讀了1975年母親節(jié)那天“比欠蓋茨”寫給母親的問(wèn)候卡后，啟迪很多。一句“媽媽，您從來(lái)不說(shuō)我比別人差”引起了我的沉思。

可以說(shuō)，我就是在這樣的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的?！安槐葎e人差”話語(yǔ)看似平常，這里確包含著母親對(duì)孩子的愛，更包含著母親對(duì)孩子的無(wú)限希望與鼓勵(lì)。

我出生時(shí)，爸爸是名守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的軍人，因?yàn)闆]有父親在身邊陪伴，童年的我從來(lái)不敢一個(gè)人出去玩兒。母親發(fā)現(xiàn)后，就從讓我“獨(dú)睡”開始鍛煉“膽量”。為了幫我找到自信，媽媽還早早地就用上了“男子漢”這個(gè)詞來(lái)人稱呼我。每天早晨起床后，媽媽都有會(huì)說(shuō)：“‘男子漢’又象爸爸一樣一個(gè)人勇敢地渡過(guò)了一個(gè)良宵?！?/p>

到了上學(xué)的年齡，正趕上我國(guó)神舟一號(hào)飛船發(fā)射成功，看著遨游太空的飛船，我羨慕極了，媽媽知道后，又一次不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“上太空得先學(xué)會(huì)駕駛飛船的本領(lǐng)?！碑?dāng)我知道這種本領(lǐng)只有在《航空航天大學(xué)》才能學(xué)到時(shí)，我就在心里埋下了長(zhǎng)大一定考上這所大學(xué)的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在，每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，我就感覺自己又向航空航天大學(xué)邁進(jìn)了一步。而母親也總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō)上一句“‘男子漢’真行！”

就是帶著這種自信心，我由當(dāng)初一個(gè)不敢獨(dú)自出門玩的兒童成長(zhǎng)為如今已有了許多好伙伴且學(xué)習(xí)上在不斷進(jìn)步的中學(xué)生。

俗話說(shuō)：“好孩子是考夸出來(lái)的?！鄙w茨的母親從來(lái)不說(shuō)自己的孩子比別人差，這絕對(duì)不是放縱孩子，而是她知道孩子實(shí)實(shí)在在的需要這種“鼓勵(lì)”。只有在孩子的心靈中打下“我能行！我能學(xué)會(huì)我原來(lái)不會(huì)的、不懂的東西?！焙⒆硬艜?huì)鼓起勇氣去接受挑戰(zhàn)，敢于為理想和目標(biāo)去拼搏。

與蓋茨一樣，正是全國(guó)人民相信中國(guó)的科學(xué)家不比別人差，中國(guó)的科學(xué)家們才創(chuàng)造出了許多“中國(guó)制造”，更有了“神舟”號(hào)的載人飛天。

古人云：“凡事易先立，立則破！”這個(gè)立的過(guò)程需要的是勇氣，這種勇氣就來(lái)自于成長(zhǎng)過(guò)程中的培養(yǎng)與鼓勵(lì)。

“從來(lái)不說(shuō)我比別人差”使我明白了學(xué)習(xí)中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題是正常的事，是學(xué)生之所以為學(xué)“生”的意義所在。

“從來(lái)不說(shuō)我比別人差”尤如加油站，鼓勵(lì)我不斷地向下一個(gè)目標(biāo)勇敢地進(jìn)軍。

我由一個(gè)天真無(wú)邪的兒童，成長(zhǎng)為會(huì)解“x+y=9”的中學(xué)生，要感謝多年來(lái)“從來(lái)不說(shuō)‘男子漢’比別人差”的母親。真的！

母親從來(lái)不說(shuō)我比別人差

趙躍名丞（編者有改動(dòng)）

讀了1975年母親節(jié)那天比欠。蓋茨寫給母親的問(wèn)候卡后，啟迪很多，一句“媽媽，您從來(lái)不說(shuō)我比別人差”引起了我的沉思?？梢哉f(shuō)，我就是在這樣的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

“不比別人差”話語(yǔ)看似平常，這里確包含著母親對(duì)孩子的愛，更包含著母親對(duì)孩子的無(wú)限希望與鼓勵(lì)。

我出生時(shí)，爸爸是名守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的軍人，因?yàn)闆]有父親在身邊陪伴，童年的我從來(lái)不敢一個(gè)人出去玩兒。母親發(fā)現(xiàn)后，就從讓我“獨(dú)睡”開始鍛煉“膽量”。為了幫我找到自信，媽媽還早早地就用上了“男子漢”這個(gè)詞來(lái)人稱呼我。每天早晨起床后，媽媽都有會(huì)說(shuō)：“?男子漢?又象爸爸一樣一個(gè)人勇敢地渡過(guò)了一個(gè)良宵。”

到了上學(xué)的年齡，正趕上我國(guó)神州一號(hào)飛船發(fā)射成功，看著遨游太空的飛船，我羨慕極了，媽媽知道后，又一次不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“上太空得先學(xué)會(huì)駕駛飛船的本領(lǐng)?！碑?dāng)我知道這種本領(lǐng)只有在《航空航天大學(xué)》才能學(xué)到時(shí)，我就在心里埋下了長(zhǎng)大一定考上這所大學(xué)的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在，每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，我就感覺自己又向航空航天大學(xué)邁進(jìn)了一步。而母親也總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō)上一句“?男子漢?真行！”

就是帶著這種自信心，我由當(dāng)初一個(gè)不敢獨(dú)自出門玩的兒童成長(zhǎng)為如今已有了許多好伙快樂閱讀網(wǎng)伴且學(xué)習(xí)上在不斷進(jìn)步的中學(xué)生。

俗話說(shuō)：“好孩子是考夸出來(lái)的。”蓋茨的母親從來(lái)不說(shuō)自己的孩子比別人差，這絕對(duì)不是放縱孩子，而是她知道孩子實(shí)實(shí)在在的需要這種“鼓勵(lì)”。只有在孩子的心靈中打下“我能行！我能學(xué)會(huì)我原來(lái)不會(huì)的、不懂的東西?！焙⒆硬艜?huì)鼓起勇氣去接受挑戰(zhàn)，敢于為理想和目標(biāo)去拼搏。

與蓋茨一樣，正是全國(guó)人民相信中國(guó)的科學(xué)家不比別人差，中國(guó)的科學(xué)家們才創(chuàng)造出了許多“中國(guó)制造”，更有了“神舟”號(hào)的載人飛天。

古人云：“凡事易先立，立則破！”這個(gè)立的過(guò)程需要的是勇氣，這種勇氣就來(lái)自于成長(zhǎng)過(guò)程中的培養(yǎng)與鼓勵(lì)。

“從來(lái)不說(shuō)我比別人差”使我明白了學(xué)習(xí)中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題是正常的事，是學(xué)生之所以為學(xué)“生”的意義所在。

“從來(lái)不說(shuō)我比別人差”尤如加油站，鼓勵(lì)我不斷地向下一個(gè)目標(biāo)勇敢地進(jìn)軍。

我由一個(gè)天真無(wú)邪的兒童，成長(zhǎng)為會(huì)解“x+y=9”的中學(xué)生，要感謝多年來(lái)“從來(lái)不說(shuō)?男子漢?比別人差”的母親。真的！

【精彩點(diǎn)評(píng)】

立意新是本文的一大亮點(diǎn)。作者用與心罰相反的教育進(jìn)步、成長(zhǎng)過(guò)程，頌揚(yáng)了鼓勵(lì)教育，含蓄批評(píng)了類似心罰教育形式，給人深思，以反省。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，且沒有故意形式的痕跡，大巧似拙。用名人蓋茨給母親的問(wèn)候卡的語(yǔ)言“媽媽，您從來(lái)不說(shuō)我比別人差”開始反思引出話題，點(diǎn)題。用話家常的親切語(yǔ)言回顧自己在鼓勵(lì)下的成長(zhǎng)經(jīng)歷及感受，始終由反思來(lái)聯(lián)想來(lái)擴(kuò)展，收放自然，最后用類似排比的句子頌鼓勵(lì)教育的意義，結(jié)尾用感激之情深化主題。