大學(xué)生安全策劃書(shū)

大學(xué)生安全策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

2.活動(dòng)中的學(xué)生通過(guò)自己的參與、驗(yàn)和自我感受，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)

1.讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。

組織學(xué)生排練小品。

3.選擇并主持培訓(xùn)班會(huì)議。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人：

同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活會(huì)有多美好。然而，生活中有許多事情需要我們注意，我們需要提高自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年中國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等原因死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們采取行動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)和自助的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，平靜地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們陪伴自我保護(hù)和安全的同行！

(一)自護(hù)能力表演及知識(shí)競(jìng)賽:

1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故:一個(gè)同學(xué)在旅途中不小心擦傷了怎么辦？-請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)提出解決方案。

處理方法：先用鹽水沖洗受傷的表面，然后用消毒棉球干燥，然后用碘涂抹受傷的表面，然后用酒精球涂抹。輕的不需要包扎，重的覆蓋著有毒的紗布包扎。最常用的包扎方法是將繃帶的末端切成兩半，然后打結(jié)。

(2)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，孩子們用自己的.智慧來(lái)解決問(wèn)題，保護(hù)自己。

急救方法：用木棍將觸電電者。(注意不要用手直接拉觸電者的身體，以免傳電。

(3)(繼續(xù)表演):一個(gè)同學(xué)在郊游時(shí)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)于輕度燙傷，可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。

(4)天氣太熱了，一個(gè)同學(xué)在回家的路上中暑了。

救援方法：立即將患者抬到陰涼處`讓病人仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦拭病人的太陽(yáng)穴，也可用冷水輕輕噴灑。

(5)回到家，梁亮發(fā)現(xiàn)奶奶因?yàn)槊簹庵卸咎稍诘厣稀Ｋ泵τ脤W(xué)校學(xué)到的急救方法急救奶奶。

救援方法:立即將患者移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的紐扣，給患者一些醋，最后撥打急救電話120

(二).知識(shí)問(wèn)答

(1)中國(guó)將每年的哪一天定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日

(2)十字路口的交通指揮信號(hào)是什么？

(3)如果你因?yàn)榇中拇笠饬耍闶琼橈L(fēng)跑還是逆風(fēng)跑？

(4)如果油鍋在烹飪時(shí)突然起火，你面前有三種東西:鍋蓋、滅火器和水，你用什么方法來(lái)處理？

(5)剛吃完晚飯，梁亮就吵著要爸爸帶他去游泳對(duì)嗎？

(三)主持人：

學(xué)生們都很聰明。面對(duì)危險(xiǎn)，他們知道如何自救和保護(hù)自己。當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，我們不能缺乏安全知識(shí)。請(qǐng)看家人ab劇》——

小品表演：劇2

c1:(讀白)好大一個(gè)家，我一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可以自由！

(高興地跳)我打開(kāi)電視，唉，都不好看——(這時(shí)，敲門(mén)聲傳來(lái))誰(shuí)??？

d：我，你李叔叔。

c1:李叔叔，為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)！

d：哦，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，你爸爸讓我拿東西。

c1:(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))

d：孩子們，你一個(gè)人在家

c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你拿什么？

d：來(lái)吧……拿——錢。

c1:(大吃一驚)

d：(拿出刀，恐嚇道)不要喊，否則，我要你的小命，快點(diǎn)動(dòng)作。

c1:(乖乖地去抽屜拿錢d)

接下來(lái)，我們來(lái)看看b劇中的另一個(gè)同學(xué)是怎么做到的。

小品表演：劇3

c2:(讀白)多開(kāi)心的星期天，我一個(gè)人在家，所有的作業(yè)都做完了，真的很開(kāi)心。(打開(kāi)電視)唉，都不好看——(這時(shí)，敲門(mén)聲)誰(shuí)？

d：我，你李叔叔。

c2:李叔叔，為什么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)？

d：哦，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)的。

c2:(想想)既然是我爸讓你來(lái)的，你說(shuō)我爸是什么樣子的。

d：嗯，嘴巴大，眼睛圓，鼻子高。

c二：有胡子嗎？

d：沒(méi)有。

c2:戴眼鏡嗎？

d：戴了。

c2:哦，你是來(lái)拿公文包的。

d：是的。

c2:那你等著，我去拿。

d：啊，你開(kāi)門(mén)！

c2:(走到一邊)哼，一定是假的。我父親從不戴眼鏡。而且，今天早上，我清楚地看到他帶著公文包來(lái)到門(mén)口。讓他等。如果他再打電話，我會(huì)撥打110。

老師問(wèn)：看完這兩場(chǎng)演出，你覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)做得對(duì)？是的，在哪里？如果發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么做？(小組討論后，指名匯報(bào))

總結(jié):一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人敲門(mén)不理他。熟人敲門(mén)要多回答。剛才a劇里的孩子吃了這個(gè)虧。假叔叔被抓了，真的很開(kāi)心。這樣的喜事真的應(yīng)該放鞭炮慶祝。

(三)結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上自我保護(hù)的小獎(jiǎng)?wù)?，邁出21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子每天都快樂(lè)安全。

大學(xué)生安全策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題：

一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過(guò)度，導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問(wèn)題。

二、活動(dòng)主題

大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

三、活動(dòng)宗旨

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

四、活動(dòng)意義

通過(guò)本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的.人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

時(shí)間:12月中旬

地點(diǎn):6C

主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈 會(huì)計(jì)6班葉建東。

會(huì)計(jì)3班鄧韻竹 會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

六、主辦單位

主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系

七、活動(dòng)對(duì)象及嘉賓

活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

校園媒體。

八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

(1) 主要負(fù)責(zé)人：

閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

(2) 活動(dòng)策劃：向海粟。

(3) 大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。

(4) PPT制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制：向海粟。

(5) 教室申請(qǐng)：蔡老師

(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳委員。

(7) 海報(bào)制作：4、5、6班宣傳委員 臺(tái)簽：3班宣傳委員。

(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和文娛委員。

(9) 道具購(gòu)買與制作： 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買：向海粟。

(10) 會(huì)場(chǎng)布置：1-2班班委。

(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。

(12) 攝影安排：

2）前期準(zhǔn)備工作。

a申請(qǐng)教室

b宣傳工作：每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。

c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會(huì)）

d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

e PPT制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。

f準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

九、安全教育主題班會(huì)流程

1、開(kāi)場(chǎng)視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（5分鐘）。

3、歌曲（5分鐘）。

4、舞蹈（7分鐘）。

5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問(wèn)。

大學(xué)生安全策劃書(shū)3

一、活動(dòng)主題：“走出校園——安全伴我行”

二、活動(dòng)背景：為了貫徹落實(shí)《山西省高等學(xué)?！鞍踩逃堋被顒?dòng)實(shí)施方案》的通知精神，響應(yīng)我院安全教育領(lǐng)導(dǎo)組關(guān)于安全教育問(wèn)題的號(hào)召，政法系學(xué)督委擬定開(kāi)展安全教育講座活動(dòng)，對(duì)大一新生進(jìn)行安全問(wèn)題教育，目的就是要按照“安全教育進(jìn)課堂、走出校園也安全”的主題，強(qiáng)化大學(xué)生的安全意識(shí)，建立安全預(yù)防的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師院學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、活動(dòng)目的：我們中心本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在團(tuán)委老師的關(guān)心與指導(dǎo)下，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動(dòng)，向我系學(xué)生大力宣傳安全教育知識(shí)，提高當(dāng)代大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓大家的生活多一份安全感；同時(shí)，也大力傳播我們學(xué)風(fēng)督察委員會(huì)自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢膭?lì)大家伸出自己的手，共同構(gòu)建平安師院。

四、主辦單位：太原師范學(xué)院政法系學(xué)督委

五、協(xié)辦單位：山西省太原警校 太原師范學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)對(duì)象：太原師范學(xué)院政法系新生

七、活動(dòng)地點(diǎn)：太原師范學(xué)院模擬法庭

八、活動(dòng)具體時(shí)間：

1、安全知識(shí)教育講座：20xx年10月中下旬

2、安全教育志愿者宣傳活動(dòng)：20xx年10月中下旬

九、活動(dòng)流程安排：

1、構(gòu)想與策劃：學(xué)習(xí)秩序部制定出具體活動(dòng)策劃，同時(shí)，生活秩序部與山西省太原警校聯(lián)絡(luò)，商討活動(dòng)具體項(xiàng)目，將策劃書(shū)遞送太原警校，并請(qǐng)其支持我們的活動(dòng)。

2、審批：將策劃書(shū)遞交系領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明活動(dòng)可行性措施。

3、宣傳：通過(guò)政法系各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)通知到各個(gè)班級(jí)，并通過(guò)各宿舍舍長(zhǎng)傳達(dá)活動(dòng)精神。同時(shí)，與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作協(xié)調(diào)，通過(guò)安全教育志愿者活動(dòng)達(dá)到宣傳目的。

4、執(zhí)行階段：

（一）安全教育知識(shí)講座：我們將邀請(qǐng)資深警員到模擬法庭對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行剖析講解，提高同學(xué)們對(duì)安全的認(rèn)知和重視。（講座內(nèi)容主要是針對(duì)火災(zāi)應(yīng)急、交通事故的預(yù)防、飲食衛(wèi)生安全、如何面對(duì)人身傷害和等問(wèn)題）

（二）展覽圖片、播放相關(guān)視頻：在安全教育講座過(guò)程中穿插相關(guān)視頻和圖片展覽，分析現(xiàn)實(shí)中大學(xué)生上當(dāng)受騙的案例，提高同學(xué)們的安全警惕。

（三）請(qǐng)?zhí)槲覀兲峁┫嚓P(guān)的'宣傳材料（安全知識(shí)小冊(cè)、宣傳單等），與愛(ài)心協(xié)會(huì)合作，由安全教育志愿者設(shè)點(diǎn)宣傳，展覽宣傳材料。

5、總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，參與的志愿者寫(xiě)心得體會(huì)；我系學(xué)風(fēng)督察委員會(huì)對(duì)活動(dòng)做出效果評(píng)估；學(xué)督委辦公室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理有關(guān)資料，為下次更好的開(kāi)展類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

十、活動(dòng)可行性措施：

1、歷年來(lái)，大學(xué)生越來(lái)越多的走出校園，兼職打工過(guò)程中常常遇到各種陷阱；而在校園內(nèi)部，大學(xué)生也常常遇到各種安全問(wèn)題，生活中存在多種安全隱患；

2、我學(xué)督委的性質(zhì)與此項(xiàng)安全教育活動(dòng)相掛鉤，這項(xiàng)活動(dòng)有利于學(xué)督委后續(xù)工作的深入開(kāi)展；

3、與愛(ài)心協(xié)會(huì)攜手合作，為志愿者提供一個(gè)服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。

十一、具體流程：

會(huì)議中，主持人首先簡(jiǎn)要介紹了安全防范意識(shí)的重要性，學(xué)生會(huì)副主席崔帥也作了簡(jiǎn)短而精彩的演講，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全教育在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)安全的重視程度。會(huì)議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來(lái)進(jìn)行，他引用自身經(jīng)歷，給新生講解了有關(guān)如何預(yù)防騙術(shù)和在火災(zāi)、地震面前如何自救等一些安全知識(shí)，將會(huì)議帶到了高潮。

為了讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣咦晕冶Ｗo(hù)知識(shí)、自身維權(quán)意識(shí)和自我防范意識(shí)，警員主要以講解法律故事、進(jìn)行法律案例討論以及宣傳法律知識(shí)的形式，循序漸進(jìn)，逐步深入通過(guò)真實(shí)案例讓同學(xué)們自己討論如何解決問(wèn)題，并且參考案例分析發(fā)表自己的見(jiàn)解，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學(xué)生的基本要求，同時(shí)也為今后規(guī)范言行、杜絕犯罪打下了堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。我系同學(xué)在講座后發(fā)表感言時(shí)談到要樹(shù)立大學(xué)生良好形象，堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣，機(jī)智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭(zhēng)，為創(chuàng)造平安校園和和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

預(yù)防和打擊高校盜竊案件，是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了培養(yǎng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生，警員以自身經(jīng)歷講解常見(jiàn)盜竊手法，并且提醒同學(xué)們的現(xiàn)金、重要證件、自行車、電腦、手機(jī)等特殊易盜物品應(yīng)妥善保管，并且給同學(xué)們示范擒拿盜竊者的動(dòng)作，給同學(xué)們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛(wèi)方法。這使同學(xué)們了解到了安全防護(hù)的重要性，一定程度上解決了同學(xué)們的防盜知識(shí)欠缺的問(wèn)題，為營(yíng)造校園安全環(huán)境打下了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們懂得防患于未然。

火災(zāi)是極其危險(xiǎn)的災(zāi)難之一，并且災(zāi)情發(fā)生往往難以控制。為了加深同學(xué)們對(duì)火災(zāi)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，警員講解了公共場(chǎng)合火災(zāi)與家中火災(zāi)、宿舍火災(zāi)的一些發(fā)生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢(shì)大小等一些情況。警員的講解彌補(bǔ)了同學(xué)們對(duì)防火意識(shí)常識(shí)的不足，使同學(xué)們對(duì)火災(zāi)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

地震是一種破壞性極大的自然災(zāi)害，是地球上最嚴(yán)重的災(zāi)害之一。為了提高學(xué)生的防震減災(zāi)能力，警員向同學(xué)們說(shuō)明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了同學(xué)們的地震科普修養(yǎng)，為最大限度地減少地震帶來(lái)的災(zāi)害作好了準(zhǔn)備工作。

會(huì)議中，我們還進(jìn)行了緊張愉快的有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，同學(xué)們積極踴躍地回答相關(guān)安全問(wèn)題，在輕松愉悅的氛圍中增長(zhǎng)了安全小知識(shí)，將活動(dòng)帶入了第二個(gè)小高潮。最后，我們展示了很多有關(guān)安全教育的圖片和視頻，以便同學(xué)們更加直觀地感受到安全教育重要性。

此次安全知識(shí)教育講座在各部門(mén)的積極配合下，各方支持下以及同學(xué)們熱情參與下圓滿成功。但是還有許多不足之處，如活動(dòng)之前準(zhǔn)備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會(huì)吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次做的更好！

大學(xué)生安全策劃書(shū)4

為促進(jìn)此次XX學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，確保實(shí)踐隊(duì)員生命、財(cái)產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：

目錄

一、指導(dǎo)原則

二、具體預(yù)案

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

三、實(shí)踐安全小常識(shí)

（一）飲食衛(wèi)生

（二） 急救處理

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)

一、指導(dǎo)原則： 安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合

二、具體預(yù)案

（一）安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

1、設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，一切活動(dòng)安全第一，實(shí)行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機(jī)應(yīng)變。

（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、防范預(yù)案：對(duì)實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險(xiǎn)的應(yīng)急處理方式。

2、路途安全

（1）設(shè)立安全員，一切活動(dòng)安全第一。

（2）行動(dòng)前進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬(wàn)一隊(duì)員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門(mén)。

（3）發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

（4）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

（5）迅速向交警部門(mén)報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（6）保持團(tuán)隊(duì)，集體行動(dòng)，以確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。

（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全，應(yīng)停止行動(dòng)，尋找安全地點(diǎn)，確保安全。

3、當(dāng)?shù)匕踩?/p>

（1）治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿?shì)等等，及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系，以保證整支隊(duì)伍的順利休息。

（2）到達(dá)之后，所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?huì)聯(lián)系。

（4）在未經(jīng)得隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶?，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系。

（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨(dú)行動(dòng)；不能解決時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)組長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門(mén)解決。

三、實(shí)踐安全小常識(shí)

（一）飲食衛(wèi)生

社會(huì)實(shí)踐中保持身體健康的首要問(wèn)題就是時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。防止“病從口入”。社會(huì)實(shí)踐中的飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面：

1、注意飲水衛(wèi)生。一般來(lái)說(shuō)，生水是不能飲用的，旅途飲水以開(kāi)水和消毒凈化過(guò)的自來(lái)水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬(wàn)不能生飲。無(wú)合格水可飲時(shí)，可用瓜果代替水。

2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過(guò)程中也會(huì)受到病菌或寄生蟲(chóng)的污染。

3、慎重對(duì)待每一餐，饑不擇食千萬(wàn)要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開(kāi)玩笑。

4、學(xué)會(huì)鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無(wú)蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。

5、乘行時(shí)，由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)條件，食物的消化過(guò)程延長(zhǎng)、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。

（二）急救處理

急救的原則是：遇到事故時(shí)，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實(shí)施急

救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)可供支配的人力、物力來(lái)協(xié)助急救。

1、處理前觀察

在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷?tīng)聽(tīng)呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無(wú)外傷、出血、意識(shí)狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

2、處理過(guò)程中

隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對(duì)呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無(wú)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

現(xiàn)場(chǎng)要盡量組織好對(duì)傷病者的脫險(xiǎn)救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。

在活動(dòng)中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)腵急救方法加以應(yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

在做急救處理時(shí)，以患者最舒適的方式移動(dòng)身體。若患者意識(shí)昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

3、處理完畢后

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對(duì)患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。

原則上搬運(yùn)患者，需在充分處理過(guò)后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時(shí)注意患者的病況。

4、急救體位

患者體位應(yīng)為“仰臥在堅(jiān)硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅(jiān)硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。

5、翻身的方法

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時(shí)翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

6、打開(kāi)氣道

搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開(kāi)，同時(shí)迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識(shí)喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會(huì)厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開(kāi)，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過(guò)多時(shí)間，整個(gè)開(kāi)放氣道過(guò)程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過(guò)程中，自始至終要保持氣道暢通。

7、看、聽(tīng)、感覺(jué)呼吸

患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽(tīng)、感覺(jué)之法3－5秒鐘，檢查患者有無(wú)自主呼吸。檢查方法：搶救者側(cè)頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無(wú)起伏；二聽(tīng)患者口鼻有無(wú)呼吸的氣流聲；三感覺(jué)有無(wú)氣流吹拂面頰感

8、人工呼吸

若患者無(wú)自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對(duì)患者實(shí)施人工呼吸——口對(duì)口（鼻）吹氣2次。每次吹氣時(shí)間為1－1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

9、檢查脈搏，判斷心跳

搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈，觀察是否有搏動(dòng)5-10秒鐘，判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動(dòng)脈，但禁止兩側(cè)同時(shí)觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

若沒(méi)有脈搏搏動(dòng)，可實(shí)施胸外心臟擠壓術(shù)，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60-80次。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無(wú)變化。

10、緊急止血

搶救者對(duì)有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無(wú)嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

11、保護(hù)脊柱

因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場(chǎng)救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。

（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)

1、實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊(duì)在相對(duì)安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

2、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前確保至少一種在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時(shí)進(jìn)行情況的溝通。

3、實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰帷^端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病等）以及其他皮膚病等。

4、在實(shí)踐的過(guò)程中要嚴(yán)格控制個(gè)人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

5、如在實(shí)踐過(guò)程中遇到突發(fā)的洪澇雪災(zāi)等情況，務(wù)必與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，并要與實(shí)踐接收單位保持充分的交流，根據(jù)具體情況冷靜地選擇應(yīng)對(duì)策略

6、在任何情況下，團(tuán)隊(duì)成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，減少個(gè)人行動(dòng)，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。

7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請(qǐng)及時(shí)和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。

大學(xué)生安全策劃書(shū)5

活動(dòng)主題：

安全教育，防范于未然

活動(dòng)時(shí)間：

周三晚上七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

101多媒體教室

主辦單位：

計(jì)應(yīng)0802班員會(huì)與機(jī)制0704班員會(huì)

參加人員：

計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員

組織者：

趙xx、劉xx、張xx、李xx

主持人：

李xx、汪xx

活動(dòng)背景：

XX年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于助家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。

安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

前期工作：

（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

（2）申請(qǐng)階梯教室

（3）準(zhǔn)備簽名海報(bào)

（4）收集有關(guān)學(xué)生違交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

（5）準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲

（6）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

（7）各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

（9）預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支；

活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的`嘉賓；

二、導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，主題為“安全教育，防范于未然”（板書(shū)課題），再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；

三、出示掛圖“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。

過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么（具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)），并引出安全教育的具體內(nèi)容。

四、介紹學(xué)生的消防安全,出示掛圖“行動(dòng)119火患無(wú)情”，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；

五、介紹交通安全

出示掛圖“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。

八、介紹學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng)：

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；

（3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（4）主題班會(huì)結(jié)束后各班留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)生安全策劃書(shū)6

一：活動(dòng)引言

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過(guò)各種各樣的途徑去獲取知識(shí)。知識(shí)充實(shí)我們的內(nèi)心，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)。既然你擁有它，何不來(lái)參加比賽？

匆匆忙忙度過(guò)每一天，日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來(lái)越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來(lái)走的更加堅(jiān)定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過(guò)的每一步都有所保障。

二：活動(dòng)主題

將知識(shí)作為武器，與安全并肩同行，遇見(jiàn)最好的自己。

三：活動(dòng)目的'

1：為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的頭腦，簡(jiǎn)短的說(shuō)出幾個(gè)字的答案。

2：通過(guò)比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識(shí)，充實(shí)自己，并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3：為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。

四：活動(dòng)時(shí)間

xx.3.11—xx.3.17

五：活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓，文化墻

六：活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>

電子系xx,xx,xx級(jí)全體同學(xué)

七：參賽隊(duì)伍

三人組成一個(gè)小組，不限班級(jí)，年級(jí)。本系學(xué)生即可。

每對(duì)需想出隊(duì)名，作為參賽使用。

八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）

二等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）

三等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）

優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì)：小禮物+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）

九：活動(dòng)流程

1：各班發(fā)放策劃書(shū)進(jìn)行傳閱。

2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。

3：知識(shí)競(jìng)賽

初賽為筆試。

大學(xué)生安全策劃書(shū)7

一、活動(dòng)主題：

師生關(guān)注消防、生命安全至上

二、活動(dòng)背景：

由于近幾年人們及高校大學(xué)生對(duì)消防意識(shí)的淡薄，使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果，給高校師生的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，教訓(xùn)極為深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識(shí)，預(yù)防火災(zāi)，珍愛(ài)生命，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，特制定“師生關(guān)注消防、生命安全至上”主題教育方案。

三、活動(dòng)目的：

為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理規(guī)定》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，防止事故發(fā)生，為了喚起大學(xué)生的消防安全意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)，提高大學(xué)生的自我防范和自救的能力。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全意識(shí)，幫助同學(xué)們掌握消防安全知識(shí)，提高同學(xué)們防災(zāi)自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

四、活動(dòng)內(nèi)容

大學(xué)生消防安全知識(shí)教育

五、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：6號(hào)教學(xué)樓312教室

3、活動(dòng)對(duì)象：輔導(dǎo)員所帶班級(jí)學(xué)生

4、具體流程：

（1） 主持人宣布消防安全知識(shí)教育主題活動(dòng)開(kāi)始；

（2） 請(qǐng)同學(xué)們觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻；

（3） 通過(guò)PPT介紹并講解消防安全的重要知識(shí)；

（4） 請(qǐng)同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生方法；

（5） 現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用滅火器；

（6） 學(xué)生討論在校園、教室、寢室如何預(yù)防火災(zāi)和自救？

（7） 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束

5、注意事項(xiàng)

（1）班會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，注意烘托各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和討論互動(dòng)氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。

（2）由輔導(dǎo)員來(lái)引出此次班會(huì)的主題。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要正確認(rèn)識(shí)和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓，注意及時(shí)了解、掌握學(xué)生的

思想動(dòng)態(tài)，正確教育引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)英雄的'緬懷、仰慕之情轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

（3）積極樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵(lì)、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生銳意進(jìn)取、積極向上。

六、預(yù)期效果

此次班會(huì)的預(yù)期增強(qiáng)我校大學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)及消防法律觀念；增強(qiáng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的能力，普及消防安全知識(shí)；教育學(xué)生，珍愛(ài)生命。

大學(xué)生安全策劃書(shū)8

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動(dòng)場(chǎng)所。因此，在豐富我們的大學(xué)生活的同時(shí)，我們要重視我們?cè)谛@里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

二、活動(dòng)目的及意義：

在學(xué)校，校園安全很重要，但往往會(huì)被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。

我們要通過(guò)本次宣傳活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生門(mén)的校園安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們?cè)谛@里不在有意外發(fā)生，讓每個(gè)學(xué)生都知道校園安全的重要性。

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月4日——12月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

云南師范大學(xué)呈貢主校區(qū)

五、資源所需

1、活動(dòng)期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動(dòng)場(chǎng)地各兩塊。

2、20個(gè)校園安全事故光碟。

3、12月7日下午2:30——5:30需要報(bào)告廳一間。

4、12月4日2:30:——5:30需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和音響設(shè)備。

5、需要四個(gè)條幅。

6、海報(bào)兩幅。

六、活動(dòng)流程：

1、校園安全征文大賽

征文截止日期：12月10日

征文比賽我們?cè)O(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后在校報(bào)上發(fā)表，并頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

在12月3日前，學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出兩幅海報(bào)，東西區(qū)各一幅。

在11月25日由***把策劃交給團(tuán)委老師，團(tuán)委老師批準(zhǔn)后在12月27日下發(fā)各學(xué)院，讓有興趣的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。在12月4日——12月10日每天的.11:00——1:00分別在東西區(qū)設(shè)點(diǎn)收征文比賽的作品，學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)全體進(jìn)行排班。每班的同學(xué)值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學(xué)都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

學(xué)生會(huì)辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當(dāng)天下午7:00組織學(xué)生會(huì)的部分人員進(jìn)行初次評(píng)選，把選出來(lái)的作品交給團(tuán)委老師，由他們來(lái)最終評(píng)選。學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)獲獎(jiǎng)的作品做獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品并負(fù)責(zé)發(fā)放。

2、觀看校園安全事故展板

在12月4日到12月10日期間在學(xué)校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個(gè)學(xué)院組織學(xué)生觀看。

展板由學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心負(fù)責(zé)和交通部門(mén)借，并在活動(dòng)期間組織人員擺放展板以及向來(lái)觀看的學(xué)生講解。

3、觀看校園安全教育宣傳片

由學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益服務(wù)中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學(xué)院，12月4日——12月10日期間由各學(xué)院組織觀看。

4、聽(tīng)取學(xué)生們說(shuō)出有關(guān)校園安全存在的隱患

在12月7日下午2:30——5:30由各個(gè)學(xué)院選出學(xué)生代表，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成聽(tīng)眾小組，在學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)議室聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記下他們的意見(jiàn)和問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)解決能解決的問(wèn)題，不能解決的記錄下來(lái)，交學(xué)校解決。

5、請(qǐng)工商、交通部門(mén)、政法機(jī)關(guān)給學(xué)生們上有關(guān)校園安全的課

在12月4日，在這些部門(mén)到我們學(xué)校時(shí)，讓他們?cè)?:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

邀請(qǐng)由***負(fù)責(zé)。在12月前落實(shí)。

6、在學(xué)校各個(gè)地方貼上相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和條幅

在活動(dòng)期間，學(xué)生會(huì)權(quán)益中心應(yīng)在12月4日早上8:00前把所有的條幅標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校各處貼好。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：

1、條幅：200元。

2、獎(jiǎng)品：500元。

3、其他：100元。

總計(jì)：800元。

八、注意事項(xiàng)：

1、所有的學(xué)生必須參加；

2、文章不能抄襲；

3、學(xué)生權(quán)益中心的學(xué)生一定要配合好各方面行動(dòng)；

4、所有學(xué)生一定要愛(ài)護(hù)標(biāo)語(yǔ)條幅

5、所有學(xué)生一定要認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)后每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

6、個(gè)工作時(shí)間內(nèi)辦公室要認(rèn)真打好考群。

大學(xué)生安全策劃書(shū)9

一、活動(dòng)背景

大一新生加入學(xué)生會(huì)這一個(gè)大家庭，大家都不是很熟悉，更何況這個(gè)家庭由很多部門(mén)組成，但由于種種原因，各部門(mén)的小伙伴彼此都很陌生。這讓人感覺(jué)各個(gè)部門(mén)都是獨(dú)立的，沒(méi)有一個(gè)家的感覺(jué)，為了打破這層隔膜，讓我們能感覺(jué)到家的溫馨，所以舉行聯(lián)誼是很有必要的。

二、活動(dòng)主題

認(rèn)識(shí)新朋友，拓展朋友圈。

三、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)習(xí)部和社團(tuán)部間的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，并且通過(guò)旅游了解珠海當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景特色。

四、活動(dòng)口號(hào)

為了某些人的`特殊愛(ài)好，為了某些人的終身幸福，我們約會(huì)吧。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

銀沙灘

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月7日(星期日)

七、活動(dòng)相關(guān)單位

社團(tuán)部及學(xué)習(xí)部的大一新生以及師兄師姐。

八、活動(dòng)流程

活動(dòng)內(nèi)容：觀光、燒烤、游戲、合影

前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)當(dāng)天：

活動(dòng)后期：

開(kāi)一個(gè)總結(jié)大會(huì)，共享一些這次活動(dòng)的照片，交流一下這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

大學(xué)生安全策劃書(shū)10

一、活動(dòng)背景

十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國(guó)消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段 —— 預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來(lái)，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí),提高師生消防自救的.能力，加強(qiáng)師生對(duì)消防安全器材的認(rèn)識(shí)和使用，為此xx小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機(jī)，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)。讓同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題

“普及消防知識(shí)，提高自救能力”

三、活動(dòng)目的

在XX年消防安全日來(lái)臨之際，xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高防火自救和逃生自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，推動(dòng)平安校園和文明校園的建設(shè)。

四、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):蔡xx

副組長(zhǎng)：許xx

成員：吳xx以及各班科任老師

五、活動(dòng)名稱

消防專題電影、宣傳片播放

“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

“我知曉、我參與”消防安全演練

“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽

“消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽

六、參與參賽對(duì)象

xx小學(xué)全體師生

七、活動(dòng)時(shí)間

（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)

消防專題電影、宣傳片播放

（2）11月13日（星期四）上午課間操

“我知曉、我參與”消防安全演練

（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)

“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)

“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽

（5）11月26日（星期三）

“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)選

八、活動(dòng)地點(diǎn)

（1）消防專題電影、宣傳片播放 教室

（2）“我知曉、我參與”消防安全演練 操場(chǎng)

（3）“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座 多媒體教室

（4）“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽 多媒體教室

（5）“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽

九、活動(dòng)形式

a) 關(guān)于消防專題電影播放

在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會(huì)課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

b) 關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練

前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識(shí)，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見(jiàn)《xx小學(xué)消防安全疏散演練》）

c）關(guān)于“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座

主講人；吳xx/張xx 負(fù)責(zé)

（1） 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

b、場(chǎng)地---多媒體教室；

c、參加人員：班主任、一年級(jí)每班10人、二年級(jí)和六年級(jí)每班5人、三年級(jí)和四年級(jí)每班8人、五年級(jí)每班6人。

（2） 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

a、布置場(chǎng)地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師

b、播放相關(guān)消防音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》

c、主講人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始；

d、拍照：舒xx

e、信息報(bào)道：雅紅師

f、由許xx老師做總結(jié)活動(dòng)

i、整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

d）“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽

（1） 前期準(zhǔn)備

a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實(shí)例以及圖片展示）；

b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》；

c、準(zhǔn)備競(jìng)賽題目，題庫(kù)由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；

d、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級(jí)宣傳等等；

（2） 活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

a、活動(dòng)開(kāi)始前播放相關(guān)音樂(lè)（《大無(wú)畏》或者《義勇消防兵》）

b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）

c、正式開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽

（3） 活動(dòng)后期

整理活動(dòng)相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。

c) “消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽

a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；

b、主要負(fù)責(zé)人：舒xx

c、最后根據(jù)年級(jí)評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名

大學(xué)生安全策劃書(shū)11

活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

活動(dòng)時(shí)間：周三晚上七點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：101多媒體教室

主辦單位：計(jì)應(yīng)xx802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)

參加人員：計(jì)應(yīng)xx02全體成員與機(jī)制0704全體成員

組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰

主 持 人：李 靜、汪磊

活動(dòng)背景：

xx年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。

活動(dòng)宗旨：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。

前期工作：

（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

（2）申請(qǐng)階梯教室

（3）準(zhǔn)備簽名海報(bào)

（4）收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的.案例

（5）準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲

（6）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

（7）各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：

人員簽到負(fù)責(zé)人：

流程記錄者：

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

（9）預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支；

活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；

二、導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，主題為“安全教育，防范于未然”（板書(shū)課題），再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；

三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。

過(guò)渡語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌我們想到了什么（具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)），并引出安全教育的具體內(nèi)容。

四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動(dòng)119 火患無(wú)情” ，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；

五、介紹交通安全

出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；

七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。

八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng)：

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

（2）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；

（3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（4）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)生安全策劃書(shū)12

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問(wèn)題：

一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

二是缺乏安全防范意識(shí)。一些學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門(mén)、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;學(xué)生飲酒過(guò)度，導(dǎo)致溺水等安全問(wèn)題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所易受到壞人的.誘惑等問(wèn)題。

二、活動(dòng)主題

學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

三、活動(dòng)宗旨

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象的牙之塔”中的學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

今天就高校學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于助家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

四、活動(dòng)意義

通過(guò)本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班鹼掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來(lái)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題，讓更多的人對(duì)學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

時(shí)間:12月中旬

地點(diǎn):6C

主持人:會(huì)計(jì)2班劉盈盈 會(huì)計(jì)6班葉建東

會(huì)計(jì)3班鄧韻竹 會(huì)計(jì)3班張?zhí)煊?/p>

六、主辦單位

主辦單位:20xx屆會(huì)計(jì)系

七、活動(dòng)對(duì)象及嘉賓

活動(dòng)對(duì)象:20xx屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師

校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師

校園媒體

八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

(1) 主要負(fù)責(zé)人：

閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡

(2) 活動(dòng)策劃：向海粟

(3) 學(xué)生安全事例收集：各班生活員

(4) PPT制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制：向海粟

(5) 教室申請(qǐng)：蔡老師

(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳員

(7) 海報(bào)制作：4、5、6班宣傳員 臺(tái)簽：3班宣傳員

(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)和文娛員

(9) 道具購(gòu)買與制作： 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買：向海粟

(10) 會(huì)場(chǎng)布置：1-2班班

(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀

(12) 攝影安排：

2）前期準(zhǔn)備工作

a、申請(qǐng)教室

b、宣傳工作：每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。

c、準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（學(xué)生安全教育主題班會(huì)）

d、收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

e 、PPT制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片

f、準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

g、簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全

九、安全教育主題班會(huì)流程

1、開(kāi)場(chǎng)視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始（5分鐘）

3、歌曲（5分鐘）

4、舞蹈（7分鐘）

5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解學(xué)生日常身心健康問(wèn)

大學(xué)生安全策劃書(shū)13

活動(dòng)背景：

伴隨著近期一起起“大學(xué)生失聯(lián)”案件走進(jìn)公眾的視野，眾多的大學(xué)生被盜、被騙，以及自殺等問(wèn)題日益引起社會(huì)的關(guān)注。校園暴力和一些意外傷害事件的頻繁發(fā)生更是讓家長(zhǎng)和學(xué)校防不勝防，也為青少年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不和諧音符。如何建立一套有效的安全防范系統(tǒng)，杜絕校園內(nèi)的安全隱患，成為了學(xué)校急待解決的問(wèn)題。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們安全意識(shí)，更好的維護(hù)自身安全。生活治保部將聯(lián)合校保衛(wèi)處開(kāi)展以“大學(xué)生安全”為主題的漫畫(huà)大賽，通過(guò)不一樣的形式，引發(fā)同學(xué)們對(duì)校園及自身安全進(jìn)行更深一步的思考，進(jìn)一步提升同學(xué)們的安全意識(shí)，推動(dòng)和諧校園、平安校園的建設(shè)。

一、活動(dòng)主題

漫談生活 畫(huà)說(shuō)安全

二、活動(dòng)目的

通過(guò)全校性的征集同學(xué)們的漫畫(huà)創(chuàng)意，以全面提高師生的安全意識(shí)，避免安全事故的發(fā)生，共同構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)單位

主辦單位：xxxx學(xué)院保衛(wèi)處

承辦單位：校學(xué)生會(huì)生活治保部、校學(xué)生會(huì)宣傳部

四、活動(dòng)時(shí)間

1、作品征集時(shí)間：XX年11月01日—11月15日（08：00—18：00）。

2、作品評(píng)選時(shí)間：XX年11月15日—11月17日。

3、作品展示時(shí)間：XX年11月18日—11月20日（08：00—18：00）。

4、問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間：XX年11月22日12：00—14：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

西門(mén)主干道

六、活動(dòng)對(duì)象

xxxx學(xué)院全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)宣傳

前期宣傳：①在校內(nèi)粘貼海報(bào)，聯(lián)系校廣播站，以及電子屏進(jìn)行宣傳，要充分利用微博、微信、貼吧等新媒體配合宣傳。

②充分發(fā)揮各院系分會(huì)的作用，加強(qiáng)對(duì)于各位同學(xué)的宣傳。

中期宣傳：①通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介向師生展示參賽作品，并開(kāi)展相關(guān)投票活動(dòng)。

②在西門(mén)進(jìn)行參賽作品的公示，開(kāi)展民主投票環(huán)節(jié)。

后期宣傳：①通過(guò)粘貼海報(bào)、校內(nèi)新媒體、校廣播站等形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行校內(nèi)的宣傳與傳播。

②聯(lián)合保衛(wèi)處，積極地聯(lián)系地方報(bào)刊以及媒體，宣傳獲獎(jiǎng)作品，并進(jìn)一步拓展活動(dòng)的知名度。

③通過(guò)官方微信公眾平臺(tái)展示獲獎(jiǎng)作品。

④努力爭(zhēng)取與移動(dòng)公司的合作，通過(guò)校內(nèi)彩信的形式，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀作品的`宣傳工作 。

八、活動(dòng)流程策劃

1、首先，召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，討論比賽相關(guān)事宜，選定相關(guān)負(fù)責(zé)人并進(jìn)行任務(wù)分配。

2、參賽學(xué)生可直接投遞作品到校學(xué)生會(huì)辦公室（和展樓a301），也可以上交院系相應(yīng)部口，集中上交學(xué)生會(huì)辦公室，之后由評(píng)委和在校學(xué)生進(jìn)行評(píng)選。

3、由負(fù)責(zé)整理作品得分的人員對(duì)作品進(jìn)行總體分?jǐn)?shù)的計(jì)算，按照得分高低選出33幅優(yōu)秀作品：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。

4、對(duì)參賽作品的結(jié)果和總得分進(jìn)行公示，并裝裱獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

5、對(duì)此次比賽進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解師生在比賽后安全意識(shí)提高情況，同時(shí)總結(jié)舉辦此次比賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

九、評(píng)審員構(gòu)成

1。校保衛(wèi)處

2。校團(tuán)委

3。美術(shù)學(xué)院老師

4。校學(xué)生會(huì)（主席團(tuán)、宣傳部、生活治保部）

十、評(píng)比流程

1、由評(píng)委對(duì)參賽各個(gè)作品評(píng)判分?jǐn)?shù)，每位評(píng)委最高分為十分，各個(gè)評(píng)委分?jǐn)?shù)相加得出評(píng)委打分的總分（去掉最高分最低分，得出平均分）。

2、由學(xué)生對(duì)參賽作品進(jìn)行投票，每人一票，一票為一分（作品如期展出，如遇天氣差等突發(fā)情況適當(dāng)推遲）。

3、微博投票，每人一票（一票為一分）。

4、結(jié)合評(píng)委總分和投票得分評(píng)選出33幅優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

備注：作品成績(jī)=評(píng)審團(tuán)*50% 學(xué)生投票*30% 網(wǎng)上投票*20%

十、活動(dòng)人員安排

校內(nèi)宣傳： 學(xué)生會(huì)宣傳部

網(wǎng)絡(luò)宣傳： 學(xué)生會(huì)宣傳部

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)： 學(xué)生會(huì)生活治保部

邀請(qǐng)并協(xié)助評(píng)委： 保衛(wèi)處

得分統(tǒng)計(jì)： 學(xué)生會(huì)生活治保部

作品裝裱公示： 保衛(wèi)處

活動(dòng)攝影： 學(xué)生會(huì)宣傳部

問(wèn)卷調(diào)查： 學(xué)生會(huì)生活治保部

十一、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)（3人）

二等獎(jiǎng)（5人）

三等獎(jiǎng)（10人）

優(yōu)秀獎(jiǎng)（15人）

十三、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)作品大小為4k，材質(zhì)不限、表現(xiàn)手法不限。

2、作品內(nèi)容要體現(xiàn)校園生活中的安全問(wèn)題或者應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題的措施 等有關(guān)校園安全的內(nèi)容，旨在加強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

3、作者院系、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系方式寫(xiě)在作品背面右下角處。

4、每人限定兩幅作品，超過(guò)兩幅作品的取消參賽資格。惡意拉票取消參賽資格。

5、不得抄襲或者冒用他人作品，如被發(fā)現(xiàn)將給予處分。

6、作品投遞到校學(xué)生會(huì)辦公室生活治保部抽屜，gagdagaef@kt250.com。

十四、活動(dòng)預(yù)期

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，使得同學(xué)們對(duì)于自己身邊所存在的安全隱患擁有更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一般性安全問(wèn)題擁有一定程度的關(guān)注，增強(qiáng)安全意識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的安全，推動(dòng)和諧校園、平安校園的建設(shè)。

大學(xué)生安全策劃書(shū)14

預(yù)賽：以試卷形式進(jìn)行第一輪比賽，試卷設(shè)有50道選擇題，20道判斷題和2道簡(jiǎn)答題（選擇題為一題一分，判斷題一題兩分，簡(jiǎn)答題一題五分），滿分為100分。根據(jù)卷子分?jǐn)?shù)，取班級(jí)總分?jǐn)?shù)值高的班級(jí)進(jìn)入決賽。最多5個(gè)班級(jí)。同時(shí)在預(yù)賽中取個(gè)人名次25名，按個(gè)人分?jǐn)?shù)從高往低化。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)16名。

決賽：以班級(jí)為單位，在決賽中共分為三個(gè)板塊。

（1）搶答題：

由主持人出題，由5組同時(shí)搶答，答對(duì)一題在基礎(chǔ)分上加10分，同樣答錯(cuò)要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

（2）選塊答題：

共設(shè)有5個(gè)板塊，在搶答題中分?jǐn)?shù)優(yōu)先者有優(yōu)先選擇權(quán)，同樣采取同樣方式，答對(duì)一題加10分，錯(cuò)一題口10分，每個(gè)板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。

（3）演講比拼

由班級(jí)自己制作ppt，準(zhǔn)備演講稿，演講題目與本次活動(dòng)主題要切合，時(shí)間長(zhǎng)為5分鐘。由評(píng)委打分，滿分100分。3輪結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統(tǒng)計(jì)最后的總分，根據(jù)分?jǐn)?shù)決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

大學(xué)生安全策劃書(shū)15

一、活動(dòng)主題：

關(guān)注消防珍愛(ài)生命

二、活動(dòng)目的：

由于對(duì)人們消防意識(shí)的淡薄，使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下，開(kāi)展一系列活動(dòng)，如通過(guò)展板宣傳消防知識(shí)，對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發(fā)生，而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識(shí)，取得了可喜的成績(jī)。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化，這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們對(duì)消防方面知識(shí)的需求，因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動(dòng)。目的在于：讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中，我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳，讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)居民，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

三、主辦單位：

校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)

四、參與人員：

全校師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月6—13號(hào)

六、特色活動(dòng)：

通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開(kāi)消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識(shí)，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

具體活動(dòng)方案如下：

1、大型消防逃生演練。

定于11月6日下午，在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國(guó)消防日，提高科大全體師生安全意識(shí)，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合四方消防中隊(duì)，校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門(mén)，組織消防演練。

2、組織消防知識(shí)講座

邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的'還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí)，樹(shù)立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí)，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識(shí)面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。

3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等）

有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面，加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

4、在校園內(nèi)推出特色展板。

推出兩個(gè)特色展板，一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng)，以及開(kāi)展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

通過(guò)特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，了解消防基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān)。

5、消防進(jìn)宿舍活動(dòng)

通過(guò)黑板報(bào)的形式，在校園內(nèi)的各個(gè)宿舍樓內(nèi)，向同學(xué)們介紹防火滅火知識(shí)及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識(shí)。

通過(guò)消防知識(shí)進(jìn)宿舍活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強(qiáng)他們對(duì)消防知識(shí)的關(guān)注與重視。

6、開(kāi)展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查

邀請(qǐng)專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識(shí)，組織同學(xué)對(duì)各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果報(bào)與學(xué)校公安處，使不合格的設(shè)施能夠得到及時(shí)得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用。

通過(guò)此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能，再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余。

7、走進(jìn)社區(qū)話消防

通過(guò)與洛陽(yáng)街道居委會(huì)的合作，以板報(bào)的形式宣傳消防知識(shí)，將同學(xué)們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，為建設(shè)和諧安定繁榮的社會(huì)主義社會(huì)盡一份力。

8、消防進(jìn)小學(xué)

通過(guò)與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系，在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào)，進(jìn)行趣味演講，以及幫助校方展開(kāi)消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動(dòng)取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動(dòng)。

9、＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號(hào)召簽名活動(dòng)

為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動(dòng)即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動(dòng)，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動(dòng)。

10、至此，青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動(dòng)結(jié)束。

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展校園安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。接下來(lái)，小編為你帶來(lái)大學(xué)生校園安全策劃書(shū)，希望對(duì)你有幫助。

篇一：校園安全活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：校園安全

二、活動(dòng)背景：安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪?lái)的自然災(zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高大學(xué)生的安全意識(shí)，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

三、活動(dòng)目的：通過(guò)相關(guān)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識(shí)，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展！

四、活動(dòng)對(duì)象：全院在校大學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：********

六、活動(dòng)地點(diǎn)：********

七、主辦單位：太原工業(yè)學(xué)院****

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動(dòng)并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作；利用海報(bào)、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)的關(guān)注。

九、活動(dòng)流程：

1、借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動(dòng)做好宣傳工作；

2、從12個(gè)組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個(gè)系都有學(xué)生代表，可以通過(guò)情景模擬對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；

3、全校每個(gè)班開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，觀看微電影以提高自我安全意識(shí)；

4、開(kāi)展“安全達(dá)人找找找”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問(wèn)，連續(xù)10個(gè)安全問(wèn)題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號(hào)，并得到相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)等宣傳費(fèi)用****

微電影拍攝及制作費(fèi)用****

“安全達(dá)人”獎(jiǎng)品費(fèi)用****

十一、總結(jié)：

以系為單位，由各系學(xué)生會(huì)安排相關(guān)部門(mén)做民意調(diào)查，反饋這一活動(dòng)所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時(shí)刻放在第一位，作為開(kāi)展工作的重點(diǎn)。

篇二：校園安全伴我行活動(dòng)策劃

一 活動(dòng)主題

“安全第一、關(guān)愛(ài)生命、從我做起”

二 活動(dòng)背景及意義

近年來(lái)，國(guó)家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢(shì)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，各校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學(xué)的安全意識(shí)，豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí)，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動(dòng)。

三 活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)時(shí)間：2011年X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：

參與人員：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)，社區(qū)其他同學(xué)

（一）宣傳安全知識(shí)。

張貼海報(bào)，橫幅。將逃生技巧、火災(zāi)地震中自我營(yíng)救知識(shí)、逃生中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識(shí)宣傳到每一個(gè)宿舍

（二）播放安全題材的專題教育片

1播放一些反面非安全活動(dòng)及導(dǎo)致的后果，讓同學(xué)們從反面案例中感受安全的重要性。

2組織同學(xué)發(fā)言，互相交流。

3邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。

（三）各班出一期有關(guān)安全的海報(bào)并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出前三名最佳海報(bào)，給各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并將海報(bào)貼于公共宣傳欄處展覽.（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

參加人員：各班組織代表隊(duì)參賽，每班3人

（1）選擇題

題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識(shí)，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣。考查同學(xué)們的安全知識(shí)全面性。

（2）判斷題

同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤及一些安全知識(shí)進(jìn)行快速判斷，也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。

（3）必答題

必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識(shí)，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

一為填空題，如場(chǎng)上選手答題有困難，可請(qǐng)場(chǎng)下的本班同學(xué)幫助，答對(duì)亦可加分；二為簡(jiǎn)答題，每班一題，場(chǎng)上選手自己作答。

（4）搶答題

通過(guò)激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練地掌握安全知識(shí)及自我保護(hù)的技能

場(chǎng)上選手回答不正確的題目請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)回答，答對(duì)有獎(jiǎng)品。答對(duì)要點(diǎn)可加分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。

評(píng)選出得分最高的3個(gè)班級(jí)并由領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

（五）地震實(shí)地演習(xí)

事先交代注意事項(xiàng)，示范動(dòng)作——分配指揮人員——安排現(xiàn)場(chǎng)——發(fā)出地震信號(hào)——全體人員就地躲避——解除地震信號(hào)——有序疏散到室外并記錄時(shí)間——回到室內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)做點(diǎn)評(píng)

四 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1海報(bào)：12元*2=24元

2橫幅 30元

3宣傳單 0.4元*75=30元

4礦泉水 1元*10=10元

5獎(jiǎng)狀 1元*3=3元

6獎(jiǎng)品 7元*3+5元*3+3元*3=45元

合計(jì)：142元

五 注意的問(wèn)題

1做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動(dòng)能順利連貫開(kāi)展。2確保交通安全、自救知識(shí)、人身自我保護(hù)的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)。

六 預(yù)期目標(biāo)：

1.廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多安全方面的知識(shí)

2.同學(xué)的消防安全意識(shí)、交通安全意識(shí)、人身安全意識(shí)、日常飲食安全意識(shí)有所增強(qiáng)。