物物交換策劃書(shū)

物物交換策劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景

當(dāng)今時(shí)代，人們基本上是通過(guò)金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)物品，很少會(huì)進(jìn)行物物交換的方式。而原本買(mǎi)來(lái)卻一直被擱置的物品并沒(méi)有發(fā)揮其相應(yīng)的作用。因此， 以“物物交換，快樂(lè)你我他”為口號(hào)，教育研究社組織此次活動(dòng)，旨在幫助有需要的同學(xué)省下一筆費(fèi)用，同時(shí)也使那些被閑置的物品實(shí)現(xiàn)其本身最大的價(jià)值。

二、活動(dòng)目的

以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)主題

物物交換

四活動(dòng)對(duì)象

xxxxx學(xué)生

五、活動(dòng)口號(hào)

“物物交換，快樂(lè)你我他”

六、活動(dòng)主辦方

xx

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月

八、活動(dòng)具體方案

（一）前期宣傳準(zhǔn)備：

1制作宣傳條幅及海報(bào)展板，進(jìn)行前期宣傳

2尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員）

（1）與南昌市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

（2）聯(lián)系媒體跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響

（3）校播站為活動(dòng)提供宣傳報(bào)道。

（二）物品收集

1設(shè)點(diǎn)定時(shí)間段收集同學(xué)們要交換的物品

（1）收集物品需要標(biāo)明學(xué)院班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、價(jià)格及價(jià)格浮動(dòng)范圍或想要通過(guò)交換得到的物品

2物品整理

（1）收集來(lái)的物品需要各干事編號(hào)

（2）按價(jià)格做出不同價(jià)位的分類。(列如1-2元區(qū)，2-5元區(qū)，5-10元區(qū))

（3）整理好交換者的交換物品及想要通過(guò)交換得到的物品相關(guān)信息

（3）篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

3將相關(guān)交換信息進(jìn)行整理，制作成海報(bào)粘貼，以便學(xué)生提前了解相關(guān)交換信息，準(zhǔn)備好交換物品

（三）交換過(guò)程：

1現(xiàn)場(chǎng)布置

（1）從廣播站接出電源播放活動(dòng)背景音樂(lè)，需要音響、桌子。

（2）文藝部在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表演一個(gè)小節(jié)目招來(lái)關(guān)注。

（3）安排兩位主持人做背景講解本次活動(dòng)以及渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛

（4）設(shè)立三個(gè)服務(wù)區(qū)，分別是“只換不賣(mài)區(qū)”、“只賣(mài)不換區(qū)”、“既賣(mài)又換區(qū)”；只換不賣(mài)區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，如無(wú)中意交換物品將不予出售，只以物換物；只賣(mài)不換區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，只進(jìn)行出售，不進(jìn)行交換；既換又賣(mài)區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，如無(wú)中意交換物品也可以進(jìn)行出售；或者，賣(mài)不出的物品，在交換雙方均可的情況下，可以進(jìn)行物物交換。

（5）貼便簽貼，現(xiàn)場(chǎng)粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個(gè)物品上標(biāo)明物品的編號(hào)名稱價(jià)格等

（6）各個(gè)服務(wù)區(qū)分別安排2-3位干事為前來(lái)交換的同學(xué)們服務(wù);

2活動(dòng)當(dāng)天安排

（1）搬出21張桌子，2張一組擺放分類好的物品，每個(gè)區(qū)3組，1張用于統(tǒng)計(jì)用，每區(qū)一張

（2）由主持人先講解交換流程

物==物交換：買(mǎi)方拿物品與銷售人員交換，，銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號(hào)的物品，交換完成，如交換物品出現(xiàn)較大的價(jià)格差額可以用適當(dāng)金錢(qián)補(bǔ)齊差價(jià)。

錢(qián)==物交換：買(mǎi)方選中物品后由銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交錢(qián)并交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已購(gòu)買(mǎi)的物品，交換完成。

（3）進(jìn)行交換

3后期收?qǐng)觯?/p>

（1）收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

（2）統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

（3）歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

九、突發(fā)事件的解決方案

1、假如遭遇天氣問(wèn)題，比如下雨等問(wèn)題，活動(dòng)推后舉行

2、假如有人缺席，找人填補(bǔ)

十、活動(dòng)結(jié)束后工作

1收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

2統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

3歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1媒體費(fèi)用：

2橫幅：2條，共100元

3海報(bào)：3張，每張5元，共15元

4黑色水筆：50支 ，每支2元，共100元

5發(fā)票:

合計(jì)：

十二、團(tuán)隊(duì)管理制度

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、工作人員要本著自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。

4、設(shè)會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)開(kāi)支，并定期公布財(cái)務(wù)情況。

5、隊(duì)員之間要互相尊重、共同合作進(jìn)步。

十三、策劃人

xxxx研究社

物物交換策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景：陸院的生活即將告一段落，在陸院的歡聲笑語(yǔ)，感慨唏噓卻是我們永恒的回憶，而回憶是需要載體的。因此，我們打算在電商班，由全體師生參與物物交換活動(dòng)，付出一份物品，收獲一份物品，一個(gè)故事和一份美好人生回憶?；顒?dòng)中我們記錄每份物品和故事，做成“物語(yǔ)心語(yǔ)”記事本，給每個(gè)同學(xué)送上一份,讓我們帶著這份標(biāo)志友情的記事本邁入新生活。以此來(lái)分享不一樣的人生經(jīng)歷，鞏固我們電商班全體同學(xué)之間的友情，留下一份彌足珍貴的回憶。

二、活動(dòng)目標(biāo)，意義：總結(jié)一年的陸院生活，鞏固學(xué)生之間友情，豐富學(xué)生生活，留下珍貴回憶，不留下遺憾。

三、資源需要：1、電商教室；2、擅長(zhǎng)拍照人員一至二名；3、相機(jī)一個(gè)；4、擅長(zhǎng)文檔制作人員一名；5、全體同學(xué)各奉獻(xiàn)一份物品；6、主持人二至四名?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄物物交換人員一名。

四、活動(dòng)開(kāi)展：地點(diǎn)：電商教室；參與人員：全體同學(xué)及隊(duì)長(zhǎng)。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。五一節(jié)前通知全體同學(xué)將在五月中下旬

開(kāi)展“物物交換”活動(dòng)；學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備好交換的物品，并用信紙寫(xiě)好與物品相關(guān)的一個(gè)故事，或他的來(lái)龍去脈等等；準(zhǔn)備好物品的同學(xué)，通知相關(guān)人員，拍照人員拍好相片，文檔制作人員將其存好檔；五月中下旬將物品收齊，由文檔制作人員整理好67個(gè)故事（即67張附有故事的信紙每張復(fù)印66份），加67張照片（大概2至4張A4紙復(fù)印66份）制作成“物語(yǔ)心語(yǔ)”記事本。

2、活動(dòng)開(kāi)始流程：1、主持人登場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始；2、同學(xué)自由

上場(chǎng)通過(guò)故事介紹自己的物品，若有場(chǎng)下同學(xué)喜歡該故事或物品，可舉手示意，該同學(xué)將物品給場(chǎng)下同學(xué)就實(shí)現(xiàn)了“物物交換”，若場(chǎng)下無(wú)人舉手待定，若多人舉手，由持有物品同學(xué)給他們出題決定勝出的獲得該物品；3、記錄員記錄好交換活動(dòng)情況；4、大概5-8個(gè)物品展出后，插入一個(gè)精品節(jié)目（歌、舞、魔術(shù)形式不限）；5、67份物品展出完后，待定的同學(xué)自己決定將物品贈(zèng)與任一同學(xué)；6、隊(duì)長(zhǎng)作為最后壓軸的第67位出場(chǎng)展示自己的物品，分享自己的故事；7、67份物品展出完，找到自己的新主人后，向每位同學(xué)發(fā)制作好的“物語(yǔ)心語(yǔ)”記錄本；8、以隊(duì)歌結(jié)束活動(dòng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一份記錄本=0.1元附有故事的A4紙*66張+（2-4）張0.1元附有照片的A4紙* +1張封面=7.1元/本；總經(jīng)費(fèi)=7.1元/本*66本=468.6元。

六、注意細(xì)節(jié)：1、督促同學(xué)備好自己的一份物品；2、布置好場(chǎng)地，如67件物品的擺放問(wèn)題。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

物物交換策劃書(shū)3

一、主旨：

為了更好的弘揚(yáng)五四精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換”大型活動(dòng)，

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

三、活動(dòng)時(shí)間：

參賽時(shí)間20xx年5月8日之前

活動(dòng)時(shí)間20xx年5月9日中午11點(diǎn)30—xx：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校榮邦廣場(chǎng)

五.參賽方法

有意者在班長(zhǎng)處報(bào)名并交納物品，由班長(zhǎng)統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處，并詳細(xì)登記姓名、系別、聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人：xxxxxxxx

xxxxxxx

——經(jīng)管系宣傳部主辦

20xx年5月3日

物物交換工作安排

（1）前期宣傳：

1由宣傳部干事負(fù)責(zé)出四張份海報(bào)，分別張貼于新、老食堂門(mén)口和西樓門(mén)口，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2由宣傳部各干事到各系宣傳活動(dòng)征集所需交換的物品。以及召開(kāi)08屆班長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)其協(xié)助去各班收集。

（2）物品收集：

1收集物品需要標(biāo)明班級(jí)、聯(lián)系方式、姓名、價(jià)格及價(jià)格浮動(dòng)范圍。

2收集來(lái)的物品需要個(gè)干事編明編號(hào)。

3按價(jià)格做出不同價(jià)位的分類。(列如1-2元區(qū)，2-5元區(qū)，5-xx元區(qū))

4篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

（3）交換過(guò)程：

1標(biāo)明物品價(jià)格，安排各干事負(fù)責(zé)各部分物品的交換

2物品交換時(shí)如出現(xiàn)較大差額可用現(xiàn)金適當(dāng)補(bǔ)齊。

（4）現(xiàn)場(chǎng)布置：1從廣播站接出電源播放活動(dòng)背景音樂(lè)，需要音響、桌子。

2文藝部在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表演一個(gè)小節(jié)目招徠關(guān)注。

3安排兩位主持人做背景講解包括五四精神、活動(dòng)精神以及渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4便簽貼，現(xiàn)場(chǎng)粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個(gè)物品上標(biāo)明物品的編號(hào)名稱價(jià)格等。

二活動(dòng)當(dāng)天安排

1搬出9張桌子，2張一組擺放分類好的物品，1張用于統(tǒng)計(jì)用。

2流程：由主持人先講解，后舞導(dǎo)表演，活動(dòng)在四周展開(kāi)

1物==物交換：買(mǎi)方拿物品與銷售人員交換，，銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號(hào)的物品，交換完成，如交換物品出現(xiàn)較大的價(jià)格差額可以用適當(dāng)金錢(qián)補(bǔ)齊差價(jià)。

2錢(qián)==物交換：買(mǎi)方選中物品后由銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交錢(qián)并交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已購(gòu)買(mǎi)的物品，交換完成。

3后期收?qǐng)觯?收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

2統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

3，歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

物物交換策劃書(shū)4

一、主旨：

為了更好的弘揚(yáng)五四精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換”大型活動(dòng)，

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

三、活動(dòng)時(shí)間：

參賽時(shí)間20xx年5月8日之前

活動(dòng)時(shí)間20xx年5月9日中午11點(diǎn)30—13：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校榮邦廣場(chǎng)

五.參賽方法

有意者在班長(zhǎng)處報(bào)名并交納物品，由班長(zhǎng)統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處，并詳細(xì)登記姓名、系別、

聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人：

薛同學(xué)1529571****

萬(wàn)同學(xué)1529571****

——經(jīng)管系宣傳部主辦

20xx年5月3日

物物交換策劃書(shū)5

一、活動(dòng)背景：

1、同學(xué)生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書(shū)籍雜志、生活用品等物品，造成了資源的極大浪費(fèi)2、當(dāng)今社會(huì)，低碳生活已經(jīng)成為一種潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式，其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式，比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源，綠色消費(fèi)觀，節(jié)約型消費(fèi)理念，在生活中真正踐行低碳生活，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦物物交換的活動(dòng)，不僅為全全校同學(xué)提供一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，讓全校同學(xué)體驗(yàn)貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式，而且使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)無(wú)盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，在學(xué)校倡導(dǎo)一種綠色、節(jié)約型消費(fèi)理念，引導(dǎo)全校同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會(huì)的.意識(shí)。

三、活動(dòng)主題：

物物交換、“換”回低碳生活

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月日——20xx年3月日

五、活動(dòng)對(duì)象：

四川大學(xué)全校同學(xué)

六、活動(dòng)主、承辦方：

主辦單位：

承辦單位：

七、活動(dòng)流程：

1、20xx年3月日——20xx年3月日，由生活治保部成員攜帶宣傳單到二區(qū)和三區(qū)部分宿舍宣傳活動(dòng)具體內(nèi)容，在此之前聯(lián)系宣傳部同學(xué)幫助制作三張海報(bào)和一塊展板，為活動(dòng)做好宣傳準(zhǔn)備，同時(shí)在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門(mén)和學(xué)校食堂廣播組織宣傳；

2、20xx年3月日——20xx年3月日（建議在周末舉行），在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門(mén)進(jìn)行物物交換活動(dòng)；（交易規(guī)則見(jiàn)附表一）

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)前期的宣傳活動(dòng)，避免活動(dòng)參與度不高的問(wèn)題；

2、在物物交換活動(dòng)之前和進(jìn)行時(shí)，對(duì)交易物品做好分類、統(tǒng)計(jì)、記錄等工作，避免交易過(guò)程混亂，物品遺失；

3、在活動(dòng)開(kāi)始之前借好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會(huì)場(chǎng)的布置；

4、在交易過(guò)程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，應(yīng)安排專人對(duì)交易過(guò)程引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

附表一：交換規(guī)則

（一）交換物品：

1、個(gè)人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書(shū)籍、文學(xué)雜志等書(shū)籍；

2、U盤(pán)、鼠標(biāo)、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品；

3、工藝品、飾品；

4、家具小用品；

（二）交易原則：

1、公平自愿原則

2、個(gè)人需要原則

3、交換自由原則

物物交換策劃書(shū)6

一、活動(dòng)主題：物物交換，“換回低碳生活”

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換，換回低碳生活”活動(dòng)。以使同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源。把閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化。讓同學(xué)們?cè)谏钪姓嬲`行低碳生活。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12-13日下午4點(diǎn)-下午6點(diǎn)

四、活動(dòng)對(duì)象：南華工商學(xué)院金融系全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程

20xx年9月28日通知各班班長(zhǎng)前來(lái)開(kāi)會(huì)。告知活動(dòng)內(nèi)容、流程及規(guī)則。并且聯(lián)系系學(xué)生會(huì)宣傳部幫忙制作海報(bào)，粘貼在展板上。 20xx年10月12-13日在宿舍2棟樓下舉行活動(dòng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、加強(qiáng)前期的宣傳活動(dòng)，避免活動(dòng)參與度不高的問(wèn)題。

2、在物物交換活動(dòng)之前和進(jìn)行時(shí)，對(duì)交易物品做好分類、統(tǒng)計(jì)、記錄等工作，避免交易過(guò)程混亂，物品遺失。

3、在活動(dòng)開(kāi)始之前借好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會(huì)場(chǎng)的布置。

4、在交易過(guò)程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，應(yīng)安排專人對(duì)交易過(guò)

程中進(jìn)行引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

附表一：

1、個(gè)人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書(shū)籍、文學(xué)雜志等書(shū)籍。

2、物品收集：

第一階段，把人員分為5個(gè)小組，一組3人。到各宿舍宣傳并收集物品。

第二階段，現(xiàn)場(chǎng)收集，由物主把物品、書(shū)籍拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員進(jìn)行相關(guān)登記。

3、物品收集、登記工作：

（1） 把收集到的物品和書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)、貼標(biāo)簽，表明價(jià)格區(qū)

間（事先讓物品提供者進(jìn)行估價(jià)，給出一個(gè)大概的價(jià)格

及浮動(dòng)價(jià)格范圍）

（2） 把收集到的物品、書(shū)籍進(jìn)行登記，在登記表上寫(xiě)明姓名，

年級(jí)和班級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式，并簡(jiǎn)單備注物品的價(jià)格區(qū)

間（如：1號(hào)，張三，12級(jí)會(huì)電1班，696666,5-10元）

（3） 按物品和書(shū)籍價(jià)格作出不同價(jià)格的分類，其中價(jià)格區(qū)間

有：1-5元區(qū)、5-10元區(qū)、10-20元區(qū)、20-30元區(qū)、30-40元區(qū)、40-50元區(qū)，出于保管的安全問(wèn)題，原則上我們不受理估價(jià)50元以上的貴重物品。

（4） 篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

（5） 本次活動(dòng)的物品盡量避免貼身衣物

5、現(xiàn)場(chǎng)布置

租借一個(gè)帳篷（可懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶），在帳篷內(nèi)擺上桌子（用于擺放物品、書(shū)籍）帳篷旁邊放一個(gè)展板，展板上為宣傳海報(bào)，如有條件可以播放一些音樂(lè)。

6、交換過(guò)程

（1） 把不同價(jià)位的物品、書(shū)籍進(jìn)行分類擺放，由攤點(diǎn)值班人

員負(fù)責(zé)各部分物品的交換；

（2） 物品或書(shū)籍在交換時(shí)如出現(xiàn)較大差價(jià)，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系

物主，征求物主意見(jiàn)是否進(jìn)行交換，如雙方完全自愿，可不計(jì)差價(jià)。

（3） 交換方式

物=物交換，物主拿物品與代銷人員交換，代銷人員開(kāi)除單據(jù)，物主拿單據(jù)到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，再拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的物品、書(shū)籍，交換完成。

（4） 在活動(dòng)前期把物品交上來(lái)的物主，可于活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)

挑選自己想要的東西。在活動(dòng)當(dāng)天把物品交上來(lái)的物

主，可以直接在現(xiàn)場(chǎng)挑選、交換自己想要的東西。

（5） 特別說(shuō)明：參加本活動(dòng)的物主必須是完全自愿的，原因

如下：

① 本活動(dòng)極有可能幫物主換到喜歡滿意的東西，

② 本活動(dòng)不確保所有物主都能換到滿意的東西

③ 活動(dòng)結(jié)束后，不能保證物主能拿回自己的東西（主要是針對(duì)物品交換出去之后，物主反悔的現(xiàn)象）

④ 交換原則：物物等價(jià)交換（盡量做到價(jià)值相當(dāng)）

7、后期：

（1） 收拾場(chǎng)地，交還桌椅，打掃場(chǎng)地

（2） 對(duì)物品、書(shū)籍作出統(tǒng)計(jì)工作

（3） 對(duì)于未交換成功的物品、書(shū)籍，可直接聯(lián)系歸還物主。

（4） 對(duì)于交換成功的物品、書(shū)籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑選一樣自己喜歡的東西。

物物交換策劃書(shū)7

一、活動(dòng)背景

為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換，以書(shū)會(huì)友，閑置互利”大型活動(dòng)，以使大家感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動(dòng)主題

物物交換，以書(shū)會(huì)友，閑置互利

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月19日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

合川區(qū)青少年活動(dòng)中心廣場(chǎng)

五、活動(dòng)參加人員

團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)中心周邊小學(xué)及小區(qū)部分學(xué)生及其家長(zhǎng)

六、活動(dòng)流程

（1）物品收集現(xiàn)場(chǎng)收集，物主把書(shū)籍拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員進(jìn)行相關(guān)登記。把收集到的書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)、貼標(biāo)簽，標(biāo)明價(jià)格區(qū)間；

（2）按物品及書(shū)籍價(jià)格做出不同價(jià)位的分類(價(jià)格區(qū)間有：1-5元區(qū)，5-10元區(qū)，10-20元區(qū)，20-30元區(qū)，30-40元區(qū)，40-50元區(qū)。出于保管的安全問(wèn)題，原則上我們不受理估價(jià)50元以上的貴重物品)；

（3）把不同價(jià)位的物品、書(shū)籍進(jìn)行分類擺放，由攤點(diǎn)值班人員負(fù)責(zé)各部分物品的交換；

（4）物品或書(shū)籍在交換時(shí)如出現(xiàn)較大差價(jià)，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系物主，征求物主意見(jiàn)是否進(jìn)行交換，如物主雙方完全自愿，可不計(jì)差價(jià)。

（5）交換方式：

物物交換：物主拿物品與代銷人員交換，代銷人員開(kāi)出單據(jù)，物主拿單據(jù)到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，再拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的書(shū)籍，交換完成。

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

設(shè)置一個(gè)攤點(diǎn)，在地上鋪1塊大的膠布（用于擺放書(shū)籍），旁邊擺放1張桌子、2張椅子，張貼一張大海報(bào)，懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂(lè)，并安排2位宣傳員在現(xiàn)場(chǎng)用喊話器進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?，以招?lái)更多的參與者。

八、注意事項(xiàng)

交換原則：物物等價(jià)交換（盡量做到價(jià)值相當(dāng)，但不能保證完全等價(jià)）。

物物交換策劃書(shū)

物物交換策劃書(shū)1

一、主旨：

為了更好的弘揚(yáng)五四精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換”大型活動(dòng)，

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

三、活動(dòng)時(shí)間：

參賽時(shí)間20xx年5月8日之前

活動(dòng)時(shí)間20xx年5月9日中午11點(diǎn)30—13：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校榮邦廣場(chǎng)

五.參賽方法

有意者在班長(zhǎng)處報(bào)名并交納物品，由班長(zhǎng)統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處，并詳細(xì)登記姓名、系別、

聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人：

薛同學(xué)1529571****

萬(wàn)同學(xué)1529571****

——經(jīng)管系宣傳部主辦

20xx年5月3日

物物交換策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題：物物交換，“換回低碳生活”

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換，換回低碳生活”活動(dòng)。以使同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源。把閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化。讓同學(xué)們?cè)谏钪姓嬲`行低碳生活。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12-13日下午4點(diǎn)-下午6點(diǎn)

四、活動(dòng)對(duì)象：南華工商學(xué)院金融系全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程

20xx年9月28日通知各班班長(zhǎng)前來(lái)開(kāi)會(huì)。告知活動(dòng)內(nèi)容、流程及規(guī)則。并且聯(lián)系系學(xué)生會(huì)宣傳部幫忙制作海報(bào)，粘貼在展板上。 20xx年10月12-13日在宿舍2棟樓下舉行活動(dòng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、加強(qiáng)前期的宣傳活動(dòng)，避免活動(dòng)參與度不高的問(wèn)題。

2、在物物交換活動(dòng)之前和進(jìn)行時(shí)，對(duì)交易物品做好分類、統(tǒng)計(jì)、記錄等工作，避免交易過(guò)程混亂，物品遺失。

3、在活動(dòng)開(kāi)始之前借好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會(huì)場(chǎng)的布置。

4、在交易過(guò)程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，應(yīng)安排專人對(duì)交易過(guò)

程中進(jìn)行引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

附表一：

1、個(gè)人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書(shū)籍、文學(xué)雜志等書(shū)籍。

2、物品收集：

第一階段，把人員分為5個(gè)小組，一組3人。到各宿舍宣傳并收集物品。

第二階段，現(xiàn)場(chǎng)收集，由物主把物品、書(shū)籍拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由工作人員進(jìn)行相關(guān)登記。

3、物品收集、登記工作：

（1） 把收集到的物品和書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)、貼標(biāo)簽，表明價(jià)格區(qū)

間（事先讓物品提供者進(jìn)行估價(jià)，給出一個(gè)大概的價(jià)格

及浮動(dòng)價(jià)格范圍）

（2） 把收集到的物品、書(shū)籍進(jìn)行登記，在登記表上寫(xiě)明姓名，

年級(jí)和班級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式，并簡(jiǎn)單備注物品的價(jià)格區(qū)

間（如：1號(hào)，張三，12級(jí)會(huì)電1班，696666,5-10元）

（3） 按物品和書(shū)籍價(jià)格作出不同價(jià)格的分類，其中價(jià)格區(qū)間

有：1-5元區(qū)、5-10元區(qū)、10-20元區(qū)、20-30元區(qū)、30-40元區(qū)、40-50元區(qū)，出于保管的安全問(wèn)題，原則上我們不受理估價(jià)50元以上的貴重物品。

（4） 篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

（5） 本次活動(dòng)的物品盡量避免貼身衣物

5、現(xiàn)場(chǎng)布置

租借一個(gè)帳篷（可懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶），在帳篷內(nèi)擺上桌子（用于擺放物品、書(shū)籍）帳篷旁邊放一個(gè)展板，展板上為宣傳海報(bào)，如有條件可以播放一些音樂(lè)。

6、交換過(guò)程

（1） 把不同價(jià)位的物品、書(shū)籍進(jìn)行分類擺放，由攤點(diǎn)值班人

員負(fù)責(zé)各部分物品的交換；

（2） 物品或書(shū)籍在交換時(shí)如出現(xiàn)較大差價(jià)，我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系

物主，征求物主意見(jiàn)是否進(jìn)行交換，如雙方完全自愿，可不計(jì)差價(jià)。

（3） 交換方式

物=物交換，物主拿物品與代銷人員交換，代銷人員開(kāi)除單據(jù)，物主拿單據(jù)到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，再拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的物品、書(shū)籍，交換完成。

（4） 在活動(dòng)前期把物品交上來(lái)的物主，可于活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)

挑選自己想要的東西。在活動(dòng)當(dāng)天把物品交上來(lái)的物

主，可以直接在現(xiàn)場(chǎng)挑選、交換自己想要的東西。

（5） 特別說(shuō)明：參加本活動(dòng)的物主必須是完全自愿的，原因

如下：

① 本活動(dòng)極有可能幫物主換到喜歡滿意的東西，

② 本活動(dòng)不確保所有物主都能換到滿意的東西

③ 活動(dòng)結(jié)束后，不能保證物主能拿回自己的東西（主要是針對(duì)物品交換出去之后，物主反悔的現(xiàn)象）

④ 交換原則：物物等價(jià)交換（盡量做到價(jià)值相當(dāng)）

7、后期：

（1） 收拾場(chǎng)地，交還桌椅，打掃場(chǎng)地

（2） 對(duì)物品、書(shū)籍作出統(tǒng)計(jì)工作

（3） 對(duì)于未交換成功的物品、書(shū)籍，可直接聯(lián)系歸還物主。

（4） 對(duì)于交換成功的物品、書(shū)籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑選一樣自己喜歡的東西。

物物交換策劃書(shū)3

一、主旨：

為了更好的弘揚(yáng)五四精神，豐富校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，特此舉辦“物物交換”大型活動(dòng)，

以使同學(xué)們感受到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的樂(lè)趣，體會(huì)低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

二、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

三、活動(dòng)時(shí)間：

參賽時(shí)間20xx年5月8日之前

活動(dòng)時(shí)間20xx年5月9日中午11點(diǎn)30—xx：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校榮邦廣場(chǎng)

五.參賽方法

有意者在班長(zhǎng)處報(bào)名并交納物品，由班長(zhǎng)統(tǒng)一交至經(jīng)管系8308宣傳部處，并詳細(xì)登記姓名、系別、聯(lián)系方式等。

聯(lián)系人：xxxxxxxx

xxxxxxx

——經(jīng)管系宣傳部主辦

20xx年5月3日

物物交換工作安排

（1）前期宣傳：

1由宣傳部干事負(fù)責(zé)出四張份海報(bào)，分別張貼于新、老食堂門(mén)口和西樓門(mén)口，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2由宣傳部各干事到各系宣傳活動(dòng)征集所需交換的物品。以及召開(kāi)08屆班長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)其協(xié)助去各班收集。

（2）物品收集：

1收集物品需要標(biāo)明班級(jí)、聯(lián)系方式、姓名、價(jià)格及價(jià)格浮動(dòng)范圍。

2收集來(lái)的物品需要個(gè)干事編明編號(hào)。

3按價(jià)格做出不同價(jià)位的分類。(列如1-2元區(qū)，2-5元區(qū)，5-xx元區(qū))

4篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

（3）交換過(guò)程：

1標(biāo)明物品價(jià)格，安排各干事負(fù)責(zé)各部分物品的交換

2物品交換時(shí)如出現(xiàn)較大差額可用現(xiàn)金適當(dāng)補(bǔ)齊。

（4）現(xiàn)場(chǎng)布置：1從廣播站接出電源播放活動(dòng)背景音樂(lè)，需要音響、桌子。

2文藝部在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表演一個(gè)小節(jié)目招徠關(guān)注。

3安排兩位主持人做背景講解包括五四精神、活動(dòng)精神以及渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4便簽貼，現(xiàn)場(chǎng)粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個(gè)物品上標(biāo)明物品的編號(hào)名稱價(jià)格等。

二活動(dòng)當(dāng)天安排

1搬出9張桌子，2張一組擺放分類好的物品，1張用于統(tǒng)計(jì)用。

2流程：由主持人先講解，后舞導(dǎo)表演，活動(dòng)在四周展開(kāi)

1物==物交換：買(mǎi)方拿物品與銷售人員交換，，銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號(hào)的物品，交換完成，如交換物品出現(xiàn)較大的價(jià)格差額可以用適當(dāng)金錢(qián)補(bǔ)齊差價(jià)。

2錢(qián)==物交換：買(mǎi)方選中物品后由銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交錢(qián)并交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已購(gòu)買(mǎi)的物品，交換完成。

3后期收?qǐng)觯?收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

2統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

3，歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

物物交換策劃書(shū)4

一、活動(dòng)背景

當(dāng)今時(shí)代，人們基本上是通過(guò)金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)物品，很少會(huì)進(jìn)行物物交換的方式。而原本買(mǎi)來(lái)卻一直被擱置的物品并沒(méi)有發(fā)揮其相應(yīng)的作用。因此， 以“物物交換，快樂(lè)你我他”為口號(hào)，教育研究社組織此次活動(dòng)，旨在幫助有需要的同學(xué)省下一筆費(fèi)用，同時(shí)也使那些被閑置的物品實(shí)現(xiàn)其本身最大的價(jià)值。

二、活動(dòng)目的

以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

三、活動(dòng)主題

物物交換

四活動(dòng)對(duì)象

xxxxx學(xué)生

五、活動(dòng)口號(hào)

“物物交換，快樂(lè)你我他”

六、活動(dòng)主辦方

xx

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月

八、活動(dòng)具體方案

（一）前期宣傳準(zhǔn)備：

1制作宣傳條幅及海報(bào)展板，進(jìn)行前期宣傳

2尋找政府、媒體及合作機(jī)構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團(tuán)隊(duì)成員）

（1）與南昌市環(huán)保局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通商討，為活動(dòng)提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

（2）聯(lián)系媒體跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響

（3）校播站為活動(dòng)提供宣傳報(bào)道。

（二）物品收集

1設(shè)點(diǎn)定時(shí)間段收集同學(xué)們要交換的物品

（1）收集物品需要標(biāo)明學(xué)院班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、價(jià)格及價(jià)格浮動(dòng)范圍或想要通過(guò)交換得到的物品

2物品整理

（1）收集來(lái)的物品需要各干事編號(hào)

（2）按價(jià)格做出不同價(jià)位的分類。(列如1-2元區(qū)，2-5元區(qū)，5-10元區(qū))

（3）整理好交換者的交換物品及想要通過(guò)交換得到的物品相關(guān)信息

（3）篩選整理物品，淘汰不適合交換的物品返還物主。

3將相關(guān)交換信息進(jìn)行整理，制作成海報(bào)粘貼，以便學(xué)生提前了解相關(guān)交換信息，準(zhǔn)備好交換物品

（三）交換過(guò)程：

1現(xiàn)場(chǎng)布置

（1）從廣播站接出電源播放活動(dòng)背景音樂(lè)，需要音響、桌子。

（2）文藝部在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表演一個(gè)小節(jié)目招來(lái)關(guān)注。

（3）安排兩位主持人做背景講解本次活動(dòng)以及渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛

（4）設(shè)立三個(gè)服務(wù)區(qū)，分別是“只換不賣(mài)區(qū)”、“只賣(mài)不換區(qū)”、“既賣(mài)又換區(qū)”；只換不賣(mài)區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，如無(wú)中意交換物品將不予出售，只以物換物；只賣(mài)不換區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，只進(jìn)行出售，不進(jìn)行交換；既換又賣(mài)區(qū)：根據(jù)交換方要求，對(duì)其提供的物品，如無(wú)中意交換物品也可以進(jìn)行出售；或者，賣(mài)不出的物品，在交換雙方均可的情況下，可以進(jìn)行物物交換。

（5）貼便簽貼，現(xiàn)場(chǎng)粘貼同學(xué)留言并展出。即在各個(gè)物品上標(biāo)明物品的編號(hào)名稱價(jià)格等

（6）各個(gè)服務(wù)區(qū)分別安排2-3位干事為前來(lái)交換的同學(xué)們服務(wù);

2活動(dòng)當(dāng)天安排

（1）搬出21張桌子，2張一組擺放分類好的物品，每個(gè)區(qū)3組，1張用于統(tǒng)計(jì)用，每區(qū)一張

（2）由主持人先講解交換流程

物==物交換：買(mǎi)方拿物品與銷售人員交換，，銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已交換號(hào)的物品，交換完成，如交換物品出現(xiàn)較大的價(jià)格差額可以用適當(dāng)金錢(qián)補(bǔ)齊差價(jià)。

錢(qián)==物交換：買(mǎi)方選中物品后由銷售人員開(kāi)出發(fā)票，買(mǎi)方拿發(fā)票到統(tǒng)計(jì)處交錢(qián)并交換發(fā)票，拿統(tǒng)計(jì)處的發(fā)票到銷售人員處拿已購(gòu)買(mǎi)的物品，交換完成。

（3）進(jìn)行交換

3后期收?qǐng)觯?/p>

（1）收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

（2）統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

（3）歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

九、突發(fā)事件的解決方案

1、假如遭遇天氣問(wèn)題，比如下雨等問(wèn)題，活動(dòng)推后舉行

2、假如有人缺席，找人填補(bǔ)

十、活動(dòng)結(jié)束后工作

1收拾場(chǎng)地交回桌子，打掃場(chǎng)地。

2統(tǒng)計(jì)處做好物品及金錢(qián)的'進(jìn)出統(tǒng)計(jì)工作。

3歸還所有物品及買(mǎi)賣(mài)的錢(qián)款

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1媒體費(fèi)用：

2橫幅：2條，共100元

3海報(bào)：3張，每張5元，共15元

4黑色水筆：50支 ，每支2元，共100元

5發(fā)票:

合計(jì)：

十二、團(tuán)隊(duì)管理制度

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、工作人員要本著自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。

4、設(shè)會(huì)計(jì)一名，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)開(kāi)支，并定期公布財(cái)務(wù)情況。

5、隊(duì)員之間要互相尊重、共同合作進(jìn)步。

十三、策劃人

xxxx研究社

物物交換策劃書(shū)5

一、活動(dòng)背景：陸院的生活即將告一段落，在陸院的歡聲笑語(yǔ)，感慨唏噓卻是我們永恒的回憶，而回憶是需要載體的。因此，我們打算在電商班，由全體師生參與物物交換活動(dòng)，付出一份物品，收獲一份物品，一個(gè)故事和一份美好人生回憶。活動(dòng)中我們記錄每份物品和故事，做成“物語(yǔ)心語(yǔ)”記事本，給每個(gè)同學(xué)送上一份,讓我們帶著這份標(biāo)志友情的記事本邁入新生活。以此來(lái)分享不一樣的人生經(jīng)歷，鞏固我們電商班全體同學(xué)之間的友情，留下一份彌足珍貴的回憶。

二、活動(dòng)目標(biāo)，意義：總結(jié)一年的陸院生活，鞏固學(xué)生之間友情，豐富學(xué)生生活，留下珍貴回憶，不留下遺憾。

三、資源需要：1、電商教室；2、擅長(zhǎng)拍照人員一至二名；3、相機(jī)一個(gè)；4、擅長(zhǎng)文檔制作人員一名；5、全體同學(xué)各奉獻(xiàn)一份物品；6、主持人二至四名。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄物物交換人員一名。

四、活動(dòng)開(kāi)展：地點(diǎn)：電商教室；參與人員：全體同學(xué)及隊(duì)長(zhǎng)。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。五一節(jié)前通知全體同學(xué)將在五月中下旬

開(kāi)展“物物交換”活動(dòng)；學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備好交換的物品，并用信紙寫(xiě)好與物品相關(guān)的一個(gè)故事，或他的來(lái)龍去脈等等；準(zhǔn)備好物品的同學(xué)，通知相關(guān)人員，拍照人員拍好相片，文檔制作人員將其存好檔；五月中下旬將物品收齊，由文檔制作人員整理好67個(gè)故事（即67張附有故事的信紙每張復(fù)印66份），加67張照片（大概2至4張A4紙復(fù)印66份）制作成“物語(yǔ)心語(yǔ)”記事本。

2、活動(dòng)開(kāi)始流程：1、主持人登場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始；2、同學(xué)自由

上場(chǎng)通過(guò)故事介紹自己的物品，若有場(chǎng)下同學(xué)喜歡該故事或物品，可舉手示意，該同學(xué)將物品給場(chǎng)下同學(xué)就實(shí)現(xiàn)了“物物交換”，若場(chǎng)下無(wú)人舉手待定，若多人舉手，由持有物品同學(xué)給他們出題決定勝出的獲得該物品；3、記錄員記錄好交換活動(dòng)情況；4、大概5-8個(gè)物品展出后，插入一個(gè)精品節(jié)目（歌、舞、魔術(shù)形式不限）；5、67份物品展出完后，待定的同學(xué)自己決定將物品贈(zèng)與任一同學(xué)；6、隊(duì)長(zhǎng)作為最后壓軸的第67位出場(chǎng)展示自己的物品，分享自己的故事；7、67份物品展出完，找到自己的新主人后，向每位同學(xué)發(fā)制作好的“物語(yǔ)心語(yǔ)”記錄本；8、以隊(duì)歌結(jié)束活動(dòng)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一份記錄本=0.1元附有故事的A4紙*66張+（2-4）張0.1元附有照片的A4紙* +1張封面=7.1元/本；總經(jīng)費(fèi)=7.1元/本*66本=468.6元。

六、注意細(xì)節(jié)：1、督促同學(xué)備好自己的一份物品；2、布置好場(chǎng)地，如67件物品的擺放問(wèn)題。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

物物交換策劃書(shū)6

一、活動(dòng)背景：

1、同學(xué)生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書(shū)籍雜志、生活用品等物品，造成了資源的極大浪費(fèi)2、當(dāng)今社會(huì)，低碳生活已經(jīng)成為一種潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式，其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式，比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源，綠色消費(fèi)觀，節(jié)約型消費(fèi)理念，在生活中真正踐行低碳生活，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦物物交換的活動(dòng)，不僅為全全校同學(xué)提供一個(gè)交流、溝通的平臺(tái)，讓全校同學(xué)體驗(yàn)貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式，而且使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)無(wú)盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，在學(xué)校倡導(dǎo)一種綠色、節(jié)約型消費(fèi)理念，引導(dǎo)全校同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會(huì)的意識(shí)。

三、活動(dòng)主題：

物物交換、“換”回低碳生活

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月日——20xx年3月日

五、活動(dòng)對(duì)象：

四川大學(xué)全校同學(xué)

六、活動(dòng)主、承辦方：

主辦單位：

承辦單位：

七、活動(dòng)流程：

1、20xx年3月日——20xx年3月日，由生活治保部成員攜帶宣傳單到二區(qū)和三區(qū)部分宿舍宣傳活動(dòng)具體內(nèi)容，在此之前聯(lián)系宣傳部同學(xué)幫助制作三張海報(bào)和一塊展板，為活動(dòng)做好宣傳準(zhǔn)備，同時(shí)在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門(mén)和學(xué)校食堂廣播組織宣傳；

2、20xx年3月日——20xx年3月日（建議在周末舉行），在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門(mén)進(jìn)行物物交換活動(dòng)；（交易規(guī)則見(jiàn)附表一）

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)前期的宣傳活動(dòng)，避免活動(dòng)參與度不高的問(wèn)題；

2、在物物交換活動(dòng)之前和進(jìn)行時(shí)，對(duì)交易物品做好分類、統(tǒng)計(jì)、記錄等工作，避免交易過(guò)程混亂，物品遺失；

3、在活動(dòng)開(kāi)始之前借好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會(huì)場(chǎng)的布置；

4、在交易過(guò)程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，應(yīng)安排專人對(duì)交易過(guò)程引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持；

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

附表一：交換規(guī)則

（一）交換物品：

1、個(gè)人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書(shū)籍、文學(xué)雜志等書(shū)籍；

2、U盤(pán)、鼠標(biāo)、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品；

3、工藝品、飾品；

4、家具小用品；

（二）交易原則：

1、公平自愿原則

2、個(gè)人需要原則

3、交換自由原則