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      在山的那邊讀后感

      2023-04-29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《在山的那邊讀后感》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在山的那邊讀后感》。

      在山的那邊讀后感

      在山的那邊讀后感1

      翻開嶄新的書本,第一頁,《在山的那邊》這篇文章展現(xiàn)在我眼前,并且在深深地吸引著我,使我受到深刻的啟發(fā)?!霸谏降哪沁吺鞘裁茨??是海,是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困難,把大海比喻理想,用爬山比喻艱苦奮斗,表達(dá)了作者的堅(jiān)定信念和不懈追求的精神。在本文有一段話深深地吸引住我:在山的那邊是海嗎?是的,人們啊,請(qǐng)相信——在不停翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……這一段使我在不斷鼓勵(lì)自己,不要害怕挫折和失敗,堅(jiān)持努力就一定能到達(dá)理想的“?!边叄@就是人生的'哲理。這里,我就情不自禁想起我的往事……記得在幼兒園大班時(shí),我就

      第一次接觸舞踏,那時(shí)的舞蹈名字叫《青蛙》,青蛙一身披著綠衣,扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是,我自己學(xué)了也不記得了,跳起來不像個(gè)樣,而其他同學(xué)就跳得有模有樣,當(dāng)時(shí),老師也準(zhǔn)備把我從隊(duì)伍里踢走,再找另一個(gè),而我就不想離開,想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上,我在床上自己一邊練習(xí),一邊吭著歌曲。一分鐘、五分鐘……三十分鐘都過去了,我始終還是跳得一般般。但是,我鼓起勇氣,繼續(xù)跳,不知不覺到了十點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)自己跳得靈活多了,

      第二天早上,我表演了給老師看,老師都贊嘆不已。通向理想的道路是漫長(zhǎng)的,曲折的,但是只要堅(jiān)持不懈地奮斗,理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn),最終能見到波瀾壯闊的大?!c(diǎn)評(píng):小作者通過對(duì)自己小時(shí)候練舞一事的描述,點(diǎn)明文章的中心,“通向理想的道路,要堅(jiān)持不懈地奮斗?!?/p>

      在山的那邊讀后感2

      讀完《在山的那一邊》一文后,我合上書,把背靠在椅子上,開始了深思,在這個(gè)世界上每個(gè)人,每時(shí)每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上,而解決有時(shí)只有幾秒鐘,有時(shí)卻可能需要終身,所以這些山有的大到像珠穆朗瑪峰那樣高不可攀,有的卻小到像小山坡一樣可以輕松解決。

      我也不例外,而我“翻山”的經(jīng)過說起來也有一點(diǎn)有趣。

      因?yàn)榱w慕雅禮的機(jī)器人,所以吵這要買,而爸爸似乎早就嗅出了我對(duì)機(jī)器人的興趣,在我生日的前一天晚上一輛從國外進(jìn)口的(因?yàn)榭床欢⑽亩恢烂郑┢嚦霈F(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)看見模樣,一個(gè)好點(diǎn)子鉆入我的腦海里,我經(jīng)過爸爸的同意我拆開包裝,假裝來充電,等爸爸去洗澡后,我又快速的回到了那個(gè)放有賽車的那一個(gè)桌子旁,迅速的拆開了其他的幾個(gè)盒子,而且快速的拿出圖紙用一目十行的功夫開始了查看,零件一個(gè)也不少,可我就恰恰沒有找到我能力范圍內(nèi)的中文,忽然一個(gè)看起來比較順眼的文字出現(xiàn)在我眼前,是繁體字!我驚叫到并且開始按照?qǐng)D紙的指令開始飛速拼裝,當(dāng)我把那四個(gè)輪胎用蓋子扣好后,一個(gè)巨大的困難出現(xiàn)了,后輪車的拼裝需要用到高溫焊接棒,我便只好把那一根根一配好的錫絲一點(diǎn)一點(diǎn)的燒融后小心翼翼地焊好,當(dāng)那火熱的錫球成液體狀從高空落入驅(qū)動(dòng)軸與輪子的縫隙之間的時(shí)候,我的心一瞬間沸騰了,幾分鐘后我見到了我的?!惠v帶遙控四輪驅(qū)動(dòng)的車子。正在這時(shí)爸爸站在我的'后面,他走上來,輕輕的拍了拍我的肩膀,激動(dòng)的說:“干的不錯(cuò)嘛,小伙子!”

      我知道在我未來的生活的道路上我還有許許多多的大山在等待著我去攀登,所以我會(huì)用一切方法來解決它!

      在山的那邊讀后感3

      開學(xué)第一天,我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》。

      “我”小時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的路要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想的境界。

      我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的`渴望”,而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。

      我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法:以為每一座城市外面,都有像電視里那樣的高高的城墻,暗暗下定決心,一定要看看是什么樣的,走出城墻到更大的城市去——在今天看來還真隱秘的影響到了我。

      文中有一句話讓我震驚:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是啊!山的那邊是海,海不就是人的信念嗎?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到達(dá),實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜,喜悅,興奮的心情讓人振奮。

      我想起曾經(jīng)看過一篇文章,名字是什么不記得了,只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似,也是想走出大山去看海,只不過他沒走就放棄了,因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難,他抱怨為什么自己的祖先沒有想到走出大山,那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同,在山的那邊告訴我們,有信念就有成功,一個(gè)人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

      《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自己去走。

      這如文中所說的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闖才能看到全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛!

      在山的那邊讀后感4

      這天,我們學(xué)了一篇詩歌:《在山的那邊》。這首詩表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的,崎嶇的,只有不怕長(zhǎng)途跋涉,才能到達(dá)理想境界。我想,幾乎每一個(gè)人在童年時(shí)期都有一些“隱秘的想望”,那種對(duì)“山那邊”世界的向往。

      這讓我想起小時(shí)候一個(gè)很可笑的想法:我以為云霧迷蒙的天空中,都會(huì)有像動(dòng)畫片里的天宮,里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心,必須要飛到天上去見見他們,想看到那個(gè)全新的世界。當(dāng)然,長(zhǎng)大之后我便明白世界上時(shí)沒有所謂的天宮,天空之上便是廣袤無垠的宇宙,但這便讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了向往。

      詩中有一句話讓我很是震驚:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!。每次”看到這句話,我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是??!在山的那邊是用信念凝成的海,只有擁有堅(jiān)定不移的信念去追求理想,才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的那種激動(dòng)、驚喜、喜悅、興奮的情緒,足以令人為之振奮。

      我想起以前看到的一篇詩歌《山民》,那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求,與這篇文章相似,也是寫想走出大山看到大海。雖然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動(dòng),但我認(rèn)為他并沒有,因?yàn)樗>?,抱怨為什么自我的祖先沒有想要走出大山,不然見到大海的`就是他自我了。那種消極的想法于這篇文章不一樣,《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就必須會(huì)成功。

      《在山的那邊》是我相信路在腳下,不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻,有多少高不可攀的山峰,只要堅(jiān)持自我的信念,就如文中所說的:“山的那邊是海!,只要不畏困難,”“鼓起信心向前走去”,就能看到“一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛”!

      在山的那邊讀后感5

      今天,我們學(xué)了一篇詩歌:《在山的那邊》。這首詩表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的,崎嶇的,只有不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想境界。我想,幾乎每一個(gè)人在童年時(shí)期都有一些“隱秘的想望”,那種對(duì)“山那邊”世界的向往。

      這讓我想起小時(shí)候一個(gè)很可笑的想法:我以為云霧迷蒙的天空中,都會(huì)有像動(dòng)畫片里的天宮,里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心,一定要飛到天上去見見他們,想看到那個(gè)全新的世界。當(dāng)然,長(zhǎng)大之后我便知道世界上時(shí)沒有所謂的天宮,天空之上便是廣袤無垠的宇宙,但這便讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了向往。

      詩中有一句話讓我很是震驚:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!。每次”看到這句話,我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是??!在山的那邊是用信念凝成的海,只有擁有堅(jiān)定不移的信念去追求理想,才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的那種激動(dòng)、驚喜、喜悅、興奮的心情,足以令人為之振奮。

      我想起曾經(jīng)看到的一篇詩歌《山民》,那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求,與這篇文章相似,也是寫想走出大山看到大海。最然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動(dòng),但我認(rèn)為他并沒有,因?yàn)樗>?,抱怨為什么自己的祖先沒有想要走出大山,不然見到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同,《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就一定會(huì)成功。

      《在山的`那邊》是我相信路在腳下,不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻,有多少高不可攀的山峰,只要堅(jiān)持自己的信念,就如文中所說的:“山的那邊是海!,只要不畏困難,”“鼓起信心向前走去”,就能看到“一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛”!

      在山的那邊讀后感6

      開學(xué)第一天,我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》?!拔摇毙r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山必要重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉,才能到達(dá)理想的境界。我想,幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”,而詩中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。

      我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法:以為每一座城市外面,都有像電視里那樣的高高的城墻,暗暗下定決心,必須要看看是什么樣的,走出城墻到更大的城市去——在這天看來還真隱秘的影響到了我。

      文中有一句話讓我震驚:“在山的那邊是海,是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是啊!山的`那邊是海,海不就是人的信念嗎?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到達(dá),實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜,喜悅,興奮的情緒讓人振奮。

      我想起以前看過一篇文章,名字是什么不記得了,只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似,也是想走出大山去看海,只但是他沒走就放下了,因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難,他抱怨為什么自我的祖先沒有想到走出大山,那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不一樣,在山的那邊告訴我們,有信念就有成功,一個(gè)人如果沒有信念和理想他不能做成功任何一件事。

      《在山的那邊》使我相信路就在腳下,要靠自我去走,這如文中所說的:“在山的那邊是海,是用信念凝成的?!敝挥腥プ?,去勇敢地闖才能看到“全新的世界,一瞬間照亮你的眼睛”!

      在山的那邊讀后感7

      作者小時(shí)候向往著山那邊的海。每次都會(huì)信心十足地爬到山頂,而又每次失落而歸。但是作者沒有放棄,他一次次地登上山頂,一次次地鼓起信心向前走去。他堅(jiān)信:山的那邊就是海!

      我佩服作者的堅(jiān)持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者無數(shù)次地爬上山頂,無數(shù)次地想要越過困難;可是,海始終沒有出現(xiàn),他始終沒有成功。但作者卻告訴我:“在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀……”意思是:在你不停地翻越過無數(shù)次困難,在一次次地戰(zhàn)勝你心里的失望之后,你終會(huì)越過一個(gè)困難,而這時(shí),成功就出現(xiàn)在了你的面前。

      想想我的生活,也未嘗不是如此。小時(shí)候,媽媽教我面對(duì)陌生人。在餐館,媽媽故意沒拿勺子,她讓我去向服務(wù)員阿姨要。我那時(shí)沒膽量,總是怕向陌生人提出請(qǐng)求,可媽媽又非逼著我去拿,沒辦法,我只好挪步走了過去,站在離阿姨三米遠(yuǎn)的.地方停下,我猶豫著:去,還是不去?我在兩者之前掙扎著,仿佛正在爬那座山。終于,我鼓起勇氣,走了上去,輕聲對(duì)那位服務(wù)員阿姨說:“阿姨,我,要兩把勺子?!蔽野褘寢尳涛业脑捳f了出來,眼睛不敢看那位阿姨,總好像在做一件不光彩的事。誰知,阿姨笑瞇瞇地望著我,遞給我兩把勺子,說:“拿好,別掉了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說了句“謝謝”,飛快地回到座位上,媽媽微笑著望著我,夸我做得很好。一時(shí)間,我內(nèi)心明亮了起來,正是那大海,它清爽的海風(fēng),吹走了環(huán)山的濃霧,使這片土地不再那么迷茫、陰沉。突然間,一陣自豪的暖流從我心底流過……

      在山的那邊,是海嗎?是的!人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在這座山的那邊,就是海呀,是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……

      在山的那邊讀后感8

      翻開課本,看到了《在山的那邊》,讀完這篇文章,心中有無數(shù)的感慨。

      文中作者寫到他在孩童時(shí)代曾想翻越山頂去看大海,可是當(dāng)他翻過大山,卻沒有看見他心中的大海,這讓他失望到了極點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過程中,他無數(shù)次的想起這件事,并且這顆從小飄來的種子在他的.心中扎下了深根。最終他明白山那邊事海,是用信念凝成的海。在戰(zhàn)勝無數(shù)次失望,在攀越過無數(shù)座山頂后,終會(huì)看到大海,看到了一個(gè)全新的世界,登上成功的頂峰。

      是的,要想成功,就注定會(huì)遇到困難,只有克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,才能到達(dá)成功的彼岸。俗話說:風(fēng)雨過后才見彩虹,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。這些都說明成功不易。在走向成功的路上,會(huì)有許多坎坎坷坷,這些坎坷會(huì)讓我們不止依次的摔到,只有摔到了又爬起來,不言放棄,才會(huì)到達(dá)理想彼岸。

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)遇到一些困難,但我相信只要肯去戰(zhàn)勝它,有這個(gè)毅力,擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念,困難也會(huì)退避三舍,為我們這些堅(jiān)強(qiáng)者讓路。

      朋友們,如果現(xiàn)在你們的成績(jī)差沒關(guān)系,不要放棄自己,要相信自己,我能!不是有這樣一句話嗎,天才=百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒有天才,天才都是用汗水換來的。只要肯努力,我想我們都能成為天才,成為一個(gè)最好的我。

      成功不易,但我們的努力與汗水一定會(huì)幫助我們走向成功,幫助我們攀上最高的山峰。讓我們看到最美麗的大海,看到那最耀眼的黎明曙光。

      朋友們,努力吧!去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。你們看,成功正在向我們招手,黎明的曙光正閃著耀眼的光芒。

      在山的那邊讀后感9

      一氣兩堂課下來,也算完成了《在山的那邊》的教學(xué)。無論是在設(shè)計(jì)與實(shí)際的課堂上,我都作了大量的刪減。譬如說詩歌的朗讀,雖然也反復(fù)讀了,但仍然只是服務(wù)于詩意的理解與感受,而沒有把這一課上成朗讀指導(dǎo)課;譬如新詩的語言特點(diǎn),幾乎是一字不講,作者,只字未提……因?yàn)槲抑蝗∫黄帮?,那就是此詩作為人生新起點(diǎn)上的意義。

      引進(jìn)盲童戴維的故事,只是因?yàn)閷W(xué)生的人生需要數(shù)十年寫成,今天無法完成,所以我借一個(gè)異國他鄉(xiāng)人的.故事,來喻指每個(gè)學(xué)生自己的人生。

      在山的那邊

      我的理解是:詩=人生=故事

      戴維用自己的一生,寫了一首活生生的《在山的那邊》的詩,《在山的那邊》一詩,其實(shí)濃縮了無數(shù)個(gè)戴維的故事,也許還會(huì)有在座的某一個(gè)兩個(gè)一群人的故事。

      詩,如果不與人生相連,那么它與什么相連呢?

      學(xué)習(xí)《在山的那邊》一詩之后,如果沒有須精神上獲得提升,在理想上獲得重建,那么一切技巧與知識(shí)有什么用呢?

      所以,我的設(shè)計(jì)與課堂都回到了人生本身,當(dāng)學(xué)生問:“在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會(huì)攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海呀/是一個(gè)全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……”壽馨蕊在我們的幫助下的回答是:如果考上清華是我的“?!保敲催@最后一座山,就是高考,在接到清華錄取通知書的那一刻,整個(gè)世界為我燦爛起來。

      為什么小學(xué)六年講朗讀技巧,結(jié)果教出來的仍然是一片平平的念經(jīng)聲?因此這些朗讀只有技術(shù),并沒有真正的精神在里面!精神所到的地方,你甚至不需要技巧,像我一個(gè)普通話最差,當(dāng)初沒有任何權(quán)利朗讀課文的人,也許今天是能夠把話送到每個(gè)人心中的其中的一個(gè)。

      “鐵青著臉”要講,“海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰”要講,“漫濕了我枯干的心靈”要講……

      但是不是為了因?yàn)橄麓慰赡芸嫉蕉v,而只是因?yàn)槔斫饬诉@些他不懂的地方,他會(huì)對(duì)詩意的人生、人生的詩意擁有更為真切的理解。

      也許,我教的并不是一首詩,而是一段生命的起始。

      《在山的那邊》讀后感

      今天,我們學(xué)了一篇詩歌:《在山的那邊》。這首詩表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩人以大海比喻理想,用群山比喻困難,用爬山比喻艱苦奮斗,從而告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的,崎嶇的,只有不怕長(zhǎng)途跋涉,才能達(dá)到理想境界。我想,幾乎每一個(gè)人在童年時(shí)期都有一些“隱秘的想望”,那種對(duì)“山那邊”世界的向往。

      這讓我想起小時(shí)候一個(gè)很可笑的想法:我以為云霧迷蒙的天空中,都會(huì)有像動(dòng)畫片里的天宮,里面住著掌管三界的玉皇大帝和威風(fēng)凜凜的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定決心,一定要飛到天上去見見他們,想看到那個(gè)全新的世界。當(dāng)然,長(zhǎng)大之后我便知道世界上時(shí)沒有所謂的天宮,天空之上便是廣袤無垠的宇宙,但這便讓我對(duì)宇宙產(chǎn)生了向往。

      詩中有一句話讓我很是震驚:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!”。每次看到這句話,我心中總會(huì)有一種說不出的激動(dòng)。是??!在山的那邊是用信念凝成的海,只有擁有堅(jiān)定不移的信念去追求理想,才能看到山那邊的大海。實(shí)現(xiàn)理想后的那種激動(dòng)、驚喜、喜悅、興奮的心情,足以令人為之振奮。

      我想起曾經(jīng)看到的一篇詩歌《山民》,那篇詩歌也是講關(guān)于理想的追求,與這篇文章相似,也是寫想走出大山看到大海。最然結(jié)尾并沒有手山民最后到底有沒有付諸行動(dòng),但我認(rèn)為他并沒有,因?yàn)樗>?,抱怨為什么自己的祖先沒有想要走出大山,不然見到大海的就是他自己了。那種消極的想法于這篇文章不同,《在山的那邊》告訴我們用堅(jiān)定的信念去克服各種困難就一定會(huì)成功。

      《在山的那邊》是我相信路在腳下,不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻,有多少高不可攀的山峰,只要堅(jiān)持自己的信念,就如文中所說的:“山的那邊是海!”,只要不畏困難,“鼓起信心向前走去”,就能看到“一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛”!

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        在山的那邊讀后感 在山的那邊讀后感1 “理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦,無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝,才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。”暑假,我讀了《在山的那邊》這篇課文,受益匪......

        《在山的那邊》讀后感500字

        開學(xué)第一天,我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》?!拔摇毙r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。這首詩歌表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理,詩人以......

        在山那邊說課稿

        在山那邊說課稿 在山那邊說課稿1 一、說教材《在山的那一邊》是九年義務(wù)教育人教版七年級(jí)上冊(cè)第四單元的第四課。是一篇自讀課文。這首詩歌語言清新、凝練、意味雋永,因而既......

        在山的那邊詩朗誦

        在山的那邊 (一) 小時(shí)候,我常伏在窗口癡想 ——山那邊是什么呢? 媽媽給我說過:海 哦,山那邊是海嗎? 于是,懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個(gè)山頂 可是,我卻幾乎是哭著回......

        《在山的那邊》教案

        1.1《在山的那邊》教案10 教學(xué)目標(biāo): 1、朗誦課文,讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣。 2、品味重點(diǎn)語句的深層含義。 3、聯(lián)系生活,感悟人生。領(lǐng)會(huì)全詩所闡述的人生哲理。 教學(xué)重......