關(guān)于列夫托爾斯泰的名人名言

1、如果一個(gè)姑娘想嫁富翁，那就不是愛情，財(cái)產(chǎn)是最無足輕重的東西，只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛情。作者列夫托爾斯泰

2、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰

3、稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也起著很大的作用。列夫托爾斯泰俄

4、做好事的樂趣乃是人生惟一可靠的幸福?！韲骷伊蟹蛲袪査固?/p>

5、一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。列夫托爾斯泰俄

6、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)刻，而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰

7、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。列夫托爾斯泰《安娜卡列尼娜》

8、每個(gè)人的生活有兩方面一方面是個(gè)人的生活，它的趣味越抽象，它便越自由；另一方面是自發(fā)的群體的生活，個(gè)人在群體里不可避免地要遵守那為他預(yù)先規(guī)定的法則?！蟹蛲袪査固?/p>

9、要記?。∏闆r越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定，積極，果敢，而消極無為就越有害。列夫托爾斯泰“

10、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑?！蟹蛲袪査固?/p>

11、的價(jià)值，并不是用時(shí)刻，而是用深度量去衡量的?！蟹蛲袪査固?/p>

12、理想的'書籍，是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰

13、讓死人去埋葬死人吧，我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福。列夫托爾斯泰

14、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在變化都在運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)就是上帝。在有生命的時(shí)候，就有那種感知神靈的快樂。愛生命就是愛上帝。最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時(shí)，在遭受無辜的痛苦時(shí)，愛這個(gè)生命?！蟹蛲袪査固?/p>

15、沒有比漂亮的外表更有說服力的推薦信了。列夫托爾斯泰

16、當(dāng)我們愛別人的時(shí)候，生活是美好快樂的。列夫托爾斯泰

17、個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。列夫托爾斯泰

18、我們平等的相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重。列夫托爾斯?/p>

19、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。——列夫托爾斯泰

20、不好把學(xué)問看做是用來裝飾的王冠，也不好把學(xué)問看做是用來擠奶的奶牛?！蟹蛲袪査固?/p>

21、這好比背上有包袱，卻要騰出手來工作，惟一辦法就是把包袱綁在背上，這就是結(jié)了婚。我結(jié)了婚，有了這樣的機(jī)會(huì)。我的雙手一下子騰出來了。但要是不結(jié)婚而背著這樣的包袱，你的一雙手不滕不出來，你就什么事也干不了。列夫托爾斯泰

22、財(cái)富不是永久的朋友，但朋友是永久的財(cái)富?！蟹蛲袪査固?/p>

23、生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)?！蟹蛲袪査固?/p>

24、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的?！蟹蛲袪査固?/p>

25、列夫托爾斯泰說一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

26、抓住幸福的時(shí)機(jī)，去愛和被愛吧。——列夫托爾斯泰

27、幸福并不在于外在的原因，而是以我們對(duì)外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移，一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。列夫托爾斯泰”

28、的書籍是的鑰匙列夫托爾斯泰

29、如果一個(gè)姑娘想嫁富翁，那就不是愛情，財(cái)產(chǎn)是最無足輕重的東西，只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛情。列夫托爾斯泰

30、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。列夫托爾斯泰

31、當(dāng)我們愛別人的時(shí)候生活是美好快樂的。列夫托爾斯泰

32、只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無害，同樣，只有當(dāng)你有愛心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無害?！蟹蛲袪査固?/p>

33、我深信，再也沒有比人的外表(與其說是外表本身，不如說是對(duì)外表動(dòng)人不動(dòng)人的信念)對(duì)于人的發(fā)展會(huì)有這樣驚人的影響。列夫托爾斯泰

34、咱們不但是這天生活在這塊土地上，而且過去生活在，并且還要永遠(yuǎn)生活在那里，在整體之中?！蟹蛲袪査固?/p>

35、天才的分之一是靈感，分之是血汗?！蟹蛲袪査固?/p>

36、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)?；顒?dòng)肢，那是一件極其痛苦的事情。列夫托爾斯泰

37、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。列夫托爾斯泰

38、正確的道路是這樣吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走_(dá)___列夫托爾斯泰

39、列夫托爾斯泰的讀書名言

40、抓住幸福的時(shí)機(jī)，去愛和被愛吧列夫托爾斯泰

41、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固┻x自讀書名言

42、)的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹蛲袪査固?/p>

43、讓死人去埋葬死人吧，我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福。——列夫托爾斯泰

44、虛榮心同真正的悲哀是完全矛盾的感情，但這種感情在人類天性中是那么根深蒂固，連最沉痛的悲哀都難得把它排除掉。在悲哀的時(shí)刻，虛榮心表現(xiàn)為期望顯得悲哀不幸或者堅(jiān)強(qiáng)；咱們并不承認(rèn)這種卑鄙的愿望，但是它們從來；甚至在最沉痛的悲哀中，也離不開咱們，它削弱了悲哀的力量并非美德和真誠?！蟹蛲袪査固?/p>

45、如果你做某事，那就把它做好。如果你不會(huì)或不愿做它，那最好不要去做?！砹蟹蛲袪査固?/p>

46、)人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長?！蟹蛲袪査固?/p>

47、每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自我明白的東西?！蟹蛲袪査固?/p>

48、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰

49、幸福的總是相似的，不幸的卻各不相同?！抖韲妨蟹蛲袪査固?/p>

50、請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大。列夫托爾斯泰

《列夫·托爾斯泰》參考教案

教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫，并體味其作用。2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。

3.閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對(duì)托爾斯泰的贊美和崇敬之情。感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學(xué)重、難點(diǎn)

1．對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)設(shè)想

1．理念：貫徹深文淺教，長文短教的教育理念，培養(yǎng)自主合作探究的學(xué)習(xí)的方式。

2．教學(xué)方法：比較法、標(biāo)題透視法、品讀法 3.學(xué)法指導(dǎo)：品讀法、比較法、圈點(diǎn)勾畫法 課時(shí)安排

1課時(shí) 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

1．導(dǎo)語

在文學(xué)的天空里，閃爍著許多耀眼的明星，從古至今，從中到外，無不讓人敬仰佩服。托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品。他在俄國文壇馳騁了近60年，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，題材廣泛，體裁多樣，可以說是浩如煙海，其中以《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》最為著名。托爾斯泰一生都致力于尋求和諧的社會(huì)秩序，尤其是到了晚年，托爾斯泰堅(jiān)決地站到農(nóng)民的立場上來，強(qiáng)烈反對(duì)土地私有制，主張博愛，從宗教、倫理中尋求解決社會(huì)矛盾的道路，他逝世以后，遵照他的遺囑，遺體安葬在一個(gè)小森林中，沒有墓碑，沒有十字架，茨威格稱之為世間最美的墳?zāi)?。下面，就讓我們來近距離地觀察托爾斯泰，看他究竟是一個(gè)怎么樣的人。

2．作者簡介

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斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。作品有(月光小巷>、<看不見的珍藏>、<一個(gè)陌生女人的來信>、<象棋的故事>等。他的小說多寫人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者，而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。

二、速讀新課

1．閱讀提速技巧快讀、直讀、跳讀

2．質(zhì)疑生字詞或句子含義詞義解釋方法：語感、支解法、轉(zhuǎn)換法

三、探究課文

1．托爾斯泰是一個(gè)怎么樣的人？或_________________的托爾斯泰。用標(biāo)題透視法，給標(biāo)題加上一個(gè)修飾語，并用課文的例子說明理由。如丑陋的、難看的、為民請(qǐng)命的、永垂不朽的、無私奉獻(xiàn)的、高深的托爾斯泰。

2．品讀句子：請(qǐng)劃出文中描寫他的句子和評(píng)價(jià)他的句子，體會(huì)這樣寫的好處。展示同學(xué)們搜集的搜集到的描寫人物的句子，比較本文的描寫有什么不同。

明確：比如第一段文字抓住托爾斯泰面部多毛，須發(fā)濃密的特征反復(fù)描寫，大量運(yùn)用比喻和夸張，不僅生動(dòng)寫出了托翁的特點(diǎn)，而且使人產(chǎn)生美的遐想?？梢姳疚膭?chuàng)作的最大特點(diǎn)是對(duì)比、反襯、欲揚(yáng)先抑的方法，大多采用比喻和夸張的手法，給人一種形似與神肖妙處。

3．找出自己認(rèn)為最滿意的一個(gè)句子進(jìn)行仿寫。4．用一句話或一個(gè)詞語評(píng)價(jià)托爾斯泰。

明確：對(duì)聯(lián)評(píng)價(jià)：（附教師對(duì)聯(lián)）“三尺侏儒相貌丑，無私心底天地高”“話戰(zhàn)爭幾云涌動(dòng)全凸見/憐安娜滿腹憂憤總關(guān)情”“一聲怒吼斥沙皇/滿腔熱血喚和平?！薄绊毎l(fā)、濃眉、小眼睛過目難忘/童年、少年、夫戰(zhàn)爭四海揚(yáng)名”“名聲顯赫萬人仰/綠樹掩映忠骨埋?！?/p>

5．思辯：托爾斯泰是幸還是不幸？

正方：（幸）因?yàn)樗麚碛兄R(shí)的財(cái)富與人民的支持致使沙皇不敢殺他，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)站在人民的立場上，群眾成了他生命的支柱。他是世界的豐碑。引用名言：“水能載舟亦覆舟”“孟子：得人心者得天下，失人心者失天下。得道者多助，2 / 3

失道者失助?！?/p>

反方：（不幸）他洞察了世間一切，看透了人間罪惡，并極力去改變社會(huì)，但事與愿違，所以他痛苦。晚年厭棄貴族生活，決然放棄財(cái)產(chǎn)，以至和家人矛盾，最后離家出走，客死他鄉(xiāng)。

四、比較閱讀

1．朗讀課文，質(zhì)疑生字詞句。

2．探究：比較閱讀《世間最美的墳?zāi)埂?，尋找兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。提示：可從作者、背景、人物形象、主題、寫作特點(diǎn)、選材、立意、語言特色等角度來比較。通過觀看古今中外名人的墳?zāi)箞D片來對(duì)比感受托爾斯泰的偉大精神。

3．活動(dòng)：為托爾斯泰的墳?zāi)公I(xiàn)上悼詞或墓志銘?；?qū)W生朗誦詩歌《有的人》悼念托翁。

五、拓展訓(xùn)練

通過人物的肖像或外貌描寫反映人物有性格，可以為身邊的同學(xué)作一幅文字“肖像畫”。

教師：概括描寫人物外貌的要旨：要以形傳神，忌面面俱到，忌“臉譜化”。1．外貌描寫要抓住人物的體態(tài)、衣著、容貌、表情等方面的特點(diǎn)。2．外貌描寫還要表現(xiàn)人物的年齡、身份、職業(yè)、愛好、特長等個(gè)性特點(diǎn)，展示人物的內(nèi)心。

六、總結(jié)

偉大的靈魂與偉大的思想，都是值得我們追思與緬懷的，當(dāng)歲月流逝，淘盡了人間繁華與青春的飛揚(yáng)時(shí)，我們依然不會(huì)忘記這樣一個(gè)偉大的靈魂，在人生的長河中熠熠閃光。

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