醫(yī)生高級職稱述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我及本科室的信任和培養(yǎng),感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報:
一、重視學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),營造良好的科室研修氛圍
積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺鉆研業(yè)務(wù)。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新彩超機的招標(biāo)采購,并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法,使之在短時間內(nèi)能應(yīng)用到實際工作中。5月份參加了江蘇省醫(yī)學(xué)會組織的產(chǎn)前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權(quán)會議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的超聲學(xué)習(xí)班,重點是乳腺的BI-RADS分級診斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。11月份與同事一起參加了XX市醫(yī)學(xué)會的《產(chǎn)前超聲規(guī)范》解讀及一些應(yīng)對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下,本科室同志克服困難,調(diào)劑安排一名同志到通大附院學(xué)習(xí)進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。
二、愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌
努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本,營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團結(jié)協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來,更可謂是起早摸黑,許多時候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒有怨言,發(fā)揚團隊精神和奉獻精神,主動放棄休息來加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿意。本人有時候早上6點鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
三、強化管理,銳意進取,開創(chuàng)科室工作新局面
管理樹形象,管理出效益。抓責(zé)任制的落實,實行“一條龍負(fù)責(zé)制”,杜絕了相互推諉現(xiàn)象,保證檢查、報告的認(rèn)真、規(guī)范、及時。嚴(yán)格實行上級醫(yī)師負(fù)責(zé)制,有疑難集體討論,職責(zé)明確,醫(yī)師簽名負(fù)責(zé),以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制,將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng),建立維修檔案,提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來,科室較少出現(xiàn)醫(yī)療差錯和事故;在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中,都取得較好的成績。
四、積極宣傳,溝通合作,實現(xiàn)任務(wù)超額完成
本科室擁有一流的醫(yī)療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,與科室同志一道著重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對待病人,加強醫(yī)患溝通;積極宣傳,主動和臨床科室溝通合作,取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量120xx多人次,增加了約38%,經(jīng)濟收入約120多萬元增加了近40%;超額完成了任務(wù)。
當(dāng)然還有許多的不足,觀念轉(zhuǎn)得不如時代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會在今后年的工作中努力改進,取得更好的成績。
高級職稱述職報告
本人原始學(xué)歷:本科,學(xué)士學(xué)位。XX年9月評為中學(xué)一級教師。
從事信息技術(shù)教學(xué)工作。XX年,報考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科,并于XX年獲得學(xué)士學(xué)位,使我成為我校第一個雙學(xué)士學(xué)位獲得者。
為了在專業(yè)知識上有更進一步的提高,我于XX年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中,由于我的刻苦努力,我的碩士課程成績在全班名列第一。我所撰寫的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計與研究》被三名專家都分別打出90多分的高分,并認(rèn)為極具應(yīng)用價值。
本人思想積極要求進步,熱愛電教事業(yè),并于XX年光榮加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。在工作中,一人身兼多職,長年超工作量。教學(xué)中多年來負(fù)責(zé)高
一、高二8、9個教學(xué)班的教學(xué)工作。自XX年,我省實行信息技術(shù)會考以來,所教班級會考成績連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中,總是對電教工作懷有強烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時負(fù)責(zé)一個有70臺電腦的微機室的日常維護工作。自XX年以來,該微機室一直負(fù)責(zé)高一18個班級的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時,XX多學(xué)生人次,從機房的維護到衛(wèi)生的管理,工作量極其繁重。同時,該微機室經(jīng)常承接各種考試競賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽佳木斯分賽場;佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁制作大賽賽場;全市中小學(xué)教師計算機能力測試的考試現(xiàn)場;佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會考的考試現(xiàn)場;佳木斯二中教師網(wǎng)上評價的專用微機室。面對這繁重的任務(wù),我總能從容面對,及時按要求把微機室準(zhǔn)備好,使各項活動得以順利進行,無形中也為我校樹立了良好的形象。
在XX和XX兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對教師的網(wǎng)上評價工作,每學(xué)期參評的學(xué)生達到XX多人次。
我在教育教學(xué)工作中,肯鉆研、善總結(jié),有一定的電教教研能力。近幾年中,在論文、網(wǎng)站、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生競賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學(xué)方面,成果如下:
一、論文
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國家級期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》;《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時,另有三篇論文分別獲得國家級、省級、市級獎勵。
二、公開課
三節(jié)省級公開課
二節(jié)市級公開課
1.在黑龍江省示范性高中北部五校復(fù)評審活動中《windows98中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎;
2.《VB編程基礎(chǔ)》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學(xué)模式構(gòu)建的研討會上獲優(yōu)秀展示課
3.《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動中,獲一等獎
另有兩節(jié)獲得市級公開課
三、說課
1.黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說課比賽獲一等獎;
2.黑龍江省高中信息技術(shù)專業(yè)委員會首屆年會說課活動中獲一等獎
四、有三篇教學(xué)設(shè)計獲得中國教育技術(shù)年會優(yōu)秀獎、市教育學(xué)會一等獎、校教研會一等獎。
五、課題
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實驗研究》驗收合格
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實踐》驗收合格。
3.參與的《教育科研在重點中學(xué)建設(shè)中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專家驗收合格;
4.參與的《科研興校,勢在必行》評為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎;
六、競賽
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁制作競賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎。
七、《VB6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評比中,榮獲二等獎。
八、網(wǎng)站
1.教育主題網(wǎng)站《滄海月明——教育科研在線》在中國教育技術(shù)協(xié)會XX年年會上獲優(yōu)秀獎;
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評比活動中榮獲一等獎;
九、榮譽
1.全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校電教教材制作先進個人
2.市教育局三八紅旗手
3.市運用現(xiàn)代教育技術(shù)先進個人
4.XX年和XX年教育局工會積極分子
5.XX年校服務(wù)育人先進個人
6.校優(yōu)秀課題實驗教師