敘事作文：六一兒童節(jié)1

“這回，演出總不會(huì)不演了吧。”我默默祈禱?？墒沁@老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒……

我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

兒童節(jié)，禮物少不了。

新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多么難忘的六一兒童節(jié)！

敘事作文：六一兒童節(jié)2

是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光。

穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，將舉行文藝匯演比賽。

下午比賽開始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了家長觀眾。

是一、二年級(jí)的小、小們表演的歌舞，真無邪的表演，了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會(huì)兒該中年級(jí)上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)說：“要沉著，不要緊張。”

輪到我班上場了，分兩隊(duì)舞臺(tái)。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人，用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦，使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

最后，是五、六年級(jí)的大、大姐姐表演的小品比賽。

盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，就了。校園里又逐漸平靜，度快樂的節(jié)日。

敘事作文：六一兒童節(jié)3

今天，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。

天剛剛亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日，我高高興興的來到了學(xué)校。

上午上完課，下午開始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片，她要求我們在玩了游戲后蓋上印章，最后看誰的印章多，就可以挑自己喜歡的禮物。

我迫不及待的沖出了教室來到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個(gè)有游戲需要特別的專注，才可以把筷子投進(jìn)瓶子里，我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒有吹滅，但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來到了二年級(jí)二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲，兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章，我太高興了。

鈴聲響了，我回到了教室，同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片，正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，第一名是印章最多的朱偉明同學(xué)，大家都投去了羨慕了眼光，輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒有了獎(jiǎng)品了，我覺得很遺憾，但我收獲很多，我參與了很多了游戲，我很快樂。

敘事作文：六一兒童節(jié)4

六一到了，我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音，開幕式開始了。在臺(tái)下，我們看了許多精彩的表演，不知不覺中就該我們了。伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲曲我們走上了舞臺(tái)，看看臺(tái)下，老師與同學(xué)做滿了陽光喔，心中的激動(dòng)與緊張油然而生，居然讓我忘記了緊張，忘記了一切。表演完，我們有序的下了臺(tái)。開幕式在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，游戲活動(dòng)開始了。

這次，我最喜歡的便是編繩了。

走進(jìn)科學(xué)教室，教室里熱鬧極了?？粗瑢W(xué)們一朵朵精美的作品，我也學(xué)著老師的樣子動(dòng)起手來。我先拿了一根粉色的繩，固定了三個(gè)圈，它們就像三個(gè)淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個(gè)圈，輕輕一擰擰在了一起，它們立刻刻就變成了六個(gè)最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個(gè)小花蕊，讓它們在花瓣中聚會(huì)。一根綠油油的竿襯托著美麗的花朵，使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了，聞一聞，仿佛它真的放出了清香，飄滿了我的心田。

今天學(xué)校送給我們了一個(gè)完美而又快樂的六一，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)非同一般的節(jié)日。

敘事作文：六一兒童節(jié)5

今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看，?。?/p>

是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。

小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過來了。他對(duì)他們說：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的.非常舒適。

敘事作文：六一兒童節(jié)6

六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：

那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自

此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。

六一，你還能再給我一次如此快樂的時(shí)光嗎?或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!

敘事作文：六一兒童節(jié)7

是喜氣洋洋的日子，是的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。

表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動(dòng)作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸?？鞓?。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。

我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說得流利口才是好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

六一兒童節(jié)可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了，都戀戀不舍地離開了操場。

敘事作文：六一兒童節(jié)8

盼望已久的六一兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情早早的來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)頭，太陽公公也對(duì)我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！

今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你：“我還是其中的一名小演員哦。”早晨七點(diǎn)四十五分，學(xué)校慶祝“六一”大會(huì)開始了。首先是唱隊(duì)歌，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目又多又好看，有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目多姿多彩，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

下午，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞桌子一圈返回起點(diǎn)，球不掉就算贏。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著，拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，七上八下的。我心里不停地祈禱：別掉，千萬別掉……終于繞過桌子，回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來“我成功了，我終于成功了！”

時(shí)間過得真快呀，一天的時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

敘事作文：六一兒童節(jié)9

今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個(gè)班級(jí)，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動(dòng)聽，吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)，我們不畏辛苦，堅(jiān)持到了最后。

舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長跑，生怕跑個(gè)地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個(gè)平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說天太熱，害怕我們中暑……

敘事作文：六一兒童節(jié)10

我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來了，我很早起了床，因?yàn)橐硌莨?jié)目，匆匆的換上衣服，來到了學(xué)校。

很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會(huì)兒，所有人都畫好了，可是晗晗還沒有來，老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉(zhuǎn)眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了?”

“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”

過了一會(huì)兒，晗晗終于化好了，這時(shí)，廣播響起：“請各個(gè)班的方陣到操場上來?！蔽覀兪堑诎藗€(gè)上場，時(shí)間飛快的過去了，輪到我們上場了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來。

下午，班上開了聯(lián)歡會(huì)，是我們體會(huì)一種獨(dú)一無二的感覺，或許，是我們長大了吧。

敘事作文：六一兒童節(jié)11

每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，每一個(gè)孩子最向往、最快樂的時(shí)候就是——六一。

兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個(gè)孩子，在六一的前一天晚上，就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過兒童節(jié)，他們激動(dòng)地連覺都睡不著。

等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂吧！

時(shí)間如白駒過隙般從身邊溜走，而今年的六一，對(duì)我們來說意義重大。最后一個(gè)六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠(yuǎn)去。

聯(lián)歡過后，我們自由活動(dòng)，選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下，有一群快樂的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣。看！足球場上，他們揮灑著激情的汗水。聽！鼓樂隊(duì)中，他們演奏著悠揚(yáng)的音樂。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止啊！

可是，時(shí)間怎么過的那么快呢？我的快樂還沒來得及保存，我還沒來得及對(duì)童年說再見，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來，我們都在不知不覺慢慢地成長了。童年，再見！青春，我來了！

敘事作文：六一兒童節(jié)12

今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚，萬里無云，一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。

孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長，都認(rèn)真的觀看節(jié)目，伴隨著開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。

在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導(dǎo)下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴(yán)格教育。

希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，永遠(yuǎn)快樂！

敘事作文：六一兒童節(jié)13

要是你問我一年當(dāng)中哪一天最快樂？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)！因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。

每年的“六一”節(jié)，老師都會(huì)精心準(zhǔn)備幾個(gè)小游戲。今年的游戲是釣魚比賽。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)小組和另一個(gè)小組的同學(xué)在中間的桌子上趴著，拿著細(xì)竹子做成的釣魚竿釣魚，在兩分鐘之內(nèi)釣到魚的話，可以拿到一份小禮物。

游戲開始了，剛過了一分鐘，就有同學(xué)釣到魚了。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心里好像有一只小鹿在跑步，怦怦直跳。我暗暗地深吸了一口氣，努力使自己平靜下來，全神貫注地盯著一條深藍(lán)色的大魚，把手中的魚竿瞄準(zhǔn)魚嘴里的回形針，慢慢地移動(dòng)，小心翼翼地拎了上來。我釣到大魚了，趕快去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！我得到的獎(jiǎng)品是棒棒糖形狀的書簽，好可愛哦！我好喜歡。

要是每天都是“六一”兒童節(jié)，那該多好??！

敘事作文：六一兒童節(jié)14

今天是六一國際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。

下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠，但為了我上臺(tái)不怯場，多背兩遍總沒錯(cuò)吧。

聯(lián)歡開始了，我準(zhǔn)備好了飛雪。以防萬一。梁正財(cái)大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待會(huì)怎么死，哈一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了。??！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭；于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花；李毅然

對(duì)了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢！

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧！

敘事作文：六一兒童節(jié)15

你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧嗎？今天是5月30日，我們學(xué)校全體師生正在歡快地慶?！傲弧眱和?jié)。

首先，進(jìn)行的是升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，當(dāng)主持人宣布：“中山街小學(xué)20xx年，慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始?！辈賵錾贤瑢W(xué)們馬上歡呼起來。

接著，進(jìn)行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的是打鼓。只見幾十名同學(xué)穿著鮮艷的服裝走上舞臺(tái)，手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來。同學(xué)們目光都投向舞臺(tái)，全神貫注地聽著，看著。過了一會(huì)兒，表演結(jié)束，整個(gè)操場上響起了一片掌聲。

然后，川戲表演開始了。川戲是我們學(xué)校的特色，曾經(jīng)學(xué)校的老師同學(xué)們還在省、市參加過表演呢。只見小演員們穿著鮮紅的服裝在臺(tái)上表演，同學(xué)們都專心致志地看著。表演一結(jié)束，整個(gè)校園又充滿了熱烈的掌聲。

當(dāng)天，還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。

頒獎(jiǎng)儀式開始了。今年的頒獎(jiǎng)儀式有點(diǎn)特別，特別的是，給一些優(yōu)秀的家長也發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)這些配合學(xué)校工作的優(yōu)秀家長們。

現(xiàn)在你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧了吧。

今天的六一慶?；顒?dòng)，我真開心啊。

敘事作文：六一兒童節(jié)

敘事作文：六一兒童節(jié)1

六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動(dòng)，而我們八十個(gè)同學(xué)卻被挑選出來，參加了東營市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。

我們排著整齊的隊(duì)伍，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了利津縣一中的大操場上。只見觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場走了一周，然后我們來到了觀眾席上觀看了開幕式的才藝展示。有團(tuán)體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù)，有幾個(gè)大哥哥在表現(xiàn)各種武術(shù)絕活兒。只見一個(gè)穿藍(lán)衣服的哥哥一會(huì)兒飛起一腳，一會(huì)兒騰空從另一個(gè)哥哥的頭上后翻過去，摔在地上，然后又一個(gè)鯉魚打挺站了起來。太精彩了！場上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演，他們在舒緩悠揚(yáng)的音樂聲中打著太極……

這次參加?xùn)|營市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了許多殘疾人，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)生活的精神深深地打動(dòng)了我。我作為一個(gè)健全活潑的少年，應(yīng)該更加熱愛生活，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才行?。?/p>

我喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡今年這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

敘事作文：六一兒童節(jié)2

今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚，萬里無云，一大早孩子們就積極的來到了學(xué)校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達(dá)喜悅之情。

孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長，都認(rèn)真的觀看節(jié)目，伴隨著開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。

在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導(dǎo)下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴(yán)格教育。

希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，永遠(yuǎn)快樂！

敘事作文：六一兒童節(jié)3

要是你問我一年當(dāng)中哪一天最快樂？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)！因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。

每年的“六一”節(jié)，老師都會(huì)精心準(zhǔn)備幾個(gè)小游戲。今年的游戲是釣魚比賽。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)小組和另一個(gè)小組的同學(xué)在中間的桌子上趴著，拿著細(xì)竹子做成的釣魚竿釣魚，在兩分鐘之內(nèi)釣到魚的話，可以拿到一份小禮物。

游戲開始了，剛過了一分鐘，就有同學(xué)釣到魚了。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心里好像有一只小鹿在跑步，怦怦直跳。我暗暗地深吸了一口氣，努力使自己平靜下來，全神貫注地盯著一條深藍(lán)色的大魚，把手中的魚竿瞄準(zhǔn)魚嘴里的回形針，慢慢地移動(dòng)，小心翼翼地拎了上來。我釣到大魚了，趕快去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！我得到的獎(jiǎng)品是棒棒糖形狀的書簽，好可愛哦！我好喜歡。

要是每天都是“六一”兒童節(jié)，那該多好?。?/p>

敘事作文：六一兒童節(jié)4

你知道每年的六月一日是什么節(jié)日嗎？讓我來告訴你吧，這就是小孩子最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)！

今年，我有一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天，媽媽帶我來到了商場，商場里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說：“寶貝，我給你買一個(gè)超大超大的禮物好不好?。俊蔽衣犃耍d奮地說：“好??！”“那你自己挑一個(gè)吧！”媽媽說。于是，我就挑了一個(gè)大玩具。

接著，媽媽帶我來到了游樂場，給我買了門票，和我進(jìn)去玩。這個(gè)游樂場可大了，我看到有一個(gè)長長的滑梯，要去玩還要帶頭盔呢，我從長長的滑梯上滑下來，可刺激了。我還去了斜屋，這個(gè)房子整個(gè)都是斜的，走進(jìn)去都分不清東南西北了，就連走路都走不穩(wěn)。還有可以換衣服照相的房間，那里的衣服各式各樣的。還有一個(gè)是能撈假魚的，上面有一個(gè)大水龍頭，水就從那里流下來，我還撈了一桶龍蝦呢！還有醫(yī)院，可以給BB換衣打針呢！ 那里好玩的太多了，說也說不完。我在那整整玩了一天，媽媽到最后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開。

這真是一個(gè)開心、難忘的六一兒童節(jié)，真希望下一年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來啊！

敘事作文：六一兒童節(jié)5

是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光。

穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，將舉行文藝匯演比賽。

下午比賽開始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了家長觀眾。

是一、二年級(jí)的.小、小們表演的歌舞，真無邪的表演，了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會(huì)兒該中年級(jí)上場了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)說：“要沉著，不要緊張?！?/p>

輪到我班上場了，分兩隊(duì)舞臺(tái)。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人，用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦，使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

最后，是五、六年級(jí)的大、大姐姐表演的小品比賽。

盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，就了。校園里又逐漸平靜，度快樂的節(jié)日。

敘事作文：六一兒童節(jié)6

要過個(gè)有意義的“六·一”

由于“金融風(fēng)暴”來襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見底了?？墒恰傲ひ弧边@個(gè)無底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開支，老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消?？墒?，這到底是好是壞呢？

第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐！以前過“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這么多經(jīng)費(fèi)來滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說：“那六一的過節(jié)費(fèi)就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候，老馬卻說出了一句話：“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

過慣了爽的六一，再來體驗(yàn)普通的滋味，會(huì)是怎樣的呢？

敘事作文：六一兒童節(jié)7

往常，兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節(jié)目。可今年不同了，當(dāng)我們沉浸在歡樂海洋中時(shí)，老師卻說：“明天六時(shí)十分前到校，看演出?！蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

星期三早晨，我放棄了做美夢的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂，怕今天真下雨？？天氣預(yù)報(bào)說的，還是大雨到暴雨。

演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。

我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛看演出？

敘事作文：六一兒童節(jié)8

今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個(gè)班級(jí)，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動(dòng)聽，吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣力，我們舉旗的同學(xué)，也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)，我們不畏辛苦，堅(jiān)持到了最后。

舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長跑，生怕跑個(gè)地摸，怕爸爸失望，我還穿的是個(gè)平板鞋，我和王曉瑩說好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去，就是沒有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是沒有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒有同意，她說我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒有同意……

正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候，老師走過來說：今天下午不比賽了，我們問老師為什么？老師說天太熱，害怕我們中暑……

敘事作文：六一兒童節(jié)9

耶！耶！今天是六一兒童節(jié)呢，我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可有意義了！這個(gè)義賣活動(dòng)可是為了山區(qū)的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節(jié)。所以我們每個(gè)人都捐獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的愛心，整個(gè)學(xué)校加起來就是一份大大的愛心了。

義賣前一天，班里所有的同學(xué)都很興奮。我心想：明天就要義賣了，會(huì)有什么樣好玩的東西等著我呢？想著想著我便進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。第二天，我?guī)Я怂?5元錢來到學(xué)校。首先，袁老師帶領(lǐng)大家去藝體館，聽孫校長主持表彰大會(huì)。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動(dòng)開始了。整個(gè)操場上擺滿了各種各樣的東西，有玩具、洋娃娃、自己做的點(diǎn)心等等，看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方，花了30元買了下來，因?yàn)槲液芟矚g玩魔方。然后還買了一些玩具，比如木棋，最后買了幾本書。

放學(xué)后，我一回到家就趕緊做作業(yè)。由于今天是兒童節(jié)，老師布置的作業(yè)很少，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃我愛吃的東西，還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業(yè)，就如愿以償去吃了美味的披薩，吃完后去湯姆熊玩了一個(gè)小時(shí)游戲。這個(gè)六一節(jié)我真是太開心了！你們是怎么度過的呢？

敘事作文：六一兒童節(jié)10

“這回，演出總不會(huì)不演了吧?！蔽夷矶\。可是這老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒……

我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

兒童節(jié)，禮物少不了。

新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多么難忘的六一兒童節(jié)！

敘事作文：六一兒童節(jié)11

今天是六一國際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。

下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠，但為了我上臺(tái)不怯場，多背兩遍總沒錯(cuò)吧。

聯(lián)歡開始了，我準(zhǔn)備好了飛雪。以防萬一。梁正財(cái)大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待會(huì)怎么死，哈一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了。啊！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭；于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花；李毅然

對(duì)了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢！

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧！

敘事作文：六一兒童節(jié)12

盼望已久的六一兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情早早的來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)頭，太陽公公也對(duì)我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！

今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你：“我還是其中的一名小演員哦?！痹绯科唿c(diǎn)四十五分，學(xué)校慶?！傲弧贝髸?huì)開始了。首先是唱隊(duì)歌，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目又多又好看，有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目多姿多彩，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

下午，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞桌子一圈返回起點(diǎn)，球不掉就算贏。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著，拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，七上八下的。我心里不停地祈禱：別掉，千萬別掉……終于繞過桌子，回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來“我成功了，我終于成功了！”

時(shí)間過得真快呀，一天的時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。

敘事作文：六一兒童節(jié)13

我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來了，我很早起了床，因?yàn)橐硌莨?jié)目，匆匆的換上衣服，來到了學(xué)校。

很多人早來了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會(huì)兒，所有人都畫好了，可是晗晗還沒有來，老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來到樓下，去尋找晗晗，轉(zhuǎn)眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問道：“怎么了?”

“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”

過了一會(huì)兒，晗晗終于化好了，這時(shí)，廣播響起：“請各個(gè)班的方陣到操場上來。”我們是第八個(gè)上場，時(shí)間飛快的過去了，輪到我們上場了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來。

下午，班上開了聯(lián)歡會(huì)，是我們體會(huì)一種獨(dú)一無二的感覺，或許，是我們長大了吧。

敘事作文：六一兒童節(jié)14

今天，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。

天剛剛亮，我就早早地起床了。今天可是我最喜歡的節(jié)日，我高高興興的來到了學(xué)校。

上午上完課，下午開始游園活動(dòng)。肖老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張漂亮的小卡片，她要求我們在玩了游戲后蓋上印章，最后看誰的印章多，就可以挑自己喜歡的禮物。

我迫不及待的沖出了教室來到了二年級(jí)四班的教室。這里的游戲有：投筷子、吹蠟燭。我先玩的投筷子，這個(gè)有游戲需要特別的專注，才可以把筷子投進(jìn)瓶子里，我投進(jìn)了五根筷子得了五個(gè)印章。接下來我玩了吹蠟燭，雖然一支也沒有吹滅，但我掌握了吹滅蠟燭的方法了。接著我來到了二年級(jí)二班，這里有夾彈珠和吹乒乓球的游戲，兩個(gè)游戲我的到了三十二個(gè)印章，我太高興了。

鈴聲響了，我回到了教室，同學(xué)們手里拿著蓋了印章的小卡片，正等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，第一名是印章最多的朱偉明同學(xué)，大家都投去了羨慕了眼光，輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒有了獎(jiǎng)品了，我覺得很遺憾，但我收獲很多，我參與了很多了游戲，我很快樂。

敘事作文：六一兒童節(jié)15

為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動(dòng)聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)?！蔽覀兟牭竭@里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……?？赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。

回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!