關(guān)于學(xué)習(xí)的格言

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇1

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

2、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。

3、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。

4、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

5、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該”模仿“你自己，成為你自己。

6、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

7、有理想在的地方，地獄就是天堂。

8、我們每個(gè)人都有能力、潛力，要超越別人先超越自己。

9、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

10、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

12、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

13、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

14、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

15、辜負(fù)了什么都不能辜負(fù)別人對(duì)你的期望。

16、今天翻的.是書(shū)，明天數(shù)的是錢。

17、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

18、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。

19、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。

20、知之為知之，不知為不知，是知也。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇2

有磨皆好事，無(wú)曲不文星

如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

學(xué)者欲去昏惰之病必以立志為先。

如果再半途而廢，就注定永遠(yuǎn)失敗

不為失敗找理由，要為成功找方法。

沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。

即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。

受教育程度代表收入。

投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

今天不走，明天要跑。

現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。

只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?

幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的`。

勿將今日之事拖到明日。

覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇3

1、遨學(xué)海，一方天地任我闖；博群文，三尺講臺(tái)皆書(shū)香。

2、不少人總想抽出整塊時(shí)間讀書(shū)，卻浪費(fèi)了許多個(gè)——?jiǎng)x那。

3、不同的人有不同的想法，不同的書(shū)也蘊(yùn)含著不同的色彩斑斕的內(nèi)心世界，讓我們一起提倡讀書(shū)吧。

4、不要輕視與嘲弄每一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐，在他們身上一定有值得你學(xué)習(xí)的地方。

5、常懷一顆寬厚、向上的心態(tài)教書(shū)育人，學(xué)生會(huì)在你的施教中感受到快樂(lè)。教學(xué)相長(zhǎng)，其樂(lè)融融。

6、稱不完的付出耐人尋味；成功背結(jié)晶是汗水。學(xué)習(xí)不可缺少的是付出，汗水背后的成功誰(shuí)能體味？只有懂得付出的人才了解。

7、當(dāng)你從事某項(xiàng)學(xué)習(xí)或工作，如果你已經(jīng)付出了相當(dāng)大的努力，可進(jìn)步卻很慢，那么，請(qǐng)你心平氣和地想一想：該項(xiàng)目是否適合你？究竟是鍥而不舍，還是應(yīng)當(dāng)適時(shí)選擇放棄？朋友，這樣做是明智的，因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)人是全能者，人不可能擅長(zhǎng)天下所有領(lǐng)域的知識(shí)。

8、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)時(shí)，仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，等于把生活中的寂寞晨。

9、到圖書(shū)館去汲收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)吧，它將開(kāi)闊我們的眼界，汲收多方面的營(yíng)養(yǎng)。

10、讀大師們的書(shū)，就如同在跟大師交朋友，面對(duì)面聆聽(tīng)大師的教誨和啟迪。

11、讀懂一本書(shū)也許容易，讀懂一個(gè)人非常困難，而要想真正讀懂自己則是難上加難。

12、讀書(shū)的人，會(huì)變得更加快樂(lè)，更加幸福，會(huì)擁有更多的朋友。

13、讀書(shū)很快樂(lè)，它是唯一通往夢(mèng)想的路。有了書(shū)，通往夢(mèng)想的路打開(kāi)了。

14、讀書(shū)就像蠶吃桑葉，運(yùn)用知識(shí)就像吐絲結(jié)繭，厚積才能薄發(fā)。

15、讀書(shū)可以讓我們了解科學(xué)，了解知識(shí)，認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。

16、讀書(shū)能使我浮燥的心變得沉靜。長(zhǎng)期閱度讀，使我學(xué)習(xí)時(shí)信心大振，習(xí)作時(shí)如虎添翼。

17、讀書(shū)讓人聰明，不讀書(shū)讓人愚蠢。所以，多讀書(shū)吧！

18、讀書(shū)容易，讀懂書(shū)難。想要讀懂書(shū)，要揭去你以為與書(shū)的那層隔閡。

19、讀書(shū)如蜜蜂采蜜，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜“知識(shí)蜂蜜”。

20、讀書(shū)是人類必走的路，如果把書(shū)讀好，就等于把路走好，一旦書(shū)沒(méi)讀好，路也就不會(huì)走好。

21、讀書(shū)是我們的食糧，如果不讀書(shū)人類慢慢地就會(huì)精神死亡。

22、讀書(shū)是我一生的快樂(lè)，也是伴我一生的知識(shí)與智慧。

23、讀書(shū)是走路，寫作是跑步，只有先學(xué)走，才能學(xué)會(huì)跑。

24、讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的——不該是無(wú)奈地應(yīng)付考試，而應(yīng)當(dāng)是以真理為歸宿。

25、讀書(shū)這么簡(jiǎn)單的事，你都不會(huì)做，那么你的生活還有什么意義呢？

26、對(duì)于思想家而言，每日沉思和讀書(shū)，其重要性——就如同每天都須吃飯和睡覺(jué)一樣。

27、會(huì)讀書(shū)的人可以看到故事背后的故事，不會(huì)讀書(shū)的人，只是消磨時(shí)間的工具。

28、假如我們是花骨朵兒，那書(shū)就是雨露?；ü嵌鋬何樟擞曷稌?huì)茁壯成長(zhǎng)；我們認(rèn)真閱讀會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。

29、解放兒童，就歡送他們?nèi)ュ塾螘?shū)海；保衛(wèi)兒童，就引領(lǐng)他們來(lái)品味書(shū)香。

30、精心教書(shū)育人，愛(ài)心呵護(hù)綠葉；為德一塵不染，為師一絲不茍。

31、淚在書(shū)頁(yè)中飛舞，那是感動(dòng)的淚；笑在書(shū)海中蕩漾，那是歡樂(lè)的笑。朋友，讓我們一起享受閱讀，一起喜怒哀樂(lè)吧。

32、沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人就像一棵小草，被人小看；讀過(guò)書(shū)的人就像一只自由的小鳥(niǎo)，飛向天空。

33、沒(méi)有目標(biāo)的人，跟讀書(shū)生活在一起，則是一種痛苦。有目標(biāo)的人，跟讀書(shū)生活在一起，則是一種快樂(lè)。

34、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

35、每天讀一本書(shū)，每月讀幾本書(shū)，每年讀幾十本書(shū)，你就一定會(huì)有進(jìn)步。

36、你每天所做的具體事情，就是你的職業(yè)。如果你一整天都在打掃衛(wèi)生，那你就等于當(dāng)了一天的保姆、仆人。如果你這一天的時(shí)間都用來(lái)讀有益的書(shū)，那你今天就是讀書(shū)人。

37、勤奮是一種習(xí)慣，細(xì)心是一種品德，奮斗是一種精神。低調(diào)生活，高調(diào)學(xué)習(xí)。

38、人的生命是有限的，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾扰c深度；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

39、人類最需要的東西并不是金錢，而是知識(shí)。但是知識(shí)又來(lái)自于書(shū)本。

40、人生哲學(xué)——不應(yīng)是書(shū)齋中的高深學(xué)問(wèn)，而應(yīng)當(dāng)跟大眾的切身生活密切相關(guān)，否則，是沒(méi)有多大意義的。

41、人有三戒：戒心浮氣躁，戒急功近利，戒半途而廢。人有五敬：敬父母，敬師長(zhǎng)，敬書(shū)籍，敬真理，敬自然。

42、如果你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)幸?？鞓?lè)的人。

43、如果你掌握一門適合自己，且別人都不太懂的知識(shí)學(xué)問(wèn)，那你就是專家。

44、如果人是鳥(niǎo)的話，那么書(shū)就是翅膀，讓我們展翅高飛，飛向知識(shí)的藍(lán)天吧。

45、身體需要食物來(lái)補(bǔ)充能量，大腦亟待書(shū)本來(lái)開(kāi)啟智慧。

46、世俗人端正地坐在書(shū)桌前，心思卻飛到了遙遠(yuǎn)的森林。圣賢人——或者躺在床上，或者兩眼望著窗外，但頭腦卻在積極地工作。

47、書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，就讓我們做那海洋里的一條小魚(yú)吧。

48、書(shū)會(huì)讓我們一生受益，享受讀書(shū)是一種快樂(lè)，書(shū)是你一生一世的朋友，書(shū)是你的良師益友。

49、書(shū)籍就像一朵花，倘不努力，就不會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

50、書(shū)籍就像一顆種子，需要用勤奮來(lái)耕耘，他才能為你結(jié)出成功的果實(shí)。

51、書(shū)籍可以陪伴整個(gè)人生，如果離開(kāi)了書(shū)籍，人只會(huì)生活在黑暗的地方。

52、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入文明的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的朋友，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。

53、書(shū)籍使少年人聰明，使老年人快樂(lè)，書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入文明的社會(huì)。

54、書(shū)籍是孩子的隱形翅膀，只要扇動(dòng)，就能引領(lǐng)孩子飛得更精彩。

55、書(shū)籍是人類忠實(shí)的朋友，是一位快樂(lè)的情侶，是一位良好的老師。

56、書(shū)籍是人一生中必不可少的東西，是人類一生中的精神食糧。

57、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

58、書(shū)如大海，無(wú)法淘盡，于是我們可以煮海為鹽，選其精華，窺得人生之真諦。

59、書(shū)是飛翔的翅膀，能帶著我們達(dá)到書(shū)的王國(guó)，書(shū)更是一把金鑰匙，它能打開(kāi)。

60、書(shū)是全世界最綠色的食品，越吃越想吃，越吃越有益處。

61、書(shū)是人類的精神食糧，只有不斷地的啃食，才能知其之精華。

62、書(shū)是我的再生父母，一本書(shū)可以給我無(wú)窮的快樂(lè)與智慧。

63、書(shū)是一面童年的`多棱鏡，照出了我們各種各樣豐富生動(dòng)的表情。只覺(jué)得滿紙都是我們的身影。那快樂(lè)、天真的聲音一個(gè)勁兒地往我們的心坎里鉆。

64、書(shū)是知識(shí)的源泉，也是我們快樂(lè)的源泉，書(shū)讓我們生活的更美好。

65、書(shū)猶如神筆，繪畫出美麗的圖畫；書(shū)猶如鑰匙，打開(kāi)通往智慧的大門；書(shū)猶如音符，彈奏出美妙動(dòng)人的音樂(lè)；讓我們讀書(shū)吧！

66、樹(shù)木沒(méi)有雨露的灌溉就會(huì)枯萎，人類沒(méi)有書(shū)的閱讀就會(huì)落后。

67、太陽(yáng)用光芒照射大地，小草用美麗裝扮大地，我們用知識(shí)建設(shè)大地。

68、通常，如果一個(gè)人的知識(shí)面窄，且生活空間狹小，那么，他的心胸也不會(huì)豁達(dá)。

69、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)仍然是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)不再是學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、技能的競(jìng)爭(zhēng)；而是思想、學(xué)習(xí)能力與運(yùn)用能力、變革能力的競(jìng)爭(zhēng)。

70、我們不能沒(méi)書(shū)這一位才華橫溢的朋友。當(dāng)你和交了朋友，你會(huì)覺(jué)得天地是多么寬廣和美麗，書(shū)是陪伴你一生的知音，請(qǐng)快快和書(shū)交朋友吧。

71、我們的生命是有限的，我們讀書(shū)的時(shí)間是無(wú)限的，我要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的讀書(shū)中。

72、無(wú)論做什么事情，都不要放棄學(xué)習(xí)、讀書(shū)，讀書(shū)使人進(jìn)步。

73、想讓自己的視野更廣嗎？那就讀書(shū)吧！讀書(shū)可以擴(kuò)大你的視野。

74、心中的夢(mèng)想，須用知識(shí)填補(bǔ)；心中的幻想，須用實(shí)踐填補(bǔ)；心中的理想，就須用奮斗填補(bǔ)。問(wèn)世間學(xué)為何物，只讓人埋頭苦讀。想你，澎湃的大海；抱你，無(wú)邊的藍(lán)天；親你，浩瀚的沙漠；吻你，神秘的宇宙；但我更愛(ài)你，學(xué)海無(wú)涯。

75、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井；問(wèn)，就像一把鑰匙，去開(kāi)啟疑團(tuán)的大門。

76、學(xué)習(xí)并不是一道判斷題——學(xué)或不學(xué)，而是一道解答題——如何去學(xué)。

77、學(xué)習(xí)就是為人類打開(kāi)第三只眼，讓你看得更清楚，更明白，也更能了解，理解一切事物。

78、學(xué)習(xí)就像跑馬拉松一樣，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是冠軍。

79、學(xué)習(xí)可以讓人理智，學(xué)習(xí)可以讓人多智，學(xué)習(xí)可以讓人睿智。

80、學(xué)習(xí)是成功的開(kāi)始，勤奮是成功的基石，堅(jiān)強(qiáng)的毅力是戰(zhàn)勝困難的法寶。

81、學(xué)習(xí)是生命的一支歌曲，學(xué)是詞，習(xí)是曲，勤奮是它的主旋律。

82、學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是生活的一部分，最難學(xué)的一門功課是——如何生活？

83、學(xué)習(xí)知識(shí)的目的——是為了陶冶自己的情操，而不是為了在別人面前賣弄。

84、學(xué)知識(shí)就有如海中的水深不可測(cè)但只要有恒心，再深，再多的水都能夠把它撈完。

85、要想身體好，必須多鍛煉；要想學(xué)習(xí)好，必須多讀書(shū)。

86、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限遼闊的生活海洋。

87、一個(gè)聰明的人，如果不讀書(shū)，他的智商就會(huì)慢慢降低。

88、衣著不求華麗求舒服；食物不求奢侈求飽肚；學(xué)習(xí)不論精明論刻苦。

89、因?yàn)橛袝?shū)，我才不會(huì)無(wú)知和孤獨(dú)?？磿?shū)時(shí)我用與書(shū)中的人物交流，這是一種只有我才能知會(huì)的快樂(lè)。

90、用潔白的粉筆書(shū)寫清白的人生，清清白白為師，踏踏實(shí)實(shí)育人。

91、用滿腔的熱情擁抱書(shū)籍，用靜謐的心態(tài)感悟書(shū)籍，用獨(dú)特的目光，審視書(shū)籍。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇4

● 邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)?！痉▏?guó)】盧梭

● 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！局袊?guó)】孔子

● 懷疑是無(wú)限的探求。——【古希臘】蘇格拉底

● 讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精?！局袊?guó)】朱熹

● 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”?！局袊?guó)】趙樹(shù)理

● 不問(wèn)一個(gè)為什么，什么東西都學(xué)不到?！居?guó)】托·富勒

● 人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)。——【中國(guó)】王充

● 學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，一學(xué)二問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)，是個(gè)愚人。——【法國(guó)】雨果

● 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！径韲?guó)】普列漢諾夫

● 把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)?！居?guó)】麥考萊

● 要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道?！径韲?guó)】巴甫洛夫

● 科學(xué)工作者，對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物就是要問(wèn)個(gè)為什么?！局袊?guó)】李四光

● 讀一點(diǎn)做一點(diǎn)，思索其每一行，不是背誦，而是想通。——【蘇聯(lián)】加里寧

● 讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)?！局袊?guó)】鄧拓

● 任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)兒成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得來(lái)的'。——【中國(guó)】夏衍

● 凡是你不知道的事，都應(yīng)向人請(qǐng)教，雖然這像有失身份，學(xué)問(wèn)卻會(huì)日漸加深?！静ㄋ埂克_迪

● 書(shū)不都是為念的，有的是瀏覽翻閱的，有的是參考備查的，有的是應(yīng)熟讀背誦的。——【中國(guó)】陳垣

● 如果一個(gè)人從肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終。如果他準(zhǔn)備從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定結(jié)束?！居?guó)】培根

● 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。——【俄國(guó)】列夫·托爾斯泰

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇5

現(xiàn)在打盹的話，你會(huì)做夢(mèng)；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，你將實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。

我荒廢的今天，正是昨天死了的人祈求的明天。

當(dāng)你感覺(jué)已經(jīng)晚了的時(shí)候，正是最早的時(shí)候。所以，不要遲疑，馬上行動(dòng)。

學(xué)習(xí)的時(shí)候也許會(huì)是痛苦的。但你沒(méi)有學(xué)到的痛苦將是終生的。

學(xué)習(xí)這件事情，缺乏的不是時(shí)間，而是努力。

任何人都不可能隨隨便便地成功，它來(lái)自完全的自我約束和堅(jiān)韌不拔的毅力。

我們要像狗一樣拼命地學(xué)，而像紳士一樣痛快地玩。

你受教育的.程度代表著你以后的收入。

即使是現(xiàn)在，我們的對(duì)手也要不停地翻書(shū)。

幸福是不會(huì)排一個(gè)名次的，它沒(méi)有一個(gè)確定的定義。但成功卻必會(huì)排名次。

學(xué)習(xí)并不是我們一生的全部。但是如果連一生的一部分--學(xué)習(xí)也無(wú)法克服，那我們還能做什么呢？

人生不是拍電視，沒(méi)有彩排，每天都是在直播；你表演的好壞，完全得靠你自己。

不要?jiǎng)硬粍?dòng)就抱怨生活，因?yàn)樯罡揪筒恢滥闶钦l(shuí)，它更不會(huì)聽(tīng)你的抱怨。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇6

1、走入書(shū)中，我便從貧困走向富有，我愿此生與書(shū)為伴。

2、智慧只不過(guò)是一艘空船罷了，而書(shū)卻是推動(dòng)船的風(fēng)。

3、植物需要陽(yáng)光與雨水的呵護(hù)，我們需要書(shū)籍的滋潤(rùn)。

4、知識(shí)像火把，照亮你前行的路，知識(shí)越豐富，前途越光明。

5、知識(shí)是一粒粒米，只有不斷地吃，才能不斷充實(shí)自己。

6、知識(shí)是一把鑰匙，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能造出一把鑰匙。

7、知識(shí)是無(wú)限的，要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。

8、知識(shí)是人生享受的開(kāi)端，只有懂得學(xué)習(xí)才能領(lǐng)悟到享受的快樂(lè)。

9、知識(shí)是人類進(jìn)步的火種，學(xué)習(xí)是獲得火種的唯一途徑。

10、閱讀一本好書(shū)＝多出一份知識(shí)＝延長(zhǎng)一段生命。

11、閱讀就是給心靈加油，心有多遠(yuǎn)，視野有多遠(yuǎn)。

12、與其追求光鮮靚麗的外表，不如擁有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。

13、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。

14、有一本好書(shū)，等于有了一個(gè)隨時(shí)在身邊的好朋友。

15、有了書(shū)籍相伴，快樂(lè)才會(huì)像韭菜一樣，常割常有。

16、擁有堅(jiān)定的'信念和正確的方法，你就能學(xué)好一切。

17、一棵樹(shù)，由枝決定它是否完美，而現(xiàn)在，班級(jí)是樹(shù)，班風(fēng)是枝。

18、一個(gè)人能否有完美的結(jié)果，就在于他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否認(rèn)真。

19、一個(gè)家庭中，沒(méi)有書(shū)，等于一間房子沒(méi)有窗戶。

20、一朵成功的花兒離不開(kāi)多日的辛勤汗水與拼搏時(shí)的頑強(qiáng)韌勁。

21、學(xué)習(xí)知識(shí)能使人變得有學(xué)問(wèn)，也能提高一個(gè)人的修養(yǎng)。

22、學(xué)習(xí)應(yīng)“三心”：專心、細(xì)心、耐心；應(yīng)“二意”：注意、用意。

23、學(xué)習(xí)是生活之舟的燈塔，只有點(diǎn)亮了它，才會(huì)順利到達(dá)。

24、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的。

25、學(xué)習(xí)如同種樹(shù)，只有勤澆水、多除草，才會(huì)開(kāi)花。

26、學(xué)習(xí)就是等于給一個(gè)普通人裝備上武器，而不是大船上的瞄。

27、學(xué)習(xí)就好似種下一棵棵小樹(shù)苗，而讀書(shū)就是在為小樹(shù)苗澆水施肥。

28、學(xué)習(xí)不僅僅是認(rèn)真，還要刻苦和努力，相信成功會(huì)屬于你的。

29、選擇讀書(shū)吧，也會(huì)使你了解到更多知識(shí)與道理，使你更好把握世界。

30、心存讀書(shū)之念，方能心載天下；力行讀書(shū)之事，方能精益求精。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇7

1、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

2 、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

3、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。

4 、天才是一分靈感加九十九分血汗。

5 、智者一切求自己，愚者一切求他人。

6 、只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。

7 、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。

8 、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

9、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

1 0 、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。

1 1、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

1 2、知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。

1 3、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春。

1 4、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲。

1 5、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

1 6、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。

1 7、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

1 8、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。

1 9、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

20、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

2 1、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。

2 2、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。

2 3、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

2 4、自己不會(huì)的題目，去看了別人的一會(huì)兒就會(huì)忘記，但如果是自己思考出來(lái)的，就會(huì)記得很牢。

2 5、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣腵人，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。

2 6、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇8

1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》

2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

3、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

6、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子

7、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

8、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

9、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈

10、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>

11、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

12、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅

13、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林

14、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>

15、知識(shí)就是力量。——培根

16、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜

17、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

18、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》

20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

21、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝?ài)因斯坦

22、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東

24、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?/p>

25、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

26、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

27、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦

28、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)?/p>

29、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子

30、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

31、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

32、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>

33、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)

34、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的'情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|

35、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛?！官e塞

36、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?/p>

37、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭

38、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》

39、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?/p>

40、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的?！獊喞锸慷嗟?/p>

41、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡?！狄?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇9

1、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

2、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。

3、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

4、你們應(yīng)當(dāng)學(xué)點(diǎn)歷史，要懂得歷史，知道中國(guó)的昨天和前天。

5、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

6、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

7、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。

8、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的'。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

9、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其增，日有所虧。

10、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。

11、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

12、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。

13、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

14、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

15、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。

16、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。

17、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。

18、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

19、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

20、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。

21、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

22、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

23、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。

24、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。

25、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

26、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

27、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇10

1學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！?根

2聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格

3重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根

4當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡

5好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名

6求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞

7人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的.。 ——B.V

8我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒

9學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克

10學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲

11學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基

12游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯

13有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇11

1、知之為知之，不知為不知，是知也。

2、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤?！尔}鐵論》

3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

4、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)?！招兄?/p>

5、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話?！獝?ài)因斯坦

6、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！V語(yǔ)

7、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。 —— 歐洲諺語(yǔ)

8、假設(shè)始終先于知識(shí)?！楸?/p>

9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

10、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽(yáng)修

11、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格

12、懷疑是知識(shí)之鑰?！V語(yǔ)

13、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利

14、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙

16、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

18、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確?！喔?/p>

19、工欲善其事，必先利其器?！鬃?/p>

20、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。

21、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。——陶行知

22、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！Y記

23、思則睿，睿則圣。——周敦頤

24、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡

25、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的'火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

26、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——孔子

27、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?/p>

28、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。

29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

30、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。 ——諺語(yǔ)

31、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

32、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?rùn)

33、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘?！岵礌栔V語(yǔ)(.)

34、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

35、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。——魯迅

36、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

37、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——《三國(guó)志》

38、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化?！柨?/p>

39、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇12

1、要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。

2、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。

3、要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生，融入社會(huì)，勇于實(shí)踐。

4、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。

5、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿?。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來(lái)越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來(lái)越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

6、學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲?！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲?一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂(lè)。

7、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

8、想和聰明的人在一起，你就得聰明;而善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的'長(zhǎng)處，你就會(huì)成為聰明人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

9、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。

10、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時(shí)，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。

11、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

12、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

13、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

14、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

15、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

16、有志者事竟成。

17、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

18、讀一書(shū)，增一智。

19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

20、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的格言 篇13

1、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭

2、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

3、研卷知古今；藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》

4、春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。——《對(duì)聯(lián)集錦》

5、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|

6、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤?！└?duì)?/p>

7、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞?/p>

8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

9、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦

10、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知?！乩瓐D

11、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安：《給未婚妻的信》

12、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧

13、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)?！罄?/p>

14、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！ㄇ澹┲煊眉?/p>

15、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫

16、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子

17、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_

18、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)?！鸥?/p>

19、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z(yǔ)》

20、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝?ài)因斯坦

21、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知

22、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>

23、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?！剪斨Z

24、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭

25、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人?！?/p>

26、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?/p>

27、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?/p>

28、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)?！x覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》

29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的'困擾?！嗲镉?/p>

30、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|

31、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

32、知識(shí)就是力量?！喔?/p>

33、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>

34、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

35、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>

36、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>

37、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?/p>

38、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克

39、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?/p>

40、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒?/p>

學(xué)習(xí)格言

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向

讀書(shū)有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹引自《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)?！祆?/p>

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！n愈

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪辰缫??！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫??！氨娎飳にО锥?，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處?！贝说谌辰缫?。

——王國(guó)維（清代學(xué)者）轉(zhuǎn)引自《人間詞話新注》 少壯不努力，老大徒傷悲 天道酬勤

冰凍三尺非一日之寒

莫等閑，白了少年頭，空悲切 百學(xué)須先立志。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(杜甫)別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?/p>

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！！——高爾基

學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫

好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。——佚名 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格

把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>

我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?/p>

讀一書(shū)，增一智。

不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。知識(shí)是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。造燭求明，讀書(shū)求理。

糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)）謙虛是學(xué)習(xí)的朋友

泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。

不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。

說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。

謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái)?。知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語(yǔ)）學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。（拉丁美洲諺語(yǔ)）學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)

刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。

不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。若要精，人前聽(tīng)。只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。

老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)）世上無(wú)難事，只要肯登攀

一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。

一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。

注意力是智慧的門戶。要得驚人藝，須下苦功夫。只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。（法國(guó)諺語(yǔ)）誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語(yǔ)）知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)）知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語(yǔ)）學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。（日本諺語(yǔ)）書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)

讀了懂不了，用處也不大。一竅通，百竅通

心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。仔細(xì)考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。

燈不撥不亮，理不辯不明。

沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。聞而不審，不若無(wú)聞。

讀書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。

吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。讀書(shū)不想，隔靴撓癢。溫故而知新。

刀越磨越利，腦越用越靈。身怕不動(dòng)，腦怕不用。強(qiáng)記不如善悟。

思索，就是跟自己爭(zhēng)論。（西班牙諺語(yǔ)）一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。（南斯拉夫諺語(yǔ)）知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯 萬(wàn)川歸海海不盈。

山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。

書(shū)囊無(wú)底。

生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。

走不完的路，知不完的理。學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。學(xué)到知恥處，方知藝不精。到處留心皆學(xué)問(wèn)。

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。

做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。

聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。聰明來(lái)自見(jiàn)多識(shí)廣。（阿拉伯諺語(yǔ)）

不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽(tīng)的人，比聾子還聾。（法國(guó)諺語(yǔ)）學(xué)者的一天，比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值。（阿拉伯諺語(yǔ)）數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。（蒙古諺語(yǔ)）知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。（蒙古諺語(yǔ)）時(shí)間是寶貴的財(cái)富

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

少壯不努力，老大徒傷悲。

太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。有錢難買少年時(shí)。失落光陰無(wú)處尋。

節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。

守財(cái)奴說(shuō)金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。懶人嘴里明天多。

一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。熟讀游泳學(xué)，不如下大河

人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。萬(wàn)事莫如親下手。

荊條編小籃，看著容易做著難。不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)。

不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，不見(jiàn)不識(shí)。

天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。

有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。聽(tīng)不如看，看不如干。

近水知魚(yú)性，靠山識(shí)鳥(niǎo)音。

經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。站在森林外邊，就不能完全了解森林。欲知對(duì)岸事，就要渡過(guò)河。

聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。（朝鮮諺語(yǔ)）打鐵才能成為鐵匠。（法國(guó)諺語(yǔ)）敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔子興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》 千里之行，始于足下——老子

路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》