我們的校園小學(xué)作文1

我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長(zhǎng)。

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵(lì)志，厚德尚學(xué)”這八個(gè)大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是?；?，上面畫著一位同學(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球?yàn)樘厣?/p>

教學(xué)樓前有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹，它是先開花后長(zhǎng)葉，神奇吧！玉蘭樹的樹干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹的花葉有的.像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動(dòng)不動(dòng)。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幾個(gè)同學(xué)在樹陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無(wú)情的吹走了樹葉，玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，好想再說(shuō)“春姐姐，你快來(lái)吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。

學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)，寧?kù)o的操場(chǎng)突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場(chǎng)那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我愛我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫！

我們的校園小學(xué)作文2

在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。

從大門口走進(jìn)去，首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿的童年教育”

以及大廳里的“孩子的成長(zhǎng)教育和未來(lái)發(fā)展高于一切”幾個(gè)大字，以及右邊的鮮艷的花朵和一個(gè)公告欄。

從蜿蜒的小路走進(jìn)去，兩旁會(huì)有白白的、亭亭玉立的玉蘭花，其中有一棵玉蘭花樹上有一個(gè)小鳥巢，小鳥乖乖地呆在他溫暖的家里，等待著他那慈祥的母親帶著可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會(huì)看見一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇是由三個(gè)部分組成的。其中，最大的那部分有一棵樹木被圍了起來(lái)，我仔細(xì)了觀察了一下，原來(lái)這棵樹里面是綠色的，外面是紅色的。這條路上可真干凈，因?yàn)樘焯於加兄等丈谶@里打掃。每到九月份至十月份之間，這里的桂花就像秋天的信使似的，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了世界上。此時(shí)此刻校園里的.任何角落都充滿了濃濃的桂花香。

再往里走，就到了操場(chǎng)上，最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗，它就像守護(hù)這校園平安的守護(hù)神。旗桿的前面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的塑膠跑道。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的，一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望，一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。

在教學(xué)樓和綜藝樓的中間，有一個(gè)美麗的中心花壇，兩棵高大的松樹像一對(duì)情侶一樣靠在一起。每到春天，中心花壇里的鮮花百花爭(zhēng)艷的開放。在中心花壇時(shí)時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲。

在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習(xí)，是多么得幸福啊!

我們的校園小學(xué)作文3

我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué)，我是四年級(jí)五班的學(xué)生，我叫李浩銘。

我們學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)廊，下了課有的學(xué)生讀書，有的玩耍，還有的看著單詞試著讀出來(lái)。學(xué)校還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，記錄著我們學(xué)校一些名人故事，比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了，忘記說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)長(zhǎng)廊邊的小花園了，小花園里有各種各樣的花草樹木，比如雪松，石榴樹，還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚池，里面有好多小魚游來(lái)游去，我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林，魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳，大廳后面是一個(gè)200米的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一顆千年老樹，聽說(shuō)是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字，南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字，寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的`故事。我們的學(xué)校是春天鳥語(yǔ)花香，夏天是綠樹成蔭，秋天可以吃石榴，冬天可以打雪仗。我光顧著說(shuō)美麗的景色忘記說(shuō)我們的老師了，我們的老師溫柔，美麗，善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室，張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣，李老師的畫，畫的是栩栩如生，這就是我們的敬愛的老師們。

我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。

我們的校園小學(xué)作文4

我們的校園可真美?。∫荒晁募?，風(fēng)景如一幅幅畫卷。

春天來(lái)了，春天來(lái)了。積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，泥巴地里的小草小花不知道什么時(shí)候偷偷滴從土里鉆了出來(lái)，在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動(dòng)身體。小燕子急急地從南方趕來(lái)，在校園里的芙蓉樹上筑了一個(gè)小巢，在巢里“啾啾”地唱著甜美的歌，為校園增加了許多生氣。

夏天到了，夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠，知了也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些，我們都躲到芙蓉樹下，芙蓉樹的樹冠又大又密，替我們遮擋了許多陽(yáng)光，讓我們?cè)跇涫a下歡快地玩耍。

秋天到了。秋姑娘在微笑，千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌，秋風(fēng)就是最優(yōu)美的'旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了涼爽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑、嬉戲，校園里滿是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。

冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼嘯，操場(chǎng)上的芙蓉樹被吹得晃來(lái)晃去。雪，剛把芙蓉樹給蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雪就被晃了下來(lái)，正好命中一個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。有一些同學(xué)在玩雪，他們打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操場(chǎng)上滿是孩子們的笑聲。

啊， 我們的校園可真美?。∥覑畚覀兊男@！

我們的校園小學(xué)作文5

伴隨著歡快的樂曲進(jìn)入學(xué)校，讓我們參觀一下我的學(xué)校吧！

站在校門外，可以看到校門上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”，上面還有一個(gè)地球儀，或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。

進(jìn)入校門，便來(lái)到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

繼續(xù)向前走，便來(lái)到了操場(chǎng)上，平時(shí)，同學(xué)們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來(lái)越快，恨不能飛過(guò)去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園，上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮，陽(yáng)光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標(biāo)語(yǔ)。春天，我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會(huì)結(jié)滿果子，我們就能親身體驗(yàn)到收獲的喜悅了。

繼續(xù)向前走，便來(lái)到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級(jí)上操的地方，左側(cè)種植的是海棠花，花朵是白色的.，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來(lái)采蜜。右側(cè)是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。

繞過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓，便來(lái)到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時(shí)刻。崇正門的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等，在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔！

我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！

我們的校園小學(xué)作文6

人生的起點(diǎn)是小學(xué)，從這時(shí)起我們開始慢慢的體會(huì)著這人生，開始有了對(duì)事物的思考和判斷，小學(xué)的校園有著我們太多的回憶，太多的歡笑。

在明媚的春天，她總是將環(huán)境變得美麗動(dòng)人，陣陣的花香在校園中蕩漾開來(lái)；在炎熱的`夏天，她總輕輕的為我們送去涼風(fēng)，陣陣的輕風(fēng)為我們擦去汗水；在金黃的秋天，落葉紛紛落下，在操場(chǎng)上踮起軟綿綿的葉墊，每當(dāng)體育課時(shí)，這總為我們帶來(lái)歡樂；在雪白的冬天，校園是最美的，每當(dāng)下雪，我們便在她的懷抱中盡情的玩耍，到處回蕩著我們純真的歡笑。

每天清晨，我們踏著充滿活力的腳步走進(jìn)了校園，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，鍍著金邊的校園對(duì)著我們每一個(gè)孩子露出了慈愛的微笑。她讓大樹來(lái)迎接我們，讓鳥兒為我們導(dǎo)路……

我們?nèi)宄扇撼髯缘陌嗉?jí)走去。

“鈴鈴鈴”提示鈴響起來(lái)了，整個(gè)校園中都回蕩起朗朗的讀書聲，校園媽媽一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚吵到我們，靜靜地站在那，成為我們忠實(shí)的聽眾，為我們的成長(zhǎng)感到欣喜。

整整一天她都默默地站著，為我們準(zhǔn)時(shí)報(bào)出下課與上課的鈴聲，直到目送著最后一個(gè)人離開校園，她才悄悄地吸一口氣，但緊接著她又為我們看守我們放在班中的物品，毫不松懈。

有時(shí)天空會(huì)變變臉，她便為我們遮風(fēng)擋雨，給我們創(chuàng)造了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再任性，我也懂得了愛。細(xì)細(xì)看著昔日的校園，忽然發(fā)現(xiàn)以前那美麗的校園已變得有些蒼老，到處都有我們的“杰作”。

漸漸地往日的場(chǎng)景又回到腦海中，變成了一首歌，有歡笑，有悲傷，有聚，有散……在心間慢慢流淌。這就是校園之曲，每個(gè)人心底最美的樂曲。

校園——我們的媽媽，我愛你！

我們的校園小學(xué)作文7

我們的校園充滿了智慧，有許多小朋友都愛學(xué)習(xí)！

今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)一般的`學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步！然而我們的老師也沒有閑著，她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件，在新學(xué)期里，同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了，當(dāng)然我也不例外！

在新學(xué)期里，我每天都讀十頁(yè)《昆蟲記》，老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句，那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了！還有，我每天堅(jiān)持寫一頁(yè)字帖，連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢！我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，不可以退步！

我有一位好朋友，他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫個(gè)二三十遍，并把它記在心里，他也有學(xué)習(xí)目標(biāo)，他一心想拿第一名，我會(huì)和他一起努力的！

還有，我們的校園新建了國(guó)畫室，雖然我還沒去過(guò)，但還是充滿了興趣，那里美極了，墻是藍(lán)色的，上面貼滿了畫，有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí)，一定開心極了吧！這就是我的想象！

今年我們還添加了一門電腦課，值得開心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了！那里可是充滿了人工智慧的地方！

我愛我的校園，它給我?guī)?lái)了許多歡樂，我愛我的校園，我更愛我那從冒智慧的校園！

我們的校園小學(xué)作文8

我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對(duì)面，我們的校園。一到大門口，你就會(huì)看到六個(gè)大字——祿豐城南小學(xué)。

進(jìn)了大門，走過(guò)題寫有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致可以分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所；另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用。籃球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。

站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的`教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓，每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。

我們的學(xué)?！撠S縣城南小學(xué)就介紹到這里，我愛我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書而感到自豪！

我們的校園小學(xué)作文9

我游玩過(guò)秀麗的江南古鎮(zhèn)，玩賞過(guò)家鄉(xiāng)的龍湖公園……，我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的就是五層的“未來(lái)教育館”，紅黃相間的瓷磚，圓形、方形的窗戶，眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個(gè)“電子屏幕”，這個(gè)屏幕用來(lái)展示獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，以及鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的`名人名言。教育館的旁邊種著一排整齊的芭蕉樹，樹上的葉子像是小朋友的手掌，一陣風(fēng)吹過(guò)不停的在枝頭搖動(dòng)，仿佛在跟每一個(gè)路過(guò)的的同學(xué)打招呼。再向左邊看，是一個(gè)用紅色大理石砌成的“升旗臺(tái)”，不銹鋼的旗桿上一面鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)招展，每每走過(guò)這里，我總會(huì)下意思地摸摸紅領(lǐng)巾，告訴自己“我是一名光榮的少先隊(duì)員”。繞過(guò)“升旗臺(tái)”就來(lái)到“風(fēng)車亭”了，為什么叫“風(fēng)車亭”呢？因?yàn)樗捻敳靠崴骑L(fēng)車，同學(xué)們都喜歡它，每到課間總有很多人來(lái)到里面聊天、做游戲、或是趴在桌上看書、畫畫。

穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就來(lái)到了寬闊的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著火紅火紅的塑膠跑道，下課時(shí)，寬闊的操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲、踢足球、踢毽子……

走出后操場(chǎng)，抬眼望去，學(xué)校新建的表演大廳展現(xiàn)在我眼前，走進(jìn)去，大廳的正前方有一個(gè)寬闊的演出臺(tái)，面對(duì)演出臺(tái)的是一排排紫色絲絨的座椅，四周窗戶上掛著紅色的窗簾，在明亮的射燈照射下，聚集800或1000人開晚會(huì)，一定不覺得擁擠。

出了表演大廳向北看，就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白的墻壁上貼著同學(xué)們的手工作品。每當(dāng)上課鈴響過(guò)，樓里面就傳來(lái)朗朗的的讀書聲，間或偶爾夾雜一兩聲小鳥的叫聲。

我愛我們的學(xué)校，它仿佛是我可愛的“家”，讓我吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，伴我快樂的成長(zhǎng)。

我們的校園小學(xué)作文10

我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來(lái)到了校園門口。

大門上，一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍，旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。

走進(jìn)校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái)，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。

穿過(guò)迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的`羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指，無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎？

走過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽?jī)?。一切迎著春的召喚，變得生機(jī)勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個(gè)游樂場(chǎng)。

走過(guò)游樂園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級(jí)，還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。

這就是校園的春天。沒有了冬的冷談，沒有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機(jī)，活力充滿了校園。

我們的校園小學(xué)作文11

我們的智慧校園，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方，下面，就讓我來(lái)介紹一下我們的智慧校園吧！

夏天的你進(jìn)入校園，一眼就能看見好幾顆高大威猛的松樹，長(zhǎng)的直直的，好似正在等待檢閱的士兵一樣，一排排的站立在那里，他們估計(jì)都有90多的樹齡了，但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹，那一條條的柳枝一直從樹上垂到地面，大約有二十多米高，相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個(gè)食堂，那是為中午不回家的老師做飯的，因?yàn)橛行├蠋煹募译x學(xué)校很遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)食堂，就來(lái)到了操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)有些陳舊、但很寬闊，地面是用正方形的小磚塊鋪成的，但是由于時(shí)間長(zhǎng)了的緣故，有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。

操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍是用大紅磚鋪成的，非常光滑。升旗臺(tái)上有三根銀柱子，上面掛著五星紅旗，紅旗是由五顆星組成的，其中中間的一顆星很大，周圍有四顆小星，它們團(tuán)結(jié)在一起，好像在保護(hù)那顆大星似的！

春天，有許多柳絮在天空中飄揚(yáng)，時(shí)而像乒乓球飛來(lái)飛去、時(shí)而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時(shí)而像下雨一樣。

秋天，桂花開了，黃色的.小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香??！

冬天，大雪紛飛，正是臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候了，它可是中華民族最有名的花，旁的花大抵是春暖才開的，可它卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣！

這就是我們的智慧校園，一年四季里都充滿著魅力的校園，一個(gè)知識(shí)的天堂，我愛我的校園！

我們的校園小學(xué)作文12

在我們的學(xué)校里，有一位這樣一位老爺爺。他穿著棕色的衣服，長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)，你們猜他是誰(shuí)？讓我大聲的告訴你：他就是我們學(xué)校的大榕樹。

大榕樹真大??！大的把小操場(chǎng)都遮了一大半；大榕樹真高呀，幾乎和教學(xué)樓同樣高了；大榕樹真綠啊，綠的幾乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命似的。大榕樹的旁邊還有石頭凳子和石頭桌子可以供我們休息和乘涼。

大榕樹旁是我們的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)是我們活動(dòng)的地方，以前大操場(chǎng)是水泥地，現(xiàn)在修建成了塑膠的。里面有跑道、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。在大操場(chǎng)旁還有一個(gè)小小的場(chǎng)地，是瓷板的，居然不容易臟，但是下雨的時(shí)候卻很滑。

去年，唐老師的一個(gè)學(xué)生要畢業(yè)了，唐老師就對(duì)他說(shuō)：你畢業(yè)后要回來(lái)看我們的學(xué)校呀，等你回來(lái)的時(shí)候大操場(chǎng)便建好了。后來(lái)那個(gè)學(xué)生看了新操場(chǎng)后，他說(shuō)他真的想回來(lái)再讀一年，因?yàn)槲覀兊腵學(xué)校變得更漂亮了，就像一個(gè)大花園，尤其是這棵生機(jī)勃勃、綠色茐茐的大榕樹，讓我們感到無(wú)限的留戀。

有人說(shuō)紅旗二校北區(qū)才是總校，我覺得奇了怪了，南區(qū)環(huán)境好，又漂亮，為什么北區(qū)還更好呢？我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，熱了就到大榕樹下休息，還可以呼吸新鮮空氣，這多好??！雖然我沒有去過(guò)紅旗二校北區(qū)，但是我覺得紅旗二校南區(qū)比較好看，因?yàn)檫@里有一棵漂亮的大榕樹。

我們的校園小學(xué)作文13

我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹成蔭，繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的，因?yàn)槟抢镉形覀冊(cè)S多美好的回憶。

走進(jìn)大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩旁的古樹下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)樗鼈兌际墙處焸儌魇趯W(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的`大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個(gè)鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見鳥媽媽忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給雛鳥們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”??！教室里還有黑板報(bào)，班主任還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日在上面畫畫，不時(shí)地更改黑板報(bào)上的內(nèi)容。課任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種油然而生的模糊的美感。

呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。而我們其實(shí)就像是簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌瑧驯е鴮W(xué)校這棵大樹！

我們的校園小學(xué)作文14

我的校園是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園。它擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并將伴隨我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)快樂的小學(xué)時(shí)光。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的校園也在不斷的變化著，比如：多媒體教室、暢想樂園、機(jī)器人社團(tuán)等……我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師講課時(shí)教室僅僅只有一塊黑板，上課時(shí)老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級(jí)的時(shí)候，教室里就安裝了多媒體設(shè)備，黑板變漂亮了。上課的時(shí)候，老師會(huì)讓我們看一些跟書本內(nèi)容有關(guān)的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多，而且課堂內(nèi)容也變得豐富多彩了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣也提高了不少。后來(lái)我們學(xué)校還設(shè)立了暢想樂園，那里面的墻面全是用軟海綿包裹的，墻面上還開有一扇小小的窗戶，光亮從那扇小窗戶透進(jìn)來(lái)，為這個(gè)小天地增加了一分色彩。下課的時(shí)候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。

我們學(xué)校的.操場(chǎng)上有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，比賽時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，拼勁十足。平穩(wěn)整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場(chǎng)前面就是我們的教學(xué)樓，有人說(shuō)教學(xué)樓小，但我覺得一點(diǎn)都不小，要不你進(jìn)去看看吧，教學(xué)樓布置的很漂亮，每一層顏色都不同，帶給我們溫馨快樂的好心情。

我們學(xué)校還開展了許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，喜歡唱歌的同學(xué)可以參加合唱團(tuán)；喜歡畫畫的同學(xué)可以參加美術(shù)社團(tuán)；喜歡足球的同學(xué)可以參加足球社團(tuán)...

這就是我的智慧校園，一個(gè)嶄新的、獨(dú)特的、充滿活力的校園！

我們的校園小學(xué)作文15

一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校門口人來(lái)人往，車輛川流不息。

在學(xué)校門口，可以看見剛勁有力的幾個(gè)潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”?？粗@些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個(gè)巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂的生活。

走進(jìn)學(xué)校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)往前走，有一個(gè)巨大的石頭，石頭上寫了四個(gè)字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。

迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上常常能聽見同學(xué)們的.腳步聲，那是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽。時(shí)常還會(huì)聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)跳繩。一下課，操場(chǎng)就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！

操場(chǎng)對(duì)面有5幢教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)大巨人，高高的站在地面上。在教學(xué)樓里，有我們打?qū)懙木饰恼?，有我們美妙?dòng)聽的歌聲，有我們鉆研科學(xué)，有我們瑯瑯的讀書聲……

今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！

我們的校園

我們的學(xué)校是婁底市第六小學(xué)。那是一座美麗的校園。

春天，走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是一片生機(jī)勃勃的景象，草坪上小草冒出了新芽，梧桐樹上長(zhǎng)出了新的枝葉，最好看的是花壇里的花兒們了爭(zhēng)奇斗艷地開著，好像在舉行“選美大賽”。教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲拌著窗外細(xì)細(xì)的春雨聲和成了一曲美妙的交響曲。

夏天，梧桐樹上的蟬兒知了?知了地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)它們熱的快不行了。天氣雖然很熱但是同學(xué)們一點(diǎn)也不怕熱，一個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課。呵呵，因?yàn)槲覀兊慕淌依镉锌照{(diào)和風(fēng)扇。秋天，校園里的桂花樹開花了，風(fēng)一吹，淡淡的清香迎面撲來(lái)給人一種清新?舒暢的感覺。梧桐樹上的葉子隨著風(fēng)慢慢的飄落好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在風(fēng)中飛舞美麗極了。操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬷髯缘挠螒?。有的在跑步，心里在想我一定要超過(guò)劉翔。有的在打羽毛球，他們?cè)谙胍s上林丹。還有的在??????

冬天，天空下起了白茫茫的鵝毛大雪，大雪把校園裝扮的銀裝素裹，晶瑩剔透美麗極了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱?，堆雪人可高興了看。這就是我們五彩繽紛的校園。歡迎你到我們學(xué)校來(lái)玩。