幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞1

男：親愛的園長(zhǎng)，親愛的老師

女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合：大家好！今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。

男：我們是小鳥，向往藍(lán)天

女：我們是禾苗，渴望雨露

男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情

女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望

合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想

男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航

女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥，即將飛向遠(yuǎn)大的理想

合：如今快樂(lè)的小鳥就要飛出這片溫馨的園地

男：我們忘不了老師親切的笑臉

女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候

幼兒園大班畢業(yè)典禮安排策劃方案

一、前期準(zhǔn)備：

、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

、教師布置音樂(lè)廳。

、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、目的：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園 的互動(dòng)。

三、時(shí)間：

20xx、7、13

四、地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

五、人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前班及部分畢業(yè)生、家長(zhǎng)。

六、注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)不擁擠。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、幼兒在活動(dòng)中要能夠相互謙讓。

七、活動(dòng)內(nèi)容（系列活動(dòng)）：

1、照相（畢業(yè)照）

2、畢業(yè)考試

3、畢業(yè)典禮

八、活動(dòng)過(guò)程：

1、照相（畢業(yè)照）

目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，激發(fā)與小朋友之間、老師之間的感

情。過(guò)程：聯(lián)系照相館的工作人員，為幼兒照畢業(yè)相，包括個(gè)人相片、集體相 片。

2、、畢業(yè)典禮。

目標(biāo)：（1）表達(dá)告別老師和同伴的情感。

（2）享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

（3）欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

過(guò)程：（1）主持人出場(chǎng)。

（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

（3）家長(zhǎng)代表講話。

（4）大班組教師寄語(yǔ)。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出。

（6）畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

（7）活動(dòng)結(jié)束。

（8）整理工作。

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞2

師：敬愛的園長(zhǎng)、教師、姐妹們

李：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

吳：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好!

師：我是今日的主持人：全教師

李：我是今日的主持人，

吳：我是今日的主持人，

師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。

吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。

李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛的教師說(shuō)一聲

幼(合)：“教師，您——辛——苦——了!”

一、園長(zhǎng)致辭

師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的。

二、大班家長(zhǎng)代表講話

師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大()班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大()班

李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大()班的小朋友發(fā)言。

五、正式演出

李：多謝小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。

吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。

師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。

幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

李：今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧!

吳：下頭我們宣布：20屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開始!

李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了!他們要為我們展示運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂(lè)，讓我們high起來(lái)吧!

李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎(師：大大的夢(mèng)想是什么呢)

李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)

李：那就讓大班的小朋友告訴你吧!(師：好，那我們掌聲歡迎大班小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》

吳：師：多謝小朋友。教師教師，我來(lái)考考你好嗎(師：你考我好啊!)

吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)

吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)

吳：不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì)，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點(diǎn)笨笨喔。

師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!

李：多謝大班的小朋友們!教師，你認(rèn)識(shí)小朋友嗎(師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大班的小朋友啦聽說(shuō)他故事講得很棒，還得過(guò)市的獎(jiǎng)呢!)

李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說(shuō)今日他不講故事，他要來(lái)跳舞!

師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。

……

六、結(jié)束語(yǔ)

師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!

李：今日我們站在那里。

吳：今日我們即將畢業(yè)。

師：今日，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!

吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!

師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)!

合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!

祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂(lè)!

多謝大家，再見!

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞3

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小伙伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了@

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一：班主任發(fā)言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。

陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們

亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)

合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。

二：園長(zhǎng)致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話要叮嚀我們

亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻(xiàn)花

李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑

趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮

亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫畫

陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見了!》

五：家長(zhǎng)代表發(fā)言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞4

畢業(yè)歌《老師，再見了》

幼1：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師，再見了！

頒發(fā)畢業(yè)證書

最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書。

手語(yǔ)《讓愛傳出去》

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。__中心幼兒園__年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞5

幼：當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。（棒）

那時(shí)，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲（睿）

那時(shí)，我們只能畫涂鴉式的圖畫。（肖）

然而今天，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。（妞）

今天我們畢業(yè)了，華夏愛嬰為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！（合

三，感覺統(tǒng)合匯報(bào)《魔法城堡+滑板車過(guò)隧道》（大班）

我不會(huì)跳高，我不會(huì)拍球，（譚）我不敢走四分之一圓，我不敢玩滑板車。（坤）現(xiàn)在，我可以一邊拍球一邊跳舞，（崎）我還可以一邊滑滑板車，一邊過(guò)隧道。（帥）感謝我們的感統(tǒng)老師，請(qǐng)欣賞大班感統(tǒng)課匯報(bào)《魔法城堡+滑板車過(guò)隧道》

四，畢業(yè)詩(shī)朗誦教師節(jié)目

時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前走，（睿）

今天我們畢業(yè)了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。（棒）

謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo)，感謝您的悉心照料。（肖）

聽，我們親愛的老師有話要說(shuō)<妞>

五，小班節(jié)目《媽媽的眼睛》

媽媽的眼睛是遼闊的天空，（帥）媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。（聰）

給我力量，給我希望，（坤）請(qǐng)欣賞小班節(jié)目《媽媽的眼睛》（譚）

八，大班歌曲《老師，再見了》（大班）

這一刻我多想再一次注視老師的目光，（崎）

再一次傾聽老師的歌唱，（聰）

再一次依偎在老師的身旁（帥），

我們大班的小朋友帶來(lái)的畢業(yè)歌（坤）

《老師再見了》（合）

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；親愛的老師們、同學(xué)們

大家好！

在這個(gè)歡樂(lè)美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加xx幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：

下面我宣布：20xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！

期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂(lè)，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！

看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。（掌聲有請(qǐng)?。?/p>

謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)xx班的小朋友帶來(lái)《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！

看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出xx班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。

孩子們是初升的太陽(yáng)，是生機(jī)的象征，是我們的快樂(lè)寶貝，瞧！xx班來(lái)了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了，可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來(lái)，給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由xx班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。

我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《櫻花開了》。

看完這如詩(shī)如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽xx帶來(lái)的《鋼琴演奏》。

欣賞完剛才的精彩表演，xx班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說(shuō)：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀！”下面趕緊請(qǐng)出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛我，你就抱抱我?！?/p>

看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，不信？馬上給大家?guī)?lái)由xx共同演繹的《英語(yǔ)話劇——老虎拔牙》。

瞧，孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。

今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來(lái)到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體xx班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來(lái)》。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸?？鞓?lè)，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞7

1、（主持人）藍(lán)天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥快樂(lè)地飛翔，我們幸福地歌唱！想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我們無(wú)比激動(dòng)。尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、小朋友：xxx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班的小朋友入場(chǎng)（音樂(lè)起，畢業(yè)生入場(chǎng)）

（入場(chǎng)畢）謝：下面讓我們一起來(lái)聽聽園長(zhǎng)媽媽的祝福（園長(zhǎng)致辭）

由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

（證書發(fā)完請(qǐng)畢業(yè)生離場(chǎng)）

2、表演：

（小朋友A）：親愛的爺爺奶奶

（小朋友B）：爸爸媽媽，叔叔阿姨

（主持人）：敬愛的老師可愛的小朋友們

大家（合）：上午好！

（小朋友A）：我是小主持人xxx

（小朋友B）：我是小主持人xxx

（主持人）：我是主持人xxx

（小朋友A）：7月是一個(gè)收獲的季節(jié)

（小朋友B）：7月也是一個(gè)播種的季節(jié)

（小朋友A）：一年前的7月我們?cè)谶@里相聚

（小朋友B）：今天的7月我們又在這里告別

（主持人）：也許你們會(huì)不舍，但這個(gè)小小的驛站只是你們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，你們?cè)谶@里的結(jié)束，那是為了更好的遠(yuǎn)航，

（3）、節(jié)目一（我型我秀）

（主持人）：現(xiàn)在人們總是喜歡這樣來(lái)形容一代人，80后，90后，如果這樣來(lái)形容這一群的話，我想那就是新世紀(jì)的零零后了，你們的誕生是這個(gè)世紀(jì)的標(biāo)志，敢秀敢為是你們的作風(fēng)，那么，敢秀敢為的零零后，你們就大膽的秀起來(lái)吧…。

（4）、（主持人）：請(qǐng)欣賞由太陽(yáng)班小朋友帶來(lái)的個(gè)性時(shí)尚節(jié)目——《我型我秀》

（小朋友A）：親愛的的弟弟妹妹們，你們是否也有話對(duì)我們說(shuō)呢？

（5）、節(jié)目四（英文節(jié)目）

（小朋友B）：如果用一個(gè)詞來(lái)形容我們畢業(yè)班的小朋友，我想，那一定是成長(zhǎng)。

（小朋友A）：從我們進(jìn)園時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在可以流利的哼唱英文歌曲，我想，這就是我們成長(zhǎng)的見證。

（主持人）：下面就請(qǐng)大家共同來(lái)見證他們成長(zhǎng)拔節(jié)的吧，請(qǐng)欣賞英文節(jié)目。

（6）、節(jié)目五（老師致辭）

（小朋友A）：敬愛的老師，我們就要離開您了，感謝您幫助我們成長(zhǎng)。

（小朋友B）：在這離別的時(shí)候，也請(qǐng)老師為我們說(shuō)些什么吧。有請(qǐng)老師代表xxx老師來(lái)給大家一起分享她的心聲。

（7）、節(jié)目六（鋼琴表演）

（主持人）：下面有請(qǐng)畢業(yè)班的鋼琴公主xxx為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏，

《采蘑菇的小姑娘》，《仙女圓舞曲》，請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲。

（8）、節(jié)目七（家長(zhǎng)致辭）

（小朋友A）：人們常說(shuō)最無(wú)私的愛是媽媽的愛，最博大的愛是爸爸的愛。

（小朋友B）：他們把這些愛都給了我們，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽他們的聲音吧！

（9）、節(jié)目八（舞蹈：上學(xué)堂）

（主持人）：小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂，請(qǐng)欣賞舞蹈：上學(xué)堂。

（10）、節(jié)目八（畢業(yè)生代表致辭）

（主持人）：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子們的傾訴。

畢業(yè)班小朋友講話。

（11）、節(jié)目十（小學(xué)老師致辭）

（主持人）：告別幼兒園的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)xxx老師。

（12）、節(jié)目十（畢業(yè)詩(shī)朗誦）

（主持人）：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧！請(qǐng)聽由全體畢業(yè)班小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦。（后接歌曲“老師老師再見了”）

（13）、發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

（小朋友A）：今天是一個(gè)開心的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。

（小朋友B）：今天是一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)槲覀円厴I(yè)了。

（小朋友A）：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟辉鸽x去而停下來(lái)。

（小朋友B）：歲月的車輪也不會(huì)因?yàn)槲覀兊纳岵坏枚Ｖ骨斑M(jìn)。

（主持人）：那么，就讓我們把所有的不舍與難過(guò)都化作展翅的力量，等待飛翔。

（小朋友B）：雖然我們離開了，但我們相信我們的弟弟妹妹會(huì)記住我們的。

（小朋友A）：雖然我們離開了，但我們相信我們可愛可敬的老師會(huì)記住我們的。

總結(jié)：（主持人）：是的，你們的歡聲笑語(yǔ)在這里定格，你們學(xué)習(xí)、戲耍的身影在這里銘記，這里的一草一木會(huì)記住你們的，北師大附幼不會(huì)忘記你們的。

（主持人）：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)小朋友發(fā)畢業(yè)記念品

結(jié)束詞：（主持人）：祝福你們，祝福你們開啟人生的篇章；

祝福你們，祝福你們開始人生的遠(yuǎn)航；

祝福你們，祝福你們的人生路越走越寬廣！

xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!

我是學(xué)前(2)班翟飛揚(yáng)小朋友的媽媽，今天，很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天，我牽著兒子翟飛揚(yáng)進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班，幼兒園窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，和藹可親的老師們，給我留下了深刻的印象，兒子雖然是轉(zhuǎn)來(lái)的新生，但很快就喜歡上了幼兒園。而且，在兒子兩年的20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿20xx年幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中，我還陪伴兒子共同體驗(yàn)了藝術(shù)幼兒園的半日公開課活動(dòng)、元旦游藝類親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演，“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等，豐富多彩的活動(dòng)，為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎(chǔ)，并給他們的童年留下了許多美好的回憶。

今天，孩子就要畢業(yè)了，就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻了。幼兒園的生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞?，是一段重要而又美麗的成長(zhǎng)歷程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“在您的一生中，您認(rèn)為，在什么地方，您學(xué)到的知識(shí)最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答：“在幼兒園。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)到了吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，東西要放整齊……”

幼教事業(yè)是重要的，因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的，因此也是辛苦的。從飲食起居的細(xì)心照料，到文化知識(shí)的教育啟蒙，從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成，到各種能力的潛心挖掘，敬愛的老師們，你們?cè)诤⒆由砩细冻隽硕嗌傩难c汗水啊!是你們，呵護(hù)著孩子天真純潔的童心;是你們，造就了孩子美麗多彩的童年，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)前班所有的家長(zhǎng)們，向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!老師!

親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的殷切期望開始小學(xué)的新生活了，當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園，書寫人生中嶄新一頁(yè)的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴，記住象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師們。你們會(huì)如小魚，告別池塘，游向更深的海洋;你們會(huì)如小鳥，告別鳥巢，飛向更廣闊的天空。記住，分別不是憂傷，而是珍藏。時(shí)間也許會(huì)沖淡你們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情，請(qǐng)記住母校，記住可親可敬的啟蒙老師!

最后祝愿我們的小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火，桃李滿天下，一路歌芬芳，越來(lái)越輝煌!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞9

甲:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞10

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩(shī)朗誦

請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。

二、代表人員發(fā)言

1。幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。

2。小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（x）班x老師為我們講話。

3。爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4。小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（x）班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

四、聯(lián)歡會(huì)

三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。

1。節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》

下面請(qǐng)欣賞由大（x）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。

2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3。英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》

下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。

4。家園互動(dòng)游戲

現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。

5。教師時(shí)裝表演

我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

6。幼兒時(shí)裝表演

看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

7。幸運(yùn)家庭表演

我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。

一、致開幕詞：

A：親愛的家長(zhǎng)朋友、

B：可愛的小朋友們：

合：大家上午好！

A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！

B：孩子們的成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”

A：今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《火花》。

B：孩子們跳得真好??！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。

A：快打開看看吧！

B：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！————慢羊羊A：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了！（音樂(lè)律動(dòng)）

二、知識(shí)展示

B：咦，到站了？（出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上）

A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！

B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧！

A：好大好香的果子?。∵?，怎么上面還有字呢？（根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示）

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站?。ㄒ魳?lè)律動(dòng)）（出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上）

B：hi，大家好！歡迎來(lái)到“金歌坊”！聽說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？（好?。?/p>

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁??！哎！美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢？

B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊！他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜?。（敲門）“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了？”（出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上）

A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢！

B：你背的什么古詩(shī)？讓我們也聽聽唄！

A：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！

五、舞蹈表演

懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂！”

B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開始了，快來(lái)呀！”

A：好！孩子們，我們一起去看看吧！

（出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上）

B：舞林大會(huì)馬上開始，孩子們，快來(lái)秀一把吧！

六、親子游戲

A：看，孩子們跳得多開心??！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？

B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！

（出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上）

A：謝天謝地，你可來(lái)了！今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！

B：你想玩什么游戲呀？

A：我想玩......

七、頒獎(jiǎng)儀式

（B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上）哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始?。ㄒ魳?lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲）

八、閉幕詞（音樂(lè)：歌聲與微笑）

A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。

B：不過(guò)，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！合：歡迎你們?；丶铱纯?！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞11

合：親愛的小朋友們，你們好！

1.今天我們請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，

小朋友們說(shuō)，這是為什么呀？[因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了！]

2.對(duì)，因?yàn)槟銈兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生，

你們高興嗎？[高興！]

1.時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們表現(xiàn)得都很出色，下面有老師們給大班的每一個(gè)孩子佩戴紅花。

2.我們是多么的空虛和失落呀！可是，我們不能永遠(yuǎn)將孩子留在幼兒園里。

1.孩子們要飛出幼兒園，飛向小學(xué)的大門，飛向未來(lái)的輝煌，

2.首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出溫暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達(dá)他們對(duì)幼兒園的依依惜別之情。

合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時(shí)間，參加幼兒園的大班畢業(yè)典禮，這里，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝！

1.下面，由幼兒園園長(zhǎng)向會(huì)議講話！

2.各位父老鄉(xiāng)親，您們才是孩子們成長(zhǎng)的見證人，下面，有大班杜老師代表全體老師發(fā)言！

合.大家都知道：這里，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，這里，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)，文藝演出現(xiàn)在開始!

2.各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，首先，讓我們用掌聲歡迎小班小朋友們集體表演，門前數(shù)鴨子！

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞12

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的教師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

教師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為教師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們十分感激培育我們成長(zhǎng)的教師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)教師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)教師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)教師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：是教師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽教師說(shuō)的話。

(大班組教師寄語(yǔ))

教師：此刻我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

孩子，初見你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和歡樂(lè)的渴望。

孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可明白，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。

當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛憐。

教師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。

可是，教師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

親愛的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)――幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)。

孩子，當(dāng)你逐漸適應(yīng)那里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友，那里便成了你人生的樂(lè)園，你許許多多的第一次都將在那里開啟。

孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎你開有人為你為什么把花獻(xiàn)給了教師，你笑著說(shuō)：因?yàn)槲覑鬯?/p>

孩子，還記得第一次畫畫嗎你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副【我的媽媽】。

教師問(wèn)：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你靦腆的說(shuō)：還有一個(gè)就是教師你呀

孩子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎

你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起分享，你擔(dān)心教師吃不到你心愛的蛋糕，硬是先給教師切下你最愛的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日歡樂(lè)歌。

孩子，有一天你問(wèn)：教師，你會(huì)離開我嗎教師沉默了很久，不明白怎樣回答。

當(dāng)你入園時(shí)，教師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。

而此刻，教師卻要教你如何離開我，去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。

孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天涯。

孩子，你最終要畢業(yè)了!

教師應(yīng)當(dāng)為你高興啊，可不明白為什么，教師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們，最終到了說(shuō)再見的'那一刻!

如果有一天你會(huì)想起我，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)你必須要記得教師的話：

教師期望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢

教師期待你正直誠(chéng)實(shí)

教師盼望你樂(lè)觀向上

教師祈愿你平安健康

(匯報(bào)演出)

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們以往聽說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花xxx、xxx。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，教師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛教師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友明白我們的國(guó)劇是什么嗎對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班xxx小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的教師，

合：我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

教師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞13

活動(dòng)背景：

學(xué)前班畢業(yè)典禮

活動(dòng)目的：

使幼兒感受到與老師分別時(shí)的情感

主持詞：

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班的畢業(yè)典禮。都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀早操)

(禮儀早操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)阿姨要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)

小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)王老師。(教師講話)

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)學(xué)前班鄭依璐的媽媽，看看她要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)

畢業(yè)了，我們小朋友也有話想對(duì)我們的爸爸媽媽和老師說(shuō)，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前班孫子君小朋友發(fā)言。(幼兒發(fā)言)

節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過(guò)面頰，猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們學(xué)前班的小朋友和老師帶來(lái)一段舞蹈《我的夢(mèng)想》。

家長(zhǎng)們看了這么多的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢?那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《挑豆子》的游戲，就是由幼兒和家長(zhǎng)配合完成，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲啊?(找五對(duì)家庭然后組織玩游戲)

游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀?(這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。

頒發(fā)證書：畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了精美的小禮物，看看是什么呀?

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒(郭亞岐)：美好的時(shí)光是短暫的，快樂(lè)的童年是永恒的，小樹苗總要長(zhǎng)大，白鴿總要飛翔，而我們永遠(yuǎn)也忘不了自己成長(zhǎng)過(guò)的地方——新堡幼兒園

幼兒(孫子君)：再見了，親愛的老師.阿姨!

幼兒(郭亞岐)：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

幼兒(孫子君)：我們會(huì)深深記住，我們?cè)谶@個(gè)大家園里，快樂(lè)的生活過(guò)。

合：親愛的老師，我們從心里感謝您!再見吧，老師，以后我們一定會(huì)回來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡;再見吧，親愛的小朋友，讓我們以后都要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

老師合：孩子們，在這即將分離的時(shí)刻，讓老師和你們的

爸爸媽媽們一起為你們祈禱，為你們祝福，祝愿你們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

尊敬的家長(zhǎng)們，小朋友們，再見，齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞14

師：敬愛的園長(zhǎng)、老師、姐妹們

xx：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

xxx：可愛的小朋友們

合：大家上——午——好！

師：我是今天的主持人：全老師

xx：我是今天的主持人，李余奕洲

xxx：我是今天的主持人，吳思婷

師：今天是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

xx：今天也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。

xxx：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

xx：讓我們借著今天這個(gè)特別的日子，對(duì)我們親愛的老師說(shuō)一聲

幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”

一、園長(zhǎng)致辭

師: 離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛的*。

二、大（4）班家長(zhǎng)代表講話

師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

xx：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下面有請(qǐng)大（4）班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！

三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書

xxx：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長(zhǎng)老師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、幼兒代表發(fā)言——大（5）班

xx：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。

五、正式演出：

xx：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過(guò)我們的小手。

xxx：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。

師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫。

幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

xx：今天就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧！

xxx：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)（合）現(xiàn)在開始！

（1）xx：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？矗覀兇蟀嗟男∵\(yùn)動(dòng)員們來(lái)了！他們要為我們展示*運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂(lè)，讓我們high起來(lái)吧！

（2）xx：謝謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，老師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你知道是什么嗎?（師：大大的夢(mèng)想?是什么呢?

x：就是去旅行?。◣煟号?去旅行?那去哪里旅行呀?

xx：那就讓大一班的xxx小朋友告訴你吧！（師：好，那我們掌聲歡迎大一班xxx小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》

（2）xxx：師：謝謝xxx小朋友。老師老師，我來(lái)考考你好嗎?（師：你考我?好啊！

xxx：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀！

xxx：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手?

xxx：不對(duì)不對(duì)。（拳頭?）不對(duì)，這叫握緊拳頭?。ò?好吧?。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。

師：ok，那請(qǐng)聽聰明的大三班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！

（4）xx：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識(shí)xxx小朋友嗎?（師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大二班的小朋友啦?聽說(shuō)他故事講得很棒，還得過(guò)平湖市的獎(jiǎng)呢！

xx：對(duì)啊，今天我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上！可是他說(shuō)今天他不講故事，他要來(lái)跳舞！

師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。

（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，彩虹是微笑的臉，難過(guò)就抬起頭大聲唱。

xx：對(duì)，這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！

（6）xx：謝謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?（話筒對(duì)著觀眾

xxx：哇塞！看來(lái)我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場(chǎng)！

合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《奔跑吧，孩子》

xxx：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會(huì)忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對(duì)不對(duì)?（話筒對(duì)著觀眾）師：老師也會(huì)像詩(shī)歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，永遠(yuǎn)祝福你們夢(mèng)想無(wú)限人生精彩！

xxx：老師，你會(huì)念A(yù)BC嗎?（師：會(huì)啊，A、B、C）那你會(huì)唱ABC嗎?（額，還真不會(huì)，思婷，你又難倒我了！

xxx：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會(huì)了12345，學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃，學(xué)會(huì)了ABCDE。我們學(xué)到了很多知識(shí)。

師：請(qǐng)聽大一班小朋友帶來(lái)的大合唱《我會(huì)唱ABC》，大家掌聲歡迎！

（8）xxx：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?謝謝你們！

師：我也替孩子們說(shuō)一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識(shí)。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無(wú)法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來(lái)了。

xxx：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的大合唱《螢火蟲》。

（9）師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝?。偛爬钣噢戎拚?qǐng)了個(gè)小朋友，我今天可是請(qǐng)到了一個(gè)大朋友！看，我們的大朋友來(lái)啰?。议L(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)好

xxx：你從哪兒冒出來(lái)的呀?（家長(zhǎng)：我從東土大唐而來(lái)。）停停停，你是xxx班xxx的爸爸吧?（家長(zhǎng)：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！

師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺(tái)來(lái)干嘛呀?（家長(zhǎng)：我今天要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》

師：好，請(qǐng)欣賞大合唱《爸爸去哪兒》

七、結(jié)束語(yǔ)：

師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！

xx：今天我們站在這里。

xxx：今天我們即將畢業(yè)。

師：今天，我們都沒有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，希望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最后一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

xx：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！

xxx：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！

師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！

合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！

祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！

謝謝大家，再見！

幼兒園幼兒畢業(yè)主持詞15

一、開始部分，致辭

1、主持人開場(chǎng)白

陳：親愛的小朋友！

余：親愛的老師，爸爸、媽媽，

趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！

合：大家上午好！

陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

余：我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

趙：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。

余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師，你們辛苦了。余：因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，自立的信心。

趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，

余：帶著你們的期望和教導(dǎo)

余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。

2、園長(zhǎng)致辭

余：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。趙：小朋友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)老師的教誨吧?。▓@長(zhǎng)致辭）

陳：謝謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長(zhǎng)代表致辭

陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”！

4、頒發(fā)畢業(yè)證書

余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，

趙：留下了老師的倩影。

余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，

趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！

余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。陳：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

余：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；

趙：走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見。

余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！

合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始！

二、幼兒匯報(bào)演出

1、《十二生肖操》

陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？

余：記得，我怎么會(huì)忘記那一天呢，可是，經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，

趙：如今的我們干凈整潔，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

陳：下面由大（2）班小朋友給大家?guī)?lái)《十二生肖操》

2、唐韻新唱《詠鵝》

余：你還記得我們以前學(xué)過(guò)的唐詩(shī)《詠鵝》嗎？

趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……

余：今天有一群小朋友給我們帶來(lái)了一種不同的朗誦方法。

趙：請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的唐韻新唱《詠鵝》

3、舞蹈《百家姓》

余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》

4、詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

陳：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》

5、歌伴舞《彩虹的約定》

余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。

趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢(mèng)想，跟夢(mèng)想來(lái)個(gè)彩虹的約定。

余：請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來(lái)的歌伴舞《彩虹的約定》

6、古箏彈奏《紡織忙》。

陳：如今我們小朋友的才藝是越來(lái)越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時(shí)我都覺得自嘆不如，請(qǐng)欣賞大（2）班余典小朋友帶來(lái)的古箏彈奏《紡織忙》。

7、中班腰鼓表演。

趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字經(jīng)》

趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

余：不要念了，我們還是聽大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！

趙：請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》

陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無(wú)盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)欣賞由小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。

10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》

趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？

余：當(dāng)然喜歡?。∥铱偸窍?，要是有一天我也能解放軍那該有多好?。≮w：我告訴你，今天呀，來(lái)了一群小兵，可神氣了！

余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

趙：請(qǐng)欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

11、三句半

陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的三句半表演。

12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》

陳：你喜歡跳舞嗎？

趙：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……陳：那你聽說(shuō)過(guò)搏擊舞嗎？

趙：沒有！什么樣的是搏擊舞？

陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友給我們帶來(lái)熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。

13、民族時(shí)裝秀

趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？

余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！

趙：你說(shuō)得對(duì)，而且他們的衣服都非常的漂亮。

余：接下來(lái)有請(qǐng)大（3）班小朋友給大家?guī)?lái)的民族時(shí)裝秀。

14、舞蹈《小風(fēng)車》

陳：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來(lái)請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車》。

15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

陳：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，自立自強(qiáng)了！

趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》

余：你看見過(guò)彩虹嗎？

趙：看見過(guò)，彩虹可漂亮了！我覺得它還會(huì)對(duì)我笑呢

余：下面請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

17、《同一首歌》

陳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！

三、謝幕

余：親愛的老師，再見了！今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。

趙：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們一定會(huì)取得好的成績(jī)，我們也會(huì)耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)成績(jī)。

最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！再見！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞1

張：親愛的爺爺奶奶，

李：親愛的爸爸、媽媽，

軒：親愛的老師，

王：親愛的小朋友，

合：大家好!

張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

張：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

王：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的

合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

李：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。

合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

軒：三年來(lái)，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來(lái)，我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目：

王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小朋友唱得真好聽，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請(qǐng)聽大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無(wú)憂無(wú)慮的，幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小朋友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王：飲水思源，就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞2

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師

女：親愛的小朋友們，

合：大家好！

1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

2：三年前，我們還哭哭滴滴

3：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗

4：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了

1：我們會(huì)唱好聽的歌曲

2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

3：我們會(huì)跳可愛的舞蹈

4：我們會(huì)畫美麗的圖畫合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

1：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)

2：因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了

3：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

4：旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始！

一、園長(zhǎng)講話三年來(lái)，老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼疲?/p>

二、大二班鼓樂(lè)表演：

1：鼓聲陣陣，給我們自信的力量。

2：鑼鼓喧天，讓我們心潮澎湃。

1：小朋友們，讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)

2：踏著新時(shí)代的節(jié)拍，

合：向著美好的前程繼續(xù)前進(jìn)！

幼甲：請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演

三、舞蹈《爵士舞》

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》 表演者：劉赫然等

四、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

3：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)。

4：有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。

五、大一班家長(zhǎng)和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》、大二班印度舞《天竺少女》

1：謝謝爸爸、媽媽，我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，

2：帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1：請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

六、大三班《時(shí)裝秀》

3：“想不想看時(shí)裝秀??？”

4：“時(shí)裝秀？開什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎？”

3：“哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的”

4：“那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可都在拭目以待哦”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀??！

七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》 表演者：張靜軒等

八、幼兒代表發(fā)言（大三班：趙家為）

1：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說(shuō)。

2：下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧??！

九、舞蹈《花木蘭》

請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》

十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。

十一、大五班《印度舞》

1：童年是快樂(lè)的,

2：童心是七彩的,

1：金色的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)

2：請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》

十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》

3：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高

4：從小強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大把國(guó)保。

3：讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

十三、教師代表發(fā)言

1：三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師一定有許多話想對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。

十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《 xxx》

十五、歌伴舞《魯冰花》

1：（唱）天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽……

2：你在唱什么呀？

1：《魯冰花》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞3

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx

乙：我是xx

丙：我是xx

丁：我是xx

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮?

?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了xx的大力支持，而且xxxx也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

丁：另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅妫覀冃?0xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)《且行且珍惜》

合：正式開始

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家好！

在這個(gè)歡樂(lè)美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：

下面我宣布：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！

期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂(lè)，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！

看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。（掌聲有請(qǐng)！）

謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)班的小朋友帶來(lái)《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！

看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。

孩子們是初升的太陽(yáng)，是生機(jī)的象征，是我們的快樂(lè)寶貝，瞧！班來(lái)了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了，可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來(lái)，給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。

我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞班的舞蹈《櫻花開了》。

看完這如詩(shī)如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽?zhēng)?lái)的《鋼琴演奏》。

欣賞完剛才的精彩表演，班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說(shuō)：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀！”下面趕緊請(qǐng)出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛我，你就抱抱我?！?/p>

看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，不信？馬上給大家?guī)?lái)由共同演繹的《英語(yǔ)話劇——老虎拔牙》。

瞧，孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)帶來(lái)我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。

今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來(lái)到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來(lái)》。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸?？鞓?lè)，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞5

一、開場(chǎng)白

莫程凱：親愛的爸爸媽媽，

杜曉鋆：爺爺奶奶，

錢顥文：親愛的老師，

黃熙童：小朋友們，

合：你們好！

莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。

杜曉鋆：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

錢顥文：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)程序

1?！懂厴I(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》

莫程凱：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。

杜曉鋆：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。

錢顥文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

2。園長(zhǎng)獻(xiàn)詞

錢顥文：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。

黃熙童：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。

3。律動(dòng)：《魅力四射》

莫程凱：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)！

4。教師代表講話

杜曉鋆：下面由請(qǐng)大二班錢玲老師講話，大家掌聲歡迎。

5。手語(yǔ)表演《彩虹的約定》

錢顥文：彩虹是希望的約定。

黃熙童：彩虹是幸福的約定。

錢顥文：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。

黃熙童：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

6。輕器械操《勇敢的士兵》

莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。

7。家長(zhǎng)代表發(fā)言

莫程凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土；

杜曉鋆：老師們是辛勤的園??；莫程凱：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了；

杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

莫程凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。

8。武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

錢顥文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體?，F(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

9。集體舞《我真的很不錯(cuò)》

黃熙童：平時(shí)最常見的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開始啦，一起來(lái)欣賞吧！

10。草裙舞《夏威夷風(fēng)情》

錢顥文：黃熙童，你去過(guò)夏威夷嗎？你見過(guò)草裙舞嗎？

黃熙童：沒有呀。

錢顥文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。

11。集體舞《花之舞》、《七士音階》

莫程凱：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。

黃熙童：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。

莫程凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。

三、結(jié)束語(yǔ)

莫程凱：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。

錢顥文：美好的時(shí)光是短暫的，

黃熙童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

莫程凱：再見吧，親愛的老師！

杜曉鋆：再見吧，親愛的叔叔阿姨！

錢顥文：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

黃熙童：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。

合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞6

崔：尊敬的各位家長(zhǎng)

孫：親愛的老師、小朋友們：

合：大家好！

孫：六月的鮮花六月的歌

崔：六月的希望六月的夢(mèng)

孫：又是一個(gè)激情滿懷的日子，

崔：又是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻

孫：再過(guò)幾天，我們就要離開幼兒園、走進(jìn)小學(xué)，即將成為一名小學(xué)生。

合：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞7

馬丁雅：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

陳星月：親愛的小朋友們。

合：大家下午好!

嵇袁潔：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

陳星月：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

馬丁雅：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

嵇袁潔：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

陳星月：對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

馬丁雅：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，

讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

合：宣城市第六幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

陳星月：記得我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。

馬丁雅：今天站在這里的還是我自己，我們不僅學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，

許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。

嵇袁潔：現(xiàn)在就請(qǐng)老師和爸爸媽媽一起來(lái)看看我們做的好不好。

陳星月：爸爸媽媽，你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎?

嵇袁潔：我們會(huì)的還不止這么多呢，老師還教過(guò)我們?cè)S多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞

陳星月：最近老師還教了我們快板舞呢。

馬丁雅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。

馬丁雅：三年里我們學(xué)會(huì)很多，今天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。馬丁雅：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

嵇袁潔：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

陳星月：我們的爸爸媽媽也有許多話想說(shuō)。

合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞8

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，

尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!

趙：這里是燕山大學(xué)“情系燕園，放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

陸：感謝所有朋友們的到來(lái)

林：這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;

尹：這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開的朋友。

趙：這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。

陸：這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè)，播放著我們的歡樂(lè)與憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往。

林：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!

尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!

趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!

陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!

林：我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞9

一、開場(chǎng)白

幼兒1：親愛的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。

我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

五、節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開門紅

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

十分鐘

幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛傳出去

加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師、

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞10

姚：親愛的來(lái)賓，

王：親愛的老師，

魏：親愛的爸爸、媽媽，

陳：親愛的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，

陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，

王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，

陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二.節(jié)目表演：

姚：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽 姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

2 魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。

3. 姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽， 還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

4. 王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)

5. 魏：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。 陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6. 姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，

王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三. 演出：

1. 王：你喜歡跳舞嗎?

姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈， 合： 魏：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢! 魏：那你在旅途中碰見外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳：Sure! Nice to meet you! Welcome to china!

魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!

陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《An exciting trip》。

3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4. 魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽!

陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5. 姚：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，

王：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，

解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6. 姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師，桃李滿天下!你呢?

王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!

姚：請(qǐng)聽兒歌《再過(guò)二十年》。

7. 魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8. 王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?

王：冬冬，你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書法比賽，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家

姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合：謝謝你們的表演!

9. 魏：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10. 魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的! 姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王：那就快讓我們一起欣賞吧!

12. 魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)

13. 王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

14. 姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?

四. 尾聲

1. 發(fā)畢業(yè)證書： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容， 王：留下了老師的倩影。 魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，

陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前

! 合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2. 贈(zèng)送禮品： 合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。 姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。

魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

3.老師贈(zèng)語(yǔ)： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開老師，

王：但我們必須離開幼兒園，

魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，

陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

4. 唱畢業(yè)歌： 姚: 老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞11

合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!

在這六月燦爛的陽(yáng)光里，

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的`老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

合：親愛的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：xx市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂(lè)響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?

乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞12

親子操《心心向陽(yáng)》

a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，

b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。

中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);

d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);

c：清新的旋律，花朵般的笑容。

d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

3、中一班張佳豪唱歌《蟲蟲寶貝》

a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，

b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。

a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲蟲寶貝》。

4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》

c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》

a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯鄣男δ?，聽聽她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!

a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)

6、畢業(yè)歌

b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

親愛的老師們、同學(xué)們！大家好！

在這個(gè)歡樂(lè)美好的夜晚，我們歡聚一堂，共同參加幼兒園第一屆畢業(yè)匯演，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（鼓掌）請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：

下面我宣布：xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開始！

期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂(lè)，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！

看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開我們親愛老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。（掌聲有請(qǐng)?。?/p>

謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)班的小朋友帶來(lái)《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！

看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。

孩子們是初升的太陽(yáng)，是生機(jī)的象征，是我們的快樂(lè)寶貝，瞧！班來(lái)了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

感謝可愛的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了，可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來(lái)，給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。

我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，你能感覺到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞班的舞蹈《櫻花開了》。

看完這如詩(shī)如畫的舞姿，你是否能聽見，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽?zhēng)?lái)的《鋼琴演奏》。

欣賞完剛才的精彩表演，班的小朋友早就躍躍欲試了，他們還說(shuō)：“你們到底愛不愛我呀，愛我你就抱抱我呀！”下面趕緊請(qǐng)出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛我，你就抱抱我?！?/p>

看，我們的小朋友多可愛，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，不信？馬上給大家?guī)?lái)由共同演繹的《英語(yǔ)話劇——老虎拔牙》。

瞧，孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)帶來(lái)我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。

今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼地離開了媽媽的懷抱，膽怯的來(lái)到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開可敬的老師、親愛的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽全體班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見了、最好的未來(lái)》。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸?？鞓?lè)，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見！

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞14

開場(chǎng)白：

主持人：xxx

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師

女：親愛的小朋友們，

合：大家好!

男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

女：三年前，我們還哭哭滴滴

男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗

女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過(guò)我們的小手

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了

男：我們會(huì)唱好聽的歌曲

女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

男：我們會(huì)跳可愛的舞蹈

女：我們會(huì)畫美麗的圖畫

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽

女：以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二.節(jié)目表演：

主持人：xxx

.男：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

女：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽

男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

.男：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎牶槔蠋煹慕陶d。

女：下面有請(qǐng)洪老師講話

.女：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。

男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。

三.演出：

主持人：xxx

女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢

男：練舞蹈是不是很累很苦呀?

女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程

男：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。

男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程

女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去

男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》

男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!

女：今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目

合：請(qǐng)欣賞《生命之河》

男：六一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》

女：好呀，接下來(lái)就是《太極舞》的表演，請(qǐng)欣賞

男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聽下弟弟妹妹的心聲吧。

女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。

女：我們小班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。

男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！?。

男：大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。

女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲。

男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。

女：掌聲歡迎。

男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》，為全園師生和他們自己加油!

合：我們一起掌聲歡迎他們。

四，尾聲

主持人：xxx

發(fā)畢業(yè)冊(cè)：

合：我們畢業(yè)了!

男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，

女：留下了老師的倩影。

男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè)，

女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

老師贈(zèng)語(yǔ)：

合：我們畢業(yè)了!

女：我們不想離開老師，

男：但我們必須離開幼兒園，

女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，

男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。

周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。

唱畢業(yè)歌：

主持人：陳昱錫，曾雪

男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

女:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》

合:

人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)幼兒主持詞15

尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家下午好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營(yíng)養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔，20xx××幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

一.幼兒園畢業(yè)典禮園長(zhǎng)講話開場(chǎng)白：

我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的x園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致詞。

二.幼兒園畢業(yè)典禮教師講話開場(chǎng)白：

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)教師代表xx老師講話。

三.幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話開場(chǎng)白：

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)媽媽代表發(fā)言。

四.幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開場(chǎng)白：

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五.幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開場(chǎng)白：

下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出

xx幼兒園xx園長(zhǎng)女士

xx幼兒園副院長(zhǎng)先生

xx幼兒園xx老師為先生

等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

六.表演《讓愛傳出去》開場(chǎng)白

愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

結(jié)束語(yǔ)：

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。