金銀島讀書(shū)心得15篇

金銀島讀書(shū)心得1

今天我讀了金銀島這本書(shū)，書(shū)中的一節(jié)：本葆將軍客店，里面的事情，讓我慢慢講給你聽(tīng)。

本葆將軍客店坐落在英國(guó)海岸線(xiàn)上的黑上港旁。這里三面環(huán)山，一面臨海，環(huán)境十分幽靜，來(lái)這里飲酒的，住店的大多都是一些水手。一天早上，有個(gè)褐色的臉上有一道道把的老稅收來(lái)到了客店門(mén)口，客店老板霍金斯看見(jiàn)了，忙上前叫道：歡迎!歡迎!霍金斯打量著來(lái)客，只見(jiàn)他身材高大，結(jié)實(shí)而笨拙，皮膚曬成栗殼色。她身穿一件臟兮兮的藍(lán)色外套，肩膀上拖著油膩膩的發(fā)辮，一側(cè)臉上有挨過(guò)彎刀留下的創(chuàng)疤，一雙手疙疙瘩瘩，傷痕累累，一看便知是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老海員，他總是閑著沒(méi)事，便扯起嗓子唱著一支古老的水手歌謠：“十五個(gè)人趴著死人箱。唷呵呵，郎娒酒一瓶?？靵?lái)嘗，其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品，唷呵呵，朗模酒一瓶，快來(lái)嘗!”

晚上，他總是坐在客廳一角的壁爐旁，低著頭猛喝酒，別人好意的向他打招呼，他卻不理睬，有時(shí)還會(huì)粗暴地抬起頭來(lái)，惡狠狠地瞪對(duì)方一眼，就想跟誰(shuí)有愁似的。

老水手很可憐，不過(guò)他脾氣很大，如果我是你我一定會(huì)改掉這個(gè)壞脾氣，讓大家都和我做好朋友，別人都說(shuō)：“多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好!”

金銀島讀書(shū)心得2

這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》，這本書(shū)是英國(guó)作家斯蒂文森的成名作，也是世界名著。書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子，在自家旅店里去世的老海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞力先生、治安推事李甫西大夫的興趣。一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅就此展開(kāi)。但是由西爾弗為首的船員班子卻不懷好意，想獨(dú)吞這筆財(cái)富。因?yàn)樗麄兪呛１I。最后，由于各個(gè)船員的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿(mǎn)載而歸回到了家鄉(xiāng)。

每當(dāng)我讀到主人公吉姆的言行舉止時(shí)都令我佩服的五體投地。他總是顯得那么的高尚、善良、勇敢、聰明，在一次次和海盜的遭遇中總能化險(xiǎn)為夷。在他被俘后還能這樣膽大的和海盜對(duì)話(huà)：“我!是我躲在蘋(píng)果桶里聽(tīng)了你們的談話(huà)以后馬上報(bào)告給船長(zhǎng)的，你們的叛亂計(jì)劃就是這樣被泄漏出去的!”我看到這些時(shí)總是非常佩服他，在性命攸關(guān)的時(shí)刻還敢這樣說(shuō)話(huà)我真佩服他。

其實(shí)在生活中我們有時(shí)也要學(xué)吉姆一樣，遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，要冷靜下來(lái)想對(duì)策。若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

再說(shuō)了，煩事我們不能自私，書(shū)中的海盜們就是因?yàn)樽运蕉鴣G了性命。不管在怎樣的情況下我們都要頂住誘惑，不能被它們迷惑住雙眼。

金銀島讀書(shū)心得3

《金銀島》這本書(shū)中主要描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。于是他們一起去尋寶了。船上不料混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜，找到了寶藏。

吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子，父親死了、自己家的旅館被砸后，吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程，尋寶的途中雖然遭遇了海盜，但吉姆不畏艱險(xiǎn)，和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了海盜，拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情，使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣，遇事沉著、冷靜，勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，不畏艱險(xiǎn)，這樣困難就會(huì)迎刃而解了。

我十分討厭書(shū)中的那個(gè)賽爾威，他是個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、善變的人，是一個(gè)的的確確的“兩面派”。一會(huì)是一個(gè)善良的好人，一會(huì)又變成了一個(gè)壞蛋，一個(gè)海盜頭子。我很討厭他。

《金銀島》這本書(shū)讓我知道了：在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重，不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難，這樣困難就會(huì)迎刃而解了。

金銀島讀書(shū)心得4

今天我閑著沒(méi)事，從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看，本想隨便翻翻，不曾想?yún)s入了迷，這本書(shū)就是英國(guó)著名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險(xiǎn)故事。故事里有許多危險(xiǎn)的情形，例如：小吉姆和海盜在船上搏斗，還差點(diǎn)被刺死。船長(zhǎng)、醫(yī)生和鄉(xiāng)紳和邪惡的海盜們槍?xiě)?zhàn)等等，看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節(jié)的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺，還處處有愛(ài)心的不斷閃現(xiàn)，比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病，服刑者自己作為醫(yī)生的神圣使命和職責(zé)，等等。

看完這本書(shū)，我的心還是久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!我多渴望也體驗(yàn)一下冒險(xiǎn)的生活啊!記得有一次，我和朋友小婷突然心血來(lái)潮，想去銀淀公寓-1層去探險(xiǎn)，因?yàn)樽≡谀抢锏呐笥研∩赫f(shuō)-1鬧過(guò)鬼，半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲，半真半假的，于是我們鼓起勇氣，約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層。誰(shuí)知，一到那兒，卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)龁?wèn)我們?nèi)ツ歉陕?我回答說(shuō)去探險(xiǎn)，老媽一聽(tīng)便火了，大吼道：“你們膽子不小啊，小小年紀(jì)，天天去探險(xiǎn)，走!跟我回家!”就這樣，我硬是被媽媽強(qiáng)生生地拉回家了，回家還免不了一陣耳朵之苦，唉，我真想去探險(xiǎn)，為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子，但我擁有著男生般勇敢的性格，媽媽?zhuān)o我去探探險(xiǎn)吧!

我真愛(ài)看這本書(shū)!

金銀島讀書(shū)心得5

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于衝動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀書(shū)心得6

本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。

他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。

這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!

金銀島讀書(shū)心得7

勇者無(wú)敵——讀《金銀島》有感“這好像是命中注定似的，”他聽(tīng)了我講完后說(shuō)，“每次到了關(guān)健時(shí)刻，都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假，我在快樂(lè)玩耍的同時(shí)，還收獲到了一本好書(shū)——《金銀島》。這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文森的著作。故事在開(kāi)頭，就深深地吸引了我，男孩霍金斯的父母經(jīng)營(yíng)著一家客店，經(jīng)常有水手來(lái)投宿。這一天，客店里來(lái)了一位不速之客，男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開(kāi)了帷幕。

栗殼色的皮膚，傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的朗姆酒……一切的一切，都蒙著神秘的色彩。這些場(chǎng)景歷歷在目，引領(lǐng)著我邁入金銀島，踏上這充滿(mǎn)驚險(xiǎn)的世界?，F(xiàn)實(shí)中的我，我的生活黯淡無(wú)光，每日每刻重復(fù)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)生活。

過(guò)著無(wú)所事事的好日子，不會(huì)冒出一位真正的水手來(lái)找上我，委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無(wú)人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開(kāi)《金銀島》，與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)，感受勇者的生活。在一次意外事故中，金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖，并與鄉(xiāng)紳金樂(lè)理和利夫西大夫等人一起，動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說(shuō)中的金銀島。在島上，水手們?yōu)闋?zhēng)奪金錢(qián)而分成了兩派，拼得你死我活，而金則用他的智慧一次又一次地救了大家，并成功地幫助大家消滅了反派，帶著許多金銀財(cái)寶返航了。我一口氣讀完了這本書(shū)，真令人意猶未盡。

霍金斯驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程，令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗，但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀，丟開(kāi)書(shū)本，突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”，冒險(xiǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。這本書(shū)的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道，還要和真正的海盜pk，書(shū)里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面躍然眼前，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。、“快!操家伙，去救人!”突然，電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了，火車(chē)乘客死里逃生的新聞，小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身﹑緊張有緒地操起鐵錘，為群眾們打開(kāi)了生命的通道。

好樣的，太好了!對(duì)!他們都是勇者，人民的楷模。連日來(lái)，我國(guó)乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷，電視，報(bào)紙新聞不停地播報(bào)，令人悲憫不已，但同時(shí)也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)勇者與英雄，使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生，真正的英雄和勇者，就在我們的身邊周?chē)Ｋ?，在?shū)本課堂之外，我們也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇者精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)生活的勇者，無(wú)論天災(zāi)人禍，在困難來(lái)臨時(shí)，勇敢地面對(duì)，時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。是的，勇者無(wú)敵，真正財(cái)寶是我們的生命!

金銀島讀書(shū)心得8

一本好書(shū)能給我們?cè)S多啟示和道理。正如高爾基所說(shuō)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

最近我在看一本叫《金銀島》的書(shū)。這本書(shū)以少年吉姆.霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)尋寶與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店長(zhǎng)的兒子，他無(wú)意中卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中，沒(méi)辦法他只有告別媽媽?zhuān)途L(zhǎng)他們一起先尋到寶藏，擊敗海盜。書(shū)里的故事，既驚險(xiǎn)又離奇，讓我久久難忘。

故事中的吉姆小小年紀(jì)就有那么大的勇氣和決心，他的優(yōu)點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我雖然沒(méi)有他那么大的決心，但勇氣我不比他小。有一次，我和爸爸比打羽毛球，別看我年紀(jì)小，力氣沒(méi)有比爸爸大，但我有勇氣拼一拼。經(jīng)過(guò)比賽，我贏了。這說(shuō)明什么?這說(shuō)明有勇氣去挑戰(zhàn)，你也會(huì)成為勝利者。

通過(guò)這本書(shū)，我明白了：再懦弱的人，只要有勇氣去嘗試，敢去拼一拼，想讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)變的勇敢起來(lái)，終有一天他會(huì)成功的。

金銀島讀書(shū)心得9

《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。

吉姆家經(jīng)營(yíng)著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)船長(zhǎng)的客人，這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他引來(lái)了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過(guò)多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí)，無(wú)意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們就一塊去尋寶，特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號(hào)的大船，又招募了船長(zhǎng)和水手，其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手，叫西爾弗。

在行船中，吉姆無(wú)意中聽(tīng)到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長(zhǎng)他們。當(dāng)大船來(lái)到寶島，一部分人上了岸，大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來(lái)到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇，并說(shuō)出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇，乘著它，割斷了大船的錨索，又上到大船上，殺死了船上的看守海盜，把大船開(kāi)到了安全的地方。

吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng)，并且，他們還獲得了藏寶圖，自己卻被當(dāng)場(chǎng)抓住。第二天，海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶，卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來(lái)本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了，而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過(guò)的地方，給了海盜們有力的伏擊，使海盜們徹底失敗，只有西爾弗沒(méi)被打死。

消滅了叛軍后，他們終于把寶藏裝上了大船，運(yùn)回了英國(guó)。

在這個(gè)驚險(xiǎn)的尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任，使自己身處虎口而安然無(wú)恙;又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴，還奪回了大船，解決了他們安全離開(kāi)小島的后顧之憂(yōu);他還在小島上結(jié)識(shí)了流犯本岡恩，得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。

故事中的眾多人物里，李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對(duì)視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。

金銀島讀書(shū)心得10

《金銀島》這篇小說(shuō)描述了一群去尋找寶藏的人們?cè)谡x與邪惡之間的一場(chǎng)惡斗，揭露和抨擊了人類(lèi)的貪婪與兇殘?！?5個(gè)人出海，只有一個(gè)人活著回來(lái)?！?5個(gè)人站在死人的箱子上一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒……”這首在文中老掉牙的歌，在我聽(tīng)來(lái)，不僅感到一陣陣可怕，更感到了貪婪巨大的危害。出海尋寶，靠的不光是無(wú)比的勇氣與膽識(shí)，更重要的是有一顆正直的心。文中多樣的人物讓我深刻地認(rèn)識(shí)了什么是真善美，什么是假惡丑。

“如果這個(gè)世界都是金子做的，人們將會(huì)為了一把泥土奮斗。”貪婪就是人類(lèi)心中的一根剌，這根刺無(wú)時(shí)無(wú)刻地折磨著他們，這根刺會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大，只要滋生了這根剌，就難以自拔，貪婪多么可怕呀!它會(huì)毀了一個(gè)人美好的一生，不要鉆在錢(qián)眼兒里，金山、銀山都是害人的呀!

“知足者常樂(lè)”，剛讀完全文，我就想到了普希金的一則童話(huà)故事一一《漁夫和金魚(yú)》，從前一個(gè)老頭和老太婆生活在大海邊一座破草棚里，靠打魚(yú)為生。一天老頭捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)：“如果你肯放我回到大海，我什么都愿意給你?！崩项^告訴了老太婆，老太婆先是要一個(gè)新木盆，接著要座木房子，然后又要做貴婦人，還要當(dāng)女皇，這些金魚(yú)都一一滿(mǎn)足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金魚(yú)來(lái)侍候她。這回金魚(yú)忍無(wú)可忍，不再答應(yīng)。再看老太婆，重又坐在門(mén)口，腳邊還是那破木盆，房子還是那破草棚，這就是貪得無(wú)厭呀!瞧吧，貪婪的結(jié)果就是如此!像西爾弗那樣被人遺棄、逐放在荒島上，一無(wú)所有，兩手空空;反之，像格雷這樣一個(gè)正直而又有上進(jìn)心的水手，不僅得到寶藏，還成了家，立了業(yè)。沒(méi)有貪婪的世界多么美好呀。

金銀島讀后感：記住，貪婪只會(huì)一無(wú)所獲，勤勞才能創(chuàng)造財(cái)富!讓我們?cè)琰c(diǎn)兒拔去心中那根貪婪的剌。

金銀島讀書(shū)心得11

<<金銀島>>是我看過(guò)的所有書(shū)中最好看的一本書(shū)。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。

這本書(shū)的作者叫作史蒂文生，他寫(xiě)的書(shū)都十分精彩。下面就來(lái)讓我介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：吉姆是這本書(shū)的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢(qián)，他在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了金銀島的寶藏圖。書(shū)中有一個(gè)有錢(qián)的紳士，叫屈利勞尼，他買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然，有正派的也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。

他們?yōu)榱诉@70磅的寶藏展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富，平安返航了。我認(rèn)為在這本書(shū)中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫(huà)，我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗，難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。

這本書(shū)筆鋒細(xì)膩，語(yǔ)句生動(dòng)傳神，使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書(shū)。

金銀島讀書(shū)心得12

今天，我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書(shū)讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無(wú)意得到老船長(zhǎng)留下來(lái)的藏寶圖，被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。

在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個(gè)人不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

這本書(shū)高潮不斷，充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶，把故事寫(xiě)得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

金銀島讀書(shū)心得13

在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了不少的書(shū)，但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。

這本書(shū)的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。

有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。

這部小說(shuō)最吸引人的，不是具體的探寶細(xì)節(jié)，而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫(xiě)的序言中說(shuō)道：“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家?！币灾了畛踅o金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》

讀了這本書(shū)，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事，起到了救回大家的作用。回來(lái)時(shí)，吉姆因誤入敵營(yíng)柀捉住，但最終還是逃了出來(lái)。

這本書(shū)題材新穎，別致，情節(jié)曲折，離奇，人物型象鮮明，生動(dòng)，是本不可多得的好書(shū)。

金銀島讀書(shū)心得14

可能是和作者有類(lèi)似的經(jīng)歷，所以會(huì)很認(rèn)同這本書(shū)。書(shū)中貫穿了如何和孩子建立愛(ài)的鏈接，如何給予別人自由，如何讓孩子在大人給予的愛(ài)和自由中，成為一個(gè)知足和心理健全的孩子。

跟尹建莉老師的很多觀點(diǎn)很相似，不過(guò)尹建莉老師是以教育為主，想要讓孩子成為自己理想中的孩子多的是給孩子自由，放手讓孩子成為自己的`主人，做父母的盡量克制自己想要指責(zé)孩子或者想要包辦孩子，給孩子的好的教育就是大人管住自己的嘴巴，以身作則成為孩子的榜樣。

而李雪老師的這本書(shū)主要還是給予孩子自由和他建立起來(lái)良好的愛(ài)的流動(dòng)的鏈接，這樣的教育是愛(ài)的教育，只要孩子有了愛(ài)感受到了愛(ài)他才能成為心里健康的人。

可能真的是從小缺愛(ài)和自由吧，看的我真的是感同身受，而且也發(fā)現(xiàn)了原生家庭對(duì)自己的影響，因?yàn)槟赣H的愛(ài)指責(zé)，愛(ài)管人，暴脾氣，圣母心理，所以好像在母親那里從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)，而且也會(huì)很迷惑覺(jué)得她這些行為可能是愛(ài)吧，可是這樣的愛(ài)我寧愿不要，這樣的愛(ài)除了束縛，抱怨，道德綁架，好像并沒(méi)有讓我感到過(guò)幸福感。而我和母親很多時(shí)候也是沒(méi)有辦法好好聊天的，她習(xí)慣了指責(zé)，習(xí)慣了道德綁架，習(xí)慣了拿別人家的孩子攀比，而我也習(xí)慣了反抗，習(xí)慣了指責(zé)，習(xí)慣了抱怨她不是個(gè)好母親···

可是很苦惱從來(lái)都不知道如何去改變自己，如何讓自己變得更好，而看了《當(dāng)我遇見(jiàn)一個(gè)人》學(xué)會(huì)了內(nèi)省····學(xué)會(huì)了接納父母的這些種種，只是試著調(diào)整自己的心態(tài)，真的發(fā)現(xiàn)是有改變的。只是這個(gè)過(guò)程時(shí)有起伏，因?yàn)樽约赫娴牟恢廊绾稳?ài)人，內(nèi)心很喜歡孩子又很怕自己生了孩子像自己的母親一樣····平時(shí)遇到小事情就很愛(ài)指責(zé)和抱怨···所以老公對(duì)自己也市又愛(ài)又恨的····

可能那些幸運(yùn)的人遇到了理解自己懂自己又會(huì)愛(ài)自己孩子的父母的讀者，對(duì)這本書(shū)并沒(méi)有什么大的感觸，因?yàn)檫@本書(shū)就好像在敘述你的生活里的關(guān)于愛(ài)的小事情，而對(duì)于我們從小缺愛(ài)，不知道如何愛(ài)人，又不知道如何和父母溝通的孩子，看到這本書(shū)就像是干涸的土地遇上大雨瓢潑一樣過(guò)癮，所以會(huì)想要強(qiáng)力推薦。

不知道有沒(méi)有和我一樣經(jīng)歷的讀者，同時(shí)很喜歡孩子又很怕以后自己像自己的母親一樣對(duì)待自己的孩子。是不是嚴(yán)重缺愛(ài)又無(wú)法改變·····遇到事情的時(shí)候真的會(huì)歇斯底里，平靜的時(shí)候真的很想成為一個(gè)很有愛(ài)的人。和老公在一起也是時(shí)好時(shí)壞，很小的事情就很容易焦慮···這點(diǎn)和我母親很像，只要她遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就會(huì)焦慮，因?yàn)榭戳死钛├蠋煹臅?shū)所以知道是怎么回事，不會(huì)再想以前一樣抱怨她指責(zé)她也想要改變她，反而感覺(jué)她好多了?？墒亲约旱臓顩r確實(shí)是時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候也不知道怎么和老公相處。而我當(dāng)時(shí)結(jié)婚的原因也是父母天天焦慮天天催的結(jié)果，覺(jué)得老公對(duì)自己也挺好····現(xiàn)在對(duì)于要孩子的事情一直沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備···好的時(shí)候就覺(jué)得要吧···不好的時(shí)候一點(diǎn)也不想生孩子···而老公好像又不太理解我的心理，他覺(jué)得我在小題大做····有時(shí)候甚至覺(jué)得再自己學(xué)會(huì)如何愛(ài)人之前，自己適合一個(gè)人生活····不知道如何讓自己變得更平靜···更溫和···

如果有相似經(jīng)歷的朋友，而現(xiàn)在變得很好的，希望給些好的建議····

金銀島讀書(shū)心得15

今天的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”，我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書(shū)的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手，也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀!最后，勝了!相反，如果你沒(méi)有智慧，也沒(méi)有勇敢，而且不去嘗試，那么你一定不會(huì)成功，一事無(wú)成!

朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《金銀島》讀書(shū)心得15篇

《金銀島》讀書(shū)心得1

《金銀島》是一本名著，這本書(shū)講述了一個(gè)荒島尋寶故事。吉姆是《金銀島》中的小主人公?！督疸y島》是英國(guó)羅伯特路易士史蒂文生寫(xiě)的。小說(shuō)寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事，圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上的價(jià)值七十萬(wàn)磅的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。只要你開(kāi)始讀它，肯定會(huì)被它深深地吸引住。

尋寶中吉姆兩次拯救了大家。第一次是在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到了“獨(dú)腳海盜”希爾福與其同伙密謀造反的陰謀。吉姆及時(shí)把情況告訴了李甫西大夫他們，使其有了應(yīng)對(duì)他們的充分準(zhǔn)備。第二次是吉姆冒險(xiǎn)逃離了小木屋獨(dú)自與海盜漢茲巧妙周旋，經(jīng)歷了一場(chǎng)殊死搏斗。智取“伊斯班裊拉號(hào)”為尋寶立下大功。

我最喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠(chéng)實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他發(fā)現(xiàn)了敵人的陰謀，才使得自己這一方不至于太被動(dòng);又是他勇敢地溜上岸，遇見(jiàn)了至關(guān)重要地人物——耕培恩;還是他找到并機(jī)智地奪回了他們的船。特別是他一個(gè)人重回“伊斯班裊拉號(hào)”和誤闖敵營(yíng)這兩節(jié)，特別吸引我，我時(shí)時(shí)為他的遇險(xiǎn)擔(dān)心，渾身緊張，心都要提到嗓子眼上;又時(shí)時(shí)為他的脫險(xiǎn)而暗暗叫好，興高采烈，他真是太棒了!

吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，我能做到嗎?不，我做不到。我暗下決心，一定要向吉姆學(xué)習(xí)，雖然我在生活中不用同海盜做斗爭(zhēng)，但我對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，像他那樣勇于打破壞人的美夢(mèng)，讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪，同時(shí)我也應(yīng)該像他那樣作個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。

《金銀島》讀書(shū)心得2

最近老師推薦我在英國(guó)讀一部史蒂文森的《金銀島》。書(shū)中講述了一個(gè)臉上有疤的老隊(duì)長(zhǎng)，體格健壯，脾氣古怪，脾氣粗暴。他的出現(xiàn)是因?yàn)榧?，一個(gè)開(kāi)了一家客棧的少年？霍斯金的父母帶來(lái)了不幸和災(zāi)難。他死后，“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在荒島上埋藏了大量財(cái)寶。于是，鄉(xiāng)紳特里勞妮買(mǎi)了一條船，帶了三個(gè)仆人，如年輕的吉姆和李醫(yī)生，以及二十個(gè)水手去尋寶。十九名水手是海盜。他們正在秘密討論叛亂，并計(jì)劃在回家時(shí)奪取財(cái)寶。出乎意料的是，躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了他們的秘密。由于李醫(yī)生的足智多謀，吉姆的足智多謀和勇敢，醫(yī)生們打敗了海盜，最終帶著財(cái)寶回家了。

最精彩的部分是“我”躲在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)的部分。事情是這樣的：有一天，特里勞妮命令人在甲板上放一個(gè)蘋(píng)果桶。“我”完成工作后，想吃一個(gè)蘋(píng)果。結(jié)果“我”發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果桶是空的，“我”干脆坐在桶里。這時(shí)，海廚3354銀剛好坐在桶里?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)船上的水手要造反了。這時(shí)，西爾弗站了起來(lái)，想吃一個(gè)蘋(píng)果?？吹竭@里，我真的為吉姆流汗了。我趕緊接著讀下去：但是有人想喝，小銀想喝，就去舀了幾杯。太陽(yáng)慢慢升上天空，值班的水手大喊：“看陸地！”這時(shí)，當(dāng)人們不注意的時(shí)候，“我”溜了出來(lái)。

看完這本書(shū)，我在想：如果我是吉姆，聽(tīng)到海賊的劇情我能屏住呼吸嗎？當(dāng)海盜兇狠的面孔暴露出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)勇敢的去對(duì)抗他們嗎？沒(méi)有！我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們找不到我。如果我是吉姆，我會(huì)有勇氣收回帆船嗎？沒(méi)有！為什么？因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。從吉姆身上，我學(xué)會(huì)了勇氣和智慧，從李醫(yī)生身上，我學(xué)會(huì)了冷靜?？赐赀@本書(shū)，我知道遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，一定要冷靜，冷靜，再冷靜，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能想出解決問(wèn)題的好辦法，走出危險(xiǎn)，克服困難。

《金銀島》讀書(shū)心得3

驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱(chēng)船長(zhǎng)的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢(qián)，“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí)，“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢(qián)，把船長(zhǎng)的水手箱打開(kāi)，找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

“我”把地圖交給了大夫，他打開(kāi)地圖時(shí)，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里，“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長(zhǎng)，船長(zhǎng)聽(tīng)了非常感激。

《金銀島》讀書(shū)心得4

今天，我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書(shū)讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個(gè)海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。 吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無(wú)意得到老船長(zhǎng)留下來(lái)的藏寶圖，被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個(gè)人不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

這本書(shū)高潮不斷，充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶，把故事寫(xiě)得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

《金銀島》讀書(shū)心得5

最近幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班共讀了英國(guó)作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬(wàn)千，有許多話(huà)要說(shuō)。

這本書(shū)反映了十八世紀(jì)歐洲人們對(duì)金錢(qián)狂熱的追逐。主要描寫(xiě)了，一個(gè)叫吉姆的.孩子，從一個(gè)海盜那里，偶然得到一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖，這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)谙柛サ膸ьI(lǐng)下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝 了海盜，并找到了寶藏。

《金銀島》這本書(shū)中刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，比如，像機(jī)智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢(qián)，金錢(qián)不是最寶貴的，而最寶貴的則是人性的愛(ài)與正義感。

讀完這本書(shū)，我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想，我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶，但是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上 ﹑敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。在危險(xiǎn)面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，固步自封，否則后面的人就會(huì)追上你，甚至超過(guò)你。

人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)想上進(jìn)取的人，才能一路笑到最后，成為最后真正的大贏家!

《金銀島》讀書(shū)心得6

《金銀島》是我看過(guò)的所有書(shū)中最好看的一本書(shū)。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。

這本書(shū)的作者叫作史蒂文生，他寫(xiě)的書(shū)都十分精彩。下面就來(lái)讓我介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧：吉姆是這本書(shū)的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢(qián)，他在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了金銀島的寶藏圖。書(shū)中有一個(gè)有錢(qián)的紳士，叫屈利勞尼，他買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然，有正派的也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。

他們?yōu)榱诉@70磅的寶藏展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富，平安返航了。我認(rèn)為在這本書(shū)中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫(huà)，我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗，難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。

這本書(shū)筆鋒細(xì)膩，語(yǔ)句生動(dòng)傳神，使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書(shū)。

《金銀島》讀書(shū)心得7

尋寶是一件令任何人都向往和感興趣的事?！督疸y島》就是一部探寶小說(shuō)，它以離奇的情節(jié)引人入勝的故事，成為世界上最受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典名著。書(shū)的作者是英國(guó)著名作家路易斯。史蒂文森。書(shū)中既有驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，又有深刻感人的畫(huà)面，讓人讀起來(lái)愛(ài)不釋手。

書(shū)中主要講述了主人公小男孩吉姆，無(wú)意中在老船長(zhǎng)比爾那里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。于是他和伙伴們乘坐著“希斯帕諾拉”號(hào)去金銀島尋寶。一連串驚險(xiǎn)曲折。驚心動(dòng)魄的殊死較量就此展開(kāi)。吉姆憑借智慧。勇氣。機(jī)靈與鎮(zhèn)靜挫敗了海盜西爾弗的陰謀，平息了海盜的叛亂，最后正義戰(zhàn)勝了邪惡。他們帶著寶藏平安返航。

讀完這本書(shū)后，使我明白了一個(gè)道理，人間最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛(ài)與友誼。吉姆那正直的面孔不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他是那么善良勇敢，他總能用自己的智慧制服海盜。他這種無(wú)論遇到什么困難都能用自己的聰明才智去克服的精神很值得我們學(xué)習(xí)。我有時(shí)遇到難題便自動(dòng)放棄，不努力探討解決的方法。如果我們有吉姆那種勇于探索和勇于嘗試的精神。許多難題不是都能迎刃而解嗎?

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)吉姆那種勇于探索和勇于嘗試的精神，對(duì)待困難要勇于面對(duì)，并以頑強(qiáng)的毅力去克服它。戰(zhàn)勝它。讓我們坐著“希斯帕諾拉”號(hào)去駛向?qū)W習(xí)上的金銀島，去尋找學(xué)習(xí)上的寶藏。

《金銀島》讀書(shū)心得8

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)說(shuō)出了只要書(shū)讀得多，下筆寫(xiě)出的文章就像是有神力幫助一樣輕松。

我最近在看《金銀島》這本書(shū)，它是美國(guó)著名作家斯蒂文森的名作，也是許多文學(xué)作品中流傳最廣的代表作。這本書(shū)不僅給我們塑造了一系列生動(dòng)，豐滿(mǎn)的人物形象，還讓我們看到了人類(lèi)許多好的品質(zhì)——善良，忠誠(chéng)，勇敢，堅(jiān)毅，責(zé)任。這本書(shū)中有許多可愛(ài)的人物，但讓我印象最深刻的是那個(gè)聰明的少年——吉姆。吉姆是一位在父親的客店里幫忙干活的少年。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了一位老船員。這個(gè)老船員非常古怪，并讓吉姆幫他注意一個(gè)“獨(dú)腿水手”的消息。而吉姆并不知道因?yàn)檫@樣，他的人生開(kāi)始了翻天覆地的變化。由于種種狀況，老船員不幸身亡，留下了一個(gè)水手箱。吉姆在水手箱里發(fā)現(xiàn)藏寶圖后，決定去尋寶。于是，吉姆和他的朋友們開(kāi)始了茫茫大海上的尋寶征途。也正因?yàn)檫@一路的艱辛歷程，吉姆由當(dāng)初的少年成長(zhǎng)為一名誠(chéng)實(shí)，勇致，善良，忠誠(chéng)，勇于承擔(dān)責(zé)任的男子漢，而這與吉姆身上所散發(fā)出的人性光輝又是分不開(kāi)的。

《金銀島》讀書(shū)心得9

最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書(shū)心得10

我在暑假中讀了一本名叫《金銀島》的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的孩子吉姆歷盡艱辛尋找寶藏的故事。故事的內(nèi)容十分精彩：在一次偶然中，吉姆從一個(gè)海盜的手中得到了一張埋藏巨額財(cái)富的藏寶圖。這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利居尼和醫(yī)生李甫西的興趣。為了找到財(cái)寶，他們雇了一個(gè)船長(zhǎng)和一群水手駕著一艘帆船去探險(xiǎn)。不料船上有一伙水手，在獨(dú)腳吉爾弗的策劃下妄圖奪走大船，獨(dú)吞財(cái)寶。吉姆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀，告知了船長(zhǎng)等人，并同其余的水手聯(lián)合起來(lái)，巧妙地和壞人周旋。最后吉姆憑借自己的勇敢機(jī)智，奪回了大船，找到了財(cái)寶，回到了故鄉(xiāng)。

看了這本書(shū)，我深有感觸。像吉姆這樣一個(gè)只有十幾歲的孩子，能做出這樣一番大事，需要多么大的勇氣呀!雖然在吉姆身上也有不少小缺點(diǎn)，特別是經(jīng)常容易產(chǎn)生沖動(dòng)，但是他身上的那種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、勇敢機(jī)智的好品質(zhì)，還是令我深深敬佩。如果我們也能像吉姆那樣的話(huà)，有多少問(wèn)題能迎刃而解呀!在我身上就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷：那一天，我去游泳訓(xùn)練。忽然，看見(jiàn)一個(gè)戴粉紅帽子的大女生在水中浮沉，我一個(gè)激靈：“她溺水了”?？梢?yàn)槿吮容^多，教練竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。眼看她又要沉下去了，我趕緊向她游去。雖然我會(huì)游泳，卻從來(lái)沒(méi)救過(guò)人。當(dāng)我一靠近她身邊，就被她死死地拽住，一下子我也沉了下去?！拔ｋU(xiǎn)!”我急中生智拼命把她的一只手掰開(kāi)，在水中一個(gè)翻身繞到她的后面，抱住了她，拼命打腿，終于浮上了水面。這時(shí)教練也發(fā)現(xiàn)了這里的狀況，忙跳到水里把我們都救了上來(lái)?！赃吙磁_(tái)上的人紛紛贊揚(yáng)：“這個(gè)小男孩真勇敢!真了不起!”我也為自己的機(jī)智勇敢而感到驕傲!不過(guò)事后想想還是有些心有余悸。

我明白了：在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，恐懼和放棄是沒(méi)用的，只有勇敢地面對(duì)它，積極地想辦法，再加以付出實(shí)際的行動(dòng)，才能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。

《金銀島》讀書(shū)心得11

在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

如果是我，我也不會(huì)去尋寶，大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的是：一味地追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終是越來(lái)越貪婪哦。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會(huì)互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰(shuí)家有車(chē)，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好，以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多，誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)最有愛(ài)心哦，你們說(shuō)行嗎!

《金銀島》讀書(shū)心得12

我最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫(xiě)了這篇金銀島讀后感。

這本書(shū)我的感觸很多，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子從小失去父親，從小和母親相依為命，生活在一家旅店里，突然有一天，有一個(gè)老船長(zhǎng)到了吉姆的旅店，正是應(yīng)為這個(gè)人，吉姆才開(kāi)始了去尋找金銀島并找到了70萬(wàn)英鎊的故事……

我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買(mǎi)吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人?？吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。

我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話(huà)也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。

《金銀島》讀書(shū)心得13

法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō)：“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話(huà)，這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是他們的智慧和思想?！笔罴倮铮议喿x了英國(guó)作家羅·路·斯蒂文森的作品《金銀島》，深深地被這充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的驚險(xiǎn)故事所吸引，同時(shí)也被主人公的智慧和勇敢而折服。

書(shū)中主人公吉姆在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的藏寶圖。于是，與其他人一起乘船開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。但是以西爾弗為首的一群海盜也扮成水手前往金銀島。在島上，正義和邪惡展開(kāi)了生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，還有吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終，拿到寶藏，平安返航。

精彩的故事情節(jié)看得我如癡如醉，一邊看一邊替吉姆捏了一把汗，直到他終于安全地回到了英國(guó)，我才松了一口氣。我特別喜歡《金銀島》，這個(gè)故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛(ài)心與友誼。從吉姆的身上，我學(xué)習(xí)到：做一個(gè)勇敢的人，要有勇氣，既能面對(duì)困難不退縮，又能面對(duì)自己的缺點(diǎn)不逃避，勇于正視自己?；叵胛移綍r(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到一些難解的題目，就直接請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，或者逃避困難，或者等著別人來(lái)幫自己想辦法;有時(shí)我做錯(cuò)了事或者說(shuō)錯(cuò)了話(huà)，又不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總是找各種理由想把責(zé)任推給別人?？戳恕督疸y島》我受益匪淺。

《金銀島》讀書(shū)心得14

我讀了《金銀島》這篇小說(shuō)后，深受啟發(fā)，加之內(nèi)容精彩，使我十分高興。

本書(shū)的主人公吉姆在他家店里發(fā)生了一系列關(guān)于老船長(zhǎng)比爾的事。在老船長(zhǎng)死后，吉姆在比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。之后，他和李夫斯大夫踏上之尋寶之路。中間到最后都是吉姆和大夫智斗反叛分子，還有吉姆獨(dú)自冒險(xiǎn)等。戰(zhàn)斗部分寫(xiě)的十分好。

我看完這本書(shū)后，感受頗多。我想，貪婪是人生大敵。文中的反叛分子頭目西爾弗，為了錢(qián)，不惜殺人。那些反叛水手們，都很貪婪。加上他們?cè)诖蠜](méi)事就喝酒。一醉，就開(kāi)始自相殘殺。

我十分佩服小主人公吉姆，他十分勇敢，不怕大人(壞蛋)、臨危不懼。他在每一次個(gè)人冒險(xiǎn)中，總是給大夫他們帶來(lái)好處。在與副水手長(zhǎng)的交戰(zhàn)中，他以機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了副水手長(zhǎng)漢茲。他真勇敢。

這本書(shū)實(shí)在好看，他既有生動(dòng)的場(chǎng)景，緊張的情節(jié)，又有好看的故事，所以我愛(ài)看這本書(shū)。

《金銀島》讀書(shū)心得15

小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后，隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)，機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折，充滿(mǎn)冒險(xiǎn)情趣，讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年，他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

一天，“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命，脾氣暴躁，看起來(lái)兇巴巴的，凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……

在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話(huà)、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》中的吉姆·霍金斯：機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。