二年級衛(wèi)生與健康教學(xué)計劃

教學(xué)內(nèi)容：

1、坐、立、行的正確姿勢

2、保護(hù)視力

3、注意交通安全

4、游泳與安全

5、注意安全防止事故

6、一日三餐要吃好

7、課間要休息

8、我們的牙齒

9、愛護(hù)花木和環(huán)境美化

10、提防陌生人

教學(xué)目的：

1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。

2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。

3、二年級學(xué)生，在通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

（1）學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

（2）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（3）居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項和安全要求。

（4）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

（5）增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達(dá)到防病保健的目的。

教學(xué)措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患加以克服和解決。

3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

2014年秋季學(xué)期

六(2)班衛(wèi)生與健康課教學(xué)計劃

教者：貝共英

指導(dǎo)思想：

健康教育是班主任工作的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目的：

1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。

2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。

3、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4、通過六課時的學(xué)習(xí)要達(dá)到以下要求：

（1）通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得在室外進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒佑欣谏眢w健康。

（2）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（3）知道體育運(yùn)動的注意事項和安全要求。

（4）通過宣講與學(xué)習(xí)，使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，降低常見病、地方病的發(fā)病率。

（5）增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力，以達(dá)到防病保健的目的。

（6）培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

教學(xué)內(nèi)容：

一、手的衛(wèi)生。

二、不吃變質(zhì)的食物。

三、不挑食 不偏食。

四、預(yù)防冬季傳染病。

五、冬季鍛煉要當(dāng)心。

六、防治凍瘡。

教學(xué)措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。

3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。教學(xué)用具：掛圖、模具、模型 教學(xué)總課時：六課時

2014年秋季學(xué)期健康教育教學(xué)計劃進(jìn)度表

教學(xué)時間 教學(xué)內(nèi)容

2014年秋季學(xué)期

六(2)班衛(wèi)生與健康課教案

教者：貝共英

參加體育鍛煉；冷水洗手洗臉；三餐吃飽、好、熱；手套、鞋襪柔軟寬松、清潔、干燥；經(jīng)常按摩揉搓；睡前溫水洗手、臉和腳。

5.凍瘡的治療和護(hù)理：

不要抓，防止破皮；擦凍瘡軟膏；不能烤火和同熱水燙；嚴(yán)重的要到醫(yī)院治療。

三、鞏固新知：

1.安排小老師上臺發(fā)言的內(nèi)容和要求，給學(xué)生幾分鐘，自行準(zhǔn)備。2.發(fā)言演示，比比看，誰的發(fā)言最精彩。

課后小結(jié)：學(xué)生知道凍瘡的可怕及其帶來的不方便后，都非常渴望知道預(yù)防凍瘡的的方法和措施，同時也想知道得了凍瘡凍瘡應(yīng)該怎么辦。老師一步一步的誘導(dǎo)，學(xué)生發(fā)揮了較大的積極主動性，能夠自己說出一些關(guān)于預(yù)防凍瘡的好方法，效果比較明顯。

2014年秋季學(xué)期

六(2)班衛(wèi)生與健康課教案

教者：貝共英