暑期社會實踐活動策劃書

暑期社會實踐活動策劃書1

一、活動背景 ：

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標：

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)腵可參考資料。

活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算：

1、來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3*4*20=240左右

5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1、安全問題

2、注意大學(xué)生自身形象

七、活動負責(zé)人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會責(zé)任到人。

暑期社會實踐活動策劃書2

一.分隊名稱：

企業(yè)管理調(diào)研小分隊

二.實踐類別：

學(xué)術(shù)研究

三.指導(dǎo)老師：

藍紅星

三.調(diào)查對象：

成都某企業(yè)

四.實踐目的

通過對成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查，一方面，運用所學(xué)管理學(xué)知識以及相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)其他知識，將理論與實際相結(jié)合，達到學(xué)以致用的目的，并提高我們的實戰(zhàn)能力。另一方面，將調(diào)查分析的結(jié)論反饋給企業(yè)，給企業(yè)的經(jīng)營提供建議，使企業(yè)更好的.組織生產(chǎn)實踐工作。在微觀層面，使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化，決策水平加強。

五.實踐時間：

20xx年7月-8月

六.調(diào)查方法：

①訪問調(diào)查

②觀察法

③統(tǒng)計分析以及相關(guān)的其它方法

七.小組成員及工作安排：

學(xué)號

班級

工作安排

組長

2241

工商04-2

總體規(guī)劃安排

成員

20042229

工商04-2

財務(wù)分析

20042230

工商04-2

市場分析

20042231

工商04-2

財務(wù)分析

20042232

工商04-2

管理分析

20042233

工商04-2

財務(wù)分析

20042234

工商04-2

管理分析

20042235

工商04-2

市場分析

20042240

工商04-2

人力資源分析

20042242

工商04-2

人力資源分析

20042243

工商04-2

市場分析

八.調(diào)查步驟

1、組隊調(diào)研團隊

2、討論調(diào)查的課題、相關(guān)的方案以及前期的一些準備

3、將討論的策劃方案和指導(dǎo)老師商量修改

4、確定具體的調(diào)查方案、確定達到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問卷的設(shè)計等

5、到企業(yè)實際進行調(diào)研

6、將調(diào)查所得的成果進行分析并得出結(jié)論

7、將初步分析結(jié)果和指導(dǎo)老師商酌得出最終的結(jié)論并打印成文

九．調(diào)查背景

企業(yè)的經(jīng)營活動涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術(shù)、信息、能源、市場、時間、購銷等，企業(yè)的功能正是通過管理活動把這些要素有效的整合起來使之渾為一體而產(chǎn)生的。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學(xué)嚴格的組織和規(guī)范下運作，通過對企業(yè)經(jīng)營過程進行組織、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，使企業(yè)確定的目標得以實現(xiàn)。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關(guān)系，通過處理生產(chǎn)經(jīng)營中人與人的關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)力。通過管理使資源實現(xiàn)了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競爭力，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此，管理對企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用。

在近代經(jīng)濟中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟鏈額度重要組成部分，規(guī)模大小不同的企業(yè)，都是相互依存的；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動力和外部動力，使得企業(yè)存在經(jīng)營觀念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問題，制約了企業(yè)的發(fā)展。

因此，從微觀層面對中小型企業(yè)的管理情況進行調(diào)研具有實踐和指導(dǎo)意義。

十.調(diào)研思路

以企業(yè)管理問題為中心，從管理、市場營銷、財務(wù)、人力資源四個方面展開調(diào)查研究。主要通過對企業(yè)內(nèi)部管理和財務(wù)、人員管理、競爭對手、消費者五個具體的方面來著重調(diào)查分析管理狀況。將企業(yè)內(nèi)部和市場調(diào)查相結(jié)合和獲取所需的資料。

十一.活動預(yù)期效果

1、使所學(xué)理論與實際相結(jié)合。

2、使我們充分接觸社會。

3、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐活動。

4、收獲相關(guān)企業(yè)管理知識，并提高自身的實踐能力。

5、為企業(yè)提供相關(guān)分析報告，以指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營活動。

暑期社會實踐活動策劃書3

女生節(jié)實踐活動策劃書

一、活動簡介：

春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節(jié)，在這個節(jié)日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

二、活動宗旨：

1.關(guān)愛女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣

2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立

3.豐富校園生活，為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺

4.給每位在校女生送上節(jié)日的祝福

三、活動內(nèi)容及工作計劃

活動目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動，提高每一位同學(xué)對活動的愛好和興趣，我院打造魅力女生節(jié)，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現(xiàn)出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰(zhàn)的良好精神風(fēng)貌。

通過慶祝女生節(jié)，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時代步伐。

活動主題：likes rose bloom

活動時間：20xx年3月24日

活動對象：xx-xxx職業(yè)學(xué)院全體師生

活動主持人：

活動負責(zé)人：

活動地點：笳湓訪趴

活動主辦單位：xx-xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會

活動承辦單位及負責(zé)人：學(xué)生會女生部

活動協(xié)辦單位：中國電信

活動內(nèi)容具體細則及工作安排：

1.校園宣傳工作

宣傳方案：在前五屆的基礎(chǔ)上，為了更好的開展女生節(jié)系列活動，為了使我院女生節(jié)辦得更具特色，進一步擴大其影響力，提高同學(xué)們參加女生節(jié)

的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

宣傳對象：全院師生

形式：

1)板海報宣傳：院學(xué)生會宣傳部提前五天負責(zé)制作好宣傳海報，宣傳女生節(jié)的活動時間及活動內(nèi)容和活動流程，鼓勵同學(xué)們積極參加。

2)廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯(lián)系，開展一期與女生節(jié)相關(guān)的特別節(jié)目，穿插女生節(jié)信息。

3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內(nèi)容：中國電信贊助商提供的橫幅，如“祝全院女生女生節(jié)快樂”“自強，自信，自立?！?

四、活動的主要環(huán)節(jié)

(一) “花言蜜語”活動環(huán)節(jié)

活動目的.:在這特別的節(jié)日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門將籌劃“花言蜜語”送花活動。通過此次活動，讓同學(xué)們更能感受節(jié)日氣氛，提高同學(xué)們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學(xué)們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網(wǎng)絡(luò)。

活動內(nèi)容:

“花言蜜語”送花活動貫穿整個女生節(jié)。在女生節(jié)前一周開始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會干部當(dāng)天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節(jié)當(dāng)天送出，同學(xué)們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

活動時間: 2xx-x年3月23日下午

活動地點：笳湓訪趴

活動方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯?zhí)瞄T口，活動當(dāng)天女生部人員將設(shè)點收集同學(xué)們的禮物。

活動對象：全院學(xué)生

女生節(jié)活動策劃方案20xx-01-27 14:05 | #2樓

“自信與美麗相隨，智慧與芳華齊展”，為展現(xiàn)仲園女生風(fēng)采，本次女生節(jié)活動以讓女生在輕松快樂中獲取知識為主線，加強男女生之間的相互溝通，培養(yǎng)女大學(xué)生“自尊、自信、自立、自強、自愛”的意識，展示當(dāng)代女大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生文化生活宗旨，提高同學(xué)綜合素質(zhì)。

1、活動組織方式：

校學(xué)生會主辦，各院系學(xué)生會承辦

2、活動時間：

20xx年4月10號下午2：30―5：30

3、活動地點：

南區(qū)學(xué)生公寓籃球場

4、活動形式：

經(jīng)校學(xué)生會和各院系學(xué)生會負責(zé)人商討決定：本次女生節(jié)于4月10號下午集中在南區(qū)同時進行女生節(jié)的相關(guān)的活動。

一、宣傳方案

女生節(jié)已在我校成功的舉辦了兩屆，已成為我校一道亮麗獨特的風(fēng)景線。為了更好的開展第三屆女生節(jié)的系列活動，為了使我校女生節(jié)辦得更具聲色，進一步擴大其影響力，提高同學(xué)參加女生節(jié)的積極性，今年女生節(jié)的宣傳工作要做好充分的準備?，F(xiàn)做如下計劃：

1、宣傳對象：

我校全體男女生

2、宣傳時間：3月23開始

進一步擴大女生節(jié)的影響力，提高同學(xué)參加女生節(jié)活動的積極性

①在學(xué)生會網(wǎng)頁和各院系學(xué)生會網(wǎng)頁上設(shè)置窗口，宣傳女生的活動時間以及活動內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們積極參加。

②版面宣傳：為讓更多同學(xué)清楚女生節(jié)的活動流程，校學(xué)生會和各院系學(xué)生會要做好海報宣傳工作。并統(tǒng)一時間在各院系宣傳欄(北區(qū)共12塊，南區(qū)14塊)進行宣傳。

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暑期社會實踐活動策劃書4

一、社會實踐背景中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即“中國夢”，而實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會是21世紀頭的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上?！敝Q。經(jīng)濟發(fā)達，人均收入水平高，教育事業(yè)發(fā)達，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區(qū)，整體上經(jīng)濟落后，人均收入低，貧困率高，教育事業(yè)發(fā)展落后。身處東部地區(qū)的家庭或許已經(jīng)實現(xiàn)了“中國夢”，而西部大山里的人家卻相差甚遠，因此，實現(xiàn)全面小康社會任重道遠。作為江南學(xué)子的我們也應(yīng)為實現(xiàn)“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢，一個共同的夢讓我們走在一起?！按虿黄频慕蠅?，割不斷的彝鄉(xiāng)情”。我們“彝誼生輝”服務(wù)團隊自從成立以來，先后6次深入涼山州德昌縣義務(wù)支教（寒暑假時間），并舉辦了3次大型火把節(jié)，捐贈軍訓(xùn)服裝1000多件，圖書近萬冊。我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，因而我們有堅實的群眾基?！耙驼x生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉(xiāng)的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢想變得更加堅定。

二、實踐主題“江南夢.彝鄉(xiāng)情”

三、項目的意義和目的

（1）項目的目的：

1、將我們的有限的知識、資源帶到?jīng)錾?，更好的造福?dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

2、通過開展項目，使我們自身得到更好的鍛煉，達到雙贏的效果。

（2）項目的意義：

1、當(dāng)?shù)亟逃Y源落后，孩子學(xué)習(xí)成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活 動，通過開辦豐富多彩的學(xué)生課堂，可以開闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認 識，有助于引導(dǎo)他們樹立自己的理想。

2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山，沒有拍過照片，我們走進大山 為能所到的每家每戶拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶宣 傳環(huán)保節(jié)能思想，為他們免費發(fā)放節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)施，一方面達到了節(jié)能的目的， 另一方面也造福了當(dāng)?shù)厝嗣?。這有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。

3、項目的實施可以增進我們與當(dāng)?shù)厝嗣竦挠颜x，可以使我們得到更多的鍛煉， 實現(xiàn)自己的價值。通過后期的宣傳，可以吸引更多的學(xué)子關(guān)注西部、關(guān)注公益，增 強他們的社會責(zé)任感。

四、項目的主要內(nèi)容

1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子”涼山常見學(xué)校為村級學(xué)校，設(shè)施缺乏，辦學(xué)條件落后，學(xué)生基本上都是彝族孩子，學(xué)習(xí)成績普遍較差，對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們，開闊孩子們的眼界，引導(dǎo)孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處，我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的支教地點除了先前小司達之外，我們還將繼續(xù)往大山深處走，開辟新的支教點。 主要活動：豐富多彩的.課堂、家訪、結(jié)業(yè)儀式、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)與宣傳、當(dāng)?shù)孛裆鐣{(diào)研等

2、公益中國夢—隨手拍全家福“用相片定格記憶，讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區(qū)里有一群人，他們世世代代生活在大山里，很多人一生也沒有走出大山，沒有看到過外面的世界，沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片，以致于去世后也沒有留下任何音像資料，著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾，我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福，給他們留住一份美好的回憶。主要活動：巡回拍全家福

3、環(huán)保中國夢—推廣環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品當(dāng)?shù)厝嗣窠?jīng)濟收入水平和生活水平比較低，所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈，去年我們曾小范圍的發(fā)放過節(jié)能燈，今年我們將會擴大發(fā)放節(jié)能燈的范圍。當(dāng)?shù)乜緹熂竟?jié)，農(nóng)民多在外居住，外出需要手電筒，當(dāng)?shù)氐氖蛛娡踩允前惭b電池的老師手電筒，所以我們將會去推廣手捏自發(fā)電的手電筒。這樣我們不僅為環(huán)保節(jié)能貢獻了一份力量，也造福了當(dāng)?shù)匕傩铡＿€有利于引導(dǎo)更多的家庭去接受節(jié)能產(chǎn)品。主要活動：發(fā)放軍訓(xùn)服裝、開設(shè)環(huán)保課堂、進農(nóng)家免費發(fā)放節(jié)能用具并對去年發(fā)放的用戶進行調(diào)查、對雅礱江邊的農(nóng)戶進行環(huán)保宣傳等

4、電影進涼山—“讓電影走進大山，讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞，農(nóng)村沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)，所以信息也相對閉塞。而農(nóng)民農(nóng)活時間相對寬松，農(nóng)活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影（勵志類，環(huán)保類，最新國產(chǎn)劇，紀錄片等），不但可以豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦木裆?，還可以讓更多的孩子產(chǎn)生對外面世界的憧憬，為他們提供精神食糧。主要活動：巡回電影、勵志演講等

五、實踐的可行性分析

1、人員構(gòu)成方面：團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務(wù)協(xié)會的骨干成員構(gòu)成，有實踐的經(jīng)驗，其他成員也多為班級或?qū)W院重要學(xué)生干部。

2、指導(dǎo)老師方面：副教授許佚冰老師是團隊的指導(dǎo)老師（去年曾與團隊同行），可以為我們提供專業(yè)的指導(dǎo)。團隊創(chuàng)始人李權(quán)財學(xué)長作為團隊的顧問，可以提供豐富的經(jīng)驗。

3、實踐地點方面：團隊曾多次在當(dāng)?shù)亻_展社會實踐活動，以往的志愿服務(wù)活動中得到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС?，并同涼山的多所小學(xué)保持著密切的合作關(guān)系。所以，具有良好的群眾基矗

4、實踐創(chuàng)新方面：實踐主題和內(nèi)容緊貼社會熱點。此外，在以往活動的基礎(chǔ)上，我們不斷進行項目創(chuàng)新，今年將會增加“隨手拍全家?！钡幕顒?，活動新穎，易引起社會的關(guān)注。

5、其它有利方面：項目將會得到來自學(xué)院、學(xué)?；蛏鐣闹С只驇椭?/p>

六、經(jīng)費預(yù)算與經(jīng)費來源（此項已單獨提交）

七、實踐前期準備

1、X月XX日—X月XX日：團隊志愿者招募，進行面試確定團隊成員。

2、X月X日—X月XX日：撰寫項目策劃書，社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初，向社會或有關(guān)組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓(xùn)及備課

4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理軍訓(xùn)服裝

八、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排

（一）時間期間需完成的任務(wù)：

1、捐贈軍訓(xùn)服裝

2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張

3、免費播放電影5場

4、完成15天支教、2場立志演講

5、推廣所帶的節(jié)能用品

（二）詳細計劃安排如表：

日期（月、日）地點活動安排7.8—7.10 無錫—成都—德昌 團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中 與高中同學(xué)交流，勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉(xiāng) 乘車下鄉(xiāng) 7.13—7.14 熱河鄉(xiāng)青山村 拍攝全家福、分發(fā)軍訓(xùn)服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉(xiāng)小司達村 團隊休整、宣傳招生、舉辦開學(xué)典禮等 7.16—7.22 小司達村 支教、家訪、拍全家福、發(fā)放環(huán)保節(jié)能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村 開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都 成員返鄉(xiāng) 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結(jié)、負責(zé)人撰寫實踐報告

九、安全應(yīng)急措施

1、活動實施前，加強對成員的安全意識教育，學(xué)習(xí)列車防盜和緊急情況自救等知識，學(xué)習(xí)常用醫(yī)學(xué)常識。

2、團隊自備急救箱，準備好充足的藥品。

3、成立安全保障小組，負責(zé)所有成員的動向。民主制定團隊紀律，隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，隊員不能單獨出行。

4、如遇到緊急情況，應(yīng)立即停止所實施的活動。

十、實踐預(yù)期成果

1、順利完成所有實踐活動：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場；勵志演講2場；發(fā)放完節(jié)能用品和軍訓(xùn)服裝；開辟新的支教點一個等。

2、每位成員完成實踐總結(jié)一份，團隊撰寫高質(zhì)量暑期社會實踐報告一份，社會實踐報告將積極申請院、校級優(yōu)秀暑期社會實踐報告。

、及時用微博、人人等工具，進行活動宣傳，進一步引起社會對彝區(qū)的關(guān)注。

4、成員的實踐能力得到提升；團隊與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星榛A(chǔ)更加牢固；樹立了江南大學(xué)志愿者的良好形象。

5、返校后，在校內(nèi)開展“彝區(qū)風(fēng)情”照片展及暑期實踐宣講會，激發(fā)更多的人參與到社會實踐中。 江南大學(xué)法學(xué)院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月

暑期社會實踐活動策劃書5

一、活動背景

為深入貫徹落實黨的十八大/十八屆三中/四中全會精神，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，充分發(fā)揮社會實踐作為培育大學(xué)生核心價值觀載體的重要作用，增強團員青年的社會責(zé)任感和社會競爭力，南京財經(jīng)大學(xué)外國語在20xx年暑期開展“真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生”社會實踐活動。

閱讀是人獲得知識的一種最基本、最重要的途徑。閱讀可以增加我們的知識積累，開闊我們的視野，豐富我們的想象力，改善我們的思維品質(zhì)，提升我們的創(chuàng)造能力；閱讀可以開啟我們的心靈之窗，塑造我們的靈魂，引導(dǎo)我們積極向上，涵養(yǎng)我們的精神；閱讀可以豐富我們的情感，使我們更富于人性，更懂得求真、為善和審美；閱讀可以改變?nèi)说男木常黾尤说纳钋槿?，使人生活得更加充實，更有意義。讀書活動，勢在必行。

真人圖書館，指讀者“借”一個活生生的人交談，獲得更多見識的活動。作為一場世界范圍的知識傳承與文明交流的回歸式嘗試，“真人圖書館”在中國遭遇了水土不服。中國“真人圖書館”民間主辦者們面臨資金、場地和官方資源支持的多方限制，不少主辦者只能自己貼錢。

本次社會實踐是“真人書城”創(chuàng)業(yè)計劃的前期調(diào)研。真人書城，是真人圖書館的變身，包含了各個方面的專業(yè)人才，以朋友的身份與讀者進行面對面地交流，主要針對于兒童（7至12歲）以及老人（55至75歲）。讀者需要交納一定的費用，依據(jù)自己的興趣選擇自己面對面交流的對象。這是一個相對輕松的學(xué)習(xí)過程，既可以交到朋友，又可以學(xué)到知識，開發(fā)自己的興趣愛好，提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

對于兒童，他們有著強烈的表達欲望，需要別人的傾聽。但是父母平時忙于工作，爺爺奶奶的教育大多是溺愛，不利于孩子的身心發(fā)展。真人書城，針對這些現(xiàn)狀，精選優(yōu)質(zhì)的'老師，與孩子進行交流，內(nèi)容涉及各個方面，有利于開發(fā)興趣愛好，幫助孩子修身養(yǎng)性。相對于普通教育機構(gòu)，真人書城專注于發(fā)掘孩子的天賦、愛好，側(cè)重于培養(yǎng)孩子的品性、情趣，而不是為了功利地應(yīng)試。

對于老人，退休后，他們在家中無所事事，子女忙于工作，老人獨自在家中，難免空虛，與社會脫軌。真人書城，精選優(yōu)質(zhì)的老師與他們進行交流，讓他們與時俱進。而且，老人在家庭中，難免會遇到家庭矛盾等不順心的事，真人書城將有專業(yè)的心理老師，幫助他們疏導(dǎo)，排解心中的煩惱，讓他們盡情享受夕陽紅。相對于普通的老年公寓，他們只能提供物質(zhì)上的幫助，而真人書城關(guān)注老人的精神生活，帶領(lǐng)老人跟進時代潮流。

二、活動名稱

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生

三、主辦單位

南京財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院

四、活動目的

1、了解兒童、老人的閱讀需求，為他們量身定制閱讀模式。

2、了解兒童家長以及老人子女對于“真人書城”的看法以及憂慮，更好地為他們服務(wù)。

3、進行圖書館、教育機構(gòu)以及政府部門支持度的調(diào)查，為“真人書城”的開展做有利準備。

4、探索“真人書城”的發(fā)展道路，促進社會形成良好的閱讀風(fēng)氣。

五、活動時間以及地點

時間：20xx年7月15日至20xx年7月25日

地點：南京

六、活動對象

南京財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院英語1302班王若宜，英語1401班邱添玥，國貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1303班郭焱，營銷與物流管理學(xué)院廣告1301班歐晶晶。

七、活動流程

(一)前期準備

1．網(wǎng)上搜集“真人圖書館”的相關(guān)資料，對它的來源、思想以及發(fā)展過程有初步的了解，作為真人書城的借鑒。

3.線下宣傳：制作宣傳單頁、海報、橫幅、旗幟等；制作廣告衫。

(二)活動內(nèi)容

1.7月14日下午，入住賓館，準備第二天的暑期社會實踐。

2.可行性調(diào)查

時間：7月15日~7月16日

（1）線上：在網(wǎng)上發(fā)布問卷，進行調(diào)查。

（2）線下：走進仙林街道亞東社區(qū)，進行問卷調(diào)查。

3.受眾的調(diào)查

時間：7月17日~7月18日

（1）采訪拉撒路小學(xué)的老師，了解他們的辦學(xué)理念以及當(dāng)代兒童平時的學(xué)習(xí)閱讀情況。

（2）采訪部分學(xué)生的家長，了解他們對于孩子學(xué)習(xí)的要求以及對于真人書城的顧慮。

（3）走進老年公寓，了解他們的閱讀需要。

（4）采訪部分老人子女，了解他們對于真人書城的看法。

3.圖書館以及教育機構(gòu)支持度的調(diào)查

時間：7月19日~7月21日

走訪仙林大學(xué)城的圖書館（南財圖書館、南郵圖書館、南師大圖書館）、南京圖書館、鳳凰書城、教育機構(gòu)（樂靈教育），采訪工作人員，了解他們對于“真人書城”的看法以及是否愿意組織這樣的活動。

4.政府部門支持度的調(diào)查

時間：7月22日

走訪南京市民政局，了解政府對于“真人書城”的看法，尋求政策上的支持。

5.經(jīng)驗教訓(xùn)

時間：7月23日

采訪南京師范大學(xué)圖書館和文學(xué)院學(xué)生會的代表，了解他們舉辦真人圖書館的經(jīng)歷，借鑒經(jīng)驗教訓(xùn)。

6.調(diào)研總結(jié)

（1）7月24日，進行暑期社會實踐的總結(jié)工作，整理調(diào)研材料與音頻信息，對問卷調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計，尤其是兒童家長以及老人子女的問卷，要尤為關(guān)注。

（2）利用暑假時間，撰寫實踐報告、新聞稿，向各大新聞媒體進行投稿。

（三）活動中、后期宣傳

2.活動后，整理資料、圖片，形成文稿，積極向報社、雜志投稿。

八、活動注意事項實踐活動中可能出現(xiàn)的問題

1、活動過程中，個別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

2、在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

3、實踐成員遭遇交通事故。

4、活動時接近危險設(shè)施或到危險地段。

5、團隊成員與社會人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

6、團隊成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。

7、參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

8、活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

應(yīng)對措施

1、外出活動時，實踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴重及時送往醫(yī)院診治。另外在實踐期間，注意搞好個人衛(wèi)生。

2、增強實踐成員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在實踐中減少單獨活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應(yīng)及時向團隊報告，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報案。

3、加強實踐成員的交通安全意識，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護現(xiàn)場，及時向相關(guān)交通部門報告。

4、活動期間盡量遠離危險設(shè)施或到危險地段，如果需要接觸時，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

5、在公共場合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6、要求團隊實踐成員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)院團委保持信息溝通渠道的通暢；注意和實踐地建立良好的合作關(guān)系。

7、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動時保持秩序，注意自我保護，在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。

8、掌握基本安全常識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關(guān)部門。

團隊責(zé)任

各位參與活動的同學(xué)必須嚴格遵照以下說明：

1、出發(fā)前，應(yīng)再次與實踐地聯(lián)系，確保所有安排都已妥當(dāng)。

2、出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。

3、出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問題的預(yù)防措施以及應(yīng)對技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準備。

4、實踐過程中，強調(diào)組織紀律性，成員要聽從領(lǐng)隊的指揮，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)與每名隊員隨時保持聯(lián)系。

5、整個活動過程中，隊員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

九、活動成果展示

真人書城，領(lǐng)略不一樣的人生！在新學(xué)期開學(xué)初舉辦的暑期社會實踐總結(jié)大會上以ppt

形式，配以演講，詳細介紹本次活動的過程與收獲。十、經(jīng)費預(yù)算

住宿：120元/晚*2間*10晚=2400元

公交費用：400元

廣告衫制作：30元×4件=120元

橫幅制作：60元

傳單與調(diào)查問卷：1000份*0.1元=100元

藥品：100元

共計：3180元

暑期社會實踐活動策劃書6

一、活動時間：9月9日

二、活動地點：楠園架空層（或門口）

三、活動形式：十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關(guān)資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分，再加上現(xiàn)場觀眾的投票，以此作為文學(xué)院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的`參考標準之一（占隊伍總得分的30%）。

四、展區(qū)內(nèi)容：策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集（通訊稿、下鄉(xiāng)心得）、社會實踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品（留言板、學(xué)生書信、學(xué)生作業(yè)等）以及 紙質(zhì)展板。（以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取，不做硬性規(guī)定，可自行創(chuàng)新） 說明：各隊的材料自行打印，裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當(dāng)天上交。

五、活動流程：階段 時間 活動 前期準備

9月9日以前1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料 2. 進行相關(guān)咨詢 3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱： wxytwsjb@163.com

活動當(dāng)天 9月9日 1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊伍共用一張），要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū)，形式不限。 2. 各隊伍安排一名工作人員負責(zé)協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。 3. 各隊伍安排一名工作人員負責(zé)現(xiàn)場觀眾投票工作。 4. 布場具體時間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學(xué)幫忙搬桌椅。

后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責(zé)人收集評分表格，在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作，做到公開、公正、公平。 2. 團委將安排兩名負責(zé)人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。

六、xx年文學(xué)院暑期社會實踐成果展評分表（樣表）：隊伍 編排 展區(qū)內(nèi)容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細 （10分） 現(xiàn)場影響力（10分） 總分

1. 展區(qū)內(nèi)容（40分） 要求：內(nèi)容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現(xiàn)隊伍特色，具有宣傳力度。

2. 整體和諧（10分） 要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協(xié)調(diào)和諧，并體現(xiàn)隊伍特色，突顯主題。

3. 形式新穎（10分） 要求：常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新，新穎獨特， 富有創(chuàng)意，且有吸引力。

4. 講解明細（10分） 要求：講解人員精神風(fēng)貌良好，講解生動活潑、精彩充實，富有感染力。

5. 現(xiàn)場影響力（10分） 要求：能吸引其他學(xué)生的注意力，具有渲染力和感染力，現(xiàn)場得票數(shù)高，能激發(fā)同學(xué)們對暑期社會實踐的熱情。

七、聯(lián)系人：姓名 手機 短號 qq

暑期社會實踐活動策劃書7

活動主題：服務(wù)社區(qū) 奉獻社會

策劃人： 邱海龍 王小安

活動主辦：揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系團總支

活動協(xié)辦：應(yīng)用化學(xué)系青年志愿者協(xié)會

一：活動背景

（1）：珍愛生命 安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6．5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。

（2）：防范未然 提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。

（3）：提高警惕 關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

二：活動主題

服務(wù)社區(qū) 奉獻社會

三：活動目的及意義

1. 宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2. 解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認清實時動態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認識，共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。

四：活動地點

揚州城區(qū)社區(qū) 居民區(qū) 活動場所

五：活動準備

1 收集相關(guān)資料；

2 組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事；

3 擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工；

4 了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

六：活動宣傳內(nèi)容及方案

1 清點人數(shù)，進行明確的具體分工；

2 強調(diào)本次活動的意義；

3 出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施；

4 活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會；

5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進行}；

6社區(qū)居民入場后，由居委會主持會場，我方人員只負責(zé)宣傳和對居民提出的'問題的合理解答；

7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題；

8 組織書本義賣，得到錢捐出；

9 會后致謝社區(qū)委員會。

備注：宣傳材料 人員 人員安排 見附錄

七：活動注意事項

1 有團隊意識，注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動；

2 本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。

3 認真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員

八：活動預(yù)算及總結(jié)

預(yù)算：

總結(jié)：

暑期社會實踐活動策劃書8

最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定規(guī)劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡，進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。

此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！

一、活動主題：

“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”

本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。

二、活動目的：

促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。

三、活動對象：

四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)

四、活動準備：

1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。

2.與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。（如果達成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀）

3.將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性：

六、活動時間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

七、活動安排：

1、對失學(xué)兒童進行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。

2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的'生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。

3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。

4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。

5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地，長期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點并進行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜，安排學(xué)生上課；

6、對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

7、如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識電影；

8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發(fā)放；

9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材（該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零），以促進教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集）

10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

八、具體活動計劃

九、經(jīng)費預(yù)算：

十、活動的可持續(xù)發(fā)展：

十一、活動效果分析：

通過網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.

十二、項目風(fēng)險：

十三、存在問題

（1）學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法

（2）家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

（3）城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

（4）對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的后期工作：

1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。

2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。

孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)------

我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。

最后，呈上我們最真誠的謝意！

暑期社會實踐活動策劃書9

一、活動主題

牽手農(nóng)心，展望未來。

二、活動背景

大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的`合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動目的

讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位

xx醫(yī)學(xué)院團總支

五、承辦單位

xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊。

六、活動時間

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

七、活動地點：

xx市xx區(qū)xx有限公司

八、活動形式

參觀訪問、工作實習(xí)

九、活動流程

暑期社會實踐活動策劃書10

一、活動背景

近些年來，關(guān)于外來物種入侵的報道越來越多，物種入侵越來越受到人們的重視。如云南滇池內(nèi)瘋長的水葫蘆，華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來物種的入侵不僅會排擠當(dāng)?shù)匚锓N、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會造成不可估量的損失。

近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有5種，原產(chǎn)于中、南美洲，現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū)。1915年在我國云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物，近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應(yīng)能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長，具有很強的擴散能力，對于農(nóng)作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，并預(yù)測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動為契機，通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查，來評估粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時我們將向農(nóng)業(yè)部門報告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度；向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進一步向北蔓延。

活動目的

本活動通過對長安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學(xué)實地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計分析，了解粗毛牛膝菊對當(dāng)?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過廣泛地宣傳，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發(fā)，保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡，減少對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。

除此之外，此項三下鄉(xiāng)活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、深入基層、服務(wù)三農(nóng)，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實踐的.有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責(zé)任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、活動意義

本次活動通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家?guī)r村、杜家莊村、李家莊村等地的實地走訪、調(diào)查研究和宣傳力求實現(xiàn)以下實踐意義。

1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進行實地調(diào)查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。

2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。

3、通過此次活動，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門的重視。

4、通過本次實踐活動，鍛煉隊員們的知識應(yīng)用能力，提升大家的專業(yè)知識素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力。

三、活動地點

陜西省西安市長安區(qū)

四、活動時間

20xx年7月14日----20xx年7月20日

五、活動主題

保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展

六、活動成員

姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號

七、活動內(nèi)容

1.主要內(nèi)容

1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農(nóng)田的危害

1.2在調(diào)查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

1.3向政府部門提出建議，希望此種入侵植物得到重視。

2.活動方式

2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。

2.2發(fā)放調(diào)查問卷，并在村民帶領(lǐng)下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。

2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調(diào)查其危害性。

八、活動安排

1.前期準備

1、對全體隊員進行安全和紀律等方面的教育。

2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。

3、準備好工作證，活動隊旗，相關(guān)應(yīng)急藥品等。

4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時報道隊伍行動。

2、活動日程

第一天：早上七點從西北大學(xué)西門出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。

第二天：早上八點從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結(jié)果

第三天：早上八點從住處出發(fā)前往李家?guī)r村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第四天：早上八點從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果 。

第五天：早上八點從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結(jié)果。

第六天：根據(jù)前幾天的調(diào)查結(jié)果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。

第七天：總結(jié)前幾天的調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告，并向當(dāng)?shù)卣块T反應(yīng)情況。

九、注意事項：

隊員必須服從隊長的統(tǒng)一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動；必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴?；?，配帶工作證，按作息時間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣?，尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；若與當(dāng)?shù)厝送酝?，吃住一定要付錢，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進行交流和討論，對隊員工作進行評價并總結(jié)經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實批評與自我批評；違返規(guī)定累計達兩次者應(yīng)向隊長提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。

十、可行性分析

1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布，嚴重影響農(nóng)田作物生長和生物多樣性。

2.經(jīng)過初步調(diào)查，應(yīng)經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

3.活動成員有較強的責(zé)任心和團結(jié)精神，來自不同專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)可以互補，而且組內(nèi)成員都是學(xué)生會和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動的順利進行。

4.此次活動得到老師的支持及倡導(dǎo)，帶隊老師和指導(dǎo)老師具有豐富的專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動中的不足，同時指導(dǎo)本次活動。而且本次活動也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動的成功開展。

暑期社會實踐活動策劃書11

一、活動主題:走出校園,服務(wù)農(nóng)村，青春建功

二、活動地點：

三、活動時間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、活動背景：

為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生＂三下鄉(xiāng)＂社會實踐活動，學(xué)院團委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會實踐服務(wù)隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進行一系列的實踐活動。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會，科技環(huán)保，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宣傳科技環(huán)保理念，考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況。

五、活動目的：

為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。

3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經(jīng)驗，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定基礎(chǔ)。

六、活動人員：

主辦單位：涉外經(jīng)濟學(xué)院團委

帶隊老師：

隊長：

成員：

活動協(xié)調(diào)：

財務(wù)管理及后勤保障：

外聯(lián)公關(guān)：

資料整理：

信息宣傳：

安全工作：

七、日程安排：

1、宣傳動員及立項（5月x日——6月x日）

在本院學(xué)生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。

2、準備階段（6月x日——7月x日）

制訂規(guī)范、詳細的培訓(xùn)計劃，認真開展培訓(xùn)工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實施階段（7月x日——24日）

按計劃進行社會實踐活動。

4、活動總結(jié)階段（7月x日——8月x日）

各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。

八、活動內(nèi)容：

以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的'形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護區(qū),國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時，走進北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。

活動具體方案：

第一階段：準備階段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

落實暑期社會實踐地點，擬定實踐路線，協(xié)調(diào)活動日程安排，預(yù)算開支經(jīng)費。準備“大學(xué)生社會實踐隊員責(zé)任書”。

準備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊。

準備好實踐團隊的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機，急救箱。

7月x日下午召開會議，交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。

7月x日派一名同學(xué)到火車站購買車票。

第二階段：活動階段

活動階段：7月23—25日

7月x日：南寧—北海

上午7：30在學(xué)校東門集中，自帶早餐，8：00準時乘公交車出發(fā)前往南寧火車站，到站后集中，期間清查物品后上車。

9：00上火車，前往北海。預(yù)計11：00到達北海，下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。12：00召開小會，確定下午活動及行程，安排工作。

3．12：30—14：00為午飯及午休時間。

4.14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對當(dāng)?shù)丨h(huán)境進行調(diào)查。

5.17：30在北海人流密集區(qū)設(shè)立傳單點，就北海當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問題進行調(diào)查。

6.18：30—19：30為晚餐及休整時間。

7.20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r。

8.22.00回到住所，在老師房間召開簡介會議，總結(jié)一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項。

7月x日：北?！獨J州

1.上午7：30集中，8：00前往火車站，8：30上車前往欽州。預(yù)計9：30可以到達。

2.下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。10：30召開小會，確定本日活動及行程，安排工作。

3.10：30—12：00前往當(dāng)?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)進行實地考察，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，可以對當(dāng)?shù)氐氖忻襁M行一些適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/p>

4．12:10—13:20為午飯休息時間。

5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港（茅尾海）、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。

6.19:00—20:00為晚飯時間。

7.20：00—21：30團隊進行工作總結(jié)，文員寫稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。

8.21:30回到住所，交代次日行程。

7月x日：欽州-防城港

1.上午7：30出發(fā)前往當(dāng)?shù)仄囌?，購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。

2.預(yù)計9：00到達防城港，然后直接前往京島風(fēng)景名勝區(qū)（金灘）進行考察，以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。

3.12：30—13：30為午飯時間

4.13：30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。

5．18:00前往汽車站乘車回南寧。

4.預(yù)計21:00回到南寧，交代實踐結(jié)束后的工作。

第三階段：后期制作與宣傳 7月x日-9月x日

對資料進行整理，分析和總結(jié)。并寫出調(diào)查報告。每個成員寫一份活動總結(jié)。編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報。

制作網(wǎng)絡(luò)博客，將社會實踐成員的隨行日記對外公開。

開學(xué)后，組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗交流會。

暑期社會實踐活動策劃書12

一、活動主題

“奉獻青春，傳遞關(guān)愛”——走進xx敬老院

二、活動背景

“xx學(xué)院xx同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以xx學(xué)院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。

時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學(xué)子風(fēng)采，奉獻愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務(wù)中，體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負起助殘、扶弱的職責(zé)。

6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。

四、活動時間：

20xx年x月x日——x月xx日

活動地點：xx敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學(xué)生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。

六、活動安排

(一)準備階段：20xx年x月x日——x月x日

1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內(nèi)容，以及一些細節(jié)問題溝通好。

2、從團體自主報名的`志愿者中進行嚴格選拔，人數(shù)為13人。

(二)召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

(三)實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。

實踐地點：xx敬老院;

活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。

分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負責(zé)。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：

1、宣傳組負責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。

2、后勤組負責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

4、服務(wù)組：團隊所有成員。

具體方案：

1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。

2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回xx校區(qū)。

3、組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。

(四)總結(jié)階段：20xx年x月

1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。

暑期社會實踐活動策劃書13

一、活動目的

社會實踐是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，對于加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，了解國情、社情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力都具有十分重要的意義，同時社會實踐服務(wù)于廣大青年成長、成才的需要，使廣大青年能夠在實踐過程中“受教育、長才干、做貢獻”。我校的社會實踐工作以暑期社會實踐為主，在實踐活動的組織過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承實用型高校特色和延安精神。

二、前期宣傳

團委將于5月下旬集中開展社會實踐活動的宣傳工作，宣傳內(nèi)容主要包括社會實踐的意義、時間安排、報名方式等。各院團總支可根據(jù)實際情況進行社會實踐的宣傳工作。

三、組建團隊

凡xxx理工大學(xué)珠海學(xué)院正式注冊且已在學(xué)校購買保險的學(xué)生均可報名參加社會實踐活動。每個參加暑期社會實踐的團隊至少要由五人組成，須有教師進行專業(yè)指導(dǎo)。

四、報名選拔

院級團隊：各學(xué)院團總支對本學(xué)院報名團隊進行報名登記，并選拔出學(xué)院推薦團隊1支。學(xué)院團隊須結(jié)合本年度暑期社會實踐重點方向且具有鮮明的本學(xué)院學(xué)科特色，經(jīng)評審?fù)ㄟ^后可獲得暑期實踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。

校級團隊：校團委對除學(xué)院推薦團隊外其他報名團隊進行報名登記，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點團隊，給予資金支持及相應(yīng)評優(yōu)資格。

五、校級重點團隊調(diào)研實踐方向：

1、應(yīng)屆生當(dāng)前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。

2、“關(guān)愛留守兒童”———公益我先行志愿服務(wù)。

3、地區(qū)(非)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`保護與傳承。

4、新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研與展示。

5、增強環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活。

六、申報立項

各學(xué)院推薦團隊認真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐立項登記表》，并上交至各專業(yè)學(xué)院團總支。6月5日前各專業(yè)學(xué)院團總支將《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》匯總整理，上報至校團委，電子版發(fā)至，郵件命名：20xx暑期社會實踐+領(lǐng)隊姓名+聯(lián)系方式(長短號)。

各校級申報團隊認真填寫《xxx理工大學(xué)xxx學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐立項登記表》，并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱：

七、審批立項

6月中旬團委實踐部組織暑期社會實踐立項評審會，對校級申請立項的團隊予以審批，最終確定本次暑期社會實踐團隊名單。

八、實踐培訓(xùn)

6月中旬，團委召開實踐活動培訓(xùn)課程，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。

九、領(lǐng)取物資

出發(fā)前，各團隊到團委領(lǐng)取前期實踐活動資金和有關(guān)物品(如旗幟等)。

十、開展實踐

各團隊根據(jù)計劃開展社會實踐活動。

十一、總結(jié)工作

開學(xué)后一周內(nèi)各團隊上交實踐材料。需上交的材料有：

1、團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);

2、團隊總結(jié)報告一份;

3、團隊實際參加人員名單;

4、團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人一份);

5、制作實踐成果PPT;

6、代表性活動圖片及視頻;

7、當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

8、與合作單位共享調(diào)研成果，及接收單位評語;

9、實踐賬目清單及發(fā)票。

十二、費用報銷

清算所花費用，整理好發(fā)票，填寫報賬清單，交至團委實踐部核實并計算最終資助金額，得到通知后到團委實踐部報銷。

十三、評獎表彰

團委將根據(jù)各團隊實踐情況，對團隊及個人評獎，召開表彰大會，總結(jié)匯編有關(guān)材料。

暑期社會實踐活動策劃書14

一、活動主題：

助人自助，弘揚社工專業(yè)知識；

服務(wù)社會，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

二、項目背景

當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標是格格不入的。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

（二）教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的.義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。

三、活動地點

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導(dǎo)。

四、活動的目的

（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。

（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。

五、活動的主要方式

本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。

六、活動的主要內(nèi)容

（一）文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。

（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連?？梢匝埉?dāng)?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。

（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。

暑期社會實踐活動策劃書15

一、活動背景：

1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔(dān)心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料，發(fā)現(xiàn)，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用?！币蝗胧⑾?，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識，當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數(shù)大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學(xué)習(xí)壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng)，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，

3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵?！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關(guān)系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。

二、協(xié)助單位

小區(qū)附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區(qū)居委會

三、隊伍組成

隊長：xxx

活動的策劃，隊員工作的安排

外聯(lián)：xxx

媒體聯(lián)系：xxx

宣傳單、宣傳海報制作：xxx

采訪、拍攝、記錄：xxx

博客發(fā)貼：xxx

財務(wù)：xxx

四、基礎(chǔ)設(shè)備：

1、攝像設(shè)備(dv、相機)

筆記本電腦

?；?、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

2、博客、郵箱建立

五、行程內(nèi)容：

1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;

2、活動內(nèi)容：

xx月4、5日，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系，確定活動內(nèi)容，商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應(yīng)活動所需材料、工具，聯(lián)系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應(yīng)活動。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;

xx月xx日，開展小區(qū)運動會;

xx月xx日，舉辦小區(qū)文藝小晚會;

xx月xx日，整合資料，總結(jié)，完成暑期社會實踐報告。

六、注意事項

1、每晚開一次例會，做好該天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容，制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3、每晚做好財務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計，由財務(wù)負責(zé)人負責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表，佩戴?；?、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的'言行舉止。

七、經(jīng)費預(yù)算

1、團隊部分：

車費：400

宣傳單、海報、橫幅：120

合計：820

2、贊助商部分：

(1)某酒店

伏茶等飲用工具：300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區(qū)運動會器材：200

獎品：200

八、贊助商工作

酒店或餐館：

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

4、推車提供

運動品牌：

1、現(xiàn)場協(xié)助布置

2、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經(jīng)做的很好了。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!

2008 暑 期“三下鄉(xiāng)”

策

劃

書

——長安大學(xué)汽車學(xué)院07級車輛工程團隊

暑期三下鄉(xiāng)活動策劃書

暑期支農(nóng)下鄉(xiāng)活動是大學(xué)生面向社會，深入了解社會的重要舞臺。也是學(xué)校宣傳自我。展示風(fēng)采的窗口，參加社會實踐，既可以自我鍛煉，自我提高，也給社會帶來深遠的影響。

“三農(nóng)”問題仍將是全黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。現(xiàn)在政府提出了許多惠農(nóng)政策，鼓勵農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，現(xiàn)代化社會，提高農(nóng)業(yè)作業(yè)效率，擴大自動化范圍，對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展有著極其重要的意義，在極力倡導(dǎo)“和諧社會”的今天，試問：由誰關(guān)心過留守兒童的受教育情況，他們的歡笑和健康成長是對我們最大的慰藉。我們是青春的使者，將給農(nóng)村兒童帶去歡聲笑語，讓知識滋潤每個幼小心靈，為他們的明天點燃希望，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

同時也將發(fā)揮我們的熱情，積極宣傳與教育有關(guān)的內(nèi)容，爭做合格的“四有新人”。

一、長安大學(xué)簡介

長安大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，由原西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院于2000年4月18日合并組建而成。學(xué)校以工為主，理工結(jié)合，兼有經(jīng)濟、管理、人文多種學(xué)科，以培養(yǎng)公路交通、國土資源與環(huán)境、建筑工程等專業(yè)人才為辦學(xué)特色。

長安大學(xué)座落于世界歷史文化名城西安市南郊，與舉世聞名的大雁塔毗鄰，周圍高校眾多，文化氛圍厚重。學(xué)校占地面積2980畝，分為校本部、雁塔、小寨、渭水、太白等五個校區(qū)。

長安大學(xué)以教學(xué)和科研為中心，形成了以培養(yǎng)高質(zhì)量本科生和研究生為主，兼及高等職業(yè)技術(shù)教育、成人教育的多學(xué)科多層次辦學(xué)體系。學(xué)校設(shè)有公路學(xué)院、汽車學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工程機械學(xué)院、地質(zhì)工程與測繪工程學(xué)院、地球科學(xué)與國土資源學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等11個學(xué)院和建筑系、水資源與環(huán)境工程系以及研究生部、人文社科部、思政部、基礎(chǔ)部、外語部、體育部等6個教學(xué)部；設(shè)有交通運輸學(xué)科博士后流動站，有交通運輸工程一級學(xué)科（含道路與鐵道工程、載運工具運用工程、交通運輸規(guī)劃與管理、交通信息工程及控制四個二級學(xué)科）博士學(xué)位授權(quán)點和地質(zhì)工程、機械設(shè)計及理論兩個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，有23個碩士學(xué)位授權(quán)點，在交通運輸工程、地質(zhì)工程、土木與建筑等3個領(lǐng)域有工程碩士培養(yǎng)權(quán)，有49個本科專業(yè)，57個專業(yè)方向，15個?？茖I(yè)，11個高職專業(yè)。專業(yè)設(shè)置覆蓋了當(dāng)今公路交通、國土資源與環(huán)境、建筑工程的絕大部分領(lǐng)域。長安大學(xué)還是全國首批面向港、澳、臺招生的大學(xué)，從1956年起開始招收外國留學(xué)生，已為26個國家和地區(qū)培養(yǎng)了300余名博士、碩士和本科留學(xué)生。

長安大學(xué)現(xiàn)有2個國家級重點學(xué)科，8個省部級重點學(xué)科，10個省部級重點實驗室。學(xué)校有全國高校唯一的汽車高速試驗環(huán)道和綜合測試場；有具有先進水平的公路勘測實習(xí)基地和筑機、汽運、建筑學(xué)科實驗、實習(xí)基地；有具備國家甲級資質(zhì)的交通基本建設(shè)監(jiān)理公司和建筑設(shè)計院；有國內(nèi)高校一流、可容納3000名觀眾的體育館；圖書館藏書150萬冊。學(xué)校編輯出版有《中國公路學(xué)報》、《交通運輸工程學(xué)報》、《長安大學(xué)學(xué)報》等9種全國性學(xué)術(shù)期刊。

長安大學(xué)具有教授審批權(quán)，是國家批準的第三批“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授崗位設(shè)置單位，師資力量雄厚，擁有一批學(xué)術(shù)水平高、在國內(nèi)外享有聲譽的專家學(xué)者。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工3438人，其中中國工程院院士1人，專任教師1341人，具有高級職稱者600余人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師近300人。2002年在冊學(xué)生36383人，其中博士生、碩士生1465人，全日制本專科生19945人。另有德國、韓國、坦桑尼亞、澳大利亞等國留學(xué)生58人。

長安大學(xué)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，科研成果豐碩。公路、汽車、地質(zhì)等7個學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究居于國內(nèi)領(lǐng)先、接近國際先進水平，并形成了獨特的優(yōu)勢。近5年來，學(xué)校累計完成重要科研項目500余項，其中國家級重點項目12項，省部級重點項目123項，獲得省部級以上獎勵近百項，出版學(xué)術(shù)專著和教材300余部，在各類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇。學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在注重人才培養(yǎng)的同時，不斷加快科技成果的產(chǎn)業(yè)化步伐，積極開展科研、設(shè)計、施工、監(jiān)理等科技服務(wù)，為國家經(jīng)濟建設(shè)，尤其是西部大開發(fā)提供了強有力的支持。

長安大學(xué)重視發(fā)展對外交流與合作，先后與日、美、英、德、法、俄等國家的多所大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，實現(xiàn)了學(xué)者互訪，促進了學(xué)術(shù)交流，提高了辦學(xué)水平。

建校50年來，長安大學(xué)已累計為國家培養(yǎng)了各類人才8萬多名，他們遍布祖國大江南北。如今，從雪域高原到東海之濱，從北疆林海到南國水鄉(xiāng)，到處都有長大人奮斗求索的身影和足跡。勇敢、智慧的長大學(xué)子，為祖國的繁榮和發(fā)展做出了卓越的貢獻，他們用無華的行動，樹起了母校在人們心中的豐碑。

2002年暑期，學(xué)校召開了具有歷史意義的發(fā)展戰(zhàn)略研討會，會議明確了特色強校、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略思路。全校師生員工決心以十六大精神為指導(dǎo)，與時俱進，奮發(fā)創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建成一所以工為主、理工結(jié)合、人文社會學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)一流、在國際上有一定影響的開放式、教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

二 ：活動宗旨：

送知識下農(nóng)村，送溫暖到人心，關(guān)注農(nóng)村留守兒童教育狀況，關(guān)注農(nóng)村機械自動化普及狀況

三 ： 活動方案：

1目的 1 義務(wù)執(zhí)教，服務(wù)社會

宣傳學(xué)校 用實際行動引起人們對農(nóng)村兒童與老人的關(guān)注。關(guān)注三農(nóng)。

2活動地點 咸陽三原縣坡西村

3活動時間 08年7月12日-------7月20日 4具體內(nèi)容與流程: 7月12日 組織出發(fā)，到達目的地后，聯(lián)系利用當(dāng)?shù)卮逦瘯V播，采取廣播宣傳，發(fā)放傳單，宣傳我們的目的。找到住宿地點，整理物品。傍晚熟悉周圍城鄉(xiāng)環(huán)境，晚上召開會議，布置次日的任務(wù)及注意事項并組織聯(lián)系學(xué)校準備教學(xué)工作。

7月13日 將收集的圖書贈與學(xué)生，早上正式開課，主講包括數(shù)學(xué)，自然，英語，軍事理論，太極拳，心理方面的知識模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不同的課程可以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。晚上總結(jié)有關(guān)心得體會，然后我們將精心安排，將隊伍分成兩組，以后每天早晨所有隊員將按照各自的分工進行教學(xué)等活動，下午分好的兩組分別做兩個課題，分別為“留守兒童受教育情況及其心理健康發(fā)展”和“農(nóng)村農(nóng)業(yè)自動化普及情況”。

在第一個課題，我們將準備尋訪不同年齡階段的留守兒童，對其進行采訪，根據(jù)他們的生活經(jīng)歷心理成長的過程，心理狀態(tài)給予評估，作出相應(yīng)記錄，每個隊員作出相應(yīng)心得體會。我們將事先準備詳細的調(diào)查表，我們的隊員將認真指導(dǎo)協(xié)助村民填寫。

第二個課題，我們將尋訪當(dāng)?shù)卮迕?，對其農(nóng)業(yè)用地機械化普及率做一個詳細調(diào)查，對其農(nóng)業(yè)用地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)用途和農(nóng)用耕地利用率作出調(diào)查，順便對各項惠農(nóng)政策減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村合作醫(yī)療的落實和農(nóng)民對其反應(yīng)評價。該活動主要調(diào)查對象是村長和隊長，主要調(diào)查方式是填寫調(diào)查表，做統(tǒng)計，表格樣式見附表一。根據(jù)實際情況整理成調(diào)查報告，給予評價和結(jié)論。

7月14日 上午由王龍同學(xué)管理組織一部分人進行教學(xué)活動，劉瑛瑛負責(zé)教數(shù)學(xué)，薛濤負責(zé)教英語，王龍負責(zé)教自然方面的知識，王海龍教太極拳，易琪負責(zé)教軍事理論，王倩負責(zé)教健美操，裘剡負責(zé)心理，每天四節(jié)大課，了解當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，走近留守兒童身邊，了解幼小的心靈所思所想，并給予他們精神的鼓勵；在這期間，全程DV錄象，數(shù)碼相機拍照，留下第一手資料。7 月15日 舉行長安大學(xué)校園景觀以及大學(xué)校園文化生活圖片展，向當(dāng)?shù)貎和峁┯嘘P(guān)方面知識，向他們提供有關(guān)資料，激發(fā)他們對大學(xué)生活的向往，于對知識的渴求，盡我們的能力去提高當(dāng)?shù)亟逃?，宣傳長安大學(xué)，宣傳工作由王海龍同學(xué)主要負責(zé)。

7月16日 教學(xué)活動繼續(xù)，并向同學(xué)宣傳抗震救災(zāi)和奧運會有關(guān)方面知識，傳授應(yīng)急自然災(zāi)害的方法與措施，提高他們對自然災(zāi)害的應(yīng)急能力，并宣傳黨中央以及全國人民眾志成城對汶川大地震的災(zāi)后救援，激發(fā)他們的愛國情操。趁著奧運會在我國舉行的日子，向當(dāng)?shù)貎和颓嗌倌晷麄髌占皧W運知識，灌輸舞動青春，傳遞理想，鍛煉身體，積極向上的思想。并向當(dāng)?shù)厝艘钥拐鹁葹?zāi)為主題宣傳國家的政策，傳遞溫度，傳遞愛心。講解防震知識。

7月17日 早晨組織同學(xué)進行課外活動，和同學(xué)開展互動游戲，組織一次拔河比賽，增進他們的團隊精神以及戰(zhàn)略思維，更進一步增進我們的友誼，拉近我們的距離。下午，我們將向孩子們宣傳心理健康方面的知識，促進孩子們的身心健康，兒童的健康就是我們國家美好未來的保證。

7月18日 教學(xué)活動繼續(xù)，下午舉行以“我的大學(xué)夢想”為主題的演講比賽，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，當(dāng)然在這之前，我們會向他們詳細講述大學(xué)生活以及知識的力量，從而讓他們對大學(xué)生活多一份渴求，以更積極的心態(tài)去面對生活；當(dāng)然考慮到他們家庭的經(jīng)濟情況，我們會借此機會將那些積極面對貧苦，依靠頑強的毅力和不懈的自身努力取得成就的人的經(jīng)歷講述給他們，從而鼓勵他們?yōu)榱艘粋€精彩的未來奮勇向前。月19日 教學(xué)活動繼續(xù)，為豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?，我們將進行一切豐富多彩的文化演出，組織個人發(fā)揮自我特長，和老鄉(xiāng)一多種形式，如唱歌，秦腔，表演小品等形式，和村民一起大聯(lián)歡，營造歡樂氛圍，并有小獎品發(fā)放。

7月20日 和村民合影留念，組織最后一次道別會。同時將我們的聯(lián)系方式留給孩子們，以便隨時通信，保持溝通，共同關(guān)注他們的成長。最后整理物品、整理資料，總結(jié)本次活動出現(xiàn)的問題，積累經(jīng)驗總結(jié)得失，并啟程返回各自家鄉(xiāng)。

利用假期時間我們好好整理資料，開學(xué)后將我們的實踐成果以校報，宣傳板，網(wǎng)絡(luò)等途徑展示，號召更多的社會力量去關(guān)注這些留守` 1兒童，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)件和諧社會貢獻自己的力量。

四 ：團隊介紹： 指導(dǎo)老師：趙晨,*** 組織大隊長： 薛濤（性格活潑，辦事能力強，主要負責(zé)聯(lián)系住宿，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查分隊。聯(lián)系方式***）

宣傳大隊長： 王海龍（院宣傳部干事，主要負責(zé)到點宣傳，起草活動策劃書，負責(zé)，攝影照相工作，聯(lián)系方式***）

隊員： 裘剡（主要負責(zé)教學(xué)方面的工作）

劉瑛瑛 易琪 王倩（協(xié)助裘剡）

王龍（主管團隊財務(wù)支出，購買必需用品）

陶孝波 吳靖 康留旺（協(xié)助王龍）

五：團隊紀律及注意事項 一切活動以安全第一為主，有組織，有紀律活動，不得脫離集體。服從集體，團結(jié)協(xié)作，不搞個人主義，有事向隊長請假。團結(jié)互助，反對鋪張浪費

2、帶好防暑降溫用品、藥品和生活用品，注意安全和身體健康，錢、手機、數(shù)碼相機等貴重物品和所調(diào)研的資料妥善保管。

3、活動期間穿著大方得體，樹立學(xué)校的良好形象。

4、尊重當(dāng)?shù)厝罕娂捌渖盍?xí)俗，在下鄉(xiāng)過程中要有禮貌，活動結(jié)束后主動致謝。

5、每個隊員都要配備并認真寫自己的活動日記，每天晚上開一次總結(jié)會。

6、實踐活動結(jié)束后，應(yīng)通知實踐地，衷心感謝他們所提供的幫助和配合，并將實踐成果留給他們一份。

六：預(yù)期成果

1、具體事情具體分析，在活動中針對出現(xiàn)的一些情況及時予以調(diào)整活動順序，對每天的工作及時總結(jié)，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q。同時本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)交流，做一些我們力所能及的事情。為了收到一個良好的社會效應(yīng)，擴大我們長大的影響力，我們將突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現(xiàn)長大學(xué)子“艱苦樸素勤奮好學(xué)”的形象，提高長安大學(xué)的知名度。

2、以“受教育、長才干、做貢獻”為中心，精心組織，狠抓落實，讓每一個隊員在實踐中接受教育，增長見識，做出貢獻，不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)和服務(wù)社會的本領(lǐng)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

3、返校后，團隊成員根據(jù)工作任務(wù)、自己的切身體會和感受提交個人總結(jié)，根據(jù)收集到的材料整理分析，團隊進行總體總結(jié)、歸納、分析，得到以下問題的答案，并撰寫實踐報告。

4.、如有可能，我們將舉辦暑期社會實踐報告會及活動成果匯報、圖片資料展和暑期社會實踐交流會，以擴大社會實踐活動的影響，濃厚學(xué)校的社會實踐和科技氛圍，營造一個良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，也有利于科技工作的展開，為在校學(xué)生開拓一個良好的發(fā)展平臺。七： 宣傳方式

1主要以廣播宣傳為主

2用海報，條幅，宣傳單作補充。

八：經(jīng)費預(yù)算 ： 保險費 5*10=50元

車費 50*10=500元

宿舍費 伙食費 150*10=1500元

宣傳資料費 ： 橫幅：50 服裝：10X15=150 影印照片：0.8X60=48 書籍資料：200 傳單等100 共548

合計 2598元

我們將珍惜這次難得機會，做好工作！

附表1 汽車學(xué)院2008年暑期大學(xué)生科技文化“三下鄉(xiāng)”活動“三農(nóng)”問題

問卷調(diào)查

親愛的叔叔阿姨：

您好！我們是長安大學(xué)汽車學(xué)院的在校大學(xué)生，今天來訪問您，想了解一下有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的情況及您對一些問題的基本看法。本次調(diào)查采取無記名形式，保護您的隱私權(quán)，希望能得到您的支持與配合。我們也會將了解到的情況盡量向有關(guān)部門反映，希望對您的生產(chǎn)、生活有所幫助。謝謝您的支持與合作！

基本情況

1.您的性別_______。A男

B女 2.您的年齡為_______歲。

A 20歲以下

B 20-25歲

C25-30歲

D30-35歲

E 35-40歲

F 40-45歲 G 50歲以上

3.您家有________口人。4.您家的勞動力人口為________。

5.您的文化程度：Ａ.小學(xué) Ｂ.初中 Ｃ.高中 Ｄ.中專，技校 Ｅ.大學(xué)F.研究生 G文盲

物質(zhì)文明建設(shè)

1． 您的家庭年收入_______萬

2．您收入的主要來源（可多選）A 農(nóng)產(chǎn)品收入 B養(yǎng)殖業(yè)

C家庭副業(yè) D本地鄉(xiāng)村企業(yè)收入 E外出打工F自己的企業(yè) G其他 3.您認為怎樣使自己富起來，最主要靠的是______ A膽識和氣魄

B機遇和關(guān)系

C技術(shù)和勤勞

D文化程度

4.您的家庭每年食品支出的費用為_______。

5您的家庭支出的主要項目是：____________（可多選）

A子女的婚姻

B子女的教育

C 醫(yī)療

D房子

E購車 F家庭日常開支

G購買生產(chǎn)資料

I其他____ 6.您對當(dāng)?shù)卣谵r(nóng)民增收上做出的努力的評價是

A沒有作出足夠的努力

B作出了努力，但效果不好C做出了努力，成效也很好D 不清楚 7.您認為鄉(xiāng)（村）里搞的這些致富項目你會接受哪種做法______現(xiàn)在是如何做的_____ A統(tǒng)一搞

B鄉(xiāng)村牽頭，農(nóng)民自愿

C干部帶頭，農(nóng)民自愿 8.您覺得現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格水平______生活用品價格水平______ A偏高

B中等

C偏低 9.您對現(xiàn)在的家庭生活情況______ A非常滿意

B基本滿意

C感覺一般

D壓力很大 10.穿著情況＿＿：

A，購買品牌衣 B，買質(zhì)量價格一般的衣服 C，揀便宜衣服，一年難得買衣服 11.您家里目前最大的消費是？

Ａ.繳納農(nóng)業(yè)稅 Ｂ.供孩子上學(xué) Ｃ.日常生活消費 Ｄ.其他 12.您家里剩余的經(jīng)濟收入主要花在哪？ Ａ.孩子的學(xué)習(xí)Ｂ.自己學(xué)文化 Ｃ.娛樂 Ｄ.其他 13.您家里現(xiàn)在的年收入是多少？ Ａ.1000 元以下B 10003000 元D 3000-4000 元 E 4000 元以上 14.家里有哪些家電＿＿：

A電視

B電扇

C電話

D冰箱

E洗衣機

F空調(diào) 15.平時飲食情況＿＿：

A，很豐盛，常有葷菜

B，一般，不經(jīng)常吃

C，不太好，很少吃葷菜 16.您認為您村的新農(nóng)村建設(shè)除增收外還應(yīng)從哪方面先入手？（可多選）

A修路

B綠化

C飲水

D廁所改造 E集中供水

F污水處理

G醫(yī)療網(wǎng)點

H文化建設(shè)

I加強民主建設(shè)

17.您對村級路況滿意嗎？

A非常滿意

B滿意

C基本滿意

D不滿意

18.您加入農(nóng)村醫(yī)療保險了嗎？ A沒有

B已入

19.如果您已經(jīng)加入農(nóng)村醫(yī)療保險，對新型農(nóng)村合作醫(yī)療住院報銷情況滿意嗎？ A非常滿意

B滿意

C一般

D不滿意 20.您用上自來水了嗎？

A是

B否

C定時供水 21.你家是否開通了有線電視？ A是

B否

22.您村是否存在各種亂收費現(xiàn)象？ A經(jīng)常有 B絕對沒有 C有時存在 23.您認為現(xiàn)在供孩子上學(xué)值得嗎？ A ．不值得 B ．值得 Ｃ．盡義務(wù)而已 24.您家里幾個孩子 ?

A.一個 Ｂ.兩個 Ｃ.三個 D.其它 25.男孩子和女孩子相比：

Ａ.女孩子比男孩子聽話，更會疼父母 Ｂ.女孩子比男孩子勤快，學(xué)習(xí)比男孩子好 Ｃ.女孩子遲早是人家的，不必花太多的心思 26.您認為最好供孩子上幾年學(xué)？

Ａ.識字就可以 Ｂ.九年義務(wù)教育Ｃ.高中 Ｄ.他想上幾年就供幾年 27.您能否擔(dān)負得起學(xué)校的教育費用？

Ａ.能 Ｂ.能，但比較困難 Ｃ.根本不能

28.初中未畢業(yè)（限25歲以下）外出打工人數(shù)＿＿ 年齡 ＿＿

29.學(xué)校亂收費 ＿＿：

A十分嚴重

B有但不多

C極少 30.家里學(xué)費負擔(dān)情況 ＿＿：

A負擔(dān)很重，不能支付，需借款讀書B能夠負擔(dān)的起，但占家里收入比例大 C能夠負擔(dān)的起，但占家里收入比例小

31.假如您的孩子讀書很好，而家里錢不夠，你會怎么辦？

A借錢貸款供他讀

B變賣東西供他讀

C只好讓他退學(xué) 32.你怎樣看待讀書＿＿：

A讀書是最好的出路，多讀書才能多賺錢B只要能賺錢，不爭多讀書 C讀書關(guān)系到孩子的人生幸福，賺錢倒是次要的 33.如果有了感冒、發(fā)燒之類的小病，您會怎么辦？＿＿ A拖下去，過幾天會好，或用土法子 B隨便買點藥吃C去看醫(yī)生 34.如果家里人生了大病，怎么處理？＿＿

A請教周圍懂點醫(yī)的人，摘點草藥或土單方治治，實在怕花錢 B去附近的醫(yī)院治，盡量少花錢 C花多少錢都沒關(guān)系，只要治好病

35.如果家里人得了要命的病，而且可能是不治之癥，怎么辦？ A只好讓他拖下去B在家里經(jīng)濟許可的條件下，能多活一天就一定治療 C即使借錢也要盡量醫(yī)治

36.你和你的家人一年內(nèi)接受過一次身體健康檢查嗎？＿＿ A沒有 B有，在什么機構(gòu)（城市醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、家中）37.現(xiàn)在有保險公司提供商業(yè)醫(yī)療保險，你知道嗎？想買嗎？＿＿ A不知道，買不起 B知道，但太貴，買不起 C想買，能買，但不放心 38.外出務(wù)工時您對伙食的滿意程度＿＿

A滿意

B較滿意

C不滿意

備注：＿＿＿＿＿

39.外出務(wù)工上下班時間＿ ；一般工作持續(xù)時間 ＿＿小時；最長工作持續(xù)時間 ＿＿小時；基本月工資＿＿元；加班工資 ＿＿元/時

備注：＿＿＿＿＿ 40.當(dāng)你所在廠出現(xiàn)拖欠工資或管理態(tài)度惡劣、侮辱人時怎么辦？ A忍氣吞聲

B尋找法律或政府援助

備注：＿＿＿＿＿＿ 41．您是否知道國家助學(xué)貸款政策？ A知道 B不知道

42．您的孩子是否享受過國家助學(xué)貸款？ A享受過 B沒有享受過

政治文明建設(shè)

1.您知道國家＂減輕農(nóng)民負擔(dān)＂的政策嗎？ Ａ.知道 Ｂ.不知道

2.您是怎么知道國家＂減輕農(nóng)民負擔(dān)＂這一政策的？

Ａ.看電視或報紙Ｂ.村委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的宣傳Ｃ.聽鄉(xiāng)親說的 D.不知道 3.您聽說過＂三農(nóng)問題＂嗎？

Ａ.聽說過，且非常清楚它的含義Ｂ.聽說過，但不知道它的含義Ｃ.沒有聽說過．4.您知道什么是＂三個代表＂嗎？ Ａ.知道 Ｂ.不知道

5.您每年參加村里舉辦的活動的次數(shù)______ A從沒有

B 1次

C 2-3次

D 3次以上 6.您覺得村里選舉是否民主？

A民主

B基本可以

C不民主

楚

7.對于村里的村務(wù)收支狀況公開情況，您覺得______ A公開，公正

B基本上還行

C不滿意

D不清楚 8.您對村干部的滿意度？

A不滿意

B 基本還行

C滿意

D非常滿意 9.你認為村里的黨員能代表農(nóng)民的利益、反映農(nóng)民的意見嗎？ A能

B不能

C無所謂

10.你認為村里的黨員在實際行動中是否起到帶頭作用嗎？ A是

B否

C不清楚 11.您認為政府對農(nóng)民的關(guān)心程度怎么樣 ? A.非常的好 Ｂ.還可以 Ｃ.不夠關(guān)心 12..你村村干部 ＿＿ 人

D不清 13.你村的村干部是怎樣產(chǎn)生的？

A村民選舉的 B上級決定的 C上級決定了，選舉只是走形式 D不知道 14.你了解《村民委員會組織法》嗎？

A了解

B不了解

備注：＿＿＿＿＿ 15.你村有沒有“村務(wù)公開欄”？

A有

B沒有

C不清楚

備注：＿＿＿＿＿ 16.你村有沒有民主理財小組？

A有

B沒有

C不清楚

備注：＿＿＿＿ 17.你村鎮(zhèn)干部是如何產(chǎn)生的？

A民主選舉

B任命

C不知道 備注：＿＿＿＿＿ 18.你對你村的村干部滿不滿意？

A滿意

B較滿意

C不滿意

D無所謂

19.你認為村干部為老百姓做了哪些事情？ 備注：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20.你對你鎮(zhèn)的干部滿不滿意？

A滿意

B較滿意

C不滿意

D無所謂滿意否

21.你認為鎮(zhèn)干部為老百姓做了哪些事情？

備注：＿＿＿＿＿＿

精神文明建設(shè)

1.您對村的治安狀況滿意嗎？

A滿意

B基本滿意

C還行

D不滿意 2.您每年都有機會參加科技人員或者相關(guān)專家的指導(dǎo)的次數(shù)為？

A從沒有

B一次

C 2-3次

D 3次以上 3.如果參加了相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)或者培訓(xùn)，你對指導(dǎo)或者培訓(xùn)的滿意度為______ A不滿意

B一般

C比較滿意

D十分滿意

4.如果免費組織農(nóng)民技能培訓(xùn)，您最希望參加哪種培訓(xùn)______ A種養(yǎng)加工技術(shù)

B電子機械技術(shù)

C農(nóng)產(chǎn)品手工工藝技術(shù)

5.你認為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技宣傳

A較少，很不夠

B還可以

C很多

D其他______ 6.您村是否有賭博，搞封建迷信活動的現(xiàn)象？

A從沒有

B有，但很少

C很常見

D不清楚 7.您是否愿意您的子女接受高中，中?；蛞陨蠈W(xué)歷的教育？

A非常愿意

B有條件就上

C看具體情況

D無所謂 8.您們村里有沒有活動中心？ A有

B無

9.如果您們村里有活動中心，您對活動中心的評價是______ A很好，經(jīng)常去那里參加一些活動

B還行，偶爾去去 C沒什么感覺

D覺得純屬擺設(shè)

（調(diào)查員填寫）調(diào)查過程中你對該村滿意度為？（從村內(nèi)有無異味、語言是否文明、有無臭水溝、是否村存在亂倒垃圾現(xiàn)象、道路清潔狀況來評價，各項各占1分）A 1

B 2

C 3

D 4

E 5（最滿意）再次感謝您對我們的支持！祝您及您的家人身體健康，生活幸福！

附表2 關(guān)注三農(nóng) 和諧農(nóng)村

——關(guān)于新農(nóng)村合作醫(yī)療運行成本研究調(diào)查問卷

您好！我們是長安大學(xué)汽車學(xué)院的學(xué)生，我們正在進行一項關(guān)于新農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)查，想要了解一些相關(guān)情況以及您的看法和寶貴意見。非常感謝您在百忙之中抽出時間與我們共同探討這個問題。

1、您的家庭你月收入大約為？

□500元及以下

□501-1000 元

□1001-2000 元

□2000元及以上

2、您知道新農(nóng)村合作醫(yī)療制度嗎？

□知道并參與了

□聽過但沒參與

□完全沒聽過（聽完解釋后往下）

3、你家里有人出外務(wù)工嗎？

□有，出國

□有，去外地

□沒有

4、是通過什么途徑了解到新農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)信息的？

□村委會宣傳

□鄰居說的 □政府宣傳海報

□其他

5、為什么會參與新農(nóng)村合作醫(yī)療呢?（沒有參加的，請直接填第七題）

□反正就幾塊錢嘛，大家都交我們也交羅，也沒想太多 □認真讀過文件，覺得值得

6、為什么沒有參加新農(nóng)村合作醫(yī)療？

□沒有聽說過

□家里沒人在，交了也白交

□沒有錢看病，參加那個沒用 □單位有醫(yī)保卡，不需要

□其他__________________

7、使用過您的參合醫(yī)療證嗎？

□有，經(jīng)常

□沒有

□大病才用，小病沒用

8、您清楚本鎮(zhèn)合作醫(yī)療的具體報銷步驟及報銷比例嗎？

□不大清楚

□很清楚

□完全不清楚

9、您覺得本鎮(zhèn)的合作醫(yī)療報銷步驟麻煩嗎？

□很麻煩

□有點麻煩，需要稍微改進

□一點也不麻煩，很方便

10、您認為本鎮(zhèn)現(xiàn)規(guī)定的報銷比例在您能接受的范圍內(nèi)嗎？

□可以，這樣已經(jīng)很不錯了 □有點少，希望能提高一些 □太少了，醫(yī)藥費還是承受不來

11、您知道您交的參保費用于什么嗎？

□不知道

□不大清楚，有點概念

□很清楚

12、您會想著監(jiān)督醫(yī)療合作機構(gòu)的工作，保障自己利益嗎？

□從沒想過

□想過但不知道怎么監(jiān)督

□切實在監(jiān)督了

13、你對本鎮(zhèn)的合作醫(yī)療制度的運行有什么意見建議嗎？

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感謝您的支持!祝您身體健康，事事如意，笑口常開.