙不僅是一個(gè)衛(wèi)生問題，而且也是一個(gè)社會(huì)問題，不單家長應(yīng)該重視，學(xué)校和社會(huì)均不可掉以輕心。為了祖國的未來，每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)下一代的健康；為了祖國的未來，我們青少年應(yīng)該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。下來我們來看三（2）班任逸寒同學(xué)給我們帶來的快板《戒煙》，五（4）班《山里紅》準(zhǔn)備。

男：今天是我們的節(jié)日，我們要用歌聲和舞蹈表達(dá)我們的喜悅，請(qǐng)欣賞五（4）班的舞蹈《山里紅》，六

（2）班韓梟同學(xué)準(zhǔn)備。

女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮； 一切在我心中都無比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?！我相信我就是我，我相信明?我相信青春沒有地平線!

請(qǐng)欣賞六（2）班韓梟同學(xué)的獨(dú)唱《我相信》，一（2）班準(zhǔn)備。

男：爸爸媽媽，如果你們愛我，就多多的陪陪我，如果你們愛我，就多多的親親我，如果你們愛我就多多的夸夸我，如果你們愛我，就多多的抱抱我，陪陪我、親親我、夸夸我，抱抱我。請(qǐng)看我們一（1）班小朋友們的表演《愛我你就抱抱我》，四（1）班田子燦同學(xué)準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)欣賞四（1）班田子燦同學(xué)的詩歌朗誦《面朝大海，春暖花開》，三（1）班手語《感謝》準(zhǔn)備。

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多很多的感謝！感謝父母給予了我們生命和養(yǎng)育之恩；感謝老師辛勤的教誨；感謝朋友讓我更加快樂；感謝曾經(jīng)傷害過我們的人，是他們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)！總之，有太多的人需要去感謝，用言語難以表達(dá)，在心里我們默默為他祝福，就像龍井的一首歌《感謝》，下面請(qǐng)欣賞三（1）班手語《感謝》，五（3）班男生準(zhǔn)備。

男：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。請(qǐng)欣賞五（3）班男生帶來的武術(shù)《少年中國》，三（2）班做準(zhǔn)備。

女：春歸大地，又一個(gè)歡樂祥和年。美好的一年即將開始了，古人說春風(fēng)又綠江南岸，現(xiàn)在呢，我們的演出現(xiàn)場也刮來一陣風(fēng)，是什么風(fēng)呢？下面請(qǐng)欣賞《綠旋風(fēng)》，六（4）班相聲準(zhǔn)備。

女：白銳，你會(huì)吹牛嗎？

男：啊？不會(huì)。

女：吹牛也是一門技術(shù)，你竟然連這么高端大氣上檔次的技術(shù)都不會(huì)！那就讓我們來看看人家是這么吹牛的吧——

女：請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《游牧情歌》，六（3）班的模特隊(duì)做準(zhǔn)備。

男：心中的一只蝶 想我時(shí) 我的身姿就隨著風(fēng)的顫動(dòng) 流淌著花的清香 在你的眼眸飄來蕩去 我說，完美

是蝶一生的追求 要么涅磐重生 要么燦爛一世 但愛不能獨(dú)自完美 你如花的笑靨在哪里?蝶在陽光下，在繁花中飛揚(yáng)自己的愛戀 跋山涉水的前世 只為?？吭谀沲r花盛開的窗前 他愛自由的風(fēng)，期待今生的相逢 夢相似，幻化成迷醉的對(duì)視 不要久遠(yuǎn)的滄桑 蝶，不奢望飛過滄海 他情愿守侯 無論她起得太早還是太遲 看，六（3）班來了一群時(shí)尚Ladies and Gentlemen——

男：怎么樣？他們的表演精彩嗎？讓我們把最熱烈的掌聲再一次送給他們（帶頭鼓掌），下面我們有請(qǐng)二

（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《兵哥哥》，六（4）班舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》準(zhǔn)備。

女：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花在在，牛羊成群。一曲天藍(lán)藍(lán)，帶給你美滿的遐想，伴著你優(yōu)美的向往，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請(qǐng)欣賞六（4）班舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》，六（1）班相聲準(zhǔn)備。

男：學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好吧還怪老師沒教好，會(huì)說兩句成語就到

處顯擺，結(jié)果是前言不搭后語還鬧了許多笑話，您不信？得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了——

女：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎？下面請(qǐng)欣賞六（2）班男生帶來的手語《我的好兄弟》，五

（2）舞蹈做準(zhǔn)備。

女：相信我們的青春有炫爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信咱們的未來值得期待，讓我們掌聲有請(qǐng)五（2）班同學(xué)的舞蹈《我相信》，五（1）班大合唱準(zhǔn)備。

男：月落烏啼霜滿天，江楓漁父對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。請(qǐng)聽五（1）班大合唱《楓橋夜泊》，三（1）交際舞準(zhǔn)備。

女：華麗的轉(zhuǎn)身，完美的弧線，仿佛我們又回到了去年那個(gè)美好的夜晚。今夜，星光璀

璨，今夜，燈火輝煌，讓我們期待，這個(gè)夜晚將帶給我們更多感動(dòng)，更多激情，更多美好的記憶。

男：隨著文化藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，起源于西方的交誼舞已經(jīng)不僅僅是一種自娛性舞蹈，而是發(fā)展成了一種藝術(shù)性高，技術(shù)性強(qiáng)，極具表演性和競技性的體育運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在已成為人們

建立友誼，陶冶情操，鍛煉身體的極好形式。下來我們就來欣賞由三（1）班同學(xué)帶來的交誼舞表演，大家歡迎！

男：他們是綿綿細(xì)雨，敲打著春天絢麗的花瓣

女：他們是驟風(fēng)閃電，激蕩起青春最美的鼓點(diǎn)

男：他們用優(yōu)雅的舞姿，扣住你的心弦

他們用火熱的激情，迸發(fā)青春無限

女：如紛飛的彩蝶，他們用一次次的旋轉(zhuǎn)把花開的季節(jié)點(diǎn)染的五彩繽紛

像舞動(dòng)的靈魂，他們將內(nèi)心的旋律用步步舞點(diǎn)奏響

男：當(dāng)燈光閃起

讓我們盡情陶醉在高貴、嫵媚的青春炫舞中！

合：請(qǐng)欣賞三（1）同學(xué)們帶來的交際舞——

結(jié)束語：

男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。

男：請(qǐng)老師放心！女：請(qǐng)父母放心！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！官莊小學(xué)2013年慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束！再

見！