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      軟件工程實(shí)踐報(bào)告

      2022-11-03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《軟件工程實(shí)踐報(bào)告》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《軟件工程實(shí)踐報(bào)告》。

      軟件工程實(shí)踐報(bào)告

      軟件工程實(shí)踐報(bào)告1

      實(shí)踐單位:山西西太行信息有限公司

      實(shí)踐時(shí)間:xx年7月1日-----xx年7月31日共31天

      一、實(shí)踐目的:綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識,培養(yǎng)軟件開發(fā)的技能;掌握android操作系統(tǒng)的編程技巧,體會企業(yè)軟件開發(fā)與學(xué)習(xí)過程中編寫軟件的不同;提高自身的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通協(xié)作,為早日踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、實(shí)踐內(nèi)容及感悟:

      (a)實(shí)踐前準(zhǔn)備:自xx年清明節(jié)前后,我和我的組員就開始接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓(xùn),當(dāng)時(shí)經(jīng)電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院于一老師介紹由陳川老師主要帶領(lǐng)我們重新溫習(xí)了一遍關(guān)于java語言的基本知識,在這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java知識,走出了以前認(rèn)識上的誤區(qū),使我在java這一塊又有了一定的的優(yōu)勢,為以后我們用java語言做開發(fā)打下了很好的基礎(chǔ)。自xx年5月1日,我們開始了真正的基于android操作系統(tǒng)的軟件開發(fā),雖然我們是利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的效果真的很好,我們基本上晚上都會學(xué)到很晚才回宿舍。剛開始的時(shí)候我感到很不適應(yīng),感到學(xué)習(xí)的java語言不能夠充分的的到利用,只能夠用一些和系統(tǒng)相關(guān)的東西,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)android操作系統(tǒng)也是一個(gè)很強(qiáng)大的手機(jī)操作系統(tǒng),它有著很好的發(fā)展前景。并且移動互聯(lián)網(wǎng)在在中國有著大的市場,所以我對我正在從事的android手機(jī)軟件開發(fā)給予了很大的希望。這一個(gè)月的培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了android操作系統(tǒng)的五大系統(tǒng)組件:activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever,同時(shí)我也學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到得東西,對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。

      (b)實(shí)踐過程:xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實(shí)踐的時(shí)間段,我們一行十六個(gè)人,大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個(gè)小組,每個(gè)小組八個(gè)人,上課時(shí)間一般是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半或者下午五點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)半,其余的時(shí)間是我們自己寫代碼的時(shí)間。每天的任務(wù)量都有所不同,有時(shí)候把自己的任務(wù)做完了剩下的時(shí)間就自由支配。這一個(gè)月我們的主要任務(wù)是做一個(gè)騰訊微博android手機(jī)客戶端,每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的經(jīng)驗(yàn)和一些新的知識點(diǎn),然后我們根據(jù)具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點(diǎn)評。

      (1)可惡的文檔:剛開始的時(shí)候感覺很不適應(yīng),以前上課就是學(xué)習(xí)關(guān)于編程的知識,但是做項(xiàng)目的第一天陳老師要求我們寫文檔,我們用的是GB8568—88格式的文檔,第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫文檔我們都有想通的反應(yīng),就是莫名奇妙的反感,但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料,我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但是由于我們不知道在文檔上寫些什么,陳老師看我們很為難也有所讓步,帶領(lǐng)我們寫了軟件需求說明書,后來我們依次寫了概要設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,后來又寫了測試計(jì)劃、用戶手冊。當(dāng)時(shí)的感覺就是知道的知識太少,對著文檔一個(gè)詞一個(gè)詞的硬擠,但是當(dāng)文檔寫完的時(shí)候還是很有成就感的。其實(shí)在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性,我們只是在學(xué)校編寫程序的時(shí)間久了習(xí)慣了上來就寫代碼的壞習(xí)慣,忽略了軟件工程中的很重要的部分-----分析階段和設(shè)計(jì)階段。可能是因?yàn)橐郧白龅能浖己苄?,一旦?xiàng)目稍微大一點(diǎn),那在編寫代碼階段將付出不可估量的代價(jià)甚至最終將以失敗告終。其實(shí)我們都學(xué)過軟件工程,而且在考試的時(shí)候成績還不是很差,但是到真正需要這些知識的時(shí)候我感覺卻忘記了如何下手,這也就是所謂的紙上談兵吧,所以我感覺大學(xué)生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價(jià)值,有價(jià)值的是運(yùn)用知識解決問題。

      (2)該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了,但是事與愿違啊。由于以前沒做過開放平臺的客戶端,中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題,開始真的很不適應(yīng),不知道怎么下手。當(dāng)知道下手的時(shí)候不免出現(xiàn)了各種各樣的bug:騰訊服務(wù)器故障啦、實(shí)驗(yàn)室斷網(wǎng)啦、模擬器連不上網(wǎng)啦、代碼錯(cuò)誤啦等等。為了弄好這些bug有時(shí)真是忙的焦頭爛額,因?yàn)榭赡芤驗(yàn)樽约簩懙拇a有問題導(dǎo)致大家的代碼都不能運(yùn)行,作為團(tuán)隊(duì)的一員誰都不想拖后腿。但有時(shí)候我也找不到問題所在,只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只可惜我當(dāng)時(shí)掌握的排錯(cuò)方式只有打印輸出和查看日志,根本沒接觸過單元測試。其實(shí)多遇到一些bug還真不是壞事情,我現(xiàn)在開始明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排除錯(cuò)誤的能力。首先我們不可能記住java語言或者android操作系統(tǒng)中所有的類和方法,所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工作者來說遇到bug是很正常的事情,遇到不能解決的問題也是很常見的,重要的是能夠正確的處理這些問題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為以后的開發(fā)做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態(tài),千萬不能焦躁,細(xì)心的一點(diǎn)點(diǎn)的分析問題,必的時(shí)候可以去網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網(wǎng)查找,我感覺現(xiàn)在自己動手處理題很重要,上網(wǎng)查與吃現(xiàn)成飯沒有本質(zhì)的區(qū)別。網(wǎng)絡(luò)可以幫我們開闊視野,但不要讓網(wǎng)絡(luò)阻礙了我們自我發(fā)展的機(jī)會。編寫軟件過程中要及時(shí)記錄,這既可以讓我們總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn),也可以為后來者提供一些寶貴的資料。畢竟都有成長的時(shí)候。

      (3)痛苦的合并:這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發(fā)軟件,更何況還有不認(rèn)識的人在一個(gè)組,這給我們的溝通帶來了很大的不便,尤其是最后代碼合并的時(shí)候,很多的問題都一擁而上。我們當(dāng)時(shí)用了一個(gè)軟件visualSVN,這是一款團(tuán)隊(duì)開發(fā)的軟件,當(dāng)代碼寫的可以組合的時(shí)候我們就用這個(gè)軟件在eclipse下共同開發(fā)。但開始的時(shí)候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼,最后弄得大家的代碼不能夠正確的運(yùn)行,然后所有人都會停下來共同尋找錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這是團(tuán)隊(duì)開發(fā)時(shí)候很忌諱的問題,并且大家還都不好意思開口說誰錯(cuò)了,畢竟都不是很熟悉。直到大家開始慢慢適應(yīng)這種團(tuán)隊(duì)開發(fā)之后,這樣的情況才慢慢的被避免,效率也有所提高。這次的團(tuán)隊(duì)開發(fā)讓我明白,在團(tuán)隊(duì)開發(fā)中根本不存在自我,你所做的任何事情都應(yīng)從整個(gè)團(tuán)隊(duì)出發(fā),以團(tuán)隊(duì)的利益為重,不能自私。尤其是在團(tuán)隊(duì)中千萬不能應(yīng)付,你的應(yīng)付很可能會給他人帶來很多不便,甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要,必須謹(jǐn)慎!

      (4)唉,完美:每次寫完代碼讓陳老師點(diǎn)評都會發(fā)現(xiàn)很多問題,有時(shí)候是代碼冗余度太大,有時(shí)候時(shí)代碼不夠安全,有時(shí)候是技術(shù)上不是很完善。對我們來說目標(biāo)就是編寫的軟件能用,只要大家寫的軟件合并后能夠正常運(yùn)行,一切就ok了。但是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,面向?qū)ο蟮乃枷牒蛙浖こ痰囊恍┏WR我們都沒涉及到,異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過,這些問題讓我深深的體會到我們的創(chuàng)新能力的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們對完美的渴求度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有最好,只有更好。這句話真是非常經(jīng)典,作為軟件開發(fā)者永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,沒有最好的軟件,只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的追求才能發(fā)現(xiàn)好的東西,找到更好的創(chuàng)意。雖然最后騰訊微博客戶端能夠成功的運(yùn)行了,但是我意識到我所掌握的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這個(gè)實(shí)踐中卻是暴露了很多的問題。但愿天天能做到更好!

      三、實(shí)踐總結(jié):

      1、一個(gè)假期結(jié)束了,留下了很多的回憶,因?yàn)檫@個(gè)暑假是很有意義的。在這三十一天里每天都學(xué)到了新的知識,每天都遇到了新的問題,每天都在進(jìn)步這,也讓我有時(shí)間更加清晰的認(rèn)識了軟件工程這門課程和設(shè)計(jì)模式在軟件開發(fā)中的重要性,編寫代碼知識軟件開發(fā)的一小部分,只有真正的這種開發(fā)才能體會到軟件工程的意義。

      2、團(tuán)隊(duì)的凝聚力關(guān)系著每一個(gè)軟件開發(fā)人員的發(fā)展前途,每一個(gè)人的努力都會得到回報(bào),同樣一個(gè)人的失誤也會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),因此正確處理好人際關(guān)系是很重要的。

      3、注重產(chǎn)品的價(jià)值,做好市場調(diào)研是成敗的決定性因素。4、掌握好一門技術(shù)你可以吃飽,但是你要想很富有,必須懂得很多。隊(duì)友可以幫助你一時(shí)幫不了一世,要注重個(gè)人能力發(fā)展!

      軟件工程實(shí)踐報(bào)告2

      一、實(shí)習(xí)目的

      這次實(shí)習(xí)的目的是提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力,讓我了解一些實(shí)際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實(shí)踐中對專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、人際關(guān)系有更深的體會,這給了我正式工作前的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是了解整個(gè)軟件制作流程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。學(xué)完這些環(huán)節(jié),就可以用學(xué)到的知識去完成一個(gè)公司安排的項(xiàng)目。我分配的項(xiàng)目名稱是診所管理系統(tǒng)。我們將以小組的形式共同完成這個(gè)項(xiàng)目,模擬實(shí)際的軟件制作過程,最大限度地將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,這樣實(shí)習(xí)后才能在正式工作中面對。

      公司的最終目的是希望能了解實(shí)際的項(xiàng)目制作,初步了解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。讓我們將項(xiàng)目用于實(shí)際生產(chǎn),這樣我們可以更好地理解項(xiàng)目生產(chǎn)中每個(gè)過程的意義,以及團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目生產(chǎn)過程中是如何合作的。

      二、實(shí)習(xí)單位和崗位

      我的實(shí)習(xí)單位是埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司軟件開發(fā)部,校企合作。該部門的主要職能是外包服務(wù)工作,根據(jù)客戶需求制作相應(yīng)的軟件。因此,我們需要熟悉整個(gè)軟件開發(fā)過程,這樣才能處理客戶的各種問題,做出更好的軟件來滿足客戶的需求。

      因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因,我的職位是軟件助理工程師。具體的時(shí)間安排是實(shí)際的項(xiàng)目制作和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間8周。本來實(shí)習(xí)的地方是在公司。后來因?yàn)楣緝?nèi)部原因,我們實(shí)習(xí)的地方改成了學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式工作一樣。上午8點(diǎn)和5點(diǎn),每周六周日休息。

      整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際過程前面已經(jīng)講過了,包括八周的實(shí)際項(xiàng)目制作和專業(yè)知識學(xué)習(xí)。具體每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、專業(yè)知識和技能的實(shí)際應(yīng)用會根據(jù)不同環(huán)節(jié)而有所不同。但總體目標(biāo)是讓我們了解實(shí)際工作中的軟件生產(chǎn)流程,以及每個(gè)流程需要的技術(shù)和注意點(diǎn),讓我們用實(shí)際的項(xiàng)目去實(shí)踐。

      三、實(shí)習(xí)過程

      整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)和目的上面已經(jīng)介紹過了。下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程,并詳細(xì)講解每個(gè)過程的細(xì)節(jié)。

      具體時(shí)間安排如下:

      第一周:這個(gè)項(xiàng)目需要的知識將被集中整理和復(fù)習(xí)。鞏固一些不熟悉的知識,以防項(xiàng)目出現(xiàn)意外需求。實(shí)習(xí)的第一天,企業(yè)的經(jīng)理向我們詳細(xì)解釋了軟件工程科學(xué)對軟件生產(chǎn)的重要性,并在此基礎(chǔ)上給了我們大致的實(shí)習(xí)過程。

      第二周:直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)橐呀?jīng)給出了項(xiàng)目名稱,可行性分析就取消了。分配給我們小組的項(xiàng)目是“門診管理系統(tǒng)”,去診所實(shí)地調(diào)查是必然的。在實(shí)際調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),需求分析的過程非常非常重要,需求分析文檔的制作決定了項(xiàng)目的各項(xiàng)功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化,這是軟件工程中非常重要的一步,這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)軟件生成過程中最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。

      第三周:這一周由于臨時(shí)變動,將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合并成一周。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬈浖乓治鑫臋n,所以有很多不規(guī)范的地方,比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小細(xì)節(jié)都忽略了,所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經(jīng)過組員的積極討論和修改,以及老師的指導(dǎo),都得到了解決。然后,根據(jù)概要設(shè)計(jì),進(jìn)行軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)相比于概要設(shè)計(jì)能感覺簡單一點(diǎn),不知道感覺對不對。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了需要實(shí)現(xiàn)的模塊、接口、類、函數(shù),所以我們只需要考慮每個(gè)類的函數(shù)都可以用代碼來實(shí)現(xiàn),而不是寫在代碼上,而是用流程圖、偽代碼等相關(guān)技術(shù)來表達(dá)。正式的編碼在這個(gè)階段生產(chǎn)完成時(shí)開始。到目前為止,準(zhǔn)備工作終于完成了,差不多花了我們一半的實(shí)習(xí)時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們不知不覺就在忙碌中度過了!下周我們將進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際編碼,這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了,期待下周的到來。

      第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)對項(xiàng)目進(jìn)行編碼。本周,我們進(jìn)行了實(shí)際的編碼。我最大的感受就是按照詳細(xì)設(shè)計(jì)的編碼很清晰,偽代碼等轉(zhuǎn)換過程可能有點(diǎn)困難。和我們過去直接編碼相比,流暢度不言而喻。

      第五周:這周本來是要測試的,但是編碼后企業(yè)老師指出了很多問題,說我們寫的代碼太粗糙了,要小心處理代碼,把測試推到下周。這一周我們受益匪淺,對代碼標(biāo)注和編碼格式有了更深入的了解。

      第六周:根據(jù)完成的項(xiàng)目測試項(xiàng)目。這一周是軟件測試,分為幾個(gè)階段,從最基礎(chǔ)一節(jié)課內(nèi)的方法測試到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測試。與之前的測試不同,這次我們先寫測試文檔,待測試文檔通過檢驗(yàn)后,再逐步測試文檔。我想,這可能是我們未來工作的大方向,基于文檔的項(xiàng)目制作。因?yàn)闇y試文檔的制作進(jìn)度太慢,我們這周忙于測試文檔的制作,其他什么都沒做,所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下,感覺很想拿著測試文檔測試一下。

      第七周:拿著測試文檔,按照上述要求逐一測試,確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。順利的考試讓我精神煥發(fā)。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內(nèi)部的測試流程,因?yàn)槲臋n已經(jīng)為你寫得很清楚了。在這里,我有一種感覺,在埃森哲這樣的大公司,文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業(yè)派來的老師沒有直接給我們技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們了解軟件工程的流程。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)文化的不同,軟件工程的生命周期也會有細(xì)微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進(jìn)行整個(gè)軟件生命周期,而不是一成不變的。

      第八周:這一周,我們沒有任何與技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只需要準(zhǔn)備個(gè)人演示。但是不要小看這個(gè)人的發(fā)揮,因?yàn)樗麜寄阏麄€(gè)實(shí)習(xí)成績的50%,這是本周一企業(yè)老師告訴我們的。我們之前都不知道有實(shí)習(xí)結(jié)果。項(xiàng)目總結(jié),我們會花一個(gè)星期的時(shí)間總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,這個(gè)星期的周五呈現(xiàn)自己,匯報(bào)收獲。至此,實(shí)習(xí)生涯就告一段落。這一周,我們從收獲、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)等方面對整個(gè)實(shí)習(xí)的精髓進(jìn)行了思考、沉淀、總結(jié)、提煉?;赑PT,我們進(jìn)行了10分鐘的個(gè)人陳述和項(xiàng)目答辯。在這方面,我們的實(shí)習(xí)徹底結(jié)束了。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我們的人生還沒有結(jié)束。對于我們這些沒有畢業(yè)的人來說,這次實(shí)習(xí)可以用四個(gè)很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業(yè)知識;也擴(kuò)大了我們作為軟件開發(fā)人員的視野,讓我們知道了很多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié);更重要的是,讓我們體驗(yàn)軟件工程學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)歷對我們來說是寶貴的財(cái)富。經(jīng)過8周的實(shí)習(xí),在我們所有人的共同努力下,我們都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們不僅完成了任務(wù),還滿載而歸:

      項(xiàng)目的制作和難題的解決,會讓我們熟悉大學(xué)即將遺忘的知識,對代碼有更深的理解。代碼的重用,類與類之間的調(diào)用,對象的創(chuàng)建,數(shù)據(jù)庫的連接以及各種專業(yè)知識的使用,讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。

      如果專業(yè)知識收獲很多,那么下面的專業(yè)技能就是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最大的收獲。我很少關(guān)注代碼的標(biāo)注和編碼的規(guī)范,也沒有太多關(guān)注。但這一次,我意識到了他的重要性:這是一個(gè)軟件開發(fā)人員必須具備的能力,或者說應(yīng)該特別注意的能力。因?yàn)槲覀兊拇a沒有太多的注釋,很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周時(shí)間修改,也不急于下一次測試。在這一周的復(fù)習(xí)中,通過自己的經(jīng)歷和老師的強(qiáng)調(diào),對代碼編碼規(guī)范和代碼標(biāo)注有了更深入的了解。通過這次實(shí)習(xí),個(gè)人認(rèn)為代碼標(biāo)注和編碼規(guī)范比個(gè)人技能更重要。

      這次實(shí)習(xí)的最終目的是希望能夠了解軟件生產(chǎn)的全過程,也就是軟件工程的科學(xué)。這次實(shí)習(xí),中間做文檔的時(shí)間大概是編碼的幾倍,甚至因?yàn)槲覀兊男薷?,編碼時(shí)間也只有兩周,而其他大部分時(shí)間都在做文檔。個(gè)人覺得進(jìn)公司后,文檔制作比個(gè)人技能更重要。因?yàn)橛辛宋臋n,我們的項(xiàng)目制作非常流暢,規(guī)定非常明確,邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用,所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。

      最后,總結(jié)一下這段時(shí)間實(shí)習(xí)的收獲,真的讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間不僅學(xué)到了技術(shù)上的收獲,還學(xué)到了生活中的人際交往以及很多其他的經(jīng)驗(yàn)。這些都將作為我進(jìn)入社會的基礎(chǔ)。我會以此為基礎(chǔ),以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。

      動詞(verb的縮寫)實(shí)習(xí)經(jīng)歷

      這次實(shí)習(xí)給了我深刻的體會,不僅是專業(yè)上的收獲,還有團(tuán)隊(duì)之間的合作,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的意義。工作快到了,期待工作的到來。我會努力把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。前面的路上會有很多困難等著我,但我并不害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,我最終會克服這些困難。路就在我腳下,我會帶著堅(jiān)定的信念前進(jìn),不怕挫折!

      軟件工程實(shí)踐報(bào)告3

      一、實(shí)習(xí)目的

      這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

      這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識來完成一個(gè)公司給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對。

      公司的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

      二、實(shí)習(xí)單位及崗位

      我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的.軟件開發(fā)部。這個(gè)部門的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對整個(gè)軟件開發(fā)的過程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

      因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在公司的,后來因?yàn)楣镜膬?nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。

      整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說過,八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

      三、實(shí)習(xí)過程

      上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說明。

      具體的時(shí)間安排如下:

      第一周:將對該項(xiàng)目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

      第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

      第三周:這一周由于臨時(shí)變動,將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問題都得以解決。接下來,根據(jù)概要設(shè)計(jì),來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對于概要設(shè)計(jì),感覺能稍微簡單些,也不知道感覺對不對。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個(gè)階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們在忙碌中不知不覺的度過了!下一周就會進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。

      第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

      第五周:這一周本來是要進(jìn)行測試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測試推到了下周來進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

      第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測試。本周就是對軟件進(jìn)行測試,從最基本的類之內(nèi)的方法測試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當(dāng)測試文檔檢查合格后,我們才可以對著文檔進(jìn)行逐步測試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒干,測試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測試的時(shí)候效率會很高,期待的試一次,拿著測試文檔去測試的感覺。

      第七周:拿著測試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺,像埃森哲這種大公司內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來的老師沒有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對軟件工程的生命周期也會有細(xì)微的差別,他們會選擇最適合自己公司的方法來進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。

      第八周:這一周,我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄€(gè)實(shí)習(xí)成績的50%,這也是企業(yè)老師在本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績這一說。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫上了完整的句號。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個(gè)字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進(jìn)行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學(xué)對于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對我們來說就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:

      項(xiàng)目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。

      如果說專業(yè)知識收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個(gè)軟件開發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒有匆匆的進(jìn)行下一步測試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

      這次實(shí)習(xí)的最終目的就是希望我們了解軟件的整個(gè)制作過程,也就是軟件工程這門科學(xué)。這一次的實(shí)習(xí),中間的制作文檔時(shí)間大約是編碼的好幾倍,編碼的時(shí)間即使是因?yàn)槲覀冃薷牡脑蛞仓挥袃芍?,而其他的大部分時(shí)間就是制作文檔。我個(gè)人猜想可能進(jìn)公司后文檔的制作比個(gè)人的技術(shù)更加重要。因?yàn)槲臋n的原因,我們的項(xiàng)目制作,感到非常的流暢,條例非常的清晰,邏輯也很流暢。對于軟件的制作,這些文檔起了很重要的意義,所以覺得,軟件工程也許就是自己以后努力的方向吧。

      最后,總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活的收獲,真的是使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了不僅僅是技術(shù)上的收獲,更還有生活中的的人際交往以及其他的許多經(jīng)驗(yàn)。而這些,都將作為我邁入社會的根本,我將以此為我的基礎(chǔ),懷著一顆勇敢無畏的心去迎接我即將來臨的工作。

      五、實(shí)習(xí)體會

      這一次的實(shí)習(xí),給了我很深刻的體會,不僅僅是專業(yè)的收獲,更還有團(tuán)隊(duì)間的相互合作,這些讓我明白了團(tuán)隊(duì)的意義。工作即將來臨,我期待著工作的到來,我將帶著這次實(shí)習(xí)的收獲,盡量的將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。前方的路會有很多困難等著我,但我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,終會克服這些困難。路就在腳下,我將帶著堅(jiān)定的信念,不畏挫折,勇往直前!

      軟件工程實(shí)踐實(shí)驗(yàn)報(bào)告

      姓名: 學(xué)號:

      班級: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      實(shí)驗(yàn)一 軟件需求分析

      1軟件需求分析

      任務(wù)分析 ATM自動提款機(jī)系統(tǒng)。ATM自動取款機(jī)是由計(jì)算機(jī)控制的持卡人自我服務(wù)型的金融專用設(shè)備。ATM是英文Automatic Teller Machine的縮寫。在ATM自動取款機(jī)上可以進(jìn)行賬戶查詢、修改密碼和轉(zhuǎn)賬的業(yè)務(wù)。作為自助式金融服務(wù)終端,除了提供金融業(yè)務(wù)功能之外,ATM自動取款機(jī)還具有維護(hù)、測試、事件報(bào)告、監(jiān)控和管理等多種功能。ATM自動取款機(jī)系統(tǒng)向用戶提供一個(gè)方便、簡單、及時(shí)、隨時(shí)隨地可以隨心所欲存取款的互聯(lián)的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)??梢源蟠鬁p少工作人員,節(jié)約人力資源的開銷,同時(shí)由于手續(xù)程序減少也可以減輕業(yè)務(wù)員的工作負(fù)擔(dān),有效地提高了整體的工作效率和精確度。減少了用戶辦理業(yè)務(wù)的等待時(shí)間;用戶可以隨時(shí)隨地可以隨心所欲存取款,并且操作簡單易懂。

      我們所需要的是建立一個(gè)與后臺用戶數(shù)據(jù)信息數(shù)據(jù)庫綁定的集查詢,存款,取款,轉(zhuǎn)賬等功能為一體的ATM自助服務(wù)系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      學(xué)習(xí)圖形工具軟件VISIO,掌握結(jié)構(gòu)化需求分析方法,熟練繪制數(shù)據(jù)流圖; 學(xué)習(xí)快速原型工具的使用?;疽?/p>

      (1)針對銀行ATM系統(tǒng)進(jìn)行需求分析工作,了解銀行ATM系統(tǒng)的功能、流程;(2)安裝VISIO2003以上版本軟件,熟練應(yīng)用Visio繪制DFD圖,繪制銀行ATM系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖,完成系統(tǒng)的軟件邏輯模型;

      (3)安裝Axure RP Pro 或者Balsamiq Mockups快速原型軟件,學(xué)習(xí)繪制軟件原型,完成銀行ATM系統(tǒng)的軟件原型。ATM自動柜員機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)需求分析

      需求分析:由于科技發(fā)展迅速,幾乎所有的銀行都配備了簡易的人工操作的ATM自動取款機(jī)。人們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交易,不再受銀行的服務(wù)時(shí)間的約束,取款也很方便快捷,可以減少排隊(duì)等待時(shí)間。

      ATM機(jī)系統(tǒng)的主要功能:1.取款2.存款3修改密碼4..憑條打印5.轉(zhuǎn)賬6.余額查詢7.交易明細(xì)查詢。

      ⒈取款

      持卡人在ATM機(jī)上提取現(xiàn)金。余額不足時(shí)不能取出取款所需的現(xiàn)金。ATM機(jī)可以提供指定取款金額的快速取款畫面。ATM機(jī)取款成功后,要向銀聯(lián)系統(tǒng)寫入操作,并對客戶余額進(jìn)行相應(yīng)處理。⒉存款

      ATM機(jī)要能清點(diǎn)現(xiàn)金,將相應(yīng)操作信息寫入銀聯(lián)系統(tǒng),對客戶余額進(jìn)行 修改。⒊ 修改密碼

      若新密碼1和新密碼相同則修改密碼成功,要修改客戶密碼表,并將操作 信息寫入銀聯(lián)系統(tǒng)。否則,修改密碼不成功。⒋ 打印憑條

      對客戶做的操作及用戶基本信息進(jìn)行打印。⒌轉(zhuǎn)賬

      完成不同銀行卡之間資金的轉(zhuǎn)移。若客戶余額不足則轉(zhuǎn)賬識別。轉(zhuǎn)帳成 功,對客戶和收賬人的余額進(jìn)行相應(yīng)的修改,寫入賬戶余額表,并向銀 聯(lián)系統(tǒng)寫入操作。6.余額查詢

      客戶查詢銀行卡,在屏幕上顯示銀行卡賬戶余額。⒎ 交易明細(xì)查詢

      完成銀行卡賬戶的近十筆交易明細(xì)查詢,在屏幕上顯示。

      ATM機(jī)工作流程:插入卡->輸入密碼->選擇操作類型->交易流程->確定交易->寫入賬戶信息和銀聯(lián)系統(tǒng) ATM自動柜員機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖

      3.1頂層數(shù)據(jù)流圖

      3.2一層數(shù)據(jù)流圖

      將銀行卡從讀卡器插入ATM機(jī),輸入密碼登錄,登陸成功,則在LCD顯示屏 上顯示無ATM機(jī)不提供的操作的功能選擇界面,進(jìn)行操作并顯示信息、進(jìn)行相關(guān)處理。三次錯(cuò)誤輸入密碼則吞卡。ATM機(jī)鈔箱缺錢時(shí)則通知加鈔。

      一層數(shù)據(jù)流圖

      3.3二層數(shù)據(jù)流圖

      客戶插入銀行卡后開始識別銀行卡所屬的銀行和賬戶信息,識別后開始校驗(yàn)客 戶輸入的密碼,判斷是否和正確密碼相符,若相符則進(jìn)行ATM機(jī)自檢,去掉暫時(shí)不能提供的操作,讓用戶選擇操作。若不相符則提示錯(cuò)誤,輸入三次都不相符,則吞卡。

      登錄的第二層數(shù)據(jù)流圖

      成功登錄后選擇交易,并在交易過程中進(jìn)行操作倒計(jì)時(shí),以防用戶忘記取卡 而丟失卡,交易完成可以選擇打印憑條和退卡。

      動作的第二層數(shù)據(jù)流圖

      超時(shí)或連輸三次錯(cuò)誤的密碼都會吞卡,并自動凍結(jié)卡,顯示吞卡信息并打印 吞卡憑條。

      吞卡的第二層數(shù)據(jù)流圖

      ATM機(jī)缺錢時(shí)發(fā)送鈔箱缺錢信息,進(jìn)行清機(jī)對賬,驗(yàn)鈔點(diǎn)鈔,打開金庫,將錢放入鈔箱。

      加鈔的第二層數(shù)據(jù)流圖 3.4三層數(shù)據(jù)流圖

      ATM自查時(shí)查鈔箱余額和憑條打印機(jī)的紙墨余量,以在功能選擇界面上去掉 ATM暫時(shí)不能提供的操作。

      ATM機(jī)自檢的第三層數(shù)據(jù)流圖

      選擇交易,進(jìn)行存款、查詢、取款、改密、轉(zhuǎn)賬等操作,同時(shí)對操作進(jìn)行倒計(jì)時(shí),并向后臺銀聯(lián)系統(tǒng)提供信息,在LCD顯示屏上顯示信息。

      交易的第三層數(shù)據(jù)流圖

      3.5四層數(shù)據(jù)流圖

      選擇存款操作后,打開存款槽,存款后,關(guān)閉存款槽,點(diǎn)鈔機(jī)點(diǎn)鈔,將金額 和張數(shù)顯示在LCD屏上,確定后向后臺提供信息,修改余額信息。

      存款的第四層數(shù)據(jù)流圖

      選擇查詢功能后,再在兩個(gè)子功能下選擇進(jìn)行的是余額查詢還是交易明細(xì)查 詢,并在 LCD顯示屏上顯示提示信息。

      查詢的第四層數(shù)據(jù)流圖

      選擇取款功能后,比較客戶的余額是否大于取款金額,并修改客戶的余額信 息,在LCD屏上顯示提示信息,向后臺系統(tǒng)提交信息。

      取款的第四層數(shù)據(jù)流圖

      改密時(shí)先輸入一遍新密碼,再輸入一遍新密碼,若兩次密碼相符,則改密成功,對用戶名密碼表進(jìn)行相關(guān)修改,在LCD屏上顯示提示信息,向后臺提供信息。否則顯示改密失敗。

      轉(zhuǎn)賬時(shí),先輸入一遍收賬人賬戶,再輸入一遍,若相符,則比對客戶余額是否大于轉(zhuǎn)賬金額,若是,則轉(zhuǎn)賬成功,修改兩個(gè)賬戶的余額,在LCD顯示屏上顯示提示信息,向后臺提供信息。若否,則顯示轉(zhuǎn)賬失敗。

      改密的第四層數(shù)據(jù)流圖

      3.6五層數(shù)據(jù)流圖

      選擇查詢賬戶余額信息時(shí),查客戶余額表,顯示在LCD顯示屏上。

      余額查詢的第五層數(shù)據(jù)流圖

      選擇查詢賬戶交易明細(xì)后,查客戶交易明細(xì)信息表,并在LCD顯示屏上顯示出信息。

      轉(zhuǎn)賬的第四層數(shù)據(jù)流圖

      交易明細(xì)查詢的第五層數(shù)據(jù)流圖 ATM自動柜員機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)原型系統(tǒng)

      1、待機(jī)歡迎界面

      2、輸入密碼界面

      3、服務(wù)選擇界面

      4、取款金額選擇界面

      5、取款結(jié)束界面

      6、存款提示界面

      7、存款信息界面

      8、存款結(jié)束界面

      9、查詢選擇界面。

      10、查詢余額界面

      11、查詢明細(xì)界面

      12、轉(zhuǎn)帳賬戶輸入界面

      13、賬戶錯(cuò)誤界面

      14、轉(zhuǎn)帳金額輸入界面

      15、轉(zhuǎn)帳成功界面

      16、退卡提示界面

      17、密碼驗(yàn)證界面

      18、新密碼輸入界面

      19、新密碼確認(rèn)界面

      20、修改成功界面

      21、修改失敗界面

      實(shí)驗(yàn)二 面向?qū)ο蟮能浖治雠c設(shè)計(jì)

      實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      學(xué)習(xí)UML和UML軟件工具,掌握面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法

      基本要求

      1、學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法和UML;

      2、安裝StarUML 和Rational Rose軟件,熟練使用UML軟件工具,對目標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行分析,完成用例圖、類圖。

      3、完成序列圖、狀態(tài)圖、活動圖等圖形的繪制。

      4、學(xué)習(xí)UML模型和源代碼的雙向工程,完善報(bào)告。前言

      由于科技發(fā)展迅速,幾乎所有的銀行都配備了簡易的人工操作的ATM自動取款機(jī)。人們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行交易,不再受銀行的服務(wù)時(shí)間的約束,取款也很方便快捷,可以減少排隊(duì)等待時(shí)間。問題說明

      客戶插入銀行卡,要求ATM自動柜員機(jī)能識別卡,若能夠識別出卡,則要求客戶輸入密碼,若輸入密碼正確,讓客戶選擇業(yè)務(wù),若輸入密碼錯(cuò)誤,則讓客戶再次輸入密 碼,輸入三次錯(cuò)誤的密碼則執(zhí)行吞卡操作。

      選擇的業(yè)務(wù)若是取款,則讓客戶輸入取款金額,超過賬戶余額,則取款失敗,否則取款成功,取款槽吐出現(xiàn)金,修改賬戶余額,并記錄操作信息。

      選擇的業(yè)務(wù)若是存款,則打開存款槽,讓客戶放入現(xiàn)金,并能啟動點(diǎn)鈔機(jī),清點(diǎn)客戶放入的現(xiàn)金數(shù)目,修改賬戶余額,并記錄操作信息。

      選擇的業(yè)務(wù)若是轉(zhuǎn)賬,則讓客戶輸入兩遍轉(zhuǎn)賬賬號和轉(zhuǎn)賬金額,若兩遍轉(zhuǎn)賬賬號不一致,則不能轉(zhuǎn)賬,若輸入轉(zhuǎn)賬金額超過賬戶余額,則轉(zhuǎn)賬失敗,否則轉(zhuǎn)賬成功。

      選擇的業(yè)務(wù)若是查詢,則從服務(wù)器中查找出客戶的余額或交易明細(xì)信息,并顯示出來。

      選擇的業(yè)務(wù)若是修改密碼,則要求客戶輸入兩遍新修改的密碼,若兩遍密碼一致,則改密成功,并修改賬戶密碼,密碼不一致,則改密失敗。選擇打印憑條,則啟動憑條打印機(jī),打印憑條并吐出憑條。選擇退卡,則讓讀卡器吐出銀行卡。Use Case圖

      3.1賬戶用例圖

      3.2系統(tǒng)維護(hù)人員用例圖

      3.3設(shè)備管理人員用例圖

      3.4系統(tǒng)時(shí)鐘用例圖

      3.5總的用例圖 類圖 序列圖 5.1登錄基本序列圖

      5.2登錄備選序列圖(密碼錯(cuò)誤)

      5.3登錄備選序列圖(密碼錯(cuò)誤吞卡)

      5.4 取款序列圖

      5.5取款備選序列圖(余額不足)

      5.6查詢序列圖

      5.7 存款序列圖

      5.8 修改密碼序列圖

      5.9 修改密碼備選序列圖(兩次密碼不一致)

      5.10 轉(zhuǎn)賬序列圖

      5.11 轉(zhuǎn)賬備選序列圖(兩次輸入賬戶不同)

      5.14退卡序列圖

      6協(xié)作圖

      6-1協(xié)作圖

      7-1識別銀行卡活動圖

      7-2登錄活動圖

      7-3取款活動圖

      7-4存款活動圖

      7-5修改密碼活動圖

      7-6轉(zhuǎn)賬活動圖

      7-7查詢活動圖

      7-8打印憑條活動圖

      7-9退卡活動圖

      7-10吞卡活動圖

      7-11備份活動圖

      7-12加鈔活動圖

      7-13維護(hù)活動圖

      8狀態(tài)圖

      實(shí)驗(yàn)三 集成編程環(huán)境與編碼規(guī)范

      1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

      學(xué)習(xí)PHP、.Net、JAVA集成編程環(huán)境,熟悉各語言的編碼規(guī)范。

      2.基本要求

      (1)學(xué)習(xí)PHP語言基礎(chǔ),學(xué)習(xí)PHP集成編程環(huán)境EPP,了解常用插件,掌握Zend debuger PHP斷點(diǎn)調(diào)試功能;

      (2)學(xué)習(xí).C#語言基礎(chǔ),學(xué)習(xí).Net集成編程環(huán)境,掌握集成環(huán)境中的調(diào)試技術(shù);

      (3)學(xué)習(xí)JAVA集成編程環(huán)境Eclipse,參考《Java編碼規(guī)范及實(shí)踐》了解JAVA設(shè)計(jì)模式。

      3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

      選擇JAVA集成編程環(huán)境Eclipse,了解JAVA語言以及Eclipse的安裝與使用。

      4.語言簡介

      JAVA是一種可以撰寫跨平臺應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。Java 技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué)超級計(jì)算機(jī)、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。

      5. 開發(fā)環(huán)境介紹

      本次實(shí)驗(yàn),JAVA語言的開發(fā)環(huán)境選用集成開發(fā)環(huán)境Eclipse,Eclipse 是一個(gè)開放源代碼的、基于Java的可擴(kuò)展開發(fā)平臺。就其本身而言,它只是一個(gè)框架和一組服務(wù),用于通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。幸運(yùn)的是,Eclipse 附帶了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的插件集,包括Java開發(fā)工具(Java Development Kit,JDK)。

      6.準(zhǔn)備工作

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