有關(guān)贈書的感謝信
有關(guān)贈書的感謝信1
尊敬的xx先生和“德福書屋”的愛心人士:
您們好!
首先,請接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書助學(xué),為同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤?!暗赂荨钡慕ǔ?,寄托了德福公益和高飛先生對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心!這,不僅是對我校物質(zhì)上的幫助,更是對我們精神上的鼓勵!
一本書傳遞一份愛,一份愛成就一個夢想,一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來,堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學(xué)的公益理念,安排了專門的圖書管理員進(jìn)行“德福書屋”的管理,書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間,使學(xué)生能夠充分利用課余時間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂?!暗赂荨弊越ǔ梢詠韴D書門類齊全、內(nèi)容豐富,涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學(xué)生閱讀的類別,更好地開拓了孩子們的眼光,啟發(fā)了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個成長、學(xué)習(xí)的平臺。
捐書助學(xué),心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的`學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報社會。
捐資助學(xué),惠澤千秋。愛心飛揚(yáng),書報傳情。我們相信,也請您們放心,有您們的無私幫助,我們一定會把我們學(xué)校的“德福書屋”辦得更好,確保圖書得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。
最后,再次感謝您們的慷慨捐贈,恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)贈書的感謝信2
尊敬的云南省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工:
首先對貴單位支持山區(qū)教育,關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈的424冊,總價值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達(dá)。
水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角,是一所九年一貫制學(xué)校,有教師49人,在校生617人,地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū),山高路險,地薄人稀,因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的.問題長期存在,教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代,已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求,貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭,為我鄉(xiāng)青少年健康成長做出了極大的貢獻(xiàn)。在此特別對肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育,還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍,我們將管好用好這些寶貴的書籍,讓它們發(fā)揮最好的作用,進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí),學(xué)會做人,懂得感恩。接過圖書時,我校師生都被深深感動了,被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關(guān)心和用心所感動,被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無私奉獻(xiàn)的精神所感動。
最后,水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心,及對水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。 你們的關(guān)愛將激勵全體師生在教書育人,學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利,生活幸福!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
篇一:贈 書 感 謝 信-南昌理工學(xué)院圖書館
感 謝 信
鄧文珊老先生于2012年10月31日專程派人向南昌理工學(xué)院圖書館捐贈了由其編纂的《滕王閣當(dāng)代詩聯(lián)墨跡寶典》。在此謹(jǐn)向鄧文珊老先生表示衷心地感謝。
鄧文珊老先生,男,1927年12月生,江西南昌人。系中國中外名人研究會文化藝術(shù)委員會特聘書畫師,學(xué)術(shù)委員,中原書畫院院士兼客座教授,東山文學(xué)書畫院顧問院士。中國楹聯(lián)學(xué)會、江西書協(xié)、詩詞學(xué)會、廣西民間文藝家協(xié)會會員。福建晉江市楹聯(lián)學(xué)會藝術(shù)顧問,南昌市楹聯(lián)學(xué)會常務(wù)理事。多年來,圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)得到校內(nèi)外各方面的大力支持,許多單位和個人都把專著或藏書無償贈送給了圖書館。這次,鄧文珊老先生捐贈的這本個人專著,具有較高的學(xué)術(shù)、收藏和利用價值。即將落成的新圖書館專門成立了“精品圖書閱覽室”用于收藏此類圖書,在豐富館藏圖書資源的同時,也讓更多的讀者受益匪淺。希望廣大讀者,通過不斷學(xué)習(xí),努力地提高自己,努力推動社會進(jìn)步,讓每個愛書之人成長為對社會有用棟梁之才。這不僅是贈書者,也是社會對大學(xué)生們的共同期望!在此,對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我校圖書館常年接受本校師生、校友及社會各界人士捐贈圖書,熱誠希望有更多的單位和個人將自已的專著或藏書捐贈給圖書館,讓更多的讀者能夠共享這些寶貴的知識財富。
南昌理工學(xué)院圖書館
2012年11月1日 篇二:捐書感謝信
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友,是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。
家長在知道你們向?qū)W校捐助的字典后,他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長給學(xué)生的字典包上了精致的封皮,有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字,好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣,懷著一顆感恩的心,向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,你們的義舉感動著全校師生,我們
你們不但捐出了書籍,而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng);捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農(nóng)村學(xué)生的一片愛心。我們作為受贈學(xué)校,能夠收到這么多好的書籍,我們心中充滿無限的感激。學(xué)生有了字典,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了查字典活動的比賽。學(xué)生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進(jìn)行積累,然后比一比誰通過查字典認(rèn)識的生字最多。學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)生平時字詞不會用字典的好習(xí)慣,以及在日常生活中遇到難字,繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。
因為你們,我們農(nóng)村的孩子才會生活得更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學(xué)做客。
金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學(xué)
篇三:愛心贈書感謝信
閔行區(qū)曹行中學(xué):
由于體制上的原因,學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠到位,其中學(xué)校的圖書資源就不是很豐富,這次貴校所贈送的愛心書籍豐富了我校圖書館的藏書。相信我校同學(xué),通過不斷學(xué)習(xí),會努力地豐富自己的知識,再通過自己的努力推動社會進(jìn)步,讓每個愛書之人成長為對社會有用的人。這不僅是贈書人,也是社會對所有學(xué)生的共同期望!
在此,對所有贈書者表示衷心的感謝和由衷的敬意!我們衷心期望貴校一如既往的關(guān)注和支持我校的發(fā)展,歡迎更多的師生加入到捐贈圖書的行列,有你們的無私奉獻(xiàn)和幫助,我們一定會把學(xué)校辦得更好!讓更多的民工子女共享這些寶貴的知識財富。篇四:捐書感謝信01 感謝信
尊敬的云南省食品藥品監(jiān)督管理局全體干部職工:
首先對貴單位支持山區(qū)教育,關(guān)心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書室捐贈的424冊,總價值11394.70元的圖書已經(jīng)由云南省食品藥品監(jiān)督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達(dá)。
水竹鄉(xiāng)中心校位于滇東北西北角,是一所九年一貫制學(xué)校,有教師49人,在校生617人,地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區(qū),山高路險,地薄人稀,因貧窮導(dǎo)致孩子們上學(xué)難的問題長期存在,教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代,已經(jīng)不能滿足孩子們的閱讀需求,貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭,為我鄉(xiāng)青少年健康成長做出了極大的貢獻(xiàn)。在此特別對肇慶市公路工程質(zhì)量監(jiān)測站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關(guān)心教育、情系教育,還精心挑選了符合中小學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀需要的書籍,我們將管好用好這些寶貴的書籍,讓它們發(fā)揮最好的作用,進(jìn)一步教育孩子們一定好好學(xué)習(xí),學(xué)會做人,懂得感恩。接過圖書時,我校師生都被深深感動了,被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關(guān)心和用心所感動,被你們支持高寒貧困山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展而無私奉獻(xiàn)的精神所感動。
最后,水竹鄉(xiāng)中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困孩子們的關(guān)心,及對水竹鄉(xiāng)貧困教育事業(yè)發(fā)展的大力幫助。你們的關(guān)愛將激勵全體師生在教書育人,學(xué)習(xí)上進(jìn)的道路上走得更穩(wěn)更好。由衷的祝愿你們工作順利,生活幸福!
此致
敬禮
云南省昭通市永善縣水竹鄉(xiāng)中心校
2012年4月5日 篇五:捐書感謝信
尊敬的成都市天鑫洋有限責(zé)任公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工: 你們好!
首先擂鼓八一中學(xué)全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存,惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,一個名族的文明史是一部閱讀史,一個人的成長史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友,是他們了解外界的窗口,是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠(yuǎn)農(nóng)村的羌族孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識,源于書本。
所以你們捐贈的不僅僅是書籍,是對知識、對文化的肯
定,是對羌鄉(xiāng)孩子的殷切期望和無限鼓勵,是對農(nóng)村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn),真誠相助,這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的
目標(biāo)不懈努力。同時,這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長,激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成!
把愛獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學(xué)校,能夠收到這么多好的書籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。
因為你們,我們農(nóng)村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學(xué)做客。